五四青年節演講稿600字(通用15篇)

五四青年節演講稿600字 篇1

在五四青年節到來之時,能夠有機會在這裏,與大家共談“五四”精神,我深感榮幸。我們知道,這次座談會寄託了各位領導、在座的各位前輩們對我們青年人的關懷、呵護和期望。

五四青年節演講稿600字(通用15篇)

1919年的今天,為了抗議在巴黎和會上,帝國主義國家支持日本對我國的侵略,北京青年學生舉行了一場聲勢浩大的遊行活動,最後發展成為全國人民參加的反帝反封建愛國運動,它揭開了中國新民主主義革命的序幕,將近代中國人民的反帝反封建鬥爭推向了新高潮。“五四”運動在詮釋其重大歷史意義的同時,也讓我們從中看到了青年人的力量,李大釗同志曾經説過:“青年,國家之魂;一切新創新、新機運乃青年獨有之特權;人失其青春,則人無元氣;國家喪其青年,則國家無生氣。”青年人的中堅力量可見一斑。

“立身百行,以學為基”,一個人能有多大的發展,能為社會做出多大貢獻,很大程度上取決於這個人平時的學習。尤其是在這個科技進步日新月異,知識更新步伐日漸加快的世界,學習比以往任何時候都顯得更加重要而緊迫。我們不僅要刻苦鑽研專業知識,也要注重自身思想政治的提高。在工作中勤於學習,敏於求知,不斷積累新知識,學習新本領,做好自己的本職工作。對於一個單位來講,每個人都有自己的位置,只要我們在自己的崗位上發出光和熱,就是為單位貢獻力量。

一個人要體驗到人生的快樂和幸福,成為精神充實的人,就要勇於擔當、甘於奉獻、倡導互助友愛、崇尚奉獻精神、提高自己的文明素質。荀子曾説過“不學禮無以立、人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,説到文明素質其實不僅僅指要提高自身的道德修養,同時也包括:尊重他人勞動成果、熱愛集體、關心社會、帶頭倡導社會公德、熱心公益等等。對個人,文明反映着一個人的素質;對集體,文明程度意味着集體的凝聚力;對社會,文明則體現着社會的進。青春固然美麗,但美麗的路上也難免會有困難與挫折,這時,我們就要永葆積極進取、樂觀向上的朝氣,憑藉頑強的毅力不懈奮鬥。只有這樣,等到青春不在時,才能説一句我不後悔。

平凡的崗位,同樣孕育着偉大,讓我們用火熱的青春,在各自的崗位舞台上,一如既往地保持良好的精神狀態,一起為公司發展壯大而不懈努力!

五四青年節演講稿600字 篇2

紀念五四運動八十週年之際我們安電青年歡聚一堂面向二十一世紀,共抒情懷。二十一世紀,我要對你説,敬業就是愛國.

五四運動走入了記憶,今天,當我們在本世紀最後一次沐浴她的光芒的時候,重温那黑暗中分娩光明的一瞬,內心充滿涅磐般的聖潔

五四運動走入了記憶,然而,她留給我們的財富是豐厚而且深邃的,在這巨大的文化寶庫中,愛國主義和創新精神,始終閃耀着奕奕光芒!那麼,何謂愛國?如何發揚五四精神,致力民族振興大業?這,是我們每一位青年都應該思考的問題。

我認為,敬業就是愛國,要用敬業精神去體現愛國之情。從古至今,大凡成就偉業者,無一不是從敬業開始。魯迅先生崇尚俯首甘為孺子牛的精神,使敬業的內涵上升到民族的振興大業;六十年代的雷峯更是敬業的楷模,幹一行、愛一行,以螺絲釘的精神,把青春獻給了祖國最壯麗的事業;今天,又一個響亮的名字伴隨着偉大的抗洪精神,傳誦大江南北,他,就是新時期英雄戰士李向羣。李向羣家富未敢忘報國,力志從軍,選擇了一條與艱苦為伍、以奉獻為樂的人生之路。

當人民的生命財產安全受到洪魔的威脅時,他和戰友們挽狂瀾於即倒、置生死於不顧,用生命書寫了自己的愛國之情和報國之志。他們生長在不同的時代,但是,他們卻以相同的敬業精神譜寫了如許的愛國之歌。雷峯、李向羣並不是孤立的,千千萬萬的雷峯、李向羣依然存在着,否則,幾十萬官兵何以能在98抗洪鬥爭中戰勝洪魔?祖國改革開放的宏偉大業何以能乘風破浪,不斷前進?他們,是民族的中堅;他們,是時代的楷模!

站在新世紀的門檻,遙望未來世紀曙光的時候,我們看到的是:世界科技的飛速發展;經濟全球化趨勢的日益呈現;綜合國力的競爭日益激烈。科技革命與知識經濟使中國面臨更嚴峻的挑戰。

從國力強弱這個意義上來説,八十年前五四運動所面臨的情勢,今天的中國青年同樣面對。所以,我們紀念五四運動、學習李向羣敬業精神,就是要發揚五四縈民族危亡於襟懷,樹立國家興亡、匹夫有責的使命意識,學習李向羣捧給戰友的盡是愛,獻給人民的都是情的奉獻情結。為國家在科技革命大潮中立於不敗之地,立足本職崗位,敬業愛崗,努力在平凡的崗位上作出不凡的業績。愛國當先敬業,敬業就是愛國。這就是我們對青春使命的答卷!

艱辛知人生,實踐長才幹。朋友們,新世紀的曙光即將照拂我們的額頭,讓我們挽起手來,用青春和智慧書寫燦爛的時代篇章,開拓輝煌壯美的未來!

五四青年節演講稿600字 篇3

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天是五四青年節,是你們青年人自己的節日。在羨慕你們的同時,書記讓我給你們講兩句。我沒有準備,在信口開河的剎那間,想到了慾望這個詞。世俗之人,不能沒有慾望,但慾望過大,就是負擔,因此,我想説:慾望現實了,就有心思經營生活;生活簡單了,就有時間享受人生。

人的一生,註定要經歷很多。它就像天空劃過的閃電,過去就讓它過去,要學會經營日子,要學會用三種姿態去面對人生:第一是淡定過去,第二是珍惜現在;第三是相信未來。

要學會經營自己的生活,不是天天混日子,也不是天天熬日子,而是天天享受日子。因為,人世間有太多的喜怒,太多的悲歡,太多的煩惱和痛苦。惟其如此,才能知足常樂,樂天知命,一生舒坦,快活似神仙!

另外,在平時的生活中,要學會有笑聲的時候,多想想委屈的眼淚;有迷惘的時候,多想想成功的事情;人生的每一段經歷註定珍貴,它必將令你憶起智慧,生命的豐盈在於心的慈悲,生活的美好緣於一顆平常心。不必雕琢,踏踏實實做事,簡簡單單做人。只有相信未來,相信自己,今天的你才能成就明天的你,才能掌控自己的命運。

最後拜託天下所有的年輕人,都要牢記_説過的話:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。”這就是自然規律,這是不可抗拒的法則。

謝謝大家,謝謝真摯邀請,謝謝台下所有鼓掌的年輕人,誰的掌聲最響,誰就有可能成為未來主席台上的主持人!因為,他聽懂了。

五四青年節演講稿600字 篇4

大家好!

雄鷹展翅,翱翔在青春的天際。

1919年爆發的五四是一個劃時代的歷史事件,是中華民族偉大復興的起點。五四精神在__年後的今天依舊閃爍着耀眼的光芒。五四運動樹立了不朽的歷史豐碑。然而更為彌足珍貴的是它留下的寶貴的精神財富。

五四文化是理想的高揚,是創造的噴薄,是情感的自然,是青春的激情和幻想。

當我踏入這所學校的第一步起,我就在自己的人生道路上確立了新的目標,加今的理想已不再是兒時的幻想,年輕的翅膀,漸漸學會在風中飛翔,沒有蝶兒翅膀的美麗,也沒有雄鷹翅膀的堅強,遨遊遼闊蒼穹,已不再是妄想穿越暴風驟雨,也許有一天,我會受傷,但對遠方的嚮往,我永遠不會彷徨。

