五四青年節演講稿結尾(精選20篇)

五四青年節演講稿結尾 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

五四青年節演講稿結尾(精選20篇)

大家早上好!

穿梭歲月的峯頭,走過歷史的雲煙,在人類浩瀚的旗海中,始終閃爍着一面鮮明的旗幟,那是青春樹立起來的旗幟,這面旗幟包含着一代代優秀青年為祖國富強、為民族振興而作出的貢獻,包含着一代代熱血青年為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。魯迅先生曾經這樣説過:“從有着古老歷史的中州,傳來了青年的聲音,彷彿預告這古國將要復活。我們一定有悠久的將來,而且一定是光明的將來。”魯迅先生所指的“將來”,正是那些在暗夜裏不畏艱難、匍匐前進、尋找着光明未來的革命青年,他們用生命結束了戰爭,帶來了和平。

古老萌動了青春,進步窒息了腐朽。經過多年曆史的洗禮後,在國際、社會形勢錯綜複雜的今天,這一面青春的旗幟仍然閃爍着耀眼的光芒,它正為建設祖國的宏偉藍圖勾畫出最亮麗的色彩!因為,在今天,許許多多優秀青年的心中仍然深藏着一個精神、堅持着一份信念、鑄煉成一種魂魄。

優秀青年的心中深藏着一個熱愛祖國的精神。正如魚兒離不開水一般,青年對賦予了他們生命的祖國魂牽夢縈;正如桑梓之地的崇拜者一般,青年把祖國視作他們生命的全部。還記得季羨林先生所譯的《沙恭達羅》嗎?書中有這樣一首詩:“你無論走得多麼遠,也不會走出我的心,正如黃昏時刻的樹影,拖得再長也離不開樹根。”青年對祖國的愛、對祖國的眷念,在今天,轉化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動地改革神話的精神動力!

優秀青年的心中堅持着一份信念,一份不畏艱辛、勇於挑戰的堅強信念。從歷史的記載中,青年看到,真正的挑戰不是來自於他們智慧的不足,因為中華民族被譽為世界上最聰明的民族之一,中華民族創造出來的輝煌文明仍令世人羨慕不已;真正的挑戰也不是來自於東西方文明的衝突,因為擁有五千年悠久歷史的華夏文明從來不畏懼任何外來文明的衝擊。青年知道,真正的挑戰來自於他們內心的深處,來自於信念的貧瘠和匱乏。因此,青年的內心深處始終堅持着一份信念,這份信念使他們變得無比的高大和堅強,使他們鬥志昂揚,使他們在祖國現代化建設的偉大進程中發揮出驚人的力量。

優秀青年的心中已鑄煉成一種魂魄,一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。花美美在外表,人美美在內心。所謂“內心”,就是指一個人的魂魄。還記得奧斯特洛夫斯基的`那一句話:“你是在冒煙還是在燃燒?”。冒煙是指欠缺激情、隨波逐流的魂魄;燃燒卻是燃放激情、熱情不改的魂魄。青年選擇了,選擇了為滿足祖國的需要而全心全意無私地奉獻所有。青年鑄煉成的這種魂魄是積極的、向上的、充滿熱情的,是他們巨大創造力的動力源泉。

青年,如雲霞,光彩熠熠,似白楊,生機勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”,是主席口中“早晨八 九點鐘的太陽”。作為青年中的一員,作為新時代的青年幹警,我們要把優秀青年的那一個精神、那一份信念、那一種魂魄全部融入到我們的血液裏,把最寶貴的青春貢獻給了我們所熱愛的祖國、所鍾愛的事業,把“執法為民,穩安天下”作為我們事業的座右銘,給人民利益的大廈添磚加瓦。我們的奉獻與忠誠將融入新時代改革發展的巨浪中,融入人民安定團結的幸福生活中。我們將在平凡的崗位上燃燒青春,綻放光芒,譜寫出一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌!

當青春讚歌譜成的那一天,我們可以自豪地説,我們青春無悔,我們生命無悔!

五四青年節演講稿結尾 篇2

各位老師,同學們:

大家好!今天是五月四日是五四運動98週年紀念日。

1920xx年4月底,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會並未帶來預想中的 公理 ,鬱積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動,青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒。

這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。從對外來説,全國一致的不許簽字對日本讓步的和約,並引起美國國會的不批准和約,以至於最後日本不能不將青島與膠濟路退還於我們。對內呢,全國學生有了一致的聯合,青年學子們打破了一切官廳教職員的尊嚴,文字上與思想上都得到了解放,而文學革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟着來了。

在五四運動中,愛國主義是最深厚的精神底藴。98年前 外爭國權,內懲國賊 的怒吼已然淡去,但 振興中華 的青春壯歌卻一脈相傳,迴響不絕。

98年來, 愛國、進步、科學、民主 ,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。

我們紀念五四運動,目的在於弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國;要勤奮學習,勇於實踐;要在實踐中鍛鍊品格,磨練意志,在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信,做文明的公民;既有理想,又要着眼於現實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇於奉獻,儘管在知識經濟時代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但 我為人人 的奉獻精神,仍應得到弘揚。

中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了 乘長風,破萬里浪 的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔,我們更應該發揚光大 五四 精神,深刻反省 五四 歷程。繼往開來,依然任重道遠。這應該是當代青年學子的使命。正如那句話所説的那樣: 革命尚未成功,同志仍需努力! 讓我們一起努力!為建設祖國貢獻自己的一份力量!

五四青年節演講稿結尾 篇3

尊敬的各位領導、各位評委,各位老師們、以及親愛的同學們:

大家下午好!

今天,我們在這裏迎來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,湧動的春潮,伴着夏韻,在花海燦爛奪目的季節裏,我們迎來了“五四”運動九十週年。教師五四青年節演講稿19世紀中葉,一千六百多年的封建王朝走到了暮年,中國在內憂外患中舉步維艱。1919年五月四日,一羣熱血沸騰的青年爆發了他們壓抑已久的激情和為祖國的擔憂。翻開歷史的日曆,我們彷彿看見那怒形於色的人羣正潮水般的湧向天安門前。翻開歷史的日曆,我們彷彿聽見那激越高昂的呼聲越九十年的時光隧道正清晰的響在耳畔,還我青島拒籤和約,內懲國賊、外爭國權,祖國母親豈容蹂躪,中華大地哪能踏踐!

當時的青年如今大概都已飄然逝去,而他們在中國大地上曾經掀起的慷慨波濤,早已被定格成歷史長河中的輝煌畫卷。

此刻,人類已昂首進入了二十一世紀的第九個年頭了。在這漫長的歲月裏,我們偉大的祖國在前進的道路上戰勝了衰落,走向振興,掙脱了屈辱,走向奮起,我國正以嶄新的姿態向世人展示着自己的精魂。然而,人們不會忘記那劃時代的民族青年救國的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救國之旗幟,開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,我們不會忘記革命戰爭的峯火硝煙,更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經進入了一個嶄新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

“我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業,激勵着我們繼往開來。光榮啊,中國共青團!母親用共產主義為我們命名,我們開創新的世界。”當我們戴着光芒四射的團徽,站在火紅的團旗下,高唱我們自己的團歌,心中怎能不為之激動,怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪!“愛國,愛黨,愛人民,愛家鄉,愛我們蒸蒸日上的校園”這個堅定的信念在我們腦海中迴盪!正是他們在黨的旗幟的指引下,和千百條各戰線上的青年模範一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌!

