學校五四青年節演講稿(精選23篇)

學校五四青年節演講稿 篇1

大家好!

學校五四青年節演講稿(精選23篇)

為了活得精彩,我們要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向着目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要明確一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳説中的火鳳凰,它迎着太陽飛翔,為的就是將自己的身體點燃,因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯,但又確是一幅壯麗的畫面。因為奮鬥拼搏的過程無比精彩!

為了活得精彩,我們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎,技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實,昔日象牙塔裏輕鬆自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙灼熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話説:“機遇留給有所準備的人”,那麼,年輕的朋友們,讓我們早早準備。

為了活得精彩,我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾説,“不滿是向上的靈魂”。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展,沒什麼鐵飯碗,沒什麼保質期。無論什麼時候,我們都必須以起跑線上的。姿態去迎接挑戰。我們只有不斷地學習和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。

永遠究竟有多遠?沒有人知道。我們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!我們都將老去,但我們不是為了永遠的青春而來,而是為了感受和我們不同的青春而來。從現在開始,讓我們活得精彩!

謝謝大家!

學校五四青年節演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自__班的__。五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,五月的記憶刻骨銘心。在五四青年節到來之時,我要演講的題目是“傳承五四精神,放飛青春夢想;實現中國夢,青春勇擔當。”

青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最 富有朝氣_、最 富有創造性、最 富有生命力的羣體。

五四精神的內涵是憂國憂民、不屈不撓、樂於奉獻、敢於鬥爭。它的核心價值是愛國主義。愛國是五四運動留給我們最 深刻的教育和最寶貴的精神財富。它時刻提醒着我們,青年是祖國的希望和未來,在它的感召下,一代又一代的人,在國家繁榮富強,民族偉大復興的道路上貢獻着自己的青春。

九年級的學生們,20__年我們成了焦點,學校關心,社會關注,家長期待,我們倍感責任的重大,但是我們有勇氣接受挑戰,為了自己、為了家人、更為了祖國,艱難險阻我們勇於擔當,風霜雨雪我們放飛青春夢想。52天拼一把。用五四精神砥礪自己,那就是“特別能吃苦,特別能忍耐,特別敢擔當,特別有信心,特別有志氣,特別有作為”。

堅持52天,拼搏52天,我們一定能夠創造奇蹟。在二中的歷書寫那輝煌的一頁!同學們,讓我們傳承五四精神,肩負青年使命,讓我們放飛青春夢想,實現中國夢,共同開創美好未來!

我的演講完畢,謝謝大家!

學校五四青年節演講稿 篇3

老師們、同學們:

大家好!

五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和着春潮,伴着夏韻,在花海燦爛奪目的季節裏,我們迎來了“五四”運動九十五週年。

我們生活在一個靚麗的季節,一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢於拼搏,志比雲天。

高中時代,是我們人生中的一個重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自於風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峯,去欣賞它的風光,面對未來去爭創人生的輝煌,這樣才能體現生命的價值。

有人説,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

五四運動30年後,新中國成立了。火紅的青春足跡與共和國的發展歷程緊相伴隨。

抗美援朝,保家衞國。報名參加軍事幹部學校的清華學子超過應召人數的9倍,沒被招收的難過的掉淚。全國各地兩次報名參軍的青年達70萬人。第一個五年計劃“把青春獻給祖國”成為全國青年的行動口號。第一支青年突擊隊在北京展覽館工地誕生,引來全國13萬名青年跟隨。20萬青年高唱《墾荒隊員之歌》奔赴邊疆,為新中國農業建設作出了不可磨滅的貢獻……。新中國青年的艱苦奉獻和創造激情支撐起社會大廈,更留下永恆的精神財富,毛澤東同志熱情褒揚:“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習,最少保守思想,在社會主義時代尤其是這樣。”

在二十世紀,中華民族前進的道路上,中國共青團留下了英勇奮鬥的足跡,做出了無愧於歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,中國共青團,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作為開創新的事業,在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。

青春是什麼?青春可以是潛心於科學研究,十年磨一劍;青春還可以是紮根於邊疆,一心謀發展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋,乃至於實現,而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。

青年朋友們,不,戰友們,前進的號角已經吹響,未來在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影,前進吧,前進吧,讓我們釋放青春的能量,點燃激情的青春夢想。

學校五四青年節演講稿 篇4

各位老師,各位同學:

大家好!

5月是一個花開的月份,5月是充滿激情的月份,我們剛剛送走了勞動節,今天,又迎來了青年節。五四青年節這是一個專屬於我們青年的節日。

在我的腦海當中,每當青年節,我就想起了青春,是的,我想大家都這麼認為,青年是與青春掛鈎的,今天,我要演講的題目就是《紀念五四,青春飛揚》!

“青春”,這是一個富有詩情畫意的字眼,是一個熱情洋溢的字眼!青春是什麼?有人把青春比作初升的太陽,因為它充滿生機;有人把青春比喻為帶露的鮮花,因為它預示着美好;在我的眼裏,青春就預示着生命,青春是奮鬥與朝氣的象徵,我將在有限的青春裏,創造無限的價值,讓我們的生命充滿了青春的氣息。

人就是要一次次接受挫折的考驗,就是要不斷的奮鬥,才能在人生的長河中,一次次的擊起耀眼的浪花,青年時期就是最需要磨練的時期,只有通過不斷的奮鬥,才能讓我們飛揚的青春更加奪目。我們要通過不斷的實踐來促使自己成長,因為在實踐中,所學的知識、技能、本領,樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中,發揮自己的才幹,幹有所成,充分體驗着奮鬥的幸福和快樂,並找到實現人生價值與服務國家、造福人民的結合點;在實踐中,失敗、困難、挫折磨礪着心智、筋骨,經歷風雨,經受鍛鍊,不斷吸取教訓,走向成熟,走向成功。

同學們,朋友們,在五四青年節來臨的時候,讓我們學會奮鬥吧,讓我們的青春飛揚吧,讓我們繼承五四精神向着明天的輝煌而前進吧。

謝謝大家!

