學生關於善待自我演講稿(精選5篇)

學生關於善待自我演講稿 篇1

尊敬的各位領導,各位評委,各位老師,親愛的同學們,大家好!

學生關於善待自我演講稿(精選5篇)

今天我演講的題目《珍愛生命,善待自我》。

我知道,同學們都會吟唱《好人一生平安》以祈禱順利,求報平安的歌曲,我相信,同學們都理解“平安是福”,“平安是金”所包含對生命的思考,是的,安全重於泰山,它歷來都是個人、家庭、學校、社會最基本的生命線,更是國家穩定的保障線。

生命的鮮活、安全的重要,幸福的美妙。同學們:一人安全,全家幸福;生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶,在安全的問題上,來不得半點麻痺和僥倖,必須要樹立高度的安全意識。 也許不少同學會認為,安全只是指身體的健全;認為只要自已的肢體健全,行動自如那就叫安全,。我卻認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全體格的人,他的思想道德水平低下,明辨是非能力不強,糊里糊塗攀兄弟,結姐妹,即有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;這表現出來的就是思想上的安全問題,不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安的學習、工作、生活,那是很難的,無論是行為安全,還是自身安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故、游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故、課間追逐打鬧偶發事故,輕者傷及體格,重者危及生命,這些都是殘酷的。可見思想道德的殘缺,比體格不健全更可怕。

各位同學:我們都是生活在一個由親情、道德、責任、義務所交織的關係網中。因此,個人就不僅只是個人,每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝願天下好人,一生平平安安。

我的演講完畢。

謝謝大家!

學生關於善待自我演講稿 篇2

大家好,今天國旗下演講的題目是《關愛他人 善待自己》。

有句話説得好:“幸福並不取決於財富、權利和容貌,而是取決於你和周圍人的相處。

孟子曾説:“君子莫大乎與人為善。”那些慷慨付出、不求回報的人,往往容易獲得成功;那些自私吝嗇、斤斤計較的人,不僅找不到合作伙伴,甚至有可能成為孤家寡人。怎樣才算與人為善呢?關心他人,當朋友遇到困難的時候主動伸出友誼之手;尊重他人,不去探究他人的穩私,不在背後議論他人;善於和別人溝通、交流,善於和那些與自己興趣、性格不同的人交往;承認別人的價值,負起自己該負的責任„„總的説來,善待他人最重要的原則就是“己所不欲,勿施於人”。凡事要從對方的角度來考慮,遵從這個原則,你將獲得許多好朋友、好夥伴。在人際交往中要以誠待人,用“心”和他人交往。有的人非常渴望友誼,但他們卻不肯向對方敞開自己的心扉。心靈間出現隔閡,自然會抱怨沒有知心的好朋友。

善待自己不僅僅體現在身體的健康,還體現在一個好的心理。對自己有信心,相信自己,當你以一種豁達,樂觀,向上的心態去面對現實的時候,眼前就會呈現一片光明。反之,當你將思維困惑於憂傷的牢籠裏,未來也就變得暗淡無光。如果是一個性情豁達之人,海闊天空度量寬,什麼事也形不成他的負擔,所以他活的有滋有味。如果是一個多愁善感,情緒低落心胸狹窄的人,就會着急,憂傷,神思恍惚。樂觀,快活也是一天天過,憂傷,悲觀也是一天天的過。我們為什麼不換一種思維,換一種態度去面對現實呢?化消極心態為積極心態,儘可能保持快樂的心情。這就是善待自己。

親愛的同學們,人際的交往和身心的發展都離不開關愛他人和善待自己,請牢記:對他人以誠相待,敞開心扉,對自己時刻保持一個良好的心態,這樣才能讓我們生活的道路越走越寬闊!

