五年級五一勞動節演講稿(精選21篇)

五年級五一勞動節演講稿 篇1

各位老師、同學們:

五年級五一勞動節演講稿(精選21篇)

早上好!

今天我講話的題目是《勞動最光榮》。

同學們,我們每天都生活在美麗的校園裏,沐浴着陽光雨露,享受着優質的教育,不可謂不幸福。可是,你們可曾想過:是誰曾經頂着烈日,用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍,讓我們能在寬敞明亮的教室裏安心學習?是誰種下這一草一木,讓我們的校園生機勃勃,四季如春?是誰,夜深了,還在伏案疾書,只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課?又是誰在我們還沉浸在夢鄉中時,他們卻早已開始忙碌了,只為了給我們準備營養而可口的早餐?的確,他們的名字各不相同,可是,他們卻有一個共同的名字 勞動者!正是他們,用自己辛勤的勞動,為我們創造了美好的學習環境!正是他們,讓我們能夠快樂的生活,健康地成長!

勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。 這是高爾基對勞動的詮釋,也是勞動的真諦。的確,勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脱困境,你就去勞動;想創造未來,你就去勞動;想尋找快樂,你就去勞動;想實現夢想,你就去勞動。誠實的勞動,創造了美好的世界,也彰顯了勞動的光榮。對同學們來説,當晨光微露的時候,你們揮舞掃帚,清潔着綠樹成蔭、鳥語花香的校園,這就是勞動!走過校園、草坪,悄悄揀起地上的紙屑,這就是勞動!在教室,積極發言,認真作業,刻苦鑽研,這就是勞動!在家裏,為父母洗洗碗筷,整理一下自己的房間,做一點力所能及的家務事,這就是勞動!

同學們,時代變了,勞動方式也發生了很大變化,但 以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥 ,這是我們應該永遠崇尚的人生觀和價值觀。所以,老師希望同學們從今天起,要以勞動為美德,人人爭做勞動小能手,自己的事情自己做,家裏的事情自覺做,學校的事情搶着做,養成熱愛勞動的好習慣。

五年級五一勞動節演講稿 篇2

五月披着節日的盛裝就要來了,燦爛的陽光,拂面的微風,把我們送進了五一勞動節。

五月搭起繽紛的舞台迎接我們來了,紅五月的歌聲,母親節的期待,等候我們獻上少年兒童對未來,對親人的禮物。

五月的日曆就像一幅幅鋪展的畫卷,等待我們描繪出絢爛的色彩。

同學們,我們年年都歡快地慶祝 五,一 勞動節,那麼你知道它是怎樣誕生嗎 19世紀80年代,美國和歐洲的許多國家,資本家不斷採取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時,有的甚至長達18個小時,但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日,為反對資本家的剝削和壓迫,爭取工人的合法權利,在革命導師恩格斯的指導下,英,法,德,美等許多國家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國際性的 五一 大示威,誕生了今天的 一 國際勞動節。 五一國際勞動節 成為他們英勇壯舉的特別紀念。

五,一 這個特殊的日子,是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,築就了現代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。讓我們在這個特別的日子裏,向全世界的勞動者致敬!同時,從我做起,從小做起,熱愛勞動。

我校的校訓是:身體健康,心態良好,做健康的我;尊重他人,遵守公德,做文明的我;積極向上,主動發展,做進取的我;傳承文化,愛國自強,做自豪的我;心有祖國,眼望世界,做國際的我;讓我們共同努力,做最好的我!

今天的升旗儀式到此結束

五年級五一勞動節演講稿 篇3

各位領導、各位同事大家晚上好:

在此五一勞動節即將來臨之際,我們大家有幸聚在了一起,在這裏我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》,因為×××公司成立至今所取得的各種成績都是×××公司上下每一位員工辛勤勞動的結晶,因此我讚美勞動,讚美勞動者,勞動者是最光榮的!

記得上國小時,老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪裏?要靠勞動來創造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”,侷限於每週一次的勞動課。多年以後,成長為了千萬勞動者中的一員,才深深體會到生活的多味,勞動的艱辛。勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動,就有一份收穫。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福,對於企業也是如此。

