童話故事演講稿小學生 篇1
尊敬的老師、同學們：
大家好!
詩歌“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”是用來形容山的，但是用來形容小刺蝟奇奇卻一點兒也不為過。腦袋肩膀間是大嶺而腰腿之間是小嶺，那收不回去的肚子是山峯!遠看還不算胖，近看卻是滿身肉。
清晨，奇奇朝着太陽打了個大大的哈欠，今天是它最重要的日子，它要去大森林裏交朋友。
奇奇走着走着，遇到了小燕子靈靈。奇奇靦腆地説：“我們能交個朋友嗎?”靈靈嫌棄地説：“瞧你這個樣子，你有資格嗎?”説完就飛走了。但是奇奇並沒有放棄。
奇奇繼續向前走，遇到了大公雞紅紅。奇奇説：“你能做我的朋友嗎?”“不可能!”紅紅傲慢的説，“別説我認識你，真丟人!”説完昂首挺胸地走了。雖然奇奇很沮喪，但是它還是繼續向前走。
奇奇走呀呀，正在這時遇到了小猴子飛飛。它垂頭喪氣地説：“我們能交個朋友嗎?”“當然可以了!”真的可以嗎?”奇奇喜出望外地説。飛飛説：“你這麼善良為什麼不可以呢?”它們一直玩到天黑才回家。
一年一度的好朋友節到了。今年的主持人是獅子大王。“朋友是無話不説的，朋友是懂得分享的，朋友是毫無隱瞞的!”獅子大王説，“我宣佈今年好朋友獎的得主是——奇奇和飛飛。它們可以獲得一枚好朋友獎牌和一根許願棒。”
好朋友節的聚會開完以後，靈靈和紅紅去找奇奇，想和它道歉。找到奇奇了，它們紅着臉，低着頭説：“奇奇，對不起我們不應該嘲笑你。”奇奇語重心長地説：“外在美並不重要，重要的是內在美，如果沒有內在美，還要外在美，有用嗎?你們願意做我的好朋友嗎?”它倆聽了這話，頭低的更低了，小聲地説：“願意!”説完，它們開心地去玩了。
從此，奇奇有了許多朋友。
童話故事演講稿國小生 篇2
敬愛的老師，親愛的同學：
在一座美麗的森林裏有一隻聰明的小猴，它是一個發明家，發明了許多好玩的玩具，動物們都十分喜歡它。
有一天，小猴發明了一台電腦，便把好朋友都請到家裏。動物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，並且教它們怎樣玩，大家玩得開心極了。
過了幾個月後，小猴覺得有些厭煩了，心想：我這麼聰明，電腦也是我發明的，為什麼要和那些連電腦也不會發明的笨蛋一齊玩呢於是，從那天起，小猴把動物們都趕走了。
它把動物們趕走以後，就一個人獨享起那台電腦，可時間久了便覺得頭暈眼花，更要命的是它覺得越來越冷，受不了了只好蜷在被窩裏，心想：為什麼我的房間會這麼冷呢漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經過時，看見小猴哆嗦的樣貌，趕緊用自我的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲説：多謝你，我此刻好多了，我明白以前把你們這些好朋友趕走是不對的，你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎喜鵲點頭答應了。
動物們很快又來到了小猴家，開心地玩起它們已有十分久沒玩的電腦，小猴笑着，暗想：有好東西必須要和大家一齊分享才會更加歡樂啊!從此，小猴讓動物們一齊玩電腦，動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福!
童話故事演講稿國小生 篇3
我的童年生活並沒有他人想象的那麼夢幻。它甚至是一成不變的，無論再過多少年，依舊保持着那種單調和乏味。但是，本沒有憧憬的我，因為書籍，終於來到了一個希望的空間，呼吸希望的空氣。
曾幾何時，我的高姿態傷害了很多人，一篇令我如夢初醒。作者曉玲和幾個同學站在台上，被其他同學叫到名字的人就能下去，曉玲始終沒有被叫到。於是，曉玲開始反思：是我平日裏的不可一世令人討厭麼?不知道為什麼，我的腦袋像突然閃過什麼，也許是曉玲的反思刺痛了我內心柔軟的部分。我開始意識到自己的過錯：平日裏的我總仗着有老師撐腰就目中無人，甚至有些霸道，有些自以為是。那些表面上特要好的人，其實早就受夠了這樣的我了吧。
曾幾何時，我的固執任性傷害了很多人。一篇《四小姐的歌》令我恍然大悟，作者筆下的微微和小熙是一對形影不離的好朋友，但微微為了找回拋棄她和爸爸，與別人私奔的媽媽，不顧小熙的勸阻，逃課好幾天，害的小熙擔驚受怕。不知道為什麼，我的腦袋裏像是突然閃過什麼，也許是小熙的關切刺痛了我內心柔軟的部分。我開始意識到自己的過錯：平日裏的我一旦決定的事就不容改變，可我從來沒有考慮過別人的感受。那些表面上無所謂的人，其實早就受夠這樣的我了吧。
當你敞開心扉去走進童話時，你就會相信，相信這個世界還存在着寬容和諒解。你會感受到內心越來越遼闊，遼闊的能容納宇宙。
童話，讓我從迷茫中覺悟，從壓力中解脱，那顆冰封的啟明星，正微泛着憧憬的光華……