學生關於善待自我演講稿 篇3

有句話説得好:“幸福並不取決於財富、權利和容貌,而是取決於你和周圍人的相處。”你想做個幸福快樂成功的人嗎?那麼就從善待自己關愛他人開始吧! 在19世紀中葉的一個冬季裏,有一個少年流浪到了美國南加州的沃爾森小鎮,在那裏,善良的傑克遜鎮長收留了這個少年。

冬季的小鎮雨雪交加,鎮長傑克遜家花圃旁的那條小道變得泥濘不堪,行人紛紛改道穿花圃而過,弄得裏面一片狼藉。看到這些,被鎮長收留下的少年心裏很不忍,因此他便冒着雨雪看護花圃,讓行人仍從那條泥濘的小路上走過。此時,鎮長挑來了一擔爐渣,將那條小路鋪好了,於是行人就不再從花圃中穿行了。鎮長對少年説:“關照別人不就是關照自己麼!”

“關愛別人不就是善待自己麼!”這雖是普普通通的一句話,卻讓少年的心靈受到很大震撼和啟迪。他就此悟出:關照別人雖然也需要付出,但同樣能得到收穫。鎮長的一句話,成為這個少年終生享用不盡的巨大財富,他後來成了石油大王,他就是哈默。

皖南山區某縣有一個青年農民,他種的水稻品種好、產量高,他總是將自己的優良水稻品種無償地送給村裏的人。村民問他:“你這樣做不怕我們超過你嗎?”這位青年農民回答:“我將好種子送給你們,其實也是幫助了自己。”他知道,周圍的人們改良了他們的水稻品種,可以避免自己的水稻品種產生異變,導致減產。 生活中常是這樣:對人多一份理解和寬容,其實就是支持和幫助自己,關愛他人就是善待自己。如同中國有句古語説的那樣:送人玫瑰,手留餘香。

可見,關愛他人是人們在尋求成功的過程中應該遵守的一條基本準則。在當今這樣一個需要合作的社會中,人與人之間更是一種互動的關係。只有我們先去關愛別人,善意地幫助別人,才能處理好人際關係,從而獲得他人的愉快合作。

孟子曾經説過:“君子莫大乎與人為善。”那些慷慨付出、不求回報的人,往往容易獲得成功;那些自私吝嗇、斤斤計較的人,不僅找不到合作伙伴,甚至有可能成為孤家寡人。有的朋友會問:怎樣才算與人為善呢?與人為善説起來很簡單,做起來卻不是一件容易的事,它包括相當廣泛的內容。如:關心他人,當朋友遇到困難的時候主動伸出友誼之手;尊重他人,不去探究他人的穩私,不在背後議論他人;善於和別人溝通、交流,善於和那些與自己興趣、性格不同的人交往;承認別人的價值,負起自己該負的責任……總的説來,善待他人最重要的原則就是“己所不欲,勿施於人”。凡事要從對方的角度來考慮,遵從這個原則,你將獲得許多好朋友、好夥伴。

有人説良好的人際關係不單單是行動上做出來的,更是從心底裏“流”出來的。這句話很有哲理性,它告訴我們;在人際交往中要以誠待人,用“心”和他人交往。有的人非常渴望友誼,但他們卻不肯向對方敞開自己的心扉。上海某重點大學一位女同學曾經給我來信訴説她缺少朋友的煩惱。她説:“上了大學以後,也許是大家都長大了的緣故吧,個個變得勾心鬥角,相互利用。我討厭這種情形,所以我變得深沉、冷漠,決心用孤獨和寂寞包裹自己,在內心的痛苦中磨鍊自己。我對班組的事情漠不關心,把„我行我素‟當成座右銘。課下我不和同學交談、不開玩笑,課堂上我不發言……”這位同學的做法是欠妥的。她渴望友誼卻不願先敞開自己的心扉與同學們交流,這樣做非但不能使自己得到解脱,反而更容易給自己增加痛苦和孤獨感。在我以往收到的大量諮詢信件中,經常遇到這種情況,一些大學生常常抱着“你不搭理我,我也不搭理你”、“你不和我交朋友,我也不稀罕和你交朋友”的心理來為人處事,這樣怎麼能獲得他人的友誼與幫助呢?

