關於競選班長的競選稿集合(精選15篇)

關於競選班長的競選稿集合 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

關於競選班長的競選稿集合(精選15篇)

大家好!

我是五年級一班的崔詩晴。今天,是我第一次來競選班長。我的心情十分激動,也十分緊張。我覺得班長最基本的要求是:學習好,樂於助人,品德好,無私奉獻,團結友愛。而我的優點是:有愛心,樂於助人,學習也不錯。但是我也有缺點,那就是比較自私,急躁。在以後的學習與生活中,我會努力改掉缺點,發揚優點,希望大家能相信我。

假如我當上了班長,我會更加努力學習,並且去幫助別的同學把成績搞好;假如我當上了班長,我會當老師得力的小助手,幫老師排憂解難;假如我當上了班長,我會給同學們開創許多課外活動,讓學習生活不再枯燥無味。

既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為老師和同學的橋樑!最後,希望大家能支持我,信任我,請投我一票吧!

謝謝大家!

關於競選班長的競選稿集合 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我是來競選班長的。我之所以競選班長,出於以下幾點考慮:一、可以幫助老師和同學們做一些事情,儘量地為老師減負,為同學們創造一個美好的學習環境。二、在當班長的過程中,我可以更好地鍛鍊自己的組織能力,這是課堂上和書本中學不到的,這些能力的培養,對我以後走進社會會有幫助。

我參加班長的競選,有兩大優勢:一是我的學習成績比較穩定,不用花大量的時間去完成作業,有充分的時間來處理班上的一些事情,並不會誤了學習。這正許多家長擔心的一點。當然,這個優勢很多人都有,而且比我的成績好的也大有人在,所以,我還有第二個優勢——經驗。我有近十個學期當班長的工作經驗,具有一定的管理能力和組織能力,處理過一些大小事情,積累了一些處理事情的經驗,可以快速地去完成老師交給我的任務。

如果這次我競選成功的話,我會幫老師完成一些小事,例如,班上的清潔衞生,課堂紀律,我都會竭盡全力地完成。我還會幫助同學克服困難,組織同學們做衞生,管理同學們,使課堂紀律變得更好,讓老師覺得在我們班上課是一種享受,而不是受罪。我會做一名老師的小助手,同學們的好朋友,與同學們多交流,多幫助同學,但絕不包庇每一個做錯了事的同學!

當今社會上流傳着一句話:有困難找警察。 0 班的同學們,你們有困難就找我熊殷翔吧!

謝謝大家!

關於競選班長的競選稿集合 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!俗話説:不想當將軍的士兵不是好士兵,再精美的玉器也少不了雕琢,卓越的領導人也同樣需要競選。今天我站在這裏,我的競選目標是——班長。

我認為班長是作為老師與同學心靈溝通的橋樑,既能讓同學們知道老師的意願,也能將同學們的感覺很好地轉達給老師。這樣,老師和同學們的心靈永遠是相通的。

我競選班長有三大優勢:

第一,我愛學習,各科成績優秀,並且非常穩定。我可以幫助同學們解決一些學習上的小問題。

第二,我與同學之間相處得非常融洽,同學們與我在一起非常的輕鬆愉快。

第三,我表述能力強。我在託管班可是最受歡迎的故事大王,我想我一定能做好老師與同學們之間的溝通,搭建起一座七彩的橋樑。

我會和其他班幹部一起,當好老師的小助手,管理好班集體,一起向年級優秀班集體的目標奮鬥。

同學們,請用你們雪亮的眼睛作出正確的判斷,把手裏那最寶貴的'一票投給我吧。假如你投給了我,我將會還你一個美好的班集體。

我的演講完了,謝謝大家!

關於競選班長的競選稿集合 篇4

親愛的老師、親愛的同學:

大家好!我想但任x年級x班的班長。

雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。

因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。

首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經驗。

第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。

第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。

當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。

但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!

同學們,如果我競選成功,我會繼續發揚我的優點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。

我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然後在每個小組的領頭裏選出“金領頭”,由此來競爭。

同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!

