高中班級演講稿600字 篇1
親愛的老師、同學們：
大家好!
很榮幸今天可以站在這裏代表全體同學發言。首先我代表全體同學向辛勤耕耘，諄諄教導我們的老師們致以問候：老師們辛苦了!祝你們身體健康，工作順利!輕風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月。迎接我們的是又一個充滿挑戰、充滿希望的新學期。
高一的同學們需要儘快適應高中緊張的學習，在此基礎上還要不斷地調整自己;高二的同學們要嚴格要求自己，緊跟老師步伐，做好新舊知識的掌握與複習。高三的同學們，或許你我已經熟識，或許你我還彼此陌生，但那不重要，因為我們都懷着相同的理想，朝着相同的方向，我們是肩並肩作戰的勇士。
“面壁十年圖破壁”，高一的恍惚、高二的遲疑在此刻早已淡去，如今我們擁有的是“泰山崩於前而色不變”的鎮定從容，是等待“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的萬丈豪情。還記得你我共同許下的諾言嗎，我們承諾：再苦再累，都要堅持，堅持的今天叫立足，堅持的明天叫進取，堅持的未來是成功!人不能苦一輩子，但總要苦一陣子，戰鼓已經雷然作響，此刻我們必須戒驕戒躁，靜下心來，做最後的衝刺。
親愛的同學們，你是否被沉重的行囊壓彎了脊樑?你是否在逆境中放棄了希望?作為一名高三學生，我想告訴你：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。即使前面是浩翰的題海，我們也定要“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是漫漫長路，我們也必將上下而求索。“大浪淘沙方顯真金本色;暴雨沖刷，更見青松巍峨”，新的開始，新的奮鬥，新的收穫，讓我們掛起自信的風帆，揚帆遠航，金色的陽光是我們的笑顏，悦耳的水聲是我們的歡呼，我們為別人喝彩，為自己驕傲。
只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱，讓我們以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，乘着夢想之舟駛向成功的彼岸，在盛夏把凱歌奏響!最後，預祝全體同學學業進步，勇攀高峯!
謝謝大家!
高中班級演講稿600字 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好!
“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”，在這五穀溢金，七色溢彩的豐收季節裏，我們迎來了_中學的開學典禮。在這裏，請允許我代表高三的全體同學，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了!”是你們，讓我們高三學子風雨兼程，一路走來。
走進高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識到，這是一個挑戰的時刻，也是一個奮鬥的時刻。我們挑戰的不僅是我們的我們的同學，更是我們自己。有人説過：“高一就像是一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂;高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時候，或許是苦得無法下嚥，但嘗過之後，卻留有餘香，令人難以忘懷。”這就需要我們奮鬥!為着我們將來的美好生活和人生理想而奮鬥。
“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山。”曾經我們不也懷着夢想與期盼，躇躊滿志的來到這裏嗎?我們走在那求學的路上，來不及閒庭信步，顧不上一路風景，就走過來了。從高一的恍惚，到高二的遲疑，再到此刻。曾經的張揚早已過去了，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩於前而色不變，麋鹿興於左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生兩百年，會當水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”前的風平浪靜。
因為我們那顆執着於理想的心，使我們勇往直前。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我們既然選擇了讀書，便只顧大學聯考的勝利。或許前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是路漫漫其修遠兮，那麼我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重，那麼我們必將百折不回，永不言棄。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的輝煌。因為我們不僅是高三的學生，_中學的學子，更是中國的少年。少年前途似海，來日方長。過去的輝煌屬於過去，“數風流人物，還看今朝!”
謝謝大家!
高中班級演講稿600字 篇3
大家好，人生因什麼而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理---人生因文明而精彩。校園因什麼而文明?因你、我的文明而文明。文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝，戰勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能慾望，是把自己從相互敵視、相互防範中解放出來，從心靈的戰爭中解放出來……在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。
例如在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裏、校園內食品包裝袋隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學做清潔工作打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物，在公共場合抽煙亂丟煙頭。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。
所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴
的精神財富。
高中班級演講稿600字 篇4
各位老師，同學們：
下午好!
