金秋九月學生精彩演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我是高二(2)班的謝穎嫻。
金秋九月，秋高氣爽。在這充滿豐收喜悦的時節，空氣中瀰漫着感念師恩的情緒，我們一同度過了教師節。教師節已經過去，雖然我們不能獻上一份厚禮，但我們始終對老師滿懷感激之情。在此，請允許我代表全體學生，向辛苦耕耘的老師們表示衷心的感謝!
當我們每天聽完一堂精彩的課時，心裏可知道在這堂課前老師備課的辛苦;當我們完成一次作業後，心裏可知道老師批改作業的認真;當我們的成績有了進步，心裏可知道在這背後除了自己的努力，還有老師曾為我們的點滴進步費盡心思甚至通宵達旦。
有這樣一位老師，他是我高中的第一位班主任。還記得入學時炎炎夏日，正在軍訓的我們穿着長袖長褲的迷彩服在猛烈的太陽底下站軍姿暴曬，那時多麼希望能下一場及時雨趕走炎熱。休息時間，“及時雨”來了，我們親愛的班主任提着滿滿一大籃水果來到我們面前，一一分給我們。這讓我們深深的感覺到：老師帶來的不僅是清甜的水果，給予我們一份清涼;帶來的更是細心與愛護，給我們無限的感動。
老師，您有一顆真誠的心，您用樸實無華的品德引領我們，用沉穩紮實的教學方式吸引我們，用親切和藹的態度打動我們。我想説：“謝謝您，您扮演着知心朋友的角色，傾聽我們的心聲;謝謝您，像親人一樣噓寒問暖，關心着我們的生活。”
最後，再次感謝各位老師!祝願老師們工作順利，身體健康，生活愉快，家庭幸福!
我的講話完畢，謝謝大家!
金秋九月學生精彩演講稿 篇2
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!在這“紛紛墜葉飄香砌”的季節裏，有一種美在實驗中學校園滋生着，有一種愛在每個實驗中學人的心田蔓延着，一個特殊的日子剛剛過去，那就是教師節。在此，請允許我代表全體同學向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!
從聞一多先生寫《紅燭頌》起，已快一個世紀了，每當提起高尚的老師，人們自然而然地將其比喻為紅燭。因為他們的執著與奉獻，因為他們的熱情與光輝。"捧一顆心來，不帶一棵草走"是陶行知先生的名言。多少教師熱愛的正是這種無慾無求的心態。也正是這種全心付出、不求回報的奉獻為他們帶來了桃李芬芳的喜悦。
我們沐浴着老師們無言的愛，對着“老師”這兩個字眼，有着無限的'憧憬，那可是"太陽底下最光輝的事業"!小時侯的我，夢想着有一天能夠握着粉筆恣肆地在黑板上又寫又畫;長大些，我夢想有一天能夠用紅筆在作業本上打上世界上最美麗的“勾”。也曾一遍又一遍地練習着——飄逸的，謹慎的，重一點，輕一點，帶個小尾巴，不帶小尾巴……現在的我，夢想着有一天，用我無聲的愛去感動我的學生，讓他們在愛的世界裏快樂的成長。
我記得這些感動過我的人。我記得，您朗誦《再別康橋》時淡淡的憂傷;我記得，您深深的眼袋和爬滿皺紋的臉;我記得，您溢滿了慈祥的雙眸;我記得，那次班上取得好成績時，那不經意漾上您嘴角的微笑;我記得，當我第一次小心翼翼敲開辦公室的門時，您喜出望外的神情;我記得，拿到那不堪入目的試卷時，您慰藉的話語;我記得，您陪我談心，繞着操場一圈又一圈時絲絲的汗味;我記得，傾訴過後，您説幫我保密時那俏皮的一眨眼;我記得，您站在球場邊為班上加油時的聲嘶力竭。
同學們，請靜靜地回想，曾經的那一幅幅畫面，那一句句的叮嚀，那一次次的給予，那一份份無私的愛，在你心中，是否有或多或少的觸動。如果是這樣，那就學會感恩吧，用愛回報愛。這樣的實驗中學校園，天空更晴朗，鮮花更燦爛，學生更可愛，老師更幸福。
最後，讓我們再一次祝親愛的老師們節日快樂，永遠平安、健康!
金秋九月學生精彩演講稿 篇3
敬愛的先生/女士：
您好!
我是吉林大學的一名大四學生，即將踏入社會的我對未來充滿着期待，我相信“Well begun is half done”，(好的開端是成功的一半)。我希望貴公司就是我成功的起點，我能有幸同貴公司一起共創明日的輝煌。
我出生於風景秀美的邊陲小城——臨江，97年我以優異的成績考入了吉林工業大學經濟管理學院，從此翻開了我人生新的篇章。入學以來我一直擔任班級的團支書，繁忙的工作不僅培養和鍛鍊了我的工作能力，更加鍛鍊了我解決問題的能力，使我面臨問題的時候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對我專業的選擇都產生了深刻的影響。
我在做好本職工作的同時，還積極參加學校組織的各項活動，並鼓勵同學參與，為他們出謀劃策;在日常生活中，我能夠緊密團結同學，我相信集體的力量是強大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。
社會主義現代化建設需要的是具有綜合素質的管理人才，因此我在學好專業知識的同時，主攻英語和計算機，在英語方面，我加強培養我的聽、説、讀、寫能力;在計算機方面，我從基礎知識入手，進一步掌握了OFFICE的各項功能，同時還自學了INTERNET的基本知識，能夠靈活加以運用。在選完專業後，為了拓寬自己的知識面，我還參加了會計電算化的學習，掌握了會計軟件的基本應用及EXCEL等應用程序。為了使自己所學的專業知識能夠與實際結合，我還自學了有關的案例教材，如戰略管理，公司管理，財務管理，資本運營等，並將其運用到自己的實習工作中。