國小生升旗儀式演講篇(通用20篇)

國小生升旗儀式演講篇 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

國小生升旗儀式演講篇(通用20篇)

大家早上好!

我們全體師生剛剛度過了一個安全、充實、愉快而有意義的暑假。今天我們懷着愉快的心情,精神抖擻地回到學校,拉開了新學年學習、工作的序幕。本學期我們迎來了~名新老師和~名新同學。在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!

過去的一年中,學校取得了一系列集體榮譽,這些成績的取得,是同學們勤奮學習、刻苦鑽研的結果,更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果,是全校師生共同奮鬥的結果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。

本學期,我們將向着更高的山峯攀登,那麼作為學校的一名學生,我們應當怎麼做呢?在這裏我想代表老師們談點希望。我們希望付出的種.種努力能夠有所回報,我想,同學們優異的學習成績和良好的行為規範應該是對我們最有意義的回報。

一、爭做文明守紀的好孩子。本學期學校將加強養成教育,同學們在行為習慣上,繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌。在和同學的相處中,高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學。在課外活動時,上下樓梯主動靠右走,見到校園裏的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧譁,不亂丟瓜皮紙屑。在新的學年裏,希望同學們以振興中華為己任,為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來,自覺負起歷史責任,做一個對國家、對民族、對自己負責的人;做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善於合作的人;做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人。

二、爭當勤奮學習的好學生。國小生在校的主要任務是學習,目前我們正處於積累知識的黃金時期,需要同學們珍惜時間,集中精力搞好學習。一日之計在於晨,早晨來到學校抓緊早讀,認真上好每一堂課,認真聽講,積極思維,熱烈發言,善於發現問題,解決問題,一絲不苟完成老師佈置的作業,當天的學習任務當天完成,決不拖到明天。數學課上,你們能攻破一個個難題;語文課上,看到你們聲情並茂的演講;英語課上,聽到你們正宗流利的發音;自然課上,看到你們專心致志地實驗;音樂課上,傳來你們悦耳動聽的歌聲。這樣的學生,才能走向明天的成功,這樣的校園,才是充滿活力的校園。

三、爭當一專多能的現代少年。現在世界,它需要的是各方面綜合發展的人才,僅僅學好書本上的知識是遠遠不能滿足現代社會的需要的。所以,我們應當從小培養自己的特長和技能。課餘時間積極參加學校組織的活動。閒暇,養成勤於課外閲讀的習慣,不斷拓寬視野,豐富知識。也希望同學們在讀書積累的基礎上勤於練筆,積極投稿,讓老師和同學在各種報刊雜誌上欣賞到你的精彩習作。當然,練就強壯的體魄也很重要,同學們在學習之餘,不能忽視了體育鍛煉,擁有健康強壯的身體是搞好學習、培養特長的基礎。

潮濕的春天過去了,炎熱的夏天已來臨。同學們,你們處於美好的兒童時代,這是人生播撒理想種子的黃金時期。只要我們愉快地學習,不斷地克服前進道路上一個又一個的困難,就一定會收穫明天豐碩的成果。讓我們從現在開始,以新學期為起點,以創建為努力目標,認真地學習,踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。希望你們與我們的學校共同成長進步,用自己的實際行動來證明:從現在開始,我們一定會做得更好!

最後,謝謝大家!

國小生升旗儀式演講篇 篇2

親愛的老師們、同學們:

大家好!

在這個陽光燦爛,晴朗明媚的日子。我們滿懷着喜悦,又迎來了新的學期,回到了大家熟悉的美麗校園。同學們經過一個假期的休整,個個精神抖擻,早早地來到學校,投身到新學期的緊張學習生活中來了,我代表全校老師歡迎你們回到校園。

我相信同學們一定都滿懷信心的迎接新的學期。俗話説:“良好的開端等於成功的一半”。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這裏,我向同學們提幾點建議:那就是要養成三個“習慣”,抓住三個“開始”。

第一,養成良好的學習習慣,從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。新學期,我們要創立一種優良的學習風氣。課上我們比聽講狀態認真,比發言積極踴躍。作業我們比字的工整清楚,本的乾淨整潔。課下我們比知識豐富,博覽羣書。古人説“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,雖然學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。但是我們養成良好習慣,掌握恰當方法。在暢遊知識的海洋時,體驗更多的是無窮的樂趣“

第二,培養良好的行為習慣:從”自覺“開始。在過去的一年,你們以良好的行為習慣為學校,為自己贏得了讚譽,還記得徐校長表揚我們是儒雅的。那是因為我們的語言是文明的,知書達禮,不説髒話;我們的行為是端莊的,守規矩,懂禮儀,文明遊戲;我們的思想是健康的,積極向上,熱情開朗,明辨是非。新學期,讓我們自覺的去遵守學校的每一項規章制度,積極倡導懂文明,守禮儀的健康風尚。讓自己贏在培養良好行為習慣的起跑線上。

第三,養成良好的衞生的習慣,從”關注細節“開始。美麗潔淨的校園環境需要大家的維護,我們隨手撿走一片廢紙就可以保持我們的操場乾淨整潔;我們儘量少產生垃圾就可以保證班級的清潔衞生;我們的小髒手不亂摸亂碰就可以保持我們樓道牆壁,欄杆扶手,教室玻璃的潔淨明亮。讓我們從身邊的點滴做起,從小事做起,為自己,為他人營造更健康的的校園環境。

同學們,新學期我們的父母在關注着你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。一首題為《播種》的小詩寫到:播種一個信念,收穫一個行動;播種一個行動,收穫一個習慣;播種一個習慣,收穫一個性格;播種一個性格,收穫一個命運。新學期開始,我們精心播種,期待着每個人的收穫!最後預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!

