在毕业典礼上的诗朗诵 篇1
今天，我们站在这里，
不是为了唱起那缠绵忧伤的骊歌，
不是为了让你的双唇再一次颤抖，
今天，我们站在这里，
站在高中毕业的门槛上，
站在红柱青瓦、古色古香的楼前
一同回首三年的温馨时光，
一同开启我们的心灵之旅。
还记得吗？
当清晨的优美音乐惊醒梦中的校园，
当第一缕阳光温暖了你灿烂的笑脸。
还记得吗？
当你们第一次踏进王府蒙中的校门，
我的世界刹那间被缤纷的色彩注满。
我看到温婉羞涩的你，从叶的宁静中走来，
我看到多愁善感的你，从花的芬芳中走来；
我看到真诚朴实的你，从校园甬道中走来，
我看到飞扬洒脱的你，从操场上走来。
一千多个不同的日夜，没有哪天可以模糊，
二百多个你的样子，没有哪一个可以省略。
你是我博大的园林里一抹希望的绿色，
你是我温暖的河流中一叶乘风破浪的白帆。
你是我坚实的躯干上一树烂漫的红叶，
你是我浩瀚的长空中一片纯净的蓝天。
你一声热切的问好，让我自豪骄傲，
你一个亲近的眼神，让我倍感春天的温暖。
你一个美丽的微笑，让我信心百倍，
你一次次默契的配合，让我迷恋三尺讲坛。
有一种激情，叫指点江山；
有一种承诺，叫同舟共济；
有一种幸福，叫如饮甘醇；
有一种友谊，叫心手相牵。
在毕业典礼上的诗朗诵 篇2
今天，我们即将毕业，站在这里，心潮澎湃，
这并不是毕业，而是我们奋斗的开始;
今天，我们多么不舍，亦有几多忧伤，
这并不是离别，我们还要再度回来。
更多的是无尽的感激与感谢。
感谢伟大的安拉，选择了我们，
我们如此幸运，踏上了求知的道路……
感谢亲爱的老师，如慈母似亲人，
带给我们温暖和关爱，
给我们勇气在漫漫征程中坚持了下来;
感谢管寺们和那些默默无闻奉献的教亲，
注入那些虔诚的乜贴和辛勤的汗水……
回首
那一年，踏入校园，
简陋的房舍，荒芜的院落，
顿时打碎我年轻的梦想，
失落、哀伤，
层层叠叠让我心凉……
白菜、土豆，难以下咽，
水土不服，蚊虫叮咬，
多少委屈，多少思乡，
顿时化作泪，汩汩流淌，一行行……
年轻，气傲，
叛逆，反抗，
变为对老师的顶撞，争吵，
以及无聊的恶作剧……
心想着逃离，
主意欲留下，
一捧清泉，洗涤灵魂。
古兰悠扬，浸润心房……
跪拜，敬畏，泪水流淌，
主啊!
只有你的引领才是我最大的幸福。
主啊!
只有你的喜悦才是我终生的向往。
穿上长袍，盖头飘扬，
行走在弯弯的亭廊，跪拜在肃穆的礼拜堂。
琅琅诵经，响在晨曦的树旁。
点点墨迹，记录书写，散发真知的芬芳，
从此，心中装满信仰，开始启航;
先辈圣道洒落满天的星光。
照耀我心，在遵循中我变得坚强……
斋戒，夜间拜，
帮厨，清扫，
我们共同生活，我们一起成长，
还记得第一次离开父母的那个季节，
认识了递过温水汤瓶的你，
几许感谢，几许感动，
浅浅微笑的模样。
永远在我记忆珍藏;
还记得第一个斋月清甜的蜜枣，
咀嚼着家的味道，
老师，阿孃，为我们做出可口的饭菜，
细细品尝，回味绵长……
老师啊，你就像我们的亲人，
校园啊，你就是我的第二故乡……
还记得第一次打开墨香的教材，
扉页写下自己的名字，
心都飞往信仰的殿堂。
还记得老师第一次的提问响起，
惊惶地站起来，紧张、腼腆与羞涩，
脑海中深深铭刻古兰的谆谆教导。
还记得，那一年坝塘的水干涸，
口渴难捱，焦虑异常，
还记得，我们一同祈祷，一同盼望，
主啊!求你快快把那甘霖降来。
震雷轰响，大雨滂沱，
而我们只愿静静伫立雨中良久、良久……
让那感恩的泪啊，肆意流淌。
尊贵的使者在圣训中说：
不感谢少的人，就不会感谢多的;
不感谢人的人，就不会感谢安拉!
让我们满怀感恩地说：万赞归主!
让我们满怀深情地道声：珍重，老师!
暖风春晖
印在课桌蜿蜒的木纹上。
老师们辛勤耕耘的笔尖，
雕琢出人生信仰的路航。
今天，你也许会流泪，
可那不是忧伤——那是惜别的歌唱;
今天，我们分别了，
可那不是遗失——那是永恒的珍藏。
远去了，只是时间
接近了，唯一的笃信，
题写着美丽的诗行。
我们拥有未来，
从此 迈着不变的步履，
去播撒至真的信仰光芒。
我们拥有梦想，
带着老师深切的寄托，
去延续奋斗的漫长。
往事幽幽，
岁月悠悠。
即将挥手作别的姐妹，
即将不忍离去的校园。
让我们再一次，
缓缓的展开，
这启迪世人的真卷，
细细地聆听，
泪水顿时洒满衣衫……
这塑造灵魂的词韵。
参悟身旁遗忘的悄悄过往，
感慨岁月留痕的隐约无常。
阿校，写下这两个字的时候，
就像打开了一本旧的影集。
或明丽或暗淡的晨晖与暮色，
或喧嚣或冷清的白天与夜晚。
一张张的翻阅，
一片片的重温，
让记忆渐渐浸润老师与我们的眼眶。
再见!
阿校，
这只是短暂的分离，
因为我们的路还很漫长，
虽然我在远方，
但我们的心在一起，
再续，
老师，
耳畔还会响起您那谆谆的教导，
感赞真主，感谢老师，
感谢阿校
我们一生最美好成长的地方!
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扉页写下自己的名字，
心都飞往信仰的殿堂。
还记得老师第一次的提问响起，
惊惶地站起来，紧张、腼腆与羞涩，
脑海中深深铭刻古兰的谆谆教导。
还记得，那一年坝塘的水干涸，
口渴难捱，焦虑异常，
还记得，我们一同祈祷，一同盼望，
主啊!求你快快把那甘霖降来。
震雷轰响，大雨滂沱，
而我们只愿静静伫立雨中良久、良久……
让那感恩的泪啊，肆意流淌。
尊贵的使者在圣训中说：
不感谢少的人，就不会感谢多的;
不感谢人的人，就不会感谢安拉!
让我们满怀感恩地说：万赞归主!
让我们满怀深情地道声：珍重，老师!
