國中競選副班長演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，站在這裏競選的同學都這麼的優秀的嗎，不禁讓我感到特別的緊張，我也對自己能夠有勇氣、有膽量站在這裏競選班幹部感到很高興，今天我站在這裏，是想要競選班上的副班長這個工作崗位，為什麼我今天會選擇競選副班長，而不是競選班長，這並不是因為我沒有野心，俗話説的好，“不想成為將軍的士兵不是一個好士兵”，我也希望自己可以成為一班之長，但是我自己覺得自己現在還沒有能力成為一名好的班長，儘管自己的能力現在可能不是很好，但是我還是希望自己可以挑戰一下自己，所以我站在了這裏，站在這裏和我們班這麼多優秀的人競選副班長，希望同學們可以投我。
我知道自己的能力還不是很足，但是如果自己可以擔任班上的副班長，那麼我一定會努力的學習如何成為一名好的班幹部，為班上的同學做事，如果我成為了一名副班長，在之後不管是要做什麼決定的時候，我都會第一時間考慮到同學們，徵求你們的意見，不管是做什麼，我都希望我們班是民主的班級，我也希望自己可以成為一個民主，為同學們着想的班幹部，自己做的一切的事情都是為了同學們和班級，我也知道我們的學習現在是非常的緊張的，所以不管是自己在班上的工作，還是自己的學習，我都會認真的完成，保證自己出色的完成工作的同時，我也會保證自己的學習情況，絕對不會因為自己的職位或是什麼原因耽誤了自己的工作，但是隻要班上的同學有需要幫助的，我都會及時的幫助到，儘自己的全力去幫助你們。
我也知道自己和其他的競爭者來説，我有很大的缺陷和不足，但是我願意去學習、去努力、去拼搏，去為自己的目標和方向奮鬥，一直以來我都堅持自己的初心，做自己想做的，保證自己在不管是在學習上還是生活當中，都衝自己的目標去努力，我也一直堅信只要自己足夠的努力，不管結果是什麼樣子的，我才不會後悔，所以説我今天選擇了站在這裏，既是挑戰自己，也是鼓勵自己，希望自己可以在之後更加的努力。
如果自己這一次沒有競選上，我也不會放棄，我也一定會繼續加油、努力，讓自己有能力可以讓你們相信我，也相信自己在之後會有機會完成自己的目標，同樣的，我也還是希望自己可以得到你們的信任，我也一定不會辜負你們的希望和支持的。
謝謝大家！
國中競選副班長演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天我站在這裏，目的就是為了競選副班長，大家都知道，班長在班級裏是個重要的人物。沒有本事是不行的。
首先，我先説明我競選班長是為什麼？我競選班長是為了幫助那些不好好學習的同學和幫助那些經常不完成作業的同學。其次我要説明我有什麼優勢。比如我有經驗，能把自己和班集體融為一體。並且做到一個好學生的基本要求。再次我要説明競選成功怎樣為同學們服務。我會讓同學們杜絕不帶紅領巾，説髒話，不聽老師的話，不遵守紀律的`壞習慣。
如果你們支持我相信我，請投我一票！
謝謝大家！
國中競選副班長演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
有幸走上講台，我激動、感動而不會衝動。我的競選目標是副班長，因為我雖無駕駛全局的氣魄，但卻不乏“補台之能”。所以，副班長一定要名“副”其實！
我保證做到，在任何情況下，都會“想同學們之所想，急同學們之所急”。當同學們發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。
既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是副班長，我就要做一位出色的副班長！如果我擔任到了副班長，我會做一下這幾點：
1、以身作則，我會管理好班級中的小崗位。
2、團結互助，周華健曾經在《朋友》這首歌曲中唱到過，朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。任何一個好朋友，都不可能一直與自己在一起，就比如説我們國小的朋友，到了中學大家還是分開了，所以我們一定要珍惜每一位朋友，在對方困難的時候，要儘自己最大的能力去幫助對方，我會與大家一起，相處好每一位同學。
3、努力學習，李白雖然説過，天生我才必有用，千金散盡還復來，但是我們千千萬萬不可這麼想，我們要把自己當做一隻笨鳥，這樣才會飛的更高。
4、分工明確。我們現在已經11歲了，也是一名中學生，中學老師不可能還像國小老師那樣，時時刻刻都管着我們，所以我們要將學習與玩耍分開，該學的時候就好好學習，該玩的時候就痛痛快快的玩耍。這樣學也學到了，玩也玩到了，兩全其美，我會與大家共同努力。
我相信，我能夠勝任副班長這個職位，我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。如果説，我這次競選上了副班長，那麼我一定會兑現我的承諾，保質保量的完成，如果説我沒有當上，我也不會後悔，因為努力過，無怨無悔，沒努力過，終身後悔。我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色。
同學們，請相信我，給我一次鍛鍊的機會吧！相信在我們的共同努力下，充分發揮每一個人的聰明才智，使我們這個集體，步入新的輝煌！
謝謝大家！
國中競選副班長演講稿 篇4
大家好！我叫，今天我之所以敢於競選班幹部，是因為我對我自己有信心，我認為我有能力當副班長，為班上出一份力量。
我經常利用週末的時間在少年宮參加話劇團和民族舞的學習。如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意為同學們服務。
而且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭。如果我競選失敗，我也不會泄氣，這説明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，在今後的日子裏，我會努力拼搏，爭取下一次競選成功。因為我想為班上出一份力量，所以想當副班長。
最後，我想説的是，無論誰當上了班幹部，他們都是在為班級服務，都是在為班級帶來快樂，都是為班級增光添彩！但是，我更希望這個人是我，所以，希望大家能把你手中的那一張珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到後悔與失望！如果我真的競選成功，我會帶領大家共同進步，團結互助，使我們班成為優秀班集體！謝謝大家！
國中競選副班長演講稿 篇5
尊敬的老師，親的的同學們：
大家好！我要競選副班長。
上學期我擔任宣傳委員一職，這學期我要競選副班長。因為我熱愛為大家服務，熱愛這個班集體。如果競選上了，我會配和好老師，同學繼續努力，如果我落選了，我會更加怒力，請大家給我一次機會吧！謝謝大家！
