給我一雙翅膀，我要飛，我要衝破黑暗的籠罩，我要煥發生命的活力，我要活出生活的精彩。——題記
司馬遷因遭受腐刑內心痛苦不堪但仍創作出驚世之作《史記》也正如他人的評論一般“史家之絕唱，無韻之離騷’？貝多芬晚年雙耳失聰面對生活的不幸他沒有選擇放棄而是着成了更多的不朽傑作膾炙人口。正如他《英雄交響曲》的評論一般，獻給一位最偉大的英雄。保爾。柯察金在殘疾之後卧病在牀仍以堅強的意志創造出了《鋼鐵是怎樣煉成的》也許正如他所説：我的身體遭受着摧殘可我的意志是頑強的，我會把有限的生命投入到無限的鬥爭中；我九年級了，一個普普通通和他人一樣有着夢想和對前途的期待的中學生，我的腦子不是太聰明但是我相信我的付出與努力會遮掩着我的不足我奮鬥了我努力了那麼我的付出就是值得的。生活中，學習上常有人因為我的失敗而取笑我，那些諷刺像一團團烏雲壓在我的心頭。從此我就下定決心要用我的努力與汗水詮釋我的不一樣的美好青春。也許只是為了那幾天後的中招吧！也許只是想減輕心頭的壓力與那種種不適但是我相信沒有不付出就能收穫的美好青春，我更相信我一定能衝破烏雲的籠罩活出生活的精彩。。。。。。
我從此更加堅強了，更加奮進了也許我的付出得不到什麼，但我也要為我的夢想堅持着度過充實而有意義的每一天相信那帶我飛向夢想的彼岸定是我那艱辛的汗水。長大了，也改變了，活出人生的精彩綻放夢想的絢爛，只為你我！
人生不應有遺憾，我要活出人生的精彩，綻放屬於我的絢爛，只在這個夏天。
衝破黑暗的籠罩，黎明就在眼前。活出生活的精彩，綻放無悔的青春……
——後記
九年級:耿英棋