國小生勞動節演講稿 篇1
親愛的老師們、同學們：
小喜鵲，造新房，小蜜蜂，採蜜糖。幸福的生活從哪裏來?要靠勞動來創造……”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什麼呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!
五一國際勞動節，是全國勞動人民的節日。
100多年前，世界上的勞動人民飽受資產階級的剝削和壓迫，工人每天工作的時間長達14到16個小時，儘管是這樣，他們還是經常不得温飽。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。 後來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天為國際勞動節。
直至今日的幾十年間，各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動着，為我們創造了今天這樣的幸福生活：時傳祥伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作，寧可一人髒，換來萬人淨，受到大家的尊敬;“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮鬥在大慶油田幾十年，為我國石油工業的發展建功立業;張秉貴，一個普普通通的售貨員，幾十年如一日，以自己胸中的“一團火”精神，為顧客熱情報務，做出了不平凡的業績;李素麗，北京21路公共汽車售票員，身挎票袋在小小的車廂裏工作了15個春秋，向人們傳遞着她的真情與愛心;上海平凡的房修水電工徐虎，20xx年來“辛苦我一個，方便千萬家”，被人們親切地稱為“及時雨”、“夜明珠”……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人!
“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂採蜜糖，勞動的快樂説不盡，勞動的創造最光榮!”同學們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!
國小生勞動節演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，一年一度的勞動節又來到了!在此我向同學們和老師們表示祝賀!
五一國際勞動節簡稱五一節，在每年的5月1日。它是全世界勞動人民的共同節日。勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓，是勞動建成了我們美麗的城市。
在勞動節期間，我建議大家體驗一下爸爸媽媽的辛苦勞動，從家裏的家務事做起。比如説幫爸爸媽媽倒垃圾、擦桌子、洗碗、做飯、洗衣服等力所能及的家務活。我要幫爸爸媽媽看店，每天給他們送飯，也做一個光榮的勞動人!
最後，我祝大家勞動節快樂，謝謝大家!
國小生勞動節演講稿 篇3
1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會鬥爭。這説明，工人階級不要説爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節，就是旨在動員並團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現當家作主的權利而不懈鬥爭。
我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下，經過艱苦卓絕的鬥爭，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發出旺盛活動力，以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。
我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔，以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名中學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，紮實掌握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五·一”國際勞動節最好的的紀念。
國小生勞動節演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什麼節日?為什麼要放假為什麼要舉國歡慶呢?
“五一”節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節，都成為我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是國小生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的一服自己穿，自己的牀鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衞生，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。
我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節快樂”
我的演講完了，謝謝大家!
國小生勞動節演講稿 篇5
五月披着節日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風，把我們送進了五一勞動節。同學們，我們年年都歡快地慶祝“五、一”勞動節，那麼你知道它是怎樣誕生嗎?
“五、一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裏，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。 我的講話到此結束，謝謝大家。
國小生勞動節演講稿 篇6
尊敬的各位領導，各位老師：
大家上午好!很高興能夠站在這裏演講!
曾經的我很迷茫，路在腳下，心卻不知在何方。淡淡苦澀只有自己品嚐。直到到了富士康，來到產線上，擁有人生的第一份工作時，我終於體味到那種久違的充實感。產線上很好，每天大家一齊為同一個目標奮鬥，互相競爭，又不乏相互的幫助!線長的教誨，老員工的身體力行，新員工的澎湃激情，使得產線的運行，就像是一場和諧的音樂劇，每個人都是劇中主角，用自己的方式演繹着閃耀的青春。
青春的本質在於熱情，在於活力，在於實現自己人生的價值。二十來歲的我們，可以選擇混跡市井，顛沛生活;也可以選擇，大吃大喝，及時行樂。但這樣我們的青春會如風般悄然隱退，沒有價值的實現，我們的青春將變得蒼白。在產線上：我們認識新朋友，成為志同道合的團隊;我們接觸新科技，提升自我;我們認真工作，用勞動的樂趣沖走我們心中的晦澀。產線勞動強健我們筋骨，歷練心志!我們為社會創造了價值，實現了自我，於是我們的青春就會愈加閃耀!
常聽人説，人的一生能遇到一位好老師是莫大的幸福。我很幸福，因為我在童年時代就遇到了許多好老師。老師你對我的關心和撫愛使我在童年時代就萌生了一個強烈的願望：長大後，我也要做一個像我的老師那樣的好老師，讓我的學生也能像我一樣幸福。當我捧着畢業證書和一本本鮮紅的榮譽證書走出師範大門時，曾信誓旦旦地想：終於到我大展身手的時候了。當時的我豈知：理論誠可貴，實踐價更高。
從學生到老師，是我人生的一大轉折。很想讓我的生活像交響樂一樣雄渾有力，很想讓我的生活像詩歌散文一樣浪漫抒情。可是，當我將生活進行零碎的整理，卻發現：生活一如既往的平凡、繁雜、瑣碎。我開始懷疑當初的選擇，這就是我夢寐以求的生活嗎?這就是我一直期待的生活嗎?這就是我寶貴青春的體現嗎?學生時代的激情在現實面前一敗塗地，我感到有些不知所措，甚至，有了一絲退卻。
與此同時，來自學生的熱情與純真，也在一點點地感染着我。忘本了那一張張由陌生到熟悉的笑臉，忘不了夾在教案本里那老師您辛苦了的字條，忘不了節日裏那一句句盈滿祝福的問候。
清楚地記得那年冬天，一名學生在課間玩耍時不小心摔倒了，頭撞在花池的稜角上，頓時鮮血直流，我聞訊後急忙把學生送到醫院。看着醫生為那個孩子清洗傷口、縫針、上藥、包紮，我的手心也直冒冷汗，可我還要強忍着內心的緊張去安慰那個受傷的孩子。
由於學生離家較遠，家長來學校不方便，所以，以後的換藥、拆線，都由我這個年輕的班主任領着孩子一趟趟的往醫院跑。當時，正趕上學校組織大規模的考試，課堂上，我還要領着學生進行緊張的複習，並且，班裏的正常工作一項都不能落下。
