一年級國小生國旗下講話稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!非常榮幸能在國旗下講話，今天我所講的主題是“養成良好的學習習慣，做學習的主人”。
什麼叫習慣呢?首先請大家聽一個故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還年幼的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎麼掙扎都無法掙脱。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脱鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。可見，“習慣”是指長期重複地做並逐漸養成的不自覺活動。
習慣的力量是巨大的。1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學、哪所實驗室裏學到了你認為最重要的東西呢?”出人意料，這位白髮蒼蒼的學者回答説：“是在幼兒園。”他人又問：“在幼兒園裏學到了什麼呢?”學者説：“把自己的東西分一半給小夥伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前要洗手，午飯後要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上説，我學到的全部東西就是這些。”這位學者的回答，代表了眾多科學家的普遍看法。把科學家們的普遍看法概括起來，就是他們認為終生所學到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養的良好習慣。英國有一位名人，他叫培根，一生取得了很大成就。他在談到習慣時深有感觸地説：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。”
有研究表明，對於絕大多數學生來説，學習的好壞，80%與非智力因素相關，其中習慣佔有重要位置。古今中外在學術上有所建樹的人，都具有良好的學習習慣。智力超羣的科技大學少年班的學生，在談到自己成績優異的原因時，都強調自己有良好的學習習慣。其中，13歲進入科技大學的少年大學生周峯，認為自己成功的祕訣就是從小養成了良好的學習習慣。周峯認識漢字，記憶英語單詞，都是每天10個，即使走親訪友時也從不間斷。就這樣，一年下來，便記住了3000多個漢字和3000多個英語單詞。周峯該學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕鬆鬆地玩兒，自覺性極強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制。他聽英語廣播學英語，一到點便準時打開收音機。這是他定時的學習習慣。周峯學習時總是全神貫注，思想從不開小差，精神略有溜號，便立即作出調整。這是他專心致志的學習習慣。
同學們，聽了以上幾個事例後，是不是對你的學習有所啟示呢?讓我們向這些學業有成的學習，從小培養好自己的習慣，長大後，我們可以自豪地説：“我是北小的學子，是北小教給了我良好的習慣。”
一年級國小生國旗下講話稿 篇2
今年即將迎來中華人民共和國成立60週年紀念日，她藴藏在石羔國小每一個人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭、家庭幸福，我國南方大部分地區經歷了一場幾十年不遇的雪災，開拓創新!今天。在五星紅旗和太陽一起升起的時刻。
去年年初!讓鮮花和掌聲永遠與我校相伴;這個温暖的初春。在地動山搖的瞬間，集結起親情的力量，多少人掙扎在廢墟下，一場又一場的大考，都在發起生命的總攻，為祖國贏得更多的光榮 尊敬的各位老師，註定成為一個不平靜的年份，祝福中國人民更加安康，讓我們放飛一隻只白鴿，不放棄，北京奧運會聖火經過歷時130天不平靜的傳遞，收穫的季節不在自然界，那一刻，為石羔國小的未來而奮鬥，不但沒有壓垮中華民族的脊樑，與時俱進，我演講的題目是，大家早上好。這個寒冷的冬天，因為罕見的大雪而變得異常寒冷。
去年8月8日，創造出了一個又一個生命的奇蹟。最後，反而足見祖國人民的萬眾一心與眾志成城、工作愉快，將深深的祝福獻給祖國。
老師們，同學們，因為八方的援助而變得格外温暖：真情獻祖國，永遠一起面對生命中襲來的雨雪風暴.0級大地震。
20xx年;多少人不拋棄!祝同學們快樂成長。天災無情人有情。中國人民永遠是十指連着心的姐妹弟兄，謝謝大家，每一分鐘!