學校五四青年節演講稿 篇5

各位老師,親愛的同學們:

大家好!我今天演講的題目是《中國是東方初升的旭日》。

我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。

歲月五千年,我國經歷了艱難曲折、經歷了多少次繁盛衰落。1840年,戰爭那一聲炮響,徹底擊破了中國的國門。在炮火連天中,在水深火熱中,咱們炎皇子孫卻從來沒有放棄過。1919年那高呼、那“還我青島”,山河破碎的悲慘局面,喚起了中華民族的壯志,站起來!五四不能讓國亡。星星之火,可以燎原。多少英雄為之悲歌,五曲戰歌譜出了咱中華兒女泉湧的愛國情。歲月五千年,無聲地陪伴咱中華穿梭,一切美好的事物在山河壯麗中定格,嚎吼將美麗縮放;歲月五千年,中華兒女用血淚拼出了咱一個“中國”!

中國,我們的中國,我們必將“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥”。

或許,熱愛祖國離我們太遠,其實不然。有一位外國人曾把一枚中國硬幣掉落在地上,只瞟了一眼,一箇中國小孩走上前去,撿了起來還給他。小孩母親問他為什麼要撿,小孩只説那硬幣上有中國的國徽。我們作為一箇中國學生,不見得必須要有什麼大的作為,只要心中有一個信念:“我是中國人,我應該作一箇中國人應做的事。”

咱們的中國母親,一路走來不容易,但千難萬阻都一步步的走過來了。祖國至改革開放以來,終於迎來了屬於我們的春天。香港、澳門的相繼迴歸、雜交水稻的研製成功,神州六號發射成功,咱祖國母親終於實現了一次次飛躍,我們作為一箇中國人,不僅應該感到自豪,而且應該感到責任。祖國又將實現一次飛躍,我們只能用跳動的心期待着。祖國要發展,祖國更需要我們的關愛。

中華民族沒有推不走的浪,千秋國輔展美好未來!

上下五千年,滾滾長江依然壯麗山河。

上下五千年,中華民族英雄永垂不朽。

讓我們凝望五星紅旗,遙指東方初升的旭日,永遠熱愛東方這片神聖的土地吧!

謝謝大家!

學校五四青年節演講稿 篇6

感謝學院領導對我們工作的肯定與支持,感謝為我們這個集體榮譽努力奮鬥過的每一位兄弟姐妹。今天我要跟大家分享我們這個家,我們這個集體。

自從擔任公關文祕系分團委書記以來,我注重加強對學生的思想、道德教育,良好學習生活習慣的培養,利用學生業餘黨校的學習,向學生講解有關團的基本知識,政策,並注重對學生進行生動的愛國主義教育,幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。院團委每年開展的“五四”表彰,對優秀團員、優秀團幹、優秀團支部的評選,我分團委藉此機會,開展創先爭優活動,鼓勵表彰優秀先進個人及集體,樹立好廣大團員幹部的模範代表,起到良好的帶頭作用。通過這些活動的開展,切實增強了團員意識,使團員在學院的各個方面發揮主力軍作用,從而也增強了團組織的凝聚力和戰鬥力。並經常與團員學生談心,瞭解他們的想法,幫助他們當中思想迷茫或有困難的團員青年,廣泛徵求他們的意見和建議,激發他們熱愛團支部的熱情,用我自己的言行和人格魅力,教育他們用自己的實際行動努力為團旗增添光彩!

對於我自己要求做好自己的本職工作,成為學生的良師益友,做好學生的榜樣。既然選擇這份工作,我一直要求自己保持對這份工作的熱情,對學生的愛心。融入到學生中去,與他們做朋友,讓他們感到生活在一個和諧温暖的集體中。關鍵是自身的建設,只有提高自己的服務思想意識,掌握所帶學生的專業知識,瞭解不同階段的學生成長需求,才能正確開展工作,也才能培養好每一個學生。學生的思想引導對於開展團建活動是最重要的,而且要塑造好自己的角色,用自己的言行影響感化學生,親自參與到學生的思想建設中,給學生樹好這個榜樣。

抓活動開展,充分發揮共青團生力軍作用。開展創新活動,發揮學生的潛能,讓學生生活在一個充滿和諧有凝聚力的集體。在工作中,我能充分發揮學生自我管理的能力,使學生能有自己施展才華的空間,充分展示自己的個性與特長。在院團委總體部署下,結合我分團委特點具體開展的共青團學生活動如下:

1、以加強青年學生思想建設,開展“愛國、感恩、文明建設”等為主題的教育班會,“黨建帶團建”的團組織生活,培養學生形成良好的思想道德水平,加強自我管理能力,培養良好的學習生活習慣;

2、以加強青年學生綜合素質建設,開展文藝、體育類活動,迎新生、迎新年元旦文藝晚會,校園歌手大賽,學院春季運動會,“武信杯”籃球聯賽、辯論賽等,展現當代青年大學生的才華,提高青年學生的綜合素質;

3、以加強青年學生專業技能建設,結合我係部專業,開展祕書節專業技能大賽,會展策劃大賽,培養學生適應社會、服務社會的就業意識,架好學校與社會銜接的橋樑。

一年來,在開展創新文化活動中,都能給學生留有美好的記憶,還記得20_年10月籃球聯賽以及剛結束的我院第四屆春季運動會,尤其是團體項目拔河與接力賽,我們的運動員為集體的榮譽揮灑汗水努力拼搏,雖然我們沒有太強的競技水平,但我們看到一股力量,一股積極向前的凝聚力;我們系開展的專業技能活動,會展策劃大賽、速記比賽、祕書節系列活動,每年都在堅持開展,每年都在努力創新,每年都能看到學生的成長與進步。我們已經努力為這個集體營造良好的學習生活氛圍,為的就是讓在這個集體中的每一位兄弟姐妹學習生活的充實快樂!