一個多星期下來，我有些吃不消了，當我帶着嘶啞的嗓音講完了當天的課程，晚上放學後，又拖着疲憊的身體去檢查學生寢室。原以為孩子們已經睡着，可眼前卻突然出現一排小腦袋，一個個帶着詭異的笑容。正在詫異的我一轉身，看到身後一個小傢伙兒，手裏提着一個裝滿了潤喉片、蘋果、餅乾的方便袋兒，直往我手裏塞。其他學生也跟着隨聲附和：“老師，這是從天上掉下來的。”好可愛的謊言。
我清點完學生人數，出門前把那兜東西放到一個學生牀上，對他們説：“謝謝大家對老師的體諒和理解，把這兜東西物歸原主。”誰知，我剛走出寢室沒多遠，身後傳來一個熟悉的叫老師的聲音。在那個寒意襲人的冬夜，一個小傢伙兒穿着單薄的衣服，光着小腳丫，“啪啪啪啪”向我跑來，把那兜東西往我手裏一塞“老師，給您。”扭頭就跑。那一刻，所有的辛苦和委屈全部化為烏有，溢滿心頭的只有甜蜜的幸福和滿足。
于丹教授的學生曾經這樣為老師定義：老師是為學生縫補翅膀的人。乍一聽，我很詫異;再一想，我很慚愧。原來我一直都沒發現，圍繞在我身邊的竟是一羣天使。從此，我不再徘徊，不再抱怨，我要讓平淡的日子醖釀出香濃的詩意，我要讓平凡的事業幻化成美麗的風景。
上海著名特級教師於漪老師認為：講課就是生命在歌唱。是啊，三尺講台，有春的絢麗，秋的斑斕;有世界的奧妙，人生的真諦;有五千年的文明，八萬裏的境界。講台就是老師們的人生舞台，在這裏，我們用知識來播種，用粉筆來耕耘，用汗水來澆灌，用心血來滋潤。讓我們伸出雙手，高舉希望的火炬，憑着歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，縱情歌唱，舞步飛揚，讓我們的青春在教育這片熱土上永放光芒。
我的演講結束了，謝謝大家!
國小生勞動節演講稿 篇7
今天是五一勞動節。學校特地放了一天假，讓我們幫父母幹一些力所能及的事。
“快起來，太陽都照屁股了!今天是五一勞動節!起來幹活了!”一大清早，我就被老媽的“河東獅吼”嚇得“屁滾尿流”。我不得以從被窩裏依依不捨的出來。
本來想偷偷地溜出去玩，可卻逃不過老媽的“火眼金睛”和“五指山”。我狼狽地被老媽揪着耳朵，“你這孩子，只知道玩，不受點累是不行的了!”我狡辯説：“愛玩是孩子的天性嗎!”“喝!我們小時候乾的活比你們多着呢!先在叫你乾點活，你就偷懶。”我只好去洗碗。
這碗可真難洗，渾身滑滑的，差一點就摔碎了。咦，老媽洗碗時不是用的熱水和洗潔精嗎?原來是這兩樣東西沒用啊，怪不得洗了半天都沒洗好。我小心翼翼地端來了一盆熱水，滴了一滴洗潔精。咦，這碗怎麼變得這麼聽話?任我控制。不一會兒，所有的碗都洗好了。
兩三點左右吧，老爸便帶着還想看一會兒電視的我去山上植樹。
來到了山上，老爸把準備好的樹苗和鏟子拿出來，然後，我和老爸一起在地上挖了個坑，把樹種進去，翻上土，又澆了點水，就種好了一棵樹。緊接着，我們又用這種方法種了幾棵樹。
過了兩點鐘吧，我們回到家，媽媽問我今天有“神馬”感想?我喊道：“今天的感想就是——累!”
我今天深切地體會到，原來勞動工人這麼辛苦呀!
國小生勞動節演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
春風春雨把原野拂過，
驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節，是一場雷鳴後大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展着筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁着輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野裏盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮湧動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天裏的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日，踏着一路路春光，和着一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。
水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。( 本站 )
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裏，向全世界的勞動者致敬。
謝謝大家!
國小生勞動節演講稿 篇9
老師，同學們：
大家好!
春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節,是一場雷鳴後大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展着筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁着輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
勞動節演講稿一
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野裏盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮湧動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天裏的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日，踏着一路路春光，和着一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。
水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裏，向全世界的勞動者致敬。
謝謝大家!
國小生勞動節演講稿 篇10
各位朋友們：
大家早上好!
勞動是什麼?勞動為我們創造食物，勞動為我們創造幸福，所以我説，勞動是人類生存和發展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認為每個人的都應當自覺的珍惜勞動成果。
勞動是非常偉大的，勞動是光榮而神聖的。勞動創造了物質生活，創造了精神文明，創造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻!
勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎麼也掃不去兩鬢不斷生長的銀髮;那些建築工人冒着嚴寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多麼的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個個踏上了成功之路……
這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結着汗水的勞動成果，理所當然受到尊重。國小生勞動節比賽演講稿範文500字由本站提供!
然而，有些人卻不這麼做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不肯多走一步;上課不專心聽講，做小動作;走在花園裏踐踏草坪，使環境得到了破壞……等等，諸多令人寒心的不文明表現，他們如此不尊重別人的勞動成果，難道我們不覺得這些人是可恥的嗎?
點滴在於勤，勞動最光榮。各位朋友們，從這一刻起，讓我們都來提高自己的道德素養，養成良好的文明習慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧!只有尊重別人，別人才會尊重自己，所以，讓讓我們從自身做起!從小事做起!從現在做起!
我的演講完畢，謝謝大家!
國小生勞動節演講稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什麼節日?為什麼要放假為什麼要舉國歡慶呢?
“五一”節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節，都成為我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是國小生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的一服自己穿，自己的牀鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衞生，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。
我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節快樂”
我的演講完了，謝謝大家!
國小生勞動節演講稿 篇12
老師，同學們：
大家好!