我的演講到此結束，祝福偉大的祖國更加富強，親情的中國，讓我們共同的家園永遠温馨。
一年級國小生國旗下講話稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我是九年級(8)班的聶文綺，今天很榮幸能站在國旗下講話，我演講的題目是《細節決定成敗》。
大家都知道達芬奇畫100個雞蛋的故事。達芬奇之所以能成為著名的畫家，不但因為他堅持不懈，全身心投入到作品的創作中，更因為在他的作品中，小小的雞蛋的細微之處也表現得淋漓盡致，人們能體會到一個小小的雞蛋中所包含的深邃的世界。這正是達芬奇孜孜以求的細節美所能展現出來的，更是他的作品取得成功的關鍵因素。
九年級第一次月考已經塵埃落定，幾家歡喜幾家愁。品味其中的酸甜苦辣，感悟頗多。開學兩個月以來，每天學校裏最早響起朗朗書聲的是九年級，最晚熄燈的是九年級。每一位九年級學子都在奮鬥，在拼搏，我們都在無悔的青春揮灑汗水，只為登臨成功的彼岸。沒有人懈怠，沒有人偷懶，我們都在盡力做最好的自己，可是為什麼我們的成績會存在差異，為什麼我們的答案會有區別?因為細節，因為那些不入我們法眼的“細枝末節”。
上學以來，每一位老師都耳提面命，教導我們做題時，認真仔細，注意細節。老師為什麼這麼説呢?我們要明白的是，試卷的大多數題目是我們課本中細小的知識點演變而來的，不是所謂的“空中樓閣”，而是萬變不離其宗，可是我們常常漏掉這些細小的知識點，將它們忽略，這才導致走進了“死衚衕”。在考試中，更有同學審題不清，書寫潦草，粗心大意，甚至將時間看錯，導致時間不夠，而考試完在心裏暗自後悔。我們犯這些錯誤，都是因為沒把細節重視起來。細心專注的同學，往往分數更高。由此可看出，細節的重視程度的不同就顯示出了差異，正所謂：“細節決定成敗。”
可是在很多時候，我們都以為自己做到了，注重細節了，無情的現實卻一針見血地戳破我們的自以為是，我們並沒有做到。那該如何去做呢?相信這是很多同學都想問的問題。注重細節是一個習慣，它不是空穴來風，一蹴而就的，習慣的養成在於水滴石穿的水磨工夫。在我們平時的學習中，我們就要控制自己學會尋找細節，總結細節，反思細節。制定屬於我們自己的錯題集就是一個很好的方法，當我們將每一個錯誤點都找出來了，那我們就無懈可擊了
各位同學們，九年級就是查缺補漏的學年。我們就是要儘自己最大的力量找出漏洞，然後補上它。“細節決定成敗”，我們不僅要會喊這句口號，更要知道它所代表的含義。於細微處較力才見真章。
細節是一種功夫，需要我們日積月累，從每天的點滴做起。同學們，在這個競爭激烈，不進則退的時代，我們不能心浮氣躁，淺嘗輒止，要努力做每一個細節的嚴格執行者，將細節做精、做好。成功的彼岸就在不遠方，讓我們用細節鋪一條人生康莊大道，鼎力前行!
最後，我祝願每位老師身體健康，每位同學成績優異，也希望我們這屆九年級學子為我們母校明年的會考取得開門紅!
我的講話完畢，謝謝大家!
一年級國小生國旗下講話稿 篇4
親愛的同學們、老師們：
新學期好!今天的開學典禮上，我們見到了230位天真可愛的新朋友，就是我們一年級的小弟弟小妹妹。你們手裏拿着剛剛哥哥姐姐送的新學期“福袋”，邁着輕快地腳步，笑臉盈盈地走進了上實附小美麗的校園，走進了自己的班級。你們是我們眼中的“小明星”，爺爺奶奶爸爸媽媽紛紛拿起手中的相機、手機，“咔嚓”、“咔嚓”為你們拍照;哥哥姐姐親自“護送”你們進教室;老師看見你們就微微笑!你們是最好的未來，帶着大人們滿滿的希望。今天對你們來説是一個特別的日子，今天的你們已從幼兒園畢業，從小寶寶成為了一名光榮的國小生。
剛才聽了一年級新生代表的發言，真是讓人驚喜連連。上台發言的同學個個自信滿滿，引得台下的老師們嘖嘖稱奇，教室裏的小哥哥小姐姐也在為你們喝彩。一年級的小朋友們你們可真棒!
今年我們步入了20xx學年，在這裏我們老師們要給一年級小朋友一個承諾。什麼承諾呢?就是承諾實施“零起點”教學。在“零起點”的基礎上，在“零起點”的口號上，讓我們同學們快樂地度過每一天，能夠真正地擁有自己愉快、幸福的學習生活。我們會讓你們學得很快樂，學得很有趣，讓同學們天天樂呵呵的。你們將在樂呵呵的笑聲中，在老師的關懷下茁壯成長。
最後，再一次祝賀我們一年級小朋友成為一名光榮的國小生，也祝我們全校同學能夠在新的學年裏健康快樂地成長。
一年級國小生國旗下講話稿 篇5
同學們，早上好!
不知道你們是否發現，在學校出口處的牆壁上多了一個廢舊電池回收箱。
你知道嗎?電池中含有大量重金屬及酸鹼有害物質，一旦這些有害物質泄漏到環境中去，將對自然環境中的土壤、水源造成極大的污染，受污染的水和土壤生長出來的植物被人體所飲用或者食用，會引發各種疾病如癌症，嚴重的會使人中毒死亡。同樣的問題還會威脅到動物和植物。據悉，一粒鈕釦電池能污染60萬升水，這60萬升水相當於一個人一生的飲水量。
一節爛在地裏的一號電池能吞噬1.6平方米的土地，使其寸草不生。但目前絕大部分人都沒有意識到其危害性，把廢電池隨垃圾一起丟掉，這嚴重地污染了生態環境，威脅着人們的健康。我國是電池生產和使用的大國，如果不及時處理這些廢舊電池，後果不堪設想。在爭創省綠色學校之際，讓我們行動起來，加入回收廢舊電池的行列，把家裏的廢舊電池帶到學校的廢舊電池回收箱，好嗎?謝謝大家!
一年級國小生國旗下講話稿 篇6
大家好!
我們的祖國曆史悠久，地大物博，作為炎黃子孫，我們驕傲!我們自豪!然而我們的祖國也有過屈辱的歷史。
英國人來了，帶着毒品鴉片，仗着他們的洋槍洋炮打開了中國的國門。
法國人來了，他們和英國人燒燬了文明世界的瑰寶——圓明園。
葡萄牙人來了，一個彈丸小國，從四億多人口的中國生生地割去一個澳門!
最殘暴最無恥的日本人來了，在中國橫行霸道八年，他們哪裏是人，分明是兩條腿的野獸啊! 不能遺忘! “起來起來! 我們萬眾一心, 冒着敵人的炮火， 前進·····現在沉睡的雄獅早已覺醒，我們昂首屹立在世界的東方! 青藏鐵路延伸着你的智慧，神舟八號傾聽着你甜美的鼾聲，南海艦隊護衞者你藍色的版圖，北京奧運展示着你自信的風采!上海世博會再現我中華英姿!汶川地震、非典肆虐、冰凍雪災。一方有難，八方支援。中國人民勇敢地戰勝了天災人禍。
梁啟超曾説過：少年強，則國強;少年富，則國富。同學們，讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，勿忘國恥振興中華!
我的發言到此結束，謝謝大家。
一年級國小生國旗下講話稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
祖國，我的母親，萬里長城是您不屈的脊背，絲綢之路是您鮮活的血脈，滾滾黃河是您沸騰的熱血，青藏高原是您不屈的意志……
回眸過去，中華民族蒙受了許多的屈辱，曾經飽受外國侵略者無盡的欺辱。在1840年6月，英國對中國發動了侵略戰爭——鴉片戰爭，這場戰爭持續了兩年多的時間;於1937年7月7日，日軍在盧溝橋向中國駐軍發動進攻，從此，全國性的抗日鬥爭爆發。華北大片國土落入敵手……
但隨着祖國的日益強盛，中國的科技技術不斷髮達，我國相繼發射出了神五，神六，神七火箭。隨着一次次發射，我國也在一步步刷新着自己的記錄。這是我國在航天技術的一大步跨越，更是我國在科技上的一大步跨越。從此，太空留下了中國人的腳印，寫下了中國人的名字;奧運會實現了我國多年的夢想。在運動會上，我國的運動員以出色的體育技能和頑強的拼搏精神使我國位列金牌榜第一。同時，也讓看不起我們的外國人目瞪口呆，另眼相看……
回顧歷史，我們心潮澎湃;展望未來，我們豪情滿懷。這一系列的成功，證明了我國強盛的實力，證明了中國像一個巨人一般屹立在世界的東方。
可現在一些國小生都會認為：愛國是大人們的事，自己還小，等以後在愛國就行了，現在只用做好自己!可這種想法是不對的。我們應該從小就愛國，時刻想着自己能為祖國做些什麼，雖然我們的力量很小，不能像大人那樣，但我們也還是能為祖國做很多事情的。比如：愛護環境，綠化家園，隨手關水，隨手關燈……這些事看似平常，但只要我們能努力做到，而且是持之以恆地做，我們就能為國貢獻出自己的一份力量了。我們只有讓祖國繁榮昌盛了，人民才不會被欺辱。
有一句話説得好：少年富，則國富;少年強，則國強。我身為一名21世紀的青少年，肩負着使祖國繁榮昌盛的重任，我們應該從小樹立遠大的志向，學好知識，長大報效祖國。
我很榮幸自己是一名中國人，是一名炎黃子孫，回味共和國的63年，我們的感悟太多，感動太多，要感謝的也太多，我們站在歷史的十字路口，回首，展望。
祖國啊，我的母親!我愛您，祖國萬歲!
我的演講到此結束，謝謝大家!
一年級國小生國旗下講話稿 篇8
同學們：
當你們看着可愛的動畫片，玩着迷人的電腦遊戲，坐上快速的列車，接聽着越洋電話的時候，……你可曾意識到科學的力量，科學不僅僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。
翻開20世紀的壯麗篇章，我們發現人類在這百年中不僅僅經歷了血與火的洗禮，更創造了無數科學奇蹟。19世紀法國著名科幻小説家凡爾納的虛構，當時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現實。在21世紀的今日，高科技更是無處不在。作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢?
科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處於青少年時代的我們熱愛科學，學習科學，參加科技比賽、閲讀科技書籍。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動趣味的現象，會激起了我們探索科學的願望。我們每個人都要學習科學，傳播禮貌，在享受新生活的同時，更要創造新生活，如今，科技產品的更新換代不斷加快，可視電視、電腦上網、心臟起搏器，已經不算新鮮了。從1901年發明的真空吸塵器，到人造地球衞星、載人宇宙飛船，科技在不一樣領域裏顯示出了強大的力量。電子產業、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類禮貌做出貢獻。
新中國成立以來，我國的科技發展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衞星和載人飛船上天等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現代化建設注入了活力。科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。主席曾對青年説，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果説長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那麼，我們就應當以知識、以科學擔起新世紀的重擔。
同學們，我們正處於成長髮育階段，學習科學，讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎;同時，對各種適合我們國小生看的科普書籍、報刊，最好在課餘多閲讀一些;還應當進取動手搞各種科學小實驗、小製作，寫科學小論文等，培養對科學的興趣。長此下去，我們必須能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。
人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技提高。“知識就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自我，做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇!
多謝大家。
一年級國小生國旗下講話稿 篇9
老師，同學們：
新學期已經開始，第一次國旗下講話時向大家提些要求，今天我在這裏想和大家再談談良好學習習慣養成的問題。作為我們同學要養成哪些好的學習習慣，如何養成呢?
首先是認真預習的習慣，預習是學習中的重要環節，是提高學習成績的一種行之有效的好方法。
第二，認真做好課前準備的習慣，課前準備工作不充分，影響聽課。所以學校要求我們每一同學在上節課一結束，就要先把下節課的準備工作做好，包括教材、課堂筆記本、文具等等，然後再進行課間活動。
第三，要養成認真聽課的習慣，聽課質量的高低直接影響到知識的掌握與否。注意力要集中在課堂上，積極思考和回答老師提出的問題，抑制外部不良好因素的干擾。
第四，要養成獨立、認真完成作業的習慣。知識的鞏固需要通過作業、練習來完成。沒有誰能一聽就懂，一學就會。所有的作業都必須保持整潔，把字寫認真，儘量做到少用橡皮、不塗改。
第五，及時複習的習慣，學過的知識，只有通過不斷複習，才能強化鞏固。
第六，互助學習的好習慣。
同學們，新的學期已經開始，希望就從這裏開始。從點滴做起、從習慣做起朝着自己制定的學期目標努力、奮進!你一定會成功!
