關於文明演講稿格式 篇1
演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式，它主要是用有聲語言來傳達演講者的思想感情，收到打動，感染聽眾之效，達到宣傳、教育的目的。換言之，演講是在公眾面前就某一問題發表自己的見解的口頭語言活動。好的演講要做到以下幾點：
1、內容上的現實性
演講稿是為了説明一定的觀點和態度的。
2、情感上的説服性
演講的目的和作用就在於打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。
3、特定情景性
演講稿是為演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。
4、語言、結構
演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。
開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即瞭解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由於演講材料是通過口頭表達的，為了便於聽眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過渡和照應。
結尾是演講內容的收束。它起着深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結強調主要觀點;引文法則是引用名言警句，昇華主題、留下思考;反問法是以問句引發聽眾思考和對演講者觀點的認同。
演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我來自漁光國小五年級2班的陳鏡羽，我今天演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。
作為21世紀的少先隊員，也是這個世紀的*人，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂着我們的校園，鮮豔的紅領巾在胸前飄舞——我們是驕傲的紅領巾！
當你踏着光潔的地板走進教室的時候，你是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭掃地的同學；當你在操場上與同學盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培花朵的背影；當你在乾淨、美麗的校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到老師和同學的默默奉獻。
我們知道，春天是美好的，可你更應該知道校園的春天是純潔的、文明的！
在這麼美麗的校園裏，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑、潔白的牆壁上那一串串的腳印、操場上乾枯的果皮、灰濛濛的糖紙……你能無動於衷嗎？你能不伸出雙手嗎？我想，每一位同學都是喜歡我們的校園，所以，每一位紅領巾都能伸出雙手。
同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，還需要你我的呵護，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風，它可以吹拂每一位莘莘學子的心；文明是花，它能使校園變得更加美麗和諧！同學們，校園因你而美，讓我們在春天寧靜的早晨裏，在三月明媚的陽光下宣誓：從我做起，從小事做起，從身邊做起，倡文明風氣、創文明校園、做文明學生！我相信，通過我們的努力，我們的校園會更加美麗，會使我們的大家庭像春天般充滿希望、充滿活力！我相信，只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子、勤奮學習的好學生！
謝謝大家!
關於文明演講稿格式 篇2
各位同學大家好，我是外語+11班的班主任張欣宇老師，,今天我想跟大家分享的主題是：節儉
這個話題對大家來説並不陌生，甚至有些老生常談，但是今天，我希望通過我給大家的分享，能夠讓你們產生一點共鳴，從心裏真正認識到，節儉無小事，勿以善小而不為。
不知道你們有多少人聽説過“大涼山”這個地方，我最初瞭解這個地方是因為我的一位熱衷於做公益的朋友。大涼山是位於我國四川省的一個非常偏遠、貧困的山區。
如果你留心，你會在網上看到很多有關“大涼山送温暖”的志願者活動消息。我的這位朋友每年入冬之前都會集資兩批物資，與自己的團隊專程趕往大涼山，探望當地一些學校的學生以及因為家庭原因而輟學的孩子們。
我一直很想成為志願者團隊中的一員，去完成這件非常有意義的事情，很可惜由於我個人的種種”藉口”原因,至今還沒有實現。我對於大涼山生活的瞭解，主要來源於我這位朋友的敍述和她發佈在社交媒體上的許多照片兒。