春風送爽，萬象更新。我們迎來了個工人階級和勞動人民的光輝節日——“五一”國際勞動節。
每次過“五一”的時候我都會想起國中學到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈啊!對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。
蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多麼高尚啊!”“這天夜裏，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一隻小蜜蜂”。
我們謳歌勞動，是為了記取過去，我們崇尚勞動，是為了開創未來。放歌新世紀和美好的春天，我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，痴想哪天一覺醒來就變為富翁。“一夜暴富”確實存在，但概率極小。人活着不能“守株待兔”，而是要奮鬥。
從人類社會來説，不管什麼制度，基礎還是勞動創造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產生的可能。
至於非勞動收入只不過是人類剩餘的價值的分割而已。無論什麼情況，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”。
勞動創造了世界，勞動創造了人類，勞動創造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代，強調尊重勞動應克服片面性，既重視創造性的複雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業業、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統一於社會主義現代化建設事業中。
一個人的勞動態度、習慣、能力，以及對勞動的認識，對勞動人民的感情，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創造幸福、勞動創造一切的理解，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認識程度，往往是檢驗這個人思想道德、意志品質的有效標準。
讓我們都來發揚勤勞勇敢的精神，為真理我們團結鬥爭，經風雨意志堅韌。辛勤勞動建設自己的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝願我們得祖國永遠光輝燦爛，永遠繁榮昌盛。
國小生勞動節演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，一年一度的勞動節又來到了!在此我向同學們和老師們表示祝賀!
五一國際勞動節簡稱五一節，在每年的5月1日。它是全世界勞動人民的共同節日。勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓，是勞動建成了我們美麗的城市。
在勞動節期間，我建議大家體驗一下爸爸媽媽的辛苦勞動，從家裏的家務事做起。比如説幫爸爸媽媽倒垃圾、擦桌子、洗碗、做飯、洗衣服等力所能及的家務活。我要幫爸爸媽媽看店，每天給他們送飯，也做一個光榮的勞動人!
最後，我祝大家勞動節快樂，謝謝大家!
國小生勞動節演講稿 篇14
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。
鋼花的四濺、機牀的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那紮實的工作方便了我們的便利 當你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。
當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區，你可知道服務的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。
當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。
當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。
生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自於我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語。
勞動創造了歷史，勞動創造了未來。在新的五一國際勞動節到來之際，讓我們讚美勞動
國小生勞動節演講稿 篇15
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什麼節日?為什麼要放假為什麼要舉國歡慶呢?
“五一”節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節，都成為我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是國小生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的一服自己穿，自己的牀鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衞生，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。
我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節快樂”
我的演講完了，謝謝大家!
國小生勞動節演講稿 篇16
尊敬的老師，同學們：
大家好!
春風送爽，萬象更新。我們迎來了個工人階級和勞動人民的光輝節日——“五一”國際勞動節。
每次過“五一”的時候我都會想起國中學到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈啊!對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。
蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多麼高尚啊!”“這天夜裏，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一隻小蜜蜂”。
我們謳歌勞動，是為了記取過去，我們崇尚勞動，是為了開創未來。放歌新世紀和美好的春天，我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，痴想哪天一覺醒來就變為富翁。“一夜暴富”確實存在，但概率極小。人活着不能“守株待兔”，而是要奮鬥。
從人類社會來説，不管什麼制度，基礎還是勞動創造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產生的可能。
至於非勞動收入只不過是人類剩餘的價值的分割而已。無論什麼情況，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”。
勞動創造了世界，勞動創造了人類，勞動創造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代，強調尊重勞動應克服片面性，既重視創造性的複雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業業、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統一於社會主義現代化建設事業中。
一個人的勞動態度、習慣、能力，以及對勞動的認識，對勞動人民的感情，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創造幸福、勞動創造一切的理解，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認識程度，往往是檢驗這個人思想道德、意志品質的有效標準。
讓我們都來發揚勤勞勇敢的精神，為真理我們團結鬥爭，經風雨意志堅韌。辛勤勞動建設自己的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝願我們得祖國永遠光輝燦爛，永遠繁榮昌盛。
