國小生文明禮儀演講稿優秀範文(通用13篇)

學生文明禮儀演講稿優秀範文 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

國小生文明禮儀演講稿優秀範文(通用13篇)

大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀進校園》。

同學們,作為新時代的國小生,我們是未來的接班人,我們要將中華民族的傳統美德繼承下去,因此,我們要從國小禮、懂禮、做個有禮貌的文明人。 在我們的生活中,有許許多多體現文明禮儀的事,只是我們沒有認真觀察,如果你認真觀察,就會發現。在校園內,如果發生矛盾只需一句簡簡單單的“對不起,我不是故意的”就可以化解同學之間的矛盾,這就是文明禮儀的魅力。因為文明禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太大了。

那麼怎樣才能使國小生禮儀充滿美麗的校園呢?我們國小生要着裝得體,符合學生身份,體現新世紀學生蓬勃向上的風采。

升旗儀式最為莊嚴,國旗在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不辜負“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課後休息時間裏,不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見到老師和客人用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切公共設施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值周生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地説聲謝謝。同學之間也離不開禮儀,因為它就像潤滑劑,使彼此間的磨擦消失;如果有矛盾,多進行自我反省,互相理解,寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

同學們,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成文明習慣,爭做懂禮儀的學生。讓我們一起努力,共同關心、共同建設我們這個共同的家園。我相信,只要我們共同努力,我們就一定會營造出一個文明、温馨、和諧的校園。

我的演講到此結束!謝謝!

國小生文明禮儀演講稿優秀範文 篇2

從古至今我們中華民族一直以禮儀之邦而屹立於世界東方,孔孟之道一直是君王、百姓從小就要學習的文化,而現在的我們己經漸漸地忽略了它,隨着青奧的到來,講文明學禮儀之風在我們南京再次颳起。

講文明學禮儀不是喊口號,它需要我們以實際行動來表現。首先我們要從我做起,學會如何穿着很重要,符合自己的身份的着裝會顯示出一個人的修養和氣質,讓別人看着也舒服。

見到別人我們也要微笑示人,微笑是一種無聲的語言,是不用翻譯的全世界通用的語言。有句古話説伸手不打笑臉人,可見微笑的作用有多大。微笑會使我們心情變好,展露出自信的一面,讓人產生信任感,容易被別人接受。在信息發達的當今社會手機、電話已經非常普及,接電話也要注意了:電話響,主動接,先問好,語親切;通話畢,説再見,有禮貌,輕掛斷;打電話,則時段,休息時,勿致電;電話號,手輕按,接通後,語簡練。公共場所打電話更要注意不要影響別人。在餐桌上,我們也要注意文明,不要發出一些奇怪的聲音,來客人倒茶時要以七分滿為宜,不要太多或太少,並且喲要雙手奉上,已是尊重。

古語云“百善孝為先”,作為國小生,我們能做點什麼呢?在父母生日時,送上自己的祝福,知道愛吃的菜,幫父母做一些力所能及的小事,外出時告知父母自己的去向,以免他們着急等,這些都是孝順的表現。

在學校,對於傳授知識給我們的老師我們要以“一日為師,終身為父”的態度來尊敬他們,見面主動問聲好,多配合老師的教學,認真學習嚴格要求自己。同學之間和睦相處,互相幫助,不挖苦和取笑別人。學會傾聽,不要打斷別人的説話邊聽邊給予迴應。

古人與“不學禮,無以立。”就是説你不學禮,就沒法在社會中立足。我們漸漸長大,學會更多的社會禮儀,及早的適應社會,正確面對和處理問題。

學會了禮儀,文明也就做到了,文明禮儀不是一朝一夕學成的,他還需要我們一直堅持,養成好的習慣,並且把這個好習慣一直傳承下去,我們的國家才能更加輝煌,讓我們一起努力吧。

國小生文明禮儀演講稿優秀範文 篇3

我們是中國的禮儀之邦了,生活在禮儀之邦,做一個彬彬有禮的人是我們的準則。

我們很小的時候,媽媽家經常告誡我們,做一個講文明懂禮貌的人。你們知道嗎?文明禮儀是我們日常生活中的一種美好的品質,如果我們失去了禮儀就等於是去了一切,。在我們國家的許多景點,地上常可以看到一些塑料袋,水瓶以及口香糖等垃圾。這不就説明了我們國家的人民素質不高嗎?如果再不保護好環境的話,不就會讓來我們國家旅遊的外國人笑話嗎?不就丟盡了我們中國人的臉嗎?保護環境這就是一種文明的行為。

