小朋友競選班長演講稿範文 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
在這次班幹部競選活動中，我想競選班長的職務。
我覺得當班長非常光榮，能在班主任或任課老師不在的時候，去管理班級，讓喧鬧的教室安靜下來，在同學們不融洽時，我可以去勸説他們，讓他們和好，我還可以去幫助同學、老師渡過難關……所以，我想要競選班長。因為每當我看到老師勞累地上完課還要提一大堆東西時，看到同學們打架時，看到許多同學在老師不在時大喊大叫時，我就在心裏埋下了一個願望：一定要當上正班長。
在生活中，我的性格不錯，活潑開朗，喜歡交朋友;積極向上，對待學習一絲不苟;樂於助人，幫助同學，快樂自己。我有很多優勢能用在生活中，比如：我有方法能讓同學們上課認真聽講，我很公正，不會給同學亂扣分，更不會去包庇好朋友。在國小的這幾年生活中，我取得了很多成績，我不僅學習成績優秀，而且在每年的“書香班級”、“博客之星”活動中，我都獲了獎，我的很多文章都發表在了報刊雜誌上，至今，我已經獲得幾十塊錢的稿費了。
假如我當上了正班長，我不會驕傲，只會虛心地向大家學習，不但在學習上在努力一把，還會在做人、管理上努力一把。當同學們在課上説笑時，不管他是不是我的好朋友，我都要把他記下來，扣掉一分。而在老師不在時，我會自動走上講台，讓大家安靜下來，充當臨時的`“班主任”。在當天下午放學後，我會留下來在加分表和扣分表上進行登記，我也會當好老師的好助手，及時地幫助老師。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這説明我的身上還有很多缺點，我以後會一點兒一點兒改正。
在以後的生活中，我將不斷地完善自我，讓自己變得更加優秀，俗話説：“人外有人，天外有天!”我會努力改正我的不足，爭取當上正班長。
希能為我投上寶貴的一票，謝謝!
小朋友競選班長演講稿範文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!
今天我鼓起勇氣來競選班長，我有足夠的信心相信自己能夠當好我們二、三班的班長。
一年的國小生活，讓我慢慢明白了班長的職責：班長要努力學習，嚴於律己，還要做全同學的榜樣，帶領全班同學共同進步;班長還要為全班同學和老師做力所能及的事，成為同學們的好夥伴，老師的好幫手。
如果我競選上了班長，我會團結同學，熱愛集體，請大家支持我，為我投上神聖的一票，我不會讓大有失望的!謝謝大家的支持!
篇4：三年級小朋友競選班長演講稿
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我競選的職務是班長。
正如我的名字，我有很多美好的理想。
我希望能成為一個可愛聰明的小畫家，我願用我的雙手為大家創造一個美好的環境，讓大家每天都有一個良好的學習氛圍。
我希望我能成為一個善解人意的知心朋友，每天傾聽大家的快樂和煩惱，用我的小智慧為大家解決困難。
我希望我還是一隻勤勞能幹的小蜜蜂，在老師忙碌的時候，成為老師的好幫手;在同學有困難的時候，成為同學的好朋友。
希望大家能投我一票，讓我的理想成就大家的快樂，謝謝!
小朋友競選班長演講稿範文 篇3
親愛的老師、小朋友：
大家好，我叫，今天我來競選小班長，我的優點是：
1、我團結同學，小朋友都喜歡和我玩。
2、我愛勞動，在家裏我還幫媽媽拖地、擺鞋子，有時候我還自己洗碗呢！
如果我當上了小班長，我首先要提高我的吃飯速度，不
如果我當上了小班長，我還要做好老師的小幫手，提醒小朋友們洗手、收玩具、上廁所等。
請大家支持我，謝謝大家!
小朋友競選班長演講稿範文 篇4
敬愛的老師、親愛的同學：
大家上午好!我想繼任三年級一班的班長。
雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正!
同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點;我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然後在每個小組的領頭裏選出“金領頭”，由此來競爭。
同學們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進!
