勤奮的演講稿(精選16篇)

勤奮的演講稿 篇1

古今中外,許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘,“勤能補拙;”“笨鳥先飛早如林;”“水滴石穿,繩鋸木斷”等等都是勸勉人們勤奮的名言警句。我國著名的作家魯迅説過“時間就 像海綿裏的水,只要擠總會有的,我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了學習上。”偉大的科學家愛因斯坦説過:“成功等於百分之一的靈感加百分九十九的勤奮。”當今的世界處於高度

勤奮的演講稿(精選16篇)

文明時期,如果沒有前人的勤奮,人類歷史上就不會有那麼多的發明創造,人類將永遠停滯在茹毛飲血的時代。勤奮,要有堅強的意志,堅韌不拔的精神,要意識到只有靠勤奮,才能改變自己的命運,才能改變社會,改變世界。 在羣星閃耀的中國體壇上,鄧亞萍身體條件並不出眾,然而她卻成為了乒乓球歷史上最偉大的女子選手。她的祕訣就是——勤奮。鄧亞萍身高僅1.50米的鄧亞萍手腳粗短,似乎不是打乒乓球的材料,5歲時就開始學打乒乓球,因為個子太矮被河南

省隊排除在外,只好進入鄭州市隊。 但她憑着苦練,以罕見的速度,無所畏懼的膽色和頑強拼搏的精神,10歲時,在全國少年乒乓球比賽中 1988年被選入國獲得團體和單打兩項冠軍, 家隊。 13歲就奪得全國冠軍,15歲時獲亞 16歲時在世界錦標賽上成為女子團洲冠軍, 19歲時在巴塞羅體和女子雙打的雙料冠軍。 那奧運會上又勇奪女子單打冠軍、女子雙打 1993年在瑞典舉行的第四十二屆世乒冠軍。 賽上與隊員合作又奪得團體、雙打兩塊金牌,成為名副其實的世界乒壇皇后。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。只有苦盡才能甘來,古人尚且知道勤奮的重要性,

面對新的時代,新的挑戰,科學文化變得尤為重要,沒有文化知識,猶如盲人行路,在未來的世界裏,我們將無立足之地。 朋友們,假如你是一隻雄鷹,你就應以勤奮作為翅膀,奮力翱翔於高空;假如你是一棵 樹,你就應以勤奮為根,不斷向大地深處汲取營養,立志成長為國家的棟樑;如果你既作不了雄鷹,又作不了大樹,那就做一棵小 草吧,只要你以勤奮為立足點,春天到了,你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮,

勤奮的演講稿 篇2

老師曾經説過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。學習本身不下苦功是學不好的。在學習的道路上,我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握好,才能最終取得成功。一分耕耘一份收穫,付出了才有回報。

要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恆。安徒生如果不是腳踏實地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅持不懈,就不可能創造科學上的奇蹟,成為偉大的發明家;愛因斯坦如果不是持之以恆,就不能成為科學泰斗,創立震驚於世界的相對論。我們要取得優異的成績,也只能勤奮學習,也只能珍惜來之不易的學習時光。所以,同學們,請珍惜時間吧!

每個成功人士的背後都有一番熱愛學習的故事,他們靠的就是對知識的追求,對學習的執着。他們的歷程就好像砌牆,每一塊磚都必須經過鄭重的選擇,才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來。為了我們能登上知識的高峯,為了不給我們的將來留下遺憾,所以,同學們,請熱愛學習吧!

但是世界上沒有誰是能輕而易舉就取得成功的,那些站在奧運冠軍的高高領獎台上的運動員,哪一個沒有經過流血流汗甚至流淚的刻苦訓練?那些考上北大清華的“天之驕子”們,哪一個沒有經過寒窗苦讀的煎熬?文學家説,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家説,勤奮能使人聰明;而政治家説,勤奮是實現理想的基石。在現實生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的,而成才的途徑就是勤奮學習。所以,同學們,請勤奮學習吧!

