文明城市小故事演講稿 篇1
創文明城市不但要有優美的自然環境，還應有和諧的人文環境。
我們學校上次提到教師績效工資分配是各自在自己的蘋果(各自扣留的績效工資)基礎上去爭別人的蘋果，倒不如各自就得自己的蘋果。
首先聲明持此觀點只是希望有利於教師的融洽，校園的和諧，也望有幸於國家，有幸於民族。
政府當前實施的這種績效工資方式鑿實不可取。俗話説“十年樹木，百年樹人”，以一年半載來評價教育績效，顯然存在種.種弊端，容易在老師內心產生不良影響。其實，對於多得與少得的那些績效，誰都不會在意，就是優勝者也並不出於想“搶”這點錢，更不想“要這點錢買藥吃”，而在於實現自己真正的人生價值。顯然，這樣的做法就是使我們教師的心靈相互刺殺。教師口稱是天底下最光輝的事業，光輝何在?教育德為先，身教勝於言傳。教師是人類靈魂的工程師，讓這些在相互刺殺中受傷的心去培育“花朵般的心”，有些得不償失。請不要讓教師間這點難能可貴的同志之情，戰友之誼，再受到傷害，多給教師們一點寬慰的心靈空間。
文明城市小故事演講稿 篇2
各位來賓：
大家好，
我的的夢中有一把火，那是祖先點燃在記憶裏的囑託。我的心裏有一條河，那是先賢藴含在血脈裏的文墨。一縷綿長亙古的火種，閃爍着上下五千年文明的光澤。
同州猶如點綴在秦東大地上的耀眼明珠，她頭枕鐵鐮山，腳蹬渭河，處於八百里秦川最開闊地段。何其壯麗!在水一方，我們的大荔，從三千年滄桑中走來，瀰漫着古風古韻的醇香，續寫着新的傳奇和神話。我們在逝去的風景裏詠歎，我們在文明城市的跑道上點亮新的火炬。
我們的可愛大荔創建文明城市方興未艾，她是最青春、最靚麗、給我無數激情與夢想的地方。巍然的文殊新塔，怡人的街心花園，設施齊全的東府廣場，綠樹成蔭的居民小區，隨處可以看到孩子們歡快的嬉戲，老人們悠然的舞蹈。萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧的景象!產業集聚區一座座花園式小區，標準化廠房，寫字樓拔地而起!一條條綠化亮化設施齊全的道路寬廣平整，縱橫交錯。你看：行政中心新穎別緻的規劃佈局，工業區熱鬧有序的生產場面，碧波盪漾的滴翠湖，精心細緻的盆景式遊園，這是一幅多麼和諧美麗的圖畫呀!
為創建文明城市，新時期的教育人，我們該做些什麼?
我沒有企業家雄厚的資金，也沒有仁人志士的大智大慧，但我擁有青春力量，撿起路邊的紙屑，我捧出了大荔青年的良知和責任;在路邊栽下一棵小樹，我期望着生機活力的大荔綠色葱蘢。我願以高度的工作熱情和奮鬥精神為建設文明大荔奉獻自己的光和熱，即使這份光和熱微不足道，但我可以毫無保留地説：這是我對這片土地永遠不變的真愛!