最後,謝謝大家。

國小生升旗儀式演講篇 篇3

尊敬的`各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家好!我是~~班的~~~,今天我演講的題目是《讀書,真好》。

我愛讀書,從小就愛。記得小時候,我常常纏着爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題。“一年中為什麼有時冷,有時熱?”“為什麼媽媽能生寶寶,爸爸卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快快長大吧,書,會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地説。於是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我讀書上有趣的故事,聽着聽着,我不知不覺進入了甜美的夢鄉——在幽藍的夜空中,我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔…忽然,我夢見自己變成了《西遊記》中神通廣大的美猴王、《白雪公主》中善良的小矮人…..

上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了。只要一有時間我就看書,像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。在這裏,我發現了一個又一個驚人的祕密:猿人是人類的祖先;遠古時代,人們鑽木取火;百慕大三角的祕密至今無人揭曉…哦,世界原來這麼奇妙!讀書,真好!

我愛讀書,因為書使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什麼是善良,什麼是醜惡。當神農氏重獲新生時,我快樂無比;當白雪公主逃脱了惡人的詭計之後,我禁不住大聲叫好;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸着的心才漸漸平靜。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬而鳴不平,為阿q的悲慘遭遇而歎息。我喜歡他們,因為在這裏,我可以學到課本上沒有的東西。

我愛讀書,我的成長也離不開書,書使我成長的更快。當我坐在教室裏,聆聽老師的講解,在知識的海洋裏遨遊時,我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學為了某道數學題爭得面紅耳赤,對了,成功的喜悦讓我歡喜,錯了,失敗使我獲得了經驗。學習是艱苦的,可我願意,因為讀書是享受。

我愛讀書,書是收穫希望的土地。我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。

生活裏沒有書籍,就像自然界沒有了陽光;智慧裏沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。奮發的種子愛跟陽光交朋友,勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,活潑的魚兒愛跟溪水交朋友,有為的孩子愛跟好書交朋友。好書,能使你暢遊美麗多姿的知識海洋;好書,能帶你探尋古今中外的歷史滄桑;好書,能使你明辨是非,分清美醜;為你指出生活方向,教你做人的道理。

高爾基曾經説過:書是人類進步的階梯,書是人終生的伴侶,最誠摯的朋友。在我們成長的道路上,書使我們從無知走向成熟。書給了我們精神的食糧;書給了我們知識;書給了我們力量。書中有打開我們心窗的朋友,書中有温暖我們童年的名,書為我們插上了想象的翅膀,書香盈盈的童年最美麗,書香陪伴的人生最甜蜜。

同學們,讓我們愛讀書吧!“讀書好,好讀書,讀好書。”讓我們都和好書交朋友,讓我們在讀書中尋找快樂!

我的演講完了,謝謝大家!

國小生升旗儀式演講篇 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是六(1)班的馬俊良,我今天演講的題目是《文名禮儀之花盛開的校園》。

記得有人説過:“人,一撇一捺,寫起來簡單,做起來難。我們要經常性的思考:我在做什麼,我做的怎樣,我要成為怎樣的人。”一百個人會有一百種答案,但是每個答案的背後都有一個共同點,那就是做人要做文明人。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時熱情的幫助,是佩戴紅領巾帶校牌入學的好少年,是校園內垃圾不隨手扔的舉動,是杜絕零食的好習慣,是平時與人相處時的一聲“對不起”,是看到老師時深情的一句“老師好”,是看到有人做不文明舉動時的主動制止……文明是一種品質,是一種修養,是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不可以繼承和發揚這種優良傳統,就不可以真正做一名站在國旗下的當代好學生。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住,文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裏最重要的事。它比智慧高,比學問重,它往往能創造出最真摯的友誼。

同學們,我們的校園日新月異,希望大家把文明之花點綴在校園的每個角落。讓我們在國旗下,共同祝願我們的生活,我們的校園,處處開滿文明之花!祝願我們每一位同學都能成為文明禮儀標兵。

做文明之人,永遠的呼喚,一生的追求!

國小生升旗儀式演講篇 篇5

親愛的老師們、同學們:

大家好!我是502班的賴奕愷。

令我們難忘的六一兒童節已經過去,那一場場精彩的活動令我們回味無窮。六一前夕,學校開展了慶祝“六一”系列藝術節活動:有器樂比賽、藝術節海報大賽、小歌手比賽、美文朗誦比賽。器樂比賽中,很多同學踴躍參加,特別是我們班,就有十幾個同學參加,最後選中了三個節目,其中就有我和蘇昶源的四手聯彈的節目,還獲得了三等獎呢!

下面就分享我這次參加學校藝術節的心得吧。

首先,我覺得這項活動是有助於同學們才藝方面的展示,既能鍛鍊同學們的舞台經驗,還能在積極的參與中體驗合作的快樂,體現積極向上、樂觀進取的精神,激發我們熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,增強了我們的集體榮譽感。其次,這也是一次鍛鍊自己的意志力的機會。在比賽前夕,我和蘇昶源同學準備了一首四手聯彈-《蘇珊娜》,這是一首極為簡單的曲目,我的鋼琴老師認為這首曲子不能體現我們的水平,就換了一首難度較大的《匈牙利舞曲》。那時離比賽只有不到三星期了,而且我們每星期最多隻能合練兩次,我之前沒有四手聯彈的經驗,以為大家彈熟了合起來就行了。沒想到我們第一次合練就一塌糊塗,白白浪費寶貴的合練機會,信心大挫。媽媽鼓勵我,並建議請老師指點。第一次在老師面前合練才知道自己完全沒有與別人配合的

意識,那時候離初賽只有兩個星期了,兩人都萬分緊張,於是拼命擠時間合練,第二次找老師指點,老師得知我們只有三天就比賽了,覺得希望渺茫,差點讓我們放棄了,但兩位媽媽都鼓勵我們:凡事開了頭就要堅持下去,只要努力了,就不會後悔。於是我們又爭取時間拼命練,終於在初賽時脱穎而出,進入了決賽!我們深受鼓舞!更加努力了。可是老師的要求卻更高了,讓我們在樂曲的表現力上加大力度,在配合上也要做得更好。我們收起原來的小得意,繼續埋頭苦練,終於取得了三等獎的成績。雖然成績不算最好,但是讓我懂得了“只要持續地努力,不懈地奮鬥,就沒有徵服不了的目標”。

我的演講完了。謝謝大家!

國小生升旗儀式演講篇 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我今天講話的主題是:做講文明的國小生我們中華民族是一個具有悠久歷史的文明古國,講文明是我們每一個炎黃子孫應該繼承的光榮傳統。養成文明行為是每一個國小生應具備的道德品質,我們從小就要做一個講文明的人。

在我們身邊,在一部分同學身上,還存在着一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室裏、校園內各種小食品袋隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話,隨意爬樹,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衞生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,説的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人。

講文明,我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。在家裏,我們要做一個講文明的好孩子,尊敬長輩,孝敬父母。與鄰里和睦相處,做一些力所能及的家務事,為父母分憂解愁。

在學校,我們要做一個講文明的好學生,要遵守校規,上課遵守紀律,發言先舉手,認真聽老師講課;我們要尊敬老師,見到老師主動問好;我們要團結同學,與同學之間搞好關係,同學有了困難要主動幫助;我們要愛護公物,不在牆壁上亂塗亂畫,不損壞學校裏的一草一木;我們要講究衞生,熱愛勞動,關心班集體,為班集體爭光。

在公共場合,我們要做一個講文明的小公民。我們要遵守公共秩序,不大聲喧譁,不妨礙他人;我們要尊老愛幼,主動幫助有困難的人,時時處處為別人着想,做到“與人為善,心中有他人”。

總而言之,講文明是我們每一個人從小就應該養成的良好行為習慣,是一個人高尚情操的表現。如果我們大家都講文明,那我們的世界,我們的國家,我們的社會,將會變成一個美好的人間。

同學們,讓我們都行動起來吧!做一個講文明的國小生。

國小生升旗儀式演講篇 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我今天講話的主題是:做講文明的國小生我們中華民族是一個具有悠久歷史的文明古國,講文明是我們每一個炎黃子孫應該繼承的光榮傳統。養成文明行為是每一個國小生應具備的道德品質,我們從小就要做一個講文明的人。

在我們身邊,在一部分同學身上,還存在着一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室裏、校園內各種小食品袋隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話,隨意爬樹,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的

養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衞生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,説的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人。

講文明,我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。在家裏,我們要做一個講文明的好孩子,尊敬長輩,孝敬父母。與鄰里和睦相處,做一些力所能及的家務事,為父母分憂解愁。

在學校,我們要做一個講文明的好學生,要遵守校規,上課遵守紀律,發言先舉手,認真聽老師講課;我們要尊敬老師,見到老師主動問好;我們要團結同學,與同學之間搞好關係,同學有了困難要主動幫助;我們要愛護公物,不在牆壁上亂塗亂畫,不損壞學校裏的一草一木;我們要講究衞生,熱愛勞動,關心班集體,為班集體爭光。

在公共場合,我們要做一個講文明的小公民。我們要遵守公共秩序,不大聲喧譁,不妨礙他人;我們要尊老愛幼,主動幫助有困難的人,時時處處為別人着想,做到“與人為善,心中有他人”。

總而言之,講文明是我們每一個人從小就應該養成的良好行為習慣,是一個人高尚情操的表現。如果我們大家都講文明,那我們的世界,我們的國家,我們的社會,將會變成一個美好的人間。

同學們,讓我們都行動起來吧!做一個講文明的國小生。

國小生升旗儀式演講篇 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好!