朋友們,在今天屬於我們的節日,我們有機會坐在一起交流學習,為的是能讓我們全院的青年學生在我們學院這個大集體中都能學習生活的充實快樂!讓大學三年在我們的人生中留有一筆寶貴的財富。

最後,再次感謝學院領導老師對我們各系分團委工作的支持,感謝一直關心支持我們公關文祕系建設發展的領導老師,感謝我們這個集體中的每一個兄弟姐妹!祝福我們每一個青年朋友在我們學院這個大家庭中健康快樂的成長!謝謝大家!

學校五四青年節演講稿 篇7

大家好!

青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻給祖國解放事業……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數人心中的楷模!

撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發現,英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講台,就選擇了默默奉獻。其實,奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟樑之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰雲;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎麼不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。我們的奉獻,更像一首經久不息的頌歌,永遠迴盪在廣袤的神州大地。

朋友們,奉獻是神聖的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的,有限的青春正企盼着你的奉獻。朋友們,憑着歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們闢風斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。

謝謝大家!

學校五四青年節演講稿 篇8

老師們,同學們,大家上午好!今天我演講的題目是《傳承五四精神凝聚青春力量》。

今天是5月4日,是五四青年節,首先祝同學們青年節快樂!

五四青年節是為紀念1919年5月4日學生愛國運動而設立的節日。1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最 宏偉的青春圖畫。

今天已經是五四運動第__個年頭了,可我們還是要銘記這個偉大的運動。正是因為當年那些與我們同齡的青年學生的反抗,我們的國家才走出這樣一條光明的路,我們也才能有現在幸福安穩的生活。五四運動告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;五四精神昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。雖然在如今安定的社會環境下,我們不再需要像五四先驅們一樣與各種黑暗勢力作鬥爭,可我們必須同樣為祖國的未來貢獻自己的力量,實現自己的人生價值。因此,弘揚五四精神不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規範,儀表得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鑽研,善於思考,有創新意識,這樣才能為祖國開創更加美好的未來。

同學們,讓我們用實際行動弘揚五四精神,用激情,唱響人生最 壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮鬥而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!

我的演講結束了,謝謝大家!

學校五四青年節演講稿 篇9

尊敬的各位領導、各位評委,各位老師們、以及親愛的同學們:

大家下午好!

今天,我們在這裏迎來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,湧動的春潮,伴着夏韻,在花海燦爛奪目的季節裏,我們迎來了“五四”運動__週年。

我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業,激勵着我們繼往開來。

生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的讚美,它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環,一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

謝謝大家!

學校五四青年節演講稿 篇10

老師們、同學們:

今天,我們以青春的名義相聚。

穿歲月峯頭,伴歷史雲煙。“五四”,這個藴涵着光榮與夢想的名詞,這個散發着青春與激情的字眼,像一面永不退色的旗幟,有了它,我們一代又一代的青少年就有了前進的航標,有了奮發圖強的動力,有了追求上進的決心!它是我們一代又一代人成長的座標!

在這樣一個激情飛揚的節日氛圍裏,我們玉林中學又迎來一個隆重的慶典。今天,我們一大批品學兼優的同學在學校沃土的培育下,在老師孜孜不倦的澆灌下,在自己奮發向上的努力下,終於迎來收穫的喜悦,學校將對他們進行隆重的頒獎!

同學們,你們是玉林中學的主體,正值青春年少,朝氣蓬勃。梁啟超曾説:中國是少年之中國!我想説:我們的玉林中學也正值青春年少,充滿了勃勃生機;而你們,今天是玉林之少年,明天必將是社會的人才,祖國的棟樑!這不光是一種榮譽,更是一種責任!

今年,我校爭創國家級示範性普通高中已進入最後衝刺階段,作為一名玉林學子,我們要將自己的前途與學校的前途,自己的命運與學校的命運,自己的發展與學校的發展緊密地聯繫在一起,和學校共同成長,共同進步。我們要愛國守法,明禮誠信,做一個文明的青年;刻苦鑽研,勇於實踐,做一個多才的青年;勇於探索,與時俱進,做一個奮進的青年。“五四”留給了我們光榮的傳統,振興中華等待着我們描繪輝煌的未來!

在這樣一個隆重而神聖的盛典裏,我代表學校向追求進步、品學兼優、獲得各種榮譽稱號的同學們表示衷心的祝賀!祝你們百尺竿頭,更進一步!那些暫時還沒有取得榮譽稱號的同學,也希望你們不要氣餒。因為,榜樣就在我們身邊!希望我們大家團結互助,相互勉勵,你追我趕,共同進步!

同學們,你們是五月的花海,是初升的太陽,願你們在學校“人本、和諧”的良好氛圍裏,抓住學校爭創“國示”、快速發展的大好機遇,在玉林這片肥沃上創造無悔的青春、永恆的青春。

學校五四青年節演講稿 篇11

大家好!