同學們,讓我們珍惜時間,勤奮學習,去迎接一個又一個新的挑戰。用勤奮汗水改變我們的命運,用勤奮夢想創造出我們每個人的奇蹟,用勤奮精神譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生。

勤奮的演講稿 篇3

老師們、同學們,大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。

每個人都希望自己聰明,長大後能成才,但聰明人不是你想當就當的,必須經過勤奮的努力。你想出國留學,就得學好外語,怎樣學好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學習;你想當名體操健兒,怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯繫;你想當一名科學家,怎樣當呢?就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想幹什麼,不勤奮是根本實現不了的。我國古代橋樑專家茅以升就是個典型的例子。

茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘鍊了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地説:“好,好,熟能生巧!”

同學們,茅以升長大之後,之所以能成為我國的橋樑專家,不正是因為他的勤奮嗎?他之所以那麼聰明,不也是因為他的勤奮嗎?

由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。

同學們,現代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。

我的演講完了,謝謝。

勤奮的演講稿 篇4

走上教師的工作崗位,便是新一輪學習的開始。在實踐工作中我體會到,作為新教師在體育教學中應該做到勤想、勤問、勤聽、勤看、勤比、勤練、勤筆。

一、勤想勤想是工作進步的基礎,備課中常想一想,怎樣安排才更科學?怎樣教學才能使學生更好地掌握動作?教學中常想一想,為什麼同一教材、同一個班級老師教學的效果卻不同?

二、勤問作為一個新教師對業務不熟悉是正常的情況,這時候,要勤問一問校內的同事、校外的同行,更有必要向一些專家請教。

三、勤聽新教師要多聽老教師對教材以及公開課後的評價;聽一聽有經驗的教師對自己講課的各種建議。

四、勤看抽時間看一看優秀教師是如何上課的?經常看一看報刊雜誌或教材與理論書籍;如果有條件爭取外出多看一看其他學校的公開課。

五、勤比經常與優秀教師比一比課時安排方法和課堂組織的方法,尋找自己的差距,隨時更新自己的教學方法。

六、勤練經常練一練技術動作,示範時保證動作的正確性;經常練一練場地劃線等基本功,保證課堂教學時畫圖的規範性。課餘時經常向其他學科的老師學習,提高自己多方面的素質。

七、勤筆課堂教學後立即寫下自己的教學感想和經驗,對於體育教學中的好文章、好教案要做些摘記,充實自己的理論與實踐經驗。

在職學習是一項長期的任務,只有不斷地學習才能不斷地進步。

勤奮的演講稿 篇5

常言道,”一分耕耘,一分收穫.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮運動會上取得優異的成績就是他們勤奮的結果.今年運動會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚歎號.運動健兒的赫赫戰功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁藴含着驚人潛能.長江後浪推前浪,這是我們雄心,青出於藍勝於藍,這就是我們的豪情.這樣的回報時我們的所得.

是的,勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪轉載自本站愛因斯坦曾經説過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

正處於學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎麼會學懂知識,掌握知識,有怎麼會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收穫,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收穫的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑髮不知勤學早,百首方悔讀書遲。”就是這個道理。

同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。

勤奮的演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《勤奮,成就人生》。

中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾説過:“業精於勤,荒於嬉。”也就是説,學業方面的精深造詣來源於勤奮好學。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋裏獵取到真智實才,才能不斷的開拓知識領域,獲得知識的報酬,武裝自己的頭腦。

波蘭有個叫瑪妮雅的小姑娘,學習非常專心。不管周圍怎麼吵鬧,都分散不了她的注意力。一次,瑪妮雅在做功課,她姐姐和同學在她面前唱歌、跳舞、做遊戲。瑪妮雅就像沒看見一樣,在一旁專心地看書。姐姐和同學想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身後搭起幾張凳子,只要瑪妮雅一動,凳子就會倒下來。時間一分一秒地過去了,瑪妮雅讀完了一本書,又拿起一本書津津有味的看了起來,凳子仍然豎在那兒。從此姐姐和同學再也不逗她了,而且像瑪妮雅一樣專心讀書,認真學習。瑪妮雅長大以後,成為一個偉大的的科學家。她就是居里夫人。