文明是城市之魂，作為一名青年教師,就應讓青春的熱血與青春的脈動同行,讓青春的旋律在韶城文明前進的步伐中奏響。帶着青春的熱情和教育的使命，我走進課堂，和孩子們一起去收集那些“美麗城市”的圖畫，討論該為創建文明城市做些什麼。走出教室，我和孩子們把路邊的白色垃圾拾起，讓滴翠的小草和美麗的鮮花展露出燦爛的笑容。這些有意義的實踐讓我和孩子們明白了：創建文明城市，不僅僅是像您，像我這樣大人的事，也是那些可愛的孩子們的事呀!創建文明城市，就要從孩子抓起，從孩子做起!只有這樣，城市的美麗才會實現，城市的美麗才會持久。
在同心同德、羣策羣力爭創文明城市活動中，我們教育戰線的.每一個教育工作者，在自己平凡的工作崗位上，早已奏響了一曲曲不平凡的文明之歌。
我們是文明創建活動的培育者。十年樹木，百年樹人。教育，有責任培育好每一位孩子，讓他們從小養成愛護環境、遵守秩序、尊老愛幼、禮貌待人的良好習慣，一草一木需友愛，一燈一柱當呵護。學校是文明的搖籃，教育是文明的使者，播下一粒愛的種子，就會生長一片文明的綠蔭。文明之花在這裏悄然綻放。當孩子們能有禮貌對待老師、夥伴時，當他們能讓教室、校園保持乾淨整潔時，當他們能主動拾起地上的一張紙時，當他們樂於幫助別人時，當他們開始愛護周圍的花草樹木，當他們遵守交通規則，當他們參與到糾正不文明行為當中時我相信，文明的種子已在他們幼小的心靈生根發芽。
我們更是文明創建活動的踐行者。自古教師就是人類文明的標兵，我聽到那些關於人民教師創建爭先的故事，他們嚴謹治學、廉潔從教;一言一行，為人師表;時時處處，彰顯着校園文明和先鋒表率作用。我看見，師生們在校園裏，清除雜草，修剪花木;走上街頭，擦洗欄杆，清除“牛皮癬”，青春的汗水在勞動中閃光。一城文明風，滿目和諧情，教育人正用行動踐行着“創建文明城市”的承諾。
文明在哪裏，我來告訴你：言行知禮，草木珍惜，老幼尊愛，和睦鄰里;文明在哪裏，我來告訴你：勤奮工作，熱愛學習，懂得感恩，守德明理。文明在哪裏，我來告訴你：萬涓成水，點點滴滴，潤物無聲，春風化雨。
是啊，文明就在校園裏，文明就在我們周圍，在我們生活的每一個角落裏。是那一雙雙送垃圾入箱的小手，是那一張張為老人讓座的笑臉，是那一句句温暖外鄉人的話語，譜寫了一曲又一曲“創建文明城市”純美之歌。文明是一座山，我們從中看到一座城市的高度。文明是一片海，我們從中看到一座城市的容量。文明是一方蔚藍的天空，我們從中看到一座城市的希望。
這不是夢想，這不是妄言。
所以我們驕傲，用驕傲的聲音把最美的歌唱給深愛的家園、深愛的大荔。所以我們自豪，用自豪的激情描繪大荔的今天，托起大荔的明天，因為這是我們精神的家園、這是我們永遠的圖騰!
我的演講完畢，謝謝大家。
文明城市小故事演講稿 篇3
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好!
我今天演講的是《創建文明城市，從我做起》。
如果你錯過了今天，你不是一個失敗者，因為明天還會再來。如果你錯過了錢，你不是一個失敗者，因為生命的價值不在錢。如果你錯過了文明，你就是一個徹底的失敗者，因為你已經失去了生命的真正意義。
文明包括人與人、人與社會、人與自然的關係。
我們__市努力創建文明城市，必須講文明話，做文明事，做文明人。文明從腳開始，從你我開始，文明應該從一點一滴開始。
有一次，我看到幾個年輕人在路邊打架，説着髒話。我真的想對這些人説:“你們這樣做，真的不應該啊，這樣文明嗎?”“一個好的環境可以讓人們快樂，更重要的是改變和塑造人，建設社會主義市場經濟”，這是我從書上讀到的一段話。
是的，要改變一個城市的面貌，我們不僅要做好城市的建設，還要傳播城市的精神文明。市民是城市的主人，是城市文明的受益者，是城市文明的建設者。城市文明離不開市民文明。作為城市大家庭的一員，每個市民都有責任和義務通過文明的行為來照亮我們的城市。
作為當代中學生，文明的傳播者，文明校園的參與者，我們可以從一點一滴做起，從自己做起。在此，我衷心希望同學們在心中樹立“創建和諧文明校園”的責任感，嚴於律己，講文明，謙虛有禮，舉止端莊。推進校園環境衞生建設，以學校為家，愛護公共設施，不損害公共財產，以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生。
我們每個人都應該參與到改進學風的活動中來，自覺遵守學校的紀律，不斷提高文明素質，樹立良好的精神面貌。每個學生在學習知識的同時都要注意自身的思想品德建設，從而更好地創造和諧文明的校園和城市。我們在此向全體師生提出以下建議：
1、不要亂丟垃圾。
2、不要亂塗亂畫。
3、不要亂穿馬路。
4、不要隨意停放。
5、不要損壞公共設施。
6、不要損壞花草樹木。
7、不隨地吐痰。
8、不要説髒話。
我們養成良好的習慣，不斷完善自己，努力做到：在校園裏，我們是合格的學生;在家裏，我們是孝順的孩子;在社會中，我們是文明的使者!