值此光輝的“五四”青年節和紀念五四運動90週年之際,我代表中心學校,向全校青年朋友們表示節日的祝賀!向共青團幹部和青年工作者致以節日的問候!今天,我們以飽滿的熱情歡聚一堂,共慶中國共產主義青年團86週年,我們以高度的政治熱情迎來了此次盛會,在此,我謹代表共青團XX中學團總支部對前來參加本次大會的各位領導表示熱烈的歡迎並致於崇高的敬意。對熱心支持本次活動的各級領導及為本次大會付出辛勤汗水的老師們、同志們表示衷心的感謝,並對新加入共青團組織的32位青年朋友表示熱烈的祝賀。

朋友們!不知你們想過沒有,為什麼我們總要讚美5月的燦爛?歌唱5月的輝煌?為什麼關於5月的詩、5月的歌是那麼多?那是5月的鮮花特別芬芳,5月的陽光分外明媚。那是因為有我們五四的精神,現在,我才真正領悟到:人們如此深情地讚美和歌唱5月,那是歌唱我們的成果,讚美我們青年一代所創造的幸福和神聖。

學校五四青年節演講稿 篇12

尊敬的各位領導、各位同事:

下午好!

首先,對郭院長關心、重視我院的青年工作表示感謝。在今年的“五四”青年節郭院長就如何抓好我院的青年工作、增強人民法官職業尊榮感召開座談會,我倍受鼓舞和感動。郭院長如此關心我們,我們就更加沒有理由不搞好團的工作了。這裏我也作個檢討,作為團支部書記,原來團的工作開展得不太理想。主要有以下兩個方面的原因:

主觀原因:由於我從事的本職工作較忙,無暇顧及團的工作,僅滿足於應付團的日常工作,沒有創造性開展工作。

客觀原因:其一,原來的“五四青年節”是在五一長假中;其二,我院團員數量少;其三,團支部沒有專門的經費預算。

其次,在此,我也表個態:今後要進一步抓好團的工作,真正發揮團員青年的帶頭作用,作帶頭辦案的表率,作優秀法官的表率。充分發揮團員青年朝氣蓬勃,積極向上的特長,使我們的團員青年隊伍更有活力。積極開展爭先創優活動和組織團員青年參與社會公益活動。

最後,也藉此機會,向院領導提點工作上的建議:①希望在今後的工作中,院領導能一如既然往地關心,重視和支持我院團的各項工作,能不定期地聽取團的工作彙報;②支持團支部開展的各項有益於青年團員的活動,最好能在每年院裏的經費預算中適當安排團支部的工作、活動經費;③關心團乾和青年幹警的成長,真正做到讓團乾和青年幹警有為、有位。

學校五四青年節演講稿 篇13

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是《生命賦》

伴隨着"哇"的一聲中,天使降落人間,一個新的生命便呱呱墜地.生命的航船由此啟程.

在生命的温柔之中,我們享受着它的美,它的甜,縱使其中也夾雜着許多痛與苦.但生命的可貴之處就在於我們能夠體味着其中的酸甜苦辣,飽嘗着世俗的人情冷暖,也正如此,我們的生命才會多姿多彩。

美妙的生命之中,也有它自然的脆弱,我們若不能正確把握航船,偏離了原來的方向,就會像落地的玻璃無法再復原.在當今的社會之中,吸毒,兇殺……比比皆是,許多人落入了生命原有的陷阱,無法自拔.在他們短暫的一身中,留給我們的則是無窮的苦楚。

生命原本就是堅強之中略帶稍微的迷惘,也許我們不能改變其固有的本質,但卻可以正確的把握它.記得有這樣一首詩"生命誠可貴,愛情價便高,若有自由顧,二者皆可拋."試問,一個人連生命都沒有了,他將到哪裏去尋找自由呢是天堂還是地獄呢所以説生命才是這世上最寶貴的東西.上帝是公平的,他給予了我們生命,但對每個人的生命也僅僅只有一次,就那麼一次.生命的誕生本生就是一件令人欣喜的事,更何況於我們的誕生便意味着崇高的人生之路的開始.在這條路上,我們會哭會笑,會退縮,會向前,試想,這將是一件多麼美妙的事,我們為什麼還要去草草了結生命呢?

生命的光環照耀着我們的成長,我們也正擁抱着這寶貴的生命.縱使在我們前進的旅途之中,我們可能會喪失金錢,財富,地位,甚至會喪失勇氣,丟掉繼續生存的渴望,但請不要忘記,我們正享受着世間最寶貴的東西——生命.前面的陰霾密佈絲毫不能遮掩它的光芒.所以我們不能畏懼,當生命之光重現輝煌時,給予我們的最強大,最寶貴的力量.那時,我們的生命將定格在那永恆的一瞬。

擁有生命,我們將會獲得一切!

在一切之中,我們將綻放生命的無盡之美!

學校五四青年節演講稿 篇14

各位領導,評委,同事:

大家好!我叫×××,是××石油×塑料倉庫的裝卸工人。今天我演講的題目是:《英雄何必問出處》。

穿歲月峯頭,伴歷史雲煙,我們迎來了又一個五四青年節。憶往昔,一代代優秀青年踏着五四的腳步,跟隨時代的強音,建功立業,成為了時代的英雄。做為新一代的青年,我們那個人從小沒做過英雄的夢,渴望有一天自己成為了一名驚天地,泣鬼神的英雄。在危難時刻刻挺身而出,力挽狂瀾,救黎民於水火,萬人仰慕。隨着成長的陣痛,我們的青春就象像折去一隻展翅的雄鷹,英雄夢淹沒於平凡的工作和生活之中了。