翻開五月的日曆,今天的我們駐立於新世紀的開端,再回首那九十年前的風雲變幻,那些勇往直前的奔放熱情,那些追逐理想的執着步伐,甚至不惜生命的勇敢,依然令人感慨和讚歎。但有人説,這些本來最應該屬於青年人的品質,卻似乎與我們當代的年青人擦肩而過了。在我們身上更常見的是世故,是急功近利,是務虛,是投機取巧。我們這些當代的大學生的眼光越來越侷限於眼前的短期利益。終日為尋的一官半職、積累社會經驗或者出國疲於奔命,卻忽略了對這遠大理想的追求。

於是,我們不得不開始審視自己:為我們的國家,為這個時代,我們已經做過或即將做些什麼?當五四的火炬傳到我們手中時,它是否仍能象九十幾年前一樣化作輝煌?

生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的讚美,它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環,一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

五四青年節演講稿結尾 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

五四青年節的象徵意義在百度百科裏是這樣定義的:五四青年節的象徵意義主要是對國家命運的擔當,對社會問題的激情,對各行各業的喚醒與創造。在中國革命和建設的不同歷史時期,都藴含着時代的精神和感召力,引導着中國青年運動發展的方向。

回顧歷史,我們可以看到,1919年五月四日,有這樣一批有志青年掀起了一場轟轟烈烈的運動,這次運動以徹底推翻帝國主義和封建主義為宗旨,創造了有同西方啟蒙運動一樣的巨大影響,中國共產黨登上歷史舞台,馬克思主義思想得到傳播,共產主義發出了曙光。

青少年作為國家的未來肩負着偉大的歷史使命,主席同志在中國共產黨95週年誕辰紀念日的講話一方面認可了中國青年對國家對民族的重要性另一方面也強調了黨和國家對青年的重視,當然最後也談到了對新青年的期望。他説“95年來,我們黨取得的所有成就都凝聚着青年的熱情和奉獻。全黨要關注青年、關心青年、關愛青年,傾聽青年心聲,做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年羣眾的引路人。全國廣大青年要深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮鬥的光榮歷史和偉大曆程,堅定不移跟着中國共產黨走,勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者,讓青春在為祖國、為人民、為民族的奉獻中煥發出絢麗光彩!”的確,我們是黨事業的支持者,祖國的建設者,祖國的明天就掌握在我們的手中,所以我們要緊隨中國共產黨的步伐,去開拓祖國更美好的明天。

那麼作為青少年的我們,應該如何擔當這份責任呢?首先,我們要培養和樹立社會主義核心價值觀,始終把熱愛祖國,熱愛人民放在第一位。其次,我們要努力提高科學文化知識和思想道德修養,爭做中國好公民。《西點軍校之二十二條軍規》為我們總結出了青年人應該具備怎樣的精神和素質,我想我們都應該用行動去踐行,讓這些都成為我們本能的表現,這樣我們能成為祖國需要的人才。正所謂,少年強則國強,少年雄於地球則國雄於地球就是這個道理。五四運動之所以被我們紀念,五四青年節之所以在一百年來生生不息,我想它應該是為了提醒我們要勿忘屈辱,勿忘歷史同時傳承五四精神來實現全人類的偉大理想。

今天的我們衣食無憂,有更多的條件發展自己,創造全新的自己,所以我們要肩負起國家和民族的使命,用心傳承愛國精神、五四精神、長征精神等革命先烈用鮮血抒寫的精神,為祖國,為人類,書寫壯麗的詩篇!

五四青年節演講稿結尾 篇5

1919年5月4日,這是一個註定要被歷史記住的日子。這一天,歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電 , 劈開了黑暗的夜幕,為20世紀的中國照亮了通往光明道路的第一步。

五月,一個屬於青年的激情歲月!“鐵肩擔重任,妙手著文章”,一篇篇激揚的文字攜帶着自由平等的精神魅力滾滾而來,這文字彙成一股巨大的聲響,震醒了沉睡中的巨龍。

1919年1月18日, 第一次世界大戰的 戰勝國在巴黎召開 “和平會議”。 中國 以戰勝國身分參加和會,提出取消列強在華的各項特權,取消日本帝國主義與袁世凱訂立的 “二十一條”不平等條約,歸還大戰期間日本從德國手中奪去的山東各項權利等要求。巴黎和會在帝國主義列強操縱下,不但拒絕中國的要求,而且在對德和約上,明文規定把德國在山東的特權,全部轉讓給日本。北京政府竟準備在 “和約”上簽字 !在這民族存亡的時刻,北京大學等十三所學校的三千多名學生,衝破軍警的重重阻撓到天安門前集會演講,遊行示威,提出“外爭主權,內除國賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號。雖然 有近千學生遭到逮捕 ,但勝利總是屬於正義者,在青年學生的感召下, 工人罷工,商人罷市,大力聲援北京學生 , 特別是上海工人 , 從6月5日起發動了有六七萬人蔘加的政治大罷工;南京、天津、杭州、濟南、武漢、九江、蕪湖等地工人,也都先後舉行罷工和示威遊行。北京政府不得不於6月6日釋放全部被捕學生 , 10日宣佈 “批准”曹、章、陸三人 “辭職” , 28日,中國代表團拒絕在對德和約上簽字。

“五四愛國運動”勝利了!

在學生們不屈不撓、義無反顧的奮鬥中,我們是否都看到了一種力量,是的,那就是青年的力量!中國__黨領導下的共青團繼承了“五四”的精神,這精神整整指引我們92年!直到今天,我們時時刻刻都不曾忘記你所走過的崢嶸歲月,也必將沿着您的足跡繼續前進,為我們偉大祖國的繁榮昌盛而努力。

朋友們,還記得三十年前家鄉的樣子嗎?幾條 狹窄的街道 ,一片低矮的房屋,就可以概括她的全貌了;幾件顏色單調的衣服,幾個破舊的傢俱,或許就是我們全部的家當了。再看看現在吧:十多條主幹道縱橫交錯,貫穿東西南北,一幢幢大樓爭相崛起,五顏六色的時裝,琳琅滿目的商品,從農村到城市處處洋溢着現代化的氣息,透露着春的綠意,煥發着勃勃的生機!

在這幅美麗的畫卷上,你隨處可以見到青年活躍的身影,一代代青年,以高度的責任感和奉獻精神,保障着道路的暢通,保護着優美的環境,維護着社會的安定……在黨的堅強領導下,在各行各業中,共青團帶領廣大青年在我們城市建設的宏偉藍圖上,勾畫出了最亮麗的色彩!

那飄動的旗幟,那緊握的拳頭,那衝鋒的身影,那激昂的呼喊,都已經留在歷史的激流中,讓歷史成為過去,我們不需要啜飲悲傷的淚水,讓精神穿越時空,我們將以此繼續征程,“五四”留下的,是一種永遠也不會過時的精神!

五四青年節演講稿結尾 篇6

踏入老師這個行業已經七年了,從剛來時的懵懵懂懂到現在的駕輕就熟,在成長的過程中學校的領導與同事給了我太多的支持與幫助,還有包容,包容我的倔強與任性,支持鼓勵我去幹好每一項工作。

幾年來,同事們帶給我太多的感動與不可思議,永遠忘不了學校的一些老師帶病堅持工作,不到萬不得已的時候,她們從來都不請假,那種無私敬業的精神時刻感染着我。還有就是在這個集體裏感受着大家庭的幸福。舉一個前階段發生的一個故事。那就是參加市長盃競賽的時候,到講課的那個環節,我們幾個像一個團隊一樣,無論到誰講課的時候,大家都幫着做準備工作。到我講課的時候,講到讓學生分小組測量熱水的温度變化過程時,發現事先準備好的一壺熱水沒有了,當時我就有點傻,正巧看見王蕾和武術站在門外聽我課,忙和她們説,水壺沒有了,她倆10秒鐘不到就把一壺熱水送到我的面前,這節課才得已繼續進行下去,講完之後,李校長還有教研員説挺好的,如果當時沒有同事之間這種互助友愛的支持,我真的不知道當時我會怎樣,所以,在工作中針對自己的信息技術學科特點,服務好其它學科,做好自己的工作,盡己所能去服務他人,使在他們的感動中沉澱出對教師這份職業的熾熱的激情!認識到老師這一職業是以“愛”為主題的職業,只要無私的奉獻自己的愛心,就一定會收穫更多的愛,體會到:付出也是一種幸福。

特別是前兩天參加市電教館的培訓,聽清河門第三國小的楊立新老師講她如何指導學生設計信息技術作品時,更深深的觸動了我,那種樸素的情結,那種對職業的那份熱愛與激情,深深的打動了我。讓我對教師這個職業不再迷茫,雖然這個職業不能把我變得很富有,但是這個職業讓我感覺到很幸福,充實、幸福的過每一天,不也很富有嗎?

