2023關於文明禮儀主題演講稿_中華美德(通用24篇)

2023關於文明禮儀主題演講稿_中華美德 篇1

大家好!

2023關於文明禮儀主題演講稿_中華美德(通用24篇)

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味着我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使國小生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢?

我們國小生要着裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負於“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衞生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地説謝謝。

同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

在3月這個文明禮貌月,全中國都瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結束!謝謝!

2023關於文明禮儀主題演講稿_中華美德 篇2

老師們、同學們:大家早上好!

今天我講話的主題是《文明禮儀我先行》。古人云:“自修齊,至治平”。不錯,要幹大事,就必須先學好禮儀。羅曼 羅蘭也説過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。而我們,作為新時代的中學生,正在接受着知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質、振興民族精神,建設社會主義精神文明,這樣才能學好知識,成為一個有道德修養和綜合素質的合格中學生,一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所説的“道德的基礎並不是對個人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。”

一個有高素質、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的讚許和祝福。即使你再怎麼不出眾,但是你那處處為人民着想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,説一句激勵他的話,那麼就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經意間發生的事,足以反映一個人的道德品質,禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。

“孔融讓梨”—— 一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經文,卻只懂得説,不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被後人所傳頌讚揚,就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。

如果一個文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養的人,不會自誇自大,相反一個無修養、無道德的人,將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所説的那樣“無道德,是狗材。無知識無道德,是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,是殺材。”

文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生,我們已經不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當然,我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那麼世界才會變得更加和諧美好。

而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學校,我們應該做到尊敬師長,認真聽講,和同學之間和睦相處。回到家應該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、 “勞”三字為立身之本,而補餘之不足。

生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的後世。

讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學生,成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命,創建一個美好的社會。

2023關於文明禮儀主題演講稿_中華美德 篇3

老師們、同學們:

大家好!

社會正在進步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個現代社會的公民,我們就必須講禮儀,有着高素質才能跨進新世紀的門檻,成為一個合格的新時代公民。

古人云:“自修齊,至治平”。不錯,要幹大事,就必須先學好禮儀。羅曼羅蘭也説過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。而我們,作為新時代的中學生,正在接受着知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質、振興民族精神,建設社會主義精神文明,這樣才能學好知識,成為一個有道德修養和綜合素質的合格中學生,一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所説的“道德的基礎並不是對個人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。”

一個有高素質、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的讚許和祝福。即使你再怎麼不出眾,但是你那處處為人民着想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,説一句激勵他的話,那麼就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經意間發生的事,足以反映一個人的道德品質,禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。

“孔融讓梨”——一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經文,卻只懂得説,不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被後人所傳頌讚揚,就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養的人,不會自誇自大,相反一個無修養、無道德的人,將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所説的那樣“無道德,是狗材。無知識無道德,是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,是殺材。”

文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生,我們已經不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當然,我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那麼世界才會變得更加和諧美好。

而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學校,我們應該做到尊敬師長,認真聽講,和同學之間和睦相處。回到家應該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補餘之不足。

生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的後世。

讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學生,成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命,創建一個美好的社會。

2023關於文明禮儀主題演講稿_中華美德 篇4

親愛的老師、同學們:

“文明”這個詞,相信大家並不陌生。我國是一個具有5000多年優良傳統的文明古國。

現在,雖然生活條件得到了很大提高,但是道德素質還有些欠缺,在我們身邊還有許多不文明的人、不文明的現象。

記得今年暑假的一天,我和幾個同學相約一起去電影院觀影。買好票進入觀影大廳後,服務員提示大家:“電影馬上開始,請大家不要在場內來回走動、大聲喧譁,把手機調成振動或靜音,以免影響他人!”我和夥伴們都聽話的照做了,現場靜悄悄的。電影開始了,大家很快被精彩的故事情節所吸引。可是才看了幾分鐘,叮鈴鈴的電話鈴聲驟然響起,“喂喂喂”我身旁的一位叔叔馬上接通電話,聲音還挺大的呢,嚴重影響了大家觀影!我鼓起勇氣,對他説:“叔叔,請不要大聲喧譁好嗎?”本以為他會改正,可他非但不改,還把我訓斥了一頓,嘴裏説:“小毛孩子,不要多管鬧事!”我很生氣,但卻也無耐。這時,旁邊有個大姐姐看不下去了,幫我説話,勸那位叔叔要講文明,場內有很多人也附和起來。那位叔叔覺得很不好意思,馬上掛掉電話,跟我道歉,然後靜靜觀影。

10月的一天,我聽爸爸説講了一個新聞故事。説是有幾個中國人到歐洲旅遊,在一處著名景點的牆壁上,寫下了“到此一遊”的標記,被人拍照發到網上,引起了許多網民特別是外國朋友對中國遊客的不滿。據説這幾個人,還是我們十堰的呢,真給我們十堰人、給中國人臉上抹黑了啊!

其實這些行為很多都是可以避免的,多走幾步路,多彎幾次腰,多些對他人的禮讓,多愛護下環境,我們的城市,我們的生活就會更加的美好

讓我們自覺抵制不文明行為,爭做一個熱愛文明、講究文明的好公民吧!坐公交車不大聲講話,在商場自覺排除購物,不破壞公物,不打架不罵人,不亂寫知畫,不亂扔垃圾,不隨地吐痰、大小便,等待。我們國小生,要尊敬師長、團結同學、對人有禮貌,模範遵守校紀班規,遵守交規、珍愛生命……

竹山是我的家而且也是全國文明縣城,有許多文明建設的好經驗、好做法。當下十堰市所提出的“外修生態,內修人文”的戰略,對我們學生來説就是從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,在家庭做個好孩子,在校做個好學生。把“竹山經驗”推向全中國,推向全世界,讓我們的家園處處鳥語花香,處處文明禮貌。讓文明之花常年盛開!