説實話,我剛到倉庫工作時,對所從事的工作也不是很理解,覺得盡幹些搬搬扛扛的瑣碎小事,離曾經的英雄夢想有太多的距離,一度陷入困惑之中,工作上不思進取,大有做一天和尚,撞一天鐘的感覺。記得,當時倉庫有一位老同志,50多歲了,快到了退休的年齡,可還是兢兢業業地做着自己的工作。我問他:“你做了一輩子這樣的工作,不覺得自己的生活乏味嗎?”他告訴我:“如果每一個人都其想成就大的事業,那麼這些平凡的小事誰來做,沒有了平凡的小事,那個大事能成呢?只要我們做好手中的工作,我們就盡了一份責任,就為這個倉庫、××石油及至整個社會做出了貢獻,有所奉獻的人才是這個社會真正的英雄”。從他那樸實無華的言語中我得出了英雄的正直含義。

記得明朝楊基在一首詩中寫道:英雄各有見,何必問出處。作為一名普通的工廠員工,我所從事的事業也許是微小的、平凡的,但只要把工作做好了,就會使領導放心,也間接的為企業、為國家的發展貢獻了力量。責任是最神聖的使命,奉獻是最美的情操。

青年一代是祖國的未來,民族的希望,最先碰觸時代的前沿,最富有朝氣,最富有創造性和生命力,我們應該肩負起歷史使命。只要我們發揚五四青年那種英勇堅強,果敢奮進,不屈不撓的精神,講責任、講奉獻,在每一個具體的崗位上辛勤的付出,才能把自己的人生和人民的事業緊緊聯繫在一起,才能為國家經濟的發展,民主的健全,科技的進步,文化的繁榮,社會的和諧做出貢獻。人民的富裕都需要我們青年一代去勞動去創造,我們的崗位需要我們用責任去堅守。

青年朋友們,曙光會因你的追求而升起,希望會因你的奮鬥而騰飛。讓我們用青春的奉獻在這片成長的沃土留下深刻的烙印,讓我們要在自己平凡崗位上腳踏實地努力,青春會因此而的飛揚,歲月會因此而閃光!

我的演講結束了,謝謝大家。

學校五四青年節演講稿 篇15

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是xx班的,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》。

剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。

有人説,青春是一首歌,迴盪着歡快、美妙的旋律;有人説青春是一幅畫,鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏,有着青年人關注國家命運的責任和使命,有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校裏,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什麼會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……然而不管是什麼原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校裏,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,如果養成了我行我素的惡習,今後走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這裏求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果説學校是一片沃土的話,我們要在這裏把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果説學校是一支枴杖的話,我們要拄着這支枴杖攀登高峯,實現我們的志向;如果説學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載着我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脱離了低級趣味,一個高尚的人”。

同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質的好公民!

學校五四青年節演講稿 篇16

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是一八八班的周杰,這天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》

剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。

有人説,青春是一首歌,迴盪着歡快、美妙的旋律;有人説青春是一幅畫,鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏,有着青年人關注國家命運的職責和使命,有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

這天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的職責,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。但是要弘揚“五四”精神,就務必思考一個問題。我們就應擁有一個怎樣的青春怎樣的人生是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步在校園裏,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在校園的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅僅僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到校園的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什麼會產生呢有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為校園的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……,然而不管是什麼原因,這些不良習慣都是不能適應校園生活的表現。我們在校園裏,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,如果養成了我行我素的惡習,今後走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

我們每個人在那裏求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果説校園是一片沃土的話,我們要在那裏把我們的耕作轉成果實,實現我們的追求;如果説校園是一支枴杖的話,我們要拄着這支枴杖攀登高峯,實現我們的志向;如果説校園是一隻展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載着我們的期望去實現我們的理想。我們要學做一個禮貌的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脱離了低級趣味,一個高尚的人”。

同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們此刻作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質的好公民!

學校五四青年節演講稿 篇17

各位評委,各位同學:

我演講的題目是《秉承五四精神,彰顯青春風流》。

1919年5月4日,這是一個註定要被歷史記住的日子。這一天,歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電,劈開了黑暗的夜幕,為20世紀的中國照亮了通往光明道路的第一步。

五月,一個屬於青年的激情歲月!“鐵肩擔重任,妙手著文章”,一篇篇激揚的文字攜帶着自由平等的精神魅力滾滾而來,這文字彙成一股巨大的聲響,震醒了沉睡中的巨龍。

1919年1月18日,第一次世界大戰的戰勝國在巴黎召開“和平會議”。中國以戰勝國身分參加和會,提出取消列強在華的各項特權,取消日本帝國主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約,歸還大戰期間日本從德國手中奪去的山東各項權利等要求。巴黎和會在帝國主義列強操縱下,不但拒絕中國的要求,而且在對德和約上,明文規定把德國在山東的特權,全部轉讓給日本。北京政府竟準備在“和約”上簽字!在這民族存亡的時刻,北京大學等十三所學校的三千多名學生,衝破軍警的重重阻撓到天安門前集會演講,遊行示威,提出“外爭主權,內除國賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號。雖然有近千學生遭到逮捕,但勝利總是屬於正義者,在青年學生的感召下,工人罷工,商人罷市,大力聲援北京學生,特別是上海工人,從6月5日起發動了有六七萬人蔘加的政治大罷工;南京、天津、杭州、濟南、武漢、九江、蕪湖等地工人,也都先後舉行罷工和示威遊行。北京政府不得不於6月6日釋放全部被捕學生,10日宣佈“批准”曹、章、陸三人“辭職”,28日,中國代表團拒絕在對德和約上簽字。

“五四愛國運動”勝利了!

在學生們不屈不撓、義無反顧的奮鬥中,我們是否都看到了一種力量,是的,那就是青年的力量!中國共產黨領導下的共青團繼承了“五四”的精神,這精神整整指引我們92年!直到今天,我們時時刻刻都不曾忘記你所走過的崢嶸歲月,也必將沿着您的足跡繼續前進,為我們偉大祖國的繁榮昌盛而努力。

朋友們,還記得三十年前家鄉的樣子嗎?幾條狹窄的街道,一片低矮的房屋,就可以概括她的全貌了;幾件顏色單調的衣服,幾個破舊的傢俱,或許就是我們全部的家當了。再看看現在吧:十多條主幹道縱橫交錯,貫穿東西南北,一幢幢大樓爭相崛起,五顏六色的時裝,琳琅滿目的商品,從農村到城市處處洋溢着現代化的氣息,透露着春的綠意,煥發着勃勃的生機!

