中學生文明有禮演講稿800字(精選3篇)

學生文明有禮演講稿800字 篇1

尊敬的領導、老師:

中學生文明有禮演講稿800字(精選3篇)

大家好!人們常説:教師是人類靈魂的工程師。語言更是教師傳道、授業、解惑的重要工具。沒有語言,怎麼當好兒童的指路明燈。所以説教師要提高自己語言修養,掌握語言技能,為兒童樹立一個好榜樣.

教師的語言修養是教師為人師表的重要因素,對兒童的道德品質培養和審美產生極大的影響。語言的修養注重個體動用語的熟練度,準確和流暢度,及在各種語言環境中的言語行為,教師語言修養絕非一日之功,需要教師日積月累逐漸形成的。有人云:言為心聲。意思是説沒有心靈的高尚,就不會有高尚的語言。加強教師自身師表,師德修養是必修靠自覺的。教師只有不斷自覺規範自己,修養自己,提高自己,美化自己,才能為兒童樹立良好的榜樣。具體的説,教師要提高語言修養,應注意以下幾個方面:

1.教師要懂禮貌

提高教師語言修養,很大程度上取決於思想的修養,在古代孔子説有修養的人有5個方面的標準,就是:温、良、恭、檢、讓。而在現代,講文明、懂禮貌是中國人民的傳統美德,也是人們的道德準則,人與人相處的規矩。禮貌包括兩個方面的內容:一是禮貌語言,二是禮貌舉止。兩者結合起來才能給人一種謙遜文明恭敬有禮,落落大方的好感,可以從一個人説話用語,語調口氣,舉止態度上反映出他的道德修養,思想面貌,文化水平,社會身份,禮貌也映着一個民族的精神狀態。

2.教師語言要文明

教師語言要純潔,文明,健康,語言文明。有邏輯性,用詞恰到好處,兒童的理解能力、自控能力還不是很強,需要教師用語言引導、提醒。還要用語文雅,優美,語調和諧,悦取,語言要親切,和藹使人聽後產生愉快的心情,樂於接受教師的教誨,千萬不要帶有低級,粗俗的污言穢語,做到不説無聊的口頭禪。尤其是一些方言區的教師,有時生氣起來就會土話講出來。

3.學會尊重兒童

教師説話要尊重兒童的人格,要使用美好的語言塑造兒童的心靈,協調師生之間的關係,讓學生在融治的氛圍中接受教育。即使在教育時不聽話的孩子時,也要心平氣和,採用激勵的語言,千萬不能用尖酸刻薄的語挖苦兒童,否則會對他以後產生負面影響。

4.語言要規範,生動形象

教師的語言是否準確,吐字是否清晰,用詞是否得當內容是否簡潔有條理,語調是否生動,有感染力,都對兒童的語言發展起十分顯著的作用。嚴肅,枯燥,缺乏活力的語言,往往會壓抑兒童的求知慾,而生動形象的語言卻能以聲傳情,給兒童一種親切感。教師的語言應當注重感情,生動形象,才能吸引兒童的發展。如果兒童教師像和尚唸經一樣毫無情趣,只能讓人昏昏欲睡。

語言是一個人文明程度的表。教師的語言修養是其為人師表的重要因素,教師就要用醇美的語言去觸動學生心絃,給學生以美的享受,使其形成純潔、文明、健康的心靈世界。

中學生文明有禮演講稿800字 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

很高興今天能站在這裏,我想用一首詩來開始我的演講,“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠流長。今天我就來説一説校園禮儀!

當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的,我們在這美好春天的校園裏做什麼呢?

當你踏着輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些經常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候,你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這麼美麗的校園裏,同學們,你們怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎麼忍心讓乾淨的牆壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎麼可以揹着師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨裏,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

中學生文明有禮演講稿800字 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是701班的鄭一凌,很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動,我演講的題目是《講文明,樹新風》。

從古至今,我們中華民族一直是以禮儀之邦,文明之國着稱,我們的學校也不例外,文明禮貌、尊師好學之風吹遍校園內外。但是我們同時也要看到,陽光下也會有陰影,還存在一些不如人意的地方,當你看見校園中隨處丟棄的飯盒、包裝袋、飲料瓶,聽着某些同學隨口而出的髒話,怎能不叫人痛心呢?難道我們都是“語言的巨人,行動的矮子”嗎?我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝於履行、甚至反其道而為之,這跟從來沒有接受教育有什麼區別!所以,我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的言行舉止上下功夫,就要告別不文明的行為。不要以為抽煙喝酒就是耍酷,染髮聚賭就是耍帥,要知道這是你的不良行為,這樣的好奇心在催使你背離文明之道,如果不幡然醒悟,你會走向違法犯罪道路,等到你已經付出了代價想回頭時,可到那時才知道悔之晚矣。

通過學習生物,和正在學習生物的我們都知道,細菌和真菌是大自然的分解者。這些生活中的垃圾就像是我們世界的分解者,它吞噬着我們每一寸土地,吞噬着我們每一滴淨水,吞噬着那無形的清新空氣,而我們正是這些分解者的製造者,同時也是受害者,我們隨地丟放垃圾,這樣它就可以快速的吞噬我們的土地;我們把垃圾丟到河裏、甚至井裏,讓它貪婪地喝着純淨的水;我們把它扔到四處,可沒見誰主動來掃過,食物中的垃圾漸漸發黴了,散發出來的氣味噁心難聞,這時我們才會意識到,該打掃了。

我們的地球究竟有多大?有些人愚昧的認為,反正地球這麼大,我扔點垃圾又算得了什麼。可他沒想到,他這麼認為,其他人也都會跟着他。這樣,你扔一些,他丟一點,沒有人去打掃,哪怕自己都覺得噁心,還是懶得去。對於這樣的人,我實在是無法用語言來形容他。同學們,地球只有一個,無論多大,如果不去愛護它,珍惜它,那受到殃害的只有我們人類,是我們咎由自取。

一花獨秀不是春,光靠一部分人的努力是遠遠不夠的,在這裏,我呼籲:大家行動起來,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生!遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,不要擁擠,注意謙讓;講究衞生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下後上,主動讓座,等等。

讓我們積極行動起來,為努力建設成和諧美好的社會而貢獻自己的一份力量,向全世界展示我們華夏兒女的風采!我的演講完了,謝謝大家!