國小生勞動節演講稿 篇17
勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根。
勞動是人的進化。
勞動是防止一切社會病毒的偉大消毒劑。
生活中,勞動必將是一筆難得的人生資源和財富,人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動並勇於創造的過程中寫出來的!
凡是瞭解歷史的人都知道，在人猿到人的轉變中，勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，勞動的作用是無可替代的。正是由於勞動，才能使我們祖先由動物進化成現在的人類。人類的發展史其實就是一部勞動史，是勞動創造了歷史，是勞動改變了世界。馬克思曾説：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用説一年，就是幾個星期也要滅亡。”大發明家愛迪生説過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤的勞動而能夠得到。”毛澤東有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”不勞而獲是犯罪的重要思想根源。
中華民族本來就是一個勤勞的民族。百折不撓,讓華夏同胞,不懈努力,迎難而上;孜孜不倦,使中華英豪,充滿激情,爭做棟樑。
縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時的勞動中汲取經驗以及總結成事。“勞動”就是為了激發人們潛在的本能。沒有勞動，就沒有現在的人類;沒有勞動，社會便得不到發展;沒有勞動，人類將變得一無是處。正因為如此，現國家才會在此次“”中提出新世紀青少年的“八榮八恥”，才會在其中提出“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。” 這指出了一個問題兩個方面的道理。其一，無論從事什麼工作，凡辛勤勞動者都是光榮的，都應當受到大家和社會的尊重;無論是誰，任何輕視勞動、蔑視勞動、貪圖享受、不尊重辛勤勞動的人，都是錯誤的，都是可恥的，都應當受到大家的批評和指責。“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”，同時還向人們指出了這樣一個道理：不僅辛勤勞動者光榮，而且珍惜辛勤勞動者的成果，尊重辛勤勞動者的成就，也是光榮的。任何不珍惜和不尊重辛勤勞動者的勞動和成果的行為，都是極為可恥的，同樣也應當受到大家和社會的譴責。
光陰是短暫的，大學的時光更是很容易一去不復返的。在此我們又何嘗不希望自己能抓緊身邊的分分秒秒，從身邊的小事做起，為將來的大事謀發展。
勞動是人類社會存在和發展的最基本的條件。
一部人類的演進發展史就是一部光榮的勞動史。
勞動何以為榮?我們不是在一開始就已經説到了嗎!是因為勞動創造了人類。人類祖先類人猿，只是在長期勞動實踐中，才變成能製造工具的人。
勞動之所以偉大，是因為勞動引發了一系列的發明創造，推動了社會生產力的不斷進步和物質財富的極大豐富，使人類大踏步，從必然王國向自由王國邁進。
勞動之所以崇高，是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。
好逸惡勞何以為恥?皆因好逸惡勞者不勞而獲，將個人的幸福和少數人的幸福建立在大多數人的痛苦之上。在奴隸制、封建制、資本主義制度下，剝削者不勞動，勞動者被剝削和奴役，卻被視為“卑賤者”。但剝削者最終因好逸惡勞、驕奢淫逸被勞動人民所推翻。
勞動是一個永恆的範疇。
以辛勤勞動為榮。只有在社會主義社會實行生產資料公有制，取消了剝削制度，實行了不勞動者不得食和按勞分配的原則，勞動成了每個社會成員應盡的責任和光榮豪邁的事業，勞動光榮的思想才能變成現實。
説起勞動光榮、勞動創造人類、勞動創造財富、勞動創造幸福的道理，或許不懂得這些道理的人不多。但對做什麼工作才叫勞動?什麼樣的勞動才算是辛勤的勞動?恐怕不少人並不明白，説不上個道道來。所以，一談到勞動的問題，一講到就業的問題，一提到從事工作的環境或地點去處的問題，很多同學就鬧不明白，就會產生這樣或那樣的意見，就鬧思想情緒，精神萎靡不振，這也嫌累，那也怕苦，不去工作，更不願意去勞動。為什麼有些同學對工作總是挑挑揀揀?為什麼有的同學光想去條件優越、環境優美、生活待遇好、工資收入高的地方工作，而不願到條件艱苦、環境較差、生活待遇不好、工資收入低的地方工作?一句話，就是有的人總想做自認為體面、輕鬆、舒適、享受的工作，就是不願意從事平凡、普通、繁重、艱苦、辛勤的體力勞動。究其思想根源，就是他們認為辛勤的勞動不光彩，舒適、輕鬆、享受的工作才光榮。這正像所批評指出的那樣，他們缺少的就是“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的出色品德和正確的勞動就業思想觀念。
勞動創造了人類語言，勞動拓展了人類思維，勞動改造了人類的生存空間。 勞動能提高社會價值，勞動能使身體健康，勞動能使心靈純淨。而現在，為什麼社會上疏遠甚至輕視勞動的現象卻日漸突出了呢?為什麼能夠少勞動或者不勞動，成了某些人津津樂道的炫耀了呢?為什麼不少家長對孩子的“教育”也充滿對勞動的輕蔑和厭惡呢?為什麼很多大學生畢業後只想留在北京、上海等大城市工作，而不願到邊遠山區和邊疆工作，怕勞動，怕累，怕辛苦呢?人們正是有着這些對勞動的輕視和蔑視，才導致了那麼多人的好逸惡勞，坑蒙拐騙，巧取豪奪，導致了求學謀職觀念不能適應當今改革發展穩定的新形勢，使熟練技工緊缺，就業形勢比較嚴峻。隨着金錢萬能之風的愈刮愈烈，不少人將欽羨的目光投向那些一夜成名的名人和一夜暴富的大款身上。在很多人的眼裏，勞動不僅不光榮，而且還成了“沒本事、愚蠢”甚至“下賤”的代名詞。好逸惡勞不僅不能增加社會財富，反而浪費社會資源，破壞可持續發展，污染社會風氣，違背社會公德，給子孫後代造孽，這不僅與“光榮”二字毫不沾邊，而且是可怕的、可悲的、可恥的，應堅決予以制止或依法取締。
許多時候,命運給了我們黑暗的際遇,但並沒有剝奪我們追求光明的權利;命運給了我們坎坷的遭遇,但並沒有剝奪我們快樂的心境.命運給誰的都不多,最重要的是我們不能向命運低頭,不能好逸惡勞!
因此，如何正確對待工作和勞動的問題，實際上就是社會主義榮辱觀的一項重要的思想內容，也是我們每個人如何選擇和樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的具體體現。
我們作為21世紀的青年大學生不僅應崇尚勞動，尤其要崇尚那些辛勤的勞動者，還要崇尚和尊重辛勤勞動者的成果，勇於向不尊勞動、鄙視辛勤勞動者、肆意糟蹋辛勤勞動者和勞動成果的人積極地開展思想鬥爭，這就是我們需要崇尚的社會主義勞動榮辱觀。
既然如此,作為當代大學生,作為祖國的棟樑,我們難道還要逃避勞動嗎?
不---不論前方的路還有幾多坎坷,幾多不幸;無論穿過沼澤荒漠,還是步入綠蔭花叢,我們都應該去迎接命運的挑戰,承受歲月的暴雨狂風!
也許有一天,四季的風會染白我們的鬢髮;也許有一天,歲月的犁會在我們的額頭刻上衰老;也許漫長的里程碑會使你步履蹣跚;也許夕陽會落進我們的雙眼……但是當我們回首一生時,我們不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥,就不枉此生,不是嗎?
你開始相信,勞動是一首詩,每一個舉動都有美麗的韻腳;你開始相信,勞動是一首歌,每一次收穫都有好聽的音符.於是我們沉醉,我們快樂,我們張開嘴巴,吸一口清涼的空氣,愜意如同腋下生出兩翼,感覺有一種飛翔的慾望!
那就讓我們帶着這一對翅膀,努力樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的觀念和風尚，並長期堅持下去,去實現中華民族的偉大復興。
國小生勞動節演講稿 篇18
“勞動最光榮。”這是對全世界所有勞動人民最好的安慰。以前看不起那些從事很多小工作的人，覺得他們沒用，但慢慢覺得自己錯了。
有一次上課，老師問了一個問題，我們的理想是什麼?這個很簡單，我們都舉手了。我説我的理想是天文學家，其他同學是科學家，醫學科學家等等。老師眼裏出現了失望的表情，他語重心長地説：“每個人都有自己的理想，每個人都應該為自己的理想而奮鬥，但是我對你的提問和回答感到失望。你只喜歡那些能讓你享受榮華富貴的職業，卻從來不去想事情的基礎。如果沒有默默奉獻給底層人民的人，會有繁榮和財富嗎?會有我們今天的優越生活嗎?