小朋友競選班長演講稿範文 篇5
同學們：
大家好！
今天我想競選班長。因為我學習認真，成績優秀，是老師和爸爸媽媽喜歡的好學生。而且，我是個多才多藝的男孩。
我喜歡唱歌，彈鋼琴，英語和畫畫，我去年在xx幼兒組英語比賽還得過金獎呢！我品德好，學習好，上學期我評上了學校的全能型學生。
我隨時嚴格要求自己做一個優秀的學生。我會關心同學，熱愛集體。做一個老師的好幫手。但是我的膽子有點小，我想當班長主要是鍛鍊自己，以後一定要克服這個缺點，更加努力，好好學習，天天向上。帶領我們的班級成為學校的班級。
請同學們相信我，謝謝大家！
小朋友競選班長演講稿範文 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!
我是，今年xx歲，是一個活潑、可愛的陽光男孩。我喜歡書法、唱歌、運動和主持，但是我最喜歡的還是主持。別看我的年齡小，我學主持已經三年了。
拿破崙有句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵。我認為：班長不只是一個稱號，不只是一個光環。它背後有實質性的內容，與同學們息息相關。假如我當選班長，我會努力成為老師的小助手，你們的好朋友。 我努力，我能行，相信我。今天，你只要投我一票，明天我給你一百個精彩!
謝謝大家!
小朋友競選班長演講稿範文 篇7
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好!
自從擔任班幹部以來，班級這一舞台給了我很多展示才能的機會。一次又一次的鍛鍊，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰並存!是班級讓我成長得更快。請允許我利用這個機會向教師同學表示衷心的感謝!
假如我是班長，我願當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務!儘量讓每一個同學在學習上不掉隊，讓所有人可了教師能真切地感受到，來自五(-)班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
如果我當上了班長，我會和教師一起充分調動每一位同學的積極性，讓班級中人人有事幹，事事有人幹，我會大膽負責，做好教師的小幫手，我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。
如果我當選班長，我將帶領大家對班級做出應有的責任的同時，對自己的父母、周圍的鄰居奉獻愛心。我會和大家一起，把班級當作培養責任的場所，讓每一同學的良好的戲給享家庭、向社會輻射!
“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當選了班長，我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部，在平時的學習生活中，以身作則，起模範帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學，並能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做教師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴!
同學們，請給我一點力量與動力，我會帶領五(-)班向美好的未來前進。謝謝大家!
小朋友競選班長演講稿範文 篇8
同學們：
你們好！
今日，我走上演講台的惟一目的就是競選“班級元首”--班長，競選班長的演講稿。我堅信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的.勇氣和才幹，憑着我與各位同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。
我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因為本人平時與各位相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然後嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明，班長競選演講稿《競選班長的演講稿》。我準備在任期內與全體班委一道為各位辦九件好事：
1、藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衞生值日的總長度和強度，提高效率；
2、聯繫有關商家定期送純淨水，徹底解決飲水難的問題；
3、建立班組互助圖書室，並強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；
4、組織雙休日裏鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互瞭解；
5、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在瞭解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；
6、利用勤工儉學的收入買三台處理電腦，建立電腦興趣小組；
7、在班組報廊中開闢“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子；
8、建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；
9、設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人説了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就説明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
小朋友競選班長演講稿範文 篇9
親愛的老師和同學們：
大家早上好!
今天我站在台上參加班長競選很緊張，前幾天我跟爸爸媽媽説我不想參加競選了，因為要站在台上演講，但是我確實很想當班長，所以最後鼓足勇氣，還是站上來了。
時間過得很快，我們小三班的親愛的老師和同學們在一起已經三個月了，在這三個月裏，爸爸媽媽都説我長大了，越來越懂事了，見了老師，同學和家長都會主動打招呼，回家吃飯不剩飯，放了學按時完成作業，我還開始照顧我的小妹妹了;在這三個月裏，我認識了很多新的老師和同學，我學會了很多新本領，比如很多漢字，很多首新的兒歌，我還學會唱黃梅戲，在學校裏和同學們在一起是最快樂的時間;在這三個月裏，除了學好課堂知識外，我還是語文和音樂課代表，幫老師同學收作業，我是廣播體操的領操員，還參加了班級足球隊和學校舞蹈隊，並且最高興的是運動會上獲得了50米的金牌。所以，我很喜歡學校的生活，也很喜歡我們小三班的老師和同學。
我知道班長是班級的代表，除了自己做好，還要更主動的幫助同學，帶大家一起做好。如果我能當選班長，我會學習上更認真刻苦，成為班上的模範;如果我能當選班長，我會更主動的服務同學，幫助同學，讓我們班的同學在一起更快樂，一同進步;如果我能當選班長，我一定會是老師的好幫手，儘自己的最大能力，讓班上的各項工作進展順利。
老師和同學們，請支持我，無論能否當選，我都很高興，因為能和你們在一起!謝謝!
小朋友競選班長演講稿範文 篇10
各位老師、各位同學：
大家好！
我很榮幸能站在那裏參加班長的競選，雖然我很清楚，我的競爭對手實力都不可小覷，但我充分相信自己的潛力，我對自己也十分自信，當然僅僅有自信是不夠的，還要有必須的潛力。而從小什麼都不會，到這天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉着自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
最後，我真誠期相信我，支持我，給我這次展示潛力的機會。
我將在這一片屬於我們的天空中揮灑青春的汗水，為中校園園的明天繪畫出一幅完美的藍圖。我相信我們班的明天會更加完美！
小朋友競選班長演講稿範文 篇11
尊敬的老師，同學們：
大家好！
我叫，今天是我第一次站在講台上，因為我經常一個光榮的職位，那就是班長。
可以為更多的同學服務，比如，幫同學的忙，幫值日打掃教室，幫老師搬書，幫同學講不會的題，等幾件事情。
當班長我的優點是熱愛勞動，我勞動從來不逃避，我還喜歡幫同學的忙，我還可以管好我的嘴，上課不説話，和同學交流不罵人。
這些我都可以做好。我的學習也算可以，我喜歡動腦，我的作業也從來不拖拉，是一回家就完成作業。
當然每個人也不是十全十美的，我也有些缺點，比如我的作業寫的很快，但每個字都非常難看。我的數學也非常馬虎，我還有一點兒浪費食物。把不喜歡吃的食物全扔了。
如果我競選成功的話，我會和同學們一起聊天，一起學習。
有了同學們對我的支持，我一定會揚長避短，改掉我自己的小毛病，不斷改善自我。
希望大家支持我。謝謝！
小朋友競選班長演講稿範文 篇12
各位同學：
下午好！
在這個新組建的班集體中，我很榮幸地成為其中一員。大家相處不過2周時日，部分同學可能還不認識我，也不瞭解我。請允許我先作一個簡短的自我介紹。我姓名，乃取不同之意。我來自於原xx班，原任其班班長。總體上講，有較強的責任意識和領導能力。
攻讀學業，提高自己，接受大學聯考的檢驗，走向美好的未來這一共同的目標，使我們相聚在一起。能相互關心，相互理解，相互支持，相互幫助，協調一致，營造一個團結和諧，緊張有序，舒心向上的學習環境，結成一個勇於攻關，不懼挑戰，眾志成城的戰鬥集體，對我們這些憧憬明天的高中生來講至關重要。同學們六十多人，想法各異，愛好不同，要使學校的安排得到落實，各項活動能正常，優秀地進行。就得有同學站出來做這一組織協調工作，為班集體的穩定、團結與發展做出實事。
此時，一定有人想要問，我為什麼願意擔任班長一職。
其實，要長篇大論地言辭説，我也不知道為什麼。我就是想多為班級體做點事，多用自己的力量做出貢獻。例如，上學期多次集體買書，每次總能以1元或半元的優惠拿到書。或許對於個人來説這點錢不算什麼。但於我而言我覺得不論多少，那卻是通過自己能力與努力為同學所省下的錢。這錢也可以拿來充班費啊。這是一種成功感。
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。成功學家卡耐基説：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格認為自己能擔任這個或那個職務。”自信是第一步，羅曼羅蘭告訴我，只有你先相信自己，然後別人才會相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今天能站在這裏，大部分是源於我的自信。當然，能力也很重要，我的信心與能力永遠是成正比的。
班長一職，需要較好的領導能力和責任心。
具體來説，首先最基本的是態度，在工作中敬業奉獻、敢於管理、敢於負責。還要以身作則、嚴於律己、團結同學、平等待人。作為一個學生幹部，更要的是以班集體利益為重，主動為同學服務，為老師分憂。而不能光從自己的私利出發點為學生服務。服務意思是學生幹部所要具備的最基本素質，要實實在在，勤勤懇懇地，要肩負起一份責任，熱愛工作，自願犧牲一些時間和精力，堅持到底。沒有責任心的幹部絕對不會高效率、高質量的完成工作。
有良好的責任心與之相適應的是策劃能力與協調能力。策劃能力，學生幹部要做到這一點首先要善於思考。學校許多重大活動都是由學生組織實施的。學生幹部要思考如何開展工作，怎樣才能幹得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關係更融洽。要善於真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧；及時幫助學生解決問題，哪怕是一件很不起眼的小事細微之處也總關情啊。
權力更是一種責任。每一個重要的職務所獲得的相對權利都來自於大眾的信任，所以每一個獲得更多權利的人更應該看清楚的是自身所肩負的義務與使命。我競選班長，一旦成功我必將肩負起為同學辦事實謀權益的使命，做為一個班級的領頭人物，必將做到慎權、慎獨、慎微，自覺的接受來自各方的監督。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部“無功就是過”。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不正確時，我要積極為同學們指出。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任”提案，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
做班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有很多的挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理班級事務，使同學們的生活更加多姿多彩！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
同學們，選票就在你們手中。請細細斟酌，投出最正確的`一票吧！
謝謝大家，我的演講完了！
小朋友競選班長演講稿範文 篇13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是藍x，我很榮幸能夠參加這次競選，感謝老師和同學們給我這次鍛鍊的好機會。我要競選的職位是班長。
我是一個勤奮好學、活潑開朗的女孩。我樂於助人、團結同學，大家都願意成為我的朋友。我的成績優異，每次考試都能取得理想的成績。我認為，榮譽並不代表一切，重要的是德智體美全方面的發展。我酷愛閲讀，作文也很好，被評為“讀書小明星”。
我要競選班長，我想為班級出一份力。我的工作能力很強，我認為我可以勝任這個職位。假如我是班長，我會首先樹立服務意識，真心實意的幫助每一位同學；我要樹立榜樣意識，嚴格的要求自己，以身作則；我要樹立團結意識，虛心聽取大家的意見，及時改正。我要樹立學習意識，當上班長，是一個學習的機會，我要取人之長，補己之短，和同學們相互學習，共同進步。
如果我沒有競選成功，我也不會垂頭喪氣，這説明了我還有不足之處。我以後會更加嚴格要求自己，改正錯誤，彌補不足，向他人學習，爭取在下次競選中成功。
老師，同學們，請相信我，我一定不會辜負大家的期望，成為一個優秀的領頭雁！
謝謝大家！
小朋友競選班長演講稿範文 篇14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
隨着新學期的到來，我們又長大了一歲。今天，我身為我們班的一員，我應該為我班的榮譽盡我的微薄之力，所以，今天，我鼓起勇氣站在這裏，競選班長！我相信，我一定可以成為一個鐵面無私的有責任感的班長。
我相信，如果我當上了班長，我會帶同學們一起快樂的學習，幫助那些學習上的“困難户“讓他們踢開學習路上的“絆腳石“。請大家相信我，我一定可以管理好同學，努力使每一個同學都能作到“講文明，愛學習“。盡我的所能讓我們班成為人見人愛的“優秀班級“。努力讓我們班每週都能得到“流動紅旗“。努力使每個同學都養成“先人後己“的好習慣。努力讓同學之間搭起一座友誼的橋樑。
我競選班長的目的是為了給班級增光添彩，給班級盡一份我該盡的力，我認為作為一個好班長，想要管理好班級和同學，首先，應該從我做起，我會更加的刻苦學習，助人為樂，成為班級的驕傲。
我希望大家可以相信我，我會用我的實際行動向大家證明：我可以管理好班級，相信我可以管理好自己，做到以身作則，請大家一如既往的支持我。給我投上寶貴的一票，謝謝大家！
小朋友競選班長演講稿範文 篇15
尊敬的老師，親愛的同學：大家好!