看着自己己身邊努力工作的同事,她們欠自己的太多,欠父母的太多,欠愛人的太多,欠孩子的太多,但他們都無悔天一個稱呼——人民教師,不要問她們是誰,她們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴,而正是這小水滴匯成了滔滔江海,推動着紅樹國小這條大船順利前航。

幾年了,我都被這種幸福和感動包圍着,這就是我們,沒有太陽的熱烈,沒有月亮的柔美,沒有朝霞的眩目,沒有白雲的高遠,卻無怨無悔,與世無爭的散發了自己的光和熱。我們雖然辛苦而清貧,但卻沒有一個人放棄過,依然堅守着精神家園。

有一首歌最為動聽,有一種人最為美麗,有一種風景最為雋永,不要説我們一無所有,同事們讓我們一起來享受着這份職業帶給我們的幸福吧!

五四青年節演講稿結尾 篇7

主持人:顧鵬、邵常季、金銓鑫

顧:尊敬的校領導:

邵金:親愛的青年教師們:

邵:在這紅色激情的五月,我們綻放喜悦的笑臉

顧:在這放飛夢想的夜晚,我們燃燒所有的夢想;

金:在這絢麗多彩的時代,我們奉獻青春和熱血。

邵:今夜,校園會是個無眠的夜晚

顧:今夜,我們的歌聲將震撼校園;

金:今夜,我們的舞步將撼動大地。

邵:昨天,百年的老榆,因老一輩的愛崗敬業鑄就豐碑,

顧:今天,百年的實小,因我們精神的綻放而絢麗多彩。

金:明天,奮進的實小,因我們汗水的揮灑而騰飛夢想。

邵:看!校園的每一個角落,到處生長着五月的嚮往;

合:實驗國小的明天,到處翱翔着五月的希望。

邵:五月,是勞動者的盛典。

顧:五月,是青年人節日的盛裝。

金:五月,我們是實小青年教師的節日。

合:五月,是照耀我們心靈的陽光。

顧:讓我們共同迎着鮮紅的旗幟。

合:讓我們共同在篝火中綻放激情、放飛青春!

_項:邵:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校領導為晚會致辭。(學校領導致詞)

第二項:顧:我們是五月的花海,用青春擁抱時代,我們是初升的太陽,用生命點燃未來。讓我們用一腔熱情謳歌光榮的中國共青團。作為百年實小建設的主力軍,作為百年實小的有志青年,勿忘肩上的重擔,時刻銘記歷史使命。請全體重温入團誓詞:

我志願加入中國共產主義青年團,堅決擁護中國共產黨的領導,遵守團的章程,執行團的決議,履行團的義務,嚴遵團的紀律,勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在後。為共產主義事業而奮鬥。

第三項:一起唱響《光榮啊,中國共青團》、〈〈打靶歸來〉〉、〈〈團結就是力量〉〉等老歌

第四項:金:請一、二、三年級表演節目。

第五項:邵:你想使全身都熱血沸騰嗎?你想讓全身的細胞都跳動起來嗎?讓我們和着青春的旋律,踏着青春的節拍,一起跳動吧!請欣賞街舞《兔子舞》。

第五項:顧:四年級、五六、學前組表演節目。

第六項:邵:中華民族綻放團結之花,今天,我們把花放到晚會上,將用我們_精彩的方式,綻放出我們_的燦爛的青春年華。讓我們一起在金全鑫的帶領下一起跳起《民族舞》

第七項:金體音組、美術科任、後勤組表演節目。

第八項:唱起兒歌跳起舞

第九項:顧:青春是一個美麗的字眼,是一道靚麗的風景線,擁有青春的我們應驕傲、應自豪,青春需要激情,青春需要活力,更需要放飛夢想。接下來讓我們大家在邵常季的帶領下一起帶來一段精彩的《現代舞》。

(結束語)

邵:_年是我們實小人驕傲和自豪的一年!

顧:實小人將意氣風發的走進嶄新的時代!

金:青春的誓言在呼喚,青春的腳步彙集在一起,

邵:讓今天的火把點燃我們實小人的激情,

顧:讓我們用真誠的心關注百年實小,

金:讓我們用優美的文字記錄百年實小,

合:讓我們團結一心,拼搏進取,為百年實小爭光添彩!

邵:今天,我們絃歌一堂;明天,必將掀起百年校慶的巨浪。

金:今天,我們桃李芬芳;明天,我們將成為實小的棟樑。

顧:今天,我們的實小已經進入了一個新的歷史時期,振興實小的責任,已經擔在我們的肩上,“五.四”火炬已經光榮地傳遞到我們的手中。

五四青年節演講稿結尾 篇8

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!

有人説,青春是一首歌,迴盪着歡快、美妙的旋律;有人説青春是一幅畫,鐫刻着魅力、浪漫的色彩。五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和着春潮,伴着夏韻,在花海燦爛奪目的季節裏。

多年前,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,表現着青年人的責任和使命。

彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月裏,中國戰勝了衰落,走向振興,掙脱了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態向世人展示着自己,然而,人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救之旗幟,開創民族的獨立和民族振興新紀元的先驅者,不會忘記革命戰爭的峯火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個靚麗的季節,一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢於拼搏,志比雲天。

中學時代,是我們人生中的一個重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自於風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峯,去欣賞它的風光,面對未來去爭創人生的輝煌,這樣才能體現生命的價值。

有人説,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

在二十世紀,中華民族前進的道路上,中國共青團留下了英勇奮鬥的足跡,做出了無愧於歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,中國共青團,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作為開創新的事業,在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。

在即將到來的“五四”青年節之即,請讓我自豪的説一聲:我們才是最可愛的人。

五四青年節演講稿結尾 篇9

尊敬的諸位領導、各位嘉賓,青年同胞們:

大家上午好!