想要成為一個講文明的好學生,就要從小事做起。請不要踐踏草坪亂砍亂伐;請不要亂丟垃圾破話環境;請不要亂講髒話打架鬥毆。如果每個人都做到以上的條件,我相信我們國家一定會更美好。

禮儀,需要從小培養。每當同學遇到難題時,過去耐心的幫他講解;每當有人吵架時,心平氣和的去勸架;每當朋友遇到挫折時,走過去安慰安慰她。禮儀是無處不在的,它可以體現出一個人的道德修養,也可以增進人和人之間的友誼,促進和諧社會。

總之,一個人的文明禮儀體現出一個人的道德修養,也體現出一個國家的素質。

國小生文明禮儀演講稿優秀範文 篇4

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,因為你已經失去了做人的根本!

在讀幼兒園的時候,天真無邪的我並不知道什麼是文明禮儀,遇到認識的人或朋友並不會打招呼,是老師教會了我,當我遇到朋友的時候,我開始學會問好、打招呼了:星期天的時候,我和媽媽一起去逛街,遇到了一位朋友,我主動地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然覺得心裏特別温暖。

一天,陽光明媚、碧空如洗,爸爸讓我去公園裏的游泳池報名學游泳,我來到公園裏後竟忘記了游泳池在哪,我看見一位叔叔,就問到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子,説:“不知道。”我一氣之下悄悄説:“哼!不告訴我,我自己找!”可是,公園裏就像一個巨大的迷宮,繞了好幾圈都找不到,只好問一位阿姨:“阿姨,請問游泳池在哪裏呢?”阿姨和藹可親地説:“哦,從這裏直走,然後右轉就到了。”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去,這時,我突然恍然大悟:是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了,所以那位叔叔不願意搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性,最後我終於找到了游泳池,順利地報了名。看來文明禮儀真的是缺一不可的啊!

我長大了,已經讀五年級了,我更加覺得我們不能失去文明禮儀,因為文明禮儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們會一些知識和本領,也不會成為對社會有用的人,還因為它讓我們養成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習慣。比如:我見到了有一個小朋友在草地上踩踏,便上去告訴他不能這樣,因為世界上每一樣東西都是生物,小草也會怕疼,所以不要去踩踏它。還有一次,我在公園裏看見一位叔叔隨地扔垃圾,就走過去告訴他不能這樣,因為這樣做不僅很不文明,而且還會污染環境的......這也是一種文明的表現,不僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養成良好的習慣。

這些都是小事,但對我們來説都是那麼的讓人刻苦銘心,因為它告訴了我們文明禮儀的重要性,也告訴了我們:在我們的成長道路上,什麼都不會長久,只有文明禮儀會一直陪伴着我們!

謝謝大家!

國小生文明禮儀演講稿優秀範文 篇5

尊敬的老師,親愛的同學:

古人説,“不學禮,無以立”。就是説,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。那麼,什麼是禮儀呢?簡單地説,禮儀就是律己、敬人的一種行為規範,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關係。

作為具有五千多年年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節”的行為所致。

當我們身為遊客的時候,總是依着自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂塗;當我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。

當我們和同學相處的時候,總會埋怨同學的“不拘小節”,無論是工作上還是生活上的説話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。

當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑於説對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不説聲抱歉的話而耿耿於懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。

隨着社會的發展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當前的形勢下,禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求,而是全民所需。

火車跑得快,全憑車頭帶。在家裏,如果家長能夠帶好頭;在學校,如果師長能夠帶好頭;在單位,領導如果能夠帶好頭;在窗口單位,窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起,從現在做起……

毫不疑問,我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會更加容易。那麼我們的精神文明建設,就會和物質文明建設一樣,取得飛速發展。我們十三億人民的精神面貌,必然會煥然一新,人們都會生活在友好、寬容、關愛、温馨的社會氛圍中!

文明禮儀,強調的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。那些陋習,圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人,別人還會尊重你嗎!

國小生文明禮儀演講稿優秀範文 篇6

大家好!

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。

説到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她説:“不必這樣,你端着東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字説得很響亮,很親切。然後自己緊靠着牆,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現麼?

我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽着某些同學口中吐出的髒話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”麼?明代大學者王守仁説“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝於履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

國小生文明禮儀演講稿優秀範文 篇7

親愛的同學,敬愛的老師:大家好!這天我演講的主題是:《文明禮儀伴我行》。

我們中國是文明禮儀之邦,每當你們隨手亂扔垃圾,説髒話時,你們想過嗎?這樣做是不對的,是可恥的。這要產是隻會辱侮“文明禮儀之邦”這個稱號。我們要時刻牢記:做一個文明人,讓校園開滿禮儀之花。注意自己的一言一行,每一個舉動,每一句話。

孔子曾説過:“不學禮,無以立”。我國是一個有着悠久歷史的古國,具有禮儀之邦的美稱。文明禮儀不只只是一個人的品行,還關係到了國家,民族的文明程度。在我們身邊有許多的日常用言,我們要學以致用,有時一聲你好或您好,會給人送去一絲快樂。一句“謝謝!”會讓人感到幫忙他人後的快樂,有時一聲“對不起”會化解兩個人之間的衝突,矛盾;一句“不要緊”會讓一個忐忑不安的人得到一絲安慰。同學們,讓我們一齊行動起來,讓“你好”,“請”,“對不起”,“謝謝”……這些成為我們的日常用語吧!相信必須會讓校園變得更文明和諧的。讓文明之花在校園裏縮放吧!

文明用語這只是一方面。下面我就給大家介紹幾個發生在我和朋友身上的禮儀故事吧!記得有一次,我們一齊去洗碗,一遇到老師,我們便會停下腳步,行隊禮問好。當老師送來一陣微笑時,我們都會很高興。相信大家每一天都會遇到老師吧!那你們停下腳步問好了嗎?這也是禮儀的一方面,大家必須要記住噢!

記得還有一次,我印象十分深刻:我們去檢察衞生,我們都説了“老師,檢察衞生。”但我的夥伴沒説,結果沒想被老師叫到了辦公室批評了。雖然不是我被批評,但我一向記着,我們必須要尊敬師長,郭老師也老是不厭其煩的跟我們説:“你們檢察時,懂文明點,有老師就説聲:“老師我們檢察衞生。”期望你們聽了之後也能做到,行嗎?就應能夠吧?

相信同學們都看到過孔融讓梨吧!他那麼小,就懂得尊敬兄長,友愛謙讓的道理。懂得謙讓之禮,謙讓也是禮儀的一種。在吃飯排隊時不要爭搶,要謙讓;在公共場所,乘公交車時要謙讓,在其他地方也要謙讓。其實要謙讓並不難,只要你能做到。

禮儀啊禮儀!實在太重要了,它就好比人的臉,所以必須要做一個注重禮儀的人,禮儀有很多方面,如:尊師禮儀,個人禮儀,在校禮儀等等。但做起來並不是很難,只要從小事做起,從一點一滴學起。

我們中國是禮儀之邦,所以我們必須要做一個注重禮儀的文明人。讓我們在校園,國家,民族處處有文明。我們要説文明語,讓我們在校園和其他每一個角落都能聽到温馨的普通話。讓禮儀之花在校園,世界各地綻放,並且永遠燦爛,美麗,聖潔。

謝謝大家!我的演講完畢!

國小生文明禮儀演講稿優秀範文 篇8

在這個世界上,有太多的事物需要我們感恩,感恩我們的祖國為我們提供的和平穩定的環境,感恩我們的社會為我們提供的各種的服務,感恩我們的朋友,同學,感恩幫助過我們的人……然而我們是否想到了我們默默無聞的父母,是他們給與我們生命,給我們一個家,撫育我們長大。

禮儀教育是我們學習的開始,做好了文明禮貌我們才能做一個合格的國小生。

學校經常開展文明禮儀教育活動,每天放學集會,升國旗儀式時,班隊會等。都要對學生進行這方面的教育,讓學生在學校見到師長和客人要敬禮問好,同學之間要相互尊重,不説髒話等。在校園裏還刊出文明禮儀板報宣傳禮儀思想,使師生看在眼裏,記在心中,付諸在行動中。

當你走在我們的校園裏,你會看到是一片和諧相處的景象。我們在這樣的環境裏學習生活,怎能不感到幸福呢

國小生文明禮儀演講稿優秀範文 篇9

我叫,是二年xx班的一名少先隊員。講文明,是民族的光榮傳統。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻《國小生日常規範》的要求去做。

