生活委員班幹部競選稿(通用31篇)

生活委員班幹部競選稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

生活委員班幹部競選稿(通用31篇)

大家好

今天我競選的是生活委員。通過這次競選,我希望我能充實自己,鍛鍊自己,發揮自己的本領,擴展自己的視野,提高各發面的水平。

如果我當選生活委員我一定會把握好這個機會,更加嚴格地要求自己,盡職盡責地服務於同學,與同學共同進步。讓同學的生活變得生機煥發,井井有條!我會更謙虛地向同學們多多請教,取人之長,補己之短,更好地去充實自我實現自我,使自己成為一個全面發展的學生。當然!我會以身作則,認真做好每一件事。

第一,盡責管理本班財務。堅決做到帳目分明,出入得當。定期向全班同學公佈。

第二,合理管理班費,使財盡其用。控制不必要的開支,使班費的使用和管理將更程序化,合理化。

第三,高效完成公益勞動。本學期各項活動較多,對於公益勞動的時間和具體內容的安排,需要做的合理高效。

第四,積極配合學校活動,積極進行同學間交流溝通。首先,努力做好老師和同學們的交流,落實學校各項任務及活動。其次,做好學校班級各項活動後勤工作,保證活動順利進行。

生活委員的職責是重大的,但請大家相信我,我一定不會辜負大家對我的期望,全心全意為同學服務。請投我一票吧!我的演講完了,謝謝!

生活委員班幹部競選稿 篇2

老師、同學們:

大家好!

我競選的職務是生活委員。

我本着一顆為班級服務,為同學服務的誠心競選生活委員一職。首先,我認為我有豐富的工作經驗,上國中以來我一直擔任生活委員積累了許多經驗。正因為這個,我有着敢作敢為的闖勁,我有責任心,有比較強的生活能力,我能做好生活委員的工作。再者,我會以身作則,遵守規矩,努力學習,並在各方面爭取做到最好。我承認我有不足的地方,但我將努力改正缺點,發揚優點,和大家一起進步,一起努力!

拿破崙有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,生活委員不只是個稱號,不只是個光環,它背後有實質性的內容,與同學們息息相關。如果我當選生活委員我一定會把握好這個機會,更加嚴格地要求自己,保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。盡職盡責地服務於同學,與同學共同進步。我會以身作則,認真做好每一件事,認真學習,認真對待每一次活動,每一次鍛鍊。另外我還會制定有效的計劃,我會以自己的行動來證明我所説的一切,做到言必行,行必果。

我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋樑,成為師生之間的紐帶,成為同學之間的“工會”,成為同學們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰鬥堡壘!

通過這次競選,我希望我能充實自己,鍛鍊自己,發揮自己的本領,擴展自己的視野,提高各發面的水平。

生活委員班幹部競選稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我是,我要競選的職務是我們組組長。

在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小組長,雖然這個官職很小,但我卻很熱愛這個職務。

每天早晨,我都要檢查他們的作業,有是,還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業,我便叫他們立即補作業,直到補完所有作業。在此之間,我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況,還要替他們講解每道題錯誤的原因。

如果我競選組長成功的話,我一定會做好這個職務,讓班上的同學受益。如果同學們有什麼疑問我都會認認真真地給他講解,直到他能夠獨立做題。

因為我擔任過四個人的組長,所以,我總結出了一套學習方案:在做作業之中,要把不懂的問題通過查找資料,詢問家長等手段弄明白,第二天才能為同學們詳細的,多方面的解答同學們作業中出現的各種問題。如果沒有前一天的準備,就不能為同學們詳細的解答,從而不能使組員及時改正錯誤,既耽誤了他們的成績,也是我工作中的失職。

每天收取作業時,我都會檢查一遍同學們的作業,如果還有一些同學沒有交上作業的話,我會督促他們交作業的。

請大家支持我,謝謝大家!

生活委員班幹部競選稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學,大家好!我是。今天我很榮幸,能夠站在講台上,和同學們在一起競選班長,希望同學們支持我。

我首先感謝老師給我這個機會,讓我能夠在這個舞台上展示自己的才華。這一次競選班長,我是經過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當班長的願望,但始終沒有機會。當我聽到可以競選班長時,我的心情無比激動,恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。

假如我是班長,我會在自習課上阻止那些説話和亂做小動作的同學,讓自習課保持安靜;當同學之間發生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當選了班長,我會帶領大家,做有意義的事情,為有困難的同學奉獻愛心。

“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當上了班長,我願當一頭小黃牛,勤勤懇懇,任勞任怨,全心全意為大家服務!在平時的生活中,我會以身作則,處處起到模範帶頭作用,把好的學習方法,好的習慣送給大家,共同進步!做老師眼裏的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好夥伴。同學們,請將那神聖的一票投給我吧,雖然我現在不是最 優秀的,但我將來一定是最 棒的!

我的演講完了,謝謝大家!

