國小班幹部競選演講稿彙編 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我準備競選學習委員，競選這個職位，並不意味着我的學習成績特別好，而是我想在這個職位上，為大家做些事，當一個老師們的小幫手，並能督促我努力學習，使自己的成績再提高一個台階。
我覺得一個合格的班幹部，最重要的是能以身作則，各科成績都要優秀，給同學們做出表率作用。還能幫助學習困難的同學。
以身作則，這一點我以前做的不太好，有時候我管不住自己，違反了紀律，如果我當上了班幹部，我會更加嚴格要求自己，遵守《小學生守則》和《國小生日常行為規範》，請大家相信我，我一定會做的。
幫助同學這一方面我覺得我做的還不錯，但我有時一着急，就不太認真了，以後，我一定會改正的，請大家支持我。
競選學習委員，我有許多優勢，我的二胡已經拉到六級曲了，我的新概念英語也嚐到132課了，我的奧數學到六年級了，估計到四月十一日的全國奧林匹克競賽前，我會把六年級的奧數全部攻克！並會取得一個好成績的。
希望大家能支持我，給我投上一票啊！
國小班幹部競選演講稿彙編 篇2
尊敬的各位評委，各位領導：
大家好！
首先感謝衞生局領導給了我們這次競聘上崗、展示自我的機會，感謝多年來領導和同事對我工作的支持和信賴。我叫吳曉芳，出生於，現在就職於英川衞生院。今天我競聘的崗位是社區衞生服務中心主任，社區衞生服務中心是最基層的衞生機構，主任的職責就是帶領全體職工讓羣眾享受更多的基本公共醫療服務，當好羣眾的"健康守門人"。
俗話説："不想當將軍的士兵不是一個好士兵"，正是拿破崙的這句話激勵我今天勇於站上這個競聘的講台，我認為自己競聘社區衞生服務中心主任一職具備以下優勢：
一、具備擔任職務必須的豐富基層工作經驗。我於1992年由衞生局聘為鄉鎮衞生院臨時人員，並於今年成功通過事業單位招聘考試，成為一名衞生系統工作人員，從參加工作至今已經有20餘年衞生系統工作經歷。在20餘年的鄉鎮衞生院從業經歷中積累了豐富的經驗。
二、具備擔任職務必須的組織協調能力和管理經驗。我於20xx年開始分別在雁溪、大地、葛山、鸕鶿擔任衞生院主要負責人，一直參與衞生院管理，負責衞生院日常事務，認真完成衞生局交辦的各項任務，同時在工作中，能夠很好的處理同事、領導之間的關係。10餘年的管理崗位從業經歷讓我擁有較強的組織協調能力和管理經驗。
三、具備較強的應對突發事件能力。在擔任衞生院負責人期間，需要經常面對各種突發事件，在遇到突發事件的時候，我總是能沉着冷靜的分析，找出最優解決方案，擅於決策。在面對困難和責任的時候，勇於擔當。
四、具備擔任職務必須的愛崗敬業、甘於奉獻的精神。我沒有豪言壯語，只有身體力行、腳踏實地、踏踏實實的工作。我信奉誠實、正派的做人宗旨，辦事穩妥、處事嚴謹、原則性強、嚴格要求自己，在基層工作過程中，我始終甘於奉獻，服務基層，服務羣眾。這是我過去20餘年基層工作的孜孜追求，也將成為我畢生不懈努力的方向。
如果今天我競聘社區衞生服務中心主任一職成功，我將從以下幾個方面開展工作：
一、更加嚴格要求自己。我將會以一名優秀社區衞生服務中心主任的標準來要求自己，對自己高標準嚴要求，兢兢業業而又富有創新的去開展工作。
二、帶好隊伍，打造團隊凝聚力。建立一支高素質、善學習的醫療隊伍，使社區衞生服務中心形成一種合力。作為主任我將從自身做起，廉潔自律、克己奉公、做好表率，樹立為全中心醫護人員服務、為患者服務的正氣，調動全中心職工幹好本職工作。
三、認真完成上級交派的各項工作和任務，本着"真抓實幹、爭創一流"的工作思路，積極認真的完成上級交派的各項工作和任務，使服務中心的各項工作都處在系統的前列。
四、積極深化醫療體制改革，做深、做細特別是在公共衞生服務方面，要體現黨和政府對人民羣眾的體貼和温暖，做好社區衞生服務中心的根本職能，把國家的醫改惠民政策執行到位。
五、加強業務培訓，提高全中心醫護人員的業務水平，採取"送出去、請進來"的辦法，把中心內業務骨幹送出去，到上級醫院或大院校進修學習，把專家教授請進來，在崗學習提高整體能力，更好地為患者服務。
今天如果我競聘成功，我將倍加珍惜這來之不易的機會，努力工作，盡心、盡力、盡職、盡責的抓好社區衞生服務中心的各項工作，百尺竿頭更進一步，為社區衞生服務中心更快、更好的發展貢獻自己的力量。如果此次競聘失敗，我也絕不會有任何怨言，我將正確的對待此次失敗，認真總結經驗教訓，多向他人學習，既要學習業務知識，也要學習管理經驗，爭取在今後的工作中，發揮自己的優勢，展示自己的才能。
謝謝大家！
國小班幹部競選演講稿彙編 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫李陽，剛滿11歲，但已經是當了幾年的老班長了。我憑着極大的熱情，加上處事幹練，贏得了老師和同學們的好評。
今天，我又一次站在講台上競選班長。我知道，我面臨的對手都是班上的“精英”。
但我有自信，有經驗，當然，我也有能力。我能起到帶頭作用，比如星期四早上的英語早讀，一個同學在上面帶讀，很認真。可底下的同學們玩的玩，説話的説話，根本不把帶讀的同學放在眼裏。見此狀況，身為班長的我就出面了。我大叫安靜，頓時，同學們都不敢出聲了，只好認真地讀英語。
在我讀這些話的時候，有些同學會竊竊私語：“誰知道説的是真是假，應該是誇大其詞。”可是我想説，這是發自肺腑的自信！偉人説過：“自信人生三百年，會當水擊三千里。”
我也明白，在當班長的過程中會有很多困難，畢竟不管做什麼事都不是一帆風順的。我絕對不會因為遇到困難就灰心喪氣，而會坦然的面對各種困難，迎接挑戰，儘自己最大的能力去解決他們。
老師、同學們，我一定會再接再厲，使班上的學習生活更加多姿多彩！
在此，我希望同學們投我一票。相信我，我能行！
國小班幹部競選演講稿彙編 篇4
尊敬的校長。各位老師和同學：
大家好！
我和每個同學都和我一樣，為身為xx國小的一員而感到自豪，我們在校園裏都是一株株的小樹苗，我們的成長都要經歷等吹雨打才能茁壯的成長。
我在學校裏參加過很多次的活動，讓我對藝術產生了濃厚的興趣，我喜歡跳舞和唱歌，在學校裏的很多活動中都拿過獎。我想一個文藝委員一定是需要會一兩個特長的。這是我的優勢。
如果我選上的話，我會把自己的才華獻給五《1》班，獻給全校的師生。
首先，我要把我們班的同學教會一首動聽的歌，然後參加今年的六一的比賽。和同學們一起排練舞蹈爭取在六一晚會上面有一個精彩的演出，然全校的老師和同學還有家長們都看到。
請大家相信我的才華吧！
謝謝大家。
國小班幹部競選演講稿彙編 篇5
親愛的老師、同學們：
你們好！
今天，我們班迎來了第五次中隊委改選。我競選的職位是學習委員。
從入學起，我就以認真負責的學習、工作態度和作風博得了老師的喜愛，所以，我也一直擔任着學習委員的工作。我成績優秀，樂於助人，不自私，不擺幹部架子。
我能很快的和同學打成一片，融入到“老百姓”的生活中去，讓同學們儘量傾訴出自己的煩惱，遇到一些重要的事，我也會立刻向老師彙報。同學如果需要我幫忙，我一定會盡力而為。
因為我知道，我的職責不僅僅是要把班上的學習成績提升上去，而且還要讓同學們感到班集體中的温暖；因為我知道，班幹部的職責是服務、造福於同學。我有信心有能力承擔好學習委員的職責，讓老師同學對我滿意。
如果我落選了，我也不會灰心，因為我知道，一定是我某些地方做得不夠好，我會努力改正，爭取在下次改選中獲得學習委員的光榮稱號。
現在我已經成長為一名五年級的國小生了，相信因為前面四年的鍛鍊，讓我已有足夠的能力與經驗擔任這項工作。如果我當選了，我會履行我的承諾，成為老師、同學都喜愛的出色的學習委員：盡力幫助同學、服務同學，不自私，替他人着想，不敗幹部架子等要求我都會做到。
是花，就要開放；是樹，就要長成棟樑；是石頭，就要鋪出大路；是班幹部，就要做一名出色的領航者！
請大家相信我，支持我！謝謝！
大田灣國小
國小班幹部競選演講稿彙編 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我很榮幸能站在這裏參加競選活動。我要競選的是中隊長。有一位名人曾説過：“成功在於目標的堅定。”我上學期也是中隊長，有一定的經驗。假如我當上了中隊長，我會做到以下兩點：
一、我會把班隊課的內容搞得很充實，讓大家快樂的度過每一週。
二、我會協助班長，管好班級，使我們成為尖子班。
假如我沒選上，也不會氣餒，説明我能力不夠，爭取下一次再競選。同學們，請投上你們神聖的一票吧，謝謝大家！
國小班幹部競選演講稿彙編 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好，我叫嶽，今天老師説要競選班幹部，我高興得一躍三尺高，為什麼呢？因為我也準備加入班幹部這隻行列，當老師的小助手，幫助同學們解決一些學習上的麻煩，更為我們先進的五一班增光添彩。
我是一個開朗的男孩，短短的頭髮下長着一雙圓溜溜的眼睛，短平的鼻子趁着我胖乎乎的臉是那麼協調，我自認為我有點貪吃。但我學習認真，責任心強。做事粗中有細。我很喜歡看書、交朋友、打羽毛球、跳繩。我是個囉嗦的人，大人還沒幹點兒什麼事，我就想問個為什麼，所有點討人厭……
假如我當上了班長，我會“執法如山，一視同仁”既使我的朋友在班上搗亂，我也不會手下留情。我還會幫助一些在學習上遇到困難的同學，他們不會的，我會耐心的給他們講，直到講會為止；如果班上有同學出現了一些影響班級聲譽的現象，我會盡自己最大的努力去制止，如果我有那些地方做得不對，請大家多多向我提出，我會盡快改正。
同學們，如果你們信得過我，就把那珍貴的一票投給我吧，我一定會盡心盡力，為我們五一班這個“大家族”奮鬥。
國小班幹部競選演講稿彙編 篇8
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸能站在講台上，和那麼多想競選班長的同學一起演講。
班長是管理全班的人。雖然很難，但我還是相信我能勝任。
班長作為班級的核心人物，應該具備統治全局的偉大道德和能力。我相信我有足夠的條件。首先，我可以幫助老師做一些大大小小的事情。第二，我不會錯過任何幫助學生的機會。第三，我切都獻給班級。
然而，我仍然有很多缺點，比如：我更任性，有點驕傲……請監督我改正這些缺點。
我知道，無論多麼燦爛的話語只是一瞬間的智慧和激情，簡單的行動是成功之路上的鮮花。我認為，如果我當選，我會對自己更嚴格，到處做，關心學生和班級比自己更好，全心全意為班級積極工作，共同努力，共同進步。一定要做你説的一切，做你的心。
國小班幹部競選演講稿彙編 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我競選的職位是語文課代表。
我是從三年級開始擔任這個職位的，那時候我對語文充滿了好奇心，不僅想學習好，還想嚐嚐當課代表的辛苦和當老師小助手的滋味。終於，我被當選了語文課代表一職。可是我做的並不是很好。
終於迎來了五年級，又要重新競選班幹部。我第二次寫出了演講稿，在講台上讀了出來。我又一次成功地當上了語文課代表。我開始虛心請教別人學習的經驗，每天按時收作業、送作業，維持紀律，幫老師、幫同學，那一次我當的還不錯。
今天，我又要站在這個講台上，競選語文委員。這次我要彌補以前兩次的不足，當一個最完美的語文課代表。我積極樂觀、熱愛班級、熱愛勞動，我以後會幫老師分憂，幫同學進步，我願主動陪同學做他不會的題，一個一個認真地教，就算教到不吃飯也不會有一句怨言；我會積極參加各種比賽，並獲得好成績，為老師爭光，為班級爭光，為學校爭光；我一定會好好學習，天天向上，做同學們的好榜樣，積極樂觀；課堂是帶頭舉手發言，並鼓勵那些靦腆的同學不要害怕，積極舉手；幫老師收作業，監督同學完成課堂作業，不讓老師再那麼累；管好自己，管好同學，讓那些學習不太好的同學成為成績不錯的。我在這裏鄭重宣誓，不管怎樣，我的座右銘永遠是：五一是我家，人人愛護它！
我的講話完畢，謝謝大家！
國小班幹部競選演講稿彙編 篇10
尊敬的老師。親愛的同學們：大家好！
我就是我們這個快樂羣眾的一名成員，這天十分榮幸有這次機會參加班幹部競選。我要競選的崗位就是宣傳委員。我想我當上了宣傳委員必須會比以前做得更好，每一天按時宣傳重要事記。如果同學們有困難我會及時地幫忙他，絕不會丟下不管，因為助人為樂就是我國的傳統美德。如果我能競選上宣傳委員，我將以身作則，做好自我的本職工作，用心協助老師開展好各項活動，用心溝通老師和同學之間的關係。我將像《蝸牛與黃鸝鳥》中的那隻蝸牛一樣，憑着自我的努力和毅力，一點一點地向上攀登，一天比一天做得更好！我會嚴格要求自我，刻苦學習，盡心工作，遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》讓我們班在新的一學期更上一層樓！
國小班幹部競選演講稿彙編 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一起競選隊長的職務。我想，來發揮我的長處來幫助同學和班集體共同努力,共同進步。
我相信，憑着我的勇氣和能力，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。
假如我競選成功當上隊長，我將用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應該憑着我們實際的能力去工作，不需要用那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。一位名人説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，在同學們的幫助下，我能勝任這項工作。正由於這種力量，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。
請你們為我投上寶貴的一票吧，讓我有一方施展才能的空間，我將會還給你們一個精彩的明天! 我的演講完了，謝謝大家!
國小班幹部競選演講稿彙編 篇12
親愛的老師們、同學們：
你們好!
我是五(4)班的，我很榮幸能站在這裏發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?
假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師佈置的每一件任務，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好夥伴;我們在學習中，遊戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫説過“先相信你自己，然後別人才會相信你。”是的，我之所以去競選班幹部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那麼請投上你神聖的一票吧!記住，我是有能力擔任班幹部的。
國小班幹部競選演講稿彙編 篇13
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好！
我叫，是個活潑開朗、熱情好客、助人為樂的好孩子。今天，我站在這裏來競選小隊長這個光榮的職務。
我的愛好十分廣泛，有音樂；有舞蹈等。我還會自編自導自演呢！我還曾經上過浙江首屆魅力校園春節聯歡晚會往唱歌呢！也曾去大劇院與逸夫劇院表演過舞蹈呢！我的優點有很多：如上課積極舉手發言，課文朗讀有節奏、韻味、通順，愛幫助別人等等。人可不可能是十全十美的。我當然也有缺點囉！如：有時候作業本會忘帶，上課頭扭來扭往等等。但是，我會盡全力來把這些缺點改正掉，讓優點繼續保持、發揚光大；讓缺點慢慢掩蓋並改正變好，成為優點。我的座右銘是：志當存高遠。也許我不一定最聰明，但一定最腳踏實地；我不一定最能幹，但一定心全意。請讓我從細微處做起，為大家服務，為班級做出一點貢獻。
請相信我能做到更好！用你的選擇來告訴我，你支持我成為小隊長！我期待着你的。支持，期待着你的鼓勵，期待着你最真誠的一票！
謝謝。
國小班幹部競選演講稿彙編 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
今天我站上講台，主要是想競選學習委員。我相信憑着我優秀的學習成績和刻苦鑽研的學習精神，一定能勝任學習委員這個職務的。
我這次競選學習委員，是為了給自己的學習增加學習動力。因為當上了學習委員，就會增強我自身的責任感，使我的學習不單是為了自己，還要給全班同學樹立榜樣，讓我們一起努力，共同進步!
當學習委員，最主要的`是學習成績要好。我的學習成績在班裏一直是名列前茅的，成績也非常穩定，語數英三科的成績都不錯，但我不會因此而驕傲。因為我知道，我離真正的成功還有很長的一段路，而這段路，是坎坷又崎嶇的。但一路上有同學們相伴，我一定會勇敢地克服這些學習上的困難。
如果我當上了學習委員，我首先會幫助那些學習不好的同學，我會時刻關注他們的學習情況，幫他們端正學習態度。我不會因為他們是後進生而歧視他們，他們也是班級裏的一員，也是我的同學，我有義務幫助他們提高學習成績。在平時，我也會當好班裏同學學習上的好幫手，認真解答他們提出的問題，同時也接受他們的意見和建議，做一個認真負責的學習委員。
這次，我滿懷信心地競選學習委員，也希望能得到同學們的支持。我會和其他的班幹部一起，做好四(一)班的“領頭羊”。
國小班幹部競選演講稿彙編 篇15
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
我是_。今天我想競選的職位是班長。班長，多麼神聖的一個職位。有許多同學都想成為班長，那可是老師面前的紅人啊!
一直以來嘛我都是學習委員，這麼説我還有當班幹部的能力。大家不要説我王婆賣瓜-----自賣自誇，這明明就是毛遂自薦嘛!有勇氣站出來不就等於離成功又走進一步。我有很多缺點，“粗心大意”在我的學習習慣上安家落户，“學習不自覺”又是在學習習慣中傳得沸沸陽陽。在數學邏輯思維上我不及吳泳康，聲情並茂地朗讀我比不上陳毅，美名唯有作文寫得還不錯吧!雖然班長這個職位不好勝任，但我相信在我的努力下一定會成為老師的得力助手!
我之所以競選班長，是因為我願意為同學服務、為老師分憂、為班級爭光!我認為班長應該是一個徳、智、體、美、勞全面發展的好學生。如果我競選成功，那麼以下是我當上班長以後的打算：
一、班長應該在學習上做好表率。如果上課不認真、學習不努力、作業不完成，就不是一個合格的學生。
二、班長要熱愛集體、團結每一位同學。對於知識掌握不好的同學，班長應該盡力去幫助他們;如果同學之間鬧矛盾，班長應該極力化解矛盾。
三、班長應該舉辦一些十分有意義的活動。故事會、演講等等等等。
如果競選失敗，那隻能説明我還有許多不足，我就一定會盡力改正缺點的。
同學們請支持我，相信我，投我一票!我會用我的努力來回報大家，謝謝!