非常榮幸,能夠有機會與青年同胞們在這裏共同探討“繁榮穩定與青年成長”這樣一個既立足現實,又前瞻未來的話題。下面,我受黃巖青年代表團的委託,把我們歸納的三個觀點陳述一下,並且希望有機會我們還能夠圍繞這個很有意義的主題,和各地的青年朋友繼續進行更加廣泛的交流與探討。

第一,我們認為,繁榮穩定是青年健康成長、平和成長的首要根基。

繁榮穩定是眾望所歸、民心所向。也就是説,這是青年成長的一個不可或缺的前提和基礎條件。一方面,總覺得我們青年的成長是“如苗在壤”,無水不活;另一方面,繁榮穩定相對於青年成長,無疑就是一種“如魚得水”的狀態。為此,我們覺得今天的青年一代確實是生逢其時,對現時的環境理應值得珍惜。誠然,新世紀的青年一代完全有理由,也十分有必要,堅持將繁榮與穩定當作是自身成長的首要根基。

第二,繁榮並不意味着穩定,同樣,只圖穩定而不謀繁榮,也必將無助於青年一代的更好成長。

在一定意義上,我們認為:不穩定相對於青年成長,肯定是寡助無援的,而大穩定基礎上的繁榮局面,必然多助於青年成長。所以,我們也覺得青年一代在成長過程中,很有必要的一點,就是一定要有那麼一種不負眾望的責任意識,那麼一種居安思危的憂患意識和一種百舸爭流的競爭意識。我堅信,只要大家目光敏鋭、目標明確、行動踏實,就一定能夠實現心手相牽,一起共創更加美好的明天。

第三,共創繁榮與促進穩定,青年人重任在肩,而青年社團是責無旁貸更要敢為人先。

我們認為,讓“青年一代在繁榮穩定的環境裏茁壯成長”,這既是民族振興的歷史與現實的共同寄託,又是青年自身的良好願望。昨天的歷史,早已證實了“青年強則中國強,青年興則民族興”這樣一個道理;立足今天,“創中華繁榮,促民族穩定”,其實我們每一名青年都已經是肩負重任;而面向未來,中華民族永恆、持續的繁榮穩定,更是深深地寄望於一代又一代青年的茁壯成長。在此過程中,我們覺得各類青年社團更是應該在認清自身責任與明確應有作用的基礎上,勇挑重擔,敢為人先,努力發揮出自身更為積極的橋樑紐帶作用,從而更加正確的引領潮流,不斷通過活動教育青年、影響青年、激勵青年,努力把握好青年羣體的行為導向。所以,我們黃巖青年也一直堅信:新世紀、新青年的成長成才,一定要堅持與同步追求“創繁榮、促穩定”這一共同目標的齊驅並進。

與此同時,我們也認為,通過包括青年這一主羣體在內的社會各界的同心同德與羣策羣力,大家在經濟、社會、文化等方面所共同開創的“繁榮穩定”,也必定會自然而然地形成一種有序的“良性循環”,從而更好地反哺於我們一代又一代中華青年兒女的更好成長。

“直掛雲帆濟滄海,長風破浪會有時”,青年同胞們,讓我們一起深情期待吧!

謝謝大家!

五四青年節演講稿結尾 篇10

歲月如梭,時光飛逝,五月,我們將迎來自1920_年以來的第93個五四青年節。我們必須先認識什麼是五四。在經歷93年的風雨後,為何這種精神任然流傳着。

在93年前,一羣熱血的中國青年,為了祖國的繁榮富強,民族的偉大復興,他們高舉着民主與科學的進步旗幟,作為一支新的社會力量登上了中國的歷史舞台。“外爭主權,內懲國賊”、“誓死力爭,還我青島”、這是他們的呼號,這是當時響徹中華大地的呼號,也是越93年時光任響在耳旁的呼號。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,對我們來説“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件,它是一種精神。熱血的愛國青年他們以自己的青春作為火焰,用科學進步的思想作為燃油,狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂的陰影。驅散了,那段不堪的歷史。以一種精神的力量,傳承他們的意志。那就是——五四精神,

五四精神的內涵是憂國憂民、不屈不撓、樂於奉獻、敢於鬥爭。它的核心價值是愛國主義。愛國是五四運動留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財富。它時刻提醒着我們,青年是祖國的希望和未來,在它的感召下,一代又一代的人,在國家繁榮富強,民族偉大復興的道路上貢獻着自己的青春。

我們的先輩們,以他們的生命和青春完成了這一個光榮的使命,而今,我們也必將秉承那燃燒的五四精神,越走越遠。

五四青年節演講 五四精神

我想問,談了如此久的青年,那麼青年的標誌是什麼?

是青春,它是青年所特有的。

青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節。青春是成長中的生命,具有無限的可能。青春是蓬勃的生機,是不會泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩。有的青春是於黑暗中,燃燒放光的,而有的,卻是在黑暗中沉寂的。

曾經,在民族遭受屈辱的時刻,挺身而出以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難的青年們,他們的青春無疑是燃燒的。

在今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,正所謂:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”讓我們高舉“五四”火炬,肩負時代責任,用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新的希望。

五四的精神是長存不滅的,五四的光輝是不會黯淡的。

謝謝,演講完畢。

五四青年節演講稿結尾 篇11

那個夏天的中午,趁着爸媽午睡,我們幾個小夥伴到草地上去捉了一些蜻蜓和蝴蝶。回來以後,我們把門窗關緊,放它們出來在屋子裏飛來飛去,高興得又蹦又跳。可是這些小昆蟲都飛向窗户,它們停在玻璃紗窗上,翅膀不停地嗡嗡扇動,試圖飛出去。我們靜靜地看着,它們頭一定撞疼了吧,可還在堅持不懈。終於一隻蜻蜓發現了紗窗上的破洞, " 呼 " 地一下飛了出去。那一刻,我的心被深深地震撼了。

大自然中,小動物們為了生存,尚能不斷地嘗試與拼搏,那我們人呢?我們不是天生就有這種本能嗎?小小嬰兒,不斷地跌倒又爬起,只為了學會最初的一步;反覆地咿呀饒舌,只為了學會簡單的交流。正是這些努力,我們才學會了走路、説話、感知世界。

可是隨着歲月的流逝,我們慢慢走向了成熟,許多人的這種本能在一次次失敗中漸漸喪失。我們總是在想:如果我沒成功怎麼辦?如果我失敗了,他們是不是會嘲笑我,看不起我呢?也許正因如此,我們放棄了努力和嘗試;也正因如此,我們少了更多的機會與成功。

梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。嘗試,往往需要付出常人難以想象的艱辛,但也常常能創造出驕人的成績,大家一定熟悉蔡樂羣吧!家境貧寒,身材矮小使他受盡別人的嘲笑、戲弄與欺侮。然而他身殘志強,在靈橋工藝美術廠學藝時,每天凌晨 4 點起牀練,白天學畫,颳風下雨,從不間斷,後來他又潛心鑽研、多方求教、反覆臨摹,終於名揚畫壇、蜚聲海外。蔡樂羣的成功,不正是他努力嘗試,不斷拼搏的結果嗎?

朋友,不去嘗試,我們永遠不會知道自己能做什麼;不去拼搏,我們什麼也做不成。嘗試,會讓我們更加了解自己;拼搏,會讓我們更加相信自己。親愛的朋友們,讓我們努力嘗試吧,嘗試一種新的方法;讓我們努力拼搏吧,搏出一片新的天地。在不斷地嘗試與拼搏中,我們將會變得更自信、更堅強、更完美!

許多革命先輩,他們在敵人面前不屈不撓的精神值得我們學習,他們用生命換來了我們幸福而和平的今天,方誌敏就是其中一個。

方誌敏——一個耳熟能詳的中國共產黨員。由於叛徒的出賣,不幸被捕。當他被捕後,敵人們又來搞“慶祝會”,把他帶到大會的講台上去“示眾”,妄想借此宣揚他們的勝利,打擊羣眾的革命熱情。

他挺立在台上,那麼地鎮定自若,那麼地冷靜,好像不是一個被捕的人。上饒的革命人民誰不敬仰他,他們一看到方誌敏落在敵人的手裏,心情無比沉重,對那些敵人,嘴裏有説不盡的恨。敵人們是那麼殘忍、兇惡,但方誌敏在最後幾秒,抓住時機,給大家説最後的宣傳。方誌敏這種鎮定自若的精神多麼可貴。

以後,很多敵人引誘他投降,但方誌敏卻説:“不!我們不會投降!”他的這句話告訴着每一個敵人,但敵人們依然不放棄,想引誘方誌敏,答應他只要投降,就可以享盡榮華富貴,但方誌敏凜然正氣,他沒有出賣革命、出賣戰友,他説:“革命者寧可被敵人殘殺,決不投降敵人,要我屈膝投降,休想。

同樣!在坐的同學們如果沒有拼搏,又何能走出理想大學.讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音.讓我們拋棄了迷茫,掌握了航向.讓我們共同努力,不懈搖槳,一起去奏響那青春的激揚樂章!

同學們!我們駕馭人生的航船,努力地向青春價值地彼岸航行吧,讓我們昂首闊步向着我們美好未來前進吧!

最後,我預祝全體同學在即將到來的期會考試中,取得滿意的成績,去實現青春的價值.

期待高三學長能大學聯考大捷,為校爭光,創造青春的輝煌.

五四青年節演講稿結尾 篇12

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是一八八班的周杰,這天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》

剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。

有人説,青春是一首歌,迴盪着歡快、美妙的旋律;有人説青春是一幅畫,鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏,有着青年人關注國家命運的職責和使命,有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

這天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的職責,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。但是要弘揚“五四”精神,就務必思考一個問題。我們就應擁有一個怎樣的青春怎樣的人生是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步在校園裏,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在校園的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅僅僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到校園的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什麼會產生呢有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為校園的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……,然而不管是什麼原因,這些不良習慣都是不能適應校園生活的表現。我們在校園裏,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,如果養成了我行我素的惡習,今後走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

我們每個人在那裏求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果説校園是一片沃土的話,我們要在那裏把我們的耕作轉成果實,實現我們的追求;如果説校園是一支枴杖的話,我們要拄着這支枴杖攀登高峯,實現我們的志向;如果説校園是一隻展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載着我們的期望去實現我們的理想。我們要學做一個禮貌的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脱離了低級趣味,一個高尚的人”。

同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們此刻作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質的好公民!

五四青年節演講稿結尾 篇13

各位青年朋友們:

大家下午好!

很高興今天能和大家坐在這裏,共度青年人的節日-五四青年節。我謹代表公司,向你們致以節日的問候。

我是三月份來到公司的,時間較短,對公司的大多數人還不是很熟悉,今天正好借這個機會和大家互相認識一下。通過這一個多月的工作,與部門領導的談話和公司部分員工的接觸,還有各個部門提供的資料,我對公司人員的構成有了大概的瞭解。目前我們公司在職員工323人,其中35歲以下的青年共有138人,這些青年主要分佈在會務、餐飲、通信這幾個部門。從文化結構上來看,大專的有30人,佔青年人數的22%。公司的青年人在政治上也是積極要求上進的,中共黨員有11人,團員有87人,遞交入黨申請書的有 。通過這些數據和我這段時間的瞭解,我認為,公司有着許多有理想、有思想、有才幹還有強烈的做事慾望的青年人,這對於我們這樣一個尚處於發展起始階段的企業來説,是一種財富。我認為公司的青年人大致有以下幾種類型:

一是想要在這裏有所發展,取得一些成就的。這樣的情況似乎比較普遍。看看周圍的情況,我們的很多青年都在參加外面各種各樣的學習或培訓,求知慾望非常強烈,這是一種值得鼓勵的現象。人的知識結構不能是一成不變的,特別是現今的社會競爭如此激烈,與你們想要抓住機會、進一步發展的動機相結合,自然就需要通過"充電"來完成認知和能力的提升了。目前,我所瞭解的情況是:在工作的同時,有47名青年員工在利用業餘時間,通過自學考試、成人教育等方式讀書、充電,進行知識的補充。此外,公司還有很多的青年人通過技能培訓、崗位練兵,使自己的業務技能得到不斷的提升,成為部門的技術骨幹。據統計,從服務中心成立開始,青年人通過競聘上崗等方式,由基層崗位轉到管理崗位的有12人,其中,有的還通過自己的努力,一步一步走上了部門領導崗位。這説明,一方面,公司會提供一個雙向互動的平台,為青年人成才創造機會、釋放空間。而另一方面,青年人本身只要善於學習、認真工作、勤于思考,公司會給予他施展才華的舞台。我們公司現在的內審員隊伍就集合了這些積極求進的青年人,是公司發展的後備梯隊。

第二種青年人沒有將來發展的打算,習慣相對穩定的工作環境,不喜歡承擔過大的壓力和超出心理界線的責任。不過工作兢兢業業,肯吃苦,不計較,上級交辦的工作能不折不扣的完成,並且工作主動性和獨立性也比較強,能較好的完成本職工作,屬於"工兵型"員工,在集體中發揮了較為積極的作用。在我看來,這些年輕人只要通過正確、積極的引導,通過部門組織形式多樣的活動,營造互動競爭的集體氛圍,帶動他們的主觀能動性,促使他們確立積極向上的目標,還是很有發展空間的。我們希望這些青年能在自己的崗位上成長、成才,努力學知識、積極學技能,將自己的本職工作做好、做精,為公司、為部門打造優質服務品牌。

而第三種是在這裏暫時過渡,有機會就另謀高就的。在我看來,這是一種很正常的心態,所謂人往高處走,每個人都有追求更高生活質量的自由。這樣的青年人同樣在通過各種方式提高自己,並通過在這裏的工作實踐學習生存技巧,豐富工作和生活經驗。我認為,即使從深的層面來説,這與我們企業的發展也不衝突,甚至是有推動作用的。一方面,正常的、合理的人才流動是現代企業的標誌之一,況且,這些員工在為公司服務的過程中能貢獻他們的智慧與力量。另一方面,有助於我們企業為留住人才而建立健全用人機制,促進企業改進管理方式和改善工作環境。當然,我們希望通過雙向的努力,能使年輕人在我們公司體現價值、突破自我、快樂工作,同樣促使公司不斷髮展壯大、拓展服務領域、健全用人機制,具有真正培養人才、吸引人才的良好工作環境,實現雙方的共同提高。

我説的這三種青年人都是佔有一定比例的,而且具有普遍性。如果説青年人是我們這個企業的未來,那麼,我們就需要這些抱有不同想法的青年人在個性之外,在我們企業的發展歷程中留下你們光輝的足跡來。

青年人是青春勃發、活力激揚的。就像1920xx年的五四,從那個春天蔓延開來的,是幾代人蓬勃向上,鋭意進取,追求民主、愛國、科學、進步的象徵。而時代變遷,我們必須對"五四"精神做出新時代的詮釋,以"解放思想,勤於學習,開拓創新,勇於奉獻,樂觀向上"賦予"五四"精神以新的生命力。這是在新時代對五四精神的繼承和發揚,也是我們要和各位在座的代表着企業未來的青年朋友們共勉的。

一、解放思想,鋭意進取。

鄧小平同志曾提出解放思想的改革開放思路,推動了中國一場延續至今的轟轟烈烈的改革開放。這個時代讓我們再次強調解放思想,因為被禁錮了的思想,脱離了時代的思想,都會成為我們前進的絆腳石。知識經濟時代會比以往我們任何社會都強調人的主觀能動性,它需要一種衝擊力去打破舊時的條條框框,"大而劃一"的思想再也不適合時代的發展。所謂破舊而立新,也就是説只有打破原有的固定思維和方式,才能在舊事物的廢墟上建立起新的事物來。這就要求我們破除小富即安、稍進則滿、不思大進取的"小農"意識。

同樣,一個企業,如果固步自封,守着過去的光環不思進取,而企業的人看着因改革而可能使自己承受更大壓力,就要千方百計想要阻撓。那麼,這個企業從現在看,是沒有活力的;而往遠處看,那將是一個沒有未來的企業。一個不再滾動的車輪,也就失去了承載前進的意義。