作為學校的一員，我們應該從身邊的小事做起，從個人做起，提高自身修養，創造和諧文明的校園環境。以創建和諧文明的校園為己任，貢獻自己應有的力量。揮手告別昨日的壞習慣，傳承文明的火炬。
加入文明的行列，努力做文明的使者。在建設文明城市的關鍵時期，要密切關注文明城市建設的進程，宣傳和參與文明城市建設的各項活動。
言必信，行必果，攜手共建文明城市。同學們，讓我們攜起手來，從“我”做起，把我們的家園建設得更加美麗，把我們的城市展現得更加美麗，讓我們的心靈更加美麗。
想想吧，在我們周圍，沒有垃圾，沒有粗話，一切都井然有序，我們能不快樂嗎?
同學們，讓我攜起手來，共同努力，讓文明之花綻放在我們的學校和城市中。
文明城市小故事演講稿 篇4
一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什麼是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，説的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説：“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得，三年前中央電視台報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。記得有人説過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
文明城市小故事演講稿 篇5
最近，廈門正在創建省級文明城市。我們周圍發生了許許多多的變化。
比如説：總闖紅燈、亂扔垃圾的人少了;遵守交通規則，保護環境的人多了;路邊擺的地攤少了，整潔美觀的商店多了，貪戀外財的人少了，拾金不昧的人多了;自私自利的人少了，樂於助人的人多了……
馬路中央也多了一道亮麗的風景線，敬業的警察叔叔、阿姨們和無私奉獻的志願者們在宣傳着交通文明。
brt站台上，路邊工地上，到處都有宣傳文明的話語。是啊，身為一個良好的公民，我們不就就應為創建文明作出貢獻，共同建設這充滿文明的城市嗎?
我認為，交通文明始終是排在第一位的。“一停、二看、三透過”是最基本的交通法則。不能為了趕時間在路上超速違章行駛，要自覺遵守交通規則。
其次，便是言談舉止的文明。一個人的好壞，從他的行為就能夠看出來，作為一個文明的人，我們就應文明用語，寬以待人，還應文明禮讓，樂於助人。
從此刻開始，讓我們一齊“説文明話、辦文明事、做文明人、創文明城”吧!
文明城市小故事演講稿 篇6
親愛的同學們：
大家好!
今天是我來給大家進行這次的演講，我給大家帶來的演講題目是“文明禮儀”。
大家都知道，我們的祖國——中國是一個禮儀之邦，自古以來，禮儀就是我們生活中最為重視的事情之一。到了現在，我們在時光中拋棄了以往的一些腐朽的條例，將那些優秀的，美好的習慣和習俗傳承了下來，也就是現在我們所提倡的“文明禮儀”。
文明禮儀指的是我們在日常的生活中大家一起遵守的道德規範，它存在我們所有人的身邊，無論是有一人還是多人，無論是在校外還是就在這場演講當中，文明禮儀都是無處不在的。
而且，文明禮儀代表的不止是我們個人的文明素養，更是我們身後的家庭、城市甚至是國家的文明!作為新一代的國小生，未來的接班人，我們必須知道我們的行為都不止是代表着我們一個人，在我們的身後，還有我們代表的家人和祖國。
大家既然都已經知道了文明禮儀的重要性，那麼，現在就來反思以下我們在日常的文明禮儀中做的怎麼樣呢?其實不用我説，大家都知道我們在生活中，有許多的問題。比如在下課的時候，我們許多同學都在不停的吃零食，可是每次吃完的零食包裝袋，都是這樣隨手一揚，讓它隨風飄走!這是文明嗎?在走廊上，同學們追逐打鬧，在教室中，同學們玩耍籃球，這就是禮儀嗎?不，這不是!這是與我們追求的文明禮儀完全相反的東西!它的出現，不僅代表着我們在文明禮儀方面的失誤，更是代表着我們這一片的文明風氣並沒有良好的樹立起來!