生活委員班幹部競選稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是曲昊,我競選的崗位是學習委員。

學習委員的職責是:第一成績優異,名列前茅,來帶領大家考上好的成績;第二當好老師的小助手,幫老師收發作業,發佈任務和把回家作業抄在黑板上;第三利用課餘時間來幫助同學去理解一些難以理解的數學題和科學題。

如果我當上了學習委員,我會在班會課上請求老師接下來的四個禮拜讓我們開一次主題活動。第一個禮拜古代歷史小競賽,第二個禮拜數學能力小競賽,第三個禮拜英語口語小競賽,第四個禮拜科學實驗小競賽。我還會打印古詩70首讓同學們在快樂晨間的等待過程中背誦,勞逸結合。還有這些所有活動都由我一個人策化,組織完全不需要老師操心。

在此,我希望大家投我一票,我一定會盡我所能為大家服務!

生活委員班幹部競選稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,我是,今天我來競選勞動委員。

我是一個比較細心的孩子,不像有些男孩子就知道打打鬧鬧,粗心大意。我呢,有一些座的性格——完美主義者我有一些些的強迫症。我想給大家一個好的學習環境,把班級弄得乾乾淨淨,讓大家在乾淨的教室裏學習。我不希望每次都有扣分單都説有垃圾。

我呢,以前也做過值日班長,也有比較多的經驗,假如我當選了,我會讓每個人都知道地面因為有我變得乾淨;黑板也會變得在每節課下課都乾乾淨淨的;垃圾桶會隨時更換垃圾袋;我會準確安排同學們的作息時間。星期五的時候我會最後一個回去。我還會按順序安排星期五是哪些人掃地,我一定會讓他們都留下來掃地。如果有人逃跑了,下星期來我一定會讓那些跑掉的人寫一百五十字的情況説明書。

如果我當不上勞委員,我也不會氣餒,我還是會好好的為班級服務。

請大家為我投上那寶貴的一票。

謝謝大家。

生活委員班幹部競選稿 篇7

親愛的老師、同學們:

你們好!

不想當將軍的士兵不是好士兵,所以我走上講台,告訴大家,我想當一名班幹部。

我是個喜歡笑的人,有時還挺幽默;我喜歡所有美麗的東西,也知道心靈美才是真的美;我有愛心,懂得愛護小動物,幫助有困難的人;我知道保護環境,不亂丟垃圾不亂吐痰;我還是個有禮貌的國小生,見到長輩問聲好,看着他的眼睛微笑説話。

雖然我膽子有點小,學習成績也不是最好,但我在努力,努力當上班幹部,我會變得越來越好。 我爸爸説他國小就是班長,我媽媽説他國小是少先隊大隊長,我是他們的孩子,我相信我也能做一名合格的班幹部,請大家投我一票!謝謝。“

生活委員班幹部競選稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫王若茜,今天非常高興能夠參加這次競選活動。我是一個活潑開朗的女孩,我興趣愛好廣泛,喜歡跳舞,畫畫,唱歌......其中我最喜歡看書了。每每下課時,我就像一條書蟲一樣紮在書堆裏,直到上課鈴聲響了,我才意猶未盡地放下書。我學習成績一般,不算好也不算壞。雖然不是班裏的學習尖子,但是我知道,只要認真努力,我也可以成為班級裏的學習尖子。我這一次競選的是小隊長,因為以前我很膽小,不敢寫演講稿,所以我未曾當過班幹部。後來我發現媽媽對我們班成績好的同學特別羨慕,我心裏湧起了一絲愧疚,我很難過,我沒有讓媽媽為我感到驕傲過。不能因為我的膽小、怕事而辜負媽媽對我的期望。“金無足赤,人無完人。”而我最大的缺點就是動作慢,所以我想通過這次競選,嚴格要求自己。希望老師和同學們支持和監督我。如果我競選失敗,説明我還有很多地方還不符合老師和同學們的要求。我會把它當成是一次鍛鍊自己的機會,並會加倍努力,爭取早一點達到你們的要求。如果你們認同我,就請你們把手中寶貴的一票投給我吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

生活委員班幹部競選稿 篇9

親愛的老師們、同學們:

你們好!

我是六(4)班的,我很榮幸能站在這裏發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。

我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?