××年××月××日,×××公司成立,至今已經有××年了,隨着公司拓寬國際、國內市場力度的不斷加大,公司以依託當地資源優勢迅速將資源優勢變為經濟優勢的發展思路。

×××公司一年一個台階,每年都有進步,從而形成了今天的風貌,這些是×××各級管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家都還可以記得在塵土飛揚的五月,為了使iso9000體系和haccp體系在公司順利運行,各部門體系管理人員召開會議修訂文件,基層員工學習培訓,填寫記錄,多少人為此忙的心力焦淬。設備技改的六月,為了使設備更適合生產加工,各位工程師前後論證,研究方案,技改人員為了不誤產期,爭分奪秒的進行裝機調試。烈日炎炎的七月,電機24小時不停的轟鳴着,車間裏蒸汽騰騰,但是各位操作人員仍然監守自己的崗位,原料人員不停奔波,為了保證均衡供料而日夜不眠,化驗人員認真細緻,爭取在最短的時間裏,反饋準確的檢驗結果,以便於操作人員及時調整參數,保證產品的質量,叉車也在場區內馬不停蹄的運轉,大家都為生產合格杏漿而作出各自的努力。收穫季節的八月,查驗發貨人員冒着烈日,在場區內檢查成品包裝。以確保每一桶發出的產品都是合格的。正是有了這麼一批優秀的勞動者在奉獻,×××才能走到現在。只要我毛司全體員工共同努力,自助者天助也,我們必定可以勇往直前!雙手是用來勞動的,勞動幫我們創造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創造,雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有聲名顯赫的地位,他們同樣享受着勞動帶來的快樂和幸福,甚至還要充實,因為幸福不僅僅只與物質有關!

勞動者殊榮的,勞動着是幸福的!作為×××公司的一員,我們更加能夠深切的體會到這一點

五年級五一勞動節演講稿 篇4

全體教職員工、老師、各位家長、同學們:

你們好!

在“五一”國際勞動節到來之際,我代表××學校向全校教師和員工、向全校同學及家長致以節日的問候!向長期關心我校的社會各界領導致以真心的祝福、向媒體朋友表示真心的感謝!祝大家身體健康,節日快樂,閤家幸福美滿!祝同學們學習進步!

20xx年來,全校師生員工通過不斷努力取得了巨大的成績,我們加強師資隊伍建設,深化制度改革,加快人才隊伍的建設,學校的服務、後勤、教學管理、師資建設都有很大的進步,特別是工作在第一線的老師和我們的教研組人員,是你們的辛勤勞動鑄就了××今天的輝煌,是你們的勞動傑作塑造了××的品牌。××的老師、員工、家長和學生組成了××的大家庭,你們是構建和諧社會的執行者,你們是民辦教育發展的探索者,你們是偉大的,××因你們而精彩!

××的老師們:你們辛苦了,在××成長的道路上,是你們辛勤的澆灌,使學生茁壯成長;是你們辛勤的勞動,使學生們取得了輝煌的成績;是你們悉心關懷,使 ××得到了學生和家長的信賴;是你們不斷創新,使××贏得了未來。老師們,讓我真誠地向你們道一聲祝福,祝你們節日快樂、家庭美滿、生活幸福!

××的領導及員工們:你們是××的核心力量,因為你們,××開始騰飛;是你們每天的辛勤工作,使××不斷取得新的成績;是你們強烈的責任心,使××贏得了學生及家長的信賴;是你們明理誠信,使××得到了社會各界的高度認可。你們是××成長的原動力,我真誠地祝福你們節日快樂!

××的學生家長們:你們是××的真心擁護者,是你們長期的信賴,使××得到高速的發展;是你們的傳播,使××品牌不斷擴大。你們取得的優異成績,促使×× 繼續進步;你們的需求是××的責任;你們的成功就是××的成功!在這裏真心地祝福你們,我相信××是你們一生的朋友!

工作是美麗的,勞動是光榮的,創造是幸福的。你們是××的功臣,你們為社會作出了巨大的貢獻。希望你們以辛勤勞動為榮,勤於學習,嚴於律己,無私奉獻,爭創一流,永葆教育戰線工作者的本色!

五年級五一勞動節演講稿 篇5

各位老師:

大家好!

當我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰着小臉,渴求着陽光雨露。每天清晨“老師,您早。”那童稚的問候,給我帶來了一天的快樂和生機;每天傍晚隨着一聲聲“老師,再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、聖潔的情、深厚的意,淨化了我的心靈,激起了我對教育事業深深的愛,我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室裏放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。

身為一名人民教師,我深深地懂得,教師對學生的愛,不能侷限於個別的對象,而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命,並非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,我用我的愛心感化着學習困難的學生。當然,教師對學生的愛,不是無原則的,而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。要愛中有嚴,嚴中有愛,愛而不寵,嚴而有格,嚴慈相濟,平等對待每一個學生,尊重學生的人格。