今天我演講的題目是——讓青春之光閃耀理想之路。同學們,青春是什麼顏色的?有人説,是綠色的,因為它充滿了活力;有人説,是紅色的,因為它充滿了熱情;有人説,是紫色的,因為它充滿了神祕。而我,卻認為青春是彩色的,因為有了理想的灌注,她就像一抹美麗的彩虹掛在天邊。

有天放學後,我拖着疲憊的身軀走在青龍路上,看到了路邊一則“理想改變世界”的公益廣告。突然意識到,在青春的歲月裏,在追求理想的歲月裏,我們一個個在教室中完成着大量的作業,卻可憐到不會做夢。從小到大,我們一直是別人口中的好學生,雖然同學們個個成績斐然,卻又個個內心乾涸,在“主流”的道路上,幹得出色,自己卻並不高興。

我迷惘了,理想是什麼?青春又美在何處?我們每天拼命的學習,成為所謂的“學霸”到底有什麼用?

我回到了家,翻開書頁,希望書籍可以給我答案。

蘇格拉底説過,“世界上最快樂的事,莫過於為理想而奮鬥。”居里夫人也説過,“人類也需要理想者,這種人醉心於一種大公無私的發展因而不能注意自身的物質利益”雨果也説過,“人的心靈需要理想更勝於物質。”我恍然大悟,青春的價值畢不在於那一張張三好學生的獎狀,那一個個特優學生的頭銜,而在於理想。理想似山,理想似水,青年有了理想才能跋山涉水;理想似天,理想似地,青年有了理想才能頂天立地;理想似風,理想似雨,青年有了理想才能櫛風沐雨。青春的理想將成為我一生彌足珍貴的精神財富。

再高的智商,再大的本事,如不能服務於人,於社會有何價值?而我所期望看到的,是學生不在拼命“掙分”,有空間施展青春的無限才能;是青年不再一味關注自己,而是懷揣一顆有理想,好憫憐,存謙卑的心。青年人所需要的,不是高高在上、不可一世的卓越,而是有理想有靈魂的真正的卓越。

讓青春之光閃耀理想之路,就讓我們從現在開始,心中有一個理想,學會承擔責任、分享榮譽。在追求理想、為國奉獻中,激昂無悔的青春,讓他托起我們的中國夢!

衷心祝願,老師工作順利,同學們學業有成!

國小生升旗儀式演講篇 篇9

各位老師、各位同學:大家早上好!

今天我國旗下的講話是——把美麗帶進校園

清晨,當我們踏進校園時,我們每個人都能感受到她的潔淨與美麗,操場前的一株株小樹為我們提供了新鮮的空氣,我們生活在其中,是多麼的賞心悦目,可就在這優美的旋律中,不時會跳出一些不和諧的音符:操場上不時出現一團團廢紙、一個個塑料袋;樓梯上、走廊上有我們同學丟的紙屑;潔白的牆壁上那一串串的腳印;教室內衞生清潔工具隨意擺放,垃圾沒有及時入筒……同學們,這些不文明的現象在我們的身上是否有過呢?

校園是我們的家園,我們每個人都希望在一個清潔舒適的環境中學習、生活、健康地成長,這需要我們每個同學從自己做起,從現在做起,從點滴的小事做起。讓我們的一舉一動都能為我們的家園帶來美麗:當黑板未擦時,我們主動走上講台;當看到樓道上出現果皮、紙屑時,我們自覺地彎下腰撿起;當我們看見有同學在校園內亂扔垃圾時,我們主動上前勸阻……

同學們,美麗而又潔淨的校園需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。因此,我們希望同學要認真做好每天的衞生值日工作,看到垃圾、紙屑等應主動揀起,放入廢物箱。不把早餐、零食等食品帶進教學樓,做到隨手帶走垃圾並投入垃圾箱,保持校園環境整潔優美。不隨地吐痰、亂拋果皮紙屑和亂塗亂畫。不將吃剩的飯菜及其他污物倒入水槽內。我們還要愛護校內綠化、草坪,不攀折花木及其果實、種籽,不隨便進入草坪嬉鬧、休息,更不能踐踏綠草、嬉戲打鬧。

同學們,現在我們擁有一個燦爛的年齡,就應該要有一個燦爛的靈魂,讓我們用切實的行動來呵護我們的校園,用我們堂堂正正的人格伴隨着我們的家園一起走向輝煌。

國小生升旗儀式演講篇 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今日我演講的題目是《做一個有職責的國小生》。

同學們,你們明白什麼是職責心嗎所謂的職責心就是指每個人對自我和他人,對家庭和團體,對國家和社會承擔應有的職責認識,情感和信念,以及與之相應的自覺態度。其實職責心也就是一種良好的習慣行為,是一種很重要的素質,要做一個有職責的國小生,就必須做到對自我負責,對他人負責,對社會負責。