關於競選班長的競選稿集合 篇5

尊敬的老師,敬愛的同學:

大家好!我今天走上講台參加競選衞生組長的職務,我是有一定的信心的,就憑我的頑強的毅力和我的決心,我想我一定能夠競選成功的!

我是一個愛乾淨的女孩,每當我看到別人亂扔垃圾的時候,我就想撿起來並勸告他,可是我並沒有管他的權利。今天終於盼到競選衞生組長的演講比賽了,我的心情特別激動,可是有這麼多人,也不一定是我的組長,回過頭來一想,既然想當,那就應該去試試,只要參加了,就有希望。

如果大家選我當組長,我一定會管理好班裏的衞生,假如我發現那個人亂扔垃圾的話,我會嚴厲的批評並勸告他,直到他改正這個毛病為止。

也許我有很多不足的地方,但我會努力做好的。

希望大家支持我,謝謝!

關於競選班長的競選稿集合 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我想競選的職位是班長。

我這個人,性格內向,不愛説話,可能大家覺得我不夠資格,但是我這次是想要挑戰一下自己,雖然以前從沒有過任職班幹部的經驗,但是我相信自己的能力,希望大家能夠相信我,給我一次機會。

如果我能夠成功當選班長,首先要做的就是調整班級的衞生小組分配,保持班級內的整潔衞生;然後,建立互幫互助小組,讓成績好的同學幫助成績差的同學,不僅在學習上,還包括課堂紀律,生活習慣等等,同學之間互相監督互相學習,共同進步;還有,我會當好老師和同學之間溝通的橋樑,同學們有什麼意見和建議我會及時收集並向老師反映,老師的決定和想法我也會及時轉達同學們傳達。

我希望我能夠帶領着我們班級,一起向着更優秀的班級邁進,爭取能夠獲得學校評定的“優秀班級”等榮譽稱號。

如果我成為班長之後,一定虛心聽取同學們的意見和建議,努力成為同學們心中的優秀班長。即使沒有當上班長,同學們也可以多多指出我的不足之處,我會虛心改正。

我的演講結束,希望大家能夠給我投出寶貴的一票。

謝謝大家!

關於競選班長的競選稿集合 篇7

各位老師、各位同學:

大家好!

我很榮幸能站在這裏參加班長的競選。

雖然我很清楚,我的競爭對手實力都不可小覷,但我充分相信自己的能力,我對自己也非常自信,當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什麼都不會,到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑藉着自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

在國小,我擔任過班長、衞生委員、課代表。在工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,並且協調好同學們之間的關係,對不良行為敢於大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待班幹部的問題。在課間多與同學們談心、溝通、交流,瞭解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的意見。我也總是試着從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非聖賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢於面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,並改正錯誤,而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。

假如我當上了班長,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的'工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,鋭意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,徵求別人的意見,改正出現缺點,改善優點,讓自己的工作做到得心應手。

與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我有着一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。自從在國小擔任班幹部後,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,憑着極大的熱情和幹練的處事,贏得了同學們的好評,曾五次獲得“優秀學生幹部”的榮譽。不過成績代表過去,未來的路還很漫長。在今後我將更加努力,使自己的能力進一步提高!如果我沒有當選,我將一如繼往的關心班級,並且會做的更好,全力支持班上的工作與活動。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。

最後,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。

我將在這一片屬於我們的天空中揮灑青春的汗水,為中學校園的明天繪畫出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!

關於競選班長的競選稿集合 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

日月如梭,不知不覺和大家一起學習、生活有五年之久了。這五年來,在老師辛勤的教導下,我慢慢變得熱愛班級,尊敬老師,關愛同學,認真學習了。每學期都還會被評為五星級“浪花少年”,“學習之星”等。同時我的業餘愛好也變得廣泛起來,開始喜歡跳舞、畫畫、看書、騎自行車等。

以上這些改變以及老師和同學們的鼓勵,讓我更加有勇氣站在這裏競選班長。在我看來,班長不僅僅是權利的象徵,更是同學們學習的榜樣。所以班長在我眼裏一直都是神聖的!如果我競選成功,第一:我將以身作則,無論是在學習還是工作上,更加嚴於律己,成為更好的自己。第二:我將發揮自己的特長,挖掘自己的潛能,展現自己的,成為老師的得力助手。第三:我會懷着一顆善良真誠的心,對困難同學給予力所能及的幫助,樂於助人,從不計較個人的得失。當然,如果我落選了,我也不會氣餒,比以前更加地努力,直到成為同學們的榜樣。

當一滴水融入大海,才能永不幹枯。我的成功當然也離不開大家的幫助與支持。老師、同學們,請相信我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會,我會用實際行動來證明大家的選擇是對的!

