關於文明行為的演講稿三分鐘 篇1
文明像一把鑰匙，可以把人們帶入禮儀的殿堂;文明像一個指路人，可以在我們感到迷茫的時候，指引我們正確的方向;文明像一縷陽光，可以讓我們即使在寒冷的冬季，也能感到温暖如春。
文明，是文明中華民族的傳統美德，也是我們中華能成為禮儀之邦的真實寫照，而我們作為其中的一員，就更應該努力去把祖國的這個特點發揚光大，展示民族精神。
大家都應該聽過‘孔融讓梨’的故事吧，這個故事中的孔融十分有孝心，他把最大的梨讓給自己的爸爸媽媽，較大的梨給自己的哥哥姐姐們，剩下兩個梨時，他把大一點的梨讓給了弟弟，自己卻吃了最小的梨。説明孔融懂得謙讓的禮儀，年幼時就知道道德的常識。所以，我們一定要學習孔融，要尊老愛幼，尊師敬長。
孔子曾經説過一句話‘不學禮，無以立’。意思是如果人不學禮，那還怎麼做人。古人都那麼注重禮儀，那我們現在有什麼理由能不注重禮儀，不講文明?
記得有一件事，它讓我感到十分自豪。那天，我在少年宮補習，準備回家了，我上了公交車找了一個座位坐下。過了一會，一個白髮蒼蒼的老太太走了上來。她走起路來搖搖晃晃，顫顫巍巍的，好像隨時都有可能會倒下去似的。她環顧四周，希望有一個位置坐，可是並沒有。我心想，那個老奶奶站着太辛苦了，我把我的位置讓給那個老奶奶坐吧。於是我便走到老奶奶跟前對她説：“老奶奶，您坐到我的位置上吧。”順便把老奶奶扶到位置上坐好。老奶奶坐上去後對我説：“你真是個懂事的孩子。”我聽到這句話心裏美滋滋的。
“人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧 ”我們一定要做一個講文明守禮儀的好公民。
關於文明行為的演講稿三分鐘 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我講話的題目是《倡導文明行為，爭做文明學生》。
生長在“四大文明古國之一”、一貫被榮稱為“禮儀之邦”的中國的我們這些莘莘學子，能不為生長在這古老而文明的國度而感到自豪?能不知道“文明”二字是美的化身，能使世界變得更加美好的深邃含義嗎?
然而，面對時代的發展、陋習的日積和世風日下的當今，作為被視為“祖國的未來”、“國之根本”、肩挑祖國重擔的我們，能不知道文明言行能淨化心靈、温暖人心，能春風化雨、綻放華彩，能不知道“文明”二字是生活中的一泓清水、情感上的`一朵白雲、事業上的一葉風帆嗎?
荀子説過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。那麼，有人會問：“文明是什麼?”其實很簡單，乃相遇時的一次微笑，乃困難時的熱情幫助，乃相見時的一句問候，乃不小心相撞時的一聲“對不起”，乃自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。回首過去，先輩們知禮學禮的例子比比皆是，如：程門立雪、千里送鵝毛、孔融讓梨等。無不標記了其胸懷坦蕩，心態光明，言為人則、行為世道的高尚品德。
現實中，我們的校園隨地吐痰，亂扔紙巾、果皮，損害公共財物，食堂就餐插隊、亂扔餐盤還時有發生;寒假回校，長髮、怪發，染髮，耳環、首飾已在少部分同學身上的出現;在家裏，不尊重長輩，滿口怨言，言行得當，任性無禮;與同學發生摩擦時，惡言惡語，甚至大打出手;抱怨食堂的飯菜不如家裏可口等等，這些不文明言行讓我們校園環境遭到破壞，美麗大打打折。
歷史告知，為了將來能開創時代，祖國和人民所需要的業績，兑現人生理想，我們要謹記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”等等聖賢之古訓。文明行為、文明舉止、文明用語、文明交往、文明上網貴在實踐。要吹響“發揚華夏文明，倡導文明”之號角，要弘揚中華美德，告別不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質，要為爭做一名文明學生，為共建文明校園，文明社會，讓文明種子能在我們的心裏紮根，發芽，開遍家庭、學校、社會的每一個角落而共同努力!