同學們,一個有職責心的人,不是把職責心掛在嘴上,而是要體此刻具體行動中。一個有職責心的人應當明辨是非,懂得什麼該做,什麼不該做。

作為學生,我們該如何承擔起我們的職責呢課堂上認真聽講,努力學習就是對自我學習負責的表現,也是尊重教師勞動的有職責心的表現;我們每一天認真做廣播操,就是對自我有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤,能夠主動承擔自我該負的職責,及時改正,彌補過失,也是對自我負責的表現;課間不大聲喧譁,堅持安靜,是對自我與同學的健康負責的表現;友愛同學,見到同學有困難主動幫忙,是對同學有職責心的具體表現;平時注意勤儉節儉,不亂花錢,孝敬父母,幫忙父母承擔一些力所能及的家務活,主動完成父母交給的任務,是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學時主動關好門窗,是對團體、對學校負責的具體表現;愛護社區公共設施,遵守社會公德,是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責的表現。

同學們,在我們的生活與學習中,有許多小事都能體現一個人有沒有職責心。一個道德情感貧乏、職責心不強的人是得不到別人的關心,也無法與人真誠合作,更無法適應未來社會的。僅有職責心強的人,才容易獲得成功。

同學們,讓我們從身邊的點滴做起,從每一天必須經歷的小事做起,培養自我的職責心,養成一種良好的行為習慣,把職責心滲透到我們全身的每一個細胞,成為一種習慣,讓強烈的職責心和良好的行為習慣改變我們的一生,成為當今社會有用的人,一個有職責心的人。我的演講完畢。多謝大家!

國小生升旗儀式代表講話範文5

尊敬的老師,親愛的各位同學:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《放飛理想,定位成功》。

有這樣一則故事:説在一望無際的草原上,有隻獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它為什麼要奔跑,獅子説:“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。”同樣,一隻小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什麼奔跑,小鹿説:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”這則故事告訴我們:不論你是強者還是弱者,只有明確了目標,不斷地努力,超越他人,才能在這個社會上生存發展。今天社會的發展可以説日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家,小到個人都需要有超前的計劃,明確的目標,併為之拼搏,遠大的理想才能最終實現。成功才不會成為空中樓閣。

托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏,同學們,你是否想到了自己的理想?或許你曾經有過遠大的理想,或者制定過明確的目標。也曾為之奮鬥,但因為自己的懶惰、脆弱的意志,而曾經許下的凌雲壯志早已化為煙雲。有一位哲人説過:“夢裏走了許多路,醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。

可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學呢?有!你看那些上課時沉醉於手上的小玩意兒;下課後卻陶醉於同學的嬉戲中;回家後又陷入在自由散漫的狀態中,完全忽視還有那未完成的作業,還有那絲毫未掌握的知識,直到第二天被老師拉到辦公室填補空缺的學生。難道他們沒有過遠大的理想,沒有過正確的人生目標。有過!只是他們脆弱的意志,懶惰的行為,僥倖的心理等讓他們成為嘴上的強者,行動上弱者和謊言的發佈者。他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了,只能在夢裏找到慰藉。

同學們!當我們從走進學校的那一瞬間起,我們是帶着父母的期盼,親人的希望,期待國小的學習生活將會是實現自己遠大的理想的起點,人都期待美好的生活,但美好的生活一定離不開你明確的人生目標,堅定的意志,踏實的作風。

也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁,但我們可以用艱辛的汗水去衝散痛苦,用堅強的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠大理想唯有我們努力、努力、再努力,才能換取成功。

最後讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣,為了自己的成功不停地奔跑吧!

在這裏我希望看到教師國旗下講話稿國小:放飛理想,定位成功,同學們應該去去演繹你們的夢想,去實現你們的追求,你們要用自己的努力,去爭取每一次的成功。

國小生升旗儀式演講篇 篇11

大家上午好,今天我演講的題目是 太陽每天都是新的

向着成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道。一天天的生活就像複印機裏印出來的,一切都在重複。別忘了,太陽是新的!全新的,是一種最美的心境!

尼采説,受苦的人沒有悲觀的權力,所以我們不一定要向着勝利微笑,但面對暫時的困難,我們必須微笑,而且是會心的微笑。

人生在特定的階段有着特殊的使命。求學的階段,就是為實現人生目標邁出重要一步的時候,如果錯過這個機會,你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮,男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦遊戲,放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收穫的季節裏再去品嚐豐收的喜悦吧! 擱置一下與前進無關的心事,抬頭望天,用心靈看世界,因為太陽常新。 輕輕對自己説:“如果沒有我,世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。”就是這樣一種心境,讓你始終把精彩留給自己!

知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進,“一萬年太久我們只爭朝夕”! 只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你沮喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!