暖风春晖
印在课桌蜿蜒的木纹上。
老师们辛勤耕耘的笔尖，
雕琢出人生信仰的路航。
今天，你也许会流泪，
可那不是忧伤——那是惜别的歌唱;
今天，我们分别了，
可那不是遗失——那是永恒的珍藏。
远去了，只是时间
接近了，唯一的笃信，
题写着美丽的诗行。
我们拥有未来，
从此 迈着不变的步履，
去播撒至真的信仰光芒。
我们拥有梦想，
带着老师深切的寄托，
去延续奋斗的漫长。
往事幽幽，
岁月悠悠。
即将挥手作别的姐妹，
即将不忍离去的校园。
让我们再一次，
缓缓的展开，
这启迪世人的真卷，
细细地聆听，
泪水顿时洒满衣衫……
这塑造灵魂的词韵。
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阿校，写下这两个字的时候，
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或明丽或暗淡的晨晖与暮色，
或喧嚣或冷清的白天与夜晚。
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再见!
阿校，
这只是短暂的分离，
因为我们的路还很漫长，
虽然我在远方，
但我们的心在一起，
再续，
老师，
耳畔还会响起您那谆谆的教导，
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在毕业典礼上的诗朗诵 篇3
：七月悄然而至，我倍感欣慰，因为孩子们将从幼儿园毕业，飞向更广阔的天空。
：七月悄然而至，我又有些伤感，因为与我朝夕相伴的孩子们就要离开。
：三年前，当我们迈着蹒跚的步伐，哭着闹着走进幼儿园，是老师接过我们的小手，为我们轻轻擦去脸上的泪花。
：三年来，您给了我们无微不至的关爱，生病时，您对我们问寒问暖;睡觉时，您陪伴在我们身旁;是您将我们培养成一个个有知识、懂礼貌的好孩子。
：孩子们，你们在一天天长大，就像茁壮成长的嫩芽。当我看到你们那自信灿烂的微笑，我们是多么的骄傲!
：孩子们，和你们共同度过的每一天都是我生命中最珍贵的回忆。今天，在这个特殊的日子里，我们有许多的话想对你们说……
：老师老师我的好老师，我们也有许多的话想对您说，我盼望着长大，又怕长大，长大了就要离开幼儿园这个家。
：老师老师我的好老师，让我轻轻的叫您一声“妈妈”再见了我的老师妈妈，我会常回来看您，说说心里话……
：你们即将毕业了，就像小溪总要流向大海，雏鹰总要在蓝天翱翔。
祝愿你们我的孩子，祝你们永远快乐向上。
：离别的钟声即将敲响，作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，孩子们。老师会永远爱你们，带上我们的祝福和期盼，自信的走进国小的殿堂吧!
孩子(合)：再见了老师，再见了幼儿园!有了您的祝福，我们将飞得更高，飞得更好!
全体合：幼稚园学前班毕业汇报演出现在开始。
在毕业典礼上的诗朗诵 篇4
2019年7月11日下午三点，报告厅3，所有高二海外班学生和他们的家长、高一海外班学生、高二国内班学生以及任课教师，大家齐聚一堂，参加由镇江市国际学校为行将出国的高二海外班学生举办的“2019届海外班毕业典礼”。
典礼在8分钟的影片《青春的记忆》中拉开序幕，在这八分钟里，在场的观众通过相片集回忆了过往两年间生活的点点滴滴。会场中十分安静，回荡着一种感人的氛围。然后由唐诗语、王通、朱子豪、李楚文主持的典礼正式开始了。周于琦作为学生代表、潘擎舟的父亲作为家长代表，华静老师作为教师代表分别表达了心声。潘晓芙校长和周慰校长对同学们的成长表达了深深地感慨，并为同学们献上了殷切的祝福。高一年级、高二年级的学生，还有任课教师用节目表达了对毕业班同学的祝愿。海外班学生则用集体朗诵《我们可以飞翔》表达了对母校、对教师对家长深深地感谢和眷念之情。国际学校还为每位学生发放了毕业礼品。典礼从头至尾洋溢着浓浓的温馨留恋之情。最后，所有演职人员和全体高二海外班学生上台，合唱一曲《我们是一家人》，毕业典礼在感人歌声中圆满结束。
这次毕业典礼为海外班的同学画上了一个阶段性的句号，让他们带着学校给予的真挚的关心和殷切的希望远赴加拿大，开创新的未来。家长和学生表示，这是一场有深刻意义的典礼，他们十分感动，他们会牢记学校的恩情和嘱托，不辜负学校的期望，刻苦努力，创造出属于自己的美好未来。
在毕业典礼上的诗朗诵 篇5
活动设计：
1，准备工作：制作“校园激情飞扬，学子扬帆远航”横幅。
2、主题设计：毕业典礼围绕“感恩和励志”为主题进行，分四个篇章，分别是
“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”。每个篇章由学生发言、家长发言、
教师发言、学生表演节目、献花等环节组成。
活动流程：
全体师生和领导、嘉宾及毕业生家长入场，循环播放暖场音乐《相信自己》或《飞得更高》。
1、主持人介绍领导、嘉宾。
2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏国歌、升国旗。
3、业务校长致辞。
第一篇章――“同学缘”
1、合唱《送别》(由四年级同学完成)。
2、八年级同学临别赠言。
3、学生器乐合奏表演。(由低年级同学完成，以祝福为主题)
第二篇章――“父母恩”
1、家长代表发言。(此发言主题为对孩子的期望)
2、歌曲表演。(学生表演歌曲《感恩的心》)
3、九年级学生代表发言。(此发言主题为抒发感父母恩、感师恩、祝福母校和同学之情)
第三篇章――“师生谊”
1、每位任课老师给学生作一句话毕业寄语。背景音乐：《启程》
2、诗朗诵。《六月礼赞》或自作励志诗词。(由初四教师共同完成)
3、师生互赠礼物。背景音乐：《放心去飞》
4、教师献歌：《长大后我就成了你》
第四篇章——“母校情”
1、优秀毕业生上台代表全体毕业生宣读毕业誓词 ：
我以青春的名义宣誓：牢记父母期盼，不忘恩师教诲;铭记超等校训，珍惜
学校荣誉;诚实守信，勤奋学习;今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲。
2、校长为学生壮行讲话。
3、师生合唱：《明天会更好》
4、在音乐声中，主持人宣布毕业典礼结束。
在毕业典礼上的诗朗诵 篇6
回忆过去，甜甜的相思忘不了，回忆一直触动我的心跳，我又想起了那天毕业典礼结束后的场景!
记得那时我们从天真、永远没有烦恼的国小生转变成了成熟的国中生，在那天我们这些平时特别调皮的孩子都哭了，回想起了，亲爱的同学，敬爱的老师，美丽的校园!
