2022中學生演講稿(通用15篇)

2022中學生演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

2022中學生演講稿(通用15篇)

大家好!

瞬間嚴冬將逝,春天將悄悄地來到人間。柳條嫩綠,桃花鮮豔。魚兒追逐,鴨子戲水。和風送暖,燕子翻飛。春天,真是個美好的季節;春天,意味着一個充滿活力、生機勃勃的開始。經過一個平安、愉快的寒冬,我們滿懷着憧憬,滿懷着希望,滿懷着志氣與信心,迎來了新的一年。我們知道,春天是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有金秋滿意的收穫。回首走過的國中旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷着對未來的憧憬,播種了希望,灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩重。今天我們聚集在這裏,不是體味成功的快樂,不是享受成功的喜悦,而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!

同學們,還記得曾經幼稚的你嗎?那時的你們還天真爛漫、無憂無慮。相信經過一個學期的學習,你們已經適應了國中生活。取得了許多成功,收穫了許多希望。但作為你們的同伴,我要對你們提出一點忠告:不要滿足,不要驕傲,要知道:“知識在於積累,天才在於勤奮。”勤奮是取得成功的基礎,只有努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎。奮鬥是取得成功的關鍵。只有不斷奮鬥,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展示。我們只要有付出,就會有收穫。我們不但要收穫知識,更要收穫道德、誠實、守信、謙虛、禮讓。這些都是我們三中的優良傳統,我們要繼承這些美德,把自己塑造成一個品德高尚的人。在新的學期裏,我們會更加成熟,我們的笑容一定會更加燦爛。

同學們,由於功課的增多,我們面臨更多新的挑戰,面臨更多新的困難。你是否感到了壓力,是否感到前途渺茫?請相信自己吧!相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”讓我們用七年級培養起的毅力一步一步渡過難關。

2022中學生演講稿 篇2

挫折並不可怕,我渴望挫折,並向他們挑戰,因為彩虹總在風雨後。沒有平坦的大道等着我走,只有成功的喜悦才能鼓勵我前進。

世界上的很多偉人都是經歷過挫折才成長起來的。讓我們揭開歷史的塵封一起看看吧!愛迪生,他有一次在火車上做實驗從而引發了火災,列車長下車後把他的一隻耳朵打得都失聰了,他不論遇到多麼大的挫折,總是微笑面對,不放棄。才發明了電燈,留聲機……這些造福人類的電器,照亮了全世界。

蒲松齡曾先後四次參加了科舉,卻都未及第,但他並未因此而頹廢。而是立志完成一部”孤憤之書“。他在壓紙的鎮紙上刻着這樣一副對聯:”有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負;卧薪嚐膽,三千越甲可吞吳。“他以此自警自勉終於著作《聊齋志異》。是科舉的落第,磨礪了他的心志;是科舉的落第鑄就了他的一生。

文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》……這些都是挫折所產生的價值。我雖然不如他們聰慧,緊張,可我去喜歡直面挫折,磨練自我。雖然挫折不能百分百的讓人成功,但能夠直面挫折的人一定會成功。人生不可能是一條平坦的大道,路上總佈滿了荊棘。但是我知道,陽光總在風雨後,我喜歡成功的喜悦,可他是用無數次的失敗換來了。我們像愛迪生尋找成功之花,我面對挫折,絕不放棄,在挫折中長大,在成長中成功。

只有經歷風雨後才能見彩虹,我更相信。只有在挫折敏倩,更是堅定自己的腳步才能走向成功。

2022中學生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“自強不息,厚德載物”這句話,相信很多人對它並不陌生。這句話不僅僅是清華大學的校訓,也是中華民族的傳統精神。這看似平常的八個字,其間又藴含了幾多耐人尋味的人生哲理。

“自強不息”出自《周易》中“天行健,君子以自強不息”之句。但是,我相信,早在《周易》成書之前,人類便孕育了自強不息的精神。它在神農櫛風沐雨嘗白草的艱辛中生根;在大禹走遍千山萬水,吃盡千辛萬苦與大自然的搏鬥中抽穗;在人類那一次次的鑽木中開花。中華民族代代傳承的這種自強不息的精神,千百年來感動了多少人,鼓舞了多少人,又成就了多少人!我相信這種自強不息的精神也會被世世代代傳承下去,為後人所推崇。

