一、 設計背景
父母不但給予了我們生命,而且十幾年來含辛茹苦的把我們拉扯大,給我們最好的東西,使我們茁壯成長。從我們蹣跚學步到現在的逐漸成材,父母是我們最應感恩的人。可令人寒心的是,我們有許多同學身在福中不知福,對父母的關愛覺得厭煩,不但不體諒理解自己的父母,而且還不斷給父母增添麻煩。這次班會,使同學們瞭解自己父母的不易,瞭解自己的父母對自己的熱愛,使同學們感受到自己的幸福,並懂得珍惜這一切,好好對待生我們養我們的父母。另外,每個人都有自己的夢想,然而在緊張的學習與生活中,這個概念慢慢變得模糊。我們都在努力的讀書,可我們不能忘了為何讀書,因為我們有潛藏於我們心中的理想。它是每個人生命的意義和動力。實現夢想的道路是漫長而艱辛的,而結果是令人期待的。我們需要明白如何面對這段道路,如何學會永不言棄,把生命變得滋潤、充實、閃耀!
二、 活動目的
1. 通過進行感恩教育引導學生反思、體會和感受父母的養育之恩,表達對父母的感恩之情,在日常學習生活中體現報恩之行。
2. 通過本次班會的討論,使同學們認識到夢想對於自己人生的重要性,進而尋找自己的夢想,併為之努力奮鬥。
三、活動準備
1 .師生共同討論,結合實際問題,擬定班會主題。
2 .圍繞已定的主題,動員大家積極參與進來,蒐集感人的故事,收集名言、詩歌,寫下自己最感動的人或事。
3. 錄製背景音樂,選好歌曲、錄像。
4. 設計場景,渲染環境,奠定情感基調。
5. 製作課件
四、活動過程
(一)生命的起源-----感恩父母
1.ppt播放熟知畫面,感受父母對我們的愛。
背景音樂:《moonlight shadow》
意圖:ppt播放學生所熟知的一些畫面,讓學生感知父母無時無刻不在為我們付出着,而我們卻不曾注意。在播放畫面的同時與主持人所説的串聯詞搭配到一起,當主持人説“這世上有一種瑣碎的愛叫做母愛”時,ppt恰播放到母愛的這一張並配有文字:母愛如路,為你指點迷津,護你一路走好。説到“這世上有一種寬容的愛叫做父愛”時,也恰到好處的播放到父愛的這張並配有文字:父愛如山,寬闊的肩膀拖起我們的身軀。
2 .感恩調查,喚起思考:
(你對父母知多少?)背景音樂:《天亮了》
意圖:通過問卷調查引起學生的思考,明白:父母為我們終日操勞,默默奉獻,在孩子身上傾注了太多太多的汗水,而我們做兒女的對父母的關心卻遠遠不夠。ppt播放背景音樂《天亮了》為後面講述韓紅收養小孩的故事做鋪墊。
3.講述《天亮了》及短信幕後的故事。
背景音樂:《天亮了》、《母親》
意圖:學生講述《天亮了》的創作背景,對學生進行感恩教育。
主持人讀短信:親愛的寶貝,如果你還活着,一定要記住我愛你!找同學講述短信幕後的故事,並配有背景音樂《母親》,這是汶川地震中最感人的母愛,聽過後學生留下深刻的印象,讓學生從歌手韓紅及這位偉大的母親身上引起共鳴。
4. 咀嚼往事,感悟親情,真情講述。
背景音樂:《父親》
( 讓學生蒐集生活中美麗感人的細節,感悟親情)
意圖:這一環節,主要運用陶行知先生“生活即教育”的理念,讓學生充分聯繫生活,親身體驗感悟,在活動中進行教育,使教育源於生活,走進生活。這樣的設計遠比空間的説教要更為有效,使整個課堂在情感體驗中展開,在活動中推進,讓學生從真正的參與過程中受到良好的教育。
5. 千言萬語匯成一句話,大聲説出對父母的愛。
背景音樂:《魯冰花》
意圖:平時孩子們很少對父母説出自己感恩的話,趁此機會,大聲的説出自己對父母的愛,表達自己的感恩之心,這是整個班會課的亮點之所在,也是班會課的一個昇華,在背景音樂《魯冰花》的襯托下,每位學生用簡短的一兩句話表達對父母的愛,對父母心存感恩,因為他們給了我們生命,讓我們健康成長,他們的一次次牽扶,讓我們逐步走向成熟。
6. 手語歌曲:《感恩的心》
意圖:當歌曲唱到第二段時,ppt自動彈出感恩宣言,此時全體學生起來,一起大聲的讀出來,表達學生對父母的感恩之心,感激之情,引起學生思想上的再一次振顫。
(二)生命的價值——放飛夢想
所有的爸爸媽媽,是你們無私奉獻搭建了我們幸福的生活,是你們的諄諄教誨成就了我們美好的未來,從現在起,讓我們努力學習,創造佳績,回報父母!心懷感恩,放飛夢想!