“創新尖兵”羅東元只念了一年高中就下山了,雖然學業中斷,但他從沒有放棄自學。沒有放棄“要為國家做出一番業績”的理想。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”羅東元所有的成就源於他對理想堅持不懈的追求。我要想成為一名優秀的技術工人,只有從現在起珍惜在校生活,規劃好未來的職業生涯,才能把握人生航船的方向,才能為社會為國家作出更大的貢獻。

默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。坦然面對,在過程中付出汗水和心血,那麼我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷。

勤奮的演講稿 篇7

同學們:

早上好!在今天這個美麗而清新的早晨,我和大家一起來探討“勤奮學習”與“快樂成長”的關係。

同學們,新的一天開始了,此時,站在莊嚴的國旗下,初升的太陽已經讓你們陽光滿面,那麼,你們這羣陽光少年是不是也應該昂首挺胸、精神抖擻呢?然後請你們微笑着對自己説:我很棒。於是,你們一天的學習生活就以快樂開始了。

但你們要記住,人生真正的快樂不是愛玩就玩,而是贏得尊重。有了成績就有了別人的尊重。你們應該是快樂的,但對你們來説最大的快樂就是贏得一個很棒的成績。但很棒的成績不是從天而降,是靠我們勤奮學習而來的。現在很多同學不好好讀書,還會拿出一套套的理論反駁,就説要快樂學習、不要追求分數、人生道路千萬條為什麼逼我學習等等。同學們,你們要知道,我們不是追求你們成為科學家、藝術家、富翁,現實中我們對你們的要求,更多是為了你們自立和今後的順利就業。所以,為了快樂每一天,我們唯有勤奮學習。

每天當同學們一踏進校門,抬眼就能看到校道後牆上的一個紅色的醒目大字——“勤”。這個“勤”就是我們中華民族的傳統美德之一。古人告訴我們:“業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨”。古詩亦云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。數學家華羅庚也説“勤能補拙是良訓,一份辛苦一份才”。還有很多古人勤學成才的故事,相信同學們也耳熟能詳了,我在這裏就不一一列舉了。總之,蜜蜂勤勞才能釀成佳蜜,農民勤勞才會喜獲豐收,同學們,如果你們勤奮,必將收穫終生受用的知識。而勤奮學習的過程也就是收穫知識的過程,同是也就是快樂成長的過程。所以,為了我們能快樂成長,我們沒有理由不勤奮學習。

那麼,怎樣做才算是勤奮呢?首先,專心聽講、認真做筆記、及時完成作業就是勤。其次,該讀背時大聲讀、該思考時用心想、該書寫時工整寫、該説時暢所欲言就是勤。如果課內沒弄懂,課外抽空請教也是勤。無論是大學科,還是國小科,無論是室內課,還是室外課都慎重對待,認真上好每一節課,同樣也做到了勤。所以勤奮學習並不難,其實你們已經做到了,此時你們用心聆聽的神情不正是你們勤奮的最好寫照嗎?當我們在勤奮學習時,你們會發現,我們的生活是如此的充實,我們的快樂是如此的簡單。所以,我們在不知不覺中勤奮並快樂着。

快樂固然使人興奮,勤奮又何嘗不美麗?同學們,願你們的生命中有夠多的勤奮,來編織一段快樂的青春。

勤奮的演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《用勤奮開闢成功之路》。

同學們,你還記得第一次背起書包走進學校的情景嗎?你還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悦與新奇嗎?那踏進校門的一小步,更是人生的一大步。從此,人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學們,在這寶庫中、走廊上、樂府裏,沐浴着晨光,你是否想過,今天該幹些什麼?踏着夕陽,你是否問過,今天有多少收穫?

狄更斯説過,“我所收穫的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學習,"頭懸樑,錐刺股"的故事,留下了千古學習的美名,匡衡為了學習,"鑿壁偷光";車胤為了學習,"囊螢映雪";楊時為了學習,"程門立雪"等等。,他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?

正如郭沫若先生所説:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。同學們,我們應該努力,抓住這段易逝的光陰

每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所説:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明豔,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處於學習的黃金時代,人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!

同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!

讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

勤奮的演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》。

首先,我先向大家講述一個現實,世界上超過一半的財富被1%的人掌握着。就中國而言,84年,公司元年,99年,互聯網浪潮,到今天為止,大部分領域都已被寡頭所壟斷:餐飲有百勝中國,通訊有騰訊,電子商務有阿里,搜索引擎有百度,他們利用自身的先手優勢樹立行業堡壘,利用各種營銷手段佔據了市場,再加上政府支持,他們成為這三十年改革中獲益的一批人。到了今天,我們這代年輕人依然活在這些巨頭的包圍之中,假如我們不努力,又怎能出類拔萃,創造一番屬於自己的新天地。

有一個只用一把吉他就能征服觀眾的藝人,深受大家喜愛,他就是押尾桑。 16歲左右的押尾曾經以專業吉他手為目標,一邊打工,一邊藉着機會搞起了小的演奏會。但是,客人們的反應卻很冷淡,當時因為沒意思而走掉的客人很多,這件事深深的傷害了押尾桑的自尊。那時候他費盡心思在想“啊,如何才能留住他們呢?”他開始學很多藝人們的技巧,沒日沒夜地苦練了起來,在那個小的地方培養出來驚人的技術,押尾就是運用了這些技術走出了小屋,成為一名著名的指彈演奏家。很難想象,他居然能一個人把吉他、鍵盤、貝斯、鼓這四個部分單獨用一把吉他都演奏出來,這與他一直以來的勤奮練習有很大的關係。

成功的花兒,人們只驚慕它現時的明豔,然而當初它的芽兒,灑滿了血雨腥風,浸透了奮鬥的淚泉!那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路?——勤奮!是勤奮擎着它五彩的風帆,駕馭着它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河裏,才能將青春之帆駛向理想的彼岸;明豔的明天,是今天汗水,血水的交融!

因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼·羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論

在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇付出自己的勞動,怎麼會學懂知識,掌握知識,怎麼會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘必然換來一分收穫,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收穫的時候才會有滿意的果實,成果豐碩!人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。所謂“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”就是這個道理。

在浩瀚的生命之海,你應該自豪地告訴世界,你追求過,你奮鬥過,你為了輝煌的人生從來沒有放棄過希望,從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你:只要奮鬥不息,人生終將輝煌。

那站在科學頂峯上的偉人,向我們展示的不僅是閃着金光的碩果,更重要的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴説那烙在手中的繭痕,那佈滿山峯的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀年輕而頗具天賦的你們,請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣,讓我們乘着長風、揚起理想的風帆去穿越海洋!

離開勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中乾癟的種子。讓我們邁出勤奮的步伐,踏出那無邊的莽野,踏出一條屬於我們自己的金光大道!在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌!

我的演講到此,謝謝大家!

勤奮的演講稿 篇10

尊敬老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是,學習是沒有盡頭的,用自己最舒適的狀態去學習是值得推崇的,學習是我們現在的首要任務,算一算時間我們這學期也要結束了,學習是我們目前非常重要的一個任務,大家對自己這學期以以來的學習是否滿意呢,是否會覺得自己這一個學期以來在學習上的時間很多,如果覺得自己真的有在認真的學習,那麼是否能夠一直保持呢,很多同學都不確定,因為這需要我們很勤奮,保持一個良好的學習狀態,我們要勤奮起來,這是不簡單的,每天早上起的很早,每天中午別人休息自己學習,每天晚上最後一個離開教室甚至在放假的時候自己還要默默的學習,這樣的勤奮當然很難,堅持下去更加 需要不一般的毅力,在我們感受到這樣的壓力的時候我們也會退卻,完全可以理解。

勤奮的去學習不是一下事情,我們不是説勤奮學習,就能夠一下子進入狀態,那樣真的很難,一下自己就進入到勤奮學習的狀態誰也不適應,我們需要一個過程,適應一個狀態我們需要花時間,或許是很久,有的同學的意志力比較堅定,心態保持的很好這樣以來在學習的時候自然就覺得輕鬆了,但是我們大多數的人還是需要慢慢的進入狀態的,學習是我們不能怠慢的,勤奮的學習從日常的一個個小的習慣開始培養,每天給自己制定一個計劃,多花一點時間,可以是十分鐘,可以四二十分鐘,但是我們堅持,堅持了一段時間,給自己多增加一點任務,慢慢的就適應了,這不是一下子讓我們進入緊張的學習狀態,這是我們慢慢適應的一個過程,在我們適應這個過程的時候慢慢的就學習了很多的東西。