假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師佈置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好夥伴;我們在學習中,遊戲中共同進步,共同成長。

記得屠格涅夫説過“先相信你自己,然後別人才會相信你。”是的,我之所以去競選班幹部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那麼請投上你神聖的一票吧!記住,我是有能力擔任班幹部的。

生活委員班幹部競選稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我叫,在這次班幹部競選中,我競選的職位是班長。希望能得到大家的支持。我競選這個職位的原因有三個:

第一,我認為班幹部工作能夠學到書本上學不到的知識,能鍛鍊自己的能力,培養自己的綜合素質。使自己全面發展。

第二,我認為自己具備擔當班長的品質和能力。首先,我熱愛集體,誠實友愛,善於團結同學,做事認真負責,遇到難以解決的問題,懂得徵求別人的意見,相信集體的力量。其次,我從一年級開始一直擔任班幹部,具有一定的組織協調能力,也積累了經驗,在工作中得到同學們的好評,成為老師好幫手。

第三,我多年來都是三好學生,品學兼優。我興趣廣泛,能歌善舞,是學校廣播站的站長。但我懂得,作為一個班幹部,只顧自己努力學習,不關心同學是不行的,更重要的是如何團結友愛,帶動同學們一齊努力、共同進步。

同學們:我相信有你們的支持,我一定可以在班長這個職位上做的很好!我們班的工作一定能搞得十分出色。請同學們選擇我,投我一票!

謝謝大家!!

生活委員班幹部競選稿 篇11

大家好!

我叫。是一個活潑開朗,愛好廣泛的女孩兒。我有着極強的責任心,對於工作,學習更是一絲不苟。有着良好的學習習慣。是一個全面發展的新少年。

今天很榮幸,能和那麼多樂意為班級做貢獻的同學一道,競選班幹部職務。我競選的是班長!

既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟樑;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班長,就要成為一名出色的領航員!帶領着大家一起創造更優秀的308!

假如我是班長,我一定會高標準要求自己,好好學習,好好工作,爭做同學們的好榜樣!

假如我是班長,我絕不會“外甥打燈籠——照舊(舅)。”我會努力改正自己所在的問題,盡力的讓成績更上一層樓。雖然“草把做燈——粗心(芯)。”但對於班長這個職位來説,我一定不會有半點馬虎的。

假如我當上了班長,在學習上一定會“百米衝刺——分秒必爭,”但絕不會“拔苗助長——急於求成。”

假如我是班長,我一定努力做好老師的好助手,同學們的好幫手,為大家排憂解難。

戴爾卡耐基曾經説過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。”

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全班同學的共同努力。

我不敢説我是最合適的,可我卻是最努力的。

不想當將軍的士兵不是好士兵!是的!説到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天,我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學們,請給我一次鍛鍊的機會!相信在我們的共同努力下,308班將會更加意氣奮發,蒸蒸日上!

請相信我,投上你們那神聖而又寶貴的一票吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

生活委員班幹部競選稿 篇12

敬愛的老師,親愛的同學,大家好!我是李宇航。

今天我很榮幸,能夠站在講台上,和同學們在一起競選班長,希望同學們支持我。我首先感謝老師給我這個機會,讓我能夠在這個舞台上展示自己的才華。這一次競選班長,我是經過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當班長的願望,但始終沒有機會。當我聽到可以競選班長時,我的心情無比激動,恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始,爸爸媽媽都挺支持我,後來他們一致反對,説:"這樣會影響你的學習——"我説:"重在自參與,我想試試,看我有沒有這個能力!"經過幾次反覆的思想鬥爭,我決定一定要去競選,一定要當上班長!我喜歡,我選擇!

我競選班長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學之間的關係。班長是一個班集體的領頭羊,有責任管理好班級事務,處處維護好班級榮譽。對於那些不學習的同學,進行及時的勸告。如果我能當上班長,我會平等地對待每一位同學,向老師反映同學們的意見,向學生傳達老師的苦衷。

我保證在任何時候,在任何情況下,想"同學們之所想,急同學們之所急";假如我是班長,我會在自習課上阻止那些説話和亂做小動作的同學,讓自習課保持安靜;當同學之間發生矛盾時,我會像包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當選了班長,我會帶領大家,做有意義的事情,為有困難的同學奉獻愛心。"火車跑得快,全靠車頭帶"!如果我當上了班長,我願當一頭小黃牛,勤勤懇懇,任勞任怨,全心全意為大家服務!在平時的生活中,我會以身作則,處處起到模範帶頭作用,把好的學習方法,好的習慣送給大家,共同進步!做老師眼裏的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好夥伴。同學們,請將那神聖的一票投給我吧,雖然我現在不是最優秀的,但我將來一定是最棒的!

我的演講完了,謝謝大家!

生活委員班幹部競選稿 篇13

親愛的的老師、同學們:

大家好!

這天,咱們班要進行一次班幹部改選。競選的主要項目有:班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。

為什麼我要競選班長呢?因為我當上了班長就能夠很好地為班級服務,為同學們服務。幫老師管理班級

我的優勢是:一是大公無私,不會因為哪個同學和我有矛盾,就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發言用心,寫作水平也不錯。三是我樂於助人,我會熱心地幫忙每一位同學。四是我敢作敢當,勇於承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗,雖然有的同學不認同我的管理方式,對我有意見,可我必須會改的。六是我很自信,我相信我能夠把班級管好。這都是我的優點。

如果競選成功,我必須會很好地為班級服務,為同學們服務,做一個老師的小助手,同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難,我會盡量開導他,幫忙他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤,我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事,我會表揚他,並報告給老師,讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風,對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評,對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。並且,我會在上課時鼓勵同學們多發言,下課時鼓勵同學們多讀有好處的課外書。在路隊上,我也要以身作則,不亂説話,不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣,使我們班級得到“先進班羣眾”的榮譽。

如果競選失敗,我會找一下自己的不足,看看我離其它優秀的班幹部的差距,找出毛病出在哪裏。

期望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。

謝謝!

生活委員班幹部競選稿 篇14

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

今天我競選的職位是班長。雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!

同學們,如果我競選成功,我會繼續發揚我的優點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然後在每個小組的領頭裏選出“金領頭”,由此來競爭。

同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!

謝謝大家!

生活委員班幹部競選稿 篇15

大家好!我叫李~~,今年十歲。一直以來,我都覺得學習是一件快樂的事,非常感謝老師與同學們賦予我競選學習委員的機會,假如我當選學習委員,我會給大家帶來更多學習的快樂!

我平時就很喜歡學習,一有空閒就會閲讀各類書籍,在書的海洋裏,既拓寬了視野,也增長了見識。由於喜歡讀書,使我感覺到學習是一件很輕鬆愉快的事情,這使我的成績在班級里名列前茅,每次考試都在九十分以上,時常考出了意想不到的高分而獲得老師的表揚,這讓我更自信了,我相信:只要努力,就會取得優異的成績。

孟子説得好:“獨樂樂不如眾樂樂”。是的,一個笑話,一段警句,一張美麗的風景畫,一篇好文章,一首動聽的音樂,一個難解的數學題,一則激盪人心的好人美事。。。。都可以像一盤糕點般的拿出來,與人共賞,是一件件很快樂的事情,我願我這盞小小的蠟燭,在火光還亮的時候去點燃別的蠟燭,讓更多的蠟燭亮起來。

假如我當選為學習委員,我會好好去閲讀《學習委員的職責》的要求,認真履行學習委員的職責,如每天的考勤、收發作業、課後拿教學日誌給任課老師簽字或協助其他班幹管理班級制度等;我會繼續爭當學習標兵,並積極主動地和同學們交流學習經驗或探討學習上遇到的難題,每天早一點來到教室帶領同學進行晨讀,晚一點離開教室幫助有困難的同學進步等;我會努力做好老師與同學的橋樑,如及時向任課老師反映同學們學習中的難點,或向同學們傳達老師的回覆等;我會帶一些有意義的書籍與同學們一起分享,讓學習成績優異的同學與學習困難的同學一起交流,讓更多的同學喜歡讀書,喜歡學習。

同學們,“既然是花,就要開放;既然是樹,就要成長為棟樑;既然是石頭,就要去鋪出大路”。我相信,若是當選為學習委員,我就會成為同學們學習上的指路標,與大家一起茁壯成長。

我對這個職務很有信心,希望大家投上神聖的一票。

謝謝大家!

生活委員班幹部競選稿 篇16

敬愛的老師,親愛的同學:

光陰似箭,日月如梭。又站在了“華麗的舞台”。我既興奮,又自豪。

如果一個人連自信都沒的話,那他是永遠不可能成功的。我想擔任這學期的組織委員。我不是秀的,但我是最努力的。我的優點很多,比如:樂於助人,寫作能力不錯......當然,我也有缺點。我缺點就是上課不專心致志,我回吸取別人的優點,彌補自己的缺點。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。我也回讓班上的同學好好團結,讓大家不要為了一件雞毛蒜皮的小事而吵架,還要組織班裏的活動......

如果同學有困難,我要第一的伸出援助之手。如果我競選成功,當上我夢寐以求的的組織委員,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作。

如果我落選了,我並不氣餒,説明我還有許多缺點,我將繼續完善。

國中班幹部競選演講稿範文3

大家好!我叫,能和大家一起是上國中我感到非常榮幸,也興在新的班集體裏面認識大家,這裏面有許多我認識的和不認識的,希望大家將來都能好朋友,我競選的職位是班長。

我從四年級到六年級一直是班級的班長,我班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,要求,起表率作用;,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢於原則,敢於為同學們謀求正當的權益。班長班集體的帶頭人物,我有能力好班級的事務。

我知道這條路上有許多挑戰,但我相信我有能力擔起這副擔子,我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作。我有幸當選,我將以的精神狀態,大膽地管理班級的事務,使同學們的生活多姿多彩,真正班幹部的工作!假如我未能當選,説明給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今後努力的能力,希望班級的工作在班幹部的管理、協作下越做越好

請你們公正地將票投給最適合的人選,我也很希望那個幸運兒是我!謝謝了!

生活委員班幹部競選稿 篇17

尊敬的各位教師同學:

大家好!很高興能夠登上這神聖的舞台參加競選,我叫___,來自____,我要競選的目標是學習委員。

今日雖然我的競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我更充分相信自我的本事,畢竟以前在國小我有必須的工作經驗。

在過去國小的工作中,曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成為過去,這些經歷反而成為我以後工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現,可是卻讓我懂了很多東西,同時也讓我學到了很多。

我明白做任何事都要有強烈的職責感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發現和公平公正地處理每一個問題,不管幹什麼工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會秉着“為同學服務”的宗旨,做好學習委員的每一項工作。身為一位班委,就應具備好的德行,事事都應自我做好,才能去領導別人,管理別人,加強班內的學習質量。

當然,作為一名合格的中學生,關鍵的還是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間也許會比別人少,可是隻要我合理安排,嚴格要求自我,在學習上我也不會落後於人,從另一方面來説,這也能夠提高自我的綜合素質。

今日,我總結了過去的工作經驗,滿懷信心參加這次競選。相信自我是我參加這次次競選的內在動力;進一步提高自我的本事是我的要求;有豐富的經驗的我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的願望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。

假如我當選,我會做好所有份內工作,帶動並督促同學們的學習,儘快與忙碌的國中學習生活接軌,幫忙大家改正以前國小時大家學習上出現的不足,當然,我會努力做得更好。發揚禮貌中學生的優良品質。

假如我當上了學習委員,我會進一步完善自我,提高自我各方面的素質,要進一步提高自我的工作熱情,以飽滿的熱情和進取的心態去對待每一件事情;要進一步提高職責心,在工作中大膽創新,鋭意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,徵求別人的意見,改正出現缺點,改善優點,讓自我的工作做到得心應手。

班委是教師指導下的學生團體,我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的進取性。我們的目標是創造優良學風,營造濃厚的學習氛圍,供給豐富的課外活動,讓同學們更好的學習、生活,全面的發展自我,提高自身素質。使同學們更上一層樓。

如果我能當選為學習委員,我將盡全力把工作做得更出色,更有成就,因為我有做好工作的決心和信心。

期望各位投我一票,給我以支持和鼓勵,讓我在這戰線上抗戰到底,直至取得戰鬥的勝利!我的演講完畢,多謝大家!

生活委員班幹部競選稿 篇18

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我很榮幸能參加這次的競選,感謝大家給我這次寶貴的機會,我競選的是勞動委員。我之所以競選勞動委員,是因為:我覺着勞動創造美麗。勞動使環境變得美麗,清潔。讓同學們在好的生活環境下好好學習。

我和哥哥常常在家裏打掃衞生;在老家時,給爺爺奶奶乾點農活。所以對我來説打掃衞生是小菜一碟。我在打掃中,從來不覺着累,是因為,我想:一來可以幫媽媽減少負擔,二來可以把家裏打掃的乾乾淨淨,一塵不染。正所謂勞動中取得快樂。

如果我競選上了,我每天會細心的檢查每一個角落。掃地時如果不乾淨,我會告訴他怎樣打掃乾淨,拖地時,我會告訴他怎樣能拖乾淨。當然,我看到地上有垃圾是也會撿起來,我相信,我在同學的幫助下,一定會當好勞動委員的。

如果我選不上,那我也不會失望,我會向被選上的人學習,爭取下一次競爭能選上。

謝謝大家!

生活委員班幹部競選稿 篇19

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

感謝老師、同學們給我這次機會。我是,今天我競選的是。

我參加競選的理由和原因是:一、我熱愛學校,熱愛班級,熱愛學習,愛老師和每一位同學。二、經過老師的幫助,我已經能管理好自己。三、我樂於助人,願意為班級和同學們服務,當老師的小助手。四、可以鍛鍊、提高自己。

如果我當選,我要嚴格要求自己,要求別人做到的,自己首先做到,團結每一位同學,熱心為他們服務,努力完成每一項任務,為集體爭光,和大家共同進步。如果沒有當選,我會繼續努力。

請同學們投我一票。謝謝大家!

生活委員班幹部競選稿 篇20

老師,同學們:

大家好!

今天我要競選的是學習委員這一職位。這一職位好像只有我一人競選,我希望我最後不是因為這而競選成功,而是因為眾望所歸才當選的。當然,一個班幹部是一定要品德高尚的。我也知道,學習委員的學習一定要起到一個表率作用,成績不講必須是第一第二,名列前茅是肯定的。

品德,這一點就不用再進行介紹了吧!想來大家在平常的生活中對我這一點也很有了解吧!在家裏,爸爸媽媽一直叫我以德為首。不錯,品德,是最為重要的。

再講講學習,我這些天的表現大家也看在眼裏,除了語文成績不太光彩外,其它成績還算不錯。但是,我文筆上是比較優秀的,這總可以彌補語文成績上的不足之處吧!總的來説,就是語文數學英語、政史地生都還不錯。當然,學習還有更多的內涵。閲讀,甚至遊戲都有學習在其中。不過,此學習非彼“學習”。在學校中的文化課學習只是學習的冰山一角罷了。而閲讀、遊戲等其他的則是另一種廣義上的學習。

學習委員這一職責旨在帶領全班同學學習,起一個表率作用。可能我還要為某些同學輔導,可能我會因此而任務繁重。不過,“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”。我一定會認真的完成工作,不失信於大家。

謝謝大家!