2023關於文明禮儀主題演講稿_中華美德 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《讓文明之花開滿校園》。

文明無處不在,它可以表現一個人的道德修養,還可以增進人與人家的友誼。文明,就像一股清泉,滋潤我們的心田,給予我們心靈的安撫。讓文明美德之風吹遍校園。讓我們的校園從此綻放美麗,讓文明美德的新風吹遍校園,讓我們和美德手拉手,結伴同行,來做一朵文明之花!

當我走進校園,看見地上一塵不染,我已經看見了文明;當我看見同學們鞠躬向老師説“老師好”時,我已經看到了文明;當我看見同學們把地上的垃圾撿起來扔進垃圾箱時,我已經看到了文明;當我看見同學們認真做值日時,我已經看到了文明;當我看見同學們用餐時不浪費食物時,我已經看到了文明;當我看見走廊上再也沒有同學們打鬧、攀爬欄杆的身影時,我已經看到了文明。文明是一枝花,散發出迷人的香氣;文明是一顆星,折射出閃耀的光芒;文明是一捧土,養育出美麗的生命。

如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;如果你是一棵小草,就增添一分綠意。如果你是一朵鮮花,就點綴一角夜空。如果你是一片白雲,就裝扮一方晴空。如果你是一隻蜜蜂,就釀造一份甜蜜;如果你是一縷陽光,就照亮所有黑暗。如果你是一絲清風,就吹走世間的塵埃。如果你是一陣春風,就吹綠田野的莊稼。

同學們,為了學校的明天,為了學校的未來,為了學校的希望,讓我們來做一朵文明之花,開滿學校的每一個角落!

我的演講完畢,謝謝大家!

2023關於文明禮儀主題演講稿_中華美德 篇6

各位老師、親愛的同學:

很高興今天能站在這裏,我想用一首詩來開始我的演講,“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠流長...今天我來説一説校園禮儀!

當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的,我們在這美好春天的校園裏做什麼呢?當你踏着輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些經常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候,你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?

我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!在這麼美麗的校園裏,同學們,你們怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎麼忍心讓乾淨的牆壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎麼可以揹着師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。

同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨裏,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

2023關於文明禮儀主題演講稿_中華美德 篇7

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好,

我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

“為人子,方少時;親師友,習禮儀。”文明禮儀無處不在。它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼。

“輕聲慢步右行”已經逐漸成為大家都積極遵守的文明法則,文明的種子已經在校園中處處播撒,正在生根發芽綻放出了嬌豔的花朵,文明不是一朝一夕能做好的事情,身為一名國小生,最基本的禮儀是尊師長,禮待人。文明是一個簡單的點頭致意,一聲友好的問候,(傳遞着我們對他人的一種友誼,一種温暖,一份真誠。)文明是在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先説聲“對不起”,別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”。文明是見到老師要熱情打招呼問好,吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者,等等。

我們作為新時代的學生,正在接受知識教育,更應該知書達理,舉止文明,談吐得體,提高道德素質,這樣才能學好知識,一個有高素質,有道德禮儀的人,必定會引來旁人的讚許和祝福。

課堂禮儀對老師教學影響很大,它關係着這個班的榮譽和凝聚力,體現出這個班的班風班貌。課堂上,我們要認真聽講,遵守課堂紀律等。校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰,亂丟紙屑,上下樓梯一律右行,不能大聲喧譁,見到老師,用普通話主動問候,愛護樹木和一切設施。同學之間的禮儀,它就像潤滑油使粗糙的摩擦消除,如有矛盾多進行自我反省,培養較強的協調精神,使班級更團結,友誼更深厚,要從身邊的小事做起,做到堅持不懈,持之以恆。

文明是一種品質

文明是一種修養

文明是我們煥發向上的歌

文明伴隨我們茁壯成長

禮儀是你生命中的亮點

禮儀使你走向成功

文明禮儀在我們心中成長,用真誠澆灌,用熱情哺育,用理解去培養,在這個春意濃濃,生機勃勃的陽春三月,全國都瀰漫着文明的芳香,我們要挑起傳承文明禮儀的使命,飛向社會,飛進所有人心中。同學們,加油!

我的演講到此結束,謝謝大家!

2023關於文明禮儀主題演講稿_中華美德 篇8

尊敬的老師們、親愛的小朋友們:

大家早上好!

美麗的金秋十月,我們又一次相聚在國旗下,今天我講話的題目是《文明禮儀,從小做起》。

中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽,是我們每一箇中國人的驕傲。我們雖然還小,但我們是祖國的未來,學習文明禮儀,也是我們的責任。

那麼,禮儀在哪裏?我們該如何學習禮儀?我告訴大家,文明禮儀就從我們平常的一言一行中來。

在幼兒園,我們要尊敬老師,見到老師、同學要問好;我們要愛護公物、愛護花草樹木,保護環境;上課發言要舉手,同學之間要團結,做個愛學習、愛勞動的好寶寶。

在家裏,我們要尊敬長輩,自己的事情自己做,大人的事情幫着做;早睡早起不睡懶覺,做個勤勞、勇敢的好寶寶。

在公共場所,我們要遵守交通規則,不亂穿馬路;不大聲説話、不説髒話、不亂丟垃圾,做個文明禮貌的好寶寶。

總之,無論在哪裏,我們都要從小養成良好的習慣,説文明話、做文明事、當文明人,不愧於我們“禮儀之邦”的美譽。我的話講完了,謝謝大家!