自強不息,厚德載物,這兩者本就是相輔相成相得益彰的:正因有德,才有自強之氣;而正因有那不息的自強之氣,才愈能修性自德。自強不息,厚德載物,不僅是中華傳統文化的精神命脈,也是中華民族生生不息,傲然挺立於世界民族之林的精神之源和力量之源,值得我們銘記心頭。

2022中學生演講稿 篇4

我們的理想,是在創造一個“少年中國”。

“少年中國”能不能創造成立,全看我們的“少年運動”如何。

我們“少年中國”的理想,不是死板的模型,是自由的創造;不是鑄定的偶像,是活動的生活。我想我們“少年中國”的少年,人人理想中必定都有一個他自己所欲創造而且正在創造的“少年中國”。你理想中的“少年中國”,和我理想中的“少年中國”不必相同;我理想中的“少年中國”,又和他理想中的“少年中國”未必一致。可是我們的同志,我們的朋友,畢竟都在攜手同行,沿着那一線清新的曙光,向光明方面走。那光明裏一定有我們的“少年中國”在。我們各個不同的“少年中國”的理想,一定都集中在那光明裏成一個結晶,那就是我們共同創造的“少年中國”。彷彿像一部潔白未曾寫過的歷史空頁,我們大家你寫一頁,我寫一頁,才完成了這一部“少年中國”史。

我現在只説我自己理想中的“少年中國”。

我所理想的“少年中國”,是由物質和精神兩面改造而成的“少年中國”,是靈肉一致的“少年中國”。

為創造我們理想的“少年中國”,我很希望這一班與我們理想相同的少年好友,大家都反悔少年精神拿出來,努力去作我們的“少年運動”。我們“少年運動”的第一步,就是要作兩種的文化運動:一個是精神改造的運動,一個是物質的改造運動。

精神改造的運動,就是本着人道主義精神,宣傳“互相”、“博愛”、的道理,改造現代墮落的人心,使人都把“人”的面目拿出來對他的同胞;所侵奪的習慣,變為同勞的習慣;把那私營的心理,變為公善的心理。這個精神的改造,實百要與物質改造一致進行,而在物質發行開始時期,更是要緊。因為人類在馬克思所謂“前史”的期間,習染惡性很深,物質的發行雖然,人心內部的惡,若不剔除淨盡,他在新生活裏依然還要復萌,這改造的社會組織,於受他的害,保持不住。

物質改造運動,就是本着勤工主義的精神,創造一種“勞工神聖”的組織,改造現代遊惰本性、掠奪主義的經濟制度,把勞工的生活,從這種制度下解放出來,使人人都須作工,作工的人都能吃飯。因為經濟組織沒有改變,精神的改造很難成功。在從前的經濟組織裏,何嘗沒有講過“博愛”。“互助”的道理,不過這表面構造(就是一切文化的構造)的力量,到底比不上基礎構造(就是經濟構造)的力量大,你只管講你的道理,他時時從根本上破壞你的道理,使你永遠不能實現。

“少年中國”的少年好在呵!我們的一生生涯,是向“少年中國”進行的一條長路程。我們為達到這條路程的終點,應該把這兩種文化運動,當作車的兩輪,鳥的雙翼,用全生涯的鼓舞着向前進行,向前飛躍。

“少年中國”的少年好友呵!我們要作這兩種文化運動,不該常常漂泊在這都市上,在工作社會外作一種文化的遊民;應該投身一到山林裏村落裏去,田間籬下那綠野煙雨中,一鋤一犁的作那些辛苦勞家的伴侶。吸煙休息的時候,田間籬下的場所,都有我們開發他們,慰安他們的機會。須知“勞工神聖”的話,斷斷不配那一點不作手足勞動的人講的。

中國今日的情形,都市和村落完全打成現橛,幾乎是兩個世界一樣。都市上所發生的問題,所傳播的文化,村落里人,毫不發生一點關係;村落裏的生活,都市上的人,大概也是漠不關心,或者全不知道他是什麼狀況。這全是交通阻塞的緣故。交通阻塞的意義,有兩種解釋:一是物質的交通阻塞,用郵電舟車可以救濟的;一是文化的交通阻塞,非用一種文化的交通機關不能救濟的;在文化較高的國家,一般勞農容受文化的質量多,只要物質的交通沒有阻塞,隆重可以傳遞,文化傳播,就能達到這個地方;而在文化較低的國家,全仗自覺少年的宣傳運動,在這個地方,文化的交通機關,就是在山林裏村落裏與那些勞農共同勞動自覺的少年。只要山林村落裏有了我們的足跡,那精神改造的種子,因為得了潔美的自然,深厚的土壤,自然可以發育起來。那些天天和自然界相接的農民自然都成了人道主義的信徒。不但在共同勞作的生活裏可以感化傳播於無形,就是在都市上產生文化利器,——出版物類——也必隨着少年的足跡,儘量輸入到山林裏村落裏去。我們應該學那閒暇的時候就來都市裏著書,農忙的時候就在田間工作的陶土泰(按:托爾斯泰)先生,文化的空氣才能與山林裏村落裏的樹影炊煙聯成一氣,那些靜沉沉的老村落才能變成活潑潑的新村落。新村落的大聯合,就是我們的“少年中國”。

我們“少年中國”的少年好友呵!我們既然是20世紀的少年,就該把眼光放得遠些,不要受腐敗家庭的束縛,不要受狹隘愛國心的拘牽。我們的新生活,小到完成我的個性,大到企圖世界的幸福。我們的家庭範圍,已經擴充到全世界了,其餘都是進貨軌道上的遺蹟,都該打破。我們應該拿世界的生活作家庭的生活,我們應該承認愛人的運動比愛國的運動更重。我們的“少年中國”觀,決不是要把中國這個國家,作少年的舞台,去在列國競爭場裏爭個勝負,乃是要把中國這個地域,當作世界的一部分,由我們居住這個地域的少年朋友們下手改造,以盡我們對於世界改造一部分的責任。我們“少年運動”的範圍,決不止於中國:有時與其他亞細亞的少年握手,作亞細亞少年的共同運動;有時與世界的少年握手,作世界少年的共同運動,也都是我們“少年中國主義”分內的事。

2022中學生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“爸爸,媽媽”是一個無比親切的稱呼,父愛母愛,一個藴含了無限感動的詞彙。在這個世界上,惟有母親對孩子的愛是最真摯,最無私的。可是,父母懂得愛,父母懂得奉獻,我們為什麼就不能有一顆感恩的心呢?所以我今天演講的題目是“感恩的心”。

感恩是一種美德,它的源泉則是如溪水般長流的愛。回憶歷史,我們總被這樣的故事感動着:古代孟母,為了兒子能夠成大業,不惜三次遷居,為後人留下了“孟母三遷”的佳話。近代,抗日將領馬敬齋的母親,她被捕後,面對日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續抗日,隨後絕食而死。

這一個個事例,一首首愛的讚歌,不正體現了一位位做母親的偉大嗎?我的媽媽是平凡的,但,是她在一個微風吹拂的早晨給了我無比的生命;是她在橫風斜雨的人生道路上,給了我前進的力量;是她,在我遭到挫折時,給了我自信;又是她,在我驕傲自滿時教會了我謙遜。我從心底裏感激她,歲月雖然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永遠是愛神,美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉,可她的每句話都是我心中的金言絕韻,是母親用自己付出的行動告訴了我一個最平凡的道理:愛是無私的奉獻。

現在的我已懂得:感恩,是心與心的撞擊,它可以迸發出愛的火花,我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。行動起來吧,讓我們用真切的行動關愛父母,感恩父母,回報父母,這是我們子女義不容辭的責任和義務。

我的演講到此完畢,謝謝大家。

2022中學生演講稿 篇6

各位老師,各位同學:

大家早上好!

元旦即將到了。在我們還來不及回味20__年的豐碩時,20__已經迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時,你是否已經滿懷希望和憧憬,做好奔向20__的準備,是啊,歲月如梭,年復一年,我們在感歎歲月更走之快的同時,是否想到20__要準備的事很多,畢業班還要學很多東西。我覺得無論做什麼準備,要懂得珍惜時間,要更加珍惜我們的青春時光。

有人説:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我説,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。

在一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?在週末,你是否因為貪玩而無暇顧及書本?

一年過去之時,給我們帶來的感受決不如撕去日曆上一頁小小的紙片那麼簡單,一些思索在我們每個人的心湖裏蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財富。而今天,成長中的我們將又一次應來充滿希望的新年。我們不禁要感歎時間過得太快了。期中奮鬥的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰鼓又敲響了。面對緊張的期末考試,有兩個辦法教給大家:一是統籌計劃,惜時如金。有人説一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恆。“見時間之縫,插學習之針”。只要我們保持“擠”的恆心與韌勁,鍥而不捨,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。那時,我們就能充滿自信地、捧着優異的成績奉獻給我們的父母,奉獻給辛勤的老師,奉獻給即將扣響的虎年的鐘聲!

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀歎昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學們,讓我們在元旦即將來臨之際,共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

2022中學生演講稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

我是高二(~~)班的~~~今天國旗下講話的題目是《青春是一場勤奮的較量》

記得一位哲人説過:世界上能登上金字塔的生物有兩種;一種是鷹,一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,俯視萬里,都離不開兩個字———勤奮。

一個人的進取和成才,環境、機遇、天賦學時等外部因素固然重要,但更重要的是依賴於自身的勤奮與努力。缺少勤奮的精神,哪怕是天資奇佳的鷹也只能空振羽翅望塔興歎。有了勤奮的精神,哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,觀千山暮雪,渺萬里層雲高一是勤奮的起點,能激發你上進的動力。高二是勤奮的關鍵,需要不懈的堅持。高三是勤奮的衝刺,勤奮會使你創造奇蹟。學無涯,思無涯,其樂亦無涯。不管生命多麼卑微,我們都要勇敢地面對。大學聯考乃至人生,最怕的就是充滿智慧的勤奮!青春是一場勤奮的較量。請同學們牢記:

一天一天,忘我的拼搏,

一步一步,深深地腳印,

一次一次,把自己超越,

一點一滴,匯成奔騰的江河,

一土一石,築起一座座巍峨高山,

一字一句,書寫一個個神奇的傳説,

字字句句,都是我們一中學子奮鬥者高亢的戰歌!

四月的朝陽可以作證,飛揚的五星紅旗可以作證,我們的目標將為我們的學習的進步注入源源不竭的強大動力!我們的勤奮將為我們目標的實現打下堅實的基礎!

同學們,人生匆匆,能有幾回搏?只要我們努力奮鬥,只要我們擁有勤奮,成功一定屬於我們!讓我們擰成一股繩,揮灑我們的青春,熱愛我們的學習,讓堅實的腳步踏平前進路上的坎坷,讓勤奮的汗水見證我們的輝煌!

同學們,向前衝,我們回贏得這場青春的較量

向前衝,汗水會見證我們的青春輝煌

向前衝,你我從此將與眾不同

我的發言完畢,謝謝大家!

2022中學生演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!

望着鮮豔的五星紅旗,我感慨萬分!

中國共產黨創始人李大釗曾説過:“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴。”是啊,昨天已經過去,明天尚未到來,我們所能做的就是把握今天。

早歲哪知世事艱”,由於我們的生活環境過於舒適,許多學生走向了生活的誤區:拋開學習,追求時髦,沉迷舊夢,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人後悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出傑出貢獻的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志,毫無志向的人,才認為今天的事情沒做完,明天還可以繼續做。由於這種錯誤想法,許多同學把今天應做完的事一拖再拖,不知失去了多少個“今天”。宋代大學問家朱熹的一首詩:“少年易學老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢,階前梧葉以秋聲。”告誡我們應該把握今天,努力學習。

同學們,我們在市一中這個知識王國裏,沐浴這新世紀的陽光雨露,享受着全市一流的學習環境,利用着全市一流的教學設施,接受着全市一流園丁的栽培,我們沒有任何理由拋開學習而追求時髦,沒有任何理由沉迷舊夢而徘徊不前。

我們偉大的祖國正發生着翻天覆地的變化,幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,就需要我們把握今天,努力學習。我們應在旭日升起時就投入到緊張的學習中去,而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現什麼奇蹟。只要我們腳踏實地,持之以恆,把握好今天,美好的明天一定會屬於我們。