老師説的話，我想了很久，也理解老師的苦心。他希望我們不要野心勃勃。一切就像蓋房子一樣。肯定是有地基要修的。人也一樣。不努力不磨練，哪裏能成功?“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。”我們不能忘記那些為我們的成長鋪平道路的基石，沒有它們，我們就不會成功。現在我不再鄙視那些從事低級職業的人了。在我心裏，這些人其實很偉大。勞動節對這些最美麗的人來説也是最美麗的節日。我也從心裏記住了老師的話，並在腦海中紮根。
其實每個職業都是最偉大的。不要羨慕或鄙視一個職業。每個職業都有自己獨特的特點。仔細發現，你會發現“最光榮的工作”這句話的真諦：勞動者也是最美的!
國小生勞動節演講稿 篇19
大家好!許多同學認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動。
無窮的知識都是勞動的結晶，任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財富。
對於我們國小生而言，現在正是學習階段，學習也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑，許多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠，那樣，在求學路上，你就不會那麼輕易地被困難所打敗。
要時刻銘記：一分耕耘，一分收穫。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。
同學們，熱愛勞動更是中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。在我們的校園裏，每天都湧動着一羣值日的同學，每天都有人在默默地打掃衞生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……
是他們共同創造了整潔的校園環境，讓我們得以在清新的校園裏快樂地學習。
同學們，五一勞動節即將到來，讓我們從身邊做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業，做個真正的好學生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧!
國小生勞動節演講稿 篇20
大家好！
在“五一”國際勞動節來臨之際，全國勞動模範和先進工作者表彰大會今天在北京隆重舉行。我們向今年受到表彰的名全國勞動模範和先進工作者表示崇高的敬意！向共和國的勞動者致以節日的問候！
勞動創造世界，奮鬥成就偉業。中國工人階級和勞動羣眾是發展中國特色社會主義事業的主力軍，是推動經濟發展和社會全面進步的根本力量。社會主義中國取得的巨大成就，傾注着他們辛勤勞動的汗水，凝結着他們創新創造的智慧。作為億萬勞動者的傑出代表，勞動模範和先進工作者以日復一日的無私奉獻和創造性勞動，書寫對祖國和人民的摯愛忠誠，詮釋勞動光榮、知識崇高、創造偉大的價值追求。歷史會永遠銘記他們的功績。
這次表彰的全國勞動模範和先進工作者中，有長期奮戰在生產一線的產業工人，有崗位成才的技術工人，有勇攀高峯的科技人員，有自強不息的下崗再就業人員，有帶領職工再創輝煌的國有企業管理者，也有敢闖新路的自主創業者；有推動科學發展的先進個人，也有在抗擊重特大自然災害、應對國際金融危機衝擊等重大事件中貢獻卓著的傑出代表。他們把人生追求融入偉大事業，在平凡的工作崗位上創造了不平凡的業績。在他們身上，躍動着改革發展的時代脈搏，展現了當代中國工人階級和千千萬萬勞動者嶄新的精神風貌。
社會發展和科技進步使勞動本身發生深刻變化，人們的勞動觀念不斷更新，勞動方式不斷改變，勞動內容不斷豐富，勞動價值不斷昇華。無論勞動形態怎樣變化，愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮鬥、勇於創新、淡泊名利、甘於奉獻的偉大勞模精神不會變；無論時代如何變遷，我們黨全心全意依靠工人階級的根本方針不會變，社會主義國家廣大勞動者的主人翁地位不會變。
勞動是社會圍繞轉動的“太陽”，一切收穫都來自於勞動。勞動是如此艱苦平凡，又是如此崇高偉大。讓我們大力弘揚勞模精神，信念堅定、立場鮮明，艱苦奮鬥、勇於奉獻，胸懷大局、紀律嚴明，開拓創新、自強不息的偉大品格，以國家主人翁的姿態積極投身改革創新的偉大實踐，爭做繼續解放思想、鋭意改革創新的時代先鋒，爭做推動科學發展、促進社會和諧的時代先鋒。
謝謝大家！
國小生勞動節演講稿 篇21
今天是“五一”國際勞動節，我做了些什麼呢?
起牀快9點鐘了，白花花的陽光刺得我睜不開眼。在路邊吃了早餐後，我們全家先去外公家，想和外公一起去鎮海鄭氏十七房參觀。汽車到了邱隘，我親見了可怕的一幕。只見路上車如長龍，當然不是“遊”龍而是“卧”龍，前不見首，一分鐘後已是後不見尾了。很多車主從車上下來，悠閒地抽着煙，他們心裏定然在想：反正一時半會動不了，心急又有何用?還是抽支煙看“美景”吧!但我可着急着呢!警察大概是今天最忙的人，扯着嗓子，揮着雙手，但顯然作用不大。這一段平時只需3分鐘的車程，我們竟然耗了1個多小時，嗚呼!
“五一”節，我感受了交通的極度擁堵。
中午在外婆家吃過飯後，熬到將近下午一點，才見車龍動得快了起來，於是上路。還算順利，大約40分鐘後到了景點鄭氏十七房。停車處已停滿了車，排隊處人很多，有鎮海户籍的人可免費參觀，隊伍自然更長一些。在十七房內，一邊是鑼聲震天，鼓炮齊鳴，表演非常熱鬧;另一邊是人聲喧譁，遊客多得像螞蟻。有些人好像是被長期的工作悶壞了，狂吃狂喝狂玩。爸媽怕我走失，不時地呼喚着我的名字。不文明的現象隨處可見，如亂扔果皮紙屑，隨地吐痰等。
“五一”節，我感覺變成了瘋狂的遊玩節。
我理想中的“五一”節，應該是快樂而又有序，熱鬧而又文明，但我今天的感覺可不是這樣。
國小生勞動節演講稿 篇22
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我叫周洋，來自電氣信息工程學院電氣工程及其自動化專業08級2班。今天我演講的題目是《我與新區共成長》。
20xx年xx月x日，寄託着父母的殷切期盼，懷揣着對大學生活的美好憧憬，飽含着對科學知識的渴求，攜帶着對未來夢想的希望，我來到了鄭州輕工業學院。然而到達新校區後，泥濘的道路，建設中的樓宇，青澀的校園…眼前的一切都和我想象中的大學存在着差距，讓我略感失落。但當我注意到輔導老師同樣在這艱苦條件下不辭辛勞為我們忙碌奔波的身影時，我被他們的精神所感動，進而更樹立了對大學生活的信心，同時他們的諄諄教誨更讓我明白，苟刻的環境是我進步的契機，我將會隨着新區，不斷進步，不斷髮展，在大學這個廣闊的舞台中展現着我青春的活力。
“冰凍三尺，非一日之寒”，只有不斷將自己淬火磨礪，才能昇華進取;“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”只有懷揣着理想信念，才能奮勇向前。20xx年6月，在學校的統一部署下我們回到了東風校區，東風校區優美的環境良好的氣氛讓我欣喜，但我心中對新區的那份情愫，卻更為濃厚而強烈。也正是這份情愫，鼓勵我多回新區看看，並將寄託於新區的拼搏情，付諸於工作和實踐。新區在發展，09級新同學在成長，我在新區的工作也在逐漸收穫成果。09-10學年，我配合院系領導老師、學生會積極開展活動，加強新同學們的思想建設，在繼承發揚電氣學院嚴謹學風的同時，鼓勵大家投入社會實踐，鍛鍊自我，以百舸爭流的信心迎接挑戰。從過程和結果看，在新區又一年的工作，使我更明確了持之以恆的工作方向，樹立了策馬揚鞭的奮鬥信心，懂得了腳踏實地的學習意義。尤其是老師的肯定和同學們的認可，更是對我最大的鼓勵!
