關於小學生友誼演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
世界上有許許多多的花，有潔白的梨花，粉紅的桃花，富貴的牡丹花……但我説的這朵花是無形的，是用錢也買不到的，這朵花就是友誼之花。
我和王姝昕是要好的朋友，我倆之間已有從幼兒園到國小四年級的七年友誼，這朵友誼之花經我們精心呵護，而經久不衰。
但是有一次，李紫芹在下課前讓我收作業，這時，下課了，我看見別人在抓子兒，心裏癢癢的，可是，一想，我是副組長，一定要收完作業再玩。可是，我最終沒有經住誘惑，心裏十分想玩，一眼看見好朋友王姝昕，便對他説：“王姝昕你幫我收一下作業。”王姝昕那是在專心致志的看書，沒有搭理我，我又一次央求她，可是她還沒有理睬我，這時我生氣了，大聲的對王姝昕説：“我是副組長，你是五號，你應該聽我的。”王姝昕驚訝的抬起頭，莫名其妙的對我説：“你以為你是誰呀!對我大呼小叫地幹什麼呀?”從此我們的友誼之花不拿麼有生機了，回到了家，我心想，難道就因為這件事不顧我們七年的友誼?我心裏真不是滋味，吃飯不香，睡覺不甜，我決定重新跟她和好，我拿了幾塊錢給她，希望她能原我，可王姝昕説：“友誼之花是需要真誠的陽光沐浴的，需要關注的肥料，需要關注諒解的肥料，需要寬容做水分來小心呵護，才越開越鮮豔，是用金錢買不到的!”
我聽後非常慚愧，從此我和王姝昕的越來越深厚友誼 ，我希望我們的友誼之花開得越來越美，而且永開不敗!
關於國小生友誼演講稿 篇2
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!我是---。今天，我要為大家演講的題目是友情。
巴金先生曾經説過：友情是生命中的一盞明燈，離開他，生命就沒了光彩，離開他，生命就不會開花結果。是呀，世界上沒有比友情更美好、更純真、更令人愉快的東西了。沒有了友情，就好像紅花失去了綠葉，藍天缺少了白雲。沒有了友情，哈里波特就找不到魔杖，喜羊羊也打不敗灰太狼。
友情像是甘露，滋潤我們的心田;友情像是春雨，灑向温馨的人間;友情像是大樹，裝點秀麗的江山;友情像是火焰，為寒冷的人們帶去温暖。
人的一生會遇到許多朋友，有的如曇花一現，成為匆匆的過客。有的成為知己，在你最需要幫助時雪中送炭。
俗話説的好，“千金易求，知己難得。”要找到一份真正的友情，絕非易事。不但要有共同的目標，還要能彼此敞開心扉，真誠以待。所以，我們要珍惜友情。
有友情的日子，是甜的，是苦的，是平淡的。在與朋友玩耍的日子，是甜的;在與朋友鬧矛盾的日子，是苦的;在你無所事事的日子，是平淡的。但沒有友情的日子，何嘗不是黑暗的?
朋友不是萬能的，但沒有朋友是萬萬不能的。有了朋友不一定會成功，但沒有朋友一定不會成功!我套用阿基米德的一句名言：給我一個知己，我就能撬起地球!
讓我們交更多的朋友吧!