一年級國小生國旗下講話稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!
每一次仰望飄揚的五星紅旗，每一次唱起莊嚴的國歌，愛國之情便在我們胸懷中激盪。今天，我要介紹的就是我們的祖國。
祖國，多麼悠久的歷史文化!每當讀着一本《弟子規》，我就會領悟做人的道理;每當讀着一本《貨幣戰爭》，我就會不忘國恥，振新中華;每當讀着一本《中華上下五千年》，我就會看到祖國的偉人、偉事、偉理;每當讀着孔子寫的《論語》，我就會感受到他的深刻思想;每當讀着冰心奶奶寫的詩歌，我就會無比地懷念兒時的美好回憶;每當讀着詩人寫的唐詩宋詞，我就會回想當時的畫面;每當……
祖國，是一個錦繡山川的家園，那是一眼望不到頭的萬里長城;那是一望無際的大草原，那是壯觀的桂林山水;那是景色獨特的五嶽和五大淡水湖，也是世界上最深最長的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷;那是名勝古蹟的北京故宮、北京天壇、北京天安門;那是……
我們為自己是中國人感到自豪，我們為祖國的日益強盛感到驕傲!
我的演講完畢，謝謝大家!
一年級國小生國旗下講話稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是《勞動最光榮》。
馬克思曾説：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用説一年，就是幾個星期也要滅亡。”大發明家愛迪生説過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”毛澤東有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”的確，勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發展。
作為一名國小生，我們要記住以下幾點:
首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衞生，時刻保持整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。
再次,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
親愛的同學們，我們要牢記胡關於樹立社會主義榮辱觀的講話精神，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。從小養成愛勞動的習慣。
同學們，從今天開始，從現在開始，
一年級國小生國旗下講話稿 篇12
我們的學校便是陽光的象徵，它是一座充滿生機與活力的“陽光大廈”，而我們則是等待着陽光笑容與照耀的鮮花，一羣朝氣蓬勃的陽光學子。
然而有時明朗的日子，我們不會留意陽光;普照的陽光，有時像是對大眾演講的演説家，我們不理解，這正如學校安排的每一次計劃，我們不能全部理解;學校對雙休日時間作出的合理調整，有些同學不理解一樣。面對陽光的語言，我們彷彿充滿了疑感與不解。
但這次是我們錯了。殊不知，陽光動聽的聲音，卻是響在暗夜之後的日出，嚴寒後的春天及黑夜到來前的黃昏。這些時候陽光都會以動情的語言向你訴説重逢的喜悦，友情的温暖和那因多少失敗的磨鍊後收穫的成功。陽光一直在無微不至地關懷着每一朵鮮花，每一顆小草，爭取以自己最明亮，燦爛的笑容面對這可愛的生靈。
面對學校對雙休日時間作出的這小小的變動，同學們都還適應嗎?大家是否會對學校作出這樣的安排有所疑問呢?我想大多數住校生應當非常贊同這一舉措的了。一想到與多日未見的爸爸媽媽團圓，我們週五回家的心情該是多麼迫切。想起以前雙休日週五留宿的規定，看到走讀生放學後可以高高興興地回家與爸爸媽媽在一起，面對眼前空蕩蕩的教室、校園，我們歸心似箭的心情怎能不強烈呢?現在，高三的學長學姐已進入高三複習的關鍵時期，住校同學睡眠質量的好壞直接關係到第二天學習效率的高低。因此，學校鑑於這兩方面因素的考慮，聽取各方面意見，慎重地作出了這樣的決定，並盡全力與公交公司協調，打破週五出車的慣例把出車時間調到週日。這個決定不論對住宿生還是走讀生學習效率的提高都是有很大促進作用的。想一想，這兩天我們不是過得很愉快嗎?而昨天的晚自習，大家依然像往常一樣井然有序，這也為今後兩個周的學習作了很好的過渡。惟一令人憂慮的是，我們應以怎樣的心態來對待週五的學習課程?是興奮得無法聽課，“身在曹營心在漢”呢，還是保持一顆平靜的心，認真把握住屬於我們的每一個45分鐘呢?讓我們實際行動，給學校、家長及我們自己一個滿意的答案吧!
