黨校學習黨性分析總結(精選19篇)

黨校學習黨性分析總結 篇1

我於20x1年x月成為黨校在職雙語班的一名學員。四個月以來,本人嚴格遵守黨校的各項制度和紀律,結合工作實踐,注重從多方面、多渠道自覺地加強黨性鍛鍊和修養,不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造,認真解決好理想信念和思想作風建設方面存在的突出問題,牢固樹立實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨,使自己的黨性得到了進一步的加強。

黨校學習黨性分析總結(精選19篇)

一、對加強黨性鍛鍊的認識。

黨性鍛鍊是黨員自身在實踐中按黨性原則改造思想和規範行為的活動,它包括理論修養、政治修養、道德修養、作風修養和業務能力修養等多方面的內容。加強黨性修養是完成黨的歷史使命、實現全面建設小康社會目標的需要,也是新形勢下應對複雜國際局勢加強黨的建設的需要。重視加強黨員的黨性鍛鍊是我黨的優良傳統,也是我黨各項事業不斷取勝的重要保障。作為一名共產黨員,我們應該認識到加強黨性修養是保持共產黨員先進性基礎和前提,把黨性鍛鍊貫穿於自我教育的始終,積極參與黨的各項教育和鍛鍊活動,增強工作的主動性和自覺性。

曾指出,作為一名黨員領導幹部,尤其要加強黨性鍛鍊。黨員領導幹部黨性強弱,素質高低,領導水平如何,直接關係到加強黨的建設這一新的偉大工程的實施,關係到國家、民族的前途命運。回顧自己這x年的工作經歷,從一名大學學員成長為一名領導幹部,離不開組織的培養和人民的信任。自己的一言一行,自己的黨性強弱和作風的好壞,不僅僅是個人的行為,而且關乎黨的形象,也影響到廣大羣眾的利益。在這種壓力和責任下,我更加要注意形象,加強黨性修養,強化執政意識,牢記黨的宗旨,處處維護黨和羣眾的利益,不辜負黨和人民的期望。

二、黨性鍛鍊的成效

(一)在理想信念上加強黨性鍛鍊,進一步增強了黨性意識,明確了政治方向。

在中央黨校學習和先進性教育活動期間,通過對馬列主義理論、黨中央近期一系列新觀點、新思路、新戰略等專題的學習和研究,使我進一步加深了對“三個代表”重要思想、科學發展觀的理解,更加堅定了共產主義信念,強化了黨員意識,提高了政治理論水平,武裝了思想頭腦。

一是共產主義信仰更堅定。信仰共產主義是做一個合格黨員的基礎,是加強黨性鍛鍊的根本。通過學習和目睹我國社會主義建設取得的偉大成就,我進一步改造了自己思想,更加堅定了社會主義必勝的信念,牢固樹立起社會主義的人生觀價值觀,同西方個人主義、享樂主義劃清了界線。

二是理論學習得到加強。參加在職研究生班的學習,給自己抽出時間加強理論學習和黨性鍛鍊創造了機會。兩年來,我係統學習了《馬克思列寧主義基本問題研究》以及學校指定的一些課程,學習了中央關於科學發展觀、構建和諧社會和規劃的有關論述和文件精神,並將理論知識應用於工作實踐,不僅提高了政策水平和漢語水平,而且收到很好的工作效果。

(二)在道德修養中加強黨性鍛鍊,進一步樹立了為民意識和奉獻精神。

我是在黨的關懷下成長起來的,對黨有着深厚的感情,時時不忘為人民羣眾服務的宗旨和作為一名黨員的職責義務。我認為,增強黨性意識就是要牢記黨員的職責,無論在何時何地都要牢記自己是一名共產黨員,要時時處處按共產黨員的標準嚴格要求自己,而不是把共產黨員僅作為一個稱號,不管職務多高,權力多大,財富多少,只要是共產黨員,都要按照共產黨員的標準、條件要求自己,都要履行共產黨員的職責和義務,都要遵守黨的紀律,按照國家的法律和黨的規章制度辦事,決不能自恃自己、放縱自己,那些對黨的事業和工作缺乏責任感,不為黨分憂解難,或者把自己混同於一般老百姓,不能按照黨章規定要求自己的人,事實上已喪失了作為共產黨員的起碼資格。共產黨員要始終保持清醒的頭腦,解放思想、實事求是、求真務實、開拓創新、與時俱進,始終走在時代的前列,始終保持黨的先進性,強化執政意識,牢記黨的宗旨,使我們黨永遠健康,充滿活力。

通過學習,我深深感到無私奉獻體現了共產黨人的崇高精神境界,也是共產黨員標準的基本要求。甘願犧牲奉獻,樹立正確的名利觀,擺脱名韁利索的束縛,真正做到事業重如山,名利淡如水。作為一名共產黨員、國家幹部更要調整好自己的心態,把個人的意願和現實情況很好地結合起來精神振作地投入到工作中去。強化大局意識,自覺維護團結穩定的局面。自覺做到不利於團結的話不説,不利於團結的事不做。對待同志有滿腔的熱情和與人為善的態度。

(三)在思想認識上加強黨性鍛鍊,進一步強化了廉政勤政意識,提高了防腐拒變的能力。

作為一名黨員幹部,能否做到克己奉公、清正廉潔,不僅是個人思想、品德和作風問題,而且關係到黨在羣眾中的形象,是一個帶有政治性的大問題。艱苦奮鬥,是黨的基本路線的重要內容,是每個共產黨員都必須遵循的行為準則。在工作中,我一直把精力用在工作上,倡導勤儉辦一切事情的作風,能少花的就少花,不能講排場、擺闊氣,大手大腳。業餘時間讀書學習、充實提高自己,參加健康有益的文化生活,陶冶思想情操。一個好的家庭環境是幹好工作的基礎,抽時間在家裏多學習,多陪陪家人,多教一教孩子。管住小節,堅持嚴字當頭,從我做起,按照各項廉政紀律規定,嚴摳細抓,堅決落實。牢記一些人犯錯誤的沉痛教訓,時刻警醒自己,決不能在這方面犯錯誤、栽跟頭,葬送自己的政治前途。

(四)在工作實踐中加強黨性鍛鍊,進一步提高了執政能力和領導水平。

目前,我國正處於加快改革開放和現代化建設步伐,大力發展社會主義市場經濟,把有中國特色社會主義的偉大事業推向前進的新階段。新形勢、新任務,迫切要求我們加強黨性鍛鍊,用黨性原則規範自己,做一個適應新形勢要求的合格黨員。一是落實了科學發展和創新的觀點,努力構建和諧社會。

建設有中國特色的社會主義是全新的事業,馬克思、列寧的本本里沒有,在中國的歷史上找不到,外國人也沒有這樣幹過,完全靠我們自己來摸索。要完成這樣的大業、新業,必須轉變過時的思想觀念。這就要求我們每一個共產黨員,都要從“左”的框子中跳出來,拋棄用舊的思維模式研究問題、解決問題,只有這樣,才能符合實際、與時代合拍。二是樹立了民主的思想。尤其在轉變領導作風,把貫徹民主集中制原則建立在客觀實際的基礎之上。討論問題、報告工作不講假話,不講大話,不講空話,真正使貫徹民主集中制原則適應新形勢的要求。

總之,通過地委黨校的學習,我樹立了深入實際、狠抓落實的工作作風。牢固樹立了服務的思想,破除墨守成規、固步自封的保守思想;破除目光短淺、眼界狹窄的自滿情緒;破除求穩怕亂、安於現狀的私心雜念。真正做到:看準的問題,就大膽地闖,大膽地試,不斷探索新路子,創造新經驗,使我的黨性認識不斷提高到一個新層次。

黨校學習黨性分析總結 篇2

本人在黨校學習期間,思想上要求上進,認真學習,努力鑽研專業知識,畢業之際,回顧兩年來的學習、工作以及生活,作如下自我鑑定:

在思想覺悟上,始終對自己有較高的要求,始終以共產黨員的高標準要求自己,鍛鍊了黨性。能用科學發展觀來認識世界、認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。

在學習上,系統地修完了學校安排的主修和選修課程。在導師的指導下,順利完成了畢業論文

在生活中,本人為人處世和善熱情,尊敬師長,和同學關係融洽,積極參與各項集體活動,積極為主體班學員查找相關資料,受到大家的一致好評。

在研究生階段所獲頗豐,從學業到個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊,是充實且有意義的兩年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中,本人將繼續不懈努力,力取取得更好的成績。

黨校學習黨性分析總結 篇3

天下至德,莫大於忠。貫徹執行《嚴格軍隊黨員領導幹部紀律約束的若干規定》,首要的是做到對黨絕對忠誠。這不僅是黨員領導幹部應有的內在自覺,也是黨的紀律的核心要求。

絕對忠誠要害在“絕對”兩個字,就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質的、沒有任何水分的忠誠。絕對忠誠規定了黨員領導幹部忠誠的最高境界,必須全心全意而不能三心二意,始終如一而不能遇到逆境就動搖,無怨無悔而不能講價錢講條件。只要摻進一絲雜質、包含一點水分,忠誠的純度、成色就要降低,就會變成“亞忠誠”“偽忠誠”。如果平時落實指示打折扣、執行規定搞變通、遇事盤算個人小九九,真到了關鍵時刻、生死考驗面前肯定靠不住。無論是戰爭年代的叛黨變節者,還是和平時期的腐化墮落者,都是因為在忠誠上出現了裂縫、撕開了口子。事實證明,如果忠誠不絕對,最終必然不忠誠。

當前,國內外形勢發生深刻複雜變化。意識形態領域的鬥爭尖鋭複雜,“顏色革命”的現實危險依然存在,社會上各種思想觀念泥沙俱下,軍事鬥爭準備進入關鍵期,國防和軍隊改革步入攻堅期,正風反腐向縱深發展。所有這些,都對黨員領導幹部的絕對忠誠提出了更高的要求。能否在大是大非面前旗幟鮮明,在大風大浪面前無所畏懼,在各種誘惑面前立場堅定,在名利得失面前保持定力,是每名黨員領導幹部必須作出的選擇和回答。

黨員領導幹部肩負着重大職責,僅有一般的忠誠是遠遠不夠的。但在複雜多變的形勢下,個別同志身上不同程度地存在着“亞忠誠”“偽忠誠”現象。有的陽奉陰違、自行其是,説一套做一套;有的言行相悖、表裏不一,做政治上的“兩面人”;有的搞團團夥夥、拉幫結派,培植私人勢力;還有的不信馬列信鬼神,不問蒼生問“大師”,搞封建迷信那一套。如不懸崖勒馬,後果十分嚴重。

對黨絕對忠誠不是空洞的口號、高調的表態,必須落實到行動上,用行動來體現,以行動來檢驗。黨員領導幹部要把《嚴格軍隊黨員領導幹部紀律約束的若干規定》當作一面鏡子、一把戒尺,毫不動搖地堅持黨對軍隊絕對領導的根本原則和制度,鍛造對黨忠誠的政治品格,不斷堅定理想信念,做到平時聽招呼、戰時聽指揮、關鍵時候不含糊;要堅持講實話,報實情,任何時候都對黨忠誠老實,自覺在思想上政治上行動上與黨中央、和保持高度一致,黨叫幹什麼就堅決幹,黨不允許幹什麼就堅決不幹。

黨校學習黨性分析總結 篇4

中央在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動以來,公司黨委高度重視,精心組織,一段時期以來,本人按照統一部署,結合自身工作情況,紮紮實實地進行了學習,認認真真地參加了培訓,通過學習,我充分認識到開展共產黨員先進性教育活動的重要性及緊迫性,決心按照目標要求,努力提高自身思想、組織、作風及工作方面的認識,以優秀共產黨員事蹟為榜樣,保持共產黨員先進性本色。 下面將第一階段學習情況總結如下:

一.對保持共產黨員先進性教育活動的認識

中國共產黨是代表中國先進生產力地發展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益的政黨,保持黨的先進性,關係到黨和人民羣眾的魚水關係能否持之以恆發展下去,關係到黨執政能力的提高和執政地位的鞏固,關係到黨和人民事業的發達和國家長治久安。黨的先進性要通過黨員的先鋒模範作用來體現。開展共產黨員先進性教育要提高黨員素質,加強基層組織,服務人民羣眾,促進各項工作。

二.黨員要保持先進性,首先要實踐全心全意為人民服務的宗旨

全心全意為人民服務,是我們黨的立黨之本,執政之本,這是我們黨的性質和指導思想所決定的。全心全意為人民服務是我們共產黨員的天職,我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產黨員的實際工作去影響羣眾,帶動羣眾的,從而形成千百人的實踐活動。

之所以有些羣眾對腐敗現象深惡痛絕,恰恰是由於我們黨內的極個別人背離了“全心全意為人民服務”的宗旨,他們心裏裝的不是羣眾,而是用人民賦予的權力為自己撈取好處,以權謀私,最終成為人民的罪人,嚴重地敗壞了黨的形象。從這些腐敗分子演變的過程看,一個共同的特點,就是忘記了羣眾,忘記了黨和人民的利益,不能自覺地抵制資產階級和其它剝削階級腐朽思想的侵蝕,私慾膨脹,爭名奪利,從而引起了羣眾的強烈不滿。因此,必須引起我們每一個共產黨員的深思和警覺。無論在戰爭年代,還是改革開放的新形勢下,共產黨人為人民服務的宗旨是永恆的。為此我們必須堅持如下三點:

首先,要堅持不懈地學習馬列主義,毛澤東思想,特別是鄧小平理論,以基本理論作為我們行動的指南,要自覺地加強思想改造,清除頭腦中非無產階級思想,努力改造自己的主觀世界,真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨,紮紮實實地樹立為人民服務的思想。

第二,要腳踏實地地做好本職工作,模範地履行一個共產黨員的職責。無論從事什麼工作,都要樹立高度的責任心和敬業精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服華而不實,飄浮虛榮的工作作風,要做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實。

第三,要善於學習,提高業務能力。我們從事的工作,是在社會主義市場經濟條件下,面臨許多新問題,新矛盾,新內容,沒有雄厚的文化知識,管理知識,現代科技知識,儘管有再好的願望,也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領,善於在工作中開拓創新,才能把良好的願望和實際工作效果結合起來,實現動機與效果的統一。

三.黨員要保持先進性,就要堅持學習,樹立正確人生觀

共產黨員的先進性不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,通過不斷地總結和提高自己的思想境界,才形成的。在這一過程中,認真、系統地學習,特別是學習政治理論起着極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。提高自已各方面的工作能力,只有這樣,才能為國家的富強、民族的振興、社會的進步多作貢獻。

四.黨員要保持先進性,就要身先士卒,處處起表率作用

在戰爭年代,共產黨員始終是衝鋒在前,這當中湧現出許多許多可歌可泣的人物。全國解放後,我們黨領導全國人民,以更飽滿的激情投身於社會主義革命和建設事業,同樣湧現出許多模範人物。召集社會主義市場經濟正在建立中,共產黨員更應該勇立潮頭,勤于思索,敢於實踐,做改革開放的弄潮兒,而不能成為觀望者和懦夫。在當前的經濟體制轉換過程中,兩種價值觀、人生觀一碰撞,必然會產生一些消極因素,這時候就更要求我們的黨員要發揮榜樣的作用,衝鋒陷陣,吃苦在前,處處起表率作用。

五.黨員要保持進行先進性,就要勤儉刻苦,生活上嚴格要求

古人有“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的錚錚言詞,今天,我們共產黨員更應繼承先賢的優良品質,具有更高尚的情操。我們孜孜追求的是全國人民的共同富裕,是爭取全人類的解放。在物質享受面前,共產黨員要始終保持清醒的頭腦,正確處理好個人與集體、個人與國家的關係,在生活上嚴格要求自已。

對我們基層黨員來説,保持共產黨員先進性,就是要立足本職崗位,積極投身於企業的生產經營工作中。按照“能力、責任、規範”這一要求,用堅定的理想信念,增強責任感、使命感,以出色的能力、規範的行為保持先進性,把握時代脈搏,結合實際,認真學習鄧小平理論,學習xx大文件,時刻不忘黨的性質和宗旨,認真貫徹“三個代表”的重要思想,出色做好本職工作,以一流的業績體現先進性,以實際貢獻走在羣眾前列,充分發揮先鋒模範作用,不斷為改革開放和社會主義現代化建設作出貢獻,也只有這樣,我黨才能不辱使命,共產黨員才能成為建設有中國特色社會主義的帶頭人和先鋒者。

黨校學習黨性分析總結 篇5

我於XX年12月份成為中共黨員,從此開始真正接觸這個組織和學習關於黨的理論。通過幾次院黨員思想學習,我的收穫很大,加深了對黨的瞭解。但更多的是意識到自身的不足,知道自己在思想和行為上的不成熟。

經過不斷反思,我覺得我的不足之處有以下三點:

一、學習意識有待提高。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”的重要思想學習不完整,不能真正理解其深刻含義,更別説用它們來指導自己實踐了。而且學習積極性不高,學習缺乏系統性,對黨的知識掌握不牢。同時在專業學習上,還不能較全面地掌握與物流管理專業相關的知識,知識面過窄。

二、對黨的崇高理想的堅定不夠,當面對嚴重的腐敗現象、社會問題時對中國共產黨的正確性產生懷疑,不能辨證地看待問題,認識到事物發展的曲折性。雖然經過一次“紅色經典中的理想主義”的深刻學習,堅定了對黨的信心,但這期間我思考困惑過,這是我對黨本質理解不夠的表現。

三、“為人民服務”的信仰和行動不夠。作為班級團支書,有時會因為工作的繁瑣而產生厭煩情緒,同學們的不理解而想放棄,不能夠完全端正為同學們服務的態度。當看到周圍的人的不文明,不積極行為時不能夠主動出來制止或幫助,有時面對這種現象只是熟視無睹,不能夠完成一個共產黨員應盡的義務。有時會不知道作為一個黨員或者黨員應該在工作和學習中扮演怎樣的角色,怎樣不斷提高自己。

認識到以上的不足之處之後我認真分析,找出我問題的原因在以下:

一個純粹的共產黨員的無私奉獻精神境界是目前意識、知識比較欠缺的我難以達到的。同時,不能用馬克思辨證唯物主義看待問題,致使我有時看待問題過於偏激。而且,方法論明顯不足,不能理論聯繫實際,導致我的無法作為。

面對要求的先進性和我自身存在的不足,我在以後的學習生活中將從以下三個方面改進:

一、首先要認真學習我國曆史和我黨歷史,深刻理解黨的理論基礎及其依據,樹立對黨的自豪感,將共產黨的信念真正融入到自己的思想中。

二、除對黨的理論知識學習要加強外還有注重其他知識的學習,讓自己成為一個優秀的人,能夠給周圍的人樹立好的榜樣,這樣才能更好的去影響幫助別人。

三、要向黨的優秀人物學習,尤其是現代社會的共產黨員,學習其思想,模仿其行為,不斷思考。因為只有這樣才能學會將理論用於實際的方法,使我成為一個會實幹的人。

黨校學習黨性分析總結 篇6

為期兩個月的黨校學習已經結束了。對於我來説,這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論知識學習。兩個月的學習使我收益匪淺,感受頗深,學到了很多以前沒有接觸過的知識。不但在理論上使自己得到了進一步的充實,開闊了視野,同時在思想上也有了更新的飛躍,在認識上有了更大的提高。

一、理論學習使我得到了更多的知識

在這兩個月裏,我係統學習了馬克思主義基本理論、黨史黨建、行政法律、公共管理、經濟理論、領導科學、WTO知識、計算機等課程;學習了“三個代表”重要思想,更深領會其科學的思想內涵;學習了xx大以及xx屆三中、四中全會精神;結合朝陽實際,深入研究朝陽老工業基地振興中的有關問題;學習黨在全面建設小康社會中的基本理論和實踐要求,瞭解了當代世界經濟、科技、法律、軍事、思潮和民族、宗教問題的發展動態等內容。

通過對政治、經濟、法律、領導科學等理論的學習,使自己的理論修養有所增強,提高了政治鑑別力和思想洞察力,增強了理論聯繫實際的能力;學習人力資源開發理論和方法,使我們增強了人才觀念;學習領導科學理論,使我進一步懂得了領導藝術就是統籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協調的藝術,懂得了領導工作創新能力培養和提高的途徑及做好中層幹部重要性;學習公共管理和依法行政理論,明確了政府職能轉變的重要意義,提高了對依法行政必要性的認識;學習民族、宗教理論和政策,使我們進一步瞭解了我黨處理民族、宗教問題的政策原則,提高了大家維護民族團結,促進各民族共同繁榮的自覺性;學習市場經濟的有關理論和知識,使自己能夠牢固樹立以人為本的科學發展觀,增強了自身努力建設家鄉的使命感,深刻領會“學赤峯、促振興”的重大意義。

計算機及其網絡技術是新世紀幹部必備的辦公技能和工具。通過學習,使自己掌握了計算機基礎知識、打字、製表、繪圖等基本技能;學會了上網、查詢信息,下載、安裝各種軟件;瞭解了電子政務、網絡會議、網絡電話等知識,並能夠創建簡單的數據庫,學會了幻燈片及課件製作等常規性技能。這些知識的獲得一定會對我今後的生活學習有更大的幫助,會能充分應用於自己的實際工作當中,必將使工作效率得到很大的提高。

二、黨性黨風教育活動使我增強了自身的黨性修養

黨性教育和黨性鍛鍊是黨校學員的必修課,黨校《關於在主體班開展黨性黨風教育活動的實施方案》,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的“十六”大精神為指導,以提高學員的思想政治素質、理論水平、全心全意為人民服務的宗旨意識為目的,以嚴格的組織紀律性和發揚黨的理論聯繫實際、密切聯繫羣眾、批評與自我批評的優良傳統和作風為主線,以培養高素質領導人才為目標,學習、貫徹、落實、實踐“三個代表”重要思想,通過開展黨性黨風教育活動,使我在思想上有了很大的轉變,世界觀和人生觀得到了進一步增強。

“三個代表”是新世紀加強黨的建設的綱領,也是進行黨性修養和黨性鍛鍊的指針。抓住機遇,實現中華民族的偉大復興,關鍵在黨。我們黨的執政地位、執政環境和執政方式變化了,但我們黨的性質和宗旨沒有變。因此,對黨員和黨員領導幹部加強黨性黨風教育和鍛鍊是歷史經驗、教訓的總結和時代任務和使命的要求,是防止權力被腐蝕的有效方法和重要手段。通過三個階段的黨性黨風教育和鍛鍊,使我進一步明確了黨性修養、鍛鍊的途徑和方法,寫出了五千字的黨性分析材料,進一步提高了黨性修養和黨風意識,增強了組織性和紀律性。

三、“紅色之旅”使我們接受了一次革命傳統教育

十月八日至十六日,在市委黨校的精心安排下,我們勝利順利地完成了湘贛兩省、三山一界的九日“紅色之旅”。實地參觀了廬山、張家界,考察了井岡山革命根據地、韶山領袖故居等革命聖地。實際感受了一次老一輩無產階級革命家幹革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統教育和黨性洗禮。使我們懂得了井岡山精神的真正含義,真正能夠領會:弘揚井岡山精神,就要敢於鬥爭,敢於勝利,牢固確立加快發展的必勝信念;弘揚井岡山精神,就要實事求是,大膽創新,闖出一條跨越式發展的新路;弘揚井岡山精神,就要敞開省門,走出封閉,善於藉助外力求發展;弘揚井岡山精神,就要艱苦奮鬥,真抓實幹,努力營造一種幹事業的氛圍;弘揚井岡山精神,就要相信羣眾,依靠羣眾,真心實意為人民羣眾謀利益。井岡山精神是中國人民的精神魂寶,它集中體現了共產主義的理想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財富並使這發揚光大,對於我們建設有中國特色的社會主義,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

四、班級生活使我體驗到了大家庭的温暖

兩個月的學習生活,使我彷彿又回到了真正的學生時代,又找到了當年學生時代的那種快活。老師的和藹可親,學員們互相幫助,兄弟姐妹般的學習和生活……從未有過的那種默契。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態度和處事原則,那些有形和無形的有益方面影響了我、薰陶着我,使我在理論上得到了充實和提高,知識上得到了補充,思想上更加成熟。兩個月的學習生活,使我體驗到了大家庭的快樂和温暖,並和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富,必將成為我今後工作和生活進一步向前發展的動力。

路漫漫其修遠兮……黨校只是我工作和學習的一個“加油站”,兩個月的學習生活給我補充了更多的營養。時間雖短,但她使我學到的很多;時間雖短,但她會成為我記憶中的永恆,我會永遠珍惜和懷念這段時光!對於我們每一位學員來説,今後的路還很長,還有很多的工作等待我們去做,我們要以此次學習為契機,用學到的新知識去指導工作實踐,不斷改造自己的主觀世界,在振興朝陽的偉大事業中做出應有的貢獻。

