篇一
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!我競選的職位是衞生委員。
此時此刻,我很激動,也很緊張。激動的是我能夠參加這次競選,緊張的是我怕我會落選。我今天站在這裏競選衞生委員,一是想讓班級乾淨整潔,在全校的衞生評比中取得第一名的好成績;二是想實現我為班級服務的願望;三是想鍛鍊自己,讓自己有更好的組織能力。
想必大家都知道,衞生委員的主要工作就是管理好班裏的衞生,那麼大家知道班裏衞生的好壞與班級有什麼聯繫嗎?那麼,讓我來告訴你們吧!班級衞生的好壞是可以體現班級的管理和班風的,非常重要。
如果我做衞生委員的話,我一定會讓我們班的班級衞生在老師、同學面前煥然一新!
我擺桌子和掃地都非常的棒,而且我也多少有點經驗。我願意和大家一起合作,來做好這件事情。我相信,只要我們全力以赴,就一定可以保持班級衞生的。
如果我競選成功了,我將會讓班級衞生達到以下幾點標準:
1、地面乾淨整潔。
2、桌椅都排成一條線。
3、黑板、窗户都亮的能照出人影來。
以上這幾點我都會説到做到,但如果我落選了,那就説明我還有一些不足之處,我一定努力你不我的不足之處,爭取下次競選成功。
學習讓我增長了見識,生活讓我積累了經驗,我會以我的知識和經驗努力做好衞生委員的工作,請大家相信我,支持我,把你手中寶貴而又神聖的一票投給我吧!
我的發言完畢,謝謝大家!
篇二
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xxx,我競選的是衞生委員。
同學們都知道,現在的人是越來越不注意衞生了。他們在大街上隨處吐痰,隨手扔果皮……這些不良行為都需要我們去改正。如果我當上了衞生委員,我會為此制定一個計劃:
1、看見有人扔果皮、吐痰要主動上前勸阻;
2、不再大街上扔果皮、吐痰;
3、見到校園或者公共場所裏有垃圾一定要撿起,丟進垃圾桶;
4、要求同學們不在校園或者公共場所裏扔垃圾;
5、要求本組同學在十五分鐘內打掃完衞生區、教室……
假如我能當上衞生委員,我將會用比學習多2倍的精力,我一定會把握這個機會,更加嚴格要求自己,盡職盡責地為同學服務,和同學們一起進步。
假如我競選衞生委員能夠成功,我會當好老師的小幫手,將班級保持得乾乾淨淨、一塵不染。
假如我被選上衞生委員,我一定會位同學們做好榜樣,讓“流動紅旗”在我們班安家!請大家投我一票!!
篇三
老師們,同學們:
大家好!
我這次競選的職位是班裏最累,最辛苦的衞生委員。因為我對自己有信心。
衞生委員在班裏被稱為“老黃牛”。
每天早到教室晚回家。我之所以競選衞生委員這個職位,是因為我在家裏經常幫助爺爺奶奶幹一些家務活。爺爺奶奶每天都很累,要做飯,洗衣服,接送妹妹等等很多事情。我力所能及的我都會做。比如幫爺爺倒一下垃圾桶,幫奶奶刷刷鍋,掃地,拖地,只要是我幹都會打掃的一塵不染。
如果我競選上了衞生委員,我會帶領掃地的組員們,一起把教室打掃地乾乾淨淨。
如果我競選失敗,也不會氣餒,因為可以證明我對這個職位還有一些差距,我會繼續努力,在下一次競選中成功。
最後,我想説的是,我會爭取到這個職位,請大家把自己手裏珍貴的一票投給我,我會努力做好班級裏的這隻“老黃牛。”
我的演講完畢,謝謝大家。