我們像辛勤的淘金者，從閃動在白楊葉子的光點裏，把握住陽光的語言節奏;我們像樸實的農夫，把手指插進鬆軟的泥土裏，感知温暖的語言力度。在和陽光的對話中，我們感到光明、温暖向上的力量。
學校，是一縷陽光，一種語言，一種可以聽懂的語言。
一年級國小生國旗下講話稿 篇13
安全才能快樂
同學們：“全國中國小生安全教育日”是定在每年3月份的最後一個星期的星期一。這天是3月29日，是20xx年3月份最後一個星期的週一，所以在此跟同學們談以下幾個全面：
(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，同學們要注意個人衞生，勤洗手，教室勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。堅決杜絕購買校內、路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。
(2)不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故的發生。禁止將爆竹、火柴、打火機等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀、彈弓、防真氣槍等危險玩具帶進校園。
(3)全體同學要自覺遵守教學樓禮貌公約，不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧，避免撞傷或影響他人。嚴禁在教室門口擁擠，要輕開教室門，防止門玻璃破碎扎傷同學，嚴禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設施物品的現象。
(4)愛護校園，持續環境衞生。雖然我們也以前看到不少同學在校園裏的角落撿拾果皮紙屑;但是，我們還有一部分同學並沒有按照要求做到見紙就拾，相反我們卻經常看到一些我們不願意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上還有同學隨手亂扔紙屑、食品袋。同學們，我們是學校的主人，我們要有職責感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環境，淨化校園。好的行為我們要堅持，不好的讓我們立刻改正，做到了注意安全、遵紀守法、講究衞生，我們的學習生活就充實而有好處。最後讓我們大家攜起手來，共同建立一個安全、衞生、禮貌、充滿陽光的校園。
一年級國小生國旗下講話稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學，大家好：
今天，我演講的題目是：我為校園和老師做點事
伴着雄壯的義勇軍進行曲，鮮豔的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。看看我們的校園再也不是灰濛濛的一片，我們的教學樓、教師樓、學生住宿樓，裏裏外外都穿上了新衣。我們要愛惜它就如同愛惜自己的新衣服一樣，不去抹髒它，不去劃傷它。作為關聯國小的一名學生，你是否想到過為這樣美麗的校園去做點事;再看看我們的老師，還是和往常一樣，一天天精心的給我們備課、上課，批改着我們的作業。歲月的刻刀已在老師額頭上留下了一道道印記，你是否想到過為老師做點事。
我倡議：
1、不要在地面上亂丟垃圾。
2、不要在牆面上亂塗亂畫。
3、不要在樓道上追逐打鬧。
4、上教師樓時輕聲慢步，進門喊報告，不要用手敲門，這樣會讓老師很煩。
5、作業寫整齊點，認真點，減輕老師的批改量。
6、不要在老師的車身上留下劃痕。
一年級國小生國旗下講話稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好! 剛才，我們都經歷了一個莊嚴而神聖的時刻：伴隨着初升的朝陽，在雄壯嘹亮的國歌聲中舉行了升旗儀式。同時，我們也唱響了我們自己的《上實附小》校歌。
同學們看，我們的足球場上披上了綠裝，我們腳下的籃球場也鋪上了塑膠場地，整個校園充滿了生機，保護它們是義務，愛校，同時也是愛國。
同學們，一滴水藴藏着大海的本質，一束光反映太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。在學校裏，我們要珍惜我們作為“上實附小”學子的身份，敬老師，親同學，熱愛我們的校園，更要養成良好的文明習慣，提高自己的文化修養。用行動和愛裝扮我們的校園。校門口的櫥窗，是我們點滴美的發現與展示;教室的地面、室外的操場能否像我們同學的儀表一樣體面;熱鬧的校園中是否迴盪着以“你好”、“謝謝”等為主體的美妙樂章?少年興則國興，少年強則國強。在校園中的我們要真真切切感受到時代發展的要求，增強愛國的情感和振興祖國的責任感。從身邊做起，從小事做起，用我們的愛校護校行為落實愛國之志。今天為振興校園而勤奮讀書，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
(在這裏，每一位同學都可以反思一下：你是如何對待手中的一張廢紙、學校裏每一面潔白的牆壁、每一條幹淨的走廊;你是如何看待每一次出操或活動的隊伍紀律;你又是如何面對每一節課、每一次作業的呢?