生活委員班幹部競選稿 篇21

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我鼓起勇氣來競選班長,我有足夠的信心相信自己能夠當好我們二、三班的班長。

一年的國小生活,讓我慢慢明白了班長的職責:班長要努力學習,嚴於律己,還要做全同學的榜樣,帶領全班同學共同進步;班長還要為全班同學和老師做力所能及的事,成為同學們的好夥伴,老師的好幫手。

如果我競選上了班長,我會團結同學,熱愛集體,請大家支持我,為我投上神聖的一票,我不會讓大有失望的!謝謝大家的支持!我很榮幸能參加班委選舉。

首先,先談談我對班委的認識。怎麼説那?打個比方,班委就想橋,是學校和學生之間的橋,他會將領導的要求和指示及時傳達給我門。班委是橋,是老師與學生的橋。他要促進師生交流,建立和諧師生關係。班委是橋,是學生之間的橋。他要團結同學,共同建立一個和睦班級體。

假如我當選了。我希望把我們班委變成學校與學生的橋。師生間的紐帶。要真正做到為同學服務。我要鍛鍊一下自己的能力,豐富大學生活,使自己過的充實。我們要團結協做,充分發揮我班的作用。

做為班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道在這個崗位上會有許多挑戰,但我相信我有能力擔負起這分擔子。因為我的熱情,我的毅力。我會始終貫徹實事求是的態度,將以良好的狀態,真正做好本班工作。

同學們!請相信我,投我一票,給我一個鍛鍊的機會!我相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才幹,我們班的班務工作會十分出色的。

當然,我深知自己的支持率不會太高,因為大家不太瞭解我。但我很高興,我已經成功了,因為我做到了,我戰勝了我自己!

謝謝!

生活委員班幹部競選稿 篇22

親愛的老師同學們大家好

首先今天站在這講台上,我覺得很緊張啊。所以同學們能不能給一點掌聲以資鼓勵啊。

好的

謝謝各位同學對我的鼓勵。從你們的熱烈的掌聲中我感覺今天是勝券在握了。瞧你們可是多真心地支持!

這不是有句老話麼?要走好明天的路,必須記住昨天走過的路,思索今天正在走着的路。我這就給大夥兒回顧我為什麼自信滿滿地認定我是個優秀的班幹部。

我們同窗六載,這語文課代我就當了年。從形象而言,作為一個語文課代我就沒丟過語文成績的臉。從小的測驗到大的考試,全班前十以內一直沒有掉出去。為大夥做出不錯的榜樣。

從工作上來説,我也是兢兢業業的。一早,我提前到校做準備收作業,統計好作業情況。一晚,我預先到辦公室拿本子及時下發。工作質量是有目共睹的。同學們把作業交給我,安心。老師收到作業,順心。我這麼好的一個語文課代你們選優秀班幹部的時候怎麼能漏了我呢?

説了那麼多自己的好話,一下子我也覺得不好意思。媽媽常教導我好漢不提當年勇。與其在這兒當個演説家,我更願意當個實幹家。過去已然是過去,吸取往日的精華拋卻今日的糟粕。我對語文科代的工作有了新的想法。我想做一個更加優秀的語文課代。努力努力改進在同學交流上的不足。遇上難題,我解決了就把經驗分享給大家。我未能解決地便組織同學們一起解決。團結力量大,我希望一個小小的語文課代可以構建一個偉大的班級。

最後我想和大家大家分享一下我的座右銘:既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是語文課代,我便是領航人帶領大家不斷向前進。

生活委員班幹部競選稿 篇23

親愛的教師們。同學們:

大家好,我是五年2班的鐘毓怡。今日,我參加競選學習委員。

我熱情開朗。熱愛團體。團結同學,是一個做事認真。負責的少先隊員,我平時嚴格要求自我,認真幫忙教師做好每一件事情。每當,同學們在學習上一遇到困難時,我都會主動地幫忙他們。

假如,我當上了學習委員,上崗後,我必須認真、負責做好這份工作。好好學習,為同學們着想、為班。為學校做貢獻。我會組織好各中隊的課外閲讀活動,管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。

我記得戴爾卡耐基説過:“不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,你就應當認為自我有資格擔任這個職務。“

也許我不是最優秀的,但只要我認真去做,用心去做,必須能夠做得最好。

我真誠期望大家相信我,投上你手中那寶貴的一票。

生活委員班幹部競選稿 篇24

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天,我要競選的職位是“勞動委員”。我認為勞動是中華人民的傳統美德,不管幹什麼都離不開勞動,而我也很熱愛勞動,平時在家我經常幫媽媽幹家務。

既然是花,就要開放。既然是樹,就要成棟樑。既然是石頭,就要去鋪開大路。既然是班幹部,就要成為一名出色的領航員。如果我能當上勞動委員的話,一定要做好老師的小助手,我一定會以身作則,每天早上都早早地來到學校打掃衞生。

如果我沒有競選上勞動委員,我也不會放棄,我會讓大家把我身上的不足指出來,並一定改正,爭取下一次競選成功。

謝謝大家。

生活委員班幹部競選稿 篇25

敬愛的老師,同學們:

大家好!

我是,是二年級三班的一名學生,今天我之所以敢於競選班幹部,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任當班幹部。

如果我競選成功,那麼我會努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。並且改正自身存在的缺點。如果我競選失敗,我也不會氣餒,我會努力拼搏,縮小差距,正確下一次競選成功。謝謝大家,希望大家支持我!

生活委員班幹部競選稿 篇26

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

很高興能站在這裏競選我們班的班幹部,今天我要競選的班幹部是學習委員。

我是一個非常愛學習的小女孩。俗話説得好,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我自小就愛讀書,並且喜歡讀各種各樣的書,並從中獲得的知識使我的作文水平提高了許多,有許多作文獲獎發表。此外,我愛動腦筋,善於思考,課堂發言積極,更重要的是我是一個責任心非常強的人,對於自己負責的工作總是盡職盡責,這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。

今天如果我當選外學習委員,我一定會以身作則,首先搞好自己的的學習,成為同學們學習的榜樣,然後還要熱心幫助同學,爭取把班上同學的成績搞上去,積極完成老師佈置的任務,爭取德智體全面落實發展,做個合格的少先隊員。但是畢竟強中更有強中手,如果我競選失敗,我也不氣餒,那説明我能力還不足,那麼我以後一定會繼續努力,爭取在下次競選成功。

同學們,如果你們相信我,那就請投我一票吧,你寶貴的一票將成就一個優秀的學習委員!

謝謝大家!

生活委員班幹部競選稿 篇27

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我叫小明。新的一學期已經開始了,我們進入了國中的學習階段,隨之新學期的班幹部競選也開始了。今天,很榮幸走上講台,和那麼多願意為班級做貢獻的同學一道,競選班幹部職務。雖然我已經無數次站在講台上演講,參加競選,但今天是我在國中生活裏第一次站在講台上演講,而這一次競選的就是班長,此時此刻我的心情十分激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。雖然以前我一直都沒有當過班長,但是我希望可以嘗試,不知道大家是不是能給我這個嘗試的機會,讓我國中生活的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的開端與回憶?

我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。最大的優點就是可以欣然接受別人對我的意見,並且加以改正,真正做到聞過則喜。或許同學們對我還不瞭解,但是在之後與同學相處的日子裏,我相信我可以做的更好!

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。我自信在與同學們的並肩作戰下,我能勝任這項工作,正因為這種從內心滲透出來的力量,當我走向這個講台的時候,感到信心百倍。

假如我成功競選上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,爭當老師的小助手多組織一些有意義的活動。帶領大家使15班變得更好。創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。我想我們每一個人都應該為這個班級體多奉獻,這個班級體的進步是大家共同的努力。不過,假如我落選了,説明我還有許多缺點,還需要自我完善,並且在新的一輪競選中更加努力爭取,同時也以一位班幹部的要求約束自己。

戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同樣,我認為自己有這個能力,有這個資格。

所以,我將競選班長這個職位。同學們的信任與肯定才是我最終的目的。同時,我也希望同學們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級體的進步,才是大家共同的目標。謝謝大家!

生活委員班幹部競選稿 篇28

擔任班長已經兩個月了,在這段任期之前有過辛苦也有過很快樂的事情,十分感謝大家兩個月以來的支持,以及對我幹過的傻事的包容。這天再次再次競選班長,無論結果如何,我都會欣然理解。  

這天借這個寶貴的機會讓我把我想對大家説的心裏話一吐為快吧,這也是我對我們班同學未來生活的一份期望。  

我們來到大學已經度過兩個月的時光,大家在進入大學之前是帶着怎樣的憧憬與夢想進入校園的?是否還能記得之前對大學生活的設想?如果以前的自己被時間所消磨了,那麼請迅速調整自己,立刻把理想中的自己找回來。  