文明禮儀沒有專門的監督人，我們只能靠自己的自覺去遵守。文明沒有完整的學習路徑，我們只能在生活中從老師和家長的身上口傳身教的去學習，去模仿。但是，也總會出現調皮的孩子沒能好好的去遵守文明的規範。同學們，文明不是一個硬性的規定，但是沒有了文明，我們的臉上就會蒙上一層黑色，要是我們有很多人沒有文明，就會讓我們的城市染上黑色，要是更多人不講文明……
我們一定要知道，文明是我們在未來的通行證，沒有文明，我們無法獲得尊敬，沒有文明，我們會與團體格格不入。文明禮儀讓我們的生活變的更加美好，我們為什麼要去拋棄它呢?
文明城市小故事演講稿 篇7
你們也許會看到一些身強力壯的小夥子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，如何興高采烈地發出“他*的”之聲;也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多麼不相稱!但是，當前社會上仍然有些人對於這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，並且為之辯護説：區區小事，何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發展下去，那麼文明何在?禮貌又何在呢?”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱於世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻户曉，婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養成了對長輩有禮貌的美德，後來當了，仍然能以禮待人。一九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們説：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢，應當應當!”由此可見，文明禮貌是多麼重要。可以毫不誇張地説，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。
為了做一個講文明禮貌的社會小標兵，我們要養成哪些習慣呢?比如説，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先説聲“對不起”;別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”;在校內外，見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養成。
那麼怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養。一個人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準則，我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表裏的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內涵，因此，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的，以此來規範我們的行為。其次，採取一些有效措施，來培養習慣。比如，在生活中我們常常看到在放置着“不準踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園裏、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠佈置告示來提醒，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養成好的習慣的時候，採取一些強制手段也是十分必要的。
同學們，我們是21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負着創造物質文明的重要使命，更擔負着創造精神文明的神聖職責。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌。
文明城市小故事演講稿 篇8
作為人民教師，在自己的花樣年華，我們義無反顧的選擇了教書育人的職業，選擇了這塊需用畢生的心血來澆灌的熱土。遠離城市的繁華喧囂，沒有舒適壯觀的辦公樓，但我們卻在三尺講台上，將青春和愛心融入工作當中，把文明的種子傳播給每一位學生，守護着下一代的精神家園。因為，我深知，人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定偉大，但一定要崇高。人人都在社會中演繹自己的角色，各自崗位都是實現自我價值的平台，裝點人生的舞台，熱愛自己的工作崗位，就是對崗位意義和價值的認同。我們在平凡的崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻之心幹工作，以慈愛之心教學生，以滿腔熱忱對同事。因為我們知道，我們肩負着培養下一代的重任，我們的言行代表的是人民教師的光輝形象。