這就是我的演講，好吧？有點害羞！
國中競選副班長演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！非常高興能參加這次班幹部競選活動，我想競選的職務是副班長。
我原本是副班長，這次我要競選副班長，因為我相信我有能力把班級管理得更好。
我成績不錯，對學習有一套方法，我願意把我的學習方法與大家分享。我聲音響亮，待人熱情，為人隨和，能和大家打成一片，如果我想實施一些做法也許就不會有太多人反對。我還很有責任心，老師交代我的事情我都能做到。這一切都説明我有當班長的能力，我能把班級管理得井井有條。
如果我能成功當選，我要實施以下這些做法：
一、我要當好老師和同學們之間“橋樑”，同學們對老師有什麼建議可以告訴我，我會及時向老師反映。我還要當好老師的左膀右臂，及時幫老師處理好課前準備工作和課前紀律，讓老師一走進教室就可以舒心上課。
二、我還要幫助那些成績不好的同學，把我的學習經驗傳授給他們，還要發動班裏其他成績好的同學也來幫助他們。我相信；“幫助別人也是幫助自己。”大家互幫互助，共同進步。
三、我也要以身作則，改正自身缺點。身為班長，我要做個好榜樣，所以我要下決心改掉上學遲到、上課説話的壞毛病，帶領大家一起進步。
四、我要和大家一起商量制定一個大家都能接受的，有利於班級每一個同學成長的“班規”。俗話説“無規矩不成方圓”，有了這一系列的規範，大家才能更好的學習和成長。
請大家把手中寶貴的一票投給我吧！如果我落選了，也不會灰心的，我會找出自己的不足繼續努力。謝謝大家！
國中競選副班長演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！過去的一年裏，我曾擔任過英語組長，今天我想競選副班長這一職位，因為我熱愛服務，熱愛班集體，同時也要感謝同學們一直以來對我工作的支持，謝謝你們！
作為副班長，首先我會嚴格管理好自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業，把學習成績搞好的同時，積極參加各種活動，多閲讀課外書籍，瞭解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學。
作為副班長，不僅要自己做好，還要樂於助人，和同學團結友愛，如果同學學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起鑽研。當同學間發生矛盾，我會問清楚情況，主動幫助他們和解。
作為副班長，我會當好老師的小助理，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領大家自覺學習。我還要在黑板上寫幾句有關學習的成語或句子，讓大家飽讀經書，成為擁有書香之氣的“小淑女”“小紳士”。
作為副班長，我應該幫助每一位老師管理好同學，和班長和睦相處。
副班長副班長，副班長的職責就是成為老師的小助手，和班長一起幫助老師管理好這個班級。
希投給我寶貴的一票，謝謝大家！
國中競選副班長演講稿 篇8
各位同學：
你們好!
今天，我走上演講台的惟一目的就是競選副班長。我堅信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。
我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民副班長”。副班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。
副班長作為一個班組的核心人物之一，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的.意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人説了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就説明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全校先進班級的先列，步入新的輝煌!
國中競選副班長演講稿 篇9
大家好！
我叫，今天，我競選的職位是副班長！副班長是一個許多同學都向往的職務，因為它不只是一個稱號，一個光環。它背後有着實質性的內容，與同學息息相關。所以，它需要的是一個有能力、有統治大局才能的人來擔當。
我相信我有這個能力。在國小我當過副班長，有較高的組織能力和協調能力；我骨子裏有一顆熱愛集體、團結同學的愛心，透露着堅強、爭強好勝的性格；工作鍛鍊了我，生活造就了我。我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的！
我深知：副班長是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手，同學們的領航員。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
同學們，請信任我，把手中寶貴的一票，投給我吧！如果這次我當上了副班長，我會經得住考驗的，保證做到將班委成員的積極性調動起來，使每個人都揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。如果我沒有當選，我會繼續努力的。副班長不僅僅是一種榮譽，更是一種信任。我知道選擇這條路，就意味着有許多挑戰，但我相信自己有能力擔起這副擔子。請大家支持我，投我一票吧！謝謝！
國中競選副班長演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天我真的很高興，能夠有機會競選我們班的副班長。這可不僅僅是榮譽，重要的是要樹立一個好榜樣，為同學和班集體做好服務。所以這幾天我一直都在想，怎樣努力才能成為一個合格的副班長呢?
如果我能當選副班長，我一定會更嚴格的要求自已，以身作則，要求其他同學做到的，我自已要先做好。虛心接受同學們的建議，克服自已的缺點，樹立一個好表樣。
如果我能當選副班長，我一定會和班長一起，成為老師的小助手，關心我們的班集體，關心同學，如果同學間有小矛盾，我一定會及時勸説，讓大家更團結。如果有同學在學習上遇到因難，我也一定會熱心幫助，共同取得好成績。
如果我能當選副班長，我一定會發揮我的特長，可以和同學們一起齊心協力把我們班的黑板報出的更精彩，更漂亮，不但能學到新知識，而且能給大家帶來更多的樂趣。
請同學們投票支持我，我一定不會讓大家失望的！