我期望我們班的同學在幾年大學生活中能有所收穫,擁有自己的愛好與獨立思考的潛力,不要隨波逐流過着漫無目的的生活。正式因為無法按照自己的意願來生活,所以我們會覺得每一天很累但是也不明白自己忙了些什麼。正是因為我們屬於非師,我們能夠擁有更多想法與空間來發展自己的喜好與潛力,喜歡語言的同學能夠去學習語言,學習語言絕對是實用的投資;喜歡音樂的同學能夠去學習樂器,來陶冶自己,為文學創作帶給更多情感體驗;愛美的同學能夠去學習專業的化粧,鍛鍊身體,讓自己更加秀麗與健康。青春是屬於我們自己的,青春是值得我們拼搏與創造的,只有更多拼搏與創造的青春我們才會留下更多完美而又無悔的回憶。在走出這個校園的時候我們才能夠與眾不同,獨當一面,活出自己的精彩。  

在此之外,我期望同學們能時刻持續一個平穩的心態。一個平常心,一是能夠避免自己情緒化,影響自己正常的決定力;二是能夠看淡得失。屬於自己的東西永久是自己的,無法得到的不要過於強求,與其為可有可無的爭端弄得身心憔悴,我們不如着眼於身邊,用自己的潛力守護好身邊的人。  

最後,在這兩個月中,我們班級的活動也取得了累累成果,像乒乓球賽,新生歌手賽我們班同學都有取得名次,其他活動大家也都是用心報名,很多活動報名都是爆滿狀態讓人十分欣慰。尼采以前説過:人生的偉大,在於是一座橋樑而非目的,是一個過程而不是一個結果。我期望大家參與活動更多享受活動的過程,只要願意為班級出戰,無論結果怎樣樣,你都是好樣的!  

雖然這兩個月的班長工作有很多缺陷跟漏洞,也有很多不成熟的地方,但是我相信我能夠繼續擔任班長帶領大家進步,我也相信大家在不斷成長!

生活委員班幹部競選稿 篇29

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我非常榮幸參加這次班幹部競選,謝謝大家傾聽我的演講。

今天我競選的職位是副中隊長,我有許多興趣愛好,例如:鋼琴、畫畫……和同學相處融洽,但是我也有缺點就是不大方還有做事有點馬虎。假如我當上了副中隊長,我一定配合中隊長和同學們一起把班級搞好,當好老師的助手。

首先我會組織好同學把教室打掃乾淨,下課了,發現地面上有小垃圾,我會以身作則把它拾起來扔進垃圾桶裏,讓同學們在乾淨舒適的環境學習。然後我會管好班上的紀律,上課時有同學説小話,下課後我會提醒,在做廣播體操與眼保健操時我會竭力阻止那些不認真的'同學,並給予警告。

最後我想説如果我沒有選上説明我自己做的還不夠好,我並不會氣餒,我會努力完善自己得到大家的認同。

我真誠的希望大家能投我一票,我會做的更好,謝謝大家。

生活委員班幹部競選稿 篇30

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

伴隨着新年鐘聲的離去,新的學期又向我們走來。

當天上的月亮越發明亮,當桂花的生命在夜裏奔放,當茶的茗香在夢裏迴盪,我滿懷着成功與自信的喜悦,跨進了求知的殿堂,來競選學習委員,並希望在大家的支持下能獲此殊,真誠地希望同學們支持我、鼓勵我。

假如我競選成功,當上學習委員,我會用我的汗水,積成一片知識的海洋,讓差生們在海洋中遨遊,豐富他們的知識,發揮他們的聰明才智;假如我競選成功,我會為同學們樹立一個好榜樣,幫同學們排憂解難;在他們學習需要幫助的時候,幫助他們;在他們憂愁的時候,我會變成他們的“開心果”,跟他們講笑話。

我大方和氣,所以我想我會和班上的同學相處的很好,我會帶領大家一起闖過重重難關,一起走過風風雨雨的日子,與同學們共同進步,使自己成為一個值得同學信賴的朋友,當一個值得信賴的學習委員。

凡是都要靠信心來完成。我相信自己的能力,沒有試過,怎麼知道自己不行呢?同學們,請相信我,投上你們手中寶貴的一票,讓我童年的日記裏再一次留下為全班同學服務的美好回憶吧!謝謝大家!

生活委員班幹部競選稿 篇31

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我想擔任五年級三班的語文組長。

雖然語文組長這個職位並不容易勝任,但是我還是要競選這個職位。

我想要競選語文組長這個職位,有幾個原因:第一,我從一年級就是語文組長,積累了足夠的經驗。第二,我得學習成績還算不錯的,我可以幫助這方面學習差的同學。第三,我可以辦一些活動,如辦黑板報,更可以為老師出一把力。

當然,除了這些優點,我還有許多缺點。比如説,上課回答問題時聲音很小,積極性不夠強……當然這些都不是問題,我可以改正的。

如果我競選成功,我一定會繼續發揚我的優點,不會因為當上語文組長就擺架子,我還可以把我們那一組學習差的同學分成兩個小組,讓學習好的來帶領他們。

要是我沒有被選上,我也不會灰心,還會繼續幫助同學們的。

請大家投我一票吧!

謝謝大家!