面對瞬息萬變的社會現實,我們青年人應該對自己有着較高的要求,勇於站在時代前列和實踐前沿,在探索中品嚐前進的樂趣。我們公司是個青年人佔主體的企業,而且從基層的業務骨幹到部門的負責人,青年人發揮着前所未有的作用。青年人最大的特點就是善於自新事物中拓展自身的認知極限,而這樣的認知是包含時代元素的。因此,這就要求我們青年人善於運用這些認知,並以超越這種認知的思維,跳出現有的制約,拓展工作思路和手段,以新穎的視角來做工作。

所謂解放思想,鋭意進取有兩層意思:其一是要與時俱進,以開放的思維來接受新事物,善於用新方法發現問題、認識問題和解決問題。其二是要站在超越事務本身的層面上來,以全局、主動和發展的目光來處理事務,而不被長期的經驗或本能所羈絆。這就要求我們青年保持着時刻向前的姿態,不畏艱難,積極進取,發揮出青年人應有的鋭氣和開創精神,推進事業的蓬勃發展。

二、勤於學習,善修自身。

我們公司有很大比例的青年人在參加各種類型的學習,如今許多走上管理崗位的青年人都是通過學習,豐富了自身的知識結構,提高了綜合素質,從而獲得了展現自我、建功立業的機會。

我認為,青年人的學習應該是全面的,不僅要學習文化知識、還應該學什麼,學馬列,學技術,學理論文化知識

李大釗在他的《"今"》中有一句話,大意是告誡年輕人將來的發展來自於昨天和今天的努力,不可因為不能承受今日之沉重而沉溺過去的某種"好",也不可夢想着將來卻又不在今天做出努力。還不可以今天的成就沾沾自喜,自我滿足,而不拿出繼續的努力去謀求將來的發展。所以善用今天的每一時刻,努力為將來創造條件。由今天的"因"造成的將來的所有的成敗將會影響永遠。

實現個人價值是我們每個人活着的動力和目標。年輕是資本,給予你們進行各種實踐的機會,但是隻有積極進取,才有不錯過機會的資本。所謂求上而得中,求中而得下,求下而不得。就是説一個人想要達到較高的標準,並且為之付出努力,即使沒有成功,那他相較從前,也獲得了很大程度的提升,依次而推,目標定的越低,他努力的主觀慾望越低,自然,達到的效果也會不盡如人意。因此,只有那些有人生目標的青年朋友才會去努力的學習知識,充實自己,為自己創造自激烈的競爭中脱穎而出的機會。

公司歷來注重各類型人才的培養,尤其是青年人才的培養,有着較為完善的培訓計劃,並且按照局領導提出的"推出一批、儲備一批"的原則實施人才戰略。你們都是公司各個部門有進取心、有思想,想做事的青年代表,公司樂意為你們搭建展現才華的平台,隨着公司在外業務的擴展,將會需要越來越多的青年人才進入管理崗位。希望青年朋友們繼續抓緊時間,積極主動的學習,通過學習,逐步完善自身的知識結構,提高認知能力和解決問題的能力,要將學習成果轉化為提升工作實效的動力,真正做到學有所用,使自己在現在的崗位上拔出尖來。將自身的發展與公司的發展結合起來。

五四青年節演講稿結尾 篇14

今年是“五四”運動八十六週年,又是建團八十三週年。值此“五四”青年節來臨之際,我謹代表學校行政向全校共青團員、青少年朋友以及青年教師致以節日的問候!向今天宣誓入團的新團員致以熱烈的祝賀。在此,我代表學校向全校的團員和同學們提三點希望和要求:

一、刻苦學習,樹立遠大理想。

“非學無以廣才,非志無以成學”。波瀾壯闊的21世紀是一個知識經濟時代,在這個時代,誰掌握了知識,誰就能夠把握未來;誰成為人才,誰就能在競爭中佔據主動。我們青少年要承繼五四青年的精神和品質,把活到老學到老作為人生追求的一種境界,要有一種如飢似渴、只爭朝夕的精神,滴水穿石、磨杵成針的毅力,永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺樹立遠大理想,努力學習各種知識,用人類社會創造的一切優秀文明成果豐富和提高自己,把個人抱負與時代和社會的要求緊密結合起來,把個人的命運與國家和民族的前途緊密結合起來,才能在新的發展中實現自己的理想。特別是我們新團員,今天是你們人生的一個重要轉折,當你們舉起右手,面向團旗發出莊嚴的誓言,就意味着從此你們將擔負起更大的責任,你們將逐漸成熟起來。青少年的成熟需要努力地學習,知識經濟的浪潮正撲面而來,唯有努力學習,用知識武裝自己,才能更好地成長;青少年的成長需要刻苦的磨礪,自覺投身於實踐,把學到的知識與之緊密結合起來,才能更快的成才;青少年的成才需要積極地進取,前進的道路充滿着挑戰和坎坷,唯有迎難而上,才能取得成功;青少年的成功更需要不斷地創造,要在新的挑戰和機遇面前,用創造的精神、創造的智慧去投身社會主義現代化建設的偉大事業。希望我們青少年珍惜青春年華,勤奮學習,刻苦鑽研,努力掌握各種知識,以適應時代發展的要求。

二、遵規守紀,樹文明新風。

當今世界經濟和社會生活日趨多樣化,各種思想文化相互激盪,我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,倡導團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的道德風尚和健康、文明、科學的生活方式,自覺遵規守紀,維護社會公德,以實際行動,在社會主義精神文明建設中開風氣之先,勇立時代潮頭,為我們其他同學作出表率。

三、愛崗敬業,宏揚艱苦奮鬥精神。

青年是繼往開來的偉大力量,是我們事業的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學主戰場,樹立角色意識、全局意識、責任意識、奉獻意識和創新意識,服務大局、服務社會,開拓進取、勇挑重擔,要進一步開闊視野,眼睛向外,博採眾長,力戒畫地為牢,坐井觀天;要強化機遇意識,增強危機感、緊迫感,人人求發展、人人促發展;要大膽探索,發揚首創精神,勇於摒棄各種阻礙和束縛發展的陳腐觀念、思維習慣和舊的行為方式,引導時代潮流,始終走在改革、發展的前列,真正成為我校各項工作中的生力軍和排頭兵,創造出一流的工作業績。

各位團員,同學們,我們所處的時代,是一個呼喚人才而又造就人才的時代。我衷心祝願你們能珍惜青春年華,抓住機遇,在學習、奉獻、奮鬥和創造中領悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值,以壯麗的青春創造出無愧於這個時代的更加輝煌的業績!

五四青年節演講稿結尾 篇15

尊敬的領導,各位同事:

大家好!我叫,來自X銀行,我今天的演講題目是《踐行五四精神,唱響青春之歌》。五月四日是一個閃耀的青春光華,書寫着“青年光榮”的日子。為實現政治民族獨立、為實現國家富強和人民幸福,一代又一代有志青年勇立潮頭,是“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,星火相傳,生生不息,譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌!

今天,在黨的精神指引下,凝聚青春力量,奉獻青春智慧,爭當時代先鋒,是黨中央的囑託,是祖國的需要,更是人民的期盼。

我們的家鄉勤得利,是祖國北疆的一顆明珠,依山傍水、土地肥沃,江中更盛產鱘魚、鰉魚和大馬哈,三花五羅十八子名等特優魚類,在黨中央的領導下,經過一代代墾區人的努力,勤得利農場乘風遠航,取得了經濟、文化的累累碩果。農業科技園、萬畝養魚基地,無不展示着勤得利人的勤勞和智慧。但在這機會與挑戰的時代,在百舸爭流的競爭中,面對逆水行舟不進則退的現狀,農場領導以敢為人先的膽略,高屋建瓴的眼光,開拓創新的氣魄,提出了“打響強工攻堅戰,繁榮發展北大荒文化”的口號,這定將把勤得利的經濟和社會發展推向一個更新的高潮。同時,也為我們年輕人指明瞭奮鬥的方向,我們要踏着五四先驅的足跡,前進!

如何在新時期發揮五四精神呢?作為一名農場的年輕大學生,我認為,首先體現在對本職工作的使命感和責任感。我們這一代在改革的春風中成長、在明亮的教學樓內學習,享受着充裕的生活和發達的科技,我們是幸福的、幸運的。面對新時代,我們的責任更大,古有大禹治水三過家門而不入的事蹟,今有農墾職工“白加黑、五加二”的忘我工作態度,我們要以他們為榜樣,把個人的抱負和家鄉的實際結合起來,艱苦奮鬥,顧全大局,無私奉獻,將手中的五四火炬化作驕陽,為家鄉的美好畫卷增添一抹豔麗的色彩!衣帶漸寬,無怨無悔!

第二,解放思想、與時俱進。在平時的工作中,我們要把學習放在首位,要立足長遠,提高文化,學以致用。要堅持用中國特色社會主義共同理想引領自己,要堅持以民族精神和時代精神激勵自己,要堅持以和諧社會榮辱觀規範自己,使自己真正走在,不斷奉獻,不斷成長,不斷綻放人生價值的金光大道上!

第三,要巧幹實幹、爭創一流。我們青年人,要勇於正視困難,相信辦法總比困難

多,做到善於思考,勇於嘗試,努力實踐科學發展觀,踐行三創精神,讓青春,在事業的發展中放出奪目的光彩。

昨天,屬於瀝血的名流;今天,屬於拼搏的勇士;明天,屬於一顆顆進取的心靈!青年朋友們,讓我們傳承“五四”傳統,踐行北大荒精神,做,無愧於頭頂藍天的信任,無愧於腳下黑土的支撐,無愧於黑龍江水對我們的哺育的墾區青年,將自己的力量化作激情飛本站揚的音符,乘着勤得利發展的東風,繼往開來、勇往直前,用文明鑄就勤得利更加輝煌的明天!

五四青年節演講稿結尾 篇16

有人説,青春是一首歌,迴盪着歡快、美妙的旋律;有人説青春是一幅畫,鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。

100年前,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,表現着青年人的責任和使命。

今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大我時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀,我們責任重大。我們回顧發揚“五四”精神,認真思索着,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生。記得,最初開始認識“五四”是從國小的歷史課開始的。那時,老師講到“五四”運動,向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌,講述青年們為祖國不惜獻身的種種壯舉。當時,我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮矇昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地,我們長大了,我們成為風華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任,而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?

是啊,我們不小了,我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味着我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍天。

長輩們常説我們這一代人是蜜罐裏泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味着我們可以放鬆身上的努力,減輕肩上的責任。

人們每每談到我們蘇北老鄉總是感慨萬分。蘇北大地,是一片美麗而神奇的土地,我們鹽阜地鄉也曾在中國革命留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經為中國的革命付出了多麼昂貴的代價。新中國成立後,這裏的人們用自己的雙手,憑着蘇北人的勤勞和智慧,使自己的家鄉發生了翻天覆地的變化。説起這一切,我們心中總是充滿自豪。但是,我們也應該看到,這裏與祖國的其他發達地鄉相比還有着很大的差距,這裏個別地方的貧困還有待於進一步治理。這裏的整體經濟還有待進一步的騰飛。我們,作為蘇北青年,首先應該感覺到的是什麼?棗責任,感到的應該是責任。“生我是這片土地,養我是這片土地。”我們愛着腳下的這片熱土。我們就要承擔起建設家鄉,繁榮家鄉的責任。

在我的家鄉,有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅的農村科技鐵人姜德明。他立足農田,孜孜不倦地研究着小麥、棉花如何在家鄉的土地上能夠有更高的總產量。當他的研究取得了初步成果時,癌症又一次地向他襲來。他沒有倒下,拄着枴杖依然風裏雨裏地留在田頭,走訪農户家中。不懈的努力,他培育出的優良品種得到了推廣,種植技術得到了普及,糧食總產量大幅度提高,農民的雙手歡迎這樣的農技員。把他譽為“農技鐵人”。他是我們老鄉青年的我榜樣。去年,他在青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們,為老鄉經濟的騰飛,要努力學習,掌握科學文化知識,立足本職,捧着一顆心來,不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話,我們意識到了自己的責任,我們鹽阜老鄉的青年們都會努力的。

五四青年節演講稿結尾 篇17

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家早上好!

剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。

有人説,青春是一首歌,迴盪着歡快、美妙的旋律;有人説青春是一幅畫,鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不但僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏,有着青年人關注國家命運的責任和使命,有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校裏,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺?這些不良的行為不但嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什麼會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現,然而不管是什麼原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校裏,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,如果養成了我行我素的惡習,今後走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

我們每一個人在這裏求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果説學校是一片沃土的話,我們要在這裏把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果説學校是一支枴杖的話,我們要拄着這支枴杖攀登高峯,實現我們的志向;如果説學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載着我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脱離了低級趣味,一個高尚的人”。

同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質的好公民!

五四青年節演講稿結尾 篇18

各位老師,各位同學,大家好!

今天是5月4日,作為廣大青少年的一個節日,大家是否知道“五四青年節”的來歷,請允許我給大家做一下簡單的介紹。

1919年5月,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約,其中包括割讓中國山東給日本等條款,嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。5月4日消息傳到國內,青年學生們迅速行動起來,同中國工人階級一起,與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的鬥爭,從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發揚“五四”精神,黨中央把每年的5月4日定為青年節。

“五四精神”是中華民族寶貴的精神財富。時光已經過去了整整90年,而繼承和發揚“五四精神”的責任已經落在了大家的肩上。所以大家應該明白什麼是“五四精神”。我的理解是這樣的:

“五四精神”是中國青年強烈愛國熱情的體現。當時進步的青年一代,以國家的興衰為己任,這種高尚的愛國情操是值得我們當代中學生學習的。我認為在當今社會,好好學習科學文化知識,長大以後能以自己的學識和本領報效祖國,為中華之再次崛起做出自己的貢獻,這就是“五四”精神在當代中國的體現。

“五四精神”是一種不畏艱難,頑強鬥爭的精神。當年面對軍閥政府的逮捕和*,愛國青年們沒有被嚇倒,而是繼續堅持着鬥爭。同樣,現在我們生活在和平社會,我覺得同學們要是在生活和學習上碰到什麼困難和挫折時,也千萬不要動搖自己的信念。要學會堅持,要學會戰勝困難,要做生活的強者!

“五四精神”是一種追求進步的精神。1919年前後的中國可謂內外交困,內有軍閥割據,外有列強壓迫,但是當時中國的青年一代們首先覺醒,他們開始追求“民主”和“科學”,反抗強權和壓迫。我們從1919年開始的新民主主義革命之所以最後能夠取得勝利,是因為從“五四”時期開始青年一代就培養了自己的理想和信念。作為新時期的中學生,我覺得大家都要有自己的人生信仰,要有一顆進步的心。對自己在思想和學習上要有更高的要求。我知道許多同學都已經光榮加入了中國共青團,這就是一種對理想信念追求的體現。同時,我也希望能有更多的同學能夠以自己的實際行動加入到團組織中去。

同學們,讓我們一起繼承和發揚“五四精神”,為創造中國的美好明天而努力!謝謝大家!

