2022年五一勞動節2分鐘演講稿(通用4篇)

2022年五一勞動節2分鐘演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

2022年五一勞動節2分鐘演講稿(通用4篇)

大家好!

今天我國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。

再過幾天我們就要邁進五月,同學們,你們知道5月1日是什麼日子嗎?對,國際勞動節!下面我首先為大家介紹一下“五一”國際勞動節的來歷。“五一”國際勞動節起源於__國。1886年5月1日,__國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥,奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節。現在,每年的“五一”勞動節,成為大家讚美勞動者、歌頌勞動者的節日。

__曾説:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用説一年,就是幾個星期也要滅亡。”發明家__説過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”的確,勞動是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉,勞動是打開幸福之門的鑰匙。同學們,熱愛勞動是中華民族的傳統美德,我們理應將它傳承下去。作為一名小學生,我們應該“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。”,時刻牢記以下幾點:首先,我們要努力學習,掌握豐富的知識,學會更多的技能,養成高尚的情操,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量,我們學會的知識越多,將來就能為祖國、人民做出更多的貢獻。

同學們,請大家始終牢記這樣一句話,勞動最光榮!讓我們從今天開始,從現在開始,用我們的雙手去勞動、去創造屬於我們的幸福生活吧!我的演講完畢,謝謝大家。

2022年五一勞動節2分鐘演講稿 篇2

各位領導,各位來賓:

我曾聽過這樣的感歎:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下!我也聽到類似的抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉!是啊,和平年代,一般工作,我們很平凡。但我要説,偉大正寓於平凡之中,平凡的我們一樣能高揚起臉,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻!

在這裏,我不能不提我們身邊的某某某同志。

應該説,下水道疏通和房屋維修工作,是最基層、最平凡、最髒、最累而又最不起眼的工作。可就在這樣一個平凡得不能再平凡的崗位上,某某某硬是在“痴迷”“發狂”的狀態下幹了整整某某年。

某某年裏,有多少個節假日、公休日,他是在工作中度過的,他數不清;某某年裏,不分白天黑夜,隨叫隨到地幹了多少事,他説不清;某某年裏,他修復了多少舊水錶、壞龍頭、小閥門,他記不清。而他數得清的是所管的800户人家的下水管道和基地那上百條縱橫交錯的主管道;他説得清的是“為單位、為職工服務,再幹20年也心甘情願”的真誠;他記得清的是每一分錢都來之不易,不能丟了艱苦奮鬥、勤儉節約的好傳統!

夏天,職工們在蚊蠅成羣、蛆蟲亂爬、臭氣燻人的下水道口,見到的是疏通堵塞、排放積水的某某某;冬天,在那寒冷刺骨的污水裏,職工們見到的是忙着修水道、挖地溝的某某某……事實上,凡他認為是他分內的工作,哪怕再苦、再累、再險,他都會主動請纓,説幹就幹。但當他犯鼻竇息肉要住院開刀時,他卻一拖再拖;給奶奶奔喪,他選星期天;陪妻女逛公園,他總是沒時間……

“在平凡的崗位上,在人們認為沒有前途的地方,一樣會出英雄人物;在人們認為有前途的工作崗位上,也不見得會成為英雄。”我想,這話很適合評價某某某。因為他有着這樣的信念:“世上三百六十行,行行都得有人幹,既然幹了這一行,就要對這一行負起責任。”就衝這句“負起責任”,他也應成為我們心目中的英雄!

應着這句“負起責任”的宣言,某某某用他的行動給我們作了最有力的證明。那是一個週日的晚上,某某某剛端起飯碗,就有一位户主急匆匆地找上了門:“某某某,我家的廁所堵上了,髒水浸了一地。”他一聽,二話沒説,擱下飯碗,拿上工具就走。那是一個只有一平方米多一點的廁所,空間狹小。而堵塞物是一塊纏滿了頭髮的肥皂,卡在管道口,堅韌而頑強。竹批用上了,不行;鐵絲也用上了,還不行!怎麼辦?望着户主期盼而無奈的眼神,看着依然滿滿當當的一池髒水,他毫不遲疑地扔掉工具,挽起袖子,屏住呼吸,將手伸進了便池……現在,我們坐在座位上,可能感受不到他把手伸進去的一霎我們所應感受到的那種來自心靈的震顫;只有身臨其境的户主才會驚得目瞪口呆,那是連他自己都嫌髒的家中事,蓋師傅卻幹得那麼認真、坦然……我不知道這件事能不能叫做“英雄之舉”,但事情本身無疑向我們展示了某某某對工作的負責,對崗位的摯愛和對同志的赤誠。“為職工服務,再苦再累我也甘心”——這是他的行動,更是他的心聲。

心血、汗水、辛勞和熱誠,終於為某某某換來了一系列的榮譽:優秀黨員、勞動模範……

這就是某某某——安於平凡,耐得住寂寞,而又積極進取,樂於奉獻。某某某是平凡的,但他的奉獻是神聖的,他那“幹一行,愛一行,幹好一行”的精神將引導我們永遠向前!

2022年五一勞動節2分鐘演講稿 篇3

你們好!

在“五一”國際勞動節到來之際,我代表_學校向全校教師和員工、向全校同學及家長致以節日的問候!向長期關心我校的社會各界領導致以真心的祝福、向媒體朋友表示真心的感謝!祝大家身體健康,節日快樂,閤家幸福美滿!祝同學們學習進步!