在校,我是講文明的好學生,了遵守校規,上課遵守紀律,發言先舉手,聽老師講課;尊敬老師,見到老師問好;能和同學和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉,尊重,信任,同學要幫助;在學習上努力,不怕苦不怕累,,遇到,學會解決;愛護校園裏的花草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的花理,值勤學生的批評勸阻;講究衞生,熱愛勞動,班集體,為班集體爭光。

在家裏,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務事,為父母分憂解愁;花對父母長輩的批評,能,不發脾氣,不頂撞;家裏來了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場合,我爭做講文明的小公民。遵守交通法規;保護花衞生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧譁,不妨礙他人;尊老愛幼,幫助有的人,時時處處為別人着想,“與人為善,心中有他人”。

細微之處見精神,做文明學生就要從點滴做起,養成的習慣。同學們,讓都行動起來吧!做講文明的國小生。

國小生文明禮儀演講稿優秀範文 篇10

今天,我從鄉下來到縣城,發現我們的縣城寬闊了,乾淨了,漂亮了。原來我們的縣城正在創建文明衞生縣城。

文明到底離我們有多遠?其實並不遙遠。文明就在我們身邊,如影隨行,我們與文明同行。

有一句格言説的好:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。 如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

文明是一種認識,文明是一種觀念,文明更是一種文化。自古以來,中華民族就以禮儀之邦的文明古國屹立於世,我們為此而感到自豪。

可是,現在,生活中常常看到這樣的現象:隨地吐痰,亂扔紙屑、食品袋和飲料瓶;公共場所大聲喧譁;髒話、粗話不絕於耳;廣告語亂塗亂貼……這一切破壞了社會的文明,也自己降低了自己的素質,與文明漸行漸遠!也許你會説:“區區小事,何足掛齒?”難道這真的是區區小事嗎?劉備曾説過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”細節決定成敗,我們只有嚴格要求自己,從我做起,從小事做起,學會尊重自己,尊重他人,才能有正確的道德選擇,正確的道德行為。

我們來聽一個故事:一個美國老太太在左右並沒有車輛的情況下,安安靜靜等紅燈,老太太説:“也許,我們身後那棟房子裏,會有一個小孩正在看街景。如果他看見我們走過去,以後照我們的樣子橫穿馬路,也許就會出事。”

我們再來聽一個故事:一個名叫威廉的英國男子來到中國,用160多天沿長城徒步從嘉峪關走到山海關,行程約2450公里。他發現長城上垃圾很多,於是,他和他的中國妻子一道在長城義務撿垃圾,堅持了20xx年。

文明並不偉大,因為我們人人都能做到;但它也並不平凡,因為它並不是隨隨便便就可以做到的。文明做起來其實一點也不難,難就難在你有沒有這份心,有沒有行動!

我們再來聽一個真實的故事:在我剛進七年級的時候,有這樣一位老人,瘦弱矮小,穿着破爛,經常面帶微笑,每天出現在我們學校的晨掃之中。她拿着一個蛇皮袋,不停地撿起校園角落的白色垃圾,放進袋裏,然後倒進我們學校固定的垃圾池。在我們上課的時候,她又細心地清理我們沒有掃到的地方。最後回到了垃圾池旁,將垃圾池裏的有回收價值的“寶貝”小心地裝進自己準備好蛇皮袋裏,她這樣做不是一天兩天,而是堅持了兩年多,直至她生病不能再來,我們看在眼裏,敬在心裏,作為一個年逾古稀的她,本應在家安享晚年,但她在我們學校傳承了文明,踐行了美德,使我們認識到文明的真正涵義:不是要你做出驚天動地的大事,而是在平凡的生活中做好身邊力所能及的小事。

完善自己的文明修養並不是要有什麼了不起的舉措,只需要我們在舉手投足之間時時處處心繫文明。只需要我們能管好自己的嘴,不講粗話,不大聲喧譁,不隨地吐痰,不在公共場合抽煙;只需要我們能管好自己的手,不亂扔亂丟,不打架鬥毆,不把車輛亂停亂靠,不把廣告隨意張貼,不破壞公共設施;只需要我們能管好自己的腳,不插隊擁擠,不闖紅燈,不踐踏草坪花木……只要我們敢於向不文明行為説“不”,從我做起,從現在做起,從點滴做起,我們就會成為一個文明的人。

當文明成為每一個人的一種自覺習慣時,一切就會變得很自然,社會和我們所期待的文明也會自然而然的到來。

我們期待着文明的到來,期待着會同成為一道文明的風景線!我們與文明攜手,一同前行吧!

國小生文明禮儀演講稿優秀範文 篇11

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味着我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使國小生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢?

我們國小生要着裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負於“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,因為它直接關係到一個班的榮譽與凝聚力,體現了這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衞生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地説謝謝。

同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

在3月這個文明禮貌月,全中國都瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗校園。

國小生文明禮儀演講稿優秀範文 篇12

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味着我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使國小生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢?

我們國小生要着裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負於“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,因為它直接關係到一個班的榮譽與凝聚力,體現了這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衞生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地説謝謝。

同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

在3月這個文明禮貌月,全中國都瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結束!謝謝

國小生文明禮儀演講稿優秀範文 篇13

親愛的老師、同學們:

文明是一個城市的標誌,文明是一個城市的代言詞。從市民身上就可以看出這個城市的好或差。我是江干人,我是多麼希望自己所處的江乾區,每個人都可以變得文明、有禮貌,給別人留下一個好印象。 文明其實很簡單,有時僅僅只是撿起地上的垃圾,把垃圾扔進垃圾桶裏。這麼小小的一個動作,不經意間就能看出你這個人的素質,這個城市的素質。雖然現在的江乾區看起來並不是那麼的整潔,但我相信以後的江乾區將會越來越美麗,越來越整潔的!

文明不僅僅體現在動作上,還體現在一個人的語言用詞上。不要動不動就説髒話,就罵人,否則沒人會願意和你做朋友。相反,如果你態度和藹,十分謙遜,你的朋友就會很多。就拿問路來説吧,如果你十分有禮貌地問別人路怎麼走,那麼別人就會很樂意地告訴你。我曾看見過這樣一個故事:一個青年向一位老大爺問路:“喂,老頭!到育才國小還有多遠?”老大爺用枴杖在地上敲了敲説:“還有500枴杖。”“路只有論裏,哪有論枴杖的?”小青年不滿意地説。“論裏(禮),那你就應該叫我大爺!”看了這個故事,我當時就感慨萬分,“那個青年如果真要問路的話,那就應該文明有禮貌地問別人,而不是那般地不耐煩,不滿!”其實,語言也是一門藝術。在學習上,你遇到了難題,當你向別人請教時,你應該是十分謙虛,而不是顯露出一副不耐煩的表情,要不然誰會教你?在生活中,如果你遇到了困難,就你用這樣一種令人不舒服的語氣和態度,是沒有人會幫助你的。

在生活中,其實到處都有文明它與你的生活密切相關,它可以把你和大家聯繫在一起,讓你在人生的道路上結交到更多的好朋友。在你謙虛地向別人請教題目時,文明就會出現;在你有禮貌地向別人問路時,文明就在你的身邊;在你被別人幫助,説一句“謝謝”時,文明此時正笑眯眯地看着你;在你撿起地上的瓜果,扔進垃圾桶時,文明便會向你豎起大拇指......

那如何做一個文明有禮的江干人呢?首先,我們應該注意自己的着裝、外貌,不要邋邋遢遢的,衣服要整潔乾淨,讓人看得下去。然後就是,不要亂扔垃圾,你自己應該有公共空間意識,如果大家都沒有公共空間意識,你扔我扔的,那我們的城市會變得怎麼樣,那可真是不敢想象啊!最後一點,就是希望大家不要講髒話,在平常,自己的父母説話時會時不時的説一句髒話,在這種情況下,你要告訴父母不要亂講髒話,否則我自己也會説髒話了。 文明是中華上下五千年的傳統美德,如果你真的喜愛自己所處的城市,那你是絕不忍心去破壞它。而我是江干人,我愛杭州,我愛江乾區,所以我是絕對不會去破壞它,我會好好地愛護它,讓江乾區變得越來越美。文明要牢牢記住:“講文明語,做文明事,當文明人。”我希望在我們大家的帶動下,杭州會變得更加文明,更加美麗,我們也會變得文明有禮。看!文明正笑眯眯地看着你呢!