“兵馬未動糧草先行”。樹立正確而堅定的思想，是時刻保持先進性的保證。所以在思想上，我積極向上，要求進步。入學之初我便向黨組織遞交了入黨申請書，由於表現突出，不久，我就被推薦為入黨積極分子，20xx年3月,我又被組織吸收為預備黨員。
與此同時，身為學生幹部我在做好工作的同時，也不忘做好自我總結。
在新區的特殊環境下，沒有以前的經驗可以借鑑，然而正是有新區一年的鍛鍊，我才能夠在學生會競選中脱穎而出，當選為電氣信息工程學院新一屆學生會的主席。20xx年暑期，在指導老師的帶領下，我作為鄭州輕工業學院“家電義務維修服務隊”的一員，赴河南滑縣參與暑期社會實踐，該團隊並被評為河南省社會實踐活動優秀團隊，我也被評為鄭州市暑期社會實踐先進個人。身為班長，我努力和同學們一起帶動班級發展，我所在的班級曾兩次被評為“優秀團支部”，一次被評為“先進班集體”。
“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程!”身兼數職，佔用了我大量時間，但作為一名學生，我牢記“學習是永恆的主題”。一份耕耘，一份收穫。20xx-20xx學年我以專業第六的成績獲得校二等綜合獎學金，並獲得“國家獎學金”，被評為“優秀學生幹部”。我相信每一份付出都會結出碩果，每一個理想插上翅膀都會翱翔!每一個青春因為奮鬥都會變得精彩!
國小生勞動節演講稿 篇23
大家上午好!我今天在國旗下講話的題目是《熱愛勞動》。
同學們，不知你們想過沒有：我們吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的交通工具，讀的書籍，玩的玩具等等，這些物品它們是從哪裏來的呢?是從地球誕生的哪天起就存在的呢，還是通過人們的勞動創造出來的?相信大家都知道問題的答案。不止如此，除了空氣、水這些極少的在人類出現以前就已存在的東西以外，其他所有物品都是人類通過勞動創造出來的。所以，勞動是偉大的。如果沒有勞動，人類將無法生存，當然也就不會有社會的發展，科技的進步，以及每個家庭的幸福生活。
我們每個人都是社會的勞動者，爸爸媽媽不可能照顧我們一輩子，終有一天我們要自食其力，要通過自己的勞動支撐起一個家庭的幸福，要通過自己的勞動為社會做貢獻，體現自己的人身價值。所以我們應當從小熱愛勞動，每天通過做一些自己力所能及的事，比如疊被子，整理房間，幫媽媽洗洗碗、掃掃地、倒倒垃圾、在學校認真做值日等等來鍛鍊自己，為自己長大後能成為一個合格的、出色的勞動者作準備。
也許有些同學貪圖安逸，厭惡勞動，這是非常不應該的。通過觀察可以發現：不愛勞動的人往往自私自利、好吃懶做、沒有責任心、做事能力差、缺乏獨立生活的能力。而恰恰相反，熱愛勞動的人各方面都很出色。他們善良、友好、懂得分享和謙讓、懂得尊重人，懂得珍惜別人的勞動成果;他們能照顧自己和身邊的人，做事情得心應手，遇到困難會動腦筋去解決。總之，熱愛勞動有許多好處，它可以創造財富，讓人的生活更富足，同時它可以提高一個人的勞動技能，啟迪一個人的聰明才智，磨練一個人的堅強意志，體現一個人的人生價值。除此之外，勞動還能給人帶來快樂，讓人感到幸福。
同學們，你們更願意成為熱愛勞動的人呢?還是成為貪圖安逸，厭惡勞動的人呢?
在五一國際勞動節到來之際，讓我們樹立“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”的觀念，做一名熱愛勞動的、快樂的小小勞動者，讓我們的生命因勞動而有價值，讓我們的生活因勞動而更加絢麗多彩。
我的講話完畢，謝謝大家!
國小生勞動節演講稿 篇24
在這萬物復甦的季節裏，在這朝氣蓬勃的日子裏,紅領巾廣播又和大家見面了我是廣播員楊靖瑩。本次播報的主題是：“五一勞動節”。
後天就是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節!同學們知道“五一”節是怎麼來的嗎?為什麼會有“五一”節這個節日呢?下面就由我來告訴大家。
“五一國際勞動節”又稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。這個節日啊，源於美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月 1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為 “國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、遊行，以示慶祝。
中國歷史上的第一個五一勞動節是5月1日。節日裏，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，並對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
“五一”節是經過無數工人流血鬥爭才爭取來的，所以我們在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力!
