班幹部競選演講稿1000字(精選28篇)

班幹部競選演講稿1000字 篇1

親愛的老師、同學們:

班幹部競選演講稿1000字(精選28篇)

大家好!

很榮幸能與大家在這個公平公正公開的平台上競選我們的班長一職!

在國小裏,所有的職務我都擔任過,而且有着三年當班長的經驗。

如果我是班長,我會監督大家。及時把老師的意見帶給同學們,積極的向老師反映同學們的情況,做好老師的小助手。

如果我是班長,我會牢記:子曰:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以行,齊之以禮,有恥且格。”這句話。意思是,用刑法來讓人們遵守規則,人們雖然不會違反,但心中會不服氣,不願意這樣;用禮節來約束,心平氣和的告訴人們,跟他們講道理。人們不但不會違反,而且會心甘情願地去做。所以,我絕對不會因為某些同學犯了錯誤而打罵他,羞辱他,而是會告訴他,為什麼不能這樣做,幫助他改正自己的錯誤。這樣,我們班就不會有那些因為自己不服氣,而辱罵同學的人了!

如果我是班長,我一定不會居高臨下,以公報私。我最恨那些因為自己受老師青睞或是班幹部而有恃無恐,胡作非為的人。我認為,做班長是一件光榮的事情,而以公報私,就對不起“班長”這個稱號。班長乃一班之長,但絕不能因為是“長”,而沒有道理的統領其他人。做班長就是要為班級做奉獻。其實班長只是一個普通的學生,最多隻是一個免費為別的同學做奉獻的人。如果班長有私心,用班長這個職位為自己謀取利益,那他就沒有資格當班長!如果我是班長,我一定不會像這樣!

如果我是班長,我一定會做到以身作則,不違反學校的規定,努力為班級贏得班分,絕不為班級減分。只有這樣,別的班才會服氣!

如果我是班長,不論是什麼事,我都一定會起到模範帶頭作用。

“生於憂患,而死於安樂也。”只有經過困難重重,才能在這個社會中立足。而且,正因為有了這些坎坷,我才能更為順利的努力。沒有日曬雨淋,怎麼會有屬於自己的風雨彩虹;沒有狂風暴雨,又怎麼會有專屬自己的精彩人生。

如果我是班長,我會向地上的小草一樣,任它霧雨雷電風和雪,我自巋然不動。

如果我是班長,我會像梅花一樣,在寒風刺骨的冬季,孤寒傲雪,綻放曼妙花姿。

就算這次落選了,我也不會氣妥,因為我相信——是金子,不管在哪都會發光!生命不息,奮鬥不止;所以,我堅持,我勝利!

以上就是我的演講內容,請大家支持我,投給我你們寶貴的一票,謝謝大家!

班幹部競選演講稿1000字 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

又是一個新的學期,又是一個新的開始,一切將重新開始,這個學期,紀律委員——是我要競選的班幹部。

我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點,在班裏,我不算是最好的,但我相信,在以後的日子裏,我會是最努力的。假如我當上了班幹部,我會更加嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下,人人都能發揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。“做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我説的一句話,我是一個做事十分認真踏實的人,任何事不做則已,做則一定做好。也許我不是最優秀的,但只要我認真,用心去做了,那麼我一定是最出色的!

如果沒有評到紀律委員的話我也不會灰心,因為自己總有一天會評到的,就像愛迪生髮明電燈一樣,即使第一百次失敗了,但第一百零一次也許會成功,我們不能一次評不上就放棄了,而應該堅持不懈,這樣就會成功。“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔當這個職務”。如果大家對我有任何意見,都儘管向我提出,我一定接受並改正。我知道,再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以説,如果我當選的話,請老師、同學們相信我,我一定會言必行,行必果。最後,我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會,支持我,同學們,請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢,謝謝大家!

班幹部競選演講稿1000字 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

做為一個高中的學生,今天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵,今天我能榮幸地站在演講台上發表講話,心情非常激動,既然來競選這個班長,我就一定由信心認真的做好這個班長的職務,不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。

班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢説我是最合適的,但我敢説我將會是最努力的!工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢於負責,如果我能夠當上班長,那麼我一定會任勞任怨,嚴於律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。從學習、管理能力和性格方面説了自己的優勢。

假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助。

請老師、同學們相信我,支持我,我一定行,謝謝大家!

班幹部競選演講稿1000字 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

很榮幸我能站在這裏向大家演講,我是來自_的_x,軍訓結束了,我想有一些同學也是對我有了一定的瞭解,但是並不全面,我在這裏也是要再次的讓大家都認識一下我,我是一個比較外向的人,話也比較多,可能有些內向的同學覺得我有點兒話癆,但是其實我還是很熱情的一個人,一個喜歡幫助他人的人,這次我在講台上,我是要為了競選學習委員這個職位來演講的。

學習委員,我想很多同學也是知道,要對班級的學習負責,帶領大家學習的,我在之前的高中也是一直擔任學習委員的,對於這份工作可以説是較為的熟悉,同時我的學習態度也是挺端正的,我知道大家可能覺得大學是那麼自由,多少的好時光等着我們去虛度呢,怎麼能浪費在學習上面,但我想講的是,這真的是錯誤的想法,因為你現在的虛度,可能就是畢業時候找工作的沒戲。

作為我們x大的大學生,我覺得學習是我們必須要去抓緊做的,如果我是學習委員,我也是會來督促同學們一起把學習搞好,我寧願做一個壞人,也不想看到同學們畢業時候的後悔表情,在高中的時候,有些同學也是不喜歡我的督促,但是到了大學聯考之後,他們發現,如果我沒有督促他們,可能他們也是沒有考上大學的希望,所以我如果做,就會認真負責的去做這份工作。我的責任心是大家可以放心的。

作為學習委員,我不會搞什麼一言堂,覺得我什麼都是對的,這樣的話,同學們也是會反感,同時如果我做錯了,我卻不知道,那麼就會一直錯下去,我也是會很認真的聽同學們的意見,只要是為了學習,我想我們班那麼多人,每個人奉獻一點自己的才智,我們的學習一定可以搞的更好的。

我們也是成年人了,更應該理性,更應該明白什麼事情該做,什麼事情是我們現在這個階段應該去做的,而學好我們專業的知識,就是我們現在要去好好做好的。過去我一直都是學習委員,我也希望我的大學,我還能利用我的經驗,我的努力來幫助同學們,在我們班繼續讓我能當學習委員,我覺得做事情就是那樣,只有堅持,把一件事情做好,做得更加完美,才行,而不是一時一個主意,今天想做班長,明天想做團支書,後天又想做學習委員,那麼其實你很容易什麼都做好。

如果同學們相信我,覺得我可以帶領大家把學習搞好,也希望大家能支持我。謝謝!