不知不觉毕业典礼结束了，我们几个好朋友一起向我们的母校告别。
我们来到教室，想起了我们一起度过了六年的美好岁月，想起了曾在知识的海洋里共同拼搏，想起了曾经在操场上尽情嬉戏、打闹。那时大家下课就三五成群的聚在一起，这时学霸们聊起了学习，追星一族聊起了明星，学渣们聊起了昨天的游戏，教室了总是充满着欢声笑语。这时，不知道哪个调皮鬼叫了一句老师来了，大家立刻就飞回了座位，只剩罪魁祸首还在站着。
我们又来到了老师的办公室，对于这里我是在熟悉不过了，几乎每天中午都得到办公室一趟，当然不是批评。而这一次站在这里我却留下了眼泪。眼泪是因为想起了老师对我们的淳淳教诲。，从点，横，竖，撇到加，减，乘，除，从天上星座到海底世界，从上课时的严肃认真到放学后的辛苦付出，老师无不用微笑和关怀传递着信念和力量，每当想到这里我的心情就难以平静。老师是辛勤的园丁，灌溉着祖国的花朵，是默默无闻的春蚕，无私奉献的付出。老师留给我们的印象既温和又威严，既谦逊又崇高，既平凡又伟大。老师用满腔热血教我们懂得了淳朴，自然，充实，高尚。
我又来到了校门外，看着这美丽的校园，觉得它像一位温和的母亲，用甜美的乳汁来哺育我们，使我们茁壮成长;用严格的纪律来约束我们，使我们守法，不误入歧途。在这里，我们受到严格的教育;在这里，我们养成了发愤图强精神，成为了团结友爱的集体，养成了遵守纪律的好习惯;在这里我们获得了知识的琼浆，感受智慧的力量，学习到了做人的道理。
夕阳西下，这时看着母校一寸一尺，我显得有些恍然、隐痛和若有所失。没离开学校时，觉得学校并不好，虽然同样是楼房，总觉得自己的学校逊色。今天，离开母校的那一刻，我忽然觉得，母校变大了，把我笼罩在里面，那种感觉犹如离开自己的家去异地他乡，突然间，我感到了家的温暖。两行热泪滚了下来，不止是我，就连那些平常刚强的男生，眼圈儿也红了。
翻然醒悟，你我早已不是当初的小同学了。感情，开始变谈;关系，开始疏远。校园内的一草一木更在似水流年中慢慢改变。
这时，不知道为什么，我突然喊出了;“再见了，母校。今天，我们以你为荣，明天，你为我们骄傲!”
在毕业典礼上的诗朗诵 篇7
尊敬的李嘉诚先生，亲爱的老师们，同学们大家好，上午好。
我非常荣幸的参加我们这个热烈的盛大的毕业典礼。
我参加过很多的毕业典礼，这是最让我激动的毕业典礼。
毫无疑问，汕头大学暂时还不如哈佛大学著名。我要说什么呢?我要说的是。三年前我参观了哈佛大学的校园，写了一首诗，其中一首诗是这样写的：又有人摸着哈佛的左脚照相，青铜被摸成黄金。后面还有数十人排队等候，是那样的耐心，哈佛满面愁容，似乎脚痛。三百多年来，这里走出了很多精英，也走出来我不敢说很多庸才。而庸才，更喜欢宣称：我来自哈佛，我是摸着哈佛的左脚毕业的。
同学们，我想表达的是，从哈佛这样的名校毕业，当然很光荣。但是从汕头大学这样暂时还不太出名的大学毕业，同样很光荣。因为，哈佛毕业的并不说明，他必然就能轰轰烈烈的有益于人类的业绩。而从汕头大学毕业的，假以时日，必有人能做出万众瞩目的，利国利民的丰功伟绩。
一座大学之所以著名，当然要靠优秀的教师，教师队伍里一定要有被世人公认的大师，甚至是学校的建筑，校园的风景。都是大学著名的因素。
但是根本的一所大学之所以是著名大学是因为这所大学培养出了杰出的人才。所以说大学著名基本上是靠毕业后走向社会的学生。汕头大学要在不久的将来成为中国的乃至世界的著名大学，靠的是你们，朝气蓬勃的你们，如花似玉的你们，生龙活虎的你们，整装待发的你们，跃跃欲试的你们。
同学们，五天前的上午，我参加了北京师范大学本科生的毕业典礼，做了一个即席的演讲，在演讲中我说，我们不可能都变成马云和比尔盖茨，当然马云和比尔盖茨也没有什么了不起，他们也是一路走过来的。
我的这个演讲，被一家媒体断章取义，取了一个吓人的标题诺奖获得者，说马云、比尔盖茨没什么了不起。正是因为这个原因，同学们，我昨天晚上半夜没有睡觉，写了这篇演讲稿，为的是严谨一点，不要再出漏洞。
同学们，其实，最同意我在师大演讲那几句话的，我想很可能是马云、比尔盖茨他们自己。因为他们内心认为自己没有什么了不起。而只有那些没有什么了不起的人才会狂妄地认为自己了不起。
六天前，马云在美国的底特律做了一个演讲，在演讲中他说他参加了三次大学联考，三次落榜。他落榜之后去考警察，最后参加面试的人录取了三个，唯一一个没有录取的就是马云。
他还说杭州第一家五星级饭店建成以后，他和他的外甥一起去应试服务员，他的文化考试成绩远远比自己的外甥好，因为但是他的外甥被录用了，而他被淘汰了。因为他的外甥比他既高又帅。
而现在，马云说，他创办了阿里巴巴，他的外甥还勤勤恳恳的在洗衣房里工作。
马云还说创业之初他的团队只有18个人，他说我们18个人都来自普通的家庭，不是富豪，也没有背景，我们甚至没有才华。
但是马云对他的团队说，如果我们可以成功，那么全世界80%的年轻人都可以成功。
至于比尔盖茨同学们都知道他在哈佛没有毕业，他是肄业生，他上了一年就不上了。尽管过了很多年之后哈佛授予了他荣誉博士的称号，但是他在哈佛的一次演讲中也提到他在哈佛学习时的诸多不顺利，在学校里面也遇到了很多的障碍，以及创业的艰辛，事实证明像马云和比尔盖茨这样的大神级的人物，在他们的学业之初和创业之初也真的没有什么了不起。
今年毕业的，我们汕头大学的各位同学，更没有像马云那样三次大学联考三次落榜的悲惨经历吧?大家都顺利的毕业了，这一点比比尔盖茨还牛啊!但是这两个人毕业之后走出校门之后都有他们不同寻常的思维，坚持不懈的努力，当然还有时代赋予他们的好运气，使自己从一个没有什么了不起的人最终成为了一个了不起的人，所以马云和比尔盖茨的了不起，就在于他们曾经没有什么了不起，他们的了不起更在于他们实际上已经了不起了，但他们还自认为没什么了不起。
同学们，你们今天就要毕业了，你们可能有一点点沾沾自喜，因为比尔盖茨都没能大学毕业。但是我想告诉同学们毕业才是真正的开始，所有的学习都是在为走向社会做准备，北方的民间有一句粗俗的比喻，是骡子是马牵出来遛遛。话很糙，但理不糙。你们是没有什么了不起呢，还是真正的了不起呢?都需要用在社会生活的广阔海洋里的拼搏创造实践来证明。
同学们，我当过20年兵，当兵的时候耳熟能详的一句话就是，不想当将军的士兵不是好士兵。