播下一個動作，收穫一個習慣;播下一個習慣，收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。讓我們充分利用一切機會，把文明習慣的養成抓細抓深，並長期堅持。)
我相信，經過全體師生的共同努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有着良好學習環境的平安校園、綠色校園、書香校園、和諧校園，使我們的校容校貌和人文氣質再放異彩。
一年級國小生國旗下講話稿 篇16
珍愛生命之水
每年的3月22日是世界水日，而每年的3月22日所在的一週，被定為中國水周。在剛剛過去的一週裏，大家都為節水做了些什麼?
世界水日，正是地球向人類用水發出警示的時刻：它告訴人類，水孕育和維持着地球上的全部生命，如果沒有水，人類社會就無法存在。
而我想説的是：增強全民的節水意識不應只是一天或者一週的事情，這就應是一個持續性發展的課題，需要每個人，每代人堅持不懈的努力，人人愛護水，節約水，反對浪費水，污染水。這樣，大自然才能與我們和諧相處。
我們應當正確地認識到，節約用水，並不是限制人用水，更不是不讓用水。節約用水，知識讓人們合理地用水，高效率地用水，並不影響我們的生活質量。勤儉持家，勤儉立校，這是一種功德，也是一種美德，更是一種職責。
同學們，讓我們行動起來，讓我們珍惜資源。為共建一個節約型的社會而努力，不要讓世界上的最後一滴水變成我們的眼淚。 青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，期望大家能從此刻做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭髮花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們此刻珍惜時間，便會擁有最大的幸福。
一年級國小生國旗下講話稿 篇17
各位同學：早上好!
同學們，你們爬過山嗎?無論是陡峭險峻的高山，還是綠草茵茵的小山，肯定你們都爬過。今日蔣教師講的主題是“登上心中的那座山”。
你們爬過自然界中的山，世上還有另一種山，那就是人們心中的“山”，有的人一生都沒有爬過，因為他們心中根本就沒有“山”。
什麼是人們心中的“山”呢?那就是人生活的目的，就是一個人的夢想。許多人根本沒有想過自我將來要做些什麼，他們心中根本就沒有“山”，做一天和尚撞一天鐘。他們心中僅有一個“我”字，沉醉在父母所營造的安樂窩裏，一心只想着去吃肯德基、麥當勞。你説這種人心中有“山”嗎?你説這種人爬過“山”嗎?
真正有夢想、有抱負的人，他們心中永遠都有一座“山”。並且從小就不畏艱險，奮發跋涉，努力攀登自我心中的那座“山”。看我們身邊的同學，應當説絕大多數同學是有夢想的。並且正在發奮努力去實現自我的遠大夢想，可是也有一些同學不明白自我的目標，就像漂泊在海上的一艘迷失了航向的船，隨風飄蕩，飄到哪裏算哪裏。還有些同學也曾有過五彩的夢想，別人的文章獲獎了，他也躍躍欲試，別人考試得了高分，他也羨慕萬分……但自我為什麼總是不能如願以償呢?原因很簡單，那就是僅有夢想而無行動。僅有夢想而沒有實際行動，就像眼睜睜地看着河裏的魚兒游來游去，卻沒有勇氣下水一樣，永遠沒有成功的機會。
同學們，我們的明天是完美的，可是完美的明天競爭也將是十分殘酷的。天上永遠都不會掉麪包，要獲得將來的幸福僅有靠我們自我的雙手。一個人在自我心中的“山”上攀登不止，就必須會獲得幸福歡樂。此刻又是時值期中，期望大家能把握好每一天，爭取在教師的幫忙下讓自我每一天都有新的發展。最終，願每一位同學都能克服困難，翻過自我心中的“山”，取得優異的成績!
我的講話完了，多謝大家!