如今，縣委縣政府向我們發出了創建全國文明城市的號召，這是全市人民的共同期盼，也是全市人民的共同責任。雖然我們只是普通的市民，但是在創建文明城市過程中，我們有責任有義務用自己微薄的力量，為我們的城市增添文明和諧之花。
首先，我們要做到認真學習文明禮儀，弘揚中華民族講禮儀的優良傳統，學禮儀知禮節，革除頑症陋習，注重儀表、行為得體，謙和禮讓，熱情助人，用春風笑臉、文明話語、文雅舉止，展示新時期魚台人的良好精神風貌。
其次，要積極傳播文明規範。大力倡導公民基本道德規範，宣傳普及文明禮儀知識，讓文明禮儀進機關、進企業、進學校、進社區、進村鎮、進家庭，把文明傳播到每個角落，為城市文明和諧增光添彩。
第三，要自覺踐行文明行為。我們要踐行社會公德、愛護公共設施，講究公共秩序，珍惜生態環境，做一名好公民;在單位，我們要踐行職業道德，愛崗敬業、文明服務、奉獻羣眾，做一名好員工;在家庭，我們要踐行家庭美德，尊老愛幼、鄰里和睦、相互幫助，做一名好成員。讓我們用文明的力量和道德的行動，扮靚魚台城市形象。
第四，勇於監督糾正不文明行為。我們要承擔起共創文明城市的社會責任，對身邊發生的亂扔垃圾、隨地吐痰、橫穿馬路、大聲喧譁、不排隊候車等不文明現象和行為，要敢於進行勸説勸阻，共同維護文明魚台的良好形象。
一個人的力量往往微不足道，但是不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河。我們惟有從本職工作做起，從身邊小事做起。如果魚台是一隻展翅待飛的天鵝，我願做天鵝翅膀上一片小小的羽毛，為天鵝的振翅高飛增添一份力量;如果魚台是一條出水的蛟龍，我願做蛟龍身上的一片鱗光，為騰飛的蛟龍增添燦爛的光芒。同志們、朋友們，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，你的每一份努力，都讓我們的城市離文明更進了一步;你的每一份辛苦，都為我們的城市增光添彩;你的每一份熱情，都會激起更多人文明意識的誕生和責任意識的增強，都會讓更多的人投入到文明城市的創建活動中來。文明城市呼喚文明市民，文明市民創造文明城市。廣大的市民朋友們，讓我們攜起手來，共同努力，用我們的辛勤勞動和聰明智慧，為了我們居住的家園更加美麗，為了我們生活的環境更加和諧文明，讓我們用青春和智慧，為魚台光輝的未來塗抹上最亮麗的色彩!
文明城市小故事演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
創立文明城市，爭當文明市民，要從我做起，從此刻做起，從小事做起。
我們駐馬店市今年以來的創立文明城市，改變了城市衞生，提高了市民素質，提高了城市品位。你看：
(1)紅綠燈旁邊，家長和小朋友們此刻都能在特勤叔叔的指揮下，自覺地排隊過馬路，杜絕馬路逆行，減少了交通擁堵和車禍的發生。
(2)馬路旁邊的垃圾桶不僅僅數量增加了，並且垃圾桶更乾淨了。
(3)馬路上的綠植花帶更鮮美了。
(4)大街小巷貼滿了養眼舒心的文明標語和和諧創新的孝文化。
(5)隨處都能聽見大人和小朋友都在自覺地討論和背誦社會主義核心價值觀、中國夢、駐馬店的歷史科技文化名人等等創文知識。
(6)沒有了你打我鬧、隨地吐痰、亂扔煙頭、踐踏草坪等等髒、亂、差現象。
(7)公交車上主動老弱病殘孕讓座的叔叔阿姨更多了。
(8)滿大街的紅馬甲志願者叔叔阿姨，隨處可見，他們參與交通指揮，扶老人、孩子過馬路，熱心指路，撿拾垃圾，指揮停車擺放等等，即使在此刻寒冷的天氣下，他們也任勞任怨地忙碌着。
我們學校也十分重視“創文活動”。學校不僅僅利用班會、宣傳欄、樓面等等多種形式，宣傳創文知識，還開展了“美德少年評選”，道德模範宣傳，“小手拉大手，共創文明城”，發放創文知識宣傳單，抽取家長到學校參加創文知識測試等等活動。還組織部分教師走向街頭，在上學、放學的人流高峯期進行文明交通疏導，用實際行動把創文活動的春風吹響社會。
看到這些我想到了，文明就在身邊，素質從我做起，從點滴做起，文明用語，幫忙他人，不亂扔垃圾，只要你我努力，共同參與，共同維護，就必須能創立成一個——降低市民生病率，提高人們健康的好文明城市。所以，我們要人人進取參與，從點滴做起，做創立文明城市的帶頭人。
文明城市小故事演講稿 篇10
我出生在山水秀麗的忻州市代縣。所以，我是忻州人。當這個城市需要我們一起攜手建造時，我就會為它獻出一份力。
今天下午，當我步入學校大門，看見門房上有這樣幾個字：扣好人生的第一粒釦子，爭做新時代好少年。而同學們也意氣風發，連走路都帶一陣風。之所以學校會發生這樣大的變化，是因為什麼呢?
班會課上，趙老師對我們説：“同學們，這周國家創建文明辦公室的領導要來忻州驗收工作，檢查組會對咱們學校進行明察暗訪，希望同學們都能做文明好少年。”
接下來，趙老師讓我們舉手發言，提出自己看到的環境的變化，以及怎樣做是好少年。
大家有的説：“不能闖紅燈!”有的説：“要寫好字!”有的説：“我看見我們這棟樓的屏幕上寫着：認真踐行社會主義核心價值觀——富強，民主，誠信，友善。”
最後，老師做小結，如何做到一個文明好少年呢?要講衞生、遵守交通規則、説文明話、做文明事、寫規範字、衣冠整潔、懂禮貌、愛學習、愛勞動、尊老愛幼等優秀行為。
此外，我還看到柏油路旁的展板上寫着——-校園六好標準：校園環境好，校園文化好，領導班子建設好，思想道德教育好，活動陣地好，教師隊伍好。看來校長為我們忻州市創文，下了很大功夫呀!
是的，我想我們也應該為創文奉獻出自己的一份力量，爭取讓未來的忻州成為文明城市!
文明城市小故事演講稿 篇11
在改革開放的春風下，勤勞智慧的人，靠着一份情感、一份毅力、一份責任、一份正氣，用經濟社會前所未有的快速發展，詮釋着改革開放的內涵和真諦。如今的_，如同騰飛的駿馬，馳騁在廣袤的粵北大地之中。
招商引資一次次刷新創高紀錄，工業園區一座座廠房拔地而起，城市基礎設施建設日新月異。然而在現實生活中，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，也無不遺憾的發現，我們也在承受着許多不文明行為所帶來的污染和喧囂。看似漂亮乾淨的街道後面，其實堆藏着太多未及時清理的污垢;看似寬闊平整的馬路上，偶爾還有果皮紙屑伴着晨風四處飄蕩;看似穿着體面的文明人，不時會用粗俗的語言破壞文明和諧的氛圍，這些人似乎覺得創文是一件“事不關己、高高掛起”的事。
其實創建全國文明城市不是政府的政績工程、形象工程，而是全民積極參與，羣策羣力共同構建才能完成的民心工程;一個城市的文明程度不是體現在高樓大廈，五光十色，花團錦繡上，而是體現在每一位市民的一想一言一行;文明禮貌不是一句美麗的口號，也不是束之高閣供人們頂禮膜拜的古老而神聖的碑文，它是存在於我們身邊，我們能夠想到、做到，並且能夠力所能及的行為!
這讓我想起了一個關於老工匠建房子的故事。話説有個經驗豐富的老工匠在即將退休時，他告訴自己的老闆，説要離開建築行業，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老闆捨不得這位好工匠走，問他是否能最後幫忙再建一套房子，老工匠猶豫了一陣，勉強的答應了，其實此時他的心已不在工作上。因此在建房的過程中，老工匠用的是軟料，乾的是粗活。當房子建好的時候，老闆把大門的鑰匙遞給他並且説了一句“感謝你幾十年如一日地為我付出，這套房子是我送給你的禮物”。
老工匠聽了後震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎會如此粗心大意。很多時候，我們又何嘗不是這樣呢?做事不是積極行動，而是消極應付，不講誠信，缺乏責任心，凡事不肯精益求精，在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”裏了。
通過這個故事可曾意識到，我們也有維護城市文明的義務和責任，城市是我家，創文靠大家!其實，我們能做到的很多，可以從生活中的點點滴滴做起。比如説，如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，那麼你走過的路就會多一份清潔;如果你每天少用一個塑料袋，就會少一點白色污染;如果你在白天隨手把家裏的電燈熄滅，就會少浪費一點能源;如果你拒絕使用一次性的筷子，一次性紙杯，就會對綠色的森林多一點愛護。
朋友們，文明無句號，創建無止境。讓我們攜手共進，用愛心去關注周圍的變化，使自己無愧於頭頂這片藍天的信賴;用熱情去播撒城市創文的種子，使自己無愧於腳下這片土地的支撐;用行動去實現城市創文的目標，使文明不再是純粹的理念。讓我們一起描繪美麗而文明的新，攜手共進創建文明城市。
文明城市小故事演講稿 篇12
老師告訴我們：空調排放的氣體污染嚴重，破壞臭氧層，加速全球變暖;老師還告訴我們：洗衣機運轉一次所排放的水量相當於將一百個可樂瓶的水全部倒掉!我聽到這些話後感到十分震驚，我要做一個節能減排的小衞士，而且我務必立刻行動起來!
媽媽愛臭美，洗臉時水龍頭總是開很長時間，任由乾乾淨淨的清水隨着下水道流走。我看在眼裏，痛在心頭，一個箭步衝上去，將水龍頭擰小，讓水流變細，並在下面放了一個臉盆，讓媽媽在盆裏洗臉。媽媽洗完臉剛想把水倒掉，我大喊一聲：“且慢!”我過去把洗臉水倒進水桶，對媽媽説：“這些水很乾淨，留着還有用。”媽媽莫名其妙地看了我一眼，沒作聲，回頭把髒衣服放進洗衣機。我連忙攔住：“媽媽，用洗衣機洗衣服，費電費水，還有污染，不如我幫你用手洗吧!”媽媽嘟嘟囔囔地説：“這孩子一驚一乍，礙手礙腳的，這天這是中了什麼邪?”但她還是很合作地用我帶給的洗臉水洗起衣服來。我一邊幫忙，一邊將髒水倒進馬桶。看着完成最後使命的污水一路歡唱地流走，我心裏格外高興。
爸爸回來了。因為他個性胖，所以他很怕熱，每次爬到樓上都汗津津的。習慣性地，爸爸回來後都是先關門、關窗之後打開空調。但這一次，我及時站出來制止了他：“爸爸，開空調費電還有污染，對我們的身體健康也不好，不如我給你扇扇風吧!”我拿出早備好的扇子，給爸爸扇起風來，而爸爸笑咪咪地享受着。媽媽笑着説：“我們的兒子都快變成葛朗台了!”我一本正經地説：“為自我省錢是小，為國家節能是大!”爸爸和媽媽對望了一眼，眼神裏既有慚愧又有欣慰。
“只要人人獻出一點愛，世界將會變成完美的人間”，只要人人節約一點能源，大家將會做出巨大貢獻。建文明城市，做文明少年，從小事做起，從自身做起。我將永遠做節能小衞士!
文明城市小故事演講稿 篇13
大家好!這天，我們來討論一下，怎樣才能做個文明人呢?
第一，愛護環境。看見垃圾就把它扔進垃圾桶，不能隨地丟果皮、碎紙等垃圾。
第二，樂於助人。在公交車上，如果上來一位老人或孕婦，要主動讓座，而不是不理不睬或假裝看不見。
第三，尊老愛幼，關愛殘疾人。尊老愛幼，人人有責。支持殘疾人，幫忙殘疾人，不小看殘疾人，其實，殘疾人也是很厲害的，你看殘奧會，你看千手觀音……
第四，愛祖國，愛家鄉。我們必須要好好讀書，學習本領，長大以後回報祖國，回報家鄉，回報父母及長輩的愛。
第五，做個文明人。不講髒話，不罵人，懂文明，做個人見人愛的好孩子。
來吧，讓我們一齊努力，做城市的文明小主人，為家鄉爭光，讓家鄉更加美麗;為祖國爭光，讓祖國更加繁榮!
文明城市小故事演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我要演講的題目是《講文明話，行文明事，做文明人》。
文明，是每一個學生，每一個人都應該具備的品德，小康社會不僅是物質財富的大量生產，同樣也需要思想和文化素質的提高。“文明”這個詞在我們整個民族的行為準則——社會主義價值觀上也所體現，可見其重要性。
説髒話，是一個不文明的人最常見的，最容易形成壞習慣。顯而易見，如果一個人説了一句髒話，別人會怎麼想。必然會認為你是個不文明的人，一個不值交朋友的人，就算你在別的方面表現的很好，僅僅只是説髒話這麼一個壞毛病，在別人心裏的印象也會大打折扣。
尤其是男生，現在男生沒有幾個不説髒話的，甚至在女生的身上，這種現象也時有發生。為什麼我們不能嚴格要求自己呢?當然出口成”髒“也不是一件容易的事，這也是一天天一句句説出來的。既然如此，為什麼沒有人在萌芽的時候就制止呢?這隻能説明大家已經司空見慣了，對這種不文明的行為已經不以為然了。我們要修正自己的思想，拒絕髒話，拒絕粗魯。那些可以算進髒話範濤的字都是一些少兒不宜的字眼，有些人也知道但卻還説，這豈不是太不符合高中生的身份嗎?在學校這片淨土中，不應該有這樣黑點的存在。
我隨便舉幾個校園常見例子。
隨地亂扔垃圾，隨地吐痰的行為也並不少見。在值周的時候，相比打掃過各教學樓之間的，那幾個組員也不只一次地見過那慘不忍睹的景象：泡麪叉和桶連帶着那殘餘的面、油、調料包等統統丟在那。即便是寒冷的冬天，那也總是能夠圍繞着令人厭煩的蒼蠅，非常的噁心。不知為神魔，有的同學可能是比較暴躁，或着有強迫症一類的，喜歡把道題卡、卷子撕成碎片扔到草坪裏去，根本就不考慮值日生的艱辛。
如果我們也這樣做，那無我們不就和他們是一樣的嗎?班裏的每個人都是教室裏的值日生，每次輪到值日，都抱怨班裏髒、亂、臭。這難道不是我們自己造成的嗎?大家都不想值日，那麼在一開始就不應該在地上亂扔，每一個人這麼做，每一個人都這麼想的話，大家值日的時候就會輕鬆一些，可以多節省點時間了。
文明，是從自己做起，從小事做起，從現在做起。爭做文明使者，走上真善美的橋樑，書寫校園文明，禮儀，和諧，的全新篇章。
文明城市小故事演講稿 篇15
文明城市是城市物質文明，政治文明與精神建設文明三個文明建設綜合性的最高榮譽稱號，是最有價值的無形資產和最重要的城市品牌。當前，我們英雄城南昌正在創建全國文明城市，為舉辦精彩難忘的“七城會”而奮鬥!
作為一個學生，我們不圖為創文明城作出很突出的貢獻，只需我們從身邊的小事做起就夠。清楚一塊“牛皮癬”，牆面會變得更整潔;撿起一個塑料袋，地面會變得更乾淨;説一句温暖的話，人與人的相處會更和諧。這些小事只是舉手之勞，然而做好了它，整個社會將會因為這樣的行動而更加文明美好。
為了使空氣更加清新，河水渾濁，環境變得優美，我們要創文明城市，圍繞爭作文明城市，建設美好家園的目標，以主人翁的使命感和責任感投入到創建文明城市的活動中。在學校，見到老師行個禮，遇到同學問聲好。做錯事，主動説聲“對不起”，同學之間玩耍不説粗言爛語，要團結友好，互相尊敬，爭作文明小少年，為城市的建設和未來的發展貢獻出自己的一份力量。
從點滴做起，從現在做起，讓我們共同行動起來。讓奉獻成為一種生活習慣，讓環保成為一種生活常態，讓文明成為一種生活觀念。用我們的勤勞和汗水，用我們的愛心和智慧，為打造天藍、地綠、街淨、路暢、水清、城美的城市而奮鬥吧!