五四青年節演講稿結尾 篇19

尊敬的各位領導、各位評委,親愛的戰友們:

大家好!

今天我演講的題目是《青春無限,警魂永存!》

我們從拂曉微微泛起的晨色中緩緩而來,身上揹負着點點昨天的故事,腳下遍佈着滴滴歷史的塵埃……一路風雨帶着歡笑,一路歌聲伴着豪邁,滿懷正義奉獻青春,一身正氣鑄造輝煌。

服務大眾,是我們循環往復的旅程;永葆安寧,是我們此生不變的企望。蒼穹下那終日忙碌的身影,為的是把和諧社會的凱歌奏響,我們矢志不渝踐行着“忠誠、公正、廉明、奉獻”的人民警察核心價值觀,這就是-------人民警察的榮光。

然而當前,世情、國情、黨情繼續發生深刻變化,我們公安事業面臨的風險和挑戰也前所未有。那麼,我們新時代的公安青年應該怎麼做呢?

11月8日,中國共產黨第十八次全國代表大會在北京隆重召開。我想:在會議精神的指引下,我們公安青年要牢記人民的信任和重託,更加奮發有為;我們要嚴格履行“立警為公,執法為民”的誓言,完成時代賦予我們的使命;我們——就是要讓“全心全意為人民服務”的警魂在新形勢下煥發新的生命力!

她,喜歡製作一張張小小的卡片,她的辦公桌抽屜裏總有各種零食,她始終面帶微笑、心平氣和,她被羣眾稱為公安窗口一道亮麗的風景線。她就是我們繁昌縣公安局出入境大隊民警——程慰。“出入有境,服務無境。”小卡片上嘮嘮叨叨地寫着她對身在異國他鄉的遊子的貼心提示;自費買的零食換來的是辦證羣眾家孩子呼喚的那聲“警察媽媽”。

他,當“海葵”來臨的時候,爬上了一輛大貨車的車頂,奮力扛起一百多斤重的電纜,以確保過往車輛的安全。暴雨淋濕了他的警服、強風吹倒了他的身體,風雨中他不慎滑倒,撕裂般的疼痛從腿部傳來,是銀色的警徽,撐起他大山般的脊樑,是藏藍的警服,裹着他浩瀚的胸膛。他咬緊牙關強忍着劇痛,毅然扛起電纜站立在高高的車頂上,直到險情排除。他就是繁昌縣交警大隊副大隊長夏文勝。他説:“我是一名交警,保障人們出入平安就是我的心願!”

作為警察,我們的日子有苦累、有酸楚,卻從來沒有選擇的惆悵。我們恆立一顆平常心。把握着淡泊明志、拒腐防變、甘於平淡、無私奉獻的精神脈搏。理想是一種獲得,亦是一種犧牲,時常憶起首都警察博物館警魂柱上鐫刻的那一行鏗鏘字體:魂似利劍、刺穿邪惡;魂似盾牌、保護人民;魂似獬豸,公正不阿;魂似鳳凰涅槃、勇於獻身。

是啊,從舉起右手,莊嚴宣誓的那一刻起,我們便開始明白:是種子,就要完成破土萌芽的蜕變;是雄鷹,就要迎接風雨的洗禮;是鋼刀,就要承受冰火的交淬,是紅葉,就要有成熟醇厚的完美。我們要承載的實在太多太多……可是,沒有滴水穿石的積累,有怎有那一劍封喉的嫵媚?刀光劍影裏,有一種微笑叫勇敢;鐵血柔情時,有一種眼淚叫堅強;忘我付出中,有一種幸福叫隱忍;熠熠警徽下,有一種選擇叫無悔。

親愛的戰友們,戰鬥的路,朝夕數不盡,很忙、很忙……事業的路,春秋走不完,很長、很長……讓我們攜手在黨的會議精神的指引下,伴着警笛呼嘯的韻律,譜寫出如歌的警察歲月。讓我們用靈魂鑄就赤膽的忠誠,用智慧積澱成金盾的信仰。銘刻忠誠,懲惡揚善,青春無限,警魂永存!

五四青年節演講稿結尾 篇20

尊敬的各位領導,敬愛的同志們:

大家好!今天演講的題目是“踐行五四精神、做好本職工作”.

五月令人嚮往,值得讚美。上世紀之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上了歷史舞台,掀起了偉大的五四愛國主義運動。95個春秋過去了,以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵着我們青年一代,並逐漸成為熱血青年的一種神聖的精神追求。

青春最好的不是年華,而是我們的心境。這個心境就是用五四精神指引,在社會進步中扮演積極而具有建設性的角色。這個角色首先要熱愛我們的工作單位及其崗位。一個國家是由千千萬萬個單位有機組成的,踐行五四精神首先要從愛單位開始,沒有這一點,弘揚五四精神僅僅是一句空話,找不到現實落腳點。因此,我們要在做好本職工作上,從甘心奉獻上做起,有損於單位形象的話不説,與單位這個大局向違背的事不做,時時刻刻從單位的角度去思考問題,去約束自己,這才能夠體現愛單位、愛祖國的五四精神。

其次要勤奮工作。有位哲人説過:人生求樂的方法,最好莫過於勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脱。也許,在市場經濟利益觀作用下,有些人為個人想的多了,為單位想的少了。衞生也打掃,但打掃的不乾淨;領導、同事們安排的工作也做,但是拖拖拉拉;領導沒有安排的,不積極主動去做。最終,人浮於事,疲於應付,工作毫無聲色。我們青年一代絕不能感染這種價值觀,無論是國家大事還是單位小事,我們都應該積極參與、積極進取、勤奮工作,做到今日事、今日畢,培養高效的工作作風和吃苦的加班精神。青春雖然是短暫的,但作為青春的我們年輕一代,要用個人勤奮工作,打造一個青春的崗位,一個青春的單位,承擔起歷史賦予我們的責任。

最後,就是要加強交流與協作。思想是永恆自由的天國,情感是天地交流的使者。沒有交流與協作,我們青年人就不能夠在社會進步中,工作中,生活中,扮演積極而具有建設性的角色.正如辦公室工作一樣,沒有交流與協作,就不會成為精幹、高效、協調有序、團結勤奮的辦事機構,就不能充分發揮辦公室的協調作用、樞紐作用和保障作用。舉2個簡單的例子:

1個是來人接待,1個是信息宣傳。去年,在學習實踐科學發展觀活動中,辦公室與各科室進行了思想交流,認識到我們的服務不夠熱情,服務意識不強,具體表現在客人來了懶得倒杯熱水.雖然這是一個小事,但通過交流,讓我進一步認識到了工作上的不足,辦事上的不細心。另外,就是宣傳問題。

有時候,辦公室邀請電視台、報社來搞宣傳,各科室都把手頭的工作放到一邊,積極配合,不辭辛勞,甘當羣眾演員,把節目錄制好,有時還負責招待記者,為此宣傳工作搞得繪聲繪色。這一切都説明沒有交流與合作,就不能增強工作的民主性和科學性,就不能促進了單位工作更上一層樓。

“凡事都要腳踏實地去作,不弛於空想,不騖於虛聲,而惟以求真的態度作塌實的工夫。以此態度求學,則真理可明,以此態度作事,則功業可就。”這是無產階級革命家李大釗的告誡我們青年一代的,讓我們一起共勉吧!因為他不僅為青年人指出了實現青年之志的道路,也為我們踐行五四精神,做好本職工作找到了方法。

最後,祝願青年朋友們、同事們,以弘揚五四精神為己任,激揚青春風采,成為自己青春的主人、成為建設國家的棟樑。

我的演講完畢,謝謝大家!