九年級的演講稿學生 篇1
尊敬的各位老師各位同學
下午好!很榮幸我有這樣的一個發言的機會。那麼，就由我作為學生代表來談談_-_年屬於我們的九年級，屬於我們的會考。
兩千多年前，一位哲人立於河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了千古流傳的感歎：逝者如斯夫。
匆匆從我們指尖逝去的時間，如流水般的三年，我們走過了國中路。
回望國中路，留下的是一首首不絕於耳的悠揚的樂曲。我們聆聽輕音樂的活潑快樂，爵士樂的熱烈奔放，交響樂的團結和-諧，也隱約聽到三個多月後的藍調憂傷。當然，正值青春燦爛年華的我們，更會有搖滾爆發出的熱烈!
這樣的日子，温暖而快樂，充實地收穫着
我們有着獨屬我們自己的夢想。因為心中的夢想，所以我們有着搖滾的激-情，所以我們為之拼搏努力!
明天，在這三年國中路的尾聲，是六月的三天，是不同尋常的會考。
今天，我想高喊：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!
因為，我們在座的每一個人想要生活得無怨無悔，就只有奮力拚博;因為，只有我們拼搏過、努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。再過100天，我們就要走上人生轉折的戰常三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來收穫。
會考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰鬥。
對於會考。我們重視它而不是畏懼它。九年級值得重視，因為它好比是太上老君錘鍊真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經歷過九年級才最能見分曉。在九年級生活中我們不能敗下陣來，咬緊牙關，腳踏實地，迎戰會考，才會贏得會考。
對於會考，我們自信成功卻不盲目樂觀。
我們要對自己充滿信心。我們或許會煩亂，會徘徊，甚至會想放棄。可是，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。我們因為過去的努力已經蓄勢待發，開拓不止，路才無盡，身後是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，但只需用力前行，只要勇敢衝刺，我們就能贏得勝利，贏得未來。
現在的你，或許成績一時不太理想，這並不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰場就倒了下來。現在距離會考還有100天，也就是説還有2400個小時，144000分鐘，8640000秒。只要我們把握每一秒，每一秒都在創造奇蹟，那每一秒就會有奇蹟發生!
九年級的演講稿學生 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們;
大家好!今天我演講的題目是《做一個謙恭有禮的人》。
在我們縣城，隨處可見這樣的標語：做一個謙恭有禮的文明人。古人云：“不學禮，無以立。”文明禮儀，是律己、敬人的規範，是做人、行事的準則，它體現着一個人的道德修養的有無、精神境界的高低。學校作為教書育人的陣地，已然成為展現文明的重要窗口。一個學校學生的素質，代表着這個學校的形象，也成為人們評價整個社會道德水平的重要依據。而將素質二字具體化，便是謙恭有禮，處事文明。
然而，在我們的校園中，還存在不少有損文明禮儀的現象。教室的垃圾桶周圍時常有散落的垃圾，牆壁上常常出現塗畫的痕跡，綠化帶上的雜物依稀可見,教室外走廊的消防設備時常遭破壞。課間不時會聽到刺耳的粗話;用餐時食堂桌面散放着用過的餐具。當你在自習課若無旁人的討論時，你是否想過其他同學需要靜心的思考?當面對同學熱情微笑自己卻冷漠而過時，你又是否考慮過對方的感受呢?
作為學子，文明是我們應弘揚的校風。我們首先要做的，便是樹立文明守禮的意識。我們應將文明禮儀四字謹記於心，為營造文明和諧的校園環境貢獻自己的一份微薄之力。其次，我們就應將心中所想化為行動，落到實處。一方面，我們應着眼細節，從身邊的小事做起。僅僅一次彎腰的動作，你便可以清理座位旁的碎紙屑;僅僅一個微微的側身，就可以在看似擁擠不堪的人羣中留出進出的通道;僅僅一份安靜閲讀的態度，就可以保持圖書館的秩序。順手帶走用過的餐具，就可以為同學騰出一塊乾淨的桌面。作為七中人，我們應該恪守朱子家訓，為創建文明和諧社會而盡責。
我們應謙恭待人，弘揚禮儀之風。校園裏，我們見到老師主動問好，見到同學不忘問候。多一個微笑，多一句道謝，都在無形中給他人增添温暖和力量。“別抱怨別人不尊重你，要先問問自己是否尊重別人。”只有以一顆理解、寬容之心待人，才能獲得他人的尊重，從而形成人人相互尊重、相互關愛的校園禮儀風尚。
歌德説：“一個人的禮貌就是照出他的肖像的鏡子。”;而我要説：“一個學校學生的行為素養就是這個學校文明禮儀的風向標。”古人朱熹的為人是我們典範。他倡導的<<朱子家訓>>，我們要好好學習。國慶期間，我隨家人蔘觀朱熹公園，瞻仰朱熹，弘揚朱熹精神，謙恭禮儀代代相傳。
同學們,我們應該明白“不積小流，無以成江海。”之理。七中的環境需要每一個同學以自己的錦薄之力去支撐。讓我們攜起手來，共建文明校園，做一個謙恭有禮的人。
謝謝!