勞動最光榮!誰説，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?誰説，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?誰説，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?那被人們讚美無數次的蜜蜂，曾在掌聲的背後付出多少辛勞。
一首快樂的歌，一首忙碌的歌。一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。有人問‘世界上最美的手是誰的手?’上帝回答説‘是施捨者的手，是勞動者的手。’是啊，施捨者的手固然美。但遠遠比不上勞動者的手。沒有勞動者的汗水，就沒有施捨者的賦予。最後祝福大家都能通過自己的手，創造一片幸福人生;用勤勞的手創造美好明天。
國小生勞動節演講稿 篇25
當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。
生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自於我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語。
勞動創造了歷史，勞動創造了未來。在新的五一國際勞動節到來之際，讓我們讚美勞動最美麗。
春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節，是一場雷鳴後大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野她在叢中笑的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展着筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁着輕盈的腳步，悄悄的向我們走來在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野裏盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮湧動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天裏的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日，踏着一路路春光，和着一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生五月，全體人民的日子全世界勞動人民的節日。[-找文章，到]水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，五一國際勞動節成為他們英勇壯舉的特別紀念。勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裏，向全世界的勞動者致敬!在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的讚歌。長亭外，古道邊，芳草碧連天是一種人生;憑欄處，瀟瀟雨歇是一種人生;到中流擊水，浪遏飛舟是一種人生;默默無聞，無私奉獻也是一種人生。種.種人生，勞動如咖啡裏的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩並肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心願送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌!
國小生勞動節演講稿 篇26
大家好!今天我演講的題目是《身邊的勞模》。
一説到“勞模”這個字眼，很多人也許會想到李素麗、許振超、袁隆平這些響徹神州大地的名字，他們以自己的實際行動鑄就了腳踏實地、埋頭苦幹、淡泊名利、甘於奉獻的偉大勞模精神，用自己的辛勤勞動譜寫了如歌如泣的動人讚歌。但我們是否會想到，在我們的身邊就有這樣一位值得敬仰的楷模，他就是全國勞動模範、“五一”勞動獎章獲得者、公司總工程師、優秀共產黨員。
有人這樣説：“作曲家和電力人是同行，都是用跳躍的數字書寫人生”。是的，如果説作曲家用七個音符描繪着高山流水和陽春白雪，述盡了人間的悲歡離合，成就着輝煌的音樂人生。那麼電力人則是用真情揭示着人類社會的進步與發展，描繪着人類社會的希望與未來，同時也書寫着自己酸、甜、苦、辣的電力人生。當我們用敬仰的目光凝視他付出的智慧和汗水時，我們知道，每一段機組安全生產、經濟運行的數據裏，不僅凝聚着他殷殷的心血，而且還浸透他對事業的忠貞和熱愛，他以勤勞、樸實的風格展現出了平凡而又偉岸的“老黃牛”形象。自95年調入豐電，從生技科長到今天的總工程師位置，他一直沒脱離過生產系統的技術管理工作。身為汽機乃至整個生產專業的行家、專家，他不事張揚，甘於沉默，勤勤懇懇地奮鬥在電力生產戰線，潛心鑽研生產技術知識與技能，憑着對事業的執著和熱愛，他以堅定的意志在豐電這塊沃土上辛勤耕耘，留下了一路深深的腳印，書寫着一個勞模永不磨滅的情懷。
機組投產調試初期，在最繁忙的時候，他和所有的調試人員一起，吃住在工地，家裏一個星期也顧不上回去一兩回，豐電每台機組的整組啟動、168試生產，到處都留下了他的身影與腳步。機組進入正常運行，他忙於梳理各種寶貴的現場數據與資料，即使在特別繁重的生產管理任務在身的情況下，總不忘到設備現場關注設備的運行工況，並對主輔機設備不斷進行理論與實踐的摸索與研究。為找到更為高效的設備檢修手段與方法，他在對我廠機組大修狀況與效果進行詳細分析對比的基礎上，研究了國內外設備檢修的模式，撰寫了《設備狀態檢修的模式和實施》的科技論文，建設性、創造性地提出了豐電狀態檢修進程與設想，併為我廠點檢定修的開啟與實施奠定了寶貴的理論與現實基礎。在追求機組安全、高效運行的同時，他時刻不忘搜尋、採集和分析有關數據，追求着經濟效能創新。xx年6月4日我廠#1機組電動給水泵因電機燒損不能夠備用，使得#1機組啟動不能夠採用原來的正規啟動方式，時任廠助的他提出300mw汽輪機無電泵啟動的大膽設想，並指導設管部機務檢修隊實施部分系統更改，由汽機室編寫出相應的開機方案。經實踐證明，此方案不僅可行，還很好地解決了機組無電泵啟動的一系列問題，保障了機組處於良好的備用以及順利啟動，為企業贏得了外部良好形象和巨大的經濟效益。在公司提出過“緊日子”的號召後，身為主管生產的老總，他更是堅持做到事無鉅細，事必躬親，積極引導促進生產系統幹部員工進行技術經濟創新，要求大家要有算帳的意識，注重產出/投入比，對於現場設備，能修的就不換，能局部改的就不大改，對於確實要更新換代的設備進行各種方案的優化對比，把“緊日子”過“活”來，為公司創新創效做出了自己的貢獻。一份耕耘、一份收穫。正是這樣日復一日，年復一年孜孜不倦的探索與實幹，鑄就了他堪稱一流的生產技術技能，更堅定了他一絲不苟的工作態度、勇於開拓的工作作風、吃苦耐勞的精神品質及甘於奉獻的“老黃牛”精神，多次被評為優秀共產黨員，今年五一國際勞動節前夕，被國務院授予“全國勞動模範”榮譽稱號。當榮譽的花環降落在他的身上，當攝象機聚焦的一剎那，楊總的臉上只微微一笑，此時此刻，往日工作的艱辛與委屈，卻被他悄悄地藏起。xx年5月2日清晨，剛剛北京載譽歸來，他便顧不上休整，又一次出現在機器轟鳴的廠房，那堅實的步子又踏遍了生產區的各個角落。