在這幅美麗的畫卷上,你隨處可以見到青年活躍的身影,一代代青年,以高度的責任感和奉獻精神,保障着道路的暢通,保護着優美的環境,維護着社會的安定……在黨的堅強領導下,在各行各業中,共青團帶領廣大青年在我們城市建設的宏偉藍圖上,勾畫出了最亮麗的色彩!

那飄動的旗幟,那緊握的拳頭,那衝鋒的身影,那激昂的呼喊,都已經留在歷史的激流中,讓歷史成為過去,我們不需要啜飲悲傷的淚水,讓精神穿越時空,我們將以此繼續征程,“五四”留下的,是一種永遠也不會過時的精神!

學校五四青年節演講稿 篇18

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是xx班的,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》

剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。

有人説,青春是一首歌,迴盪着歡快、美妙的旋律;有人説青春是一幅畫,鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。

1920xx年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏,有着青年人關注國家命運的責任和使命,有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校裏,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什麼會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……,然而不管是什麼原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校裏,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,如果養成了我行我素的惡習,今後走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這裏求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果説學校是一片沃土的話,我們要在這裏把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果説學校是一支枴杖的話,我們要拄着這支枴杖攀登高峯,實現我們的志向;如果説學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載着我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脱離了低級趣味,一個高尚的人”。

同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質的好公民!

學校五四青年節演講稿 篇19

中華民族五千年文明史上,無數先輩為了國家的強盛,民族的興旺,前仆後繼,奮鬥不懈,作出了可歌可泣的貢獻。我們要有理想,立志做一個無愧於先人,無愧於我們時代的一代新人,為祖國更加燦爛的未來而奮鬥,是歷史賦予我們青年一代的義不容辭的責任。

我們的祖國擁有錦繡江山,讓人遊目騁懷,有着百花齊放、百鳥爭鳴促進藝術發展和科學進步的方針,祖國,是一個值得我們驕傲的大家庭。它擁有日久歲深的文化古籍:《史記》、《春秋》、《論語》、《孟子》、《離騷》、《國語》、《詩經》、《呂覽》等等;有着令子孫自豪的三大國粹:中藥、國畫、京劇;它有着硝煙瀰漫、戰火連天曆史;有着“庶幾忠君愛國之心,全身保家之道油然日升而不自知也”的愛國志士……她一路曲折走來的輝煌,也滋養着社會,滋養着擁有親情的小家庭,愛她其實就等於愛自己的家。

曾巴金説過:我熱愛我的祖國,愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。冼星海也説過:我有我的人格、良心,不是錢能買到的。我的音樂,要獻給祖國,獻給勞動人民大眾,為挽救民族危機服務。他們用自己的心聲將愛國的情感表達得淋漓盡致,你是否也對自己的祖國豪情滿懷?

河邊粉色的木槿將夢的火焰燃到了水裏,在朦朧的霧色裏醒目的流向星星響應的高空。星星也向河邊滴落了一片松林,產生了夢的琥珀。

陸游的《夜泊水村》中:“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭誓不還”;王昌齡的《從軍行》中:“捐軀赴國難,誓死忽如歸;”范仲淹的《岳陽樓記》中勸勉:“先天下之憂而憂,20__—08—06下之樂而樂”;文天祥的《過零丁洋》中高呼:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;戚繼光的《過文登營》中感歎:“一身報國有萬死,雙鬢向人無再青”……這些都是孕育在夢的琥珀中的愛國主義精神。

愛國主義是一種崇高的情感,對我們個人和國家都必不可少。它是一種綜合的,複雜的情感,包括熱愛我們的歷史文化,大好河山和我們的人民羣眾。在當前的世界逐漸一體化和經濟全球化的時代,更應有自己的民族意識和愛國主義精神,才能有自己的身份認同,在國際舞台上有一席之地。我們,作為一箇中學生,要在內心樹立起愛國主義的大旗,以自己的實際行動來實踐它。

五千年來,中華民族用自己的勤勞與智慧抒寫着中華文明的發展史。在歷史的的長河中,中華文明不斷拓展與豐富,民族精神不斷積澱與昇華。我們,作為新時代的青年,要熱愛熔鑄滄桑的祖國,用自己的勤勞、智慧、汗水和創造力,使我們偉大的祖國昂首前進,躋身於世界強國之林。

文章導讀:從清末的被蹂躪到現在的發展蒸蒸日上,是無數的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆後繼、不懈努力換來的,來之不易啊。他們開創了祖國的今天,我們要造就祖國的20__—08—05。為了實現我們的光榮使命,我們必須努力學習,用最先進的科學技術和人類的燦爛文化武裝自己,學好建設祖國的本領;20__—08—05在自己的工作崗位上為祖國建設貢獻聰明才智,讓祖國20__—08—05 更美好。

學校五四青年節演講稿 篇20

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是《生命的硬度》。

茫茫大漠,一棵樹站不起來,展現出來的是一座豐碑的形象。

巍巍青山,千萬棵樹站起來,連成的是一條長城的宏偉。

悠悠河岸,所有的樹站起來,綴成的是一條蛟龍的雄風。

豐碑挺且直,長城綿延不絕,蛟龍凌架空中。那是它們的風骨,那是他們的形象。而我們作為新時代的弄潮兒,我們的形象,我們的象徵又是什麼?