2023關於文明禮儀主題演講稿_中華美德 篇9

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我跟大家講的題目是:文明禮儀記在心。

早上好!轉眼間這個學期一半的時間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起,從我們踏進幼兒園、學校這一天起,我們的父母、老師就不斷地對我們進行尊老愛幼、文明禮儀教育。尊老愛幼是一種我國的傳統美德,是我們應當提倡的,但是在我們的校園裏,只聽到小部分的同學親切的向老師問好,我們許多同學與老師擦肩而過,沒有一聲招呼問好,甚至連看一眼都省略了;帶着滿腦子的疑惑向老師提問,在老師的耐心講解、解答後沒有言謝就走了。在這裏我要問問同學們,尊敬教師是不是僅僅在於使老師在“教師節”那天才過得愉快呢?不是,我們應當把尊敬老師這一意識時刻保留在頭腦中,並且把這種意識溶於我們的每一言,每一行,在課堂上,你們專心致志的目光滲透着對老師的理解與支持,在校園裏,你們文明的言語散發出對老師的尊重與敬仰。在生活中,你們彬彬有禮的行為體現了老師的教導與培育。在大力倡導公民道德建設的今天,首先提高的就是“明禮誠信”,

明禮就是懂得文明禮儀,它是要求人們共同遵守的一種行為準則,是國民道德文化水平的體現,我國很早就享有“禮儀之邦”的美譽,文明禮儀的例子舉不勝數,要是我在這裏舉我們身邊的例子,或許你們會説這太平凡了,那就拿與我國隔海相望的日本來説吧。在日本,禮儀是學生一定要學習的課程,青年在走上工作崗位時,還要接受禮儀訓練,從髮型衣着,坐立姿勢,鞠躬角度,説話語氣,端茶給別人喝等都有規矩,對待長輩、上級更是要使用尊敬的語言和語氣,相比之下,我們的禮儀就簡單得多,同學們都能做到的,我相信你們也一定能做到的,當你第一次跟老師打招呼時,心裏或許會顫抖,當你第一次跟同學道歉的時候,不知如何開口,心裏或許會犯愁,但那是使我們的環境更文明的理由啊,所以在這裏我向大家提倡:文明禮儀,從小做起,從我做起、從現在做起。

謝謝大家!

2023關於文明禮儀主題演講稿_中華美德 篇10

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,因為你已經失去了做人的根本!

在讀幼兒園的時候,天真無邪的我並不知道什麼是文明禮儀,遇到認識的人或朋友並不會打招呼,是老師教會了我,當我遇到朋友的時候,我開始學會問好、打招呼了:星期天的時候,我和媽媽一起去逛街,遇到了一位朋友,我主動地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然覺得心裏特別温暖。

一天,陽光明媚、碧空如洗,爸爸讓我去公園裏的游泳池報名學游泳,我來到公園裏後竟忘記了游泳池在哪,我看見一位叔叔,就問到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子,説:“不知道。”我一氣之下悄悄説:“哼!不告訴我,我自己找!”可是,公園裏就像一個巨大的迷宮,繞了好幾圈都找不到,只好問一位阿姨:“阿姨,請問游泳池在哪裏呢?”阿姨和藹可親地説:“哦,從這裏直走,然後右轉就到了。”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去,這時,我突然恍然大悟:是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了,所以那位叔叔不願意搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性,最後我終於找到了游泳池,順利地報了名。看來文明禮儀真的是缺一不可的啊!

我長大了,已經讀五年級了,我更加覺得我們不能失去文明禮儀,因為文明禮儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們會一些知識和本領,也不會成為對社會有用的人,還因為它讓我們養成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習慣。比如:我見到了有一個小朋友在草地上踩踏,便上去告訴他不能這樣,因為世界上每一樣東西都是生物,小草也會怕疼,所以不要去踩踏它。還有一次,我在公園裏看見一位叔叔隨地扔垃圾,就走過去告訴他不能這樣,因為這樣做不僅很不文明,而且還會污染環境的......這也是一種文明的表現,不僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養成良好的習慣。

這些都是小事,但對我們來説都是那麼的讓人刻苦銘心,因為它告訴了我們文明禮儀的重要性,也告訴了我們:在我們的成長道路上,什麼都不會長久,只有文明禮儀會一直陪伴着我們!

謝謝大家!

2023關於文明禮儀主題演講稿_中華美德 篇11

各位領導,各位老師:

文明,對於許多人而言,是一種束縛,是被動的強迫性的接受。“不許隨地吐痰”“不許亂丟垃圾”“禁止喧譁”“禁止吸煙”……在明確的指令下,人的外在行為因制約而沿着文明的軌跡緩慢的運行着。

法國思想先驅伏爾泰論及的“被動的文明”就觸到了人類締造文明世界的尷尬的軟肋:你看,“禁止吸煙”的標牌下不乏吞雲吐霧之士,宣誓“文明公約”後仍有污言穢語之辭,正在創建省級文明城市的港城仍存在“看着紅燈過馬路”“亂丟果皮視無睹”的反文明現象。

其實陋習在人類文明的歷史進程中從來都不缺乏,只是在今天越來越多的知曉文明的人卻在踐踏文明,這怎能不引起我們深沉的反思?

讓我們把目光投向文明的源頭—校園吧,當學生以作弊的方式完成《中學生日常行為規範》的考卷時,當從小就口口聲聲喊着“老師好”的學生辱罵甚至毆打授課的老教師時,當部分學生面對受災的川西表現出不屑的神情時,我們,將如何去抓握文明;我們,將如何去傳承文明?

