揚起自信的風帆國中演講稿500字3篇

揚起自信的風帆演講稿500字篇1

揚起自信的風帆國中演講稿500字3篇

船需風帆,才能在大海上呼嘯;人需自信,方可在人生中滄桑。幾千年,逝者如斯,不變亙古的,是那自信的真理。

為什麼只有人才進化成了高級動物?因為古猿相信自己能成為人。於是,“它”自信地進化成了“他”。

蒼莽幽翠,浩浩茫茫。積土成巖,可以阻江,但它阻擋不住自信的輝煌。巍峨的高山,絕望的峯巔上,有一位自信的老人領着子孫在挖土——他自信他能挖山。然後,高高在上的山神害怕了,搬走了大山。從此,一馬平川。

自信,簡短的兩字,兩個極端:做到了,就是簡短的成功;做不到,就是簡短的失敗。兩個極端之間的差距,其實就兩個字。

項羽自信,他自信他能將暴秦取而代之。鉅鹿的九次血戰:五萬自信的楚軍對四十萬不自信的秦軍。毫無懸念,也毫無疑問:兵貴精,不貴多。千年後,有了一個名聯:百二秦關終屬楚。

而劉邦也是自信的。他自信地出現在鴻門。之後,他又自信的出現在彭城,之後就是垓下,再之後,就是長安而帝。相反,項羽越來越不自信了:范增的離去,讓他失去了自信的支柱;虞姬的自殺,讓他失去了自信的依託。於是,烏江畔綻開了一朵血花。“力拔山兮”儼然成了絕唱。

“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”水花的朵朵,是一片李花的白;滄浪的疊疊,更是一抹永恆的自信!

“金麟豈是池中物,一遇風雲便為龍”同學們,連水中的鯉魚都不甘平庸,自信自己能化為一條叱吒風雲的神龍,那我們呢?

快掛上那自信的風帆,趁着海風,向那絢麗的地平線駛去吧!

揚起自信的風帆演講稿500字篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《揚起自信的風帆》

自信是做人的根本,自信是展現自我風采的勇氣,自信是成功的基礎。缺乏自信的人是自卑的人,盲目自信的人是自大的人,只有自尊,自愛的人才是具有自信的人。

生活中缺乏自信的太多了,往往都以我不行為藉口,這是不敢面對生活,不敢面對挫折和困難的一種藉口,難道自信面對生活,困難和挫折真的很困難嗎?答案是否定的,因為自信本質不是虛偽,不是迴避,而是自然流露,他不需要華麗的外表去裝扮,是內在美的一種狀態,也是自尊,自愛,自強的一種象徵,是展現魅力的體現,所以自信不是一種困難的事,而在於自己是否有勇氣。

自信是人生的美的體現,它是真美,也是人間的大美,它是成功人士身上的一種氣質,也是內在的素養。判斷一個人,最根本看他有沒有自信,因為自大,自卑是人生的缺陷,視成功的絆腳石,是步入深淵的陷阱。自信,也是一種民族和國家精神的體現,因為你的行為決定了你國家的文明,所以抬起你的頭,不要畏懼,不要膽怯,要自尊,自愛,自強,更要有自信。

自信是一種氣節,古往今來有多少名人之所以被後人稱讚,是因為他們有民族氣節,朱自清在接濟美國糧食時,寧可餓死也不要外國人的幫助,這種精神足以展現民族的自信,所以我們要發揚自信。

青春的光芒是永不衰竭的,自信的風采便是個人精神魅力的體現,更是民族和國家的精神體現,擁有自信,才擁有勇氣;擁有自信,才能擁有美好的明天!揚起自信的風帆,便能擁有美好的未來!

我的演講到此結束,謝謝大家!

揚起自信的風帆演講稿500字篇3

親愛的同學們:

着名科學家愛迪生説:“自信,是成功的第一祕訣。”是的,擁有自信,不斷努力,才能取得成功!

偉大的科學家愛因斯坦在小時候被老師認為是低能兒,一次,他面對大怒的老師,不慌不忙地從書桌下舉起另兩隻粗陋的小板凳,解釋道:“這是我第一次做的,只是我第二次做的……剛才那個是我第三次做的,它們雖然不太令人滿意,但我努力了,即使進步是微小的。”這段話令人深思,如果換做我們,面對老師的責備,會怎麼樣做?我會漲紅臉默不作聲,任憑老師無情的指責,我也許還會無可奈何地説:“我已經努力了,但真的是力不從心,我很笨!”於是,我會深深地抱怨自己平時的笨拙,常規的做法與想法的表現是我的自卑,我也很認為我在同學中很落後,而愛因斯坦那一番精闢的話則顯示了他十分自信,面對着微小的進步,自信而不自負,讓人敬佩,我想,愛因斯坦之所以能夠幹出一番驚人的偉大發明,原因就是在此吧!

當一個人屢屢失敗,心灰意冷時,他就必定需要振奮,需要自信,這時自信會給他帶來力量和勇氣,使他為成功而奮鬥,相反,過於自信,就會沾沾自喜,夜郎自大,致使成功遠離自己!

同學們,要正確的使用自信,揚起屬於自己的自信風帆!