我的演講完畢,謝謝大家。

國小生升旗儀式演講篇 篇12

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我競選的崗位是升旗手。我認為和同學一起升國旗是祖國的光榮,也是我們的光榮。所以我從四年級就想當升旗手,但因為沒能積極告訴老師,所以落選了。今年,我上了五年級,我更想當這個升旗手。我認為做一個合格的升旗手要愛護國旗,這一點我很自信:因為我平時很愛護我的東西,不會讓它們沾上一點髒東西;還要比同學來得早,爭取每一名同學到校時都能看到飄揚的五星經旗,這一點我也不擔憂:因為我的家離學校遠,所以我每天六點鐘起牀,到七點的時候我就收拾好書包可以走了,在路上也緊趕慢趕的,生怕遲到了,到校了也才七點十多分。我覺得這個崗位我很合適。

如果我競選成功了,我會讓同學們到校的時候每天都能看見在旗台上那面令人自豪的五星紅旗,開啟美好的一天。當每一個星期一,我會自豪的邁着有規律的步伐,讓人們一看就覺得我們很威風,這時就會想到我們自己的班級,就會在人們心裏留下好的記憶。讓同學們一想到五年級二班就知道他們班的升旗手很好,很合格。總之,我會管理好關於國旗的每一件事,盡我所能的愛護它。

同學們,把手中寶貴的一票投給我吧!我不會讓你們失望的,我會按照我在這裏説的這樣做:要愛護國旗,要比平常的同學早來,讓同學們看到國旗。我是不會懈怠的,為我加油吧!

國小生升旗儀式演講篇 篇13

老師們,同學們:

你們好!

中國有句俗話是“滴水之恩,當湧泉相報”父母對我們的恩情不僅僅是“一滴水”。那是一片大海,我們從呱呱墜地到長大成人、從國小到國中再到大學,父母為我們付出了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜。落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對大地的感恩。白雲對蔚藍的天空飄蕩,繪畫着那一副動人的畫面,那是白雲對天空的感恩。烏鴉反哺,羊羔跪乳。自然界尚有那麼多感恩的現象,我們更要學會感恩。

感恩父母不像你想象的那樣遙不可及,它做起來很簡單,在父母勞累一天之後為他們遞上一杯清茶,送上一雙拖鞋,為他們洗洗衣服哪怕只是一雙襪子,你是否察覺到父親微駝的背,母親滿臉的皺紋,雙鬢的白髮。

親愛的同學們,讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!在我心中父母是我的驕傲。不要等到我們失去他們的那一天才發現我們不曾做的還有很多很多。讓我們現在就開始感恩父母吧,真心的為父母做些事情,哪怕只是錘錘肩,洗洗碗哪怕只是散散步聊聊天,讓我們一起將這份感恩之心延續,讓父母的冬天不再寒冷,黑夜不再漫長。

在此,祝願天下所有的父母平安幸福!

國小生升旗儀式演講篇 篇14

老師們、同學們:

大家好!

我是三年級三班的學生谷文澤,今天我廣播的內容是《養成良好的習慣》。我們是一小的學生,“養成良好的習慣”是老師的期望,也是學校的校風。作為一小的同學們,要經常檢驗一下自己的言行舉止,要經常問一問自己:我具備了良好的學習習慣了嗎?

那麼,作為一個學生,應該養成哪些良好的學習習慣呢?

其一,珍惜時間,自覺讀書的習慣。俗話説,“一日之計在於晨,一年之計在於春”。早晨,是一日之始,是腦子最清醒的時候,到了學校以後,就應該自覺地讀讀書,可以讀語文書、英語書,也可以讀自己愛好的課外書。

其二,遵守紀律,積極思維的習慣。上課的時候,同學們應該精神飽滿,神情專注;積極思維,踴躍發言;坐有坐相,站有站相;聲音洪亮,交流活躍其三,認真作業,精益求精的習慣。同學們要養成認真對待每次作業,做到答題準確、字跡端正的良好習慣。要把每次作業都當做練字,這樣持之以恆,我們就能夠在提高成績的同時,寫出一手漂亮的字。

當然,良好的學習習慣還有很多很多,在此謹舉幾例。願我們的每位同學,以實際行動從小做起,從點點滴滴做起,養成良好習慣,將來成為有用人才。我的廣播完畢,謝謝大家!

國小生升旗儀式演講篇 篇15

親愛的同學們:

你們好,在歷經了一個快樂、輕鬆、的署假生活之後,今日,我們又重新回到了心愛的學校,各位又可以和老師、同學朝夕相處,一同學習,一起生活了。今日的升旗儀式是咱們學校新學期的

第一次大型集會,再次,我只將一個問題,給各位提一個小小的要求也是我講話的題目就是希望各位做一個有愛心的學生。

提這樣的要求是有處而發觸的。

上週三開學時間,學校門口是車水馬龍,被圍了個水泄不通。有不少同學是在父母的陪同下來到學校的。家長的確是辛苦,他們弓着腰,肩扛手拎着大包小包的行囊,不讓孩子多那一點點物品。或許,他們中就有你的父親母親。父母是偉大的,他們寧願自己受苦也不願自己的兒女受苦。他們永遠甘心付出卻不會有任何怨言,他們唯一的希望就是希望你們在學校裏能夠學得好,過的好,而這樣的願望説到底還是為了你們自己。

但是就是這樣簡單的要求你們理解嗎?