这句话据说是拿破仑说的。这句话其实是片面的，如果所有的士兵都能成为将军，谁来冲锋陷阵?一将功成万骨枯，当了将军的士兵是极少数。构成一支军队的大多数是根本不当将军的士兵，而不想当将军的士兵未必不是好士兵。后来有人告诉我拿破仑的还是原话是不想当将军的士兵，不是好士兵，而当不好士兵，永远当不好将军，士兵要有理想有抱负，但同时要立足现实，脚踏实地，干好本职工作。
同学们，大学尽管也是社会的组成部分，但校园内的生活比起广阔复杂的社会还比较单纯，但年轻人就是要敢于挑战。像海燕一样，渴望着暴风雨的洗礼，无论遇到再大的困难，也不要惧怕，因为希望总是在困难中孕育，机遇也在困境中产生，社会是分阶层的，有将军也有士兵，有老板也有员工，有领导也有下属，过去是如此，现在是如此，我想未来也是如此。
这就要求同学们在毕业之后要踏踏实实的从最普通的最琐碎的工作干起。但如果你有一个亿万富翁的老爸在，明天就要把公司交给你，这就另当别论了。但是假如我是你们其中某一个人的有亿万资产的老爸，在把大权交给你之前，我会让你先去干最脏最累的工作。
同学们，我们希望大家创新，创业，立大志，考大官，做大事，发大财。但毕竟最终能当上大官，做成大事，发了大财的是极少数人，而大多数人在普通的岗位上勤勤恳恳的，踏踏实实的，一丝不苟的认真负责地工作着，这样的人是支撑这个社会宝塔的最坚实的基座。他们虽然得不到万千粉丝的追捧，虽然得不到勋章和奖牌，虽然得不到绚丽的舞台上出彩的机会，但作为一个为社会为他人也为自己辛勤劳动的人，也是值得尊敬的，平凡而伟大的，了不起的人。
马云了不起。马云的那位在饭店洗衣房里勤勤恳恳工作着的外甥也了不起。同学们，过去40年，中国社会产生了巨大的变化，创造了人类社会发展史上的奇迹，在未来的40年里，中国将发生什么样的变化，谁能想象出来，哪怕千分之一，也必将占尽先机。变化就是机遇，变化越大，机遇越多，希望同学们抓住机遇，敢想敢干，既要有鸿鹄之志，又要实事求是，只要敢于做第一个吃螃蟹的人，又要严防食物中毒。
最后，我祝愿同学们抖擞精神。投身到第四次工业革命的浪潮中，奋勇搏击，争取在不久的将来成为不同岗位上的状元，成为不同角度的模范。成为自己认为没啥了不起，别人认为你确实了不起的人。
谢谢大家。
在毕业典礼上的诗朗诵 篇8
敬爱的老师，亲爱的同学：
日月轮替，物转星移。我们匆匆的度过了国小生活。那里存着我们的一点一滴，无论经过多少风风雨雨，依旧不变。
我们带走的，不多。只想让更多的留在这。
哦，朋友，请你们快点过来，我们很快就在此就过了。
再回首，恍然如梦。这是一个怎样样的梦？恐怕只有我们才晓知。酸，甜，苦，辣。
就让一切都集于在此吧，我们就在此告别吧。告别我所敬爱的老师，我所可爱的同学，告别那满树绯红，灼目照人的木棉树，那榕迷醉林的榕树广场，那无垠的天空，叽喳的小鸟，还有那五月飞“雪”——漫天棉絮，最后告别我第二个家——母校。
我的演讲完毕，谢谢大家。
在毕业典礼上的诗朗诵 篇9
全案小到展台的设计细节、大到典礼流程，都充满创新亮点，请细看。
一、展台布置
背景台上的幕布上(也就是主席台后的那块大板)，挂着一棵真实的稻穗，必须要足够大，同时为了防止穗粒掉落，可用透明胶对每一粒穗粘贴起来。这棵稻穗到后面环节要取下来用的。下面书写几个字：今时成熟时，明日收获日
稻穗的旁边可以用星星点缀，但星星不要太多，整个背景要简明，不要搞得太花哨，然后在上面书写几个大字：“*学院20xx年毕业典礼”
二、毕业生入场特别仪式
可采取奥运会入场仪式，象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。
具体操作流程：
1、如果导师或辅导员愿意，由他们充当举牌人，女的穿上旗袍(那肯定相当劲爆)，如果他们不愿意，就选各个系的系花之类的当举牌人
2、用双语播报毕业生入场，毕业生入场时，可向主席台挥手致意。
3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。
4、在举牌的各牌子设计上，最好运用一些心思，比如也在每个牌子上挂一束稻穗。
三、领证代表、拨穗代表等入场
因为这些代表是明星级的人物，就可以采用明星入场式的方法。
采取一对式的入场，女的挽着男的手臂。
台上播放这些代表的名字。
四、宣布典礼开始
全体起立，奏国歌、校歌(如果有校歌的话)
在奏国歌与校歌时，一定要有合唱队领唱，然后全体大合唱。
五、主持人请领导致辞、讲话
以下各个环节稍略，现在重点提颁发毕业证和拨穗环节
六、追光灯投在大幕布的那一刻开始了(第一次播放DV)
这个DV是一个总的DV，具体内容可以是概括性的比较煽情的
七、颁发毕业证、拨穗
1、报幕
由各院系的负责人或老师(两人模式)进行报幕(类似奥斯卡颁奖会那样子)，宣布各自院系的学生代表上台
2、学生代表接受毕业证与拨穗环节(互拨模式)
A，校长对一学生代表进行授证，然后进行拨穗
B，此学生代表被拨完后，迅速回到自己的院系方阵前，采用军队的做法，大喊“请**院系学生代表出列”，于是，事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队。
C，互拨
这是一个比较大胆的创想。因为历史上还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。
这十个代表站成一列，报数，报数完后，学生代表说：“报双数的向后转180度”，于是就成了前后两人互相面对面的形式。
然后学生代表说：“请拨穗”，于是前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。
D，以下各院系都按这个流程走。
E，更为大胆的创想
如果有足够的学士帽，则全体四千人进行互拨。同样采取军队的做法，每一个队列进行报数(让每人记住自己是单数还是双数)，报单数的通通向后转，于是全体四千人就形成了前后两两相向的局面，然后进行拨穗。
设计这个互拨环节的出发点是，这是史上第一次所有毕业生都接受拨穗的纪录(因为以往都只是代表接受拨穗，这次是想让每个人都能尝试一下这种滋味，体验那种神圣感)
八、全场递穗仪式(类似传递模式)
1、由校长庄重地取下主席台后面悬挂的稻穗(这个稻穗必须要用透明胶粘住穗粒的，否则四千人传递下来，到后面光剩杆了!)
2、校长把稻穗传递给各院长、导师(按官阶顺序排)，然后再递给老师，最后递给一个学生代表，由此学生代表高举稻穗，跑到第一院系方阵，然后进行全场传递。
3、这种传递是很快的，预计不会超过八分钟。
事先要排练好，甚至不用排练都行，只要事先叮嘱一下就可以了，纵向传递，传递到最后一个，然后再传给第二列，以此类推。
4、最后再回到校长手中，由校长把稻穗装进一个漂亮的盒子里，封存起来，存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行。此稻穗上必须标明20xx年的这个毕业纪事，最好用红丝带系起来。
5、这个漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，还放了一张纸，这张纸上罗列了四千个毕业生的名字。
6、是的，这是一份温暖的记忆。
九、第二次的DV播放
这一次的DV播放，就是播放各个院系的精彩瞬间了，通过刚才那个“全场递穗仪式”，学生们的情绪已经被调动到了一个高-潮，又神圣又激动，这时放这个DV，一是平抚激动情绪，而是让学生们陷入到回忆中，这是一个温暖的环节。
十、深情诗朗诵
DV播放告一段落后，马上开始深情诗朗诵，进一步把这种温暖的情绪带向深处，最后能有配乐，诗的内容最后是自创，讲述一些关于学校的生活，关于梦想，关于希望。
十一、特邀嘉宾的演讲
如果能邀请到一些名人来进行人生职业规划的演讲那最好不过的了。
十二、回到20xx
如果没有名人嘉宾，则请20xx年的毕业学子，已经在社会上摸爬滚打一年的成功的毕业学子，讲述他们的经历，这种经历是所有毕业生们都喜欢听的。
十三、校长寄语
经过第十二个环节，20xx年那个毕业生的铺垫，这时，校长出来做一些寄语、激励性的讲话就显得非常地合时宜了。
寄语这种东西，只要一个人讲就行了，不要又请院长、又请导师讲的，多了反而没劲。
十四、第三次追光灯投向大屏幕
校长寄语完后，全场故意沉默一分钟，也不见主持人有动静。
正当底下人窃窃私语时，一声天籁般的声音响起，这时追光灯投向大屏幕，DV上开始出现一段音乐视频。
那是一首关于希望、关于美好的音乐，有些许哀愁、离愁，但更多的是祝福与希望。
这首歌要经过精挑细选，而且是大多数人能唱的。
要有两个领唱人，分别站在东西两角，他们唱起来。
然后全场跟着唱起来。
终于，把气氛带向高-潮，一段美好的记忆总在高-潮时落幕。
多年以后，20xx年毕业的同学们，当他们垂垂老矣，想起这一段珍贵的记忆，会流下温暖的泪水。
在毕业典礼上的诗朗诵 篇10
毕业，对于刚升上七年级的我来说，感觉，一切还远，可时间渐渐将我的观点给了一个叉。
今天早上，九年级的学哥学姐聚集在校门口，乘上了通往考场的车，我深深地感觉到：会考离我们只有两年，而我的国中生涯也已过去了三分之一。
老师曾让我们想：三年后，你们会怎样？是高高兴兴地拿着录取通知书，还是看着别人榜上有名，而你垂头丧气地走出去？以我们现在的学习态度，学习方法和学习成绩，我们只有垂头丧气的份！
我妈常要求我考上一个重点的高中，可是以我现在的成绩、学习方法能考上重点高中吗？不，我必须要更加勤奋，更加刻苦，要有好习惯，要明确每天的学习任务，要不断训练记忆力，上课要更认真地听讲，课后要更认真地复习，争取考上重点高中。我不能再贪玩下去了，为了毕业那一天，我必须以更高的要求来给自己设计目标，争取考上自己理想的高中。
我觉得这个班的学习气氛还不足，上课走神、玩、不听讲的都有，有些人在晚自习时还唱歌，看课外书，这些人的学习意识还不强。照这样下去，我们班必会是五个班中最弱的一个班，我们每个人都应加强学习的意识，这样，我们班的同学才能以最好的成绩笑着走出学校。
毕业那天，我希望我们班全班同学都能考上理想的高中。
在毕业典礼上的诗朗诵 篇11
今天，我们怀着无比激动的心情迎来了庄重的毕业典礼!在这美好而难忘的时刻，我们抚今思昔，不禁心潮澎湃，思绪万千。
春夏秋冬，花开花落，我们与亲爱的母校——徐浦国小并肩同行五年。还清晰地记得，第一次迈进校门时，我只是个充满稚气、好奇的顽童，如今，当我即将跨出校门，向母校挥手告别时，已是一个朝气蓬勃的少年了!难忘记，课堂上，老师制作的精美课件，让我们愉快学习;难忘记，运动会上你追我赶，留下了同学们的欢声笑语;难忘记，学校里的一草一木，美丽的合欢树留下了我们深情的回忆。
5年的步履踏实而又匆忙;5年的道路平实而又艰辛;5年的学习忙碌而又快乐。在这里，我们既长了身体，又增长了智慧。在课堂上，我们知道了中国文化的博大精深，探索到了数学的无求乐趣，更是发现到了26个英文字母的奇妙组合。
同学们，五年来我们在徐浦国小的成长历程还历历在目：全校的老师和同学一起为徐浦国小的十年校庆而努力、忙碌;校运动会上，留下了同学们奋力拼搏、助威呐喊为班级争光的风采;每逢周一的七彩阳光活动，操场上到处是同学们活跃的身影;最后一次春游，欢乐谷之行令我们毕生难忘……五年的时间一晃而过，我们即将离开母校，但我心中却充满了对母校的浓浓惜别之情!
最后，祝徐浦国小的未来更加灿烂、光明!祝徐浦国小的老师们工作顺利、事业有成!祝徐浦国小的同学们学习一帆风顺，成长旅途快乐开心!相信在不久的将来，我们将会以优异的成绩来回报母校!
谢谢大家!