2022中學生演講稿 篇9

大家知道滑稽明星斯格特嗎?今天,我有幸讀了關於他的一篇文章,覺得受益匪淺。

斯格特天生就有一個大鼻子,小時候經常被同學嘲笑,他很自卑。一天,老師瑪利亞發現了,就巧用窗户讓這個美國小男孩找回了自信,長大後成了美國最受歡迎的滑稽明星之一。

讀完全文,老師瑪利亞對斯格特説的話最讓我記憶猶新。老師知道斯格特自卑後,便讓他打開另一扇窗户,只,見另一扇窗户外開着瑰麗的玫瑰花,從而告訴他應開另外一扇窗户,他的心靈開錯窗户了。老師的話是多麼引人深思,而男孩的經歷又值得多少人為之深思!你換一種態度對人生,人生也會換一種態度對你。

有一篇文章中曾這樣寫道:上帝給你關上門之後,也同時會為你開一扇窗户。

現實生活中,有許許多多的聾啞人、殘疾人,他們哪一個不是很好的活了下去,哪一個沒有多種本領。有的能唱歌,有的能跳舞,還有許許多多我們不會但他們會的本領,這不正是上帝給他們開的窗嗎?

比如説千手觀音的舞蹈者,她們無法用語言來溝通,卻演繹了一場讓人拍案叫絕、無不叫好的舞蹈。就連我們這些健全人都不可能想出這麼好、這麼有創意的舞蹈。這難道還不是向命運挑戰的人中最好的代表嗎?

生活中如果有人歧視你,看不起你,甚至嘲笑你。不要緊,用不着為此悶悶不樂,與其在家裏暗暗哭泣,還不如拿出自己的實力證明給他們看,他們沒有資格來嘲笑自己,自己是最強的!只有對自己自信才能使自己登上成功登頂峯。對自己自卑只會顯得自己懦弱,這樣非但阻止不了別人的嘲笑,反而會讓別人更加變本加厲的來侮辱你。所以,自信才是問題的根本。

換一個態度,換一個人生。如果自暴自棄,那麼你的人生終將一事無成。

2022中學生演講稿 篇10

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《我的夢想》。

鳥兒因為有了夢想,能在天空和白雲之間翱翔;魚兒因為有了夢想,能在大海更深處漫遊……我的夢想是當一長。

如果我的夢想實現了,我當校長的學校環境一定很美麗。學校裏有清清的池塘,池塘裏種着許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會有一條長長的小溪,小溪周圍有草坪,長着綠綠的小草,還有盛開的野花。同學們下課了可以在這裏休息、玩耍。我想他們一定會很喜歡,因為在這裏就像呆在大自然裏一樣。

如果我的夢想實現了,我當校長的學校裏的學生也很可愛,他們上課很認真,作業也做得很好,都知道努力學習。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都説我的學校裏的學生是的!

有了夢想,才能快樂成長,同學們,你們有夢想嗎?

謝謝大家,我的演講結束了。

2022中學生演講稿 篇11

老師們,同學們:

大家好!今天我演講的題目是《假如地球的壽命只剩三天》。

假如,有一天人類得知:三天之後,地球將永遠從宇宙中消失。在震驚、恐怖之後,面對最後的三天,我該做些什麼呢?

我想起了與拿破崙齊名的那位美國盲聾女作家海倫·凱勒,想起她那篇飽含深情的文章。她説,如果她的眼睛能復明三天,她將利用這三天去看世界上最美好的事物,然後一一貯存在腦海裏。如果地球的生命只剩下三天,我一定讓自己充滿熱情和愛心去生活,當最後一刻來臨的時候,告別地球和生命,我決不讓自己留下一絲遺憾。

第一天,我要去體驗真正的大學生活,這是我讀中學以來的最大願望。上午,我去聽最精彩的文學課和哲學課,去藝術的殿堂,領悟人生的真諦。我將把地球的最後一課深深印在心裏,把人類的偉大智慧印在大腦中,就像海倫把美好的事物一一記在腦海裏一樣。中午,我和朋友們圍坐在一起,回想從前所有的日子,回想地球和人類的歷史,我們要共同呼籲,讓地球人停止一切戰爭和暴力,讓和平的陽光照耀地球,讓所有的人真誠友好地共同把握這三天。那麼當地球真的消失之後,人類的情誼和友愛將在宇宙中成為一種永恆!下午,我要在運動場上打球、跑步,讓青春的血液在我的血管中快速地流動,我要仔細傾聽自己心跳的聲音,那是生命最後的旋律。晚上的髯火晚會上,我們將要同聲高唱《友誼地久天長》,美麗的歌聲將伴我們度過一個良宵。

第二天,我想去童話般美妙的地方―夏威夷。早就想去看看那兒的海、沙灘、大樹,還有善良的老婆婆、可愛的小姑娘,還有用小貝殼串成的項鍊和醉人的吉他。陽光下,我要坐在夏威夷式的小木屋前,躺在白色的大海中游泳,在黃昏的微風中散步。時間允許的話,我還要去米老鼠和唐老鴨的故鄉看望那些可愛的小精靈。

第三天,我要去海倫·凱勒的故鄉,我要緊握所有殘疾人的手,告訴他們,我喜歡海倫·凱勒,大家都應該像她那樣愛事業,愛生活。在最後的日子裏,我真想把自己的眼球獻給盲人,讓他們看看地球究竟是什麼樣子;再把我的雙腿獻給那些終生坐在輪椅中的人,讓他們也能在藍天下盡情奔跑……我希望在他們苦痛的臉上見到歡欣的笑容,所有的人都健康、平安地活着,連同天國中的海倫·凱勒。

儘管只有這樣的三天,我要去做我想做的事,看到希望看到的一切。美麗的地球上,人們在最後的日子消釋了所有的不快,生活是一片和平、健康、友好,我們創造了這些,珍惜了這些,於是最後的三天就等於是永恆……

哦,這是多麼的殘酷一一假如地球的壽命只剩三天!

2022中學生演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

時光匆匆,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為這裏是我們攀登目標理想的新起點,這裏也是我們積累知識閲歷的新家園。今天,我的演講題目是“我的大學,我的夢!”

也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的信息,有人説大學生活絢麗多彩的,也有人説大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,後者更多一些。是的,其實,他們説的都是正確的,因為真實經歷,他們才會那麼説,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學裏,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重複的淨土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。

從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發覺,彷彿一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有後悔大學混了幾年的人,而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以後,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的是,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎麼辦。由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!

夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏,同學們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收穫,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。

我們奮發努力、勇往直前,一定會迎來收穫的那一天。希望幾年後的今天,我們能夠收穫自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們,今天讓我們在一起定下大學之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有着共同的追求。

大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深入體會。有人説:“平凡的大學生有着相同的平凡,而不平凡的大學卻有着各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最後,獻上一句話給大家:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也與大家共勉!

謝謝大家,我的講話完畢。

2022中學生演講稿 篇13

各位老師、各位同學,大家好:

今天我演講的題目是《我有一個夢想》。

夢想,這個看起來難以駕馭的話題,前面的選手們已經講得很棒了,下面,我想先與大家一起分享一隻小飛蟲的夢想。

一天晚上,我正專心學習。突然,頭頂上傳來持續不斷的“噠噠”聲,扯亂了我的思路。一隻小蟲,正繞着吊燈飛來飛去,一遍遍地撞擊着。終於,它因為體力不支掉在的我面前,不停擺動着纖細的小腿,小肚子一扭一扭的,想要掙扎起來。

“你這隻沒頭腦的蟲子,沒事竟然來打擾我學習。”我憤怒了,順手一拍,可它的動作比我快了一步,又飛了起來,繼續一根筋地繞着吊燈轉圈。看着它拼命撲向吊燈的樣子,我猶豫了,難道它真的是故意打擾我,阻礙我努力學習嗎?

不是吧,昆蟲是用亮光來辨別方向的,趨光,追求光明是它的本性,不是嗎?這本性指引着這些小蟲覓食、求偶,這本性貫穿了它們的一生。這,正是它們的夢想啊。

追求光明,多麼高尚的字眼!無數仁人志士崇高的理想,竟然也藴含在一隻微小的蟲子身上!我瞬間對它有了一絲敬意。但瞬間我也有一點疑惑,為什它這個崇高的夢想,就這樣被我們忽視,甚至就因為我們想要一個安靜的工作環境,會被一掌拍碎呢?