我們象徵着太多,又演繹着太多。但我相信,我的形象,絕不是"手若柔荑,膚如凝脂"的林黛玉,也絕不是"蓬頭垢面,衣衫襤褸"的現代"蘇乞兒"。我們象徵着希望,朝氣。所以我們展現在別人面前的就應該是衣無褶,臉無垢,禮貌謙和的舉手投足間散發着一股英氣,朝氣和活力的現代新青年的形象,一個融入了大自然的精靈的化身。

有人曾説,生命有一種硬度,氣節和尊嚴是撐起生命硬度的骨骼。“寧為玉碎,不為瓦全”,“仰不愧於天,俯不怍於地”,這是歷來中國的傳統美德。李白的“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏喪失了自尊的人是一個沒出息的人,而我們作為時代的先鋒,要是永遠在黑暗中沉溺呢,還是要做一個頂天立地的好男兒,一朵綻放在風雨中的鏗鏘玫瑰。答案,不言而喻。

自愛不是自戀,也不是極端地自我保護,更不消極地自甘墮落;自愛是生命的一種尺度。它教你如何調節自己的心態,告訴你如何為人處事,告訴你如何融入社會這個大家庭。在現今這樣一個物慾橫流的社會裏,唯有自愛才能讓你保持昔日的純真,試問:一個連自己都不愛的人,還如何奢談愛祖國,愛人民。

學校五四青年節演講稿 篇21

五四運動是1919年5月4日發生在北京的一場以青年學生為主,廣大羣眾、市民、工商人士等中下階層共同參與的,通過示威遊行、請願、罷工、暴力對抗政府等多種形式的愛國運動。是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經落在我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

今天,我們這一代青年人有幸生活在一個靚麗的季節,生活在改革開放的大好時代,我們是幸運者,面對新世紀,我們責任重大。回顧發揚“五四”精神,我們認真思索着,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生?

有人説,春是一首歌,迴盪着歡快、美妙的旋律;有人説青春是一幅畫,鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。人們用無數美好的詞句來形容美麗的青春。的確,青春充滿了理想與信念;充滿了激情與希望。我常常在想,美麗的青春到底是什麼?而當我面對一個個病人時,面對一雙雙期盼的眼睛,我恍然大悟,原來青春是一種責任,青春更是一種幸福。這種幸福便是用我們的 愛心,耐心,細心和責任心解除病人的病痛,用無私的奉獻支撐起無力的生命,重新揚起生的風帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭都重現歡聲笑語,青春的激情可以在一次次托起生命之光時迸發、激盪、昇華。

青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採,去挖掘,去釋放。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。但是,“五四”留下的是永不倒的精神! 青年朋友們,不,戰友們!此刻,春之聲響徹在我們的心房,響徹在中華萬紫千紅的大地上,我們青年又划起開動大船的雙槳,堅定與彷徨、快樂與憂傷都一起坐在了夢幻的紅蓮上,讓我們發揚“五四”愛國主義和創新精神,勵精圖治、繼往開來、雄姿英發、鬥志昂揚,唱響一曲青春之歌,去譜寫青春生命的嶄新篇章,昂首闊步,追逐中國夢的腳步,邁向明日的輝煌!

學校五四青年節演講稿 篇22

青春的底色永遠是奮鬥。“要知道,春天的道路依然充滿泥濘”,沒有哪一代人的青春是容易的。只有在年輕的時候奮鬥過、拼搏過、奉獻過,書寫過人生的精彩、攀登過人生的高峯,我們才能在以後回憶的時候,自信地道一句:“青春無悔”。

青春是什麼?有人説,青春就像是一場情竇初開時的初戀,青澀短暫卻又刻骨銘心;有人説,青春可以用“三次衝動”來形容,一次是奮不顧身的愛情、一次是説走就走的旅行、一次是全力以赴的夢想;還有人説青春就像是去淋雨,明知道會感冒,卻還想再來一次。對於青春,“一千個讀者,就有一千個哈姆雷特”,而夢想與奮鬥無疑是青春的最美註解。

追淚逐夢是青春的“旋律”。面對工作的壓力、競爭的焦慮、成功的渴望、理想的豐滿、現實的骨幹、人生的迷茫,站在青春十字路口,有的人選擇自暴自棄,用酒精來稀釋夢想的濃度;有的人選擇隨波逐流,在碌碌無為中消磨昔日的理想;有的人卻堅持不懈,用奮鬥擦亮青春的底色……

“苦難的經歷並不是我們博得別人同情的資本,奮鬥才是最重要的,越是被人嘲笑的夢想越有實現的價值”,這是20__年度感動中國十大人物之一洪戰輝的座右銘。面對人生的坎坷,他不但沒有半句怨言,始終用自強不息的奮鬥來譜寫自己的青春,一邊勤工儉學,一邊照顧患病的父親和妹妹,成為時代勵志的偶像。

革命戰爭年代,老一輩的革命家為了國家統一和民族獨立,矢志不渝的貢獻了自己的寶貴青春年華,在歷史的長河中留下了紅色的“青春紀念冊”。現如今,伴隨着歷史的變遷,社會日新月異變化,我們擁有更開闊的視野,更寬廣的天地,從“雙創”到“互聯網+”,從全面建成小康社會到中華民族的偉大復興,社會搭建起更廣闊的舞台,時代舞台永遠為奮鬥的青春時刻敞開着、時刻準備着。