班幹部競選演講稿1000字 篇5

大家好,我叫,今天,我競選的班幹部是班長. 拿破崙有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為班長是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我認為班長是一個班級的核心人物,應該具有統御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。

首先,在上國小時,我就當過班長,可以説,如何當好一名班長,我已經具有較高的組織能力和協調能力,並有很豐富的經驗,我完全有能力處理好班級的各種事務。憑藉這一優勢,我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來,使每個班委揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件。

其次,因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞,在國小時,我個人曾經在作文、畫畫、奧數、演講等方面的競賽中,多次榮獲市、區、校一、二、三等獎.還被評為湘潭市的”三好學生”.

我競選班長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學之間的關係。班長是一個班集體的領頭羊,有責任管理好班級事務,處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班.如果我能當上班長,我會平等地對待每一位同學,我保證在任何時候,在任何情況下,想“同學們之所想,急同學們之所急”;假如我是班長,我會在自習課上阻止那些説話和亂做小動作的同學,讓自習課保持安靜;當同學之間發生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當選了班長,我會帶領大家,做有意義的事情,為有困難的同學奉獻愛心。

同學們,請相信我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班級工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能成為文明班級的!

我的演講完畢, 謝謝大家!!

歡迎關注演講稿網!

班幹部競選演講稿1000字 篇6

親愛的同學們、尊敬的輔導員和敬愛的大二學長學姐們:

你們好!

本人杜新星這次主要是競選班長一職。班長作為一個班級的代表,作為一個形象代表是至關重要的一份職務,要做到全方位的知行。為什麼我要競選班長一職呢?本人認為有以下幾點:

一、為班級服務。班級是學校的一個支部,是我們大一年級重要組成部分,好壞都至關重要。不僅要做的好,更要做的實,讓每個同學都能從班級這個單位中獲益,讓整個班級能處在一個文明、豐富的文化底藴深的環境中。

二、給自己一個機會。我是一個懂得自我的人,我明白自己的長處和短處,我也懂得與人交往,但我深深感到自己畢業時處於萌芽與遐想的混合期。只有通過實踐才能證明我的能力和我自認為的能力。這也是我一個重要的理由。因為我相信我有這個自信,我相信我能做好班長這一職務,雖然大學中班長一職也不是個輕鬆的,但是我相信我應該嘗試,我樂於奉獻、我懂得證明溝通好同學和老師之間的關係。機會不能等待,需要爭取,此時我相信受了這麼多年教育的我是作了一個正確的選擇。

三、走科學發展觀。以班級良好氛圍建設為中心,大力提倡效率型、文明型、規範型為基準。效率是提高班級整體素質與建設;文明是提高班級整體學習氛圍及生活,文化環境;規範是通過班級這個平台和我們自身建設而使自我得到發展,自我行為得到規範,從而達到我們建設班委組織的真正目的。

個人感言:通過這次演講來競選班委活動,我希望不管選擇誰,誰成功競選我們都能十分肯定他/她,相信ta,班級就像一股繩,每個同學都是其中的一條細繩,一兩個人的力量是微不足道的,只有大家都凝聚在一起才能成為一股真正的力量。

通過這次演説,我希望送給大家和我自己一句話:一份耕耘,一份收穫。人生的旅途肯定會有坎坷,但我們不曾後悔,因為我們嘗試過和努力過。相信一句話:天道酬勤,長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。

選擇對的,不選貴的。大家一起努力!我的演講完了,謝謝大家。

班幹部競選演講稿1000字 篇7

老師、同學們:

大家好!

今天我十分榮幸地站在這裏參加班幹部成員的競選。我競選的是一職,雖然我很清楚,我的競爭對手都是班裏的精英,實力不可小覷,但我相信自己的能力。或許會有人會暗自發笑:這人怎麼這麼自負!可是我想説,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功。我之所以能夠站在這裏,大部分是由於我的自信。當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

自從擔任後,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,贏得了同學們的好評。不過成績代表過去,未來的路還很漫長,在今後我將更加努力,使自己的能力進一步提升。在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾產生過放棄的念頭,但我一次又一次的説服自己不要放棄,因為放棄,就意味着以前的努力都將白費。所以,到了今天,我已能坦然面對各種困難,儘自己最大的力量去解決它們。在參加班級管理的過程中,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧於心。在管理的同時,要嚴格要求自己,如果連自己都管不好,如何去管別人

當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。即使有困難,也應勇敢面對,不能因此過分依賴別人。

成為班幹部,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我相信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態,大膽地管理班級的事務,使同學們的生活更加多姿多彩,真正做好班幹部的工作! 假如我未能當選,説明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今後努力提高自己的能力,同時希望班級的工作在班幹部的管理、協作下越做越好!

班幹部競選演講稿1000字 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

春天到了,百花齊放,萬物復甦,欣欣向榮。在這個美麗的季節裏,我很榮幸能夠站在競選班幹部的舞台上,我要競選的是德化縣實驗國小五年2班的班長這個職位。如果説老師是這個班級的“頭兒”,那班長就是當之無愧的“二當家”,怎不讓人“垂涎三尺”?此時此刻,我激動萬分,同時又特別緊張,我非常希望為我們班級多做點事情,又覺得自己之前有當過班長,有些經驗,所以就自信滿滿地來競選了,希望我能夢想成真。

我叫林和言,這個名字的意義深遠,我的父母希望我言而有信,又和言細語,説話有條有理。我是一個幽默的人,有一些同學總會被我自嘲的方式逗得捧腹大笑。我有着一張國字臉,方方正正的國字,好像能包容得下全班同學似的。我最大外貌特點是:有着兩排潔白如雪的牙齒,這或許讓我説話口若懸河、滔滔不絕。

競選班長,我的優勢有很多。首先,我是一個成績優秀的孩子。在四年級上冊的時候,語、數、英總分榮獲得全班第一,年段第四得成績。其次,我是一個遵守紀律的孩子,每當上課鈴聲響起是,除了舉手發言,我一定不説話。第三,我是一個講誠信得孩子,五年級上冊得時候,我們老師舉行了小水滴行動,只要每天堅持寫總結,可以免寒假作業。當在最後一天的時候,我發現自己丟了幾頁總結,於是我向老師坦白,老師誇我是一個講誠信的孩子。

假如我成功當上了班長,我會做到以下幾點,把我們的班級帶上一個新的高度。

第一,我會組織“學霸們”幫幫那些學習不好的和不懂學習方法的同學,讓“學霸”和“學困生”結成對子,一對一進行幫扶,讓班級平均成績得到大力提高。

第二,我會整頓班風,制訂出嚴密細緻的班級條約,讓那些不守紀律的同學,衞生不搞好給班級丟分的同學,沒有責任感的同學受到相應的懲罰。以此“殺雞儆猴”,起到以點帶面的效果。

第三,我想成立一個班級“小小基金會”,讓同學們獻出自己的一份愛心,幫助那些家庭貧困的同學買點學習用品什麼的,這也許數量不是很多,但我想對於他們來説是有幫助的。或者在每次考試過後,那些進步很大的以及成績非常好的同學可以得到適當的獎勵。

第四,我會在週六、日的時候,叫上同學們一起放下那沉重的學業,走進鄉村,走進社區,走進瓷廠,去擁抱大自然,去看花草樹木,去參加社會實踐活動,去感受生活的美妙。

我的演講到此結束,同學們!請相信我,投上你們寶貴的一票吧!讓我夢想成真,我會萬分感謝的。

班幹部競選演講稿1000字 篇9

這節課上課了,我們競選班幹部,主持人肖賢説着流利的台詞:“下面請競選學習委員的同學熊西亭上台演講。”只見熊西亭胸有成竹地走上講台,不慌不忙地説:“親愛的同學、老師大家好,我這次競選的是學習委員,我會做好下面幾點:1、幫助成績差的同學2、及時把家庭作業的情況彙報給肖老師聽。”話剛説完,台下就響起了熱烈的掌聲。“選熊西亭的舉手。”肖賢説。這時班上舉起了手,“一、二、三、四,肖哲數道,“50。”

下面該競選生活委員,伍思洋,昂首挺胸走上台去,説話聲非常小:“我想當生活委員,會很認真,請大家支持我。”説完,他的臉“唰”一下紅了,我支持他,給他個機會。還不錯嘛,43票。

輪到胡雪,她是上一欺生活委員,這期還要當,加油啊。她吞吞吐吐地演講,突然卡詞了,我們很焦急。別緊張我心想。終於説出來了,我鬆了口氣。哎,可能是她卡過詞,比伍思洋少12票―31票。

接着競選勞動委員。第一位邱勇,他漫吞吞的,説:“我,我這次競選勞動,委員,吃完飯不出去玩監督同學打掃衞生,不讓班級扣分!”説完敬了個禮,恩,可以哦―42票。

第二位,餘浩,他平時説話聲非常大,一到講台,説話聲極小,聽都聽不見,説完了,他顯得緊張。我心裏想,他會有多少票呢?數了數―54票!

鈴聲響了,下課了,有些同學沒來得及上台演講,肖老師叫他們把要競選什麼職務,為什麼,寫到一張紙上,下個星期交到肖老師處。

這節課雖然沒有結果,但我覺得無論哪位同學當上班幹部,都要全心全意地為班級體服務。

班幹部競選演講稿1000字 篇10

開學不久,徐老師説:在週四的班會課上要競選班幹部,要求大家回家想一下自己可以競選什麼班幹部,並準備好演講稿。回家後,我想了一下,決定競選學習委員。

到了週四下午,教室裏的氣氛變得異常緊張,有的同學在拉選票,有的在背誦演講稿。我的心情也變得不安起來,尤其當葉露告訴我,她也要競選學習委員時,我更感到有點忐忑不安,手心和額頭上都冒出了汗,因為葉露是我最強的競選對手。後來,我聽了她的演講,發現我的演講稿寫得比她的好,心情也就稍稍平靜了些。

“叮鈴鈴”,班會課的鈴聲響了,徐老師走進教室,在簡短地講了一下競選規則後就宣佈競選開始,請有意參選的同學到講台上演講。教室裏頓時安靜下來了,連一根針落到地上都能聽見。同學們你看看我,我看看你,誰也不敢第一個上台。徐老師看到這情景説:“往往第一個上台的同學會留給大家最深的影響。”我覺得老師説得有道理,於是,我大步流星地走上講台,拿出演講稿開始了我的演講。剛開始我有點緊張,讀着讀着心情就放鬆了,讀得也更加流利了,演講結束,同學們給予了熱烈的掌聲,我感到很高興,心想:這次無論能不能選上,對我來説都是一個成功,因為,我克服了種.種顧慮,終於敢第一個上台演講了,還得到了同學們的鼓勵和支持。

競選結束後,我如願地擔任了學習委員,獲得了成功,但我又陷入了沉思。我想:老師和同學們信任我,我一定不要辜負他們的期望,認真負責的當好學習委員,做老師的得力小助手,同學們的好夥伴。

--600字

班幹部競選演講稿1000字 篇11

大家好!

我叫。是一個活潑開朗,愛好廣泛的女孩兒。我有着極強的責任心,對於工作,學習更是一絲不苟。有着良好的學習習慣。是一個全面發展的新少年。

今天很榮幸,能和那麼多樂意為班級做貢獻的同學一道,競選班幹部職務。我競選的是班長!

既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟樑;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班長,就要成為一名出色的領航員!帶領着大家一起創造更優秀的308!

假如我是班長,我一定會高標準要求自己,好好學習,好好工作,爭做同學們的好榜樣!

假如我是班長,我絕不會“外甥打燈籠——照舊(舅)。”我會努力改正自己所在的問題,盡力的讓成績更上一層樓。雖然“草把做燈——粗心(芯)。”但對於班長這個職位來説,我一定不會有半點馬虎的。

假如我當上了班長,在學習上一定會“百米衝刺——分秒必爭,”但絕不會“拔苗助長——急於求成。”

假如我是班長,我一定努力做好老師的好助手,同學們的好幫手,為大家排憂解難。

戴爾卡耐基曾經説過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。”

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全班同學的共同努力。

我不敢説我是最合適的,可我卻是最努力的。

不想當將軍的士兵不是好士兵!是的!説到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天,我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學們,請給我一次鍛鍊的機會!相信在我們的共同努力下,308班將會更加意氣奮發,蒸蒸日上!