背景音樂:《超越夢想》、《明天會更好》
意圖:當主持人讀到心懷感恩,放飛夢想時,點擊ppt:配有背景音樂《超越夢想》的高潮部分及一些超越夢想的圖片,讓學生為之振奮,把學生的思緒帶到一個高潮階段。高潮過後,播放舒緩音樂《明天會更好》英文版,主持人在音樂的襯托下,引出下一環節。
1. 小品:夢想
意圖:從小品中體驗每個人都應該有自己的夢想,為了夢想去努力,去追尋自己的夢想。
2. 暢談夢想
意圖:同學們暢談自己的夢想,成長過程中夢想的轉變,經歷的坎坷,取得的成就。
3. 詩朗誦:《相信未來》
背景音樂:《相信未來》
意圖:富有激情的朗誦中,激發人的鬥志,時刻告訴自己要對自己有信心,堅定的相信未來,相信不屈不撓的努力,相信未來,熱愛生命。
4. 快板:玲瓏塔
5. 夢想宣言。
意圖:全班同學大聲的讀出夢想宣言,鼓舞勢氣,激勵自己要為了自己的夢想而去努力奮鬥。
(三)班主任總結,班會結束。
主持人串聯詞:
男:我們沐浴着愛的陽光長大 女:我們滋潤着人間的真情成長
男:多少次帶着幸福的感覺進入夢鄉 女:多少回含着感動的淚花暢想
男:常懷感恩之心的人是最幸福的 女:常懷感激之情的生活是最甜美的
男:讓我們懷着無限感激之情向所有愛我們的人訴説心聲,唱出我們的夢想。
下面我宣佈《揚起生命的風帆》主題班會現在開始!
女:你入學的新書包,有人給你買 男:你雨中的花折傘,有人幫你打
女:你愛吃的三鮮餡,有人為你包 男:你委屈的淚花,有人給你擦
女:你可曾記得這樣的畫面?
從牙牙學語到蹣跚學步,
這世上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛
男:從懵懂頑童到有為青年,
這世上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛
女:無論我們走到哪兒,無論我們長多大,我們永遠都是他們放心不下的孩子。
男:可是我們對父母又瞭解多少呢?(感恩大調查)
1. 爸爸媽媽每天早上幾點起牀?幾點上班?晚上幾點下班?
2. 下班回家後,爸爸媽媽還要為你做些什麼?
3. 在你的學習上,你爸爸媽媽給過你幫助嗎?
4. 爸爸媽媽知道你生日嗎?給你過生日嗎?
5. 你回家後為你父母做過什麼?
6. 你知道爸爸媽媽的生日嗎?
7. 你知道爸爸媽媽最喜歡吃的一道菜是什麼嗎?
8. 你知道爸爸媽媽最喜歡吃什麼?
女:通過剛剛的調查我們發現,有的同學對父母有些瞭解,有些還不夠了解,可是反過來,如果被提問的是父母,不用調查也會知道結果,父母會對我們的一切記憶都很深刻。
男:我們一直在聽的背景音樂叫《天亮了》,有人知道這首歌的來歷嗎?