在工作崗位上,等待我的將是各種挑戰。我英勇攀事業高峯,親身經歷實現中華民族全面振興的偉大進程。這是我的光榮與責任,充分發揮敢闖,敢昌,敢於創新的優勢,立足本職,開拓進取,使自己成為各行各業的生力軍。

在校我更應遵紀守法,倡導文明新風,在社會主義建設中,站在風口浪頭,使自己成為時代的弄潮兒。

我清楚地認識到只有加強學習,努力學習才能更好地適應時代發展的客觀要求,做到與時俱進,充分發揮好學,能思,敢為的特點,把自己的人生價值同黨的事業,祖國的命運,人民的意願有機結合起來,不斷改造世界觀,人生觀。使自己成為"四有"新人,丘吉爾用他一生的成功經驗告訴我們,成功根本沒有什麼祕訣可言。如果真是有的話,就是"堅持到底,永不放棄。"

五四精神在,光焰萬丈長。

來吧!!!用我們的智慧譜寫出壯麗的青春之歌吧!

謝謝大家!

五四青年節演講稿600字 篇5

各位教師,同學:

大家好!

同學們,你們可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子可曾記得在北京天安門前聚會的3000多學生又可曾記得“火燒趙家樓,痛打章宗祥”的一幕90年前的5月4日,一羣激慨萬分北京學生高呼“外爭國權,內懲國賊”“取消賣國的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽字”等口號,舉行聲勢浩大的遊行示威活動。

這是一場影響深遠的偉大的愛國運動,思想解放運動和新文化運動。我們的先輩用他們的青春,他們的活力譜寫了一曲壯烈的樂章,在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。這一天,被定為五四青年節。又是一個五四青年節,我們站在那裏,慶祝我們的青春。我們有幸,生活在一個和平的年代,一個幸福的時代。在那裏我們擁有最秀麗的青春。青春是完美的,青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站,但即使她如轉瞬即逝的流星,我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現,照亮我們的一生。不畏艱難險阻,敢於拼搏,志比雲天。青春不容後悔,以前在一本書上讀到一首描繪故事發生在青春的歲月裏,又有多少人在彷徨迷茫

我們也不應讓青春後悔。

要想青春無悔,就務必要學會把握這天。青春的詩歌:

青春的花開花謝,讓我疲憊卻不後悔。

四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不堪憔悴。

有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住這天才能從容的回望過去,自信的望未來。

中學時代,是我們人生中的一個重要的里程碑。我們明白,風雨會使我們變的茁壯,挫折會使我們沒變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自於風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要勇敢的應對山峯,去欣賞峯頂的風光,應對未來,爭取人生的輝煌,這樣才能體現人生的價值,生命的好處,闖出屬於自我的一片天地。

大學聯考將是我們人生中最大的轉折點之一。但我們終將會坦然應對。因為我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰。因為我們會把握每一個這天,我們的青春無悔。

中學時代亦是最值得珍惜的歲月。中學時代的我們,風華正茂,意氣風發。我們珍惜又情,珍惜親情,為未來的人生踏出堅實每一步。我們把握人生中的每分每秒,體驗人生的精彩,積蓄力量,只為終有一天能展翅飛翔,飛翔更高更遠的天空。

青春是一首秀麗的歌,多少故事在歌中誕生,最終交織成難忘的旋律。青春不能永恆,但卻能夠無悔。

五四青年節演講稿600字 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

四月的春風情深意暖,五月的鮮花即將開滿校園,和着春潮,伴着夏韻,在花海燦爛奪目的季節裏,我們即將迎來“五四”運動紀念日。今天我講話的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》。

有人説,青春是一首歌,迴盪着歡快、美妙的旋律;有人説青春是一幅畫,鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。1919年的5月4日,為了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏,有着青年人關注國家命運的責任和使命,有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,