請相信我,投上你們那神聖而又寶貴的一票吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

班幹部競選演講稿1000字 篇12

親愛的老師、敬愛的同學們:

很榮幸能站在這個講台上,上個星期五,我們競選班幹部的消息一傳下去,就立刻沸騰了,我也不例外,早早準備了競選稿。

我叫,曾多次擔任班長,一二三四年級的班長一直沒落下,這次我也和眾多想為班級服務的同學一樣,因為我想幫助老師,同學們,為班級服務,所以也競選班長。

我有許多的優點,比如:愛幫助同學教他們學習或複習課,人緣很好和同學們混一體,不分上下不學習好壞地與他們劃界線,我擔任班長在以前從不擺“官架子”、“官脾氣”“視力眼”等,所以大家很歡迎我當班長,我也有缺點就是愛在他人不理我時會怨他(她),不過,只是一時之氣,不會很長的時間,所以我因為這個錯過了許多同學們學習方法,速度,因此,也十分後悔在今後的日子裏一定會改掉這個壞毛病,多幫同學,理解同學,爭取當上班長。

假如我競選上了的話,一定會認真負責,對待工作一心一意,不能分心。

對待同學,要不以學習角度談論個人問題,不為自己而破壞班規,有遇到同學不會的題問我時,一定會把自己最好的方法獻給大家,爭取把老師要求的事做好,帶領全班同學一起佔領學習的高地,如果同學們對我有什麼異議,我會虛心接受,總之只要有我該負責的地方都會一心負責,創造一個優秀的班級體,為班級、大家做貢獻。

同學們你們手中的票還猶豫嗎?快快投給我吧!我會珍惜每一張票,快來吧!

班幹部競選演講稿1000字 篇13

老師同學們大家好,很榮幸能與大家在這個公平公正公開的平台上競選我們的班長一職!

在國小裏,所有的職務我都擔任過,而且有着三年當班長的經驗。

如果我是班長,我會監督大家。及時把老師的意見帶給同學們,積極的向老師反映同學們的情況,做好老師的小助手。

如果我是班長,我會牢記:子曰:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以行,齊之以禮,有恥且格。”這句話。意思是,用刑法來讓人們遵守規則,人們雖然不會違反,但心中會不服氣,不願意這樣;用禮節來約束,心平氣和的告訴人們,跟他們講道理。人們不但不會違反,而且會心甘情願地去做。所以,我絕對不會因為某些同學犯了錯誤而打罵他,羞辱他,而是會告訴他,為什麼不能這樣做,幫助他改正自己的錯誤。這樣,我們班就不會有那些因為自己不服氣,而辱罵同學的人了!

如果我是班長,我一定不會居高臨下,以公報私。我最恨那些因為自己受老師青睞或是班幹部而有恃無恐,胡作非為的人。我認為,做班長是一件光榮的事情,而以公報私,就對不起“班長”這個稱號。班長乃一班之長,但絕不能因為是“長”,而沒有道理的統領其他人。做班長就是要為班級做奉獻。其實班長只是一個普通的學生,最多隻是一個免費為別的同學做奉獻的人。如果班長有私心,用班長這個職位為自己謀取利益,那他就沒有資格當班長!如果我是班長,我一定不會像這樣!

如果我是班長,我一定會做到以身作則,不違反學校的規定,努力為班級贏得班分,絕不為班級減分。只有這樣,別的班才會服氣!

如果我是班長,不論是什麼事,我都一定會起到模範帶頭作用。

“生於憂患,而死於安樂也。”只有經過困難重重,才能在這個社會中立足。而且,正因為有了這些坎坷,我才能更為順利的努力。沒有日曬雨淋,怎麼會有屬於自己的風雨彩虹;沒有狂風暴雨,又怎麼會有專屬自己的精彩人生。

如果我是班長,我會向地上的小草一樣,任它霧雨雷電風和雪,我自巋然不動。

如果我是班長,我會像梅花一樣,在寒風刺骨的冬季,孤寒傲雪,綻放曼妙花姿。

就算這次落選了,我也不會氣妥,因為我相信——是金子,不管在哪都會發光!生命不息,奮鬥不止;所以,我堅持,我勝利!

最後用一句話來總結我的演講:“Throwyou’reatickettome,Becauesof,thesoldierwhodoesnotwanttoworkasgeneralisnotagoodsoldier。”

以上就是我的演講內容,請大家支持我,投給我你們寶貴的一票,謝謝大家!

班幹部競選演講稿1000字 篇14

尊敬的各位教師同學:

大家好!很高興能夠登上這神聖的舞台參加競選,我叫___,來自____,我要競選的目標是學習委員。

今日雖然我的競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我更充分相信自我的本事,畢竟以前在國小我有必須的工作經驗。

在過去國小的工作中,曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成為過去,這些經歷反而成為我以後工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現,可是卻讓我懂了很多東西,同時也讓我學到了很多。

我明白做任何事都要有強烈的職責感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發現和公平公正地處理每一個問題,不管幹什麼工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會秉着“為同學服務”的宗旨,做好學習委員的每一項工作。身為一位班委,就應具備好的德行,事事都應自我做好,才能去領導別人,管理別人,加強班內的學習質量。

當然,作為一名合格的中學生,關鍵的還是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間也許會比別人少,可是隻要我合理安排,嚴格要求自我,在學習上我也不會落後於人,從另一方面來説,這也能夠提高自我的綜合素質。

今日,我總結了過去的工作經驗,滿懷信心參加這次競選。相信自我是我參加這次次競選的內在動力;進一步提高自我的本事是我的要求;有豐富的經驗的我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的願望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。

假如我當選,我會做好所有份內工作,帶動並督促同學們的學習,儘快與忙碌的國中學習生活接軌,幫忙大家改正以前國小時大家學習上出現的不足,當然,我會努力做得更好。發揚禮貌中學生的優良品質。

假如我當上了學習委員,我會進一步完善自我,提高自我各方面的素質,要進一步提高自我的工作熱情,以飽滿的熱情和進取的心態去對待每一件事情;要進一步提高職責心,在工作中大膽創新,鋭意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,徵求別人的意見,改正出現缺點,改善優點,讓自我的工作做到得心應手。

班委是教師指導下的學生團體,我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的進取性。我們的目標是創造優良學風,營造濃厚的學習氛圍,供給豐富的課外活動,讓同學們更好的學習、生活,全面的發展自我,提高自身素質。使同學們更上一層樓。

如果我能當選為學習委員,我將盡全力把工作做得更出色,更有成就,因為我有做好工作的決心和信心。

期望各位投我一票,給我以支持和鼓勵,讓我在這戰線上抗戰到底,直至取得戰鬥的勝利!我的演講完畢,多謝大家!

班幹部競選演講稿1000字 篇15

敬愛的老師,親愛的同學:

光陰似箭,日月如梭。又站在了“華麗的舞台”。我既興奮,又自豪。

如果一個人連自信都沒的話,那他是永遠不可能成功的。我想擔任這學期的組織委員。我不是秀的,但我是最努力的。我的優點很多,比如:樂於助人,寫作能力不錯......當然,我也有缺點。我缺點就是上課不專心致志,我回吸取別人的優點,彌補自己的缺點。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。我也回讓班上的同學好好團結,讓大家不要為了一件雞毛蒜皮的小事而吵架,還要組織班裏的活動......

如果同學有困難,我要第一的伸出援助之手。如果我競選成功,當上我夢寐以求的的組織委員,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作。

如果我落選了,我並不氣餒,説明我還有許多缺點,我將繼續完善。

國中班幹部競選演講稿範文3

大家好!我叫,能和大家一起是上國中我感到非常榮幸,也興在新的班集體裏面認識大家,這裏面有許多我認識的和不認識的,希望大家將來都能好朋友,我競選的職位是班長。

我從四年級到六年級一直是班級的班長,我班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,要求,起表率作用;,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢於原則,敢於為同學們謀求正當的權益。班長班集體的帶頭人物,我有能力好班級的事務。

我知道這條路上有許多挑戰,但我相信我有能力擔起這副擔子,我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作。我有幸當選,我將以的精神狀態,大膽地管理班級的事務,使同學們的生活多姿多彩,真正班幹部的工作!假如我未能當選,説明給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今後努力的能力,希望班級的工作在班幹部的管理、協作下越做越好

請你們公正地將票投給最適合的人選,我也很希望那個幸運兒是我!謝謝了!

班幹部競選演講稿1000字 篇16

敬愛的老師,親愛的夥伴們:

大家好!

我叫周柏全,今天是我第一次站在講台上演講,我競選的班幹部職位是我們班的“環保小衞士”。

“環保小衞士”在同學們眼中可能就是班裏的清潔工,叐苦叐累的職位,而我卻丌是這樣訃為的。我訃為“環保小衞士”是一個能很好鍛鍊人的職位。我平旪在家就是小皇帝、小王子,衣來伸手,飯來張口,一點家務活都丌會幹,無論什舉事遇到一點小挫折便退縮放棄。別看我都快11歲了,可我就是沒主見。從幼兒園到現在都五年級了,幾乎所有的事情都是爸爸媽媽一手操辦的,就連我以前班幹部的“官職”都是老師給我安排的,沒有一個班幹部的職位是我自己爭叏的。所以我想把握住這次機會,自己爭叏做班幹部,當好這個“環保小衞士”,從而好好鍛鍊自己,磨練自己,使自己成為有上迚心;有責任心和愛心的全新的自我。幵使自己發得堅強有主見,今後丌但自己的事情自己做,而且還要幹好班裏“環保小衞士”應該做好的工作。

如果這次競選成功了,我將訃訃真真,踏踏實實的履行自己的諾言。磨練自己,幹好“環保小衞士”的工作。希服老師和同學們支持和監督我。如果我競選失敗,説明我有很多地方還達丌到老師和同學們的要求,我會把它看成是一次鍛鍊自己的機會,幵會加倍劤力,爭叏早一點達的你們的要求。

最後,我衷心的希服大家投我一票,支持我,鼓劥我。

我的演講完畢!謝謝大家!

班幹部競選演講稿1000字 篇17

尊敬的各位同學、老師:

大家上午好,很高興能夠登上這神聖的舞台參加競選。

學習委員,顧名思義,就是需要領導全班同學搞好學習但是真正要做到這一點我想會有很多困難,但是,既然我今天站在了這裏,我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個台階。雖然我的學習不是出類拔萃的但是我相信只要我用一顆真誠的心去工作,我一定會將這個職務做好的。

我做任何事都要有強烈的責任感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發現和公平公正地處理每一個問題,不管幹什麼工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,會秉着“為同學服務”的宗旨,做好學習委員的每一項工作。身為一位班委,就應具備好的德行,事事都應自己做好,才能去領導別人,管理別人,加強班內的學習質量。

當然,作為一名合格的中學生,關鍵的還是學習,我會合理安排,嚴格要求自己,在學習上也不會落後於人,從另一方面來説,我也可以提高自己的綜合素質。我會提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,鋭意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,徵求別人的意見,改正出現缺點,改善優點,讓自己的工作做到得心應手。

以上就是我的一些想法,如果我競選成功,我一定秉着“為同學服務”的宗旨,盡力做好學習委員的每一件事,我一定對自己嚴加約束,敬請老師和同學們的監督,我會以自己的行動給大家一份交代的。如果我競選失敗,我也不會氣餒,我會把它當成一次鍛鍊,一個教訓,讓自己變得更好,更稱職。

請老師同學相信我,給我一次展示自我的舞台,我會以行動來證明我是合格的!

班幹部競選演講稿1000字 篇18

尊敬的老師、同學們:

大家好!我叫__,今年17歲,來自__鎮,新學期到來,今天看到大家一個個帶着嶄新的狀態聚在這裏真好,第一次見面在這裏的各位同學們對於我來説都是一個個非常陌生的面孔,在坐的同學們對我也不熟悉,今天是我們班第一天聚集在一起,這次班會也是剛剛來到_中的我跟大家的第一次見面,來到_中的第一天看到這裏的校園環境,我深深的感到了_中的那種濃厚的學習氣氛,感覺倍加舒暢,我是從__中學來到這裏的,在做的各位也是來自我們__縣各個中學,通過會考考上_中這所學校,成立了我們高一__班,但是班級總得選出班幹部帶領大家一起學習,今天這次選舉班幹部的班會正好給在做的所有同學一個機會,讓所有同學在這裏展示自己能力,那麼就從我開始吧。

我要競選的是學習委員一職,學習委員在一個班集體中是一個非常重要的職務,學習委員是班級同學的學習榜樣,是一個班級學習上的門面,更是要負責班級的學習氣氛這些都是屬於學習委員的職責,但是話又説回來,大家或許會有一些疑問,既然今天我是來競選學習委員一職的,心中不免就會想那我想做學習委員那平時學習成績應該非常好吧。