奉獻的青春才會“無悔”。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中説過“當我們回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧”。青春因奉獻而厚重,年華因奮鬥而飽滿,人生因為奮鬥而充實。習近平總書記曾告誡廣大青年,“青年時代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻也就選擇了高尚”。時代呼喚人才,偉大的時代更需要揮灑青春和熱血,無論你是守邊固疆的邊防戰士,還是築夢基層的一線幹部;無論你是改革發展的領頭羊,還是脱貧攻堅的先行者;無論你是車間碼頭一線工人,還是傳道授業的大學教授,只要擦亮奮鬥的青春底色,把盡心盡力做好本職工作的青春奮進去昇華為民族復興、國家富強的家國情懷,何嘗不是綻放青春的夢想之花。

青春不息,奮鬥不止,奮鬥的青春最美麗。讓我們一起擦亮青春的奮鬥底色,把夢想匯入時代洪流,讓蓬勃青春與家國情懷同頻共振,志存高遠,匯聚民族復興的青春力量,讓奮鬥的青春色彩更加絢爛。

學校五四青年節演講稿 篇23

同志們大家好!

無論是在硝煙瀰漫的時代;還是在白色恐怖的年代裏;中國共產黨人都憑着他們堅定的信念與步伐帶領着中國人民進行着一場場不屈不撓的鬥爭。為了民族的解放為了人民的幸福明天;無數箇中國共產黨人為之拋頭顱、灑熱血,用自己的滿腔熱血與生命換來了中華人民共和國的誕生。當無數個號角響起,當無數個禮花湊響天空,人羣攢動、歡聲如鳴、人們歡舞着、歌唱着,這用生命換來的屬於中國人民自己的國度。這是我們中國人自己的國家,人民當家做主的國家,這是在中國共產黨的領導下的人民民主專政的國家。

告別那硝煙瀰漫的時代,我們走進了和平年代。

一個個低矮、陰暗的平房不見了,一座座高樓拔地而起,一條條散發着燻人臭氣的水渠如今也變成了一條條閃着銀波的河流。

20年來的改革開放帶來的鉅變,讓中國人民感受到了中國共產黨的力量,感受到了黨的温暖。20年來的人民生活水平也在不斷的提高,人們的衣食住行上也在發生着巨大的變化。告別了灰白藍黑的世界。人們步入了五彩繽紛、色彩斑瀾的世界。對“吃”的要求也不再是“吃飽就好”的那種狀態,無論是春夏秋冬,人們在市場上總能買到各種新鮮的不同的肉、蛋、魚豐富着人民的菜藍子。不僅是這樣,現在還有許多珍奇的果品和營養品也都出現在大大小小不同的超市中,豐富着我們的生活,真可謂“:舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。”隨着(我國)各項事業的蒸蒸日上,我國的第三產業也得到了空前的發展。旅遊業便是在第三產業中早早突起的一個行業。舊社會的中國人身上壓着三座大山,連吃飽肚子都是個難題,就更不要説出門去看看,這對於他們該是怎樣的奢望。新時代的中國人不同了,改革開放的春風吹遍了祖國的每一個角落。現在的中國人富了,人民的生活水平也在一步一個台階的向前逐進。人民的物質生活富足了,同樣也要追求豐富的精神生活。於是去看看便成了許多人們的願望,走出家門去看看,看看祖國秀麗的景色,看看祖國的大好河山。走出國門去看看,看看不同國家的人文風情,看看我們世界……

21世紀的鐘聲響起,中國人民昂首闊步走進了新時代。我們又迎來了世紀的第一個黨的盛會。

全國人民都在歡欣鼓舞。他們都在用自己的方式表達着自己的心意,瀋陽也不例外,瀋陽是座歷史悠久的古城,同時它也是全國的主要工業基地之一。瀋陽曾經為共和國的經濟建設,創下了不朽的輝煌。但今天我們也在同樣揹負着沉重的環境負擔。給城市的建設也帶來了巨大的壓力。於是全市面上下人民都以自己的行動向環境污染挑戰。拆除了1000多根排放污氣的煙囱,400多座不合格的鍋爐房,對渾河中的污水進行了徹底的治理。一塊塊碧綠的草地,寬場的板油馬路,一座座悠靜別緻的小公園,這都是環境治理的明顯標記。

漸漸地這座美麗的城市,重新潔淨起來,亮起來,煥發了昔日的光彩,吸引了許許多多國內外大大小小的商家來到瀋陽投資建廠創辦公司,現在的瀋陽又重新充滿了生機活力。“樹茂引得鳳凰來棲”這名話在這裏得到了體現。

做為一個從小就生長在黨旗下的我,看到此時的祖國,此時的家鄉,這種心情難以言表。

我是一個基層的社區工作者,計劃生育工作是我的工作範疇。剛剛到崗位工作時,我總覺得計生工作對我來説簡直就是在也陌生不過的字眼。計生工作範圍有多大,計生工作應該如何開展、許多問題我都常常搞不清楚,而且我還帶着非常嚴重的不滿情緒。總認為一個只有二十幾歲的我,而且還未結婚,從事這項工作,對開我來説簡直就是困難重重。我在上級和社區的同志們的幫助下,我漸漸的打消了這個念頭。看到趙科長和小宋她們的年齡與我相仿,而且業務都那麼熟練,我慚愧了,決心讓自己徹底打消這種念頭。每次開會培訓我都會帶着筆記本,做上詳細的記錄,對遇到的問題也能及時向大家請教。如今在大家的幫助下,我寫了入黨申請書,併成了一位黨外積極分子,這一切都是在黨的感召之下,特別是看過xx大後。雖然我只是個黨外積極分子。但我要在這一刻起處處以一個黨員的標準要求自己,努力做好一個基層計生工作者的一切工作,用自己的實際行動向黨和人民獻禮,用自己的力量為社區工作奉獻出自己的光和熱,為社會主義現代化事業的輝煌明天而奮鬥。

謝謝大家!