那麼我們應該怎樣學習先烈們的精神?怎樣追求更高尚的人生呢?首先必須用知識來武裝頭腦。科學文化知識是人類智慧的結晶,是社會進步的槓桿。沒有科學文化知識必然是愚昧無知的,更不可能有明智的選擇。我們應該樹立自己的理想併為之不懈奮鬥,認真學習。這是新時代五四精神的傳承。光有足夠的知識也是不夠的,更要有一個良好的生活習慣、行為習慣。在家裏,尊老愛幼,與家人和睦相處,多於家長溝通交流,能為家庭分擔力所能及的事情;在學校裏,尊敬師長,不頂撞老師,與同學們互相關心,團結友愛,“獨坐靜思己過,閒談莫論他非”,凡事不要總想他人的錯,懂得自我反省,也反省自己的不足之處,寬容、包容他人,在學校做一名守紀律講道德的中學生;我們走向社會,更應該遵守社會的各種規章制度,做一個遵紀守法的有良好素質的好公民。

五四青年節演講稿600字 篇7

各位朋友:

大家好!

今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌着的是我們祖先英雄的血液,我們品味着的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染着祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎

青春是整個人生旅程中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識,詮釋,乃至於實現,而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨着。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值,如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學生,學生的使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!

同學們,不,應該是同志們,前進的號角已經吹響,時代在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量,去撐起一片湛藍的天空!

記得走進大學的第一天,輔導員就告訴我們,老狼校園民謠裏輕鬆自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經將我們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,我們要尋找屬於我們這一代人的精彩。

為了活得精彩,我們要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向着目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳説中的火鳳凰,它迎着太陽飛翔,為的就是將自己的身體點燃,因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮鬥拼搏的過程無比精彩!

為了活得精彩,我們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎,技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實,昔日象牙塔裏輕鬆自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話説"機遇留給有所準備的人",那麼,年青的朋友們,讓我們早早準備。

五四青年節演講稿600字 篇8

大家好!

值此光輝的“五四”青年節和紀念五四運動90週年之際,我代表中心學校,向全校青年朋友們表示節日的祝賀!向共青團幹部和青年工作者致以節日的問候!今天,我們以飽滿的熱情歡聚一堂,共慶中國共產主義青年團86週年,我們以高度的政治熱情迎來了此次盛會,在此,我謹代表共青團XX中學團總支部對前來參加本次大會的各位領導表示熱烈的歡迎並致於崇高的敬意。對熱心支持本次活動的各級領導及為本次大會付出辛勤汗水的老師們、同志們表示衷心的感謝,並對新加入共青團組織的32位青年朋友表示熱烈的祝賀。

朋友們!不知你們想過沒有,為什麼我們總要讚美5月的燦爛?歌唱5月的輝煌?為什麼關於5月的詩、5月的歌是那麼多?那是5月的鮮花特別芬芳,5月的陽光分外明媚。那是因為有我們五四的精神,現在,我才真正領悟到:人們如此深情地讚美和歌唱5月,那是歌唱我們的成果,讚美我們青年一代所創造的幸福和神聖。

五四青年節演講稿600字 篇9

親愛的朋友們:

草,因為夢想,破土而出;溪流,因為夢想,勇往直前;雄鷹,因為夢想,高飛;年輕人因為夢想而努力奮鬥。為了我們的夢想,我們應該全力以赴。

有人説青春是火紅的,象徵着年輕人奔放的熱情,沸騰的人生,繁華的學業。不信,看看腳手架上閃爍的火花,鍊鋼爐周圍奔騰的鐵流,天安門廣場前湧動的紅旗……有人説青春是翡翠,象徵着生命,孕育着希望,代表着未來。不信你看看畫架下不知疲倦的揮舞,鋼琴旁執着的追求,運動場上轟轟烈烈的騰躍。有人説青春是白雪公主,象徵着年輕人純潔的心靈,無私的品質,天真的幻想。不信,看看河裏嬉鬧的波浪,站在寒風中的雪人,穿過天空的白雲…

要我説,青春是沒有顏色的,它是一張透明的畫紙,等你去描繪,讓你去寫,讓你去上色。夢想是你的調色板,你可以擁有任何你想要的顏色。但只有走過花季,走出雨季,揮灑汗水,才華橫溢,為夢想的希望而奮鬥,青春才會展現出各種絢爛的色彩!