在毕业典礼上的诗朗诵 篇12
大家下午好！我是---小朋友的妈妈，很荣幸能够作为家长代表在此发言，但更高兴的是能有这样一个机会，对幼儿园的所有老师和阿姨说声感谢。谢谢四年来你们辛劳的工作、默默无私的付出，感谢你们为我们的孩子打下了他们人生第一步启蒙教育中坚实的基础，教会他们怎样愉快地生活，快乐地学习，礼貌地待人，友好地相处，认真地做事，虔诚地做人。感谢幼儿园给孩子们创造出如此活泼、舒适、健康、多彩的幼儿园生活，也感谢大（1）班41位可爱可亲的小朋友们给予--的关心和帮助！春暖花开时，你们一起画画、写字；秋风落叶时你们一起唱歌、游戏；你们吃在一起、玩在一起、笑在一起、乐在一起，感谢你们给予了--太多太多美好的回忆。
此时此刻，相信每位家长和小朋友都和我一样思绪万千，我们有着告别幼儿园生活的惆怅，有着对老师和昔日小伙伴的留恋、有着对新环境的期盼，当然，更有一份深深的感恩藏于心底。
四年前，怀着惴惴不安的心把宝贝送进幼儿园，离开时，宝贝那惊恐的双眼和万般不舍的神情，还有那双紧紧拽着我手指不肯放的小手，那场面那情景那辛酸的一幕似乎还清晰地定格在眼前。转眼间，竟然已是拍毕业照，念毕业诗，开毕业典礼的时候了。
四年的幼儿学习和生活，宝贝不仅系统地完成了语言、科学、社会、健康、艺术等课程，而且在与老师和小朋友的.朝夕相处中，让他学会感恩，学会思考，学会宽容，学会待人接物，学会唱歌跳舞，学会画画写字，学会谦虚礼让，学会互相帮助，学会坚强勇敢，学会自强自立，学会很多很多……从初入幼儿园时的害羞、胆怯，稚嫩，什么事都不懂，什么事都不会，成长成今天一个有自信有活力有主见小小男子汉，这种成长的蜕变离不开老师们的精心培育。是你们用饱满的热情与渊博的知识,引领孩子们启航,探索知识的海洋；是你们用无私的关爱与细致的呵护，成就了孩子今天健康的体魄、快乐的心灵！是你们的慈爱、宽容和智慧，让孩子学会了感恩、爱和思考！
在这里，请允许我代表家长们对全体老师说一句：老师，感谢您！您辛苦了！
都说体验是最好的教育。对孩子来说，体验是一种生活的积累，是一种人生的积淀。孩子经历了过程，才有了体验；有了体验，才有所感悟；有了感悟，才有所收获。四年里，我们积极参与幼儿园组织的手工制做、美化班级、春游、庆六一等各种亲子活动。在活动中，宝贝充分了发挥了他的想象力、表现力和创造力，享受了创作成功所带来的喜悦和成就感，孩子的童心、童真、童趣溢于言表，同时也深深地感染了我。童年是弥足珍贵的，这形形色色的活动将对孩子产生深远的影响，也为孩子在刚刚开启的人生扉页里增添了极其绚丽多彩的一笔。我庆幸让宝贝在这样一个健康、愉快、充满爱心的环境里，享受了他最宝贵的童年时光，相信那一页页积累在成长档案里的评语和作品，会为孩子保存下最美好的记忆。
在写这篇心得的时候，宝贝走过来说：“妈妈，今天我们幼儿园拍毕业照了，老师还教我们背毕业诗呢”。我故意问宝贝：“为什么要拍毕业照背毕业诗啊”？“拍毕业照说明我们幼儿园要毕业了呀，幼儿园的生活就要结束了，我们都要去上国小了呢”。我问宝贝：“离开了幼儿园，你还会留恋幼儿园的生活，会想念老师和小朋友们吗”？谁知宝贝的神情一下子凝重了起来，眼里尽是不舍：“我当然会想喽，我会想王老师，会想宣老师，会想来华鹏，会想徐宇超，会想许邑灵，会想班里每一位小朋友，老师说过我们是相亲相爱的一家人呐……”这一刻让我为之感动，因为宝贝他知道了离别的依依不舍，懂得了老师的辛勤付出，感受了同学的珍贵友谊。而这一刻他的不舍也证明了他懂事了长大了，感悟出了什么是爱与被爱。
离别是沉甸甸的快乐。忘不了老师的谆谆教导、忘不了伙伴的嬉戏玩耍、忘不了家长间的促膝谈心，忘不了家园互动时的热情身影……每当接送孩子和老师问候时是我感觉最温暖的时候；每当和家长像朋友一样聊天谈心时是我最有收获的时候；每当小朋友对着我叫“--妈妈好”时是我最感动的时候。四年的幼儿园生活即将结束，这四年是宝贝们最丰富多彩的四年，也是最无忧无虑的四年，更是我们家长最安心落意的四年，我们有幸成为大（1）班的一员，有幸碰到王和宣两位好老师，有幸结识这么多志趣相同的家长朋友，我们因孩子而结缘，让我们把这缘份持续下去，如同一位妈妈讲得那样：尽管孩子们毕业了，但我们还是朋友，无论身在何处，都要记得经常回来聚聚。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。孩子们，你们即将踏入不同的校园，离开细心照顾、辛勤教导、深爱你们的老师，扬帆起航踏上新的征程，进入人生的另一个起点。当鲜艳的红领巾飘扬在你们胸前的时候，请不要忘记启蒙老师的悉心教诲和殷切期盼，而我们家长，对所有的老师同样充满了无限感激，这段情意将是我们最真、最纯、最难忘、最美好的回忆。
时间也许会冲淡我们的记忆，但是，岁月绝对磨灭不了我们与幼儿园的深情。衷心地感谢所有的老师！你们的辛劳，你们的付出，我们记得，孩子们也永远会记得！最后，请允许我再次代表在座的家长和小朋友们深情地向老师们鞠躬，再一次道一声：感谢你们！最尊敬的老师！
谢谢大家！
在毕业典礼上的诗朗诵 篇13
尊敬的领导，敬爱的老师和家长，亲爱的同学们：
大家中午好!
一、共同的回忆
男：三年前，当我们踏入国中的时候，就决定了有今天这样一个特殊的日子。
女：此时此刻，我们每个人带着走向美好未来的兴奋和喜悦，带着依依惜别的伤感和愁绪，相聚在这里。
男：如果说我们当初相见是为了寻求知识，积蓄力量。那么我们今天相别则是为了实现理想，大展宏图。
女：母校虽是宁静的港湾，但我们终究要驶向浩瀚的大海;母校虽是安全的机场，但我们终究要飞翔广阔的蓝天。
男：我们无悔于自己的青春年华，我们无愧于辛寨初级中学这个大家庭，我们即将为三年的国中生活画上*的句号。
女：我们就要毕业了，满载着多年采撷的累累硕果：我们就要分别了，满载着母校师生的款款深情!
男：我们即将在人生的征途上跨出新的一步，我们应该为自己而自豪!为母校而骄傲!
女：相聚情依依，离别情更长，难忘三年苦读，我们流过汗，流过泪，但我们永无悔。因为我们一起走这些难忘的岁月，一起度过这些难忘的日子。
(播放《长亭外，古道边》)
二、共叙同学情
男：今天，我们站在这里，站在毕业的门槛上，一同回首国中三年的温馨时光，一同开启我们心灵的感恩之旅，一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我们崭新的人生旅程。
*：是的，三年前，我们相逢在陌生时，是母校以他那宽广厚重的胸怀接纳了我们!从此，我们一起沐浴着金色的阳光，我们一起建立了金子般的友谊!
男生：难忘初入校园时那一张张稚嫩的笑脸，带着兴奋、忐忑与羞涩，互相小心翼翼的观察着，接触着!
*：难忘课堂上，你送给我的那个心有灵犀的眼神!
男生：难忘餐厅里，你递给我的那碗热气腾腾的米饭!
*：难忘宿舍里，你趴在我耳边的窃窃私语!
男生：难忘操场上，你映入我眼帘的矫健身影!