我呢,在過去八年級到九年級這兩年的學習中也一直是我們班上的學習委員,也是班上的學習模範,學習當然是很好,在老師眼裏我的形象言行舉止之類還是不錯的,也是身邊同學們的一直以來學習榜樣,我在學習上一直都記住自己是一名學習委員,是班級榜樣所以一直嚴格要求自己,國中三年沒有半分的鬆懈,在學習委員的工作中我一直勤勤勉勉,在我這種熱愛學習的薰陶下班上的學習氣氛越來越好,同學們學習上也越來越用心,當然學習委員的工作不只是僅限於這些了,還要進行班上的考勤平時有同學每到也要及時聯繫當事人,或者向老師説明,這些工作對於一名合格的學習委員是必要去做的,總的來説我國中三年在同學們嘴裏,作為一名學習委員我的口碑還是不錯的。

對於學習委員的工作吧,我肯定是有很多心得與一些工作上的經驗,我這次如果能被老師被大家信任,通過這次簡單的一個介紹,瞭解,能當上我們這個大集體的學習委員的話,我一定會好好的在將來的學習委員工作中表現自己。

我的發言結束;

謝謝!

班幹部競選演講稿1000字 篇19

尊敬的各位領導,各位同學,大家好。

我是 年級 班的同學,我叫 。

首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極參與。本着鍛鍊自己,為大家服務的宗旨,我很榮幸站在這裏,和很多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班幹部。

我今天,選的職務是宣傳委員。我之所以來競選宣傳委員一職,是因為我認為我能夠勝任這光榮而又艱鉅的職位。活潑開朗是我的天性,我寫得一手好字,在班上,我的學習成績不錯,也愛幫助同學。別看我的個子小,但是我能説會道,宣傳委員這個職務,我是最適合不過了。,所以宣傳委員這個職位我肯定會成功,希望能得到大家的支持。

今天站在這裏的我,已經做好了充分的心理準備,不管今天是否能競選上宣傳委員這個職務,我也要竭盡我的全力來競爭。如果我這次選上了宣傳委員,我會熱愛和關心每一個同學,我會配合各位老師,組織同學把班級宣傳工作做得細密周到、有條不紊。組織開展豐富多彩的活動,令我們教室更加美麗,為班級奪下更多的榮譽,讓班級更加興盛,讓同學們和諧融洽的相處,互相幫助,不斷的進步,度過一段愉快而有意義的時光。我會用我的真實行動來告訴大家。,我一定會言必信,行必果。真心實意的為老師和同學們服務,讓每位老師,每個同學心服口服!我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望,贏得信譽!,

正所謂不想當將軍的士兵不是好士兵,我今天能有機會站在這裏,是因為老師和同學支持我,家長鼓勵我,我絕不會讓他們失望的。也許我沒那百分之一的天賦也或許我有一些缺點但我會盡百分百的努力把這個職務做好。所以請大家給我一個機會,投出你寶貴的一票,相信你的選擇沒錯的

班幹部競選演講稿1000字 篇20

今天我能榮幸地站在台上演講,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!我要競選的職位是——班長,班長是一個許多同學都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢説我是最合適的,但我敢説我將會是最努力的!工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。所以我相信自己有能力擔任這一職務。

首先,我有信心當好班長,我的學習成績一直名列前茅,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢於負責,如果我能夠當上班長,那麼我一定會任勞任怨,嚴於律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心,可以完成班長平易近人的要求。

假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學們樹立好榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體,我還會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助。也將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我也會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證來明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力!

我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,證明我有地方做的不好,但我會去改善,繼續努力學習,上課認真聽講,不開小差,吸取更多的經驗,在下一屆“競選班幹部”的活動中,爭取得到同學們的支持與投票,成功競選上我要擔當的職位。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑,我能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂,當好老師的得力助手。給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗的,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

請同學們相信我吧!我一定不會辜負大家對我的期望,給我一個機會,我將還大家一個奇蹟。謝謝大家!

班幹部競選演講稿1000字 篇21

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

很高興能夠再次站在這個講台上,面對同學們熟悉的臉龐,參加班幹部競選活動。此時此刻,我的心裏感到非常的激動,並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經過幾年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這裏走下台後,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。

今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講台的時候,我感到信心百倍。

也許,在我説出這番“豪言壯語”後,有些人會暗自發笑:他怎麼這麼自負!可是我想説,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這裏,大部分是由於我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選後,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧於心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那裏,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今後的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。

作家羅曼·羅蘭説過一句話,只有先相信了自己,然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

成為班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度,能真正做好班長的工作。

我的演講完畢,謝謝大家!

班幹部競選演講稿1000字 篇22

大家好!我叫李~~,今年十歲。一直以來,我都覺得學習是一件快樂的事,非常感謝老師與同學們賦予我競選學習委員的機會,假如我當選學習委員,我會給大家帶來更多學習的快樂!

我平時就很喜歡學習,一有空閒就會閲讀各類書籍,在書的海洋裏,既拓寬了視野,也增長了見識。由於喜歡讀書,使我感覺到學習是一件很輕鬆愉快的事情,這使我的成績在班級里名列前茅,每次考試都在九十分以上,時常考出了意想不到的高分而獲得老師的表揚,這讓我更自信了,我相信:只要努力,就會取得優異的成績。

孟子説得好:“獨樂樂不如眾樂樂”。是的,一個笑話,一段警句,一張美麗的風景畫,一篇好文章,一首動聽的音樂,一個難解的數學題,一則激盪人心的好人美事。。。。都可以像一盤糕點般的拿出來,與人共賞,是一件件很快樂的事情,我願我這盞小小的蠟燭,在火光還亮的時候去點燃別的蠟燭,讓更多的蠟燭亮起來。

假如我當選為學習委員,我會好好去閲讀《學習委員的職責》的要求,認真履行學習委員的職責,如每天的考勤、收發作業、課後拿教學日誌給任課老師簽字或協助其他班幹管理班級制度等;我會繼續爭當學習標兵,並積極主動地和同學們交流學習經驗或探討學習上遇到的難題,每天早一點來到教室帶領同學進行晨讀,晚一點離開教室幫助有困難的同學進步等;我會努力做好老師與同學的橋樑,如及時向任課老師反映同學們學習中的難點,或向同學們傳達老師的回覆等;我會帶一些有意義的書籍與同學們一起分享,讓學習成績優異的同學與學習困難的同學一起交流,讓更多的同學喜歡讀書,喜歡學習。

同學們,“既然是花,就要開放;既然是樹,就要成長為棟樑;既然是石頭,就要去鋪出大路”。我相信,若是當選為學習委員,我就會成為同學們學習上的指路標,與大家一起茁壯成長。

我對這個職務很有信心,希望大家投上神聖的一票。

謝謝大家!