女:聽完這首歌的來歷,我還想給大家讀一條短信:“親愛的寶貝,如果你還活着,一定要記住我愛你”。大家知道這條短信的故事嗎?(這是 2019 年汶川地震中最撼動人心的母愛)可以提問,適當的補充,講訴。)
男:其實,我們的父母也和故事中的父母一樣,無時無刻的不在為我們付出着,愛着,奮鬥着。我們班級有多少人的父母,不能和我們朝夕相處,在外地打工?
女 :在我們班級又有多少父母沒有節假日,日復一日,年復一年,辛苦勞作?
下面請大家用真情講訴,父母無微不至關懷我們的點點滴滴。
男:一件件生活小事,藴含着父母對我們的恩。
女:一句句動人的話語,洋溢着父母對我們的情。
男:鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,父母對我們的情深如大海,我們又怎能不常懷感恩之情呢?
女:哪怕為父母做一次飯,送一朵花,雖然都是些雞毛蒜皮的小事,但也能表達我們的誠意。
男:今天,就讓我們大聲的説一聲:“爸爸媽媽感謝你們,你們辛苦了!”
( 全班學生齊讀)
女:千言萬語匯成一句話,親愛的同學們,讓我們大聲呼喚出我們對父母的愛!請每一位同學用簡短的一兩句話來訴説我們對父母的愛。
女:常懷感恩之心,能讓我們更好的體驗愛,感受情,因為在我們的生活中,我們時時刻刻在享受着愛和温暖。
男:讓我們用行動擁抱親情,感恩父母。
女:下面請欣賞手語歌曲:《感恩的心》
男: 所有的爸爸媽媽,是你們的無私奉獻搭建了我們幸福的生活。
女:是你們的諄諄教誨成就了我們美好的未來。
合: 從現在起,讓我們努力學習,創造佳績,回報父母!心懷感恩,放飛夢想!
男:我們珍愛生命,要在擁有生命時努力實現自己的價值。保爾做到了,為了國家,為了民族,更為了讓自己的價值得到昇華,在有限的生命裏,保爾以頑強的意志,允諾着自己珍惜生命的誓言,留下的是永不泯滅的精神力量,從未褪色的英雄氣概。
女:實現自己的生命價值,在於夢想。每個人都有自己的夢想。然而在緊張的學習與生活中,這個概念慢慢變得模糊。我們都在努力的讀書,可我們不能忘了為何讀書,那是因為潛藏於我們心中的理想。它是每個人生命的意義和動力。
下面請欣賞小品《夢想》。
男:感謝幾位同學精彩的表演,其實每個人都有自己的夢想,下面讓我們來分享一下各自的夢想吧!
女:有夢就要去追尋,有理想就要去拼搏。即使年少,我們也要用手指向那湧向天邊的排浪,即使文弱,我們也要用手掌托起明天的太陽,即使千山萬水,即使刀山火海,我們也要相信不屈不撓的努力,相信戰勝死亡的年輕,相信未來,熱愛生命。下面請欣賞詩朗誦:《相信未來》
男:聽了這首《相信未來》之後,想必大家一定會心潮澎湃,觸動了我們心底的那根弦,下面讓我們輕鬆一下,請欣賞張禹桐的快板《玲瓏塔》。
女:也許我們年少輕狂 男:也許我們曾經失敗
女:也許我們偶爾彷徨迷茫 男:但是我們還是要
合:大聲説出我們的夢想宣言:
女:進行到這,我們的班會也接近尾聲了,下面有請班主任老師對我們説幾句話
男:雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀 女:梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。
男:回顧往昔,我們無怨無悔,
女:展望未來,我們信心十足。
合:任前方荊棘叢生,我們將持之以恆,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的最強音。
男:下面我宣佈《揚起生命的風帆》主題班會到此結束。
班主任開場白、結束語
開場白:同學們,考大家一句英文“Thanksgiving day”,對的,感恩節!在美國,把每年11月份的最後一個星期四定為感恩節,在中國也有着同樣的感恩傳統。我們學會了感恩,感恩於生養我們的父母,就知道我們的生命對於父母來説有多麼的重要,就應該更加珍惜自己的生命,用實際行動感恩於生養我們的父母。 活着,只是生命最基本的底線,而我們更應該活出自己的價值——那就是要有夢想。讓夢想承載着生命起航。下面有請主持人。
結束語:同學們,想到大家精心的準備,看到大家精彩的表演,激情的投入,老師為你們驕傲和自豪,同學們:你們已經駕駛着愛的航船,正在駛向愛的港灣,希望大家在今後的學習和生活中,能夠用聰慧的雙眼去發現問題,用聰明的頭腦去解決問題,心懷感恩,放飛夢想,揚起生命的風帆,直至達到成功的彼岸!
《天亮了》創作背景
在貴州麻嶺風景區,一輛正在運行的纜車突然墜毀,致使36位乘客中有14位遇難,而就在悲劇發生時,一對年輕的夫婦用雙手托起了自己兩歲半的兒子,結果兒子得救了,而這對父母卻失去了生命。這個生命的故事深深打動了歌手韓紅,經多方聯繫,她領養了這個大難不死的小孩,於是創作了歌曲《天亮了》。
短信的幕後故事
這是2019年汶川地震中最撼動人心的母愛。救援人員發現她的時候,她已經死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢棄的間隙,可以看見她死亡的姿勢:雙膝跪着,整個上身向前匍匐着,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去有些詭異,當人羣走到下一個建築物前的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑邊喊:“快過來”,他又來到她的屍體前,費力的把手伸進女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊:“有人,有個孩子,還活着。”經過一番努力,人們小心的把擋在女人身體旁邊的廢墟清理開,在她的懷裏,躺着她的孩子,抱出來的時候,她還安靜的睡着,她熟睡的臉讓在場的所有人都感到温暖,隨行的醫生解開被子想要做些檢查,發現有一部手機,塞在被子裏,醫生下意識的看了一下手機屏幕,發現上面是一條已經寫好的短信:親愛的寶貝,如果你還活着,一定要記住我愛你。這讓看慣了生死離別的醫生在這一刻卻落淚了,手機傳遞着,每個看到短信的人都落淚了。
相信未來
當蜘蛛網無情地查封了我的爐台,當灰燼的餘煙歎息着貧困的悲哀,
我依然固執地鋪平失望的灰燼,用美麗的雪花寫下:相信未來。
當我的紫葡萄化為深秋的露水,當我的鮮花依偎在別人的情懷
我依然固執地用凝霜的枯藤,在淒涼的大地上寫下:相信未來
我要用手指那湧向天邊的排浪,我要用手撐那托住太陽的大海,
搖曳着曙光那枝温暖漂亮的筆桿,用孩子的筆體寫下:相信未來。
我之所以堅定地相信未來,是我相信未來人們的眼睛,
她有撥開歷史風塵的睫毛,她有看透歲月篇章的瞳孔。
我堅信人們對於我們的脊骨,那無數次的探索、迷途、失敗和成功,
一定會給予熱情、客觀、公正的評定。
是的,
我焦急地等待着他們的評定。
朋友,
堅定地相信未來吧,相信不屈不撓的努力,
相信戰勝死亡的年輕,相信未來、熱愛生命。
感恩宣言:
親愛的爸爸媽媽,從今天起,我一定聽您的話,不惹您生氣,堅決不做違法的事,好好學習,掌握本領,以優異的成績作為對您的孝敬和報答,將來做一個對家庭、對社會有用的人,我一定好好愛你們,尊敬、孝敬你們。
夢想宣言:
我以青春的名義宣誓:
即使成功遠在天邊,我也要勇往直前,不畏艱險;
即使失敗就在眼前,我也要堅守信念,挑戰極限;
我保證:
為了父母的微笑,努力拼搏每一天;
我保證:
為了20xx年理想的實現,再苦再累我也無怨。