男：亲爱的同学们!亲爱的朋友们!请拉起你身边的友谊之手，让我们彼此真诚的说一声：谢谢!(男生与*、男与女握手)
女：三年来，我们朝夕相处，难免发生过不愉快的事情，或许你曾无意间伤害过衣裤无辜的心灵。不管他是你的老师还是你的同学，今天，请你释放心中的歉疚，走到他的身边，握住他的手，真诚地说一声：对不起!
男：三年来，在你遇到困难的时候，总有一双善良的手帮助过你;在你遇到烦恼的时候，总有一番温情的话劝慰过你;在你遭遇失败的时候，总有一颗善良的心同情过你!同学们，这都是我们生命中的贵人啊!不管他是你的老师还是你的同学，请你走到他的身边，拥抱住他!(男、男生后退一步，男生拥抱男，*拥抱女)
*：想说的话很多，可是这样的时刻，这样的场合，能留给你的，只有我默默地祈祷：珍重啊，朋友!留不住的时光把你我分离，请把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飞暮渡，我会时刻拖它问候你。我们是这样年轻，我们还会在一起。洒脱地道声再见，相聚便也温馨。夕阳西下时共同拾起幽绿的记忆，我们便会各自拥有一个新的黎明。
三、共叙父母情
男：三年风雨同舟，在我们成长的道路上，永远有两个人在默默地关心、理解、支持我们。
女：那就是我们的--爸爸妈妈。
男：爸爸，您像大海一样宽广、深沉，容纳着我们的刁蛮和任性;
女：妈妈，您像丝丝细雨轻柔、细腻，滋润着我们的求真求知的心田。
男：在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房;
女：在骄阳似火的季节中，是您为我们打扇遮荫，给我们送来丝丝清凉。
男：在我们漫长的人生之旅中，是您给予了我们关怀和启迪;
女：在我们曲折的人生之途中，是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。
合：点点滴滴，一切一切，都是您。没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的延续!
男：今天，我们很荣幸邀请到了森鑫爸爸、镱翔爸爸、卡妮爸爸和培源妈妈、怡桐妈妈，大家欢迎。(鼓掌)
女：我建议，我们全体同学起立，向我们在座的爸爸妈妈鞠躬
男：下面请张森鑫同学的家长上场，代表所有的爸爸说说心里话。
女：下面请赖培源同学的家长上场，代表所有的妈妈说说心里话。
合：父爱如山，母爱似海。大爱无痕。在我们的成长过程中，我们的父母以厚重如山的爱和宽阔如海的胸襟为我们铸造了一双隐形的翅膀，正是这双翅膀，带我们飞越重重难关。
全体同学起立，齐读：亲爱的爸爸妈妈，虽然现在的我并不那么完美，但是，请你们放心，以后我一定更加勤奋。因为你们的爱会一直支持我，那将是我的动力，我一定会努力拼搏，用的成绩报答你们的养育之恩!
男：请全体同学向参加毕业典礼的家长代表，深深鞠躬，感谢他们天天为我们辛苦操劳。
四、共叙师生情
女：难忘同学情，难忘父母恩，最难忘的是殷殷师生情，不要忘记我们一起走过的路，那些洒着汗珠闪着光彩的路，那些惊心动魄的披荆斩棘的路，那些崎岖不平倍尝艰辛的路，那些浸透泪水充满痛苦的路......一路相伴的，还有我们最亲爱最辛苦的老师!
男：在我们成长的过程中，我们的老师付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。多少个不眠之夜，老师为我们计划筹谋，为我们费尽心血!我们的一次失误带给老师的事无数次的担心。
女：当你不交作业时，他们追着你催着你;
男：当你遇到困难时，他们呵护你鼓励你;
女：当你犯错误时，他们纠正你原谅你。
男：每一次长谈后，泪流满面的你可否注意到老师双眸中的盈盈泪光、殷殷期望?
女：他们甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀乐，更知道你的有点瑕疵。
合：为了我们的健康成长，他们全力以赴的忘掉自己的病痛疲劳......
男生：同学们，我们这一届毕业生是幸运的，因为我们有这么多尽职尽责的老师陪伴我们一起走过，老师伴我们一起成长!
*：我们这一届毕业生又是遗憾的，因为我们今天说告别的时候，心底里还涌动着那化不开的浓浓的师生情!
男生：是的，我们的感动，感动于老师们的辛勤培养!
*：是的，我们的感动，感动于老师们的谆谆教导!
(合)：我们感动，感动于老师们无私的付出!
男：我建议，我们全体同学起来，给你身边的老师鞠躬，说声：老师，您辛苦了!
女：我建议：男生们可以和我们的男老师拥抱，*们可以和我们女老师拥抱，一切尽在抱抱中。
合：此时此刻，就让我们彼此敞开心扉，把最想对老师说的话说出来，让离别之情尽情的流淌吧!
男：下面有请我们的校领导给我们讲话。
女：下面有请我们的段长给我们讲话。
男：下面有请我们的班主任给我们讲话。
女：下面有请我们的给我们讲话。
合：临别依依，千言万语!亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后我们走到哪里，我们都是老师优秀的孩子!老师我们爱您!
五、结束语
男：聚虽匆匆，散却依依，毕业典礼已接近尾声了。天下没有不散的筵席，让我们珍藏起离别的愁绪，挥挥手告别恩师母校，今天的离别是为了飞的更远更高，昂昂首，展望未来，让我们全力以赴心中的梦。
女：再一次向美丽而亲切的母校，对朝夕相处的恩师，表达我们的感激之情。让我们共同祝愿我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，祝老师们事事顺心，家长们身体健康，同学们大学联考取得辉煌的成绩!
在毕业典礼上的诗朗诵 篇14
尊敬的各位领导老师，亲爱的各位学长学姐：
大家下午好!我是来自工程管理专业20__级08__502班的钟收，很荣幸能有这个机会在那里代表咱们城市管理学院1209名肄业班的学弟学妹，向即将翻开新一页人生篇章的学长学姐们送上我们最真诚的祝福，同时也请允许我代表城市管理学院全体肄业班的同学向辛勤指导、教育我们的领导、老师致以深深的谢意!