在追求成功的過程中,任何人都離不開他人的合作。尤其是在現代社會裏,如果你想獲得成功,就應該想方設法獲得周圍人的支持和幫助。只有你真誠地對待別人,對方才會與你真誠合作。請記住這句話:關愛他人也就是善待自己啊!

學生關於善待自我演講稿 篇4

沒有了藍天的博大,但有了白雲的悠然,它就是最真的,沒有了梅花的幽香,但有了野花的淳樸,它就是最善的,沒有了江河的奔騰,但有了小溪的執着,它就是最美的。那麼作為國小生的我們,什麼時候才能像白雲、野花、小溪一樣欣賞自己呢

落日晚霜,霜葉秋林需要欣賞;晚風殘月,敲窗冷月也需要欣賞。欣賞高山,會在高山的巍峨中找到強悍和凝重;欣賞大海,會在大海的澎湃中感悟到氣質與洗禮。

以前,在班級裏,我是同學的好夥伴,是教師的好助手,只要班上有什麼事情都是由我來操辦。一天,教師把我叫到辦公室跟我説,學校給我們班一個任務,在下週一得升旗儀式表演,是有關於感恩的。我回到班上,給同學們佈置了一個小作業,回家上網查有關感恩的課本劇,詩句。第二天交給我,第二天同學們把查的資料交給我,我選好了,便交給教師,教師説升旗手,主持人我不用擔心,教師自己選。我立馬去找音樂教師幫我們班編排舞蹈。最終我們班順利完成了學校交給我們的任務,教師説這次,功勞最大的就屬你了。教師這些話説的我心裏暖呼呼的。

我不是那風,刮過就停,我不是那雨,下過就晴,我不是那霜,飄忽不定,我不是那雲也不是那電我只是那欣賞自己用創新思想欣賞自己的學生。

我欣賞自己,不代表我孤芳自賞,而是我對生活的憧憬;我欣賞自己,不代表我目下無塵,而是我對歡樂的嚮往。

欣賞自己,是風起雲湧時乘風破浪的勇氣;欣賞自己,是百轉周折後仍會胸有成竹的信心。沒有一個人是完美的,“金無足赤,人無完人”,不用去刻意磨平自己的稜角,去發展自己的特點,去展示自己的風采!不要蜷縮在陰暗的角落裏,打開天窗,外面仍有一片澄澈的藍天。朋友們,欣賞自己,會讓你與歡樂同行,相信你自己是最棒的!

學生關於善待自我演講稿 篇5

百靈啼聲婉轉,麻雀撲打着翅膀,鳥兒在同一片藍天飛翔;小草青葱,樹木成陰,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,遊人閒適,人們在同一片土地生活。分享——一個具有魔力的詞語,給我們以無盡的財富與收穫。

分享能帶給人們精神上的充實與快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收穫高於常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾説:“每天清晨當我醒來,我便思索着如何與他人分享我的快樂,因為那會使我更快樂。”蓋茨的確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發成果;他與社會分享自己的財富;他在分享中得到了人們的敬重,在敬重裏獲得了更多的快樂。不會分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸福”地度過每一天。沒有分享,便不能開闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂?分享就似一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。

分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間,在分享彼此的志趣之時昇華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見不同,卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學見解,因而他們的友情堅如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點一滴,無論是財富抑或是科研成果,他們都與世人同享,所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對象……因為分享,人與人之間的隔閡漸漸消失;因為分享,他們收穫了雙倍的幸福;因為分享,他們得到了世人的尊敬。

分享能使各種文化和諧相處,使國際關係更加融洽。世界是一個大家庭,各國燦爛的文化需要世人共享。回想中國古代閉關鎖國的歷史,我們不難發現,在一個封閉的環境中文化的趨同與單一會日益嚴重;再想想二戰時期法西斯對於人、對於文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗。現代社會需要和諧,我們應當學會分享。因為分享能讓文化走向一個又一個新的高峯,分享能創造一個和諧寧靜的國際大環境,分享將使世界這個大家庭更温暖!

讓我們懂得分享,讓我們試着分享,讓我們充分發揮分享的魔力,讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝。