班長競選演講範文 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
今天我想競選班級元首班長。
首先我認為班長不只個是稱號，是個光環，而是份責任，是份熱心。我曾經英語課代表，所以我深切感受到作為一名班幹最重要的是一顆愛心、真心、熱心 。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇於為班級付出的，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心於班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個温馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班集就是你們第二個家，我們都 是你們的家人，如果我當了班長，我會用我的博愛之心温暖你們的身心，讓你們心的世界美好而温暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。
其次，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐裏經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。
其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這麼説，不是自傲，是自信。我相信我統領全局的能力，我的勇氣才幹。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創出一個有特色的五(1)班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發動羣眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要採納好的見解，並且還要保持班幹進行性，調動班委成員和積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。
我渴望高中三年與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的國小2年更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞台，我願間挑戰自我，願意為大家真心付出，願意用心也願意為大家搭建一個舞台，一個屬於我們的舞台，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。
記得自我時我我説過我的座佑銘，我希望我想再用它作為我的演講結尾：不求，只求更好。
班長競選演講範文 篇2
老師們，同學們：
大家好!
今天我站在這裏，主要的目的就是競選班長。
我競選班長的主要原因是想讓我們班的學習紀律等各個方面有所提高。作文
如果我今天能夠競選班長成功，當上班長以後，我一定會盡一個班長的責任，以身作則，嚴格要求自己，帶好頭!讓全班同學的學習都更上一層樓。我會努力做好老師的小助手。如果今天競選失敗我也不會氣餒，我會支持競選成功當上班長的同學，幫助他管理好我們共同的班級。
請大家信任我，相信我，支持我!
我的發言演講完畢，謝謝大家!
班長競選演講範文 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我要競選班長一職。我之前一直在擔任班長職務，我認為這是我的優勢和基礎，我來參加競選的目的只有一個：一切為了同學。
我相信在同學們的幫助下，我能勝任這份工作，因為有了這份動力，當我走到講台上的時候，我感到信心百倍。
拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”在我看來，班長不僅僅是一個頭銜，更不僅僅是一個光環。它背後有着豐富的內容，與同學息息相關。所以，如果我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
班長應該是老師和同學之間的橋樑，是老師的得力助手。但首先我必須從自己做起，嚴格要求自己，以身作則；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想到同學，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學爭取合法權益，作為班長，我有能力處理各種班級事務。
班長作為班級的核心人物，應該具備統領全局的能力，我相信我是合格的。首先，我有能力處理各種班級事務。因為我認為我有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我會調動班委全體成員的積極性，讓每個班委成員都能揚長避短，互促互補。
其次，我有能力處理課堂上的各種事務，因為我有很高的組織協調能力，有了這個優勢，我保證調動班級的積極性，讓班級的每個成員互相監督，互相學習。
我會經受住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們班一定會做得很好，成為學校的先進班級。
同學們，請相信我，投我一票，給我一個鍛鍊的機會！
我的演講到此結束，謝謝大家！
班長競選演講範文 篇4
敬愛的老師、同學們：
大家好!
這次我要競選的職務是班長。實話告訴你們，我已經當了四年半的班長了，正如“經驗就是財富”嘛!我會全力以赴繼續做下去的。
我熱愛我的學校和班級，是老師的得力小助手。我是一個愛學習、勤思考的好學生。再課堂上我認真聽講，積極舉手發言。課後，我爭分奪秒地完成老師佈置的作業。因此，我的成績在班裏一直都是名列前茅。每天一早，我就會回到學校帶領同學們早讀和組織紀律，一上課我就會立馬走上講台管好同學們的課前準備。我可是很盡職的哦!
如果我還能繼續當班長，我會比以前做事更積極，學習更主動。我還會盡我所能幫助同學。當有同學在學習上有困難時，我會盡力幫助他;當有人產生矛盾時，我婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和。
如果我還能繼續當班長，我還會成為老師和同學們溝通的橋樑。有時候，同學對老師有一些想法和建議，但又不敢向老師説，誤會壓在心裏頭，漸漸對老師造成了反感。此時，我就會及時把同學們的意見反饋給老師，也會把老師的設想跟同學們溝通。
雖然我已經當了四年多的班長了，但我還想為老師和同學們服務，請你們支持我!謝謝大家!
班長競選演講範文 篇5
敬愛的老師、親愛的夥伴們：
大家好!
今天我能榮幸地站在演講台上發表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的!工作鍛鍊了我，生活造就了我。拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!
班長競選演講範文 篇6
尊敬的各位領導,各位同事：
大家好!
我叫，今年34歲，XX年3月進入包裝車間以後，一直在四班工作，現任四班工序小組長。首先非常感謝各位車間領導給了我這次競聘的機會，我認為這也是一次鍛鍊和提高自己的機會，我為能參加這次競聘而感到自豪。
今天我競聘的崗位是副班長，所以我必須思考的一個問題就是：怎樣才能當好一名合格的副班長?我認為首先應該知道副班長的工作職責是：負責本段工序員工的管理，工作的完成和質量保證;生產場地的衞生清潔和現場管理工作;配合班長工作，服從班長的調度和安排完成班組工作。
除此之外，我認為副班長還應具備以下三個方面的能力：
一、要有過硬的操作技能和豐富的管理經驗
如果一個不精通技術業務，怕苦怕累、只動口不動手的副班長是不可能管理好員工的。因為她不知道怎樣才是正確的操作方法?怎樣才能達到快捷高效的勞動效率?更不可能對員工的業務技術進行指導和糾正了，這樣所管轄的員工就會認為她沒有資格當這個副班長。
然而光有過硬的操作技能，沒有豐富的管理經驗，哪怕你對工作再苦幹實幹，甚至幫別人幹很多很多活兒，也同樣得不到員工的理解與支持。
二、要有一定的文化水平
由於班長老師的工作十分繁忙，所以副班長除了要幹好自己的本職工作以外，還應該協助班長搞一些文娛活動。在班級升級、考核時寫一些相關的材料，協助本班“qc”活動、“青年文明號”等活動的開展;牆報、板報的更新。如果不具備一定的文化水平，要做好以上這些工作恐怕是寸步難行啦!
三、要有良好的道德素養
如果把員工比作水，副班長就是舟，水既能載舟，也能覆舟。副班長是和員工走得最近的管理者，是班長老師和員工之間的橋樑紐帶，也是促進班組和-諧的一個比較關鍵的角色。如果一個副班長不具備良好的道德素養，不以身作則，動不動就説髒話、罵流話。對不服從自己工作安排的員工存在報復心理，給別人小腳鞋穿，甚至因為一點兒小事就上報班長老師處理。這樣的副班長是永遠得不員工的擁戴的。
我認為我其本上具備了以上幾方面的能力以外，我還將從下面幾個方面談談自己競聘副班長的優勢。
第一、自己是入黨積極分子，思想端正、工作認真負責，任勞任怨。我曾經下過崗，倍感珍惜重新得來的再就業機會，從而培養了我“幹一行、愛一行、鑽一行”的職業道德。
第二、自己能積極上進，虛心好學，常常向比自己小十多歲的同事請教問題。愛因斯坦説過：“熱愛是最好的老師”。我喜愛讀書、看報，活潑好動，有較好的號召力和協調能力。
第三、我有較好年齡優勢，度過了而立之年後，家庭穩定，孩子已上國中，生活能自理。我身體健康，敬業精神強，能全身心地投入到工作當中，我做事認真、處事嚴謹、團結同事，能與班長老師及員工保持非常良好的工作關係。
假如我這次有幸競聘成功，我將不負重望，不辱使命。除了要幹好自己的本職工作以外，我將協助班長把我們四班打造得更和-諧更靚麗，努力爭創省級青年文明號，再次爭創特級班組，我會在班長老師的帶領下全心全意為班組服好務。
不容置疑，在各位領導面前，我還是一個才疏學淺的學生，但從某種意義上講，能參加這次競聘，對於我來説本身就意味着一種成功。不管能否入選，我也會一如既往地在自己的工作崗位上幹好自己的本職工作，促使自己在以後的工作中勵精圖治、恪盡職守、努力工作、將終身奉獻於包裝事業的信念堅持到底。
希望大家投我一票。
我的演講結束了，謝謝大家!
班長競選演講範文 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天要競選班長這個職位。為什麼要競選這個職位呢？因為我想成為老師的的得力助手，在我們70個人的大家庭裏，能為大家服務，讓我們在六年級最 後一年裏生活更絢麗多彩。
我要做到以下幾點：
一、工作負責，班級裏的事情就是我的事情，無論是老師和同學們的要求，我都要認真去做，盡我最 大的努力做到完美。
二、幫助任何一個需要幫助的同學。
三、刻苦學習，各科成績保持良好，因為一個班長代表的是一個集體，我會讓自己品學兼優的。
四、遵守紀律，上課不搞小動作，不亂説話，讓我們有一個良好的學習環境。
五、尊敬老師，讓每一科老師都喜歡我們班。
六、愛護班集體，把班級當成我自己的家，積極為班級做貢獻。
七、積極配合老師組織的各種活動，讓我們的班級活動有特色，爭第一。
總之，我對我自己有信心，另外我有幾句話對大家説，以前我很活潑好動，影響了個別同學，但這個學期不同了，既然陳老師説我們只有一年的相處時間了，我一定會好好珍惜和大家的這個緣分，改變我自己，所以我希望大家能給我一個鍛鍊的機會，讓我為大家服務。最 後我祝老師工作順利，祝同學們學習進步。我的演講完畢，希望大家能給我這次機會。
謝謝大家！
班長競選演講範文 篇8
敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我憑着我的勇氣和才幹走上講台演講發言稿——競選班長。我的心情又緊張又激動，緊張是因為這次競選的竟然是班長這個大職位。
雖然我沒有當過班長，但是我心裏非常清楚同學們對班長的要求。班長不僅要有做到班長自己的服務，還要做到為同學們服務的意識，這才是一位有責任感的班長。作文
假如我當上了班長，我一定會幫助那些學習比較差的學生，讓他們從差到中等，好好地服務同學們，在老師和同學們之間架起一座橋樑。
假如我當上了班長，希望同學們能夠配合我一下，我相信這個班長一定會變得更加美好，更加團結，戰勝其他班。
謝謝大家!
班長競選演講範文 篇9
大家好！
相信大家大多都認識我了，但我還是做一下自我介紹，我，叫，十九年前的一天我來到了這個世界，時光如水，回首這十幾年的經歷，有幾個腳印可以拿出來和大家一起分享：國小的時候我第一批入選少先隊，從那時侯起我就高標準要求自己，立志做個一社會主義好小孩。高中的時候同學們一致推選我做班長，經過努力我們班擠進了年級前列。上個學期，我做為副班長，全力輔佐班長高宇同學的工作，雖功勞不大，但鍛鍊了自己也為班裏做了貢獻。
今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。
在副班長職位上工作了近一個學期，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得遊刃有餘，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由於突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了，“人非聖賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢於面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。
做班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理班級事務，使同學們的生活更加多姿多彩！
如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力提高自己的能力，同時希望我們班在本屆班委的管理、協作下越做越好！
請各位同學給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！
謝謝大家。
班長競選演講範文 篇10
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天我能站在這裏參加競選班長，感到非常地自豪，當然，這也少不了同學們的支持和老師的鼓勵。
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有責任心的人來擔當，要樂於幫助同學，為同學服務，要架起老師與同學之間溝通的橋樑。我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的!
我相信我有足夠的能力勝任班長這一職務。首先，我從一年級開始，就一直擔任班長一職，在班級中有一定的威信和影響力，積累了足夠的管理經驗。其次，我的成績一直在班上名列前茅，因此，我可以幫助一些同學把成績提高。第三，我興趣廣泛，多才多藝，還有組織各類活動的能力。
時光飛逝，轉眼間五年過去了。這個學年是特別的一年，是我們國小的最後一年，是非常關鍵的一年，也是學業繁重的一年。如果我能當選班長，我將全力以赴，更加嚴格要求自己，以身作則，起模範帶頭作用，帶領全班同學勤奮學習，奮發向上。我將盡我所能，做老師的好幫手，做同學的好夥伴，把好的習慣和學習方法與大家分享，帶動大家齊步前進。讓我們在國小的最後衝刺中都能取得優良的成績，為我們的國小生涯畫上一個圓滿的句號。
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，讓我站好國小階段的最後一班崗。
班長競選演講範文 篇11
大家不要鼓掌，參加班長競選並不是什麼了不起的事情!前幾位的演講都很精彩啊，但是我深信班主任和同學們的心並沒有被他們所打動，這就給了我機會，我願全力以赴!
我參加本次班長競選是本着為同學們服務的宗旨而來的。我認為，要勝任班長這一職務，首先要對班長這一職務的職責和功能有較為全面和深刻的認識，否則是無法勝任的。相信同學們都同意我的這種説法，是吧?我在國中和高中都擔任過班長，因此我對班長這一職務的職責和功能有着較為全面和深刻的瞭解，也積累不少經驗。雖然這些認識和經驗都是在國中和高中階段積累的，但我相信在大學也大部分適用。
作為班長，應具備發揮“兩個作用的能力”。一是具備發揮先鋒模範作用的能力，二是發揮上啟下的能力。班長的“長”字就是要求擔任班長之人能夠在許多方面“長”在更高處，起模範作用。同時，班長是聯繫老師與同學們，特別是同學們與班主任的橋樑和紐帶，起着承上啟下的作用。
先鋒模範作用是內功，應從兩個方面進行修煉：第一，要在學習和道德方面起先鋒模範作用。學習是學生的本職，道德是為人的根本。作為班長，要在學習上取得一定的成績，也要用高尚的道德武裝頭腦，指導行動並融入生活，從而起先鋒模範作用;第二，要在生活和勞動上起先鋒模範作用，就是生活上崇尚簡樸，但簡而不亂，崇尚節約，節而有度;勞動上表現積極，所謂“自己動手，豐衣足食”!
承上啟下是外功，也該從兩個方面修煉。
第一要承上，要積極主動為辦主任分擔班務之憂，深刻理解班主任對班務事的處理。對於班主任的決策，要理解，要支持，更要堅決執行。同時，要及時向班主任彙報班務信息，為班主任做出正確科學的決策提供真實有效的依據。此外，要努力配合搞好師生關係，促進師生關係的和諧發展。第二要啟下，要妥善處理同學們之間的關係，面對同學們之間出現的矛盾和摩擦，要冷靜思考，深究原因，制定出正確的處理方法，從而改善同學們的關係。此外，班長要融入同學們之間，絕對不能搞特殊化，要積極主動關係同學們的學習和生活，促進同學們共同進步，創建和諧班級。
最後還要求搞好班級的對外關係，積極組織班上參加學習舉辦的各種競賽和友誼活動，樹立美好的班級對外形象，維護班級的外在利益!
以上就是我對班長這一職務的職責和功能的認識，希望大家支持我。我相信，憑藉我對班級服務的恆心，再加上班主任的支持和同學們的理解與幫助，我深信我一定能夠把我們班級創造成我們學習最優秀的班級!
我的演講已畢，謝謝大家!
班長競選演講範文 篇12
尊敬的老師、同學們：
大家好！我是五年級（1）班的。在這裏，我首先要感謝老師們對我的信任和培養，謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。
兩個月的署假很快過去了，通過署假的不斷學習、思考，我認為自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想，但我有信心和決心把成績趕上去，不負眾望。拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
在過去一年裏，我擔任四年級（1）班班長這一職務，在上一年工作中，我明白和了解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌全局的能力，我相信自己是夠條件的。
在這一年裏，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。儘管我多麼努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。
班長是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己，處處起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領和幫助同學們提高學習成績。使我們五（1）班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有着實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
請大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！
班長競選演講範文 篇13
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好，在此次競選活動中，我競選的職位是班長。在班級組織中，班長起着“班級小管家”的作用。
我從小就有一種管理的能力，但是我膽子小。所以只能在家裏組織一些活動。我會有序地組織家庭成員來參加活動。自從我上了國小，才慢慢地敢擔任一些職位。我擔任過小組長，我把小組管理的井井有條。比如有一次，數學老師讓小組長在組員的糾錯本上簽字，我讓他們排好隊，一個一個來找我簽字。我還擔任過語文課代表，我非常感謝語文老師給我鍛鍊的機會。這個機會讓我有了競選班長的勇氣。
如果我競選成功，我會改正我的不足。我將協助老師管理好班級。我在這裏向大家保證，如果我當上班長，我能保證男女平等，不會偏向哪個男生或者是哪個女生。
讓我們拉起手來，共創燕鷗班美好的明天吧。這就是我能夠給予燕鷗班的誓言。
希望大家支持我，謝謝。
班長競選演講範文 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我非常感謝張老師給了我這次競選機會。我要競選的職務是班長。如果我選上之後，我一定帶領大家，把我們的班級管理好。
曾經的我很不理解班幹部。總是和班幹部唱反調。請大家這回給我一次機會，讓我也親身體驗一下當班幹部的苦和累。
如果大家信任我，讓我擔任班長的話，我將做好以下工作：
1、端正我自己的態度，嚴格管理我自己。以後回答專科課老師的問題時不嬉皮笑臉，改正自己的缺點。樂於奉獻，大公無私。
2、以德服人，對同學們不大吵大嚷，不亂記同學的名字。對每一個同學一定都公平公正，不冤枉同學。
3、盡力幫助老師和同學管理好班級。讓我們班在新學期裏更上一層樓。
總之，我願意為我們班級做出一切貢獻。請大家相信我、支持我，投我一票。
謝謝。
班長競選演講範文 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
很榮幸登上這個講台，我是，今日我要競選班長。班長作為一個班級的核心人物，應當是具有統御全局的大德大能，經過四年來的鍛鍊，我相信我是具備這個本事的！
在以前的四年中曾擔任過班級的語文課代表，學習委員和中隊長等職務，工作盡心盡責，去年還榮幸的當選了校大隊委員。説到這，還得感激各位教師同學的支持和信任，如果沒有你們的鼓勵，就沒有我今日的成長和提高。
唐太宗説：“水能載舟，亦能覆舟。”如果我此次成功當選，必須和同學們友好相處，做個“平民班長”。
我相信憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，我必須能做一個合格的班長。我會在任何時候，任何情景下，首先“想同學們之想，急同學們之急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個優秀的班幹部“無功就是過。”
我不想喊什麼口號，只想請各位再信任我一次，再給我一次服務班級的機會。
我的演講完了，多謝大家。
班長競選演講範文 篇16
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
做為一個高中的學生,今天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵，今天我能榮幸地站在演講台上發表講話，心情非常激動，既然來競選這個班長，我就一定由信心認真的做好這個班長的職務，不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的!工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。 所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。從學習、管理能力和性格方面説了自己的優勢
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助。
班長競選演講範文 篇17
同學們，導員：
大家，晚上好!
在我進行今晚的演説之前，我想先説幾局題外話，大家都知道我昨晚出什麼事了嗎，呵呵，對，我昨晚打籃球時因為不小心把頭給闖破了，留了很多血，我也挺疼的，我今天在這裏説它的原因是，希望同學們以為為戒，注意自己的安全，因為一旦你出了問題，導員回擔心，同學們會擔心，你遠在千里之外的父母更會擔心!所以為了讓所有的人都放心，我們應成為一個負責任的大學生。希望大家時刻小心，出門在外安全，始終是第一位的……好，我現在就開始今晚的演説，也許大家都會猜到，今天，我站在這裏，唯一的目的就是繼續連任班長，我相信憑着在這一個多月中我與大家建立的深厚感情，憑着我的自信與才幹，今天，我一定回成功!
多年的學習生活，讓我深深的明白，一個班長的真正指責，他是老師與同學之間的橋樑，他要積極想導員彙報同學們的合理建議，想同學們準確傳達導員的思想與要求，助同學們更健康的發展，時刻要以身作則。起模範帶頭作用，想同學們之所想，急同學們之所急，真正的為同學們服務!
也許熟悉我的同學們知道，我這個人不會去阿諛奉承誰，更不會去看不起誰~今天我的競選口號便是成為一個徹底的平民班長，和同學們打成一片，為同學們做實事!
作為一個班長，我認為要有統籌全局，隨機應變的能力，在我擔任臨時負責人期間，我對學校的基本工作與同學們的基本性格特點都有個初步的瞭解，我相信我有能力將每一個同學與班委的積極性都調動起來，讓他們互幫互助，互促互進，早日將本五帶入先進之列!
最後我想再申明一個工作原則，也許大家都認為大學是一個充斥着自由的地方，但就我個人觀點，我認為自由與紀律是相對立而存在的，沒有紀律也就沒有自由，它們是相對立而言的，在我領導的班級，我會要求每一個班委，同學，無論是早操，早自習，晚自習，上課，都要按時，積極參加!在紀律的範圍內!充分釋放自己的個性，為我們班增添光和熱!同學們，也許你們的中學生活是美好難忘的，我衷心的希望能與你們在這四年了團結起來披荊斬棘，戰勝一切困難，為我，更為我們大家留下一個更加美好的大學記憶!
請大家相信我，支持我，幫助我!
班長競選演講範文 篇18
各位老師，同學們：
大家好，我叫康雪瀅。我熱愛讀書、音樂、體育，喜愛寫作等有意義的事情。
我想競選班長，如果我當上了班長我會做到以下幾點。
第一，我會以身作則，處處起好的模範作用，帶領同學們按秩序、守規則、有紀律地做好班級的各項活動和學習，讓大家學習有進步，活動有提高，為我們的班級爭得榮譽。
第二，我會組織豐富的課餘生活，為同學們服務。根據同學們的愛好，組織各項精彩的活動，比如，籃球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽等各項體育活動，給大家一個好身體，一個體育滿分。
第三，我要帶領同學們好好讀書，尤其是讀經典好書，讓同學們在閲讀方面打好基礎，愛上閲讀;我也會幫助老師在班級開展好閲讀活動，讓我們班級成為書香班級。[本文來自]
如果我當上了班長，絕不會讓大家失望。
如果我當不上班長，我會在各個方面繼續努力，爭取下次實現我的班長夢想。
請同學們投我票吧，給我投票是你正確的選擇，會有想不到的驚喜等着你，為我投上你寶貴的一票吧!
謝謝大家!
班長競選演講範文 篇19
師們，同學們：
大家好!
我今天站在這裏是想競選文藝委員這個崗位。我非常喜歡唱歌，上個學期還被評選為學校的小紅帽合唱團的一員。我今天非常高興能站在這裏發言，我有競選文藝委員的幾個優勢，請同學們聽好。其一：上個學期我以較好的歌唱基礎被學校的小紅帽合唱團錄取了。其二：我自己本身也非常喜歡文藝。其三：我上課能認真聽講。
如果我競選文藝委員成功了，我就會更好的為大家服務，我會管好路隊，以身作則上課認真聽講為大家做榜樣。我會改掉我以前存在的缺點，請大家信任我，支持我。
我非常希望文藝委員能競選成功。假如我落選了，我也不會氣餒，因為我知道，競爭之路不可能是平坦的,肯定會有磨難。如果大家投我一票，我會盡我所能為大家做好每一件事。我希望大家支持我，投我寶貴的一票，我一定會讓大家看到一個更優秀,更完美的我!
我的演講完了。謝謝大家。
班長競選演講範文 篇20
各位老師，同學們：
大家好！我叫，是一年級的一名學生，今天我之所以敢於競選班幹部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進學校已經有一段時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課餘時間裏，我利用週末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以説是我的特長了，因為我學習舞蹈已經兩年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區、市裏參加表演，並獲得了老師和家長們的好評。
在社區裏，我是一名社區活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社區活動，為社區出一份力，使我們居住的環境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。並且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這説明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，並在今後的日子裏，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最後，我想説的是，不論誰當上了班幹部，他們都是在為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到後悔與失望！謝謝大家！
班長競選演講範文 篇21
親愛的老師、同學們：
大家好。我是，是一個樂觀開朗、陽光向上的男孩。今天很高興能站在這裏，和那麼多願意為班級做貢獻的同學們一起競選班委。我要競選的職務是班長。
班長這個職務需要一個有較強的集體榮譽感、願意為大家服務的同學來擔任。人多國小時起一直被評為“優秀班幹部”，有班級管理經歷和基礎，並且我也很樂意為同學服務。因此，我自信我能夠勝任班長這一職務。
如果我成功當選班長，我將做到以下幾點:
1、努力學習，團結同學，尊敬老師，遵守紀律，在同學中起模範帶頭作用。還要主動幫助學習有困難的同學。
2、當好老師的小助手，積極主動完成班主任老師安排的任務，及時向老師反應、報告班級情況和同學們的意見、建議，幫助9班建立和諧的師生關係。
3、廣泛徵求同學們的意見，發揮大家的聰明才智，努力組織好班集體活動，豐富我們的課餘時光，為我們國中三年的生活留下美好的回憶。
如果這次我沒有成功當選班長，我也決不氣餒，這説明我還有很多的缺點和不足，我要在今後認真地加以改正。並在下次競選中再接再厲。希望大家投我一票，謝謝大家。
班長競選演講範文 篇22
各位同學們：
大家好!
很高興能夠站在講台上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心裏非常激動，並充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務;充滿感激，是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從着走下台階竟選的結果如何我都會坦然接受。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過去相處的時間已足以讓大家瞭解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這裏是想和同學們説一些我心裏的話。我是真心想讓同學們瞭解我心裏的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。
我想做一名實幹家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋樑，是老師瞭解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點：
1、不能用威嚴去鎮住同學們;
2、應該搞好人際關係;
3、應該團結同學與同學融為一體;
4、要有管理能力;
5、要堅持廣大同學的利益為準則;
6、要積極向老師反映班內的情況;
7、及時提醒班幹部該做的事;
8、要虛心不拿班長架子;
9、關心同學要有責任心;
10、要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。
還有什麼好猶豫的呢?事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來註定!如果不站在這裏你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄，相反的，你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領頭人，我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話，我憑什麼證明我成為班長會的價值，我拿什麼證實我的説法沒有錯，我又可以靠什麼去實施是我的綱領?
班長競選演講範文 篇23
各位同學大家下午好！
我是我們八年級（6）班的班長候選人之一。
我擔任過班長，有一些經驗，這是好處，正因為這個，我有着敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
也許，在我説出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑：他怎麼這麼自負！可是我想説，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這裏，大部分是由於我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰鬥堡壘！
我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
我只想有個機會，用愛使我們的校園生活變的更加美好，請大家支持我。
班長競選演講範文 篇24
回憶自己任盛會委員這一年的工作，有喜有憂，也正是因為這樣才讓我學到了許多東西，感悟到了許多東西。從新生杯籃球賽到足球賽到運動會再到排球賽，從環島路燒烤到定製班服再到班級班聚餐------總能見到我忙碌的身影。遂不敢説自己做的很好，但至少自己覺得無愧於這個職務。。在這些過程中有過喜悦、有過懊惱、有過委屈，自己很多時候都是一個人默默地扛。因為我深知自己所做的每件事並不會都很順利，也並不是每件事都會讓沒給人都滿意！我的要求是沒有最好，只有更好！曾有這樣一段時間自己困擾於責任於理解之間，自己希望被理解，但同時也深知責任的含義。我自己從不把責任於理解之間的關係看成是熊掌和魚的關係，因為我深信理解於責任之間是可以兼得的，它們之間是可以平衡的，這平衡點需要我們到實踐中去尋找。在某些事的處理上被他人誤解也好，被他人挖苦也罷，我對責任從不敢怠慢。因為很多事情在沒發生意外之前，總要遭人閒言碎語。但一旦意外發生了，我想就不會有太多的流言飛語。。一個有正義感、有真正責任感的人是不會有這樣一種想法，那就是希望意外發生一次來證明當時自己的做法是正確的，這多少有些無情。我的責任心不是為了證明什麼，只是為了證明我在乎這個班級的一切，自己只是想被理解。承認自己是卑微的，但我從不敢讓現實中的塵埃落滿了自己的雙肩，我不停地拍打着、察試着，把雙肩留給責任，我想一個人只要擔起了屬於自己的責任，再卑微也是卑微的強者，再多的誤會也會被理解的！
同時，在任職的一年裏，自己也和各班委相處融洽，經常到輔導員辦公室聆聽教誨，這讓我對班級的日常運作情況有了較全面的瞭解。
所有的這些，我想能讓自己有足夠的能力和信心擔任班長這一職務。假如我被選為新一屆的班長，我將在一下幾個方面做出努力：
一、在班委工作管理方面，將實行“職權分明、加強交流、互相監督”的運作方式，使得每位班委都能很好地參加到班級的各項活動中來，這樣不至於讓有些班委徒有虛名，而要讓他們真正發揮作用。
二、加強班風建設。努力營造一個良好的氛圍，讓同學們能夠積極的參與各項活動，讓你們有足夠的空間施展才華，加強出勤方面的考勤、督導工作。
三、在學習上，多給同學們提供一些交流心得的平台，讓同學們共同發展，共同進步。
四、在宿舍管理方面，將認真督促同學們做好內務整理工作，努力創造一個舒適優雅的生活環境。
五、課餘生活方面，將認真組織一些全體性的活動，這樣既可以得到鍛鍊同時有可以加深同學們之間的友誼，使班級更有凝聚力。
這及時我的一些工作展望。我沒有什麼莊重的承諾，因為我認為再多的承諾也抵不上一個真真切切的實際行動。
我永遠相信自己、相信未來！正如洪戰輝所言：“當苦難的餘煙歎息着朝我撲來時，我依然執着的展開理想的翅膀，在遼闊的天空中寫下：相信自己！我要用手指向那湧在天邊的海水排浪，我要用手掌托起太陽、大海，我要湧孩子的筆體寫下：相信未來！
在此呈上我最衷心的祝願和期待！謝謝！
班長競選演講範文 篇25
各位同學們：
大家好!
很高興能夠站在講台上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心裏非常激動，並充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務;充滿感激，是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從着走下台階竟選的結果如何我都會坦然接受。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過去相處的時間已足以讓大家瞭解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這裏是想和同學們説一些我心裏的話。我是真心想讓同學們瞭解我心裏的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。
我想做一名實幹家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋樑，是老師瞭解咱班同學的首要途徑。
但如果沒有機會的話，我憑什麼證明我成為班長會的價值，我拿什麼證實我的説法沒有錯，我又可以靠什麼去實施是我的綱領?
班長競選演講範文 篇26
競選演講稿：假如我是班幹部
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我叫董歡，今年九歲了！我的愛好是美術和體育。我今天參加競選的崗位是筆暢作文培訓班的班幹部。我的優點是有禮貌，爸爸、媽媽、爺爺、，奶奶和樓上樓下的鄰居都誇我是個懂事有禮貌的孩子。我熱情大方，性格活潑，喜歡參加各種體育活動，還經常參加學校的各種體育比賽並獲得過獎勵。
假如我是班幹部，我要嚴格要求自己，上課認真聽講，積極舉手發言，按時完成作業，做同學的好榜樣，老師的好幫手。
假如我是班幹部，我會虛心向學習好的同學學習，耐心幫助學習比我差的同學，給他們講解不會做的題目。
假如我是班幹部，我會帶領同學組織好各種課外活動，爭取在學校的各種比賽中取得好的成績。
如果我沒有被選上的話，我會再接再厲，認真查找自己身上的缺點及不足，並及時改正。請老師同學們相信我，給我投上寶貴的一票，我一定會用實際行動來證明你們的選擇是正確的，謝謝大家！
班長競選演講範文 篇27
大家中午好：
首先感謝大家和張老師能夠讓我站在這裏參加競選;其次要感謝我的母親——雖然他不在場，但在競選這件事情上，她是我第一個也是最堅定的支持者，我現在敢在這裏，有很多是她給我的鼓勵;最後要感謝陳愷同學。不錯，他同樣是班長的競選人之一，但有競爭者不會是一件壞事情。正因為這一點我才要感謝他。因為他，我感到了競爭的壓力;因為他，我才會認真準備這場演講;因為他，我才能更自信地站在這裏，無論結果如何。
在高一的時候，我幹了一年班長。雖然説也是幹出點成績，但是也有缺點也犯過錯誤。其中最大就是口氣生硬。比方説我想叫陳海鋒幫我拿掃把，我會説“陳海鋒，去把掃把給我拿來。”而不是“海鋒，請幫我把掃把拿來好嗎?”。或許，在老朋友之間用第一種口氣沒什麼，但作為班長，這種口氣真的很不合適。
我不能也無法否認我的缺點和錯誤。我現在為什麼站在這裏?不是因為我高一的時候幹過班長，而是因為我的那些缺點和錯誤。如果我能被選上，我會藉着這個機會，讓自己改掉缺點，成為真正為同學為老師出力的服務者，而不是像我高一所做的某些事那樣。
為同學服務，這是我除了改掉缺點之外另一個目的。國小國中看見班幹部為班級出力的時候，總是很眼紅、妒忌、羨慕、吃醋——或許用吃醋這個詞不恰當，但這確實是我當時真實的想法。當你坐在座位上，看着別人為班級做這做那，而自己卻只能在一邊乾瞪眼。這種滋味真的不好受。
而高一麼我不能説我很好地把握住了，幹得也是馬馬虎虎——至少在有些方面我是這麼認為。正因為這一點，所以我希望我能在未來半年或是更長的時間裏為大家好好地做點事情。
提到服務，之前有兩名同學建議我在演講裏表一表決心，寫上如何讓六班在學校裏受到好評，成績如何優秀。或許這麼做會提高我的選情。我很感謝兩位的建議，但我覺得幹班長憑的不是一時的激情而是能力。在很小的時候，我母親就希望我塌塌實實做人，認認真真做事。所以我不能保證説在當選之後把我們6班建設成什麼樣，我只能保證我會盡我所能為大家，為班級做貢獻，讓6班更加優秀!
我的演講完了，謝謝大家。
班長競選演講範文 篇28
敬愛的老師、親愛的夥伴：
新的一學期已經開始，我們進入了一年級的學習階段，隨之新學期的班幹部競選也開始了。
我在上學期的'班幹部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支持。但是，人並不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話。現在，我決定在新的學期裏改掉這些毛病。爭做一名合格的、優秀的班幹部。
做一個合格的、優秀的班幹部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班幹部，我一定會用《國小生守則》嚴格要求自己行為規範，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
請大家投我一票吧!