關於國小生友誼演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！今天我演講的題目是：友情。
伴隨着我們一天天的長大，難免在某些方面與父母有些許隔駭，而此時大家更傾向與將自己的事情對自己的朋友説。於是，友情作為一種不可或缺的情感而存在。朋友就是朋友，絕沒有任何事情能夠替代，絕沒有任何東西能夠形容——即便是世界上最為妖嬈多姿的玫瑰，也不足以比擬友情的芬芳與美麗。
還記得九年級畢業後的那個暑假，在結束了一天空虛而又浮躁的電腦遊戲後，每天夜裏，我都會躺在牀上望着天花板發呆，回想三年來的風風雨雨、點點滴滴，每一幕都彷彿近在眼前，每一幕都令人難以忘懷，每一幕都讓我留戀、難以割捨。曾經，當我在操場上揮汗、在教室裏奮發，是你永伴我身旁、與我同行；曾經，當我喪失學習動力，彳亍於無邊黑夜時，是你仿若夜空中最亮的星辰照我前行；曾經，當我為會考星夜兼程的複習時，是你給了我信念、賜予我力量。或許，時間的推移讓我們不得不面臨分離，但友情永不會讓彼此成為對方的陌路人——友情，竟是如此的堅強！
但我們也難免會看到一些所謂的社會上的“友情”。當金錢和名望滾滾而來，這些所謂的“朋友”便開始了無休止的分歧、爭吵、謾罵、攻擊。為着自己想要的，不斷爭鬥着。友情也在逐漸升級的戰鬥中支離破碎。瞭解變成了武器，在乎變成了軟肋。同室操戈，兄弟反目。為的雖不盡是金錢，卻終是為己，至於昔日同窗摯友的想法，便任其隨風飄散了。當曾經純潔的像一張白紙似的友情被世俗的浮華浸染，
或許僅剩心中那最後一抹執着的嚮往——友情，竟是如此的脆弱！然而，歲月的腳步是任何人都無法抵擋的，我們必須要前行，停滯不前本身就是一種錯誤。於是，我們不得不在一個個路口，送走一個個曾經無話不談、患難與共的朋友，再迎來一個個嶄新的面孔，但無論何時，請給自己的心留下最後的空間，留一份純潔的友情！我的演講結束了，謝謝大家！
關於國小生友誼演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
莊稼需要雨露滋潤，友誼需要真誠澆灌。
與他相遇是在剛入國中的時候。那時，也沒有多注意到他，只依稀記得他肩膀寬闊，身材高大，卻蜷縮在那個並不引人注目的角落裏。他的成績並不是出類拔萃的，還有，他沉默寡言的性格便使他在這充滿交流與探討的班集體中被漠視，淡忘。他不與任何人説話，我起初甚至不以為他是同一個班級成員，他的存在，只不過是一個悲涼的點綴罷了。
開學兩個星期後，我為照顧一個視力較弱的同學，調到了最後一位，正好與他同桌。一開始，我與他根本不説話，只有寥寥幾個眼神接觸。從他那烏黑的眸中，我似乎看到了他的渴望，其實他也想與人交流，只不過沒有足夠的信心而已。我嘗試着與他交流，他黝黑的臉頰透出兩點不易察覺的紅暈，語言雖有些無序，但明顯帶着一些興奮。哦，我明白了。他想交流，他需要交流。在接下來的幾天中，我每天都會與他説説話，學習上的，生活中的，隨便説，他顯得十分開心。前幾天還有些靦腆的他，慢慢地也就隨意大方起來了。我也挺激動，我知道有一粒種子已悄然落進了他的心中。
幾個星期之後，他就把我當成他惟一無話不淡的好朋友。我觀察他，聽別人評論他，發現了他許多的閃光點。他的勤奮上進猶讓我為之詫異。每次吃完飯，我總要在外面瘋玩一陳才回教室來做作業，而一進教室，我總看見他那緊鎖眉中流住的幾分幾秒，也就情不自禁地坐下來與他一同奮筆疾書。英語的背誦作業，他是仔仔細細準備着，他並不是看幾遍就能馬上背下來的類型，我不厭其煩地聽他一遍又一遍地讀，一遍又一遍地背。聽寫他更是要抄到會背為止。我不由得對他肅然起敬，我被他的精神感染着，昇華着。學習上，我盡力地去幫助他，在生活和其它方面，他也會來幫助我。有一次體育課跑一千米，我筋疲力盡，想退縮，他給我打氣鼓勁，鼓勵我與他一起以出色的`成績跑到了終點，打破了我以往的心理和身體極限。當然，他也更自信了，做作業看書的勁頭也越來越高。我知道，那粒種子已經開始生根、發芽了。
期會考前我們有一次猛烈的複習行動。子曰：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。”在他的強烈促進下，我們利用所有可以利用的空餘時間複習，倘若他有什麼問題就會來問我，我也會耐心的為他解答，在解答的過程中也學到了東西。終於，功夫不負有心人，我考了年段第三的佳績，在班裏他也從原來的名次前進了十多位。那一刻我們笑的很甜很甜。此後我與他的配合越來越默契。無數次的心領神會中，我知道我們倆用真誠澆灌的友誼之花終可開放了。
列夫·托爾斯泰有一句名言：財富不是永久的朋友，但朋友是永久的財富。有這麼一個互助互學的諍友，是我一筆巨大的財富。就讓我們守着這朵燦爛的友誼之花，在風雨中前行吧。