我相信每一個看過那些照片的人都會被觸動。如果你沒有親歷過大涼山的生活，你不會知道原來有一條回家的路只能徒步行走，而當你歷盡風沙險阻，終於抵達的那個家，只不過是個由黏土砌成的茅草屋而已。
同學們，你們一定很難想象，在我們這個科技如此發達的年代，還會有人生活在這樣閉塞、艱苦的環境裏。都説知識改變命運，但是在大涼山，那些年齡像你們一樣大的孩子，早就挑起了生活的重擔，他們沒有機會讀書，更沒有機會接觸到外面的世界。
甚至有一些年齡非常小的孩子，他們的父母為了生計要到山外去打工，不得不把他們獨自留在家裏。於是你會看到這樣的場景，十二歲的姐姐在昏暗的灶台前一邊燒柴一邊讀書，八歲的妹妹蹲在門口給五歲的弟弟餵飯。
因為貧困，在深秋的時候還有小孩子踏着穿了一個夏天的舊拖鞋，行走在家到校舍之間那段佈滿砂石的陡峭山路上。不論多大年齡的孩子，你會發現他們的手和臉永遠是皴裂的，看起來像塗了碳一樣，那是因為在他們那裏打水非常困難，洗澡洗臉對他們來説都是一件非常奢侈的事情。
儘管生活在這樣惡劣的條件中，這些孩子依然非常樂觀，認真，並且非常珍惜受教育的機會，因為他們知道，只有一條路能讓他們走出大涼山，那就是好好讀書。
各位同學，你們還記得自己上國小時寫過的一篇作文叫《我的夢想》嗎？大家還記得自己那時的夢想是什麼嗎？我猜有的同學會説想環遊世界，有的同學夢想當一名宇航員，還有的同學可能夢想當一個明星。但是你們知道，在大涼山的孩子們，他們的夢想是什麼嗎？我在一個五年級的國小生的習作裏看到，他説：“我要好好學習，等我長大了，去看北京的*。”
聽到這裏，不知道大家有什麼感受。你們有沒有感恩過自己現在的生活呢？你們是否曾經意識到，有人朝朝暮暮夢想着的終點不過是你出生時的起點。不同的環境造就了不同的視野，也會成就不同的人生體驗，從小生長在北京的你們可能不會充分理解，為什麼來到北京看天門有那麼困難？
我知道你們每位同學都非常有愛心，今天，當你們聽到大涼山的生活之後，一定有很多同學像我當七年級樣，蠢蠢欲動想要為他們做些什麼，又覺得自己能力有限。
但我想告訴大家，你們能夠做的，其實非常非常多，你們的力量其實非常非常大。比如，英語教育專業的同學們，你們有沒有想過，不論下課鈴響前一秒的你是怎麼樣，從現在開始嚴謹治學，明德求是，未來去到大涼山做一次志願者教師？
外語+專業的同學們，你們有沒有想過，不論下課鈴響前一秒的你是怎麼樣，從現在開始珍惜時間，勤學竟先，未來運用你們的國際視野與專業知識促進祖國偏遠地區的發展？讓那裏的孩子們不僅知道北京有*，也知道巴黎有凱旋門，還知道柏林有勃蘭登堡門。同學們，你們是否意識到，現在的每一分加倍努力其實都是一份愛的奉獻，都是一場走在志願者道路上的修行？
如果你覺得這場修行還太遙遠，那麼在當下，我們還有一件非常有意義的事情可以做，那就是我今天要倡議大家的——節儉。
當你過度使用電器的時候，請你想一想那個在灶台邊借火光讀書的女孩；當你過度使用水資源的時候，請你想一想那些在大涼山上那些皮膚皴裂的臉龐。當你過度使用時間的時候，請你想一想，你的夢想實現了嗎？
同學們，關於節儉，我今天想對大家提出三點希望：第一，希望你們節約用電。養成離開教室後隨手關燈的習慣，如果你發現路過的教室亮着燈而沒有人的時候，也請你主動幫他們把燈關上。
第二，希望你們節約用水。控制洗澡時間，合理利用水資源。如果你發現洗手間或浴室有流水現象，請主動關閉閥門或找人維修。第三，希望你們節約時間。人生的每一個階段都不可複製，希望你們學會管控自己的*，專注夢想，不再迷茫。
以上三點是我對大家保守的期待，我相信你們能夠做到的不止這些。請你們相信，任何一種形式的節儉都是對社會，對國家一種隱形的付出。所謂付出必有回報，只是時間未到，我相信你們的所有善念都會在未來以另外一種形式潤澤到每一個你們想要護佑的生命。
最後送給大家一句話：節儉無小事，勿以善小而不為。
如果各班有同學想了解更多有關大涼山公益活動的信息，奉獻出你們的愛心，比如捐贈書籍，衣物等，可以在休息時間以班級為單位派代表與我聯繫。
今天就到這裏，謝謝大家！
關於文明演講稿格式 篇3
尊重的老師，敬愛的同學們：
大家好!今天我為大家演講的標題是《祖國在我心中》。
我不是一位詩人，不會用金碧輝煌的詩句來誇獎我的祖國;我不是一位歌手，不會用嘹亮的嗓音來歌唱我的祖國;然而，我是一名虔誠愛國的國小生，我會用畢生的信奉深愛我的祖國，保護我的祖國，建設我的祖國。
“祖國在我心中”，簡簡略單的六個字，卻道盡了多少中華兒女的心聲。恰是由於有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱、灑熱血，奧運健兒奮勇拼搏，屢創光輝。而每一個華夏兒女，炎黃子孫，看到嬌豔的國旗順風飄蕩，都會熱血沸騰，壯志激動。
打開歷史的畫卷，每次看到祖國受到了辱沒和危害，我們就會惱怒，我們就會悲傷，因為祖國在我心中;每次看到老一輩無產階層革命家在天安門廣場的城樓上，發佈中華人民共和國成破的影像時，我們就會衝動，我們就會流淚，因為祖國在我心中;而當“神舟六號”騰飛時、北京奧運揭幕式，我們就會歡呼，我們就會雀躍，這都是因為祖國在我心中!