五年級競選班長演講稿十篇

五年級競選班長演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學

五年級競選班長演講稿十篇

大家好!

我是五年級五班的趙梓辰,很榮幸站在講台上,來參加班幹部的競選。今天我競選的崗位是——班長。

拿破崙説過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我覺的不想當班長的學生不是好學生。我學習努力,成績優秀。並且積極參加學校組織的各項活動,和同學們一起代表學校參戰,並取得了很多榮譽。比如:參加山東省讀書朗讀大賽榮獲一等獎、參加淄博是百靈藝術節榮獲二等獎、參加山東校園金話筒決賽榮獲二等獎。我還多次被評為學校的三好學生。當然,這些點滴成績離不開老師的精心培育和同學們的大力支持。

除此之外,在班級工作中我有較強的責任心,主動幫助同學解決難題。參加過多次大隊活動後,使我的獨立、自主能力得到了大大的提升。

正是有了以上的經歷,我相信在老師的指引和同學們的支持下,一定能勝任班長這個職位。假如我真的當上了班長,我會以身作則,協助老師做好班上的各項工作,並團結同學共同努力,共同進步。

既然是花兒,就要綻放;既然是草,就要努力生長;既然是樹,就要變成棟樑;既然是班長就要成為一名出色的引路人,帶領大家走向成功。我相信,我一定行。請大家能把寶貴的一票投給我吧!

謝謝大家!

五年級競選班長演講稿 篇2

國小生三年級競選班長演講稿一

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是5年級3班,今天,我要競選的職位是副班長。

我之所以要競選副班長,是因為我相信,我的能力足以勝任這個職務。

戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。競選副班長,我有如下優勢:

首先,我的學習成績一直名列前茅,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。

第二,我具有較強的組織能力,在同學中也有一定的威信,憑藉這一優勢,我可以給同學們組織一些活動。

第三,我會做一個不打小報告的班幹部。如果在早讀或午讀的時候有人説話,我不會直接去告訴老師,我願意主動去告訴他們該怎麼做,這樣既讓老師省心,又不會讓同學因為被老師批評而不愉快。我會以我的行動來證明這一點。

如果我競選成功,我會努力為班級做事、為同學服務、減輕老師的負擔。我會做老師和班長的好助手,協助班長管理好班級。我會更加努力學習,以身作則,帶動同學積極向上,讓全班同學的成績都有所提升。我會和同學們一起努力,讓流動紅旗每週都掛在我們班門口……在我眼裏,我和同學們都是平等的,不會因為自己是副班長而驕傲自滿。當然,我也不是萬能的,很多事情需要同學們的配合。

既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班幹部,我就要成為同學們的好帶頭人,做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我,為我投出寶貴的一票!我會用我的實際證明來回報大家對我的信任。謝謝!

五年級:紀

國小生三年級競選班長演講稿二

尊敬的老師。親愛的同學們:

大家好!

我是我們這個快樂羣眾的一名成員,這天十分榮幸有這次機會參加班幹部競選。我要競選的崗位是宣傳委員。我想我當上了宣傳委員必須會比以前做得更好,每一天按時宣傳重要事記。如果同學們有困難我會及時地幫忙他,絕不會丟下不管,因為助人為樂是我國的傳統美德。如果我能競選上宣傳委員,我將以身作則,做好自我的本職工作,用心協助老師開展好各項活動,用心溝通老師和同學之間的關係。我將像《蝸牛與黃鸝鳥》中的那隻蝸牛一樣,憑着自我的努力和毅力,一點一點地向上攀登,一天比一天做得更好!我會嚴格要求自我,刻苦學習,盡心工作,遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》讓我們班在新的一學期更上一層樓!

請大家支持我,投我神聖的一票!謝謝大家!

國小生三年級競選班長演講稿三

大家好!

我是三年三班的一名學生,在這個春意盎然的四月份裏,我有佔到了那裏,不為別的,就是為了競選班長。

我是個活潑開朗的男孩,善於和同學交往,在班級裏,我成績優秀,科科都在95分以上,而且準敬,團結同學,在家裏聽父母的話,幫父母幹一些力所能及的事。我能約束自我,無論是下課還上自習課,我總是按的要求去做,約束自我不和同學隨便説話。此刻我是學習委員,我從剛上任的時候不適應與工作不認真到此刻的工作井井有條,認認真真,我真正成了老師的得力小助手。

假如我是班長,我會用一片真誠的心對待班。假如我是班長,我會協助老師把班裏的各項活動搞好。假如我是班長,我會協助勞動委員把班級的衞生搞好。假如我是班長,我會管好班裏的紀錄,幫紀錄差的同學改掉愛説話的壞習慣國小生競選班幹部演講稿。假如我是班長……

如果競選成功,我會用熱心幫忙班裏同學,做好自我的本職工作,用行動影響大家,帶動大家!請大家看吧,我會珍惜這份工作把班級管理好的!

我的演講完畢,謝謝大家!

五年級競選班長演講稿 篇3

尊敬的老師及親愛的同學們:

大家好!

我叫,這次班幹部競選,我想競選班長。雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!我為什麼要競選班長呢?有三個原因。

第一,我是一個活潑開朗的人性格外向,真誠待人,樂於助人,也願意為同學們服務,做一些力所能及的事情。我平時能團結大家,與同學們共同進步。

其次,競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛鍊和學習的機會。只有參與、只有爭取,才能體現自己的價值。

再次。從開學到今天,已有好幾周的時間了,我和同學們相處得比較融洽,尤其是在我以前擔任班長其間,同學們對我的支持、理解,使我積累了一點經驗,也使我更加喜歡這項工作。

在此,我對同學們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝,希望同學們今天再一次給我支持,投我一票。

如果我當選了。我一定努力工作,刻苦學習,做到學習、工作兩不誤。團結同學、當好老師的助手,為把我班建設成優秀集體而貢獻自己的力量。

如果我落選了,説明我還存在不足,我不氣餒,要更加嚴格要求自己,向好的同學學習,為下次競選打下基礎。

我的發言完了,謝謝。

五年級競選班長演講稿 篇4

敬愛的老師們,親愛的同學們!

大家好!我是鄒雨時,我想當一名班長,因為我從來沒有當過班長。

我是一個樂於助人的女孩。比如在公交車上給老人讓座;在學校裏,幫助同學們撿掉落的東西,還幫助摔倒了的小同學。

我的作文寫得非常好,每篇作文都打了A+,除了沒有看的作文以外。有時還有笑臉,有時也會出現評語。而且,我5歲還寫了5首兒童詩呢!全部被《湖南科教新報》發表了!還有,就連我的作家二姨媽評論我的作文有時像殘雪,有時像蕭紅,有時像顧城一樣。

我還會彈鋼琴呢!我有一些曲子不要學都會,就像羽泉的《大中國》。更讓人驚訝的是:我無論三個音或五個音都能聽得出。

我畫《水滸葉子》也是一流的哦!就像《自畫像》、《我的媽媽》、《我的訂書機》都是畫得好的呀!有許多都在QQ空間上發表了,有許多人點了贊,也有人發評語表揚我。

我喜歡閲讀,我除了跳舞意外每個時候都在看書。還有時把書帶到學校裏去看,每本書的名字我都記得,尤其是小説,像《白鯨記》、《不可思議的小烏鴉》。

我跳舞也跳得很好。不管是基本功還是好看的舞蹈,我都跳得非常好,最好的還是《花搖籃》、《我和小鳥來唱歌》、《小袋鼠》。

假如我當上了班長,我會帶領大家起立,自己去給組員們一本本的交上音樂書。我的目標是給我們五二班搞成優秀班級。

希望大家給我投票!

五年級競選班長演講稿 篇5

親愛的老師,同學們:

大家好!

我是五年級(2)班的甘鑫同學,我很開心來到這個講台。我站這個講台是為競選班長。我是一個女生,做事情比男生細心,比男生耐心。我有優點也有缺點,比如:我粗心大意,做事不麻利等。但有人説過:"沒有人能把自己的習慣從窗口扔出去,但可以把它一步一步把它趕下樓。"我也會把我的壞習慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績不是全班第一,但我當上班長,我會努力的把我的成績一步步的把成績一步步的提高我自己。

我得的獎也不少,如:作文競賽得過一,二等獎、英語競賽廣西一等獎……假如我當上班長。如果在同學之間出現分歧,我會用我的方法去調節;如果同學有不懂的問題來問我,我如果會我會虛心的教他,如果我也不會的話,我會和他一起探討……

假如我當上班長,我會努力的把上面的方案進行;我會把教室變的書聲朗朗;我會做到老師説的"鈴聲一響,教室靜。"會把同學們管理好;我會……

我當上那個班長,我會努力的去完成老師交給我的任務,我會虛心的聽老師給我的建議,並把它改過來。希望老師和同學們,相信我。

五年級競選班長演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學:

你們好!

今天,我能站在這裏參加班長競選,既高興又自豪。

眾所周知,我性格內向,膽子又比較小,所以做事缺乏信心。我想通過這次競選班長的機會,好好地磨練自己,希望同學們相信我,讓我能把握這一次機會。現在,我想對大家説:“如果有機會,我一定會做好這份工作。”

我具備領導才幹,能知錯就改,也具備品學兼優的水平,可以説是一個比較優秀的人吧!但是我缺乏信心,膽子又小……雖然有種種不足之處,但是我仍然想競選班長。

如果我當上了班長,我會團結其它班幹部,齊心協力做好班級管理,維護班級榮譽,多多地開展豐富多彩地活動。我會動員、組織一些成績好的同學,主動幫助學習暫時還不好的同學,讓大家共同提高,一起進步,因為學習才是我們國小生的主要任務。

有些時候,我們對老師或學校會有一些小小的想法,但又不敢直接説出來,經常會積壓在心裏,從而影響了師生之間的關係,大大降低了我們學習的效率。假如我競選上了班長,我會成為老師和同學之間心靈溝通的橋樑,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會把老師的設想跟同學們溝通,讓師生關係更融洽。

總而言之,我會盡自己的力量,和大家一起努力,把我們班建設成一個優秀的班級。

也許,我身上還有星點般的不足,距離你們心中的班長還有一段距離,希望大家能開誠佈公地給我指出來,我將謙卑地接受大家的意見,取長補短,爭取進步,成為一名合格的班長。

我真誠地希望大家能讓我成為一名班長,讓我有機會為班級服務,

謝謝大家!

五年級競選班長演講稿 篇7

大家好!我叫苗,首先能和大家一起是上國中我感到非常榮幸,也很高興在這個新的班集體裏面認識大家,這裏面有許多我認識的和不認識的,希望大家將來都能成為好朋友,我今天競選的職位是班長。

我從四年級到六年級一直是班級的班長,我認為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢於堅持原則,敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

我知道這條路上有許多挑戰,但我相信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態,大膽地管理班級的事務,使同學們的生活更加多姿多彩,真正做好班幹部的工作!假如我未能當選,説明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今後努力提高自己的能力,同時希望班級的工作在班幹部的管理、協作下越做越好!

請你們公正地將票投給最適合的人選,儘管我也很希望那個幸運兒是我!謝謝了!

五年級競選班長演講稿 篇8

尊敬愛的老師、同學們:

你們好!今天,我很榮幸走上這個競選台,我叫嚴楚明,我這次競選的項目是班長,因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力,還可以增強我的責任心。

如果我再次當上了班長,首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室,進行語文科或英語科的帶讀,讓同學們能夠早日養成自覺早讀和午讀的好習慣;讓老師不用天天早出晚歸那麼辛苦。

假如我是班長,我一定會在班裏開展一個“團結互助”的活動。我會在體育課裏建議同學們來玩“二人三足”的遊戲,這種遊戲不僅可以大大提高了同學們的團結精神,還可以增強同學之間的友誼。我還會在活動中選出一些班裏比較有愛心的同學來組成“友愛組”,目的就是能讓同學之間放下心結,友好相處,互相幫助,互相學習。

假如我是班長,我會製作一個“説説表”。就是説如果同學們在上課學習期間被老師批評學習不認真或思想不開小差或違反紀律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚的得1分,週五總結時,分數名列前五名就可以獲得減少作業一項。

聽了這篇精彩的發言稿,你的手還會猶豫嗎?

謝謝!

五年級競選班長演講稿 篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我走上講台的目的就是競選”班級元首”班長。

我叫劉冰茹,今年十一歲了,在錦華國小五(1)班上學,是個外向,活潑,開朗的女生。我有許多好朋友,也有許多興趣愛好,比如:唱歌,講故事,詩朗誦,主持……

我知道,班長是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長也意味着責任和奉獻。如果我競選成功了,我會按照我的治班綱領來治理我們班級。

我的治班綱領是:

1、廣泛徵求全班同學的意見,在此基礎上制定出班委工作規劃。

2、班幹不擺官架子。

3、我會成立一個“幫助團”,就是一名好學生幫助一名差一點的學生,讓大家一起進步。

4、我會設立一個“班長信箱”,如果大家有意見或建議的話,都可以寫信投進去。

5、我會讓差一點的學生多參加活動,給他們機會展現自我。

同學們,如果我競選成功了,我就是那座橋,架起老師和同學的和諧,快樂的橋!同學們投我一票吧!

謝謝大家!

五年級競選班長演講稿 篇10

敬愛的老師、親愛的同學:

大家上午好!我想繼任五年級一班的班長。

一直以來我都擔任班長,已經非常熟悉了班長工作的各項事務。深知班長工作並不是那麼容易的,但是我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!

我的能力大家都有目共睹,我的成績也一直在班上前幾名。作為班長我一點也不會覺得吃力。在這一個學期我的目標就是可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。除了這些,我還準備辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,比如有時候會有點懶惰,不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!

同學們,如果我競選成功,我會繼續發揚我的優點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長就驕傲自滿,擺班長的譜;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,由此來競爭。

同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!在這鳥語花香、秋風送爽的日子裏,很榮幸今天我能走上講台競選班長這個職務。記得拿破崙將軍曾經説過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,我認為:班長在班裏不只是一個稱號,也不只是一個光環,在它的背後有很多實質性的內容,與同學們的學習和生活息息相關,我競選班長的目的是,讓所有老師和同學們看到一個嶄新的三年一班!

我是一個性格開朗、自信滿滿的陽光女孩,不僅學習成績優異,而且愛好也很廣泛,從小就喜歡運動、畫畫、舞蹈、彈古箏等等,一、二級我一直擔任副班長,組織能力和管理能力得到老師的肯定和同學們的認同,值得驕傲的是我參加過學校組織的多項比賽,獲得了一次又一次的榮譽,在今年的大隊委競選的比賽中,我光榮地當上“文娛委員”,這一次次的比賽磨練了我堅強的意志,讓我茁壯的成長。

假如我當選班長,我決不辜負大家的期望,我會努力做好一個班長應盡的職責,首先自己要好好學習,努力向上,在各方面嚴格要求自己,做老師的好幫手,同學們的好榜樣!我還要嚴格管理好班級紀律,管理好班級衞生,做到不怕苦不怕累,讓我們班級在學校各項評比中都取得好成績。我更要虛心聽取同學們的意見,虛心接受老師同學們的批評幫助。不斷地改進工作方法,努力把班級工作做好,讓我們的三年級一班成為紀律優秀、衞生第一、學習第一、充滿活力團結進步的班級!

同學們,請信任我,投我你那寶貴的一票,給我一次鍛鍊的機會吧!相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,讓我們的班級飛向更美好的明天!

謝謝大家!