九年級的演講稿學生 篇3
大家好!
嚴冬雖逝，乍暖還寒，但料峭的春寒畢竟遮不住我們挑戰自我、迎接未來的信心和行動。同學們!風雨拼搏已九年，距離我們期盼的會考只有五十多天了。會考夢，是人生夢的起點，沒有經歷過會考的人生是有缺憾的人生。為了衝擊會考，我們披星戴月、寒暑不停，我們閲讀過可以摞成山的書籍，做完了可以鋪滿地的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悦，也曾有過成績飛落的淚水，我們才終於有了這沖天一飛的機會。
五十多天的時間真的太短了，那些充滿朝氣、胸懷理想的同學會這樣説。藉此機會，我也向這些同學們提出一些建議。人生就是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米衝刺的速度，起跑位置並不是在一條線上，但誰又能説起跑位置在前的人，一定是第一個到達終點的勝利者呢!九百多天我們從風雨中走來了，在這最後的衝刺階段，我們決不能鬆懈，同時要保持樂觀自信的心理狀態。同學們啊，信心從哪裏來，沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。行動就是治癒恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼，為明天做準備的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱，把今天的學習做得盡善盡美，這就是你能應付未來的唯一方法。
可是，那些一時看不到希望的人這樣説：五十多天的時間太長了。我想，他們無疑是準備放棄九年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾，因為在接近目標的時候，你卻選擇了放棄。
還記得“行百里者半九十”嗎?這是在告訴我們：做事愈是接近成功，就愈是困難重重。我們寒窗苦讀三載，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是我們這最後的五十多天，決定勝負的五十多天啊。《從頭再來》唱得好：“再苦再難也要堅強，只為那期待眼神。”“三年磨劍，六月試鋒”，在剩下的五十多天的日子裏，每一天都是衝鋒!每一天都是挑戰!每一天都是加油!
喜歡《亮劍》電視劇的同學們都知道亮劍精神，它的精髓就在於不管你面對什麼樣的對手，首先要敢於亮出自己的寶劍，要敢於亮出自己的氣勢，即便倒下也要倒在衝鋒的路上，即便倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。同學們，此“劍”不亮更待何時!我們不為會考而生，更不會為會考而死，但它既然已經擋在了我們人生道路中間，我們就必須跨過去!
既然必須跨過去，首先我們要調整好自己的心態，不驕不躁地去面對會考。要把握自己，給自己準確定位。只有很好地把握自己，才能不斷地獲得成功，不斷地產生新的動力。我們的基礎普遍不好，此時，我想起了一個經典的故事：
一天，獵人帶着獵狗一槍擊中了一隻兔子的後腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其後窮追不捨。可是追了一陣子，悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒用，連一隻受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經盡力了呀!”
兔子帶着槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那隻獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎麼甩掉他的呢?”
兔子説：“那隻狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀!它沒追上我，最多挨它主人的一頓罵，可我就沒命了!”
講到這裏，我要對同學們説，每個人都有巨大的潛能。即使身處逆境，只要竭盡全力就有成功的可能，甚至能夠創造奇蹟。要想創造奇蹟，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力!
其次，要有強烈的時間觀念。在這寸時寸金的關鍵時刻，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點滴的時間，把所有能投入的精力全部投入到學習中去。
還有，我們全體學生要做到：要有明確的個人目標，要從現在開始行動起來，要有戰勝一切困難的勇氣，要注意方法和效率，要充滿自信，要積極鍛鍊身體等等。
作為老師的我們將與你們風雨同行，相信有你們的地方，有你們的時刻，就會有我們的身影，雖然我們不能給你們帶來多少意外的驚喜和奇蹟，但我們一定會為你們在衝刺的跑道上鼓勁加油!當你們取得進步，我們會為你們歡呼;當你們遇到挫折和困難;我們會與你們共渡難關，我們與你們將同舟共濟，永遠做你們的堅強後盾!你們的成功將會是我們莫大的欣慰和驕傲!
也許我們會對你們要求更嚴格一些，言語更嘮叨一些，但我們相信，大家會理解，也一定能理解，或者將來會理解，因為一切的一切都是為了你們，為了不使你們九年的汗水白流，為了不使你們的父母失望，為了不使你們的將來後悔!
在這最後五十多天裏，我們將忠於職守，以校為家;我們將精誠團結，通力合作;我們將笑對全體學生的提問和質疑;我們將刻苦鑽研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法;我們將隨時關注會考動態，採集會考最新信息……總之，我們九年級全體老師將攜手並肩，奮力耕耘，竭盡全力為你們服務。“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”我們相信通過我們的共同努力，一定能鑄就輝煌燦爛的明天。
同學們，九年的拼搏即將變成喜悦，人生將從這裏展開翅膀，如今寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻來到了!“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”，我堅信今年六月的碩果會更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛。