小學生開學典禮學生髮言稿 篇1
敬愛的老師，親愛的大哥哥、大姐姐:
你們好!
在這春暖花開的日子裏,我們又回到了美麗的實小。 我的心裏是多麼高興啊!特別是今天，我們又迎來了新學期的開學典禮。看到了老師們親切的笑臉，聽到了小朋友們甜甜的話語.....一切都是多麼的熟悉啊!怎不叫人喜笑顏開呢?
今天我真高興，站在這個講台上，我想代表一年級所有的小朋友們對老師們説：在新的學期裏我會更加認真學習，上課認真聽講，按時完成作業，做聽話的好孩子!
對大哥哥大姐姐們説：我要以你們為榜樣，和你們一起健康成長!
最後祝老師們身體健康!工作順利!祝大哥哥大姐姐們學習愉快!
謝謝大家!
國小生開學典禮學生髮言稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是來自六一班的，走上這個舞台，我的心情既激動又興奮，因為在學校“我快樂，我發展”的辦學理念正確指引和老師們的悉心教育下，我在這裏快樂學習着，健康成長着……老師們不僅教給我們知識，更重要的是教會了我們怎樣做人，養成良好的學習和生活習慣。一個人，只有學會做好人，才能做好事，才能成大業。在此我藉此機會感謝學校全體老師!謝謝!現在我想為大家演講的題目是《好習慣，益終生》。
法國學者培根説過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引着我們的行為。愛因斯坦有句名言，“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成這樣性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事時時早，事事早。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。
我曾經在報刊上看到這樣一個故事：一家著名的企業公開招聘管理人才，在應聘者當中，有高學歷的人，也有口才非常出眾的公關人員，更有曾經從事過管理工作的人。但是，到了最後，負責招聘的企業老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者。有人問企業老總：“為什麼你要選那位不佔任何優勢的應聘的人呢?”企業老總回答説，“一個有好習慣的員工，就是一座金礦;有這種人格魅力的人，一定可以為公司創造更多的財富。”是的，當一個人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。
同學們，聽了這則故事，你們一定有許多感想。要知道，今日的習慣，決定明天的我們。因此，在今天的學習生活中，我們一定要養成一些好的習慣，怎樣培養自己的好習慣?首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習慣。曾子説：“吾日三省吾身”，我們雖然達不到聖人的境界，但我們可以追求這種境界。我們今天可否一省吾身呢?比如：是否習慣於主動打掃衞生，形成熱愛勞動的習慣;是否習慣於説聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;是否習慣於每天堅持鍛鍊，形成健美的體魄;同學交往中習慣於理解、寬容，便能化干戈為玉帛;是否習慣於去用心觀察，才能形成好的觀察能力;是否習慣於提前預習，課後複習，才能形成高效的學習方法……
人們常説，“播下一個行動，便會收穫一種習慣;播下一種習慣，便會收穫一種性格;播下一種性格，便會收穫一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千，累一萬，不如養成個好習慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊淨土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恆心去澆灌，去成就你們生命的精彩!
我的演講完了，謝謝大家!預祝每個同學在好習慣的養成下期末考試都取得好成績!謝謝!
國小生開學典禮學生髮言稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
沐浴着九月的金色陽光，伴着中秋的清爽的秋風，我們踏進了明德學校的大門，成為一名光榮的明德學校的七年級新生。
今天，在這裏我作為七年級新生的代表，在這裏發言，我倍感榮幸。此時此刻我的既興奮又激動。
興奮，是因為這裏有乾淨整潔、環境優美的校園，有優良的校風，先進的辦學理念;興奮，因為這裏有樂於奉獻，誨人不倦的老師，有“求真、求實、求新”的教風，他們甘於吃苦，樂於奉獻，誨人不倦;有“好學、好思、好問”的學風，他們精神飽滿，好學上進，求實創新。有團結友愛、勤學好問的同學。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個七年級新生的幸運。
激動，是因為來到這個新的集體裏，這裏，承載了老師的汗水，家長的期望，還有——我們的夢想。值此教師節即將來臨之際，我代表所有七年級新生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您們辛苦了!同時，我還要代表所有七年級新生，向老師，向高年級的同學們鄭重地表個態：
第一，作為一名新時代的中學生，我們會以《中學生行為規範》、《中學生守則》嚴格要求自己，不做任何有損中學生形象的事情。
第二，熱愛祖國，樹立遠大理想和正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲。誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學習，上課專心聽講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，關心集體，愛護公物，學做品德高尚的人。
第三，堅持體育鍛煉，講究衞生，正確對待困難與挫折，保持身心健康。
第四，我們還要多讀書，讀好書，在書籍中汲取營養，在知識的海洋裏遨遊。 第五，作為中學生還要自強自立，我們不能象國小生那樣，事事要父母操心，養成自理的能力。
同學們，知識在於積累，天才在於勤奮。我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮鬥是取得成功的關鍵。只有不斷奮鬥，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上，我們要向八年級九年級的大哥哥大姐姐們學習，學習他們刻苦鑽研奮力拼搏的精神。
我們知道，升入國中，學習任務會變得很艱鉅，我們要做好充分的心理準備，我們會用心去學，努力拼搏，保持良好的心態，迎接新的學習生活。愛迪生説過：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”如果愛迪生怕吃苦，不勤奮，就不會有電燈，留聲機等1000多項偉大的發明;如果牛頓不喜歡思考，懶得動腦筋，就不會有萬有引力定律的發現;如果袁隆平沒有走遍全國各地，去培育，實驗，那雜交水稻到現在也許還只是一紙空文„„許許多多的例子，向我們證明，只有勤奮努力，才能取得成功。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，都會有
收穫。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年後，我們一定會成長為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格中學生。
我的發言完畢，謝謝大家!