文明出行演講比賽2022(精選5篇)

文明出行演講比賽2022 篇1

尊敬的老師,親愛的同學

文明出行演講比賽2022(精選5篇)

大家下午好:

交通,它是我們每一天都會打交道的“朋友”。可是,由於經濟的日夜繁榮,交通的迅速發展使得這位“朋友”成為了我們的“兇手”,不斷地給予我們血的打擊。而出事故的原因,卻一直都是“逆向行駛”“車速過快”“醉酒駕車”諸如此類。不僅僅是給大人們敲響了生命的警鐘,更是給我們這些中學生敲響了安全的警鐘。

以身邊的事為例。就在上個月,我校旁便發生了一起眼中的交通事故。一名出租車司機因開車開得飛快而撞飛了一名電動車司機。但其實,這輛出租車差點撞倒的是我班的一名同學!儘管有驚無險,但這無疑是給這位同學的心中留下了一層陰影。那是失去生命的陰影,是痛苦的陰影!而出事故的原因,正是由於這名出租車司機因為趕忙着將客人帶到目的地,而超速行駛造成的。“超速行駛”,這種原因已不是我們第一次聽説了。所以,安全交通,必不可少!

然而,交通事故發生的過錯也不僅僅在於機動車的司機們身上,行人的不規範出行,也會對交通造成安全隱患。而受到這“安全隱患”影響的並不是別人,正是不規範出行的行人們自己!

每一天放學回家,都能看到各色行人們違反交通規則的現象。在熙熙攘攘的街道上,幾乎是什麼樣的場景都有,幾乎每一天都會上演着各式各樣的“驚險場面”。每一天至少都能看到三名闖紅燈的行人,而我每天所經過的紅綠燈路口也只有三個。也就是説,平均一個紅綠燈路口就有一名闖紅燈的行人!別看它小,如果整個漳州市有200-300個紅綠燈路口,那麼每一天都會有200-300名行人闖紅燈,每一天就有200-300個交通安全隱患!或許安全隱患也始終只是個“隱患”,但許許多多因交通事故而失去生命、或者受傷的人們,正是抱着這種僥倖心理而“一去不復還”。

當然,不僅僅是“闖紅燈”現象普遍,在中學生中,騎着自行車並排在非機動車道上行駛的現象也非常普遍。雖然這並不算是“違規”,但這明顯就觸犯了“文明出行”的準則!漳州的路並不寬,為了拓寬機動車道,非機動車道就被分劃成極窄的一部分。

一些中學生喜歡與同學並排着走在非機動車道上,或者慢悠悠地騎着車,霸佔了非機動車道寬度的大部分,嚴重影響了騎自行車的市民們的出行!有的人想要趁着路口還沒有紅燈的時候,經過這條路口,可卻被這些並排的人們或自行車們攔截了,嚴重影響了他們的時間!當然,這影響到不僅僅是其他人的出行,更是影響了自己的安全。如果因為並排着騎車,聊着熱鬧,萬一突然橫衝出一輛轎車,又該怎麼辦呢?身為曾經這樣做過的人們,應該反省一下吧!

交通安全是我國當今社會,乃至全球社會所關注所面臨的問題。我們幾乎每一天都要和它打交道。正是因為如此,一些人才會對它熟視無睹。這也是一種潛在的安全隱患。身為正值花季的'中學生,應該文明出行,擁有安全交通。擁抱安全,才能擁抱未來!

文明出行演講比賽2022 篇2

敬愛的教師,親愛的同學:

大家好:

今天上午第三節上課,校長把全校學生集合在操場上,給我們上安全教育課。校長給我們展示了很多圖片,每張圖片都是一場交通事故的現場,每張圖片的後面都藏着一個催人淚下的故事。聽着聽着我的淚水模糊了視線,思緒回到了一年前。

那是一個陽光明媚的星期天,張陽和媽媽一塊去姥姥家。一路上張陽特別的高興,因為他好久沒有去看姥姥了。姥姥那麼疼愛他,每次都給他準備好多好吃的,他真想快一點兒到姥姥家。然而就在拐向姥姥村的路口處,張陽沒有告訴媽媽就從自行車的後坐上跳了下去。也就是那麼巧,一輛飛馳而過的農用三輪車把他壓在了車輪下。

當媽媽回過神時,張陽已經倒在了血泊中。好心的路人撥打了120,還沒送到醫院張陽就停止了呼吸。花一樣的年齡就這樣了。媽媽頓時像傻了一樣,她不停的在自責沒有保護好她的孩子。

爸爸在外打工聽説此事後,當場昏死過去。爺爺奶奶整天以淚洗面,看到和孫子同齡的孩子,拉着就問:“張陽怎麼還沒回來?他去哪了?”老師和同學為失去一個好學生、好同學而傷心。雖然已經過去一年了,他們家還沒有從悲痛中走出來。

我一直不敢去他家,怕他們家人看到我會想起張陽更加傷心。因為張陽是我的鄰居,我的好朋友、好同桌,他的離開也帶給我很多的痛苦。如果當時他下車時告訴媽媽,也許不會發生此事;如果當時司機慢點開車,也許不會發生此事;如果……然而所有的如果都已無法挽回他如花的生命。無法還給媽媽一個乖巧的孩子;無法還給我一個知心的夥伴;無法還給老師一個好學生!

一幅幅慘不忍睹的畫面,一個個痛苦掙扎的表情,一聲聲呼天喊地的哭聲,一句句引人深思的話語。每一起交通事故都在間接地拆散一個幸福的家庭,如果我們多加強交通防範意識,多瞭解交通規則,很多事故都可避免。

交通事故嚴重地威脅着我們國小生的生命安全,擾亂了學校正常的教學秩序,給我們的家庭帶來極大的傷痛。特大交通事故還會給社會帶來不穩定因素。導致交通事故發生的一個重要原因,就是我們的安全意識淡薄,欠缺安全防衞知識,自我保護能力差。

所以,我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,增強安全意識,樹立交通安全文明公德。在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。在十字路口經人行道過馬路時,要養成看指揮信號的習慣。

紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。但仍要注意來往車輛,以防不測。不要橫穿馬路,哪怕是對面有熟人、朋友呼叫自己,也不要貿然行走。在馬路上行走,不要東張西望,不要邊走邊看書、看報或者做其他的事情。不違章搭車,不乘無牌、無證車輛,不乘坐安全係數差的超載車船及人貨混裝的車船等。

同學們,美好只有失去才懂得珍惜,只要努力能夠挽回。但生命只要失去,你用什麼去珍惜,用什麼去挽回。人的生命是寶貴的,生命對於每個人來説只有一次。在這僅有的一次生命裏,我們注意了交通安全,遵守了交通法規,我們的生命就會多一道“平安符”!珍愛生命吧,不僅為你自己,也為你的家人和朋友。關愛生命,文明出行才能贏得成功獲得健康。

文明出行演講比賽2022 篇3

記得在我背上書包的那一刻,父親就告訴我:書中有黃金!我便懷着好奇地、天真地對書產生了濃厚的興趣,總想有一天能從書中找到一塊“金子”。當我讀懂了孔老先生的:“萬般皆下品,唯有讀書高”時,我才理解了“書中有黃金”的真正含義。我也真的感受到了:書,能讓簡單的人變得豐富,讓喧囂的人返璞歸真。所以我認為:人生之樂,莫過於讀書。那麼今天我演講的題目就是:人生之樂,樂在讀書。

當我選擇了教師這一職業時,也就註定了一生要遨遊書的海洋了。作為一名教師,應該與書為友。一本好書,會讓你愛不釋手,會讓你陶醉,甚至會讓你廢寢忘食。讀書是一種快樂,是一種享受,是一種情懷,更是一種幸福。書,濃縮與古今中外,萬水千山盡收眼底。一卷在手,我們可以穿梭時空,盡情沐浴先賢智者的惠澤;一卷在手,我們可以遨遊天下,悠然領略各種極致的風土人情。

人生之樂,樂在讀書。歌德説;”讀一本好書,就是和許多高尚的人交談。”是的,這是千真萬確的真理。讀《論語》讓我懂得了為人處世事,求知學問的原則;讀《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,勇於追求,人格將永具魅力;讀《簡愛》,主人公那善良、質樸和堅韌的性格陶冶了我的性情;讀《老人與海》,那位不屈風暴、勇於抗擊的老者讓我肅然起敬;讀《窗前的小豆豆》我被林校長的耐心、智慧所感動。那慈母搬的愛深深的感染着我,撞擊着我的靈魂。我懂得了:奉獻給孩子們“愛”應該是教師的天職。於是我學着他的樣子帶着微笑走進孩子們中間,傾聽孩子們的心聲,和孩子們一起歡笑,一起驚奇。漸漸的,我真的能走進孩子們的心靈世界,成了孩子們的知心朋友。我把愛的陽光撒向孩子們心靈的每一個角落,並從中享受着童真的快樂!

人生之樂,樂在讀書。書能使我們置身歷代巨人之間,如聞其聲,如見其人,書,能讓我們與優秀的人為伍,同他們感情交流,悲喜共鳴。書,真的給人無窮的快樂。當我領略了秦漢的雄風,魏晉的風骨,盛唐的霸氣後,內心真的像注入了一泓清泉;當希臘的思辨與哲學,法國的浪漫與民主,英國的理性與感傷走進我的視線,我真的開拓了視野,充實了心靈;當我把戈壁灘的風沙、漠北的霜雪、江南的煙雨傳遞給我的學生時,我如虔誠的門徒感激書籍帶給我與學生一個美好而豐富的世界。在書的的海洋裏,我不僅吸收着豐富的高蛋白營養,而且分享着高雅的樂趣!

人生之樂,樂在讀書。在書中,我目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶迤,領略了金字塔的莊嚴神祕。居高臨下,歷史長河裏的點點滴滴盡收眼底,人類社會的每一寸足跡盡覽無餘。多麼絕美的景緻,多麼美妙的享受啊!

人生之樂,樂在讀書。讀書,雖然改變不了人生的起點,但可以變換人生的終點;讀書雖然改變不了人生的長度,但可以拓展人生的寬度。廣收博覽,才能信手拈來,應用自如;引經據典,才能妙趣橫生,融會貫通。書破萬卷,才能“胸藏萬匯憑吞吐,筆有千鈞任翕張”。

文明出行演講比賽2022 篇4

各位領導、各位同事:

大家好!我叫鄒陽,是來自xx公司技術部門的一名普通職工,我今天演講的題目是:《安全伴我行》。

説到安全,記得讀國小時,老師教了我們一首《紅綠燈》:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走人行橫道,過馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關於安全的最初的認識。儘管那時的家鄉,沒有一條大馬路,更不用説紅綠燈了,但兒時的我,依然與小夥伴們一起,歡快的吟誦着《紅綠燈》,在每天所經過的路上,期待着能有一次“紅燈停,綠燈行”的小小實踐。

時光荏苒,當我走出家鄉小鎮,來到繁華都市的時候,終於有無數次的機會去實踐兒時的小小願望了。只是,這願望的實踐讓我得到一個“傻瓜”的“榮譽稱號”。無數次,身邊的人告訴我,過馬路時,看什麼紅綠燈呀,闖就是了,誰有膽量來撞啊!這話説的是多麼的瀟灑,但是這般的人生態度又能讓人瀟灑多少回呢?看看成都醉駕司機孫偉銘吧,剛開始審判時,他對於那些逝去的生命表現的是多麼的漠視,判為死刑,也才讓他稍微意識到事態的嚴重,然後是上訴,終審,由死刑改判為無期的那一刻,他在法庭上嚎啕大哭,是劫後餘生的喜悦,還是終於體會到生命的可貴呢?已經都不重要了,對於他,悔悟已經太晚。人生苦短,來去匆匆,生命對於我們來説只有一次,當回首往事的時候,不因碌碌無為而悔恨,不因虛度年華而羞恥,這樣的生命才有意義。而孫偉銘,用一時的瀟灑輸掉了自己一生的時光,這代價未免太過沉重。所以,把安全放於心中,珍惜生命,做個膽小的傻瓜又如何呢?

走上工作崗位之後,我來到電力行業,在一線施工現場,第一次直觀的認識到安全生產這四個字的分量有多重!安全事故,幾乎月月通報:有安全帶保護繩釦環沒有扣好,從高處墜落死亡的;有檢修人員誤入帶電間隔,觸電死亡的;有工作票簽發人擅自登塔,因觸電而高處墜落死亡的。也就是説,每個月,每一天,甚至每時每刻,都有鮮活的生命從這個世界上消失,習慣性違章、管理性違章、誤操作、觸電傷害、高處墜落,等等,無不讓人扼腕歎息。如果,施工人員安全意識稍微強一點,如果施工過程能嚴格按照規範要求來,傷亡事故將不會上演,天堂裏也就會少許多哭泣的冤魂,人世間也將多許多美滿的家庭。

前事不忘後事之師,如何避免類似悲劇的發生,如何讓安全工作更加深入人心,這是企業安全管理的永恆主題。而電企因其特殊性,更要把安全工作作為重中之重。電力供應的片刻中斷,都可能造成各行各業的癱瘓、社會和人民生活秩序的混亂以及國民經濟的巨大損失。而要做好安全工作,就要從一點一滴的小事抓起。安全之行,始於足下,積跬步而至千里,積小流而成江海。只有做到不遺漏任何隱患,才能從根本上杜絕一切安全事故。

但是,在施工現場,不規範的管理,不正確配帶安全帽,隨處吸煙等等習慣性違章卻屢禁不止,如果僅憑生硬的説教,恐怕很難將員工的安全素養在短時間內提升到一個很高的階段。於是,我們湖北輸變電公司就有領導煞費苦心,從管理等各個方面着手,向全體員工宣傳規範管理的理念。就拿最簡單的例子來説,試想,如果一個施工隊伍人人着裝整齊,施工過程規範嚴格,而不僅僅只在領導來視察之時才表現出最好的一面,那麼無論何人,見了這般精神風貌,必定都是讚賞有加的,而打心裏認為把工程交給這樣的隊伍是絕對沒有問題,可以放一百二十個心的。規範的管理和施工在業界樹立良好的口碑,製造出品牌效應,才能使自己在競爭中立於不敗之地。我想,這樣的教育無疑是最為有效的。參會的員工若有所思的點頭,可以看出,他們接受了這樣了理念,那麼將之付諸行動也是早晚的事了。

我們常説:兒行千里母擔憂。因為有家人殷切的期盼,才有歌者真摯的吟唱:祝你平安,你永遠都幸福是我最大的心願。出門在外,如何忍心讓家人徒增牽掛?要去現場了,別急着出門,先按規範認認真真戴好安全帽吧;要登塔作業了,別馬虎大意,先按要求仔仔細細扣好安全帶吧;要長途駕車了,別勞累硬撐,先找個地兒舒舒服服的休息一下吧...,每當安全思想懈怠,僥倖心理趁虛而入的時候,多想想家人牽掛的眼神,那麼,你就不會在事故來臨的時候,才去徒勞的祈求上天的保佑;就不會在性命危急的關頭,才學會體味生命的寶貴;才不會在失去之後,才想到要去珍惜那觸手可及的幸福。

親愛的朋友們,美好的生活來之不易,一步一步都要走的小心翼翼,心中若無安全存放,平安哪會輕易駐留!讓我們把安全放於心中,讓平安相伴我們一生! 我的演講完了,謝謝大家!

文明出行演講比賽2022 篇5

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家下午好!“日出喚醒大地,讀書喚醒頭腦”“讀一本好書,會使人一生受用”。因此,我們要:熱愛讀書。

同學們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有更優越的學習條件,能心無旁騖、日以繼夜地遨遊學海,向書山攀登。

志存高遠,只爭朝夕。我們要在學好課本知識後,博覽羣書,在書中領略李白的瀟灑,感受蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,品味冰心的情真意切。

經歷苦難的高爾基説:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恆久的動力;讀書帶給我們心靈的和平、精神的慰藉。朋友可能離去,而書籍確實最忠誠的夥伴;時光不作停留,但閲讀卻能讓我們永葆青春。不僅如此,讀書還能使我們和古今中外的大文豪交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,文學的殿堂任我們漫步,未來在向我們展現理想的藍圖!

有人説:“讀書足以怡情足以長才。”那是因為書中有着廣闊的世界,有着永世不朽的精神。雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的——常讀常新!

所以,熱愛讀書吧!想飢餓的人撲到麪包上那樣,熱愛讀書。閲讀憾人心絃的高貴作品,汲取超越性靈的智慧精華,讓我們把目光投向更廣闊的時空,讓心靈在書籍中溝通過去與未來。

同學們,讓我們都來與書為伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的?只要是好書,就一定開卷有益;只有博覽羣書,才能使我們充滿智慧;只有以書為伴,我們的思想才不貧窮、不孤獨,情操才能得以陶冶,生活才會充滿情趣。

“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,以書為友,以書為鑑,讓一縷書香伴你我通行。