所以説我提倡勤奮的學習,我覺得我們在學校的時間是最好的一個學習狀態,也是因為我們這麼好的一個學習環境我們更應該勤奮一點,身邊也會有那麼一羣同學在努力,大家也會經常看到這麼一個現象,努力的人往往會更加努力,這個時候需要向這些同學靠攏,勤奮學習從日常中一個個小習慣培養,最近也快考試了,這是一個好的機會,我們需要對自己上點心了,考試之前我們勤奮的學習,不是説我們只偶遇等到考試才勤奮起來,我們通過這次考試對自己的學習多上點心,去感受一些勤奮學習給我們帶來的收穫,相信大家能夠做到的,把學習看做一件特別輕鬆地事情,壓力或許會有,但是我們是能夠克服的。

勤奮的演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是四年六班的鄭福,很榮幸能夠參加今天“感動校園”演講比賽。我演講的題目是“做一個勤奮好學的好少年”。

同學們:當你坐在明亮的教室聆聽老師講課時,當你坐在飯桌前吃着可口的飯菜時,你可曾想到從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為今天的你,父母和老師要付出多少血汗?你是否想過有一天用你的實際行動回報家庭,回報老師,回報社會呢?那就讓我們做一個勤奮好學的好少年吧!

“勤能補拙”“勤奮出天才”,這是人人皆知的道理。愛因斯坦是曾被人恥笑為笨蛋的,因為勤奮成了二十世紀最偉大的科學家;愛迪生是由於“笨”曾被驅逐出學校的,卻由於勤奮成了歷史上最偉大的發明家。想當年,我也是個“小笨蛋”。一個生字、一個單詞、一個公式,別人寫一遍,讀一遍,背一遍就會,而我卻要付出比別人多一倍,甚至十倍的努力才會。可那時,小小的我就是不服輸,別人行,我也一定能行!我可以笨鳥先飛嘛!我天天讓媽媽陪我提前預習功課。通過勤奮學習,刻苦努力,我從沒有被別人落下。

“一分耕耘,一分收穫”。王羲之之所以成為着名的書法家,正是他墨盡18缸水的勤奮使然;陳景潤之所以攻克“哥德巴赫猜想”,正是他演算用的幾麻袋紙的勤奮使然。讓我們珍惜時間好好學習吧!這樣才能不斷地超越自我,實現學習上的飛躍。我每天吃飯時,都是一邊吃,一邊聽英語,這樣,既強化了英語聽力,又節省了時間;還把要背的內容記在卡片上,以便隨身攜帶,隨時看;把英語單詞、數學公式抄在紙條上貼在家中,順便看看;還準備了問題本,隨時記錄各科學習中出現的問題,便於及時向老師同學請教。“功夫不負有心人”,每次期中、期末考試,我的成績都名列前茅;讀寫大賽、英語競賽、數學競賽也屢屢獲獎。為此,同學們都不直呼我的姓名,他們都叫我“小博士”呢!

同學們:“鑿壁借光”“囊螢映雪”“懸樑刺股”,這些故事大家早已耳熟能詳了吧?古人在艱苦的環境中尚且能剋制自己,刻苦學習,成就一番事業,而我們生逢盛世,過着“小皇帝”“小公主”般的生活,吃的是漢堡包、肯德基、麥當勞……喝的是匯源果汁、營養快線、冰紅茶……穿的是耐克、喬丹、阿迪達斯……上學放學車接車送,如此優越的條件,我們怎能不勤奮學習呢?

“自古英雄出少年”,“少年智則國智,少年強則國強”。我們是祖國的未來,民族的希望,肩負着振興中華,實現祖國騰飛的重任。勤奮學習,努力拼搏,是我們國小生不變的主題。讓我們胸懷大志,展開隱形的翅膀,翱翔於蔚藍的天空吧!

勤奮的演講稿 篇12

自從聽説有人在薩文河畔散步時無意發現了金子後,這裏便常有來自四面八方的淘金者。他們都想成為富翁,於是尋遍了整個河牀,挖出很多大坑,希望藉助他們找到更多的金子,的確,有一些人還是找到了,但更多的人卻一無所獲,只好掃興而歸,也有不甘心落空的,便駐紮在這裏,繼續尋找。

保羅就是其中一員。他在河牀附近買了一塊沒人要的土地,一個人默默地工作。為了找金子,他已經把所有的錢都押在這塊土地上了。他埋頭幹了幾個月,直到土地全變成了坑坑窪窪,他失望了——他翻遍了整塊土地,卻連丁點金子都沒看見。六個月後,他連買麪包的錢都沒有了。於是他準備離開這兒到別的地方去謀生。就在他即將離去的前一個晚上,天上下起了傾盆大雨,並且一下就是三天三夜。雨終於停下了,彼得走出小木屋,發現眼前的土地看上去好像和以前不一樣:坑坑窪窪已經被大雨刷平整,鬆軟的土地上長出一層綠茸茸的小草。“這裏沒找到金子,”彼得忽有所悟地説,“但這土地很肥沃,我可以用來種花,並且拿到鎮上去賣給那些富人,他們一定會買些花來裝扮他們華麗的客廳。如果真是這樣的話,那麼我一定會賺許多錢。

於是他留下來,彼得花了不少精力培養花苗,不久田裏長出了美麗嬌豔的各色鮮花。五年後,彼得終於實現了他的夢想——成了一個富翁。

“我是惟一一個找到真金的人!”他時常不無驕傲地告訴別人,“別人在這兒找不到金子便遠遠地離開,而我的‘金子’是在這塊土地裏,只有勤勞的人才能採集到。”

我們三(2)班就有很多學習勤奮刻苦的孩子,比如鄒碩、陳卓鈺、聶婧楠、劉精苗這些同學,課間總能看到他們安靜閲讀、鑽研題目的身影。還有樸信安、李嘉樂、郭恬昊同學在學習上非常主動,常常會給自己定一個具體可行的目標,利用課餘時間完成額外的學習任務,不懂就及時問老師,有錯誤也會在第一時間更正,並經常和老師探討。還有胡梓雋、李馨怡同學,他們在學習上遇到困難,一定會堅持不懈,直到完全弄懂。像這樣學習努力的孩子三2班還有很多,如曾詩培、張惟楚等等,希望湧現更多勤學、肯鑽研的同學。

有時候通往成功的路不是隻有一條,換個方法也能到達,但是,不管選擇哪一條路,都必須勤奮努力地走下去。成功不是偶然得來的,而是勤奮努力的結果。勤奮是一生的事業,是通往成功的必經之路。

勤奮的演講稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好,今天我國旗下的講話主題是《珍惜時間,勤奮學習》。

老師曾問我們:“最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什麼?”年幼的我們瞪大了雙眼,不知怎樣回答。老師沒有説話,轉過身去,在黑板上鄭重地寫下了兩個大字:時間。從此,“時間”這兩個字就深深地刻在我心中。

在不知不覺中,從開學至今,一百多個日日夜夜已從我們身邊溜走,永不復返,親愛的同學們,你們有什麼收穫?

新的一週開始了,有的同學爭分奪秒,早早來到教室,大聲誦讀;有的卻在校園裏閒逛,遊蕩。有的在課堂上專心致志,心無旁騖;有的卻忙於聊天,擺弄桌底下的玩物。有的放學後認真寫作業,複習,書寫自己的刻苦;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目……

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。同學們,珍惜時間,努力學習吧!努力學習一定會給你帶來成功!在本學期最後的時間裏,抓緊複習,期末一定會取得令人滿意的成績。

我的發言完畢,謝謝大家!

勤奮的演講稿 篇14

老師們、同學們,大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。

每個人都希望自己聰明,長大後能成才,但聰明人不是你想當就當的,必須經過勤奮的努力。你想出國留學,就得學好外語,怎樣學好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學習;你想當名體操健兒,怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯繫;你想當一名科學家,怎樣當呢?就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想幹什麼,不勤奮是根本實現不了的。我國古代橋樑專家茅以升就是個典型的例子。

茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘鍊了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地説:“好,好,熟能生巧!”

同學們,茅以升長大之後,之所以能成為我國的橋樑專家,不正是因為他的勤奮嗎?他之所以那麼聰明,不也是因為他的勤奮嗎?

由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。

同學們,現代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。

我的演講完了,謝謝。

勤奮的演講稿 篇15

勤奮,是學習的根本。沒有了勤奮,就算在聰明,也不可能有大的成就。

我國著名的數學家華羅庚就是一個很好的例子。你可能會想,華羅庚能有那麼大的成就,肯定在名牌大學上學。而這樣想你就錯了。華羅庚只讀過國中,根本沒上過大學。它的成功靠的是勤奮、刻苦地自學。

華羅庚原來也很調皮、貪玩,但他很有數學才能,經常在課上回答出許多同齡人不會的數學題。

可是,這麼有才能的一個聰明的孩子卻在念完國中時失學了。家中貧窮,沒有辦法供他上學。此後,他回到了家裏,在自家的小雜貨店做生意,賣點香煙、針線之類的東西,替父親挑起了養活全家的擔子。

然而,在華羅庚的心中依然放不下數學,依然酷愛數學。不能上學,就自己想辦法學。一次,他向一位老師接來了幾本數學書,一看,便着了魔。從此他一邊做生意一邊算賬,一邊學數學有時看書入了神,連客人都忘了招呼。傍晚,店鋪關門以後,他更是一心一意的在數學王國裏漫遊。一年到頭,幾乎每一天都要花出十幾個小時,來鑽研數學,有時,甚至連覺都不睡了。還有的時候,睡到半夜,想起一到數學難題的解法他準會翻身起牀,點亮小油燈,把解法記下來。

而後來,他卻患上了傷寒病,經過半年的治療,總算活了下來,但左腳卻終生殘疾了。而華羅庚並沒有因為病痛而停止對數學的研究,他躺在牀上,寫出了許多著名的數學定理。在不懈的勤奮下,他終於成為了舉世聞名的數學家。

不只華羅庚,還有牛頓、蘇布清俄等許多著名的科學家、數學家、文學家,都是靠只勤奮獲得成功的。從現在開始,我們就應像他們一樣勤奮學習,為將來的成就做準備!

勤奮的演講稿 篇16

一勤天下無難事。數學家華羅庚説,勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才;文學家高爾基説,人的天賦就像火花,唯有勤奮學習才能將它變成熊熊燃燒的火焰。這就告訴我們,勤奮才能成就人生。

古往今來,多少名人雅士都是由於勤奮才成就了自己的人生。孔子曾説自己勤於讀書,,以至發憤忘食,樂以忘憂。戰國時期的蘇秦正是由於懸樑刺股,勤奮讀書,才終掛七國帥印。而在剛剛過去的國小升國中裏,我通過自己的努力,先後考上了外國語的免費生和山大附中。由此可見,一分耕耘一分收穫

愛迪生説:“巨大的成就,出於長期的勤奮。”做生意的人都羨慕天貓在雙11創造的近千億元的電商奇蹟,殊不知在世人驚詫的近千億元交易額背後,馬雲領導下的天貓員工付出了多少鮮為人知的汗水和心血。為了創造商業奇蹟,在雙11開始之前的一個月,天貓員工就已經進入戰鬥狀態,他們勤奮工作,吃住在公司,不眠不休地奮戰在商業戰爭的第一線。正是由於無數員工的勤奮努力,才有了天貓生意的紅紅火火和驚人的交易數據。

擁有天賦的人,如果在後天不注意培養,不勤奮,不學習,那他終究不會成功!宋代被稱為神童的方仲永,五歲便會作詩,被鄉里稱為奇才,可謂聰明過人;但他出名後,不再勤奮上進,而是整天被父親帶着到處吃喝受禮,結果詩才枯竭,終於“泯然眾人矣”。業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。平凡的人生由勤奮築基,偉大的人生由勤奮成就,我們不要小瞧任何一個真正付出汗水的人!

在人生的旅途上,願你我毫不遲疑地選擇勤奮,那麼,我們的生命就會綻放火花,我們的人生就會更加精彩。