謝謝大家!

關於競選班長的競選稿集合 篇9

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

我叫張萌。今天站在講台上和這麼多同學一起競選班幹部,我很開心。在這裏,我唯一的目標就是競選班長。班長是學生嚮往的職位。每天都需要一個有能力有愛心的人來承擔責任。我相信我有這個能力。

拿破崙説:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”今年是我國小學習生涯的最後一年。我想用我的熱情為我的國小學習生涯畫上一個完美的句號。

如果我成為班長,我會對自己更嚴格,努力學習,努力做同學的好榜樣。

如果我成為班長,我會努力做老師的助手,認真處理班級事務,積極幫助同學,解決問題。

如果我成為班長,我會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班級活動。讓班級活動成為每個學生鍛鍊和展示自己的舞台!讓我們在學習中快樂,在集體中互相幫助。我相信,在我們的共同努力下,我們的班級會更加朝氣蓬勃,遙遙領先,蒸蒸日上!

希支持我,投我一票!

關於競選班長的競選稿集合 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我今天競選的是班長一職。當班長是我上五年級以來的一個願望。今天,我有幸站在講台上競選當班長。從此時起,我就開始下決心為班級,為同學們服務了。

同學們心中的班長一般都是嚴厲的形象,而我不會。我如果當上班長,一定會多為同學們着想。我會改正很多缺點,做一個優秀的學生。同學們犯了錯誤,我不會狠狠地批評他,我會耐心地教導他,讓他從自身找原因。同學們有什麼心事,也可以找我來傾訴。

如果我當上了班長,我一定會全心全意地為同學服務。同學如果遇到解決不了的難題,就可以找我來幫忙。如果有同學受傷了,我一定會跑過去安慰他,替他包紮傷口。如果有同學因病沒來上學,我會在課餘時間去探望他,陪他聊天,再把學習進度告訴他,並幫他複習功課。如果學校有活動,我也會積極參加。課餘時間,我還會在教室周圍轉轉,撿拾垃圾,保持班級的衞生,為班級爭奪榮譽。

我成為班長後,我會是老師的得力小助手,幫助老師收作業,為老師排憂解難。我還會多帶領同學們開展社交活動,如,撿拾垃圾,上圖書館看書,在公共汽車上讓座

如果我沒有競選上,我也不會灰心,我一定會好好改進,發展優點。

我的演講完了,謝謝大家。

關於競選班長的競選稿集合 篇11

敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!· 大家好!我叫項,從金師附小跨到了金外這個我夢想的殿堂。

我想在這個團體中表現我自己,發揮我的優勢和能力,所以我站在了這裏。

今天,我競選的職位是班長,我的競選理由是12個字:我渴望!我承擔!我展望!我實幹!我渴望成為引領者,拿破崙説過,不想當將軍的士兵不是一個好士兵。

我想我不僅要當將軍,而且還要做一名出色的,成功的,能為大家,為班級謀利益的小將軍,也就是705班的一班之長。

我渴望當班長,所以我要學會承擔。

我承擔,作為一個班長所應盡的職責。

我認為班長首先應該是個志願者,應該無怨無悔地為班集體服務;其次班長應該具有較強的溝通協作能力,能架起一座師生之間的溝通橋樑,我願意架起這座橋樑,在老師面前為同學謀福利,為班級爭榮譽。

同時我也是個真誠的人,熱情的人,積極主動的人,所以我承擔,承擔作為一個誠心誠意為班集體服務的班長所應盡的職責。

我承擔,同時我展望。

我展望,705班的同學位們都如兄弟姐妹般相親相愛,互幫互助;我展望每個人都因在705這個班裏而得到一些特別的收穫,我們要將705班打造成一個品牌,使得每個人以身在705班為榮;我更展望三年後的6月,我們班的同學能考上一中,每個人的臉上綻放的都是如花般燦爛的笑容……我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花,所以我實幹。

首先,召集我的班委成員們舉行第一次全體內閣會議,全面地聽取他們的意見與建議,下放權力,實行承包責任制。

我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則,以“奉獻班級,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務。

其次,我們將在有限的條件下,建立必要的管理制度,設立一個班委意見簿,加速信息反饋,有問必答。

最後,我想説,一個人的力量總是微乎其微的,三個臭皮匠,一個諸葛亮,我願意來做這麼一個臭皮匠頭。

希望大家瞭解我的渴望,相信我的承擔,讓我們共同展望,一起實幹!如果我落選了,説明我還存在不足,我不氣餒,要更加嚴格要求自己,向好的同學學習,為下次競選打下基礎。

同學們,請相信我,給我一次鍛鍊的機會,我會讓你們知道你們做出了一個正確的選擇。

我不會過多華麗的語言,我也不知怎麼給出過多晦澀的空頭承諾。

以後你們就會知道,不曾做過錯誤選擇。

最後,我請大家玩一個遊戲:伸出你的左手,好!再伸出你的右手,學我這樣,用左手掌用力擊打右手掌,好,謝謝大家! 簡評:實力和勇氣定會帶給你好運的!

關於競選班長的競選稿集合 篇12

班長是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。雖然我從沒有擔任過班幹部,缺少經驗。但憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急” 因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。

班長是班級的核心人物,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。我保證做到將班委成員的積極性都調動起來,使他們團結協作,互促互補。再次,我相信自己能夠為班級的利益着想,為老師分擔一些負擔。我打算做到以下幾點:

1、最廣泛地徵求全體同學的意見,制訂出班委工作的整體規劃。

2、調動同學們的積極性,把班級管理和建設落實到每一個身上,發揮大家的責任心和主人翁精神。

3、上課不説話,不做小動作,積極發言,認真聽講。

4、每次及時地收齊作業本,收齊後還要先檢查一下。

5、同學們在學習、生活上有什麼問題我會及時給予解答幫助。

6、和組員互相團結,齊心協力管好我們班級。

7、積極協助老師做好班級的各項工作。

8、設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

我會是一個最民主的班長,班級工作都會進行班委集體討論決定,所有決策都必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任”,對我進行批評。

同學們,請信任我,請為我投出你手中寶貴的一票吧!給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,步入新的輝煌!如果我沒有選上也沒關係,就當今天站在這裏是一次鍛鍊。

謝謝大家!

關於競選班長的競選稿集合 篇13

大家好,我叫劉溪。今天我來競選班長。

俗話説,老公要找興趣相投的,那班長也要找性格相合的。而我在高一這一年中那麼多可歌可泣的故事,都證明我和班長這兩個字是十分協調的。下面簡述一下我競選班長的理由:

1.作為一個班長,要以身作則,給同學起表率作用。而這一點,如果大家有幸投我一票,將來老師再不會對你説:“瞅你那熊樣,跟人家班長學學。”而且以我為標準,大家會輕鬆很多。

2.作為一個班長,要博覽羣書,廣泛涉獵。數學方面,我自出經費、時間研究1+1,1+2,1+3,1+4等世界級猜想未果。物理方面,對麥克思韋方程組,費馬定理,伯努利虛功原理有着很深的想法。外語方面,對英國,美國,加拿大,新加坡等國語言有着一定的瞭解。生物方面,對生理學和倫理學有着頗深的造詣。這一切都將成為我的資本,為同學服務。

3.作為一個班長,要有善心,樂於助人。一點小事,最能體現一個人的性格。比如説有一天晚上,我遇到一位老婦人在散發傳單,給我的時候我並沒有厭惡地拒絕,而是善意的接過去。當時我的心理是這麼掙扎的:“那個婆婆一定有孩子,有孩子一定有老公,要養家 餬口,而我接了她一張傳單,她就會多掙一點錢,而如果我不接,當她回到老闆那裏,可能會像賣火柴的小女孩一樣遭人欺凌,餓死街頭。” 想到這我熱淚盈眶,我想:“如果每個人都像我一樣,地球上會多和諧多美好,地球上的遊戲產業不就發展壯大了嗎?”

4.作為一個班長,要勇於看到自己的錯誤,並努力改正。我原來和大多數新生一樣,來到一中之後內心羞澀,不敢説話,可我 並沒有甘於寂寞。我努力鍛鍊自己,讓自己敢於在大家面前表達自己那顆火辣辣的心。現在我在這裏就是我最大的成功。我相信,一個能積極進取的人是有能力當好這個班長的。

5.作為一個班長,要能堅持原則,拒絕誘惑。當初來到一中住校時,學校給了我們很大的自由,我愛玩遊戲,可我知道玩遊戲是不好的。所以我就剋制自己,並採取一系列措施限制自己玩遊戲的時間。最後我成功了,我在數學課上從來不玩遊戲!堅忍不拔的毅力,對我處理班上的事務將會有很大的幫助。

6.作為一個班長,一定要為同學、為班級謀幸福。比如説,老師覺得我們班兩個同學講話,而他們也可能講,也可能沒講。在這模糊不清,混沌的時刻,我會挺身而出,捍衞同學的利益,捍衞班級的利益。再説個切合實際的例子,比如有一節活動時間,而*老師要考試,佔用同學時間,這時我會迅速找到*老師,跟它説明,這節活動對同學來講有多重要,有多少同學為此駐守了千年的等候。我會建議物理考試可不可以推延一下,我想這時*老師一定會諒解我們的。

以上就是我覺得我適合班長這個職務的全部理由。

關於競選班長的競選稿集合 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是104班的賈超羣,今天我想競選的職位是班長,我曾在高一下半學期開始起擔任104班班長。

我深知擔任班長的責任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個責任心強的人來擔任班長。其實班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。作為班長,需要一定的組織、決策能力,同時也更需要協調能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的,沒有孰對孰錯,但作為班長,就應該站在多數人的立場,維護多數人的利益,提高班委會的凝聚力,提高全班同學的整體凝聚力。請同學們給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗的。

由於這個班級是由原先的三個班級拼湊起來的,又考慮到班級人數之多,我覺得有這個必要提高三個班所有同學的凝聚力。假如我競選上了班長,我必定會以處事公平的態度來處理班級大小事務。我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的優點特長,使我們拼湊起來的班級成為浙江醫藥技術學校一個團結向上、積極進取的集體。

再好的展望,再好的規劃,也需要實踐來完成,如果大家贊同我的理念,希望老師、同學們相信我,支持我,投上你們寶貴的一票。我將用我的行動感謝大家對我的支持。

關於競選班長的競選稿集合 篇15

班長,幹部的一種,通常有以下幾種:軍隊中的班長、學生幹部的班長、領導班子的班長和工廠車間裏的班長。班長是所在集體或團隊的主要負責人。

大家下午好,我是,很榮幸今天能站在這裏競選班長,我覺得作為一名班幹部最重要的是要有一顆愛心。有句話説得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。在這裏,我首先要感謝老師們對我的信任和培養,謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信,憑着我的勇氣和堅持,憑着我與大家的友情和熱情,我一定能在以後的日子裏做的更好。

“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我願做個樣樣事情都能帶頭的班幹部,在平時的學習生活中,以身作則,起模範帶頭作用。把好的習慣,好的方法傳授給同學,並能虛心向同學學習,帶動大家齊步前進,做老師眼中的好學生,做老師的好幫手,班級的小舵手!我對自己充滿信心,金子總有發光的時候,我希望這一次發光的是我,我需要自己的信心以及大家的認可,這麼久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務,盡到一個班級分子的責任,我對自己充滿信心,我有能力做到的!我的信心以及大家的認可,一無是處的我想成為今天的亮點,請大家相信我,支持我,投我一票!