时光飞逝如同白驹过隙，一眨眼，各位亲爱的学长学姐即将与我们挥手告别。还清楚地记得大一刚刚踏进母校时与各位学长学姐的初次相遇。那时烈日炎炎，我们怀揣着录取通知书，带着对大学生活的完美向往，走进了母校。但是对报到流程与学校客观环境的不熟悉是我们遇到的第一个难关。在坐的各位学长学姐，是你们用亲切、温暖笑容迎接了我们，耐心而细致地一步步带我们走好了大学的第一步。
从报到单的填写，到食堂三楼交学费，领取生活用品，再到宿舍楼下领取钥匙，然后再送我们到宿舍。每来一个新同学，你们就是这样一步步带领我们走完所有的报道流程。不管天气有多热，不管你们的手有多酸，也不管你们是多么的筋疲力尽，你们总是面带着微笑，不辞辛苦地一趟趟来回忙碌，一次次不厌其烦地为我们解答关于母校、关于大学生活的种.种疑问。是你们的微笑与热情，帮忙我们构成了对大学生活，对我们湖南城市学院的完美的第一印象。简单的语言难以承载我们发自内心的感谢，我相信每一位理解过你们帮忙的同学都曾在心里这样想过：明年，我也要迎新，也要像学长学姐这样帮忙我们的学弟学妹。
在我们的大学生活里，作你们学弟学妹，我们理解了太多太多来自各位学长学姐的帮忙。从军训就开始陪伴我们的助理班主任，帮我们组织了第一次班会，来自五湖四海的我们，找到了在母校的第一份归属感。再之后，透过一轮轮的初赛、复赛，我们加入了学生会、社团联合会、各类学生社团，成为了这些优秀群众中的一员。在那里，我们遇到了大学里的第一位上级。从第一份活动策划、工作总结，到一次次讲座，一场场晚会，我们在部长的带领与教导下，开始一点点成长。
我们的生活中有太多学长学姐们的身影。学习上遇到了难题，我们就找学长学姐寻问当初的你们是怎样解决与应对的;工作上有了麻烦，我们就向学长学姐寻求帮忙;生活中有了困扰，我们就找学长学学姐聊天谈心。学长学姐们总是无私地教会我们解决问题的方法，在我们遇到困难的时候，给我们莫大的勇气与信心。
就在这天这样一个分别的时刻，我相信所有的肄业班同学和我一样，心中有太多太多的感谢想要对各位学长学姐倾诉，有太多太多的不舍想要对各位学长学姐表达。但是，我们明白，未来的路还很长，这天的分别，是为了明天更好的相聚。我们会把学长学姐传递给我们的接力棒牢牢紧握，将知行统一，品学兼修的校训精神更好地传承下去。
毕业，就好像破茧成蝶一般，艰难却是走向期望。我相信各位学长学姐既有对学校，对老师，对朋友的深深的感激与不舍，也带着对未来完美生活的向往与期盼。而我们所共同秉承的：知行统一，品学兼修的校训将会让我们向世人，向外界，向社会，向所有认识我们的人展示我们湖南城市学院莘莘学子的独特风采，展示出一种属于我们湖南城市学院学子特有的精气神。
我们在时光之神面前许下诺言：无论何时，无论何地，请你们相信并牢记，在母校相识、相知的每一个点滴，每一次对话，每一场感动都将成为我们彼此心中最美的记忆，并鼓励我们一齐去迎接挑战，创造辉煌。
最后，谨让我代表所有的肄业班同学，向一向默默教导、关心我们老师表示深深的感谢。老师，您辛苦了。向即将迈入社会，实现自我价值、构建幸福生活的学长学姐们送上最真挚的祝福。城院人，加油!
在毕业典礼上的诗朗诵 篇15
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我们一起在这环境优美的校园中，度过了五年的光阴。五年中，我们经历了无数的酸甜苦辣，悲欢忧愁。我们是在有限的时间里在母校了，我们既有对母校的不舍，又有对中学的期盼。母校的角角落落已经深深铭刻在我内心深处，拂之不去，又怎能忘记?
我深深地记得：三年级的语文课上，我由于性格内向，上课不常举手发言。看着同学们在课堂上生龙活虎的样子，我的心里总会闪过几丝不痛快。既使很简单的的问题，千斤重的手也举不起来。王老师似乎看出了我这特点，决定扭转我的思想观念，让我变得充满自信。她故意提出一个十分简单的问题，并用富有鼓励性的声音说：“哪位同学能回答一下，举手就是成功。”话音未落，同学们刷地举起手来，老师用善意的眼睛注视着我，好像在说：“勇敢一下，你是一个男子汉哦!”最终，我慢慢地举起了手。
我还深深记得：一次体育课上，我不慎把鼻子捅破了，鲜红的血流了出来。我也不禁惊呆了，站在原地一动不动。同学看到流出的鼻血后，赶忙把我拥到卫生间，用冷水帮我洗去鼻血。一阵七手八脚的忙碌后，鼻血才停止了“汹涌澎湃”，同学们还关心地问我：“还流不流了?”我此时才感到原来友谊如此温暖。
母校，老师，同学，你们对我的关心，我将永远牢记在心。虽然既将远离母校的怀抱，但我学会了坚强和自信;虽然既将远离老师的谆谆教导，但我会学了努力拚博;虽然即将远离同学的帮助，但我们的友谊会地久天长!
在毕业典礼上的诗朗诵 篇16
尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：
上午好!
怀着向往、活力和眷恋，今日我们欢聚一堂，在那里举行隆重的毕业典礼。我很荣幸地代表高三年级全体教师向20__届所有即将毕业的学子献上我们最诚挚的祝贺：祝贺你们顺利完成高中学业，成为一名合格的高中毕业生。
自从踏入实高的学校，三年来，为了追逐梦想，你们在晨曦中闻鸡起舞，在夜幕下秉烛夜读，辛勤的汗水化为青春的热血，实高的热土上留下了你们步履坚实的脚印。你们不仅仅丰富了知识，提高了本事，并且还陶冶了情操，坚定了意志!
时光的流逝像一首无声的歌，俯仰之间，毕业的钟声已悄然敲响。
十二年成长的风雨历程，多年来父母的关爱与期待，三年来教师润物细无声的无私奉献，都在这一刻定格。
同学们，作为你们的教师，我们见证了你们的成长。军训的汗水，青春的歌声，教室里的执着，运动场上的永不言弃，还有你们的贪玩、调皮，这些，我们无法忘怀。
流走的是岁月，流不走的是深深记忆!
三年来，教师们风雨兼程。曾为你们的提高而高兴，也曾为你们的徘徊而焦虑;为你们的明理而欣慰，也为你们的任性而操心。我们欣喜地看着你们一点点长大，你们学会理解父母，体谅教师，关心同学;你们的天空不只纯净，还多了一份深邃;你们的翅膀不再稚嫩，已可搏击长空。而这一切，就是我们所有教师最大的欣慰。我们虽很累，但无怨无悔!我们虽很苦，却乐在其中。
三年高中生活，不管你是精彩辉煌，还是平平淡淡，它必须都是你生命中最美的岁月之一。毕业并不代表结束，而是一个新的开始。我期望你们记住：身处顺境，要乘风破浪;面临困境，不自暴自弃。期望你们将来能成为有抱负有担当的人，期望你们能永远拥有爱和宽容!期望你们懂得感恩，懂得释怀，懂得取舍;期望你们在未来的日子里能拥有欢乐和从容!
泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一齐。同学们，无论你们走得多远，我们的心总是和你们紧紧相连;无论沧海桑田，无论地老天荒，请记住：你，永远都是实高人!你的母校会因你的拼搏而骄傲，为你的成功而自豪!
最终祝愿同学们梦想成真，前程似锦，争取进入自我梦想的大学!多谢你们!