12年來,全校師生員工通過不斷努力取得了巨大的成績,我們加強師資隊伍建設,深化制度改革,加快人才隊伍的建設,學校的服務、後勤、教學管理、師資建設都有很大的進步,特別是工作在第一線的老師和我們的教研組人員,是你們的辛勤勞動鑄就了_今天的輝煌,是你們的勞動傑作塑造了_的品牌。_的老師、員工、家長和學生組成了_的大家庭,你們是構建和諧社會的執行者,你們是民辦教育發展的探索者,你們是偉大的,_因你們而精彩!

_的老師們:你們辛苦了,在_成長的道路上,是你們辛勤的澆灌,使學生茁壯成長;是你們辛勤的勞動,使學生們取得了輝煌的成績;是你們悉心關懷,使_得到了學生和家長的信賴;是你們不斷創新,使_贏得了未來。老師們,讓我真誠地向你們道一聲祝福,祝你們節日快樂、家庭美滿、生活幸福!

_的領導及員工們:你們是_的核心力量,因為你們,_開始騰飛;是你們每天的辛勤工作,使_不斷取得新的成績;是你們強烈的責任心,使_贏得了學生及家長的信賴;是你們明理誠信,使_得到了社會各界的高度認可。你們是_成長的原動力,我真誠地祝福你們節日快樂!

_的學生家長們:你們是_的真心擁護者,是你們長期的信賴,使_得到高速的發展;是你們的傳播,使_品牌不斷擴大。你們取得的優異成績,促使_繼續進步;你們的需求是_的責任;你們的成功就是_的成功!在這裏真心地祝福你們,我相信_是你們一生的朋友!

工作是美麗的,勞動是光榮的,創造是幸福的。你們是_的功臣,你們為社會作出了巨大的貢獻。希望你們以辛勤勞動為榮,勤於學習,嚴於律己,無私奉獻,爭創一流,永葆教育戰線工作者的本色!

2022年五一勞動節2分鐘演講稿 篇4

“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”,這是某某某所倡導的社會主義榮辱觀的一項重要內容,通過學習,使自己瞭解了辛勤勞動的內涵,更深刻地認識到了勞動的價值,更加崇敬各行各業辛勤的勞動者,也使我感到我們每個檢察幹警都應做到敬業愛崗,勤奮工作。

“民生在勤,勤則不匱”。辛勤勞動至少要包括這樣幾個內涵:一曰誠實。此乃“進德修業之本”、“立人之道”。其對立面是欺騙,弄虛作假。經濟領域的製假販假,政治領域的耍花架子,搞形式主義,虛誇浮報等,都是好逸惡勞的表現。二曰敬業。對待勞動和工作盡職盡責、精益求精。一個人懶的根源在於缺乏責任心、進取心和事業心,貪圖安逸終究難成大業。三曰勤儉。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。熱愛勞動的人必然十分珍惜勞動成果,珍惜財力和資源,精打細算,絕不會不計成本,揮霍無度。

一部人類的發展史其實就是一部勞動史,是勞動,創造了歷史,是勞動,改變了世界。勞動是人類文明進步的源泉。通過勞動,人類從愚昧無知的遠古走向現代文明。“天道酬勤”。我們中華民族是以辛勤勞動著稱的民族,憑藉這種精神,創造了光耀世界的華夏文明。繼往開來,同志告誡我們:“社會主義制度的建立給我們開闢了一條到達理想境界的道路,而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。”在我們黨領導下,我國的改革開放和現代化建設大業取得了世人矚目的偉大成就。然而,我國人口多、底子薄,地區發展不平衡,生產力不發達的狀況還沒有根本改變。相對落後的基本國情要求我們決不能自滿,決不能懈怠,決不能停滯,更不能貪圖安逸,追求享受。即使祖國更富強了,人民更富足了,這種以辛勤勞動為榮的品德和精神,也決不能丟掉。當今世界,經濟、政治、文化等各方面的發展,越來越依賴於知識、人才和創造的力量,而這一切最終都要靠勞動來實現。因此,熱愛勞動、尊重勞動應該成為全社會的道德共識。

辛勤勞動作為一種傳統美德,任何時代都不會過時。愛崗敬業、爭創一流,艱苦奮鬥、勇於創新,淡泊名利、甘於奉獻的偉大勞動精神,永遠是社會主義價值觀和道德觀的重要內容。勞動也沒有貴賤之分,每一位勞動者都應該受到平等的尊重。不管是腦力勞動,還是體力勞動,複雜也好,簡單也罷,只要為社會創造價值,服務於人民,就是光榮的,勞動者就該得到承認和尊重。在共和國的史冊上,記載着一串響亮的名字:趙佔魁、王進喜、時傳祥、蔣築英、史來賀……他們是普通而平凡的工人、農民、知識分子,但都以辛勤的勞動創造了不平凡的工作業績。

時隔幾十年,祖國沒有忘記他們,人民永遠懷念他們。他們用實際行動告訴我們:辛勤勞動光榮,勞動精神永恆。

但隨着物質生活條件的改善和不良思想的影響,有些人卻滋生了好逸惡勞的思想,夢想一夜暴富,一夕成名。在他們眼裏,勞動成了“沒本事、愚蠢”甚至“下賤”的代名詞,而坐享其成、不勞而獲,利用手中權利吃拿卡要,索取財物,巧取豪奪卻被視為“有能耐”。也有人開始把勞動分出三六九等,總想做自認為體面、輕鬆、舒適的工作,而對平凡、普通、繁重、艱苦的體力勞動避而遠之。這不僅不能增加社會財富,反而污染社會風氣,有損社會公德。