我叫朱麗雪，今年10歲，但是已經是連任幾屆的老班長了。
今天我勇敢的站在這裏參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是辦理出類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力我仍然地宣佈要再次參加競選。
我以前當班長的時候我成績優秀，尊敬老師，有愛同學，愛勞動，積極參加課外活動，我現在都有21張獎狀了。上自習課能夠管好紀律，同學有不會的題我都會耐心的去給他講解。
如果我還能是班長我一定是老師的小助手，我會幫助老師把辦理學習差的學生，讓他們的學習成績有所提高。
我希望大家都能支持我，我是不會讓你們失望的。相信我，就是相信你自己!頭我一票吧!
小朋友競選班長演講稿範文 篇16
老師、同學們：大家好！
這天，我站在那裏和各位高手，精英一齊競選班長一職的目的只有一個：一切為了大家！在眾多競選班長的人選當中，我也許不是的，但我相信，只要我努力我必須能做得比他們更好！
假如我當上了班長，我必須會做好自己的工作的！
小朋友競選班長演講稿範文 篇17
親愛的老師們、同學們：
你們好!
我是五4班的'劉若瑤，我很榮幸能站在這裏發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿三好學生在一到五年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?
假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師佈置的每一件任務，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的小老師，幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好夥伴;我們在學習中，遊戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫説過先相信你自己，然後別人才會相信你。是的，我之所以去競選班幹部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那麼請投上你神聖的一票吧!記住，我是有能力擔任班幹部的劉!
小朋友競選班長演講稿範文 篇18
尊敬的教師，親愛的同學：
大家好！我今日走上講台競選班長職務，我相信憑着我的勇氣，我下決心想當班長，這次演講帶來的必定是下次的就職演説。
我叫杜昱霖，是一個性格開朗的女孩子。我的愛好有很多：如，跳舞，畫畫，樂於助人等等。我是一個“三心二意”的學生。那裏的三心二意可不是做事不認真，不專心，隨隨便便的意思。“三心”指：進取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指：創意和詩意。
並且，我還會給學習成績不好的同學提高才成績。如：聽寫生字，讀英語等等。
如果有困難，我也會幫忙你們，擦玻璃？玻璃太高，我會主動幫忙你們擦；桌子壞了，我會主動幫忙你們修理；我還會往教室裏放一個櫃子，裏面裝滿了書，讓同學們增長課外知識。哦！我們的圖書櫃還有一個好聽的名字：小小圖書館。為了別讓同學們把書放錯位置，我還往櫃子上貼了這是哪一類的書。並且，這必須不夠！我在想了一條諺語：你有你的家我有，書有書的家，別把圖書放錯家。
假如我當選了，我會團結其它班幹部，同心協力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。
如果我落選了，那説明我還有許多不足的方面，我決不氣餒，繼續努力，下次再來競選。
我十分期望大家投我一票，讓我有機會為同學們服務。誠懇的多謝大家！
小朋友競選班長演講稿範文 篇19
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好：
我叫，今天我來競選五（六）班的班長。
我知道雖然班長這個崗位並不是很容易就能競選上的，但是我還是競選這個崗位，因為我相信，通過我的努力，我一定能得到大家的認可。
我認為我有能力勝任班長這一崗位。原因是：首先，我的學習成績在班上尚屬前列，可以給同學們起帶頭作用；其次，我熱愛集體，對班長工作充滿激情；然後，我品德素質優秀，遵守學校各項紀律，能和同學們友好相處，包容心強；最後，我做事認真，可以出色完成老師交給我的各項任務。當然，我也存在一些缺點。但我相信，我努力後一定會將這些缺點予以改正。同學們，你們現在是否感受到了我的決心、自信與熱情呢？
同學們，如果我競選成功當上了班長，我會團結其他班幹部和學習好的同學共同去幫助學習有困難的同學，成立“學習互助小組”；我會盡力協助老師，為同學們服務，當好老師的小助手。當然，我也會珍惜這次機會，虛心聽取同學們的意見和建議，開展豐富多彩的課外活動，為五（六）班貢獻出我的全部熱情。但是，如果我沒有競選上，我也決不氣餒，繼續查找自己的不足，爭取更上一層樓。
同學們，投我一票吧。我會用自己的努力更好的完成我的學業，以優異的成績踏入國中的大門。
謝謝。