唐代韓愈曾經為我們老師寫過一篇文章,裏面寫到:“師者,所以傳道、授業、解惑也。”説的就是我們教師教育學生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識技能。教育學生是不是多上幾節思品課,讓學生背誦日常行為規範就可以了呢?不是的。我國古代大教育家孔子曾説:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學中發揮模範、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對學生起着潛移默化的作用。教師的素質直接影響着學生的學風和學校的校風,教師的形象直接關係着學生素質的培養。“學高為師,身正為範”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學生。

歲月匆匆,我在教師崗位上已經工作了一年,經過了這300多個日日夜夜,我也經歷了很多的酸甜苦辣。但是常言説的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個目的的達成,我仍需努力。

大詩人泰戈爾説過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我幹葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂着她的綠蔭的。”讓我們用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!

五年級五一勞動節演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際,農民,您用那粗壯的雙臂換來我們的美食,您用汗水澆灌了我們的身體。

鋼花的四濺、機牀的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記,工人,您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那紮實的工作方便了我們的便利

當你坐在小汽車享受個人的流動空間,當你坐在巴士享受公眾的效益,當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑,當你飛入藍天把世界變小,您可知道勞動的美麗。

當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區,你可知道服務的辛苦,站了一天的腿還是那樣站立。

當你走進學校,你可看見知識的閃光,你可聽到書與人的交流,你可聞到老師的汗水,知識變的勞動更加的偉大無比。

當你一切容入了社會,周圍的一切都是平凡的勞動所給予。

生活是如此的美好,人類是如此的進步,一切的一切無不來自於我們的艱苦勞動、平凡的勞動,勞動是那樣的默默無語。

勞動創造了歷史,勞動創造了未來。在新的五一國際勞動節到來之際,讓我們讚美勞動最美麗。

五年級五一勞動節演講稿 篇7

尊敬的各位領導,各位同事們:

大家好!

春風送爽,萬象更新。我們迎來了個工人階級和勞動人民的光輝節日——“五一”國際勞動節。

每次過“五一”的時候我都會想起國中學到的那篇楊朔的《荔枝蜜》:“多可愛的小生靈啊!對人無所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多麼高尚啊!”“這天夜裏,我做了個奇怪的夢,夢見自己變成了一隻小蜜蜂”。我們謳歌勞動,是為了記取過去,我們崇尚勞動,是為了開創未來。放歌新世紀和美好的春天,我們謳歌勞動,歌唱祖國的美麗河山,展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。

近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機會“搏一搏”,痴想哪天一覺醒來就變為富翁。“一夜暴富”確實存在,但概率極小。人活着不能“守株待兔”,而是要奮鬥。從人類社會來説,不管什麼制度,基礎還是勞動創造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財富產生的可能。至於非勞動收入只不過是人類剩餘的價值的分割而已。無論什麼情況,無論哪個年月,我們都要堅信“勞動光榮”。

勞動創造了世界,勞動創造了人類,勞動創造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代,強調尊重勞動應克服片面性,既重視創造性的複雜的智力勞動,又重視在平凡崗位上兢兢業業、默默奉獻的勞動,使各種勞動有機統一於社會主義現代化建設事業中。

一個人的勞動態度、習慣、能力,以及對勞動的認識,對勞動人民的感情,對勞動成果的珍惜意識,對勞動創造幸福、勞動創造一切的理解,對勞動光榮,勞動沒有高低貴賤之分的認識程度,往往是檢驗這個人思想道德、意志品質的有效標準。

讓我們都來發揚勤勞勇敢的精神,為真理我們團結鬥爭,經風雨意志堅韌。辛勤勞動建設自己的國家,我們的力量無窮會像海濤奔騰,祝願我們得祖國永遠光輝燦爛,永遠繁榮昌盛。

我的演講結束了,謝謝大家!

五年級五一勞動節演講稿 篇8

各位園長,老師,家長,小朋友們大家好!我是中2班的鐘老師,很高興今天我為大家作國旗下的講話。小朋友,你們知道5月1日是什麼日子嗎?(“5月1日” 國際勞動節!)真棒!是的“5月1日”豎際勞動節,這是全世界勞動人民自己的節日,那麼為什麼會把5月1日定為國際勞動節呢?其實它最早起源於美國,在 1886年5月1日的時候呢美國工人舉行大罷工,他們要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。結果工人們取得了勝利。人們為了紀念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節,因此每年的“五一”國際勞動節,就成為讚美勞動者、歌頌勞動的節日,並對有突出貢獻的勞動者進行表章。

那麼我們小朋友怎樣來紀念“五一” 國際勞動節,鍾老師覺得首先應當學好知識本領。

其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。

第三,我們要珍惜勞動成果。

第四,我們要尊重每一個勞動的人。我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞,來源於老師的辛勤工作,來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!我的講話完了,謝謝大家!

五年級五一勞動節演講稿 篇9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我是來自財務管理處的--x,今天我的演講題目是:勞動創造中國美。

烈日炎炎下,一顆顆豆大的汗珠如同寶石般跌落在地上,顯得格外醒目和璀璨,瞬間蒸發的熱氣,彷彿迷霧般神祕而美麗。這,就是勞動人民的汗水。中國――一個承載着千千萬萬中華兒女實現夢想,創造奇蹟的國家,是勞動,鑄就了輝煌的歷史。

五千年傳承的勞動美,中華民族的傳統美德,在普通勞動人民身上彰顯的淋漓盡致。勞動是永恆的話題,熱愛勞動更是每一箇中華兒女放在內心的一股強大的動力。他是無私的,是偉大的,是永恆不變的,像一顆埋藏在心底的種子,隨着時光的飛逝,發芽、長大、枝繁葉茂,最後結出碩大的果實散落大地,繼續傳承。而中國夢是匯聚十幾億中國人的夢想,它將由十幾億中國人共同創造實現,而這一切的根本支持將是十幾億人中國人民的勞動。

毛主席説過,勞動最光榮。勞模雷鋒也説過,人的精力是有限的,為人民服務是無限的,要把有限的生命,投入到無限的為”人民服務”當中去。黨的十九大為中國接下的發展做出了思想指引,也為廣大的黨員在接下來的工作指明瞭方向。習近平主席説過:空談誤國,實幹興邦。作為一個新時代的青年,我們應該發揚艱苦奮鬥精神,端正自己的工作態度,為公司的發展先出自己的一份力,也為偉大中國夢的實現留下的汗水。同時作為河北建設集團公司的員工我倍感驕傲,我公司從成立至今未國家建築業發展做出了巨大貢獻,公司員工為國家的建設貢獻了巨大力量,他們的身上體現了勞動的美,作為一個機關的財務人員,在五一勞動節即將來臨之際,祝所有在一線工作的同事以及農民工們,勞動節快樂!最後我堅信中華民族的偉大復興,必將在偉大的中國勞動人民手中實現。

我的演講完畢,謝謝大家!

五年級五一勞動節演講稿 篇10

“五一國際勞動節”是全世界所有勞動者共同的節日,明天就是一年一度的“五一勞動節”,為使廣大員工過上一個歡樂愉快的“勞動節”,公司今晚特舉辦“迎五一歌舞晚會”。在此,我謹代表薛董事長和公司全體領導向奮戰在公司各條戰線上的廣大員工緻以節日的親切慰問。

在晚會開始之前,我首先向大家報告三個好消息:

一、公司薛董事長在昨天召開的全省勞模表彰大會上,被省勞動競賽委員會評選為“山西省特級勞模”;

二、焦化二廠煉焦車間在今天上午河津市“五一表彰大會”上,被運城市競賽委員會授予“地市級先進集體”榮譽稱號;

三、“陽光籃球隊”在山西鋁廠第xx屆“振興杯”籃球比賽中獲得“最佳球隊獎”。為陽光爭得了榮譽,贏得了光彩,一會,我們的籃球隊員將登台亮相,展示他們的風采。公司也將給他們榮記“集體二等功”。

同志們,這幾件喜事、好事,從不同側面反映出我們陽光人的風采。希望廣大員工能立足本崗,發揮才智,逐步成長為對企業、對社會有用的“人才”,成長為一名光榮的“勞動者”。

最後,衷心預祝本次晚會取得圓滿成功!祝願大家身體健康、工作順利、節日快樂!

五年級五一勞動節演講稿 篇11

在五一勞動節來臨之際,我們因該緬懷一下我們勤勞的勞動人民。感謝你們不辭辛勞養育我們。我不會忘記,你們對我的關心,只要看到你們,一種無原由的親切感就會漾遍全身,我不知道你們的名字和來歷,但我真的不覺得你們與我毫無關係,你們的笑容讓我愉快,你們的憂愁讓我掛懷,你們的寧靜讓我沉默,你們的匆忙讓我不安。我明白,我的存在對你來説是無足輕重的,但你們對我的意義卻截然不同,我知道我就生活在你們千絲萬縷的悲傷和歡顏之間,生活在你們青石一樣的足跡和海浪一樣的呼吸之間,你們的身影出現在我視線裏面,你們的精神沉澱在我心靈裏,你們常常讓我感覺到這個平凡的世界其實是那麼可愛,這個散淡的世界其實是那麼默契,你們因為不知而越加質樸,我因所知而更覺幸福。僅此獻給偉大的勞動人民羣眾,祝大家五一勞動節快樂。

五年級五一勞動節演講稿 篇12

親愛的同學,敬愛的老師:

大家好! 五月,春回大地,百花爭豔;五月,萬物勃發,生機盎然。在 這欣欣向榮的季節裏,我們的心就像迎春的花朵,美麗帶着芬芳,希 望伴着企盼。“五.一“國際勞動節,這是我們勞動者的幸福之日,是 全世界勞動人民的一場節日盛典。

但你可知道這一天是來自何等的不易?何等艱難?曾記否,芝加哥 21.6 萬餘名工人的大罷工,就是在1886 年的這一天。為了爭取八小時工作制,他們英勇衝鋒,浴血奮 戰,他們的生命如彩虹般消失,他們的鮮血如浪花般飛濺。當正義與勝利終於緊緊相擁之日,從 120 多年前的五月一日開始,這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀念。

勞動進化人類,勞動改造自然,勞動積累財富,勞動描繪明天。

是勞動者平地建起了高樓大廈, 是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田,是勞動者築就了現代化的信息高速公路,是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現。在“五.一”國際勞動節這個特別的日子裏,讓我們 歌唱,讓我們讚美,歌唱勞動者的偉大,讚美勞動者的平凡,讓我們 的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現 每年的“五一”國際勞動節,成為讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是中學生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的 學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為 將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量,今天我 們學會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次, 我們應該從小養成愛勞動的好習慣。

在家裏,自己的衣服自己穿,自己的牀鋪自己折,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衞生,時 刻保持環境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。第三,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒 皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都 是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞,來源於老師的辛勤工作,來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!向他 們問候!祝他們“勞動節”快樂! 謝謝大家!

五年級五一勞動節演講稿 篇13

各位領導、各位同事大家晚上好:

在此五一勞動節即將來臨之際,我們大家有幸聚在了一起,在這裏我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》,因為______公司成立至今所取得的各種成績都是______公司上下每一位員工辛勤勞動的結晶,因此我讚美勞動,讚美勞動者,勞動者是最光榮的!

記得上國小時,老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪裏?要靠勞動來創造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”,侷限於每週一次的勞動課。多年以後,成長為了千萬勞動者中的一員,才深深體會到生活的多味,勞動的艱辛。勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動,就有一份收穫。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福,對於企業也是如此。

____年____月____日,______公司成立,至今已經有____年了,隨着公司拓寬國際、國內市場力度的不斷加大,公司以依託當地資源優勢迅速將資源優勢變為經濟優勢的發展思路。

______公司一年一個台階,每年都有進步,從而形成了今天的風貌,這些是______各級管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。

大家都還可以記得在塵土飛揚的五月,為了使iso9000體系和haccp體系在公司順利運行,各部門體系管理人員召開會議修訂文件,基層員工學習培訓,填寫記錄,多少人為此忙的心力焦淬。

設備技改的六月,為了使設備更適合生產加工,各位工程師前後論證,研究方案,技改人員為了不誤產期,爭分奪秒的進行裝機調試。

烈日炎炎的七月,電機24小時不停的轟鳴着,車間裏蒸汽騰騰,但是各位操作人員仍然監守自己的崗位,原料人員不停奔波,為了保證均衡供料而日夜不眠,化驗人員認真細緻,爭取在最短的時間裏,反饋準確的檢驗結果,以便於操作人員及時調整參數,保證產品的質量,叉車也在場區內馬不停蹄的運轉,大家都為生產合格杏漿而作出各自的努力。

收穫季節的八月,查驗發貨人員冒着烈日,在場區內檢查成品包裝。以確保每一桶發出的產品都是合格的。正是有了這麼一批優秀的勞動者在奉獻,______才能走到現在。只要我們公司全體員工共同努力,自助者天助也,我們必定可以勇往直前!雙手是用來勞動的,勞動幫我們創造幸福的生活。

有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創造,雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有聲名顯赫的地位,他們同樣享受着勞動帶來的快樂和幸福,甚至還要充實,因為幸福不僅僅只與物質有關!

勞動者是光榮的,勞動者是幸福的!

五年級五一勞動節演講稿 篇14

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

“五一”國際勞動節即將來臨,它是全世界勞動者的節日,它讓我們知道勞動是最光榮。為什麼説勞動最光榮,因為勞動創造了世界。

凡是瞭解歷史的人都知道,從人猿到人的過程中,勞動起了決定性的作用。古猿人之所以能夠直立行走,能夠最終走出森林成為真正意義上的人類,勞動的作用是無可替代的。正是由於勞動,才能使我們祖先由動物進化成現在的人類。人類的發展史其實就是一部勞動史,是勞動創造了歷史,是勞動改變了世界。

同學們,每當我們揹着書包走在平坦寬闊的柏油馬路上的時候;每當我們漫步在綠樹成蔭、繁花似錦的人工花園的時候;每當我們經過喧囂的建築工地的時候;你們是否想到了他們——那些為我們創造美好生活的勞動者。

從古到今,熱愛勞動就是中華民族有傳統美德,我們少先隊員也要以愛勞動為美德,養成熱愛勞動的好習慣。

讓我們從自己做起,從身邊做起。在家裏,我們可以做力所能及的家務事,自己的事自己做,讓我們從心底鄙視那些飯來張口,衣來伸手的“寄生蟲”;在學校裏,我們可以積極做老師的小幫手,同學的好朋友,每天早來學校幾分鐘,就可以把教室打掃得窗明几淨,讓同學們和你一起分享勞動的快樂。

同學們,讓我們每個人都加入到勞動的行列中。勞動最光榮,它既藏在我們的心窩裏,更體現在我們的行動中,讓我們做個熱愛勞動的孩子,像蜜蜂一樣釀造美好的明天。

我的演講完了,謝謝大家!

五年級五一勞動節演講稿 篇15

目前的崗位是冶煉三公司綜合部工藝技術員。我是去年三月份來到,到現在接近一年的時間了。在這一年的時間裏,我覺得自己,不僅在專業技能方面,還是在與他人的交流溝通方面都有了很大的提升。

首先在工作方面。在剛開始的時候,感覺的需要學習的東西很多,但又不知從何學起。這時公司組織了“以師帶徒”活動。在工作過程中,通過師傅的引導,我知道了自己該做什麼,該怎麼做。我想這也是這個活動舉辦的意義所在。在電解車間開車之前,師傅就開始引導熟悉三公司的綜合管網,並且把繪製綜合管網標識牌的任務交給我。通過查看圖紙以及現場查看,我對三公司的所有管道的各種參數進行了大體的瞭解。之後,師傅又引導我對硫酸,電解車間的所有閥門進行統計。剛開始覺得統計這個有什麼用,後來才感覺到,通過這次統計閥門,不僅對車間工藝流程有了更深的認識,也對以後在試車階段對工藝參數的調整奠定了基礎。在去年11月電解車間開車後,工藝知識的理論學習通過實踐進行驗證。通過一段時間的試車,對各崗位出現的工藝參數依照實際運行情況進行了修改,<蓮山 課件 >使得作業指導書更加的完善。在此期間,我對粗鉛的調配,電解液成分的控制,以及析出鉛精煉的知識進行了學習和總結。

在協調管理方面,我覺得自己的業務技能得到了很大的提高。通過和領導、同事之間的溝通交流,我學會了一些事務的處理程序和解決方法。這使得工作更加的得心應手。一方面,無規矩不成方圓,我們要恪守規矩,去完成自己的工作任務。而另一方面,規定是死的,人是活的,如何進行人性化和正規化的管理,將決定着管理工作的成敗。

對自己的規劃分三步走,

第一步:勝任自己眼前的工作,使工作做的更加出色。

第二步:通過自己的努力,爭取在三至五年內到達中層管理的水平。

第三部:通過自己的努力奮鬥。以及自己多年的工作的經驗和總結,爭取在六至十年內做到高層管理者的水平。

隨着公司的不斷髮展,我相信成長的機會會越來越多。不僅表現在多個子公司的建立,更體現在新老員工的接替。我們需要不斷努力,為公司的發展注入一股新的活力。

實現自己的規劃要與公司的需要緊密的結合起來。目前的階段主要是成長階段,我們要耐住性子,努力工作。逐漸增強自己的職業感,深化自己的專業度。當公司需要我們的時候,一定要頂上,用自己的成績來回報公司。當我們成長到一定階段,我相信將會出現一個符合我們發展的一個新的層次,公司的發展更需要我們年輕的一代去奮鬥!

五年級五一勞動節演講稿 篇16

親愛的同學,敬愛的老師:

大家早上好!今天我演講的主題是:“五一勞動節”。在“五一”國際勞動節到來之際,首先向全校的教師和同學們致以節日的問候!真心祝福大家身體健康,節日快樂!

再過幾天就是“五一”國際勞動節,我先給大家講講勞動節的來歷:“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥,奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節,全世界的勞動者從此有了自己的節日。

大發明家愛迪生説過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”的確,勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉,勞動是最可靠的財富。是勞動,使我們過上今天美好的生活;是勞動,使我們的家園更加美麗;是勞動,創造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓,是建築工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學校裏,整潔的操場、乾淨的走廊,無一不是源自於人們的勞動。是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!

勞動進化人類,勞動改造自然,勞動積累財富,勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈,是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田,是勞動者築就了現代化的信息高速公路,是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現。在“五。一”國際勞動節這個特別的日子裏,讓我們歌唱,讓我們讚美,歌唱勞動者的偉大,讚美勞動者的平凡,讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現每年的“五一”國際勞動節,成為讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是國小生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名出色的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏,自己的衣服自己穿,自己的牀鋪自己折,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衞生,時刻保持環境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。第三,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞,來源於老師的辛勤工作,來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!

我的講話完了,謝謝大家!

五年級五一勞動節演講稿 篇17

大家好!

春風春雨把原野拂過,

驚起一層漫漫綠色。

五月,在這春天的季節,是一場雷鳴後大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展着筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁着輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野裏盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮湧動的時節,執子之手,與子同行,擷下春天裏的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日,踏着一路路春光,和着一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。

水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,築就了現代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裏,向全世界的勞動者致敬。

謝謝大家!

五年級五一勞動節演講稿 篇18

早上好!今天我國旗下的講話題目是《勞動最光榮》。發明家愛迪生説過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”的確,勞動是最可靠的財富。由於勞動,人類社會才不斷進步發展。

熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,我們應該傳承下去。在我們的學校裏天天都湧動着一羣值日的同學,天天都有人在默默地打掃衞生,天天都有同學們隨手撿起地上的垃圾,是他們共同創造了整潔的校園環境。讓我們能在清新的校園裏快樂學習。但是我們也經常發現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為:有的同學在家裏是小天子,什麼事也不幹,全靠爸媽伺候着;值日生把教室校園、班級打掃的乾乾淨淨,有的同學卻隨手扔下垃圾;父母辛辛勞苦做好的飯菜,有的同學隨手倒掉;老師辛辛勞苦的備課,口乾舌燥地講課,可有的同學卻不認真聽,不認真完成作業等等,這些不熱愛勞動,不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。

我想,作為一名國小生,我們要記住下面幾點:

一、應當牢記自己的學習使命。學習也是一種勞動,我們要時刻銘記:一分耕耘,一分收穫。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結果。我們只有把握了豐富的知識,學會更多的技能,將來才能為祖國,為人民造作出更多的貢獻。

二、我們從小要養成愛勞動的習慣。在家裏自己的衣服自己穿,自己的牀鋪自己疊,自己的書包自己理。在學校,積極打掃衞生,時刻保持整潔。培養自己的適應能力。

三、我們要尊重每個勞動的人。無論是農民工,科學家,清潔工還是教師,他們都是光榮的勞動者。都應該得到我們的尊重。

同學們,讓我們牢記以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起,從點滴做起,不浪費每一粒米,每一滴水,每一分錢。讓我們一起尊重別人的勞動,從小養成愛勞動的習慣,用我們的行動來美化我們的家園校園吧!

五年級五一勞動節演講稿 篇19

同志們:

“五一”假期就要到了。我們今天這次會議,就是安排放假期間的值班、安全等有關工作。現在,我根據研究的意見,講以下幾方面問題:

一、認真做好值班工作。會議開始前,辦公室已經把局機關的值班安排發給大家,各單位的值班安排也都送到了辦公室。現在的關鍵是增強責任意識,嚴格執行局值班制度的問題。

為此,要強調幾點:一是值班期間,局機關各值班科室所有人員、各單位安排的值班人員,必須全部到崗,不允許出現交替輪換值班現象。二是晚間值班人員不得少與2人,其中必須有一名負責人。三是務必做好突發性事件、重大安全事件和信訪案件的速報工作,發現緊急情況應立即向帶班領導彙報,做到及時準確,萬無一失。

二、及時處理好當前工作。臨近放假,不少人都想借機輕鬆一下,這是人之常情。但是手頭的工作不能耽誤,特別是那些有時間限制的、比較緊急的事情,要必須辦完辦好,決不能敷衍了事,影響全局各項工作的正常開展。局要求,假期計劃外出或旅遊的,一般同志要徵得本單位負責人同意後,到辦公室登記;單位正副職要徵得主管領導同意後,到辦公室登記,並保證通訊工具暢通。另外,要求業務科室主要負責人,通訊聯絡暢通,保證隨叫隨到。

三、高度重視安全工作。安全工作是我們時時刻刻必須重視的經常性工作,尤其是放假期間,最容易放鬆警惕,造成不應有的事件發生。

局機關、各單位的安全保衞工作,各生產單位重點部位的安全防範工作,礦區存在的重點安全隱患以及車輛行使安全工作等等,都要全面安排,抓好落實,不可有半點馬虎。

最後,祝大家假期愉快!

五年級五一勞動節演講稿 篇20

公司全體同事:

你們好!

踏着明媚的春光,和着舞動的旋律,我們迎來了全世界勞動者的盛大節日——五一國際勞動節。在此,公司領導向為公司的發展,辛勤努力工作的全體幹部員工緻以節日的問候!向節日期間堅守在工作崗位上的同志們表示親切的慰問!祝願大家身體健康、生活幸福、工作順利、節日愉快!

企業發展過程中,凝聚了所有職工的辛勤汗水和無私奉獻,凝聚了各個專業、各個部門同志們的智慧和創造力。

特別是我們在生產一線的同志們,一馬當先,艱苦奮鬥、忘我工作,用實際行動為事業做出了重大的貢獻。

在此要感謝公司各個部門的同事。有了公司高層領導的運籌帷幄,__通訊才能飛速地發展;有了我們研發人員的不斷創新,我們的產品才能在市場競爭中脱穎而出;有了我們市場銷售人員的努力,我們的產品才能銷售到國內外;有了我們品質技術人員的工作,我們的產品質量才能得到保障;有了綜合管理體系同事的服務,我們的公司才能健康地運作;有了我們一線員工辛勤的汗水,我們的產品才能按時交付,__的發展離不開每一位堅守崗位的同事。

五月是生產的黃金季節,公司系統檢修安全順利完成,整個生產鏈條具備了創高產的條件。全公司上下要鼓足幹勁,力爭上游,迅速掀起大幹的熱潮,用高產低耗為紅五月增添更多的亮麗。

五月是充滿生機與活力的季節,五月的活力在於創造。對標挖潛的力量源泉就在於廣大職工的創造力的發揮,羣策羣力,降低生產成本,降低管理費用,提高經濟運行質量,提高企業綜合效益;以突出安全生產、突出節能減排、突出增收節支為重點,集中力量和智慧,降本增效的難題;從我做起,從現在做起,從一點一滴做起,真正以主人翁的責任感來對待企業的一分一物一事,愛崗敬業、愛企如家。

五年級五一勞動節演講稿 篇21

在座各位同志們:

大家好!

今天我們召集大家歡聚一堂,有兩項會議議程,一什同慶賀五一勞動節的到來,二是總結下本階段我公司的工作具體情況。五一勞動節是屬於勞動者的節日,首先向為公司發展做出辛勤努力的全體員工緻以節日的問候,祝大家工作順利,家庭幸福和美。

企業發展過程中,凝聚了所有職工的辛勤汗水和無私奉獻,凝聚了各個專業、各個部門同志們的智慧和創造力。特別是我們在生產一線的同志們,一馬當先,艱苦奮鬥、忘我工作,用實際行動為事業做出了重大的貢獻。

五月是生產的黃金季節,公司系統檢修安全順利完成,整個生產鏈條具備了創高產的條件。全公司上下要鼓足幹勁,力爭上游,迅速掀起大幹的熱潮,用高產低耗為紅五月增添更多的亮麗。

五月是充滿生機與活力的季節,五月的活力在於創造。對標挖潛的力量源泉就在於廣大職工的創造力的發揮,羣策羣力,降低生產成本,降低管理費用,提高經濟運行質量,提高企業綜合效益;以突出安全生產、突出節能減排、突出增收節支為重點,集中力量和智慧,影響降本增效的難題;從我做起,從現在做起,從一點一滴做起,真正以主人翁的責任感來對待企業的一分一物一事,愛崗敬業、愛企 如家。

五月的精神是勞動神聖、勞動光榮。勞動改變世界,勞動使興華不斷的發展壯大。我們要在全公司大力弘揚崇尚勞動、崇尚知識、崇尚創造的新風尚,讓全體職工自覺、自發地講學習、講團結、講文明、講責任、講紀律、講安全,踐行“熱愛興華、奉獻興華”信念,在勞動中品味奉獻最偉大、勞動最光榮的真理。