就在×月×日,×縣的一名十五歲的中學生,因為上網被父母阻止上網不成,竟然殘忍的向自己的父親深處毒手,紮了五刀。等到他的父親搶救無效去世時,他正在網吧裏愜意的上網。一個家庭就這樣破滅了。是什麼使得一個十幾歲的孩子竟然變成了是人的野獸?又是什麼使得親情變得這樣淡漠?這個案例應當引起同學們認真的思考,更應當引起那些喜歡上網的同學引以為戒。

在我以為,所有的問題應當歸結為一點,就是要做一個有愛心的學生,因為只有有了愛心,各位才能學會寬容、學會感恩,有了愛心就能防止各位心生惡念 防止走錯。愛心就是同學們在學習的道路上指引你學習知識,學會做人的那顆北斗星。

做一個有愛心的學生就要學會愛自己的父母,哪怕是他不停地在你身邊嘮叨,因為只有他才是你這個世上最親的人。

做一個有愛心的學生就要學會愛自己的老師,哪怕是他曾經對你進過了嚴厲的批評,因為只有他才是你的成長道路上給你最大的無私幫助的人。

做一個有愛心的學生就要學會善待自己同學,哪怕是你們剛才還在爭吵鬧矛盾,因為只有同學才是你學習道路中的同伴,有了他的存在,這個旅程就不會再覺得孤單。

做一個有愛心的學生就要學會愛護學校的一草一木,因為他們裝點了我們的生活,有了他的存在,我們的生活才會變的衝滿色彩。

我想只要同學們新村愛心,學會感激,一人為善懂得包容,各位就一定會在我們的學校學得好,生活的好。

最後祝同學們在新學期有有新的進步,有新的發展。

國小生升旗儀式演講篇 篇16

老師們、同學們:

大家早上好!今天,我在國旗下講話的題目是《養成良好的學習習慣,做優秀的國小生》。 對我們國小生來講,具有良好的學習習慣尤為重要。那我們該養成哪些學習習慣呢?可以從以下幾點做起:

1、養成早讀的習慣。早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名篇、記單詞。俗話説得好,“一年之計在於春,一日之計在於晨”。我們抓緊早晨的黃金時間,日積月累,就會有意想不到的收穫。

2、養成專心聽講的習慣。在課上要專心聽老師講課,聽同學發言,還要勇於發表自己的意見;課堂40分鐘很重要,因為老師講的都是學習重點。

3、養成獨立完成作業的習慣。獨立思考、善於思考的習慣十分重要,它是取得好成績的制勝法寶。同時,養成自學的習慣,也是一個優秀學生身上特有的魅力。

4、養成預習、複習的習慣。做到學習有計劃、有檢查。學貴有恆,只要你堅持不懈地認真預習、複習功課 ,你一定會有巨大的收穫。

5、養成不懂就問的習慣。如果問題得不到解決,問題就會越積越多,學習的道路就會有攔路石擋着。

同學們,昨天的習慣,已經造就了今天的我們;今天的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的學習習慣,做一個優秀的國小生,共同創造輝煌的未來! 謝謝大家!

國小生升旗儀式演講篇 篇17

沒有任何一種標誌,能像鮮紅的國旗那樣凝結了華夏子孫對祖國的熱愛;也沒有任何一種筆,能像國旗那樣把中華兒女對祖國的讚美寫向永恆的蒼天;更沒有一種文字或語言,能像國旗那樣淋漓盡致的表達出我們對祖國的敬意!

小時候我總愛問媽媽:“為什麼那些在國外的中國人見到五星紅旗會那樣激動?”媽媽總是同樣回答我:“那是因為他們都是中國人,都深愛着自己的祖國”現在我終於明白了五千年的歷史造就了我們的驕傲和自豪。如果説萬里長城是中華民族的脊樑,長江黃河是中華民族的血脈,那麼,國旗就是我們中華民族的精魂!

在那鮮血染成的國旗上翻卷着的是黃河的浪濤,滾到着的是東海的狂瀾,流淌着的是長江的洶湧,盪漾着的是南海的漣漪……

在那國旗直刺雲天的威嚴中,凝結了泰山的莊重,喜馬拉雅山的雄偉,凝結了峨眉山的巍峨,華山的崢嶸……

“國旗,五星紅旗,我麼愛您,向您敬禮!”這雖然是我們入學時接受的第一堂愛國教育課,但這樸素的話語卻藴藏了一個民族住熾熱的感情。一個人的生命可以在歲月裏消失,但一個人的愛國之心卻能與世長存。飄揚的國旗,正是對民族忠魂永遠的慰籍!讓我們向國旗敬禮!

國小生升旗儀式演講篇 篇18

各位老師、各位同學:

大家好!今天我演講的題目是《做誠實的人》。

同學們,你可曾想過,文明不只是不打架,不罵人,其實誠實也是文明的一種表現呢?為人處世,要誠實守信,這個道理大家都懂。可誠實守信的標準是什麼呢?或許有人認為,只要對他人言而有信,不假不欺,就是一個誠實的人。我認為,這個標準不夠完整。一個誠實的人,應該要內不欺己,外不欺人。外不欺人,就是在和別人打交道的過程中,看到什麼,就説什麼;心裏怎麼想的,就讓它怎麼表現出來,這個道理好理解。一個人一輩子,總要和別人打交道。外不欺人,就是對人真誠、誠實守信,不因為別人的無知疏忽而欺騙別人,不因為一己之私而矇蔽別人。

自古以來,誠實守信一直都是治國安邦,待人接物的前提。秦孝公即位時,商鞅任宰相,欲行新法。為取信於民,商鞅立三丈之木於國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的,賞五十金。有人移動了這塊木頭,商鞅馬上給了他五十金,表明誠信不欺。百姓也終於確信了新法是可行的,商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信,從此被傳為千古美談。由此可見,誠實守信能獲得大家的信任。同樣的,欺騙也會失掉大家的信任,最好的佐證就是那個家喻户曉的故事:《狼來了》。

可什麼是內不欺己呢?我們常會注意對他人言而有信,卻常常自己欺騙自己。有一個貪官,被捕後在自己的懺悔書中寫到:“我一直在欺騙自己,像我這樣有權有勢的官兒怎麼會出事呢?所以,我肆無忌憚的貪污,受賄,直到東窗事發,我才幡然悔悟,可現在悔之晚矣。可見對自己的欺騙就是人生觀,價值觀的扭曲,欺騙自己造成的危害有時甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴重。試想我們的學習和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊,自以為通過考試就萬事大吉,以為老師只看成績,可是事實上呢?知識沒學到,躲過了七年級躲不過十五,自欺欺人。

當今社會是一個誠信的社會。任何國家,政黨,企業,個人,只要不講誠信,就會被社會排斥在外。作為一個講誠信的人,我們要以正確的人生觀,價值觀規範自己的行為。不説自己沒把握的話,不做出不切實際的承諾,這樣,才能在社會上立足,在眾人中立威,做一個誠實的人,文明的人。

國小生升旗儀式演講篇 篇19

親愛的老師們、同學們、大家好!

在這個陽光燦爛,晴朗明媚的日子。我們滿懷着喜悦,又迎來了新的學期,回到了大家熟悉的美麗校園。同學們經過一個假期的休整,個個精神抖擻,早早地來到學校,投身到新學期的緊張學習生活中來了,我代表全校老師歡迎你們回到校園。

我相信同學們一定都滿懷信心的迎接新的學期。俗話説:“良好的開端等於成功的一半”。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這裏,我向同學們提幾點建議:那就是要養成三個“習慣”,抓住三個“開始”。

第一,養成良好的學習習慣,從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。新學期,我們要創立一種優良的學習風氣。課上我們比聽講狀態認真,比發言積極踴躍。作業我們比字的工整清楚,本的乾淨整潔。課下我們比知識豐富,博覽羣書。古人説“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,雖然學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。但是我們養成良好習慣,掌握恰當方法。在暢遊知識的海洋時,體驗更多的是無窮的樂趣“

第二,培養良好的行為習慣:從”自覺“開始。在過去的一年,你們以良好的行為習慣為學校,為自己贏得了讚譽,還記得徐校長表揚我們是儒雅的。那是因為我們的語言是文明的,知書達禮,不説髒話;我們的行為是端莊的,守規矩,懂禮儀,文明遊戲;我們的思想是健康的,積極向上,熱情開朗,明辨是非。新學期,讓我們自覺的去遵守學校的每一項規章制度,積極倡導懂文明,守禮儀的健康風尚。讓自己贏在培養良好行為習慣的起跑線上。

第三,養成良好的衞生的習慣,從”關注細節“開始。美麗潔淨的校園環境需要大家的維護,我們隨手撿走一片廢紙就可以保持我們的操場乾淨整潔;我們儘量少產生垃圾就可以保證班級的清潔衞生;我們的小髒手不亂摸亂碰就可以保持我們樓道牆壁,欄杆扶手,教室玻璃的潔淨明亮。讓我們從身邊的點滴做起,從小事做起,為自己,為他人營造更健康的的校園環境。

同學們,新學期我們的父母在關注着你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。一首題為《播種》的小詩寫到:播種一個信念,收穫一個行動;播種一個行動,收穫一個習慣;播種一個習慣,收穫一個性格;播種一個性格,收穫一個命運。新學期開始,我們精心播種,期待着每個人的收穫!最後預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!謝謝大家。

國小生升旗儀式演講篇 篇20

大家好:

今天,我演講的題目是:關注細節,從小事做起。

學校是培育人才的搖籃,是祖國棟樑成長的地方,是塑造美好心靈的淨土。作為我們老師和學生,每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住:關注細節,生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關注自己身邊的每一個細節。

讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏着朝陽邁進學校,你是否檢查了自己衣冠整、標誌齊、手臉淨呢?跨進學校,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂於助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、多快好省地完成作業、勇於創新嗎?踏着夕陽,你是否想過我今天收穫了多少,有什麼快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不捨的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實地的務實態度,一種自動自發的責任心,一種沒有任何藉口的行為準則。只有這樣,我們才會成功,才會勝利,才會成為強者,才會屹立於不敗之地。

同學們,我們從小事做起,做好小事,關注好細節,認真對待每件小事,你就會成功,你就會勝利。