“現象永不能替代真理去詮釋未來”,愛因斯坦曾用這句話勸誡戰後垮掉的一代,今天我們同樣用這句話告訴堅守着文明陣線、從未以陰霾而忘卻藍天的人們。只是我們更要理性的認識到:文明不僅僅是一條幹淨的街道那麼簡單,文明必須成為靈魂的需要,正如周國平先生所説,文明從來都是人類最需要的。當然,之上高達194的天才馬斯洛説過,生理的需要,物質的滿足才是最基本的需要,其實這並不矛盾,只是回答的角度不同,正如一位經濟學家所説,文明的倡導就在於讓人們在文明中得到實惠,在陋習中吃到苦頭。從農村計劃生育工作難到城市知識分子的丁克家庭很能從某個層面反映這個問題。

如此看來,靈魂與文明的碰撞還是很具有物質性的。當然,倡導文明不是讓我們去追求物質,而是要明白文明並不是讓我們變得木納、貧窮。相反,只有文明存於我們每一個人的靈魂深處,世界才會更加有序、和諧與富強!

一個讓座的落魄者得到了洛克菲勒的百萬美元饋贈,東山再起;一個彎腰撿起廢紙的青年在落聘的情況下得到了重用的機會,創建了“美國福特公司”,現實中的故事正在很親切的講述着文明的普遍意義,也只有這種普遍的物質意義為人接受時,與靈魂的對話才成為繼續的可能,文明的傳承才真正具有可持續的意義。

沒有人不渴望物質和精神上的需求和滿足,只是一些愚氓之輩以陋習的方式來索取物質或豐富精神,愚之蠢也!何須如此,文明一樣可以得到,尚不用背罄竹難書之罪名。美國的埃裏克説過一句很有意思的話:粗暴無禮,是內心虛弱的人用來使自己顯得貌似強大的手段。難道文明就不具有強大的力量?在汶川地震搶險的人民子弟兵,不僅是威武之師更是文明之師,他們不正是以強大的力量正在戰勝這場空前的自然災難嗎?

讓文明與靈魂對話,就是讓我們以一種更為積極的方式去思考我們需要什麼,文明是否能帶給我們這種需要。在這樣的思考中,讓文明成為我們內心天幕中的燦爛星空,照亮夜行的自己和他人,温暖黑暗中的一切草木和鳴蟲!

謝謝大家!

2023關於文明禮儀主題演講稿_中華美德 篇12

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

當代的青少年有理想,有熱情,他們向社會尋求理解和信任,渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發展的時代,真正在探索中獲得成功的青年,畢竟是少數的。為什麼許多青年還在理想與現實的十字路口上失意徘徊,落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。

渾圓瑰麗的夢想,固然充滿了鮮活的誘惑,但創造精彩的過程,更會滋養你不屈不撓的創造情懷。一個商人靠着自己堅韌的毅力而取得的成就,他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,構成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。

在座的各位同學,你們是否還記得俄國偉大的文學家、哲學家赫爾岑曾經説過:“生活中最重要的是有禮儀,它比最高智慧比一切學識都重要。”正確認識形象的重要是獲得成功的基石,想想那些事業上的成功者,哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,開始踢球時,有一次上台自我介紹,由於衣服穿戴搭配不得體,人家罵他“黑貨色搞不出什麼名堂,連最基本的形象也處理不好”,這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,一邊刻苦訓練,一邊美化自己的形象,即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人,他終於成了馳騁五大洲的世界超級球星,成為人們崇拜的足球英雄。可見禮儀和形象是成功不可缺少的條件,是通向成功的階梯。

同學們,激烈的社會競爭不允許我們停留於顧影自憐之中,讓我們“學好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構建自己的人生大廈。

2023關於文明禮儀主題演講稿_中華美德 篇13

親愛的同學們,老師們:

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

古人云,“不學禮,無以立”。禮儀,可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,亦是現代文明社會的標誌。在當代,更是在社會中與人交往的基礎。文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。作為具有50XX年文明史的“禮儀之邦”,禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

在我們的校園裏,則更應弘揚文明禮儀之風。作為青年一代的我們,是民族崛起的希望。回首歷史,任何一個大國的崛起,無一不是伴隨着本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統文化,無疑是呈現在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負着振興中華的使命,更是要傳承,傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本,我們在學習各種知識的同時,它將決定着我們能否從一個優秀的人才飛越成為一個最終做出傑出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結合在一起,才能使你在學習工作中被大家所接受認可。“愛護環境”,“尊敬老師”,“整潔大方”,這些都是看似早已爛熟於胸的校園基本禮儀規範,卻無處不透露這人文的關懷和理性的思考。文明禮儀,強調的是“尊重之本”。試想,倘若我們每個人都生活在這樣一種充滿着平等,友愛,理解,和諧的環境中,生活將變得多麼的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西,它使師生之間變得和諧,同學之間更加團結,整個校園充滿活力。有了它,校園才不僅僅是我們學習知識的地方,更是我們共同成長,永遠珍視的温馨的家。

對於我們中學生而言,文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現在你的言談舉止上,每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃,樂觀開朗,出現在你面前的是一個充滿活力的校園,一羣積極進取的學子,一派欣欣向榮的學習氛圍。一個古希臘哲人説過,“人的健康是身體和精神兩方面的,少了任意一個都不是真正的健康”,同樣,文明禮儀也表現在外表和內在兩部分。得體大方的着裝,整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象。温文儒雅的舉止,落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態,積極進取的態度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園,這令無數人嚮往的七中,莘莘學子勤奮的汗水,在這裏閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀,卻無法令人完全滿意。似乎每天總有那麼幾個着裝不規範,髮式不合格的同學;為什麼不時也有同學之間的爭執和不愉快發生?對待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題,也讓我們多少有些汗顏。09級的新同學們,來到這裏你們應該以更高的標準要求自己,以一個“閆中人”身份來規範自己的行為。07,08級的學長學姐們,則應以更加嚴格的標準樹立起良好的榜樣。七中這一片沃土,光有智慧和知識是不夠的,還需要文明禮儀使它更加和諧,美好。

國民素質的一小步,國家文明的一大步。文明禮儀,要真正做到,還需要每個社會公民長久的努力。作為社會的一位公民,我們都有義務從身邊做起,從我們的校園做起,樹立一個良好的榜樣。

我的講話完了,謝謝大家。

2023關於文明禮儀主題演講稿_中華美德 篇14

但丁曾經説過:“人不能象走獸那樣活着,應該追求知識和美德。”是啊,如果一個人不懂得禮儀和文明,那麼一定會處處受到排斥。

雷鋒是一個家喻户曉的人物,但是他也只是一個再普通不過的解放軍戰士罷了。和別的戰士一樣都是安分守己。他為什麼會從這麼多的展示中脱穎而出呢,而且還屢次受到毛澤東這樣得到任務的表揚。對,就是因為他助人為樂的精神。

我聽過一個故事:有一天,一個大公司要應聘,得知這個消息後,引得一大批人才都蜂擁而來,經過一番測試,最終有五個最優秀的人可以接受最後的面試。他們滿懷信心的走進總經理辦公室,總經理卻説:“我有事情要先出去20分鐘,你們可以等我嗎?”“當然可以!”那五個人説。在辦公室等待總經理的他們覺得很無聊,看到辦公室的桌子上有一大堆文件,於是他們都隨意翻看起來。20分鐘後,總經理回來了,他説:“今天的面試結束了,你們回去吧!以後不用再來了!”那五個人不服氣的説:“我們不是在等你嗎?怎麼面試就結束了?應該還沒開始呀!”總經理説:“其實我一直在門口從未出去過,當我看見你們沒經過我的允許就亂翻我的東西時,我就下定決心一個也不要。雖然你們很優秀,但是你們連最基本的禮儀都不懂,這樣的人我們不要!”五個人都恍然大悟,回家反省去了。

有一次,我們的班主任老師説下節課馬上考試,大家聽了,急急忙忙坐在自己的位置上覆習。只見老師趁大部分同學不注意,把掃帚和垃圾桶這些東西都橫七豎八的擺在地上,一下課,同學們都發現了,紛紛圍着它們討論,有同學想要撿起來擺放好,卻被其他同學制止了。我也想去擺好,但是又怕做錯了被老師罵,就沒有去管了。一個同學走上前把所有的東西都擺正了放好,其他同學把它們又按原位擺放在地上,那個同學又又把它們扶起來擺好,就這樣反反覆覆的擺到了上課,老師在上課時宣佈:“這一次考試結束,第一名就是剛才那名把掃帚和垃圾桶擺放好的同學,去其它人都得零分!”我恍然大悟,原來這一次考試就是測一測我們到底有沒有公德心!我覺得慚愧無比,但是那個同學的第一名當之無愧!

前進的路已經為我們鋪好,勇敢地邁出下一步,讓文明和美德手牽手,共同前進!

2023關於文明禮儀主題演講稿_中華美德 篇15

敬愛的老師,親愛的同學,大家好!

今天我演講的題目是《文明禮儀——我與你同行》!

我們偉大的祖國素有“禮儀之邦”的美譽,文明禮貌是我們中華民族的傳統美德。那麼,文明禮貌是什麼呢?我認為文明禮貌是路上相遇時的一個微笑;是見到老師時的一聲問好;是將垃圾放入垃圾箱時的一個動作;是過走廊時輕輕的腳步?文明禮貌是一切文明的語言和行為,它不僅是一種品質,一種修養,還是對身邊的人一種無聲的教育。

在我們村有一位年邁的老人王奶奶,她的兒子去世了,只有她和兒媳婦相依為命。兒媳婦對她很不好,不僅不照顧她,還常常跟她吵架。王奶奶常常一個人顫巍巍地提水,洗衣、做飯,有時甚至還去屋後的山坡上背柴。從我懂事起,我就常常和媽媽一起去幫她做家務。上學以後,我每天放學都去王奶奶家,有時幫她掃掃地,有時跟她聊聊天,有時還給她帶去一兩個水果。每次聽到我給她唱歌,她佈滿皺紋的臉就樂成了一朵花。每次去王奶奶家,不管她兒媳婦理不理我,我都甜甜地喊她一聲“阿姨好”。王奶奶逢人便誇我是個善良、有禮貌的孩子。不知從什麼時候起,村子裏幫王奶奶的人越來越多了,有人給她提水,有人給她送菜,還有人給她洗衣服。也不知從什麼時候起,我再也聽不到王奶奶家吵架的聲音了,現在她和兒媳婦還常常坐在一起吃飯呢。

我深知,要做一個時時、處處講文明懂禮貌的孩子,還遠遠不止這件事。上學時,我會和媽媽説聲:“再見”;走進學校,遇到老師和同學,我會熱情地問好;課上,我積極發言,但絕不亂插嘴?“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我的身邊。我的好習慣換來了長輩們的讚賞,換來了同學們的信任,也使我更加的自尊自信!

千里之行,始於足下,育人為本,養成為先。同學們,像我一樣行動起來吧!讓我們把“請,您好,謝謝,對不起,沒關係”這些禮貌用語記在心上,掛在嘴邊,落實到行動上,從我做起,從現在做起,做文明的主人,讓文明禮儀之花開滿我們幼小的心靈,讓“文明禮儀”與我們同行!我的演講完畢,謝謝!