我們總固執地認為,自己的夢想,才是這世界上最崇高的追求。於是,對妨礙我們前進的弱於我們的物,或人,我們毫不猶豫地逼迫他們讓路。

學生,可以在學習時毫不猶豫地拍死一隻小蟲,來滿足自己安靜學習的夢想;領導高管,可以把髒活累活粗活全部扔給下級職工,來推動自己成就事業的夢想;超級大國,可以隨便地掠奪其他國家的石油、原料、勞動力,用弱小民族的資源,來達成他們享受世界生活水平的夢想……

微小的蟲子,下級的職工,弱小的民族,他們也是有夢想的啊,可為什麼我們理所當然地認為他們的夢想就比我們自己的低劣、卑微?為什麼同樣有夢想,僅僅因為相對弱小,他們的生命,就只能成為我們逐夢之路的鋪路石呢?

我有一個夢想。我的夢想就是,在追求自己夢想的路上,我們每個人,每個民族,每個國家,乃至全人類,都不要踐踏其他任何生命羣體追求夢想的權利,更不要讓他們的生命只能為我們的夢想服務。因為,他們,和我一樣,都懷揣着同一個夢想。這個夢想,叫做平等,這個夢想,叫做尊重!這,就是我的夢想!

謝謝大家!

2022中學生演講稿 篇14

尊敬的老師們、親愛的同學們:大家好!

炎炎夏日已經落下了帷幕,豐碩的秋季已來到人間,新的學期又與我們如期相逢,新的征程又開始了。讓我們抖擻精神勇往直前,開始我們的新徵程! 同學們,一日之計在於晨,新學期的開頭不可忽視,或許還有很多人沉浸在暑假的狂熱中,無論如何,現在應該提提神了。常言道:好的開始是成功的一半,或許你成績優異,或許你還需努力,不能沾沾自喜,也不能自暴自棄,因為嶄新的開始正在等着你。從來就不會有人輸在起跑線上,每一次學習都是新的開始。

新學期,新氣象,我們渴望用辛勤的勞動播下希望的種子,去迎取金秋累累的碩果。在新的一學期裏,我們都有了新的計劃和奮鬥的目標,我的計劃是學習中:做到課前預習,課中温習,課後複習,温故而知新。課間中:做到文明用語,文明遊戲,文明行為,做文明學生。

在這裏,我也為大家提出三點倡議:

一.自主規範,安全重於泰山,為自己和他人的生命安全,嚴禁同學之間進行不文明,危險行為。

二.自主學習,希望同學們在學習中,自覺養成想學,勤學,善學,會學的良好學習品質。在學習中也可建立學習小組。提高學習成績!

三.自主管理,樹立小主人翁的思想,主動關心學校的環境衞生。 親愛的同學們,讓我們管住腿,不追跑打鬧;管住手,不亂丟垃圾;管住口,不説髒話。

讓我們抖擻精神,昂揚向上吧!在這樣大好的青春時期,在學校深情的注視下,在教師辛勤的培養下,好好奮鬥,只要我們通過紮實努力的不斷學習,一定能收穫到我們每個人各自的輝煌;我們親愛的學校——新城中學,也一定能由於她所有學子的輝煌而更輝煌!

最後,祝全體老師在新的學期天天健康幸福;同學們在新的學期天天在進步中感受成長的快樂!

2022中學生演講稿 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

有兩個飢餓的人有幸得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個人要了魚,吃完後便餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,但路途遙遠,他走了好幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

魚可以暫時充飢,但解決不了長遠的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題,但對眼前的飢餓卻無能為力。

由此看來,只有將二者合起來,才能徹底解決眼前和長遠的生計問題,只有兩個人合作,一起享用這簍鮮魚,一起走向海邊,才有可能同時獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局。

這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言:單獨一個人可能滅亡,兩個人在一起可能獲救。當然,是指兩個人合作起來共同創造生命的奇蹟,但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,最終也只能落個雙敗的結局。

當今世界,科技高速發展,社會分工越來越細,而人的智力、知識卻總是有限的,這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。

作為新世紀的中學生,更應該善於合作。與老師合作,聆聽老師的教誨,你將迅速成長;與同學合作,在知識的海洋裏去探索,你將獲得無窮的智慧;與父母合作,善於傾聽父母的嘮叨,你將感受到無邊的幸福。

我的演講完畢,謝謝大家!