關於文明行為的演講稿三分鐘 篇3
我一直是非常討厭在公共場所吸煙的人，這件事雖然過去了很久，但還是讓人記憶猶新。
一天，我和媽媽去超市裏購物。走着走着，就看到一個男子在電梯口站着，手裏夾着煙，像很瀟灑的樣子，完全不顧旁邊牆上掛着的“禁止吸煙”的牌子，這時一個老奶奶走了過去，屏住呼吸，時不時地咳嗽兩聲，可那男子就像沒聽到一樣，旁邊有位阿姨看到了男子冷漠的樣子，實在忍不住了，説道：“這位先生，公共場所請不要抽煙。”男子愛理不理地説：“關你什麼事，我想抽就抽，你好好走你的路，管我幹什麼。”
我聽到男子説這樣的話，恨不得上去打他一拳，真是 蠻不講理，自己抽煙開心，就沒想過別人的感受嗎?這樣的人也太自私了，自己不在乎自己的身體就算了，還要危害別人的健康。我走了過去，對他説:"叔叔，在公共場所抽煙是不對的，害人害己，對環境也不好。”説完後，這個男子看大家都在看他，也有點不好意思了，把煙給掐滅了。
通過這件事情，我感覺到愛護環境，人人有責，，希望我們每個人都能以身作則，還我們大家一個文明健康的環境吧!
關於文明行為的演講稿三分鐘 篇4
走在小路上，時不時能聞到一股股臭味。我仔細尋找着臭味的來源，在花帶上發現了一大堆垃圾，然而垃圾桶就在垃圾旁邊的一步之遙，垃圾散發着變異的味道，空空如也的垃圾桶卻彷彿被無視了一樣，在訴説着自己的無奈。
走在小路上，時不時能看見光禿禿的草地，沒有了一朵花，也沒有了芬芳。我仔細尋找着花朵的蹤影，才發現有些人的手裏握着的那抹紅，那不正是曾經嬌豔嫵媚的花朵嗎?可現在，已經蔫得不像樣子了，那早已凋零的花蕊，孤獨地躺在人們的手裏，呻吟着：為什麼?為什麼人類要如此對待我們?人類怎麼能這麼自私?只為自己所欲，卻從未想過別人的感受……
走在小路上，時不時能聽到嘈雜的聲音，其中還夾雜着不少的髒話，打破了這安靜美好的世界。我仔細尋找着聲音的來源，才看到是有人在打電話，那豎立在路旁牌子上的四個大字“禁止喧譁!”他沒有看到嗎?他知不知道他這樣做，別人也會受到很大的影響?
我走在小路上，不由得陷入了沉思：“隨着科技的不斷髮達，社會也在逐漸進步，人類的生活越來越便利……可是，人們的素質，人們的文明程度是否也得到提升呢?”
學校裏，同學們只是為了一時便利，就踐踏了花帶，卻不知那一時方便，就在花帶上留下了永久的疤痕;餐廳裏，人山人海，有些同學為了自己能更快地吃到飯，就去找同學插隊，可他們不知道別人站了半天的隊，就可能因為一些人的插隊，而導致沒有了飯;醫院裏，人聲鼎沸，然而一些男士卻也假裝看不到有四個醒目的大字：“禁止吸煙”，還一臉享受地騰着雲駕着霧，卻沒發現別人鄙視的眼神，被嗆的滿屋都是咳嗽聲。
踐踏花帶的人永遠不知道愛惜植物，插過隊的人永遠不知道珍惜別人的勞動成果，扮演“假文盲”的人永遠不知道要為別人考慮。
池塘裏漂浮了各種各樣的垃圾，再也沒有魚兒嬉戲之地;植物們都已枯黃，再也沒有了欣欣向榮的景象;空氣裏迷漫着大量的灰塵和霧霾，再也沒有了往日的清新。這些後果不都是人類自己造成的嗎?
我懷念曾經清新的空氣，懷念曾經的繁星點點，懷念曾經魚兒嬉戲的景象……
文明的世界，需要我們人類自己去創造，所以，讓我們都來呼籲：“我們要做文明人，共建和諧社會!”
關於文明行為的演講稿三分鐘 篇5
今天，媽媽交給我一個任務----發現自己身邊的不文明，經過我的留心觀察，我發現了許多不文明的行為，比如，亂扔垃圾、隨地吐痰、講髒話、排隊時插隊.....
我急忙把我的發現告訴了媽媽。媽媽説：”其實生活中還有許多不文明的行為，比如浪費糧食、不遵守交通規則、公共場所大聲喧譁，就連上課不聽講，也是不文明的行為哦!”，我點點了頭，原來我們身邊有這麼多不文明行為。
這是我想到王老師教我們的“社會主義核心價值觀”中就有文明一詞，我應該從我做起，做一個講文明的國小生。