綠葉無悔撲向大地，是報答泥土芬芳的情意;鮮花無悔凋落於風雨，是因為它曾有一段生命的美麗。接觸過的人還有這樣一種感覺，他不但是一位誨人不倦的良師益友，更是是一位平易近人，和藹可親的兄長和朋友。對待工作，他要求甚嚴，從不含糊，小到設備缺陷，大到設備系統存在的隱患，他總是以全副精力投入，避免因思想上忽視使問題擴大引起不必要的障礙或事故。學習上，他時刻本着“活到老，學到老”鍥而不捨與時共進的鑽研精神，不斷地學習着新知識、新技術、新工藝，並常常告誡大家趁年輕多學點知識，積極主動地補允自己所需的知識，促進綜合素質的不斷提高。生活方面，儘管他顧家不多，但他從不忘勸告訴別人要儘量克服困難，對得起家。他説：“我們從事電廠生產工作的，要做與可做的事情太多，沒多少時間顧得上家，有些事情要與家人溝通取得家裏的諒解，在家的時候也要體諒家人，愛人在家操持家務很不容易。家庭工作要兩不誤……”這種樸實無華掏心窩子的話讓大家感到一位領導對下屬的關心，一位兄長對朋友的關切。
有一位奧運會舉重冠軍説過：“我舉得起世界上最重的槓鈴，但我舉不起我曾流過的汗水。”是啊!我們電力人能給千家萬户帶去光明，能算出輸出了多少強大的電力能源數據，但我們卻算不出楊總為電力事業付出的汗水與心血。雖然他只是一名普普通通的電力人，猶如滿天繁星、默默閃爍，猶如滄海一粟、靜靜流淌，但他選擇了電力這個職業，就選擇了忠誠，選擇了無悔。楊總在他的日記本上這樣寫道：“水是平凡的，可它滋潤了無數的生命;草是平凡的，可它織出了多彩的春天;沙是平凡的，可它築造了雄偉的大廈;電力人是平凡的，可他預測了明天的輝煌……”。這就是楊總對電力事業的全部情懷和人生的感悟!是的，沒有平凡做基礎，偉大便是海市蜃樓，他只是一名普通的共產黨員，他所做的事和千千萬萬的共產黨員一樣，都是為了實現自己在黨旗下許下的誓言，一如既往的在電力事業上辛勤耕耘，默默奉獻。日本有位藝術家把人類dna基因圖譜的排序巧妙地用音階來表示，結果竟然是一曲美妙、動聽的旋律。我想：他若是將我們千萬個像楊總一樣的電力人，用電力情緣編織成的數據，再用音樂形式來表現的話，那一定是一曲最渾厚、最優美、最動聽的當代電力人的讚歌!
我的演講到此結束，謝謝大家!
國小生勞動節演講稿 篇27
親愛的老師、同學們：
春風和煦的四月即將過去，紅色的五月披着節日的盛裝來了。在燦爛的陽光裏，微風拂面，再過三天，我們就將迎來“五一”勞動節。也許同學們首先想到的就是那快樂的假期。那麼，同學們，你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這裏，想給每位同學提一些建議和希望：
1、能認真完成各科作業，並做好相應的預習和複習工作。特別是期會考試沒能考好的同學，更應抽出一定的時間，給自己補補課。
2、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家裏做些力所能及的家務活。
3、“五一”期間一定要注意安全，包括：
(1)不要到危險場所玩耍。如：公路旁;變壓器下;建築工地;廢棄無人居住的房屋;屋頂、樹梢、牆頭等。
(2)天氣漸熱，不到沒有安全設施的河、潭、池、坑邊玩耍，防止溺水事件的發生。
(3)注意交通安全。過馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況，預防交通事故的發生。
希望每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”!最後，我在這兒提前祝各位老師，各位同學五一節快樂。
謝謝大家!
國小生勞動節演講稿 篇28
同志們：
在單位上下以昂揚向上的的精神狀態，求真務實的工作作風，共同為實現今年工作目標而努力拼搏並取得較好成效的進程中，今天我們在這裏共聚一堂，用優美的舞姿、嘹亮的歌聲和美好的願景，慶祝自己的節日，讚美美好的礦山。在此，我代表礦黨政工，向全礦職工家屬、離退休老同志致以親切的問候!向辛勤工作在各個崗位上的職工緻以崇高的敬意!
在近半個多世紀的崢榮歲月中，一代又一代單位礦工發揚“特別能戰鬥”的光榮傳統，在艱苦的崗位上默默奉獻，用寶貴的青春年華為國家經濟建設和礦區的長遠發展作出了巨大貢獻。為在新的歷史條件下進一步增強企業凝聚力，激發職工愛企業、愛崗位的熱情。
近幾年來，單位職工家屬在深化企業改革和激烈的市場競爭中，緊緊抓住安全效益這個中心工作，以良好的思想作風和飽滿的精神狀態，以高度的主人翁精神，在本職崗位上，忠於職守、樂於奉獻、勤奮工作，保證了礦各項工作的順利推進，安全生產取得較好成效。實踐證明：單位x廣大職工是能經受住各種考驗，是能克服各種困難，是值得依賴的職工隊伍。
進入今年以來，全礦職工抓住加快發展的重要戰略機遇期，圍繞礦工作會議制定的“以經濟效益為重點，以降低成本為核心，以管理創新為手段，以加強黨建為保障”的總體思路和主要奮鬥目標，突出質量標準化主線，認真學習、積極貫徹、嚴格管理、狠抓落實，我礦經濟運行出現好的態勢、安全生產形勢穩定發展、精神文明建設不斷加強，全礦上下呈現出蓬勃向上的生機和活力。第一季度實現利潤*萬元，已安全生產*天。這都是全礦職工家屬共同努力的結果。
五月是勞動者和工人階級的節日，同時又是煤炭生產的黃金季節，也是能否順利完成今年各項奮鬥目標的關鍵時期。我們要以工作會議精神為指導，進一步振奮職工精神，認真開展好安全生產警示教育活動，切實增強安全意識，強化現場管理，實現安全生產的長治久安;進一步轉變觀念，紮實推進質量標準化工作，從思想和行動上重視這項工作，自覺地把質量標準化工作融入到生產經營管理中去，不斷夯實安全管理基礎，把標準化工作推向前進;要發揮“紅五月”的動力效應，樹立克服困難和壓力的信心，二季度我礦面臨接替和經營形勢嚴峻的問題，對這些困難和問題，我們要有好的心態，要有敢於拼搏和奉獻的精神，只要全礦上下步調一致、勤奮工作，一定能克服和戰勝這些困難，一定能促進我礦安全和煤炭生產的大好形勢。
“五月榴花照眼明，枝間時見子初成”。希望全礦職工繼續發揚工人階級的優良傳統，團結一致，共同努力，確保五月份各項目標的實現，為完成全年各項目標而努力工作!