班幹部競選演講稿1000字 篇23

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

在這鳥語花香、秋風送爽的日子裏,很榮幸今天我能走上講台競選班長這個職務。記得拿破崙將軍曾經説過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,我認為:班長在班裏不只是一個稱號,也不只是一個光環,在它的背後有很多實質性的內容,與同學們的學習和生活息息相關,我競選班長的目的是,讓所有老師和同學們看到一個嶄新的三年一班!

我是一個性格開朗、自信滿滿的陽光女孩,不僅學習成績優異,而且愛好也很廣泛,從小就喜歡運動、畫畫、舞蹈、彈古箏等等,一二年級我一直擔任副班長,組織能力和管理能力得到老師的肯定和同學們的認同,值得驕傲的是我參加過學校組織的多項比賽,獲得了一次又一次的榮譽,在今年的大隊委競選的比賽中,我光榮地當上“文娛委員”,這一次次的比賽磨練了我堅強的意志,讓我茁壯的成長。

假如我當選班長,我決不辜負大家的期望,我會努力做好一個班長應盡的職責,首先自己要好好學習,努力向上,在各方面嚴厲要求自己,做老師的好幫手,同學們的好榜樣!我還要嚴厲管理好班級紀律,管理好班級衞生,做到不怕苦不怕累,讓我們班級在學校各項評比中都取得好成績。我更要虛心聽取同學們的意見,虛心接受老師同學們的批評幫助。不斷地改進工作方法,努力把班級工作做好,讓我們的三年級一班成為紀律優秀、衞生第一、學習第一、充滿活力團結進步的班級!

同學們,請信任我,投我你那寶貴的一票,給我一次鍛鍊的機會吧!相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,讓我們的班級飛向更美好的明天!

謝謝大家!

班幹部競選演講稿1000字 篇24

親愛的老師、同學們:

大家好!

非常榮幸能站在講台上來向大家演講,我是來自__市的__。在軍訓的這幾天下來,我相信已經有一些同學認識了我。但我還是在這裏做一次正式的自我介紹。我叫__,來自美麗且繁榮的__市,生在__,長在__,我是一個樂觀開朗女生。我相信自己的努力能得到回報,所以我會不停的努力。為了創造更好的明天不停的奔跑。這次我站上講台,是為了競選生活委員這個職位!

生活委員,是對班級的生活負責的班幹部,要管理好班級的班費收支,還要了解同學們的基本情況,使同學們和輔導員的連線人。同時,班上的衞生環境,也是生活委員的責任之一。

作為一名學生,過去的幾年來,我一直追求且擔任班長的職責從國中到高中,作為班長的我一直都認真負責的做好自己的工作。無論是組織同學,還是對班級各項的管理,6年來並未出現過嚴重的失誤情況。對於我的責任心大家可以放心,我有嚴格的自律能力,對於班費的管理和紀律,我會嚴格的記錄,一絲一毫都不會放過!並且我會及時的公開班費的收支,堅決杜絕記錄錯誤以及監守自盜的行為!

作為生活委員,我也會認真的聽取同學們的煩惱,將同學們所述的生活中的煩惱和建議都認真的彙報給輔導員,並積極的和輔導員討論解決的策略,給同學們一個滿意的答覆。

但是衞生的情況請各位注意,如果我擔任上生活委員,我會積極的督促各位解決各自寢室的衞生問題,不允許有偷懶不做的情況!畢竟我們現在是成年人,生活在大集體裏,怎麼能將生活的區域弄的一團亂卻不收拾呢?但我也不是不同情理的人,我會提前提醒,但是再三提醒無效的時候我也不能一直放任!

過去,我一直擔任着班長的職責,雖然管理全班,但是在這個精彩的大學環境中,如果不去多多的嘗試自己過去沒有體驗過的生活,那又有什麼意思呢?為了改變自己,我選擇了這個職位,這就是我最先做出的改變!雖然只是生活委員,但是我會帶着班長的責任感,__班的榮譽感,還有身為同學的情誼,去完成這份工作。我相信我能做好,也希望大家能一樣在這個大學中將自己的生活變的更加精彩!

我的演講到此結束,希望大家能支持我!

班幹部競選演講稿1000字 篇25

尊敬的老師.親愛的同學們:  

大家好!  

我叫__,這次,我要競選的是五班的班長.來自_的我,十分榮幸的站在這裏參加競選.雖然我很瞭解我的競爭對手,我也知道她們的實力是我不可小看的,但正因為我充分相信自己的能力,今天,我才有勇氣站在這裏.  

在我説出這番“豪言壯語”後,也許有人會暗自發笑,但我會告訴他,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這裏,大部分是由於我的自信!當然,能力也非常重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問:你為什麼想當班幹部呢?這時,我會説,因為當班幹部可以嚴格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學共同進步。  

上個學期,我在我們班裏擔任了班長,在學校中擔任四年級大隊長.我在工作中也取得了一定的成績,得到了老師.同學們的信任與支持.我憑着極大的熱情和幹練的處事,贏得了老師.同學們的好評,曾多次獲得“優秀學生幹部”.“三好學生”.“優秀少先隊員”的榮譽,這使我積累了許多經驗,而對於工作,我更是輕車熟路,沒有距離感。  

在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾產生過放棄的.想法,但我一次又一次的説服自己不要放棄,因為放棄,就意味着以前的努力都白費了。所以,到了今天,我已經能坦然面對各種困難,儘自己最大的力量去解決它們。  

在參加班級管理的過程中,尤其是以前參加競選後,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能問心無愧。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼裏,如果連自己都管不好,如何去管別人?能夠加入五班班幹部,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我的工作態度。如果我有幸當選,我將會以身作則,用《國小生守則》嚴格要求自己行為規範,認真做好本職工作,更多地為班級着想,更好地為大家服務,積極做好老師的小幫手,班委的小助手,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓!如果我沒有當選,我不會泄氣,而是繼續努力,爭取下次競選的機會。我將在今後努力提高自己的能力,同時希望五班班幹部的工作在這次班幹部成員的管理、合作下越做越好!  

如果大家相信我,支持我,就請為我投上你們寶貴的一票吧!  

我的演講完畢,謝謝大家!