2023關於文明禮儀主題演講稿_中華美德 篇16

親愛的朋友們:

當您年邁的父母在路旁摔倒,好心人快步上前伸出援助之手的時候,當您幼小的兒女橫穿馬路,素不相識的過往行人主動牽起孩子小手的時候,當您抱着孩子乘車,陌生的乘客毫不猶豫地讓出座位的時候,當您到一個陌生的單位辦事,工作人員主動指引科室,併為您倒上一杯熱茶的時候,您是不是懷揣一份感動 您是不是體味了人世間的温暖,你是不是感觸了文明的力量?

是啊,這就是文明的舉動,這就是和-諧的象徵。“己所不欲,勿施於人;老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼;與人方便,自己方便;先人後己,助人為樂;送人玫瑰,手有餘香。”這是中華民族千年不朽的古訓,是每一個有良知的中國人身體力行的行為準則。這準則,向懸空的皓月,在人們心中鋪展着博愛的輝光,象大海的航標,導引着人生道德的航船,象噴薄東昇的旭日,普照着和-諧社會的萬里江山。

然而,在現實生活中,卻有那麼一小部分人,堅守人不為己,天誅地滅的所謂準則,道德淪喪,不講文明,唯利是圖,損公肥私,膽大妄為,不知廉恥。在外,不尊師長,不睦同事;在內,不孝父母,不和家人,舉止粗俗,言行齷齪,充當了整個社會樂章裏不和-諧的顫音。就拿我們喀左縣城來説,近年的城市面貌發生了天翻地覆的變化,靚麗的樓羣,寬敞的馬路,明亮的燈光,整潔的市容,美麗的濱河,順暢的交通,讓多少當地居民由衷震撼,讓多少外來遊子流連忘返。隨着城市化進程的加快,人們的文明程度也在極大地提高。然而,仍有那麼一小部分人,不珍惜他人的勞動成果,不講究公共道德,不注重家庭美德,還在那裏我行我素,一意孤行。他們或亂倒垃圾,或隨地吐痰,或損壞花草樹木,或不遵守交通規則,或在公共場所大聲喧譁,出言不遜,或亂貼亂畫,影響市容。更有甚者,在家中打爹罵娘,不講孝道,良心喪盡;在外雞鳴狗盜,損壞公物,無法無天。朋友們,在今天全縣上下,共同掀起崇尚文明禮儀,共建和-諧喀左的有益活動中,對這些醜惡現象,我們就應施以重錘,讓這樣人激起心靈的震撼,進而痛改前非;讓這樣的事,銷聲匿跡,不再死灰復燃,以確保我縣各項文明成果發揚光大,錦上添花。大家説對不對

謝謝大家的同感。就我們每個公民來説,我們自己還要認真想一想,縣裏的要求我都做到了嗎 我關心父母,孝敬公婆了嗎 我説話和氣,文明禮貌了嗎 朋友們,我不想問得太多,只想高聲地向大家説一句話,那就是:崇尚文明,從我做起! 謝謝大家

2023關於文明禮儀主題演講稿_中華美德 篇17

中國有五千年的歷史,有“禮儀之邦”之稱。説道禮儀,我們都知道應該遵守文明禮儀,可有些人,明知道但偏偏不遵守。但有些人是守規矩的。

星期天,我和小曼一起去買東西,半路上,看見一個小孩隨地扔垃圾,垃圾桶就在離他不遠處,可他還是不扔;還有一個小孩,把垃圾撿起來,扔到垃圾桶裏。我看見了,對第一個小孩十分憤怒地説:“你怎麼可以把垃圾扔在地上呢?會破壞、污染環境的,知道嗎?”小孩説:“知道啊,我太矮了,所以扔不到垃圾桶裏。”“哼!你明明可以跳起來就扔進去。你看那個小孩,他也跟你一樣,人家就把垃圾人進垃圾桶裏,你為什麼做不到呢?”小曼生氣地説。小男孩説:“我會把垃圾扔進垃圾桶裏啦!”

下課了,同學們十分吵鬧,很多人都在奔跑。值日生不知道提醒過多少次,可還是有人不聽。但有些同學不會跑步,他們很安靜,有的在踢毽子;有的在跳繩;有的在教室裏看書……

文明禮儀不僅僅只有以上這些,還有很多很多,比如:不隨地吐痰,見到老師要問好,衣冠整齊,佩戴好紅領巾或隊徽,尊老愛幼,孝敬父母,要使用文明語言,如:別人幫助你,你要説:“謝謝。”你撞了別人,要説:“對不起。”向別人借書時,要説:“借我看一下,好嗎?”等。

如果每個人都遵守文明禮儀的話,這個世界將變得更加美好!

2023關於文明禮儀主題演講稿_中華美德 篇18

尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家晚上好:

我是,今天我演講的題目是《讓文明禮儀之花開滿校園》。 自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。古人説,“不學禮,無以立”。就是説,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。孔融讓梨説明講文明、有禮貌是一種美德,也是每個人的追求。今天,隨着社會的發展,生活水平的不斷提高,一些不文明現象和行為在我們身邊,在我們校園逐漸多起來。與我們的美麗的新校園很不和諧。這不得不讓我們再提文明禮儀的重要性。作為擁有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,講文明、講禮儀,應當成為弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

記得一位名人曾説過:“德行的實現是由行為構成的,而不是文字。”我們的一言一行,無不體現着一個人的品質與修養,道德與情操。

一個素質高、有教養的人,必定有良好的文明禮儀。這樣的人,才會被人尊重,受人歡迎。有句老話:“少成若天性,習慣成自然。”“劉備三顧茅廬”的故事説明只有尊重別人,才能受到別人的尊重和信賴,在事業上才能獲得成功。周恩來一生鞠躬盡瘁,為了黨和人民的事業貢獻了畢生精力,但每次外出視察工作,離開當地時總是親自和服務員、廚師、警衞員和醫護人員等一一握手道謝。周是尊重他人的典範,是青少年學習的榜樣。一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

我們年輕一代,更應該是文明的先鋒,禮儀的標兵。看,在馬路邊,人們都自覺遵守信號燈;公交車上,人們紛紛給老人、孕婦讓座;校園裏,一位同學磕倒了,另一名同學就主動跑過去,扶起他„„到處洋溢着文明禮儀的氣息。

講文明,懂禮貌的現象雖然屢見不鮮,然而在我們身邊,在一部分同學身上,仍然存在着某些不文明行為。君不見:校園內,樓梯上,總能看到與我們美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,糖紙;亂扔垃圾、亂潑污水的現象隨處可見;甚至有同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又有何妨,潑了又能怎樣?有的同學在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡;部分同學講髒話、粗話,語出傷人;牆上的燈壞了,衞生間的門破了,甚至個別同學以故意損壞學校公物為榮„„這一舉一動,一點一滴,無不體現出一種文明的缺失。“小而不為,老來何為?”作為學生,除了學習,學會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會更美好!

公共文明是社會意識的一種體現,而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養,他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現,更要出現在行動中,讓我們從小事做起,從點滴做起,爭做新世紀、新時代的文明之星,讓文明禮儀之花開滿我們美麗的校園。

最後,我鄭重的告訴大家:

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。 我的演講完畢,謝謝大家!

2023關於文明禮儀主題演講稿_中華美德 篇19

老師們,同學們,早上好:

今天我國旗下演講的題目是《講文明禮貌,塑造美麗人生》。

文明禮貌是做人的一種美德。我國是“文明古國”,富有優良的文明禮貌傳統,素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時期,我們的老祖宗就已經注意人們互相交往時的禮儀同內在品格的關係。孔子説:“文質彬彬,然後君子。”也就是説,只有禮節儀表同質樸的品格結合,才算得上是一個有教養的人。

“貌美不如語言美”,可見語言美也是非常重要的。常常使用禮貌語言,見面問好,分別説再見,無意中對別人有損害要道歉,也就是用“您好,請,謝謝,對不起,再見”等禮貌語言,做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強詞奪理、不惡語傷人。對我們同學來説,日常生活、學習中與人相處時,講一點語言美,並不是難事,見面問一聲“您好”,見到老師的面主動問一聲“老師好”等等,但請同學們要注意,不僅對老師要這樣,對所有的人都要這樣。在學校裏和同學的相處,回到家中和父母、長輩、親戚、鄰居更要這樣,這樣做了,我們並沒有失去什麼,而是提高了自己的威信,提高了自己的知名度,人們只能説:這個孩子有涵養。

“語言美要靠心靈美”,而心靈美的外在表現是行為美。鑑別一個人的是非、功過,不光是要聽其言,更要觀其行。行為美首先要心靈美,“人不是因為美麗而可愛,而是因為可愛才美麗”,心靈美可以彌補一個人外表上的不足。我們不必去做什麼轟天動地的大事,只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了,比如:見到校園裏有一張紙屑,我們主動彎腰拾起;見到流水的水龍頭主動關上;上樓梯時,讓趕時間的同學先走……這都是心靈美的體現。同學們,讓我們發揚優點,克服陋習,向不文明的行為大聲説“拜拜”,你會驚奇地發現你自己——很美!

我的演講完畢,謝謝!

2023關於文明禮儀主題演講稿_中華美德 篇20

大家好!今天我演講的題目是《文明禮貌伴我行》。  我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻户曉。毛澤東從小養成了對長輩有禮貌的美德,後來當了,仍然能以禮待人。1959年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們説:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應當應當!”由此可見,文明禮貌是多麼重要。  可以毫不誇張地説,生活中最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。  為了做一個講文明禮貌的國小生,我們要養成哪些習慣呢?比如説,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先説聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校內外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習慣,才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的,需要逐漸養成。  那麼怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢?首先我們要認清哪些是我們應該做的,哪些是我們不應該做的,以此來規範我們的行為。比如不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯靠右行,我們還愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,保持清潔衞生。其次,要服從老師和家長的管理,同學之間也要團結互助,寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。  在3月這個文明禮貌月,全中國都瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗校園。  我的演講完了,謝謝大家!

2023關於文明禮儀主題演講稿_中華美德 篇21

大家好!

文明禮儀就像你心中的一面鏡子,時時刻刻在照着你;文明禮儀就像一個人,它每時每刻都在看着你;文明禮儀就像一朵一塵不染的荷花,從淤泥裏堅強的鑽出來。

星期六,我去圖書館看書。到了那裏,館內可真靜啊,連一根針掉在地上,都能聽見。“呸——”一聲打破了館內的寂靜,只見一位年輕人往地上吐了口痰,又回去翻書了。我一直望着他,他不好意思了。我問他為什麼把痰吐在地上,而不吐在痰紙上,然後扔進垃圾箱呢?他理直氣壯地説:“咋的,這是我們鄉下人的習慣,往地上吐痰咋了?城裏人竟欺負我們鄉下人,連個小毛孩都想欺負俺,真是倒黴啊!”

我的臉上像潑了盆冷水似的,心裏窩了一肚子火,沒好氣地説:“要不是為了環境衞士和美觀,我才懶得管呢!你明白一口痰危害有多大嗎?一口痰裏的細菌上千萬個,等痰幹了之後,風一吹,這些細菌隨風飄蕩,危害多大呀!”聽了我的話,那位年輕人一下子臉紅了,説:“對、對、對,你説得對,我錯了,我必須改掉。”於是,他拿出衞生紙擦掉地上的痰跡,扔進了垃圾箱。

這件事對我感觸很大,我想,我們就應建立國家衞生城市,作為一名國小生,也就應為創衞工作作出一份力,從小事做起,從身邊做起,從此刻做起。管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的嘴,不隨地吐痰、不説髒話;管住我們的腳,不隨意踏草坪。正確樹立社會主義榮辱觀,熱愛一切完美的事物,為家鄉增光添彩。

讓我們一齊攜起手來,讓文明禮儀之花開遍校園!讓文明禮儀之行永伴我行!讓文明禮儀永在心中!

謝謝大家!

2023關於文明禮儀主題演講稿_中華美德 篇22

同學們,相信“文明禮儀班級體”對每一個班級總會帶來莫大的誘惑與吸引力吧!可在學校裏,總會有這樣一些不文明禮儀行為的出現。例如,隨地扔果皮紙屑、在牆上、桌椅上亂塗亂畫、不尊重老師不尊守紀律、同學之間常因些小事發生口角,甚至打架鬥毆。

禮貌是文明禮儀的體現。在待人處事的過程中,每個人都有以禮相待的需要,禮貌在滿足人的這種需要的同時,更滿足人的自尊。因此,是否文明禮儀禮貌,決不是個人私事,也不是無足輕重的小事,它表明一個人是否具有道德修養。文明禮儀用語能使人交往和諧,為人際關係增色。一聲得體的“謝謝”,能讓人感到暖意融融。

可見要讓咱們的班級成為“文明禮儀班級體”,我們就應該人人講禮貌,不僅禮貌用語,更應從身邊小事做起。看見地上有紙屑,要主動揀起來,看見桌子擺放不整齊,要主動擺好,見到同學有困難,要主動幫助,看到同學在打架,要上前勸架。我們要形成一種互相關心、互相幫助的作風,不要總是事不關己。這樣,我們的班級才能成為一個團結向上、富有朝氣的集體。

同學們,讓我們從小培養良好的行為習慣,做舉止端莊的文明禮儀國小生,讓文明禮儀之花開遍校園的每個角落!

2023關於文明禮儀主題演講稿_中華美德 篇23

各位老師、同學,大家好,我是 班的 。今天我演講的題 目是——《文明起,陋習滅》 。

德國著名文學家歌德曾經説過: “一個人的禮貌就是一面照出他 肖像的鏡子。”的確,人們總是根據你的言談舉止評價你。因為,禮 貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會幸福、快樂。 我們不必埋怨這個社會的文明水平不高; 不必怨艾自己的力量太 小, 對社會的影響不大。

試想一下, 麪包裏的酵母不是很少麼?可是, 僅僅是這一點酵母,就可以讓麪包膨脹數倍。所以,我們每一位同學 都應該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應有的作 用。 中國的歷史總是被匆忙地翻過去,但問題並沒有解決,豐厚 的遺產總是包裹着問題被永久寄存,而對未來的奢望必然註定了 挫敗的宿命。

中國,自古以來就認為自己是禮儀之邦,但現在人們所做的 卻早已與其不符。 禮儀在人際關係中的作用是顯而易見的。首先,禮儀是協調人際 關係的基礎。人際關係具有互動性。這種互動性表現為思想和行為的 互動過程。比如,當你走路時妨礙了對方,你表示歉意後,對方還之 你以友好的微笑; 當你遭遇天災人禍時, 朋友會伸出友誼之手援助你。

再比如,人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次,禮儀也是人 際關係的尺度。人們常以“遠”“近”“親”“疏”來形容人與人之 間關係的程度。人與人之間的交往中,往往也根據不同程度,採用不 同的禮儀去交往。

烏申斯基曾經説過:“好習慣是人在神經系統中存放的資本,這 個資本會不斷地增長,一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是 道德上無法償清的債務,這種債務能以不斷增長的利息折磨人,使他 最好的創舉失敗,並把他引到道德破產的地步。” 不可置否, 我們的生活中還存在着許多陋習, 例如隨手亂扔垃圾,用詞不雅,浪費資源等等。儘管一個人的力量難以改變些什麼,但是 我相信,只要我們大家都攜起手來,任何陋習都可以解決。 文明是自身道德的體現,而公共文明又建立在個人文明禮儀之 上。 倘若一個人不注重自身的文明修養, 他也不會有良好的公共文明。

個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊的小事做起。所以魯迅先生説:“中國欲存爭於天下,其首在 立人,人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文 明修養。正如古人所説的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個 人道德修養,便有了推進社會公共文明的基礎。 那麼,讓我們從現在開始,告別陋習,走向文明。 謝謝。

2023關於文明禮儀主題演講稿_中華美德 篇24

現在我們地球環境越來越差了,什麼香蕉皮,包裝盒,包裝紙。地上扔得倒數都是,當然有講文明的人。他們不禁自己自覺把垃圾扔進垃圾桶裏,還撿扔在地上的垃圾撿起來扔垃圾桶裏。

我媽媽就是這樣的人,記得有一次,我還小才6歲左右,我纏着媽媽給我買東西吃,媽媽沒辦法只好帶我去‘百家樂’超市買東西吃。買完以後我剛走出超市就迫不及待得拆開一個零食大口大口吃起來,吃完之後我把垃圾包裝盒隨手往地下一扔,剛要走,媽媽就叫住了我,‘寶寶’包裝盒往垃圾桶裏扔,我聽了臉紅通通的;連忙把包裝盒撿起。又走了一段路後我找了一個垃圾桶把包裝盒扔進去。

這件事雖然很小,但一直銘刻在我的記憶裏。