一位哲學家説:“夢是地球上最美麗的思考之花。”是的,有夢想就有了先機,就有了人生的燈塔。從小到大,我有很多夢想,比如飛翔,成為詩人,成為畫家等等。很奇怪,但是很美。

我不在乎打扮,不在乎吃好,不在乎喝好,只在乎夢想的希望。願與陶淵明一起享受“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適;而龔自珍為了證明“落花不是無情之物,化為春泥保花”的道理;和李白在一起,我希望“有長風長浪,把我渾濁的船帆擺正,架橋深,深海”;與蘇東坡,一想到“希望人長壽,千里同遊”。

我理解“既然上天給了人才,就讓它被錄用吧!”,而我陶醉於“重山重水複疑無路,重村將明”的境界。我不怕失敗,因為我的心是無暇的碧玉,即使破碎了,那又怎樣?只要問心無愧,努力,結果不是最重要的。是的,奮鬥是一個過程,我就是喜歡。雖然有坎坷,有荊棘,有風暴,但人類的力量永遠是不可戰勝的。只要有堅定的信念和堅韌的步伐,我相信我會走出一條光明的道路,看到那天邊上五彩繽紛的彩虹。是的,那是對成功人士的獎勵,勝利的信號,努力後的收穫!

為了青春的夢想,讓我們像草一樣爆發,像小溪一樣前進,像鷹一樣飛翔……現在是我們奮鬥的時候了,讓我們帶着夢想在風中航行!

五四青年節演講稿600字 篇10

各位老師同學們:

大家好!是五月四日是五四運動100週年紀念日。

1919年4月底,眼巴巴企望的巴黎和會並未預想中的“公理”,鬱積的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動,青年知識分子和青年學生洪流中的先鋒。

打破的壓制的政治活動。從對外,全國的不許簽字對日本讓步的和約,並引起美國國會的不批准和約,以至於最後日本不將青島與膠濟路退還於。對內呢,全國學生的聯合,青年學子們打破了官廳教職員的尊嚴,文字上與都放,而文學革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟着來了。

在五四運動中,愛國主義是最深厚的精神底藴。100年前“外爭國權,內懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳,迴響不絕。

100年來,“愛國、進步、科學、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在挺立時代潮頭的青年胸前。

紀念五四運動,目的在於弘揚五四精神,肩負歷史使命,要理想,立志報國;要勤奮學習,勇於實踐;要在實踐中鍛鍊品格,磨練意志,在學習文化知識的學習做人;要守時守信,做禮貌的公民;既有理想,又要着眼於現實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇於奉獻,在知識時代,需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻精神,仍應弘揚。

有人説,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,人的世紀,幾十年來的艱苦建設,已了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但不要忘記,仍然發展中的,許多地方有待和發展,要想富強,就努力,而期望就寄予在代人身上。撫今追昔,更就應發揚光大“五四”精神,反省“五四”歷程。繼往開來,依然任重道遠。這就應是當代青年學子的使命。正如那句話所説的那樣:“革命尚未,同志仍需努力!”讓一齊努力!為建設祖國的力量!

五四青年節演講稿600字 篇11

五四愛國精神在今天1920xx年,有帝國主義列強所操縱的巴黎和會不顧作為戰勝國的中國政府和國民的意志,與日本帝國主義相勾結,把山東問題交給日本支配。當時,北京和各地愛國學生為了維護國家民族利益挺身而出,他們肩負着"反帝、反封建"的偉大任務,與工人階級的一起,在愛國精神的引領之下,與帝國主義及其走狗作了堅定的鬥爭,並取得了這次運動的光輝勝利。5月4日那一天,學生界發起北京全體學生大會,並舉行愛國遊行,被捉學生達二三十人。可是,沒有一個學生屈服。是什麼讓學生面對帝國主義侵略者瘋狂的侵略行為;面對軍閥政府可悲的賣國行為;面對武裝軍警可怕的鎮壓和逮捕,表現得如此勇敢的呢?這是從筋骨裏迸出來;血液裏激出來;性靈裏跳出來;生命裏震盪出來的真純而可貴的愛國精神。在愛國精神的面前,人的愛生之念,畏苦之情,算得了什麼呢?

中國現代女作家、翻譯家冰心説過:"一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什麼事情都能解決,什麼苦楚,什麼冤屈都受得了。"5月4日以後,北京被捕的學生,也越發的增多,城內的拘留所,都拘滿了人,軍警們把北大第三院,改成臨時拘留所,第三院拘滿了人,又把第二院一併改為拘留所,可學生們沒有一個退縮的。學生們的這種視死如歸、毫不退縮的可貴精神,正是來自那顆熾熱火紅的愛國心啊! 同學們,讓我們來想一想吧!如果沒有愛國精神,我們中華民族還會巍然屹立世界民族之林嗎?我們還能自主嗎?我們還能坐在教室裏學習嗎?不!我們不能!我們恐怕早已作了亡國奴了。我們當然不會願意做亡國奴。正是愛國精神挽救了我們,挽救了中國,挽救了我們的民族。

可是如今,卻有人提出了這樣的觀點:中國人如果是讓日本人統治,可能會過得更好。

五四時期的愛國青年,都以革新思想為將來革新事業的準備;我們這時期的先進青年,卻以一種病態的眼光來看問題。這未嘗不是一種悲哀。

祖國之於公民就如父母之與兒女,難以想象一個不愛自己的祖國的人會去愛自己的父母,我們應該要像愛父母,愛家一樣去愛國。

真正的愛國不應該僅僅表現在漂亮的言辭中,而是應該表現在為祖國、為人民謀福利的行動中。我們作為新一代的青少年,又該怎樣去做呢?有人説,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,"遠去足音凝重,再創輝煌更撼心!"中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了"乘長風,破萬里浪"的迅猛發展。但我們不要忘記,我們仍然是個發展中國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須繼續努力;而希望,就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學習,樹立遠大的抱負和理想,用愛國精神來激勵自己,將來有所作為,報效祖國。讓我們用知識與汗水,以滿腔愛國之情,擁抱新希望,迎接這個機遇與挑戰並存的明天!

五四青年節演講稿600字 篇12

尊敬的各位老師,各位同學:

大家好! 5月是一個花開的月份,5月是充滿激情的月份,我們剛剛送走了勞動節,今天,又迎來了青年節。五四青年節這是一個專屬於我們青年的節日。

今年是第96個五四青年節,在95年前,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約,其中包括割讓中國山東給日本等條款,嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。5月4日消息傳到國內,青年學生們迅速行動起來,同中國工人階級一起,與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的鬥爭,從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發揚“五四”精神,黨中央把每年的5月4日定為青年節。 在我的腦海當中,每當青年節,我就想起了青春,是的,我想大家都這麼認為,青年是與青春掛鈎的,今天,我要演講的題目就是《紀念五四,青春飛揚》!

“青春”,這是一個富有詩情畫意的字眼,是一個熱情洋溢的字眼!青春是什麼?有人把青春比作初升的太陽,因為它充滿生機;有人把青春比喻為帶露的鮮花,因為它預示着美好;在我的眼裏,青春就預示着生命,青春是奮鬥與朝氣的象徵,我將在有限的青春裏,創造無限的價值,讓我們的生命充滿了青春的氣息。

青春短暫,歸於奮鬥。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣,當他的耳朵失聰時,他沒有被這個災難帶走奮鬥的意志,反而更加刻苦的鑽研,就是青春的力量支撐着他走出了人生的低谷,他用青春的魅力創造了一首首動人的曲子,讓世人廣為傳頌。還有無數的歷史名人,他們用青春飛揚,留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾,當他年僅21歲的時候,就領兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句:“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚着青春的魅力,一輩子奮鬥不息。

一位哲人曾説過:“一個人自從降生的那一刻,那一分,那一秒開始,他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經的一條道路,這條道路上鋪滿的不是鮮花,而是荊棘與坎坷,而我們青年人就是要面對坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的小河,只能前進,不能後退;我們更要像一棵飽受風雨的勁竹,歲歷經風雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗,就是要不斷的奮鬥,才能在人生的長河中,一次次的擊起耀 眼的浪花,青年時期就是最需要磨練的時期,只有通過不斷的奮鬥,才能讓我們飛揚的青春更加奪目。我們要通過不斷的實踐來促使自己成長,因為在實踐中,所學的知識、技能、本領,樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中,發揮自己的才幹,幹有所成,充分體驗着奮鬥的幸福和快樂,並找到實現人生價值與服務國家、造福人民的結合點;在實踐中,失敗、困難、挫折磨礪着心智、筋骨,經歷風雨,經受鍛鍊,不斷吸取教訓,走向成熟,走向成功。

同學們,朋友們,在五四青年節來臨的時候,讓我們學會奮鬥吧,讓我們的青春飛揚吧,讓我們繼承五四精神向着明天的輝煌而前進吧。

我的演講完畢,謝謝大家!