我是來自_班的_x，今天我演講的主題是弘揚孝道文化。
孝與感恩是中華民族傳統美德的基本元素，是我們品德形成的基礎，是一個集修身、齊家、治國、平天下的多元文化體系。其中，孝道是我國傳統文化的核心價值觀。在中國傳統道德規範中，孝道具有特殊的地位和作用。
如周代將孝道作為人的基本品德，當時提出的“三德”“三行”，成為社會道德教化的核心內容;春秋時期強化禮教，《左傳》中有“六順”：君義、臣行、父慈、子孝、兄愛、弟敬;孔子繼承了商周的倫理思想，創建了獨特的以仁為核心的儒家倫理道德體系，孟子發展了孔子的思想，以“人性本善”為理論基礎，提出仁、義、禮、智，孝、悌、忠、信。20世紀初，_x提出了“忠孝、仁愛、信義、和平”等道德規範。綜上可見，孝道已成為了中華民族繁衍生息、百代相傳的優良傳統與核心價值觀。
“百善孝為先”。孝道文化是中國傳統文化的基本文化。中國特色文化，理應繼承這份道德遺產，發揚這份優良傳統，豐富中國特色社會主義的倫理精神與道德規範。
孝道文化是社會文明的力量。孝，狹義上説就是善事父母;廣義上説，就是孔子説的“始於事親，中於事君，終於立身”。感恩，狹義上説就是感激父母，廣義上説，就是感激自然，感激社會，感激所有幫過自己的人。孝與感恩是以孝敬父母為基礎的孝道文化中的基本元素。孝是感恩的前提與基礎，是人內在的品質，感恩是孝的體現，是人外在的品行。孝與感恩是思想，是態度，是文化，是行為，是素養，是文明。
孝與感恩是中華民族傳統美德。自古就有“誰言寸草心，報得三春暉”的經典名句。孝敬父母是子女的倫理規範與道德責任，是做人的修養與覺悟。新的歷史條件下，與時俱進地開展感恩教育是對孝道文化的繼承。
最後，讓我們共同努力，傳承孝道文化的正能量，真正把我國建成一個富強、民主、文明、和諧的社會主義強國。
謝謝!
高中班級演講稿600字 篇5
同學們：
大家下午好!
此時此刻站在這個講台上，非常很激動也很緊張。沒有什麼的，大家都認識，都是同班同學，沒有什麼的激動緊張的。不過還是有一點的小激動的!很幸運能以這種方式和同學們交流，這還是第一次，確實很激動!
每位同學都有自己的理想和目標，為了實現自己的理想和目標，都在不斷努力拼搏學習，為實現夢想而打好基礎。但我卻是一個失敗者，雖然每天也在努力學習，卻沒有所收穫，原因還是在於自己。內心真的很愧疚，對不起自己這份良心，更對不起爸媽的那份心血!(也許同學們也有如此的同感吧。)
時間在一天天的流逝，日子夜的一天天的過。過去的總歸為過去，把握好剩下的時光，從零開始，從新的起點開始，現在努力還不遲晚。別人一年學成的，我們用兩年;別人用五年學成的，我們用十年;別人不能學成的，我們也要努力學成。千辛萬苦，歷盡百倍只要付出的比別人多，流出去的汗水總會有回報的。但更重要的是對自己要有信心，有毅力，有幹勁，才能有更好的的收穫，有更好的成功。心指所向，駛向自己理想的彼岸!還有一點，還要重新自我認識，自我檢討，正視自己，剋制自己改掉以往的壞習慣，展現出一個全新的自我!
在每個成功的背後，都不是一帆風順的。這是考驗一個人成功的標誌，考驗自己的堅強心，迎難而笑的心態，逾搓不折的精神。對理想不拋棄，對目標不放棄。奮發向上，努力拼搏，為了大學聯考而努力，為了理想而奮鬥!期待着來年的大學聯考，更期待着金榜題名:
志存高遠指名校，心中早已定目標。
時光匆匆如流水，虛度年華悔而疚。
人生如夢何時了?茫茫人海闖一朝。
苦心拼搏十二月，明年大學聯考追英豪。
同學們：努力奮鬥，加油吧!
謝謝大家!!
高中班級演講稿600字 篇6
敬愛的老師，親愛的同學：大家好。
這天很高興能夠站在講台上競選班長，此時此刻我的情緒十分激動，我叫___，大家肯定不瞭解我，我是一個愛笑的男孩，我遇事樂觀，學習努力，待人熱情，樂交朋友，但最重要的是我有強烈的職責心，我想大家在以後的學習生活中會慢慢了解我的，因為“路遙知馬力，日久見人心”。能夠鼓舞我，讓我站在那裏競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的職責之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個職責心強的人來擔任班長。作為班長，需要必須的組織、決策潛力，同時也更需要協調潛力。我沒有偉大詩人李白的豪邁，也沒有絕世偉人_那“數風流人物還看今朝”的氣魄。但尺有所短寸有所長，天生我材必有用，我有年輕作為資本，有激情帶給動力，有潛力作為保證。我喜歡真心實意，厭惡勾心鬥角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的職責感、有極強的團隊精神於合作意識。
這是我初次參加競選演説，所以我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由於這種原因，我站在那裏的時候，倍感自信。光有自信是不夠的，還要有必須的潛力。我想做一名實幹家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋樑，是老師瞭解咱班同學的首要途徑。
其次我認為作為一名班長就應做到以下幾點：
1.不能用暴力去鎮住同學們;
2.就應搞好人際關係;
3.就應團結同學與同學融為一體;
4.要有管理潛力;
5.要堅持廣大同學的利益為準則;
6.要用心向老師反映班內的狀況;
7.及時提醒班幹部該做的事;
8.要虛心不拿班長架子;
9.關心同學要有職責心;
10.要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣我的演講到此結束。謝謝大家!