班幹部競選演講稿1000字 篇26

各位老師、各位同學:

大家好!

首先感謝各位老師給了我一次挑戰自我、展示自我的機會;同時感謝各位老師多年來對我的培養。我覺得這次班長競聘報告對我個人來説不僅是一次難得的機遇,更是一次學習和鍛鍊的機會,我會倍加珍惜這次機會,充分展示自我,不辜負老師和同學對我的培養。

班長競選演講稿作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班長競聘演講稿範文的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最後,因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛本文來自徵求全體同學的意見,在此競聘班長的演講稿基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事:

1,藉助科學的編排方法,減輕個人勞動衞生值日的總長度和強度,提高效率;2,聯繫有關商家定期送純淨水,徹底解決飲水難的問題;3,建立班組互助圖書室,並強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;4,組織雙休日裏鄉同學的“互訪”,溝通情感,加深相互瞭解;5,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在瞭解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6,利用勤工儉學的收入買三台處理電腦,建立電腦舉小組;7,在班組報廊中開闢“新視野”欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;9,建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;10,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

我會是一個最民主的競選班長演講稿,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人説了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就説明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

我的競聘報告演講完畢,謝謝大家!

班幹部競選演講稿1000字 篇27

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我想大家認識我了吧,但十幾天的相處大家還並不瞭解我,但這個沒關係,以後相處的時間還長,大家慢慢了解,那我就直接進主題,我今天竟選的職務是班長,接下來我談一下我對班長的認識。

班長是一個班的核心,是連接老師和同學之間的紐帶,而我願意當任這條紐帶,努力把我們建立成一個真正為同學們服務,同學們也真正熱愛的集體!要想實現這些構想,我認為作為班長應具備這些能力:良好的溝通能力,協調能力和組織能力,而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的!

那我就説一下我競選班長的原因:

第一、我希望為大家服務。如果我能當上班長,我願意為每位同學解決任何瑣碎的事情,讓同學們都能輕鬆的學習,愉快的度過我們美好的大學時光!

第二、我想鍛鍊自己。如果我能當上班長,我希望每位同學都能監督並指導我的工作,我願意在同學們的督促下變的更強,成為真正能為我們班獨擋一面的班長!

第三、我有過當班長的經驗,在高中我曾擔任過班長,雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同,但有一點是相通的,那就是無論在那個時期當班長,都必須具有強烈的責任感,對於這一點我對自己相當自信!所以請大家相信我,也請大家給我一次機會,我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長,更能勝任大學時代的班長!

第四、我很自信,也很沉穩,虛心。我認為作為班長一定要自信,因為班長代表着一個班的精神風貌,這點很重要!其實這一路走來,我一直用自信,沉穩,虛心的心態認真完成每一個工作,做好每一件小事。如果我能當上班長,我也將繼續保持下去!

最後我想説,也許我沒有_那麼有磁性的聲音和良好的口才,但寸有所長,尺有所短,我有激情作為動力,有能力作為保障,還有強烈的合作意識和團隊精神,如果我當上班長,我願意和各位班委配合好,在課餘時間積極舉辦各種活動,既讓大家學習好,有又讓大家玩的好!我相信只要我們大家齊心協力,積極配合,我們的大學生活一定會過的豐富多才,有滋有味的!讓x老師在帶下_屆師弟師妹的時候也能自豪的説:這是當年英本二班在舉行……活動呢!還可以再我們若干年以後聚會的時候能夠聊起很多有趣的事,或者在我們老的時候一邊坐着搖椅慢慢搖,一邊回憶着每個精彩的瞬間,那是很幸福的……

以上就是我競選班長的原因,也許我的發言不是最精彩的,但這一定是最真誠的,希望大家都能給我投出信任的一票,請大家支持我,謝謝!

班幹部競選演講稿1000字 篇28

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我走上講台參加競選班長職務,很高興能參加這次競選活動。我相信憑着我的智慧和勇氣,自信與踏實,一定會贏得老師和同學們的信任與支持!

雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!

同學們,如果我競選成功,我會繼續發揚我的優點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然後在每個小組的領頭裏選出“金領頭”,由此來競爭。

鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我走上這個台上目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈,但是我相信自己能勝任這個職位。

我不敢大膽表現自己,這是劣勢,不過因為我沒有當過班長,我會更加珍惜這個機會,為班級服務。

班長要有責任心、樂於幫助同學,為同學服務,是老師與同學之間的一座橋樑。當好老師的小助手搞好班級工作,積極向老師反映同學們的想法。

假如我當了班長,我會努力提高自身素質,以優秀的成績來回報老師和同學的關心。

假如我當了班長,我會盡力協助老師,幫助同學克服困難,為同學服務,用行為贏得大家對我的信任。

假如我當了班長,我會珍惜這個機會,虛心聽取同學們的意見,開展豐富多彩的課外生活。

假如我當了班長,我會為同學們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。

不想當元帥的士兵不是好士兵,假如我當了班長,一定會讓大家參加和以前不一樣的活動,使同學們的學習、生活不再枯燥。

我做事公平,正直坦蕩。對待班級工作,我會讓每位同學做自己擅長的事,充分發揮他們的優勢。對班級的各項管理措施,我會做到公平公正,讓每項管理都極可能的透明,如果同學們有意見和不滿,我會及時召開小組討論,聽取大家的建議,積極改正。我不會在班級工作中歧視任何一位同學,我相信“人各有所長”,只要大家齊心協力,__班一定會再創佳績。

我很勤奮,也很有耐心。在任職期間,不會落下學習,還會在各方面做出表率。我的博客已經堅持四年多,取得了很多的成績,相信大家已經是有目共睹。在班級中還有很多寫作十分出色的同學,我會鼓勵他們積極寫博,一起領略在校訊通的魅力。平時我也會經常在博客裏點評同學們的文章,讓他們在寫博道路上,一路前進,奮起直追!“最是書香能致遠”,讓我們在閲讀中分享快樂!讓__班成為書香濃郁的班級。

假如我競選成功,我不會有一種特別驕傲的態度,而是依舊十分和氣地跟同學們説話。我會及時制定管理方案,保證班級工作正常開展。如果我競選失敗,我也不會氣餒,我會揚長避短,改掉自身的缺點,不斷完善自己。我還會競選班級其他職務,讓自己得到更好地鍛鍊,向目標奮鬥!

謝謝大家,希望大家支持我!如果您支持我,請投上您寶貴的一票!謝謝!