五四青年節演講稿600字 篇13

時光的老人又一次送來了五月,而我最喜歡五四這個日子。在我心裏,它不僅僅是一年的三百六十五分之一,也是一個代表着中國青年的節日 青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。 人們把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。它藴藏着蓬勃的生機,包含着無限的追求,凝聚着不竭的活力。它是熱血、激情、理想、信念、奮發向上的精神和無窮創造力所匯積的最美妙的交響曲

在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的五四青年們。是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難;是他們,敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血,以燃燒的激情凝聚成精神的火炬,點燃了希望、點燃了未來。他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝

那年五月四日,那緊握的拳頭、那衝鋒的身影、那激昂的呼喊,都已經停留在歷史教科書裏了。讓歷史成為歷史,我們不需要啜飲悲傷的淚水;讓精神穿越時空,我們將籍以此繼續征程。

作為新世紀的中學生,作為新世紀的青年一代,我們要做一名理想堅定、志存高遠的革命精神傳承者。為將來更好地為祖國貢獻力量,我們現在就必須努力學習,打下堅實的基礎還要善於創新,善於把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。

我們要做一名品德優秀、情操高尚的良好風尚排頭兵優良的品德對一生至關重要。在全社會弘揚文明和諧新風的今天,正處於人生建設時期的我們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,要把個人的理想抱負同國家、民族的前途命運緊密聯繫在一起,努力培養良好的品德,全面提高綜合素質,做有益於祖國和人民的人。

生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經點燃了最美的青春讓我們肩負起歷史的使命和祖國對青年人的殷切期望,讓身體裏流淌的血液迸發出激情的花火!

五四還是原來的五四,五四精神永遠不會消失;五四又不是原來的五四,新的時代正賦予其新的意義。

青年朋友們,生生不息的五四火炬已經傳到了我們手中,光榮而艱鉅的歷史重任已經落到我們肩上。我堅信:具有優良傳統的交大附中的莘莘學子,在建設新時代小康社會的偉大征程中,一定能夠創造出無愧於前人、無愧於時代的光輝業績!

這種青春是多麼的絢麗奪目啊,這種使命是多麼的震撼人心!

時光飛逝,歲月如流,五四已經走過了個春夏秋冬歷史的車輪在泥濘的道路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘淒涼,那個時代的黑暗殘酷,那個社會的風雨飄搖,都已隨着那車輪遠去。過去的值得紀念,但是更重要的是發揚留存下來的那種精神,一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。一種精神得以永恆,不僅在於它的精髓超越了時空,更在於它在時代的變遷中不斷被賦予新的色彩,這,才是其生命力的強大所在。

五四青年節演講稿600字 篇14

各位老師,各位同學:

大家好。

四月的芳菲悄然落盡,不知道是不是為五月這個悲壯的日子默哀呢?令萬紫千紅為之動容的五四,再次到來。今天,我懷着無比崇敬的心情,向1919年,發動那場起義的烈士,為造就了我們如今美好生活的英雄致以最崇高的敬意。

縱使光陰荏冉,縱使白駒過隙,但歷史不會忘記,不會忘記那一年,那羣錚錚鐵骨的年輕人,在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會忘記,那羣拋妻棄子的工人們,用怎麼樣的勇氣維護那一片名為祖國的土地。或許,他們沒有經歷槍林彈雨,或許他們沒有馬革裹屍,但是,誰説只有戰死疆場的才是英雄?誰説的只有搖旗吶喊的才算士兵?在國家危難時刻,在眾人緘默時,勇敢的發出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的,就是英雄。

我們遺憾,英雄無名。可又有什麼好遺憾的呢?談起他們的時候,誰能不驕傲的説一句:這,就是我們中華兒女!

五四運動早起遠去,五四精神卻將永存。我們新一代大學生,應該擔負,不,是必須擔負起將五四精神傳承併發揚下去的責任。我們必須腳踏實地,努力學習專業知識,完善自身文化建設。要知道,當今時代,文化和發展才是真正的主題。國家競爭都是綜合國力的競爭。文化,作為一種軟實力,是綜合國力的重要組成部分。現在的我們,幸福的我們,不要流血犧牲的我們,有什麼理由不學好文化知識,報效祖國,回憒社會呢?

那些在國家危難關頭奮不顧身的英雄們,那些被貼上永垂不朽標籤的英雄們。你們為我們灑下的熱血,我們依舊感受的到它的温熱。你們為我們流下的汗水我們依舊聞的到它的苦澀。最後,我想説,我也只能説:我,再次象你們致敬。

五四青年節演講稿600字 篇15

尊敬的各位領導,各位老師:

很高興能代表XX年參加工作的青年教師在此發言,心中甚是忐忑啊!為什麼忐忑啊?因為總覺得自己還做得不夠好,總覺得在座的各位老師都比在下做得好,總覺得前面的路還很長。“路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索”,是啊!老教師總勸導我們,你們的事業才剛開始,我們都工作了一輩子了,所以你們得耐得住寂寞,守得住清貧。“寂寞、清貧”這兩個詞在當初我們選擇了這份職業時就已經伴隨着它了,所以我們無力避開,我們註定與此為伴,與此相依相隨。

“少年不知愁滋味,為賦新詞強説愁”,少年更不識寂寞的滋味。當我踏入大學,在那裏我才感受到了什麼是真正的寂寞?百無聊賴,手頭根本找不到值得去做的事情。我失去了充實的生活,甚至產生了退學的想法。時光荏苒,如今我從事着我夢寐以求的職業,我充實,我驕傲!每當我走在學校坑窪的大道上時,常會想:人生之路不正像這坑窪之路嗎?有起有伏才精彩;每當我手拿籃球,望着如同月球表面的球場時,我都會想如果真在月球上多好,可以擺脱地球引力,自由扣籃了;每當我獨守教學樓,聽着風吟雨瀟,可以任思緒飛翔;每當夜深人靜,而我手持紅筆,批閲作業,縱橫其間,此時此刻,談何寂寞?我對自己説,既然選擇了教師,那就做一隻快樂的陀螺吧!

“採菊東籬下,悠然見南山”,陶淵明式的那種閒適,那種怡然自得曾經是我夢寐以求的。也許你會笑話我這個年輕人,因為在這個物慾橫流,房價飛漲,物價上漲的時代,陶淵明還能夠“不為五斗米折腰”嗎?當我們拿着微薄的工資,望着房價物價興歎時,我們能為自己的清貧驕傲嗎?誰來為你的房子買單?誰來為你的柴米油鹽買單?誰又會來為你的清貧買單?難道我們就得安於現狀,等待救濟,不思進取嗎?

“窮則生變”,中國民族何嘗不是在貧窮落後中崛起的,那麼這注定我們要不安於現狀,要迫使我們努力進取,這又何嘗不好呢?既然我們還年輕,我們就有資本去搏殺,就有機會去爭取更好的生活,但我們必須努力,必須奮鬥,必須在寂寞中唱歌,在清貧中完成自我富足。

自我富足,不是指物質生活上的自我滿足,而是指精神上的富有。不要求你學富五車,不要求你才高八斗,只要求你在閒暇之餘少打麻將少打牌,少擺酒席多讀書。俗話説:“活到老,學到老”,廉頗尚未老矣,而我們卻倚老賣老。以書為友,以書為侶,這才是完成自我富足的有效途徑。

寂寞、清貧將繼續與我們為伴,但我們可以與書為伴,在寂寞中歌唱,在清貧中完成自我富足。我的發言僅代表本人,如有雷同,概不負責,如有講的不到之處,敬請指點!謝謝!