黨校學習黨性分析總結 篇7

參加今年春季市委黨校處幹班學習後,我深刻反思了自己在黨性方面存在的問題和不足,深刻認識到自己與新時期共產黨員的要求標準相比還存在較大差距。具體剖析如下:

一、自身存在的主要問題

(一) 政治素質方面

主要是政治敏鋭性不夠強。雖然在大事大非上與黨中央與上級保持了一致,但對待庸俗風氣還是聽之任之,沒有徹底地去摒棄剔除,存在對社會不良現象人云亦云等錯誤的自由主義傾向。作為安全生產行政執法工作主要負責人,政治不敏鋭具體表現在把握政策還不夠準確全面,觀察事物的能力還不夠強,透過現象看本質的本領還不夠強,工作缺乏預見性,不善於謀全局。

(二)立場宗旨方面

存在的主要問題是在處理羣眾的切身利益問題時,缺乏足夠的策略。在工作中,儘量做到熱情接待,耐心疏導,宣傳政策,但是面對一些羣眾的暫時誤解,特別是面對安全生產行政執法被處罰的相對人誤解時,存在着缺乏耐心、缺乏策略的問題。

(三)作風與形象方面

思想作風上,主要是主動服務的意識還不夠強。存在着一定的懶惰思想和畏難情緒,缺乏足夠的積極性、主動性和創造性。雖然盡職盡責,全力以赴,但面對執法支隊執法人員少、執法任務繁重的狀況,往往習慣於憑老方式老辦法想事情,在實踐中創新精神不夠強,積極主動地思考問題、研究問題、勇於提出新的思路和辦法的思想不夠強。

生活作風上,對自己要求不夠嚴格。作為一名黨員領導幹部,我雖然按照黨的有關紀律嚴格要求自己,努力做到廉潔自律,防微杜漸,但還是存在着公車私用、陪客應酬、收受土特產品等現象。

(四)理論學習方面

參加理論學習和政治教育的自覺性不高,學習黨的最新理論的意識不強,學習主動性不強、學習不深入、學習態度不端正等問題較為突出。在學習中,由於工作忙,時間緊,一般採取泛讀的方式,精讀的內容很少,學習不求甚解,囫圇吞棗,缺乏鑽勁和韌性。學習中理論聯繫實際不夠。我深感自己肩上擔子很重,儘量抽出時間多學習,但學了,沒有完全學懂。學習內容雖多,思考卻少;學習書本知識多,學習實踐經驗少。很多學到的理論不能很好地應用於實踐。

二、產生問題的原因分析

通過市委黨校春季主體班的學習和思考,我認識到自身存在的每個問題都有着多種深刻的原因。

(一)在理想信念方面,雖然自己已經具備了堅定的共產主義信念,但是在把這種理想信念建立到對社會主義科學認識的基礎上,還存在一定差距。在工作中,有時會感到迷茫,因為面對新時期新階段的重大機遇和挑戰,提不出科學有效的應對措施;面對全市不容樂觀的安全生產形勢,想不出很好的解決辦法。 細細想來,自己在能力方面的欠缺,根本原因是在思想上對我國現在所處的社會階段沒有清醒的認識,沒有把實現共產主義的堅定信念貫穿在解決當前實際問題上。作為共產黨人,面對改革攻堅和開創新局面的艱鉅任務,必須把理想信念建立在正確認識社會深刻變革時期的特點的基礎上來,把對黨、對人民的忠誠,對共產主義的堅定理想信念體現在以大無畏的精神,以全部的精力和智慧,與時俱進,開拓創新,攻堅克難,勇往直前上來。

(二)在黨的宗旨方面,雖然自己在工作中堅持把全心全意為人民服務作為根本的出發點和落腳點,但是面對不斷湧現出的新的社會問題,面對不斷變化的新的社會階層,自己研究分析得不夠深入、不夠透徹,沒有充分分析人民內部矛盾,所以對社會出現的新階層認識不足,對社會各利益集團的分化、演變觀察不夠,沒有把黨的利益和羣眾的切身利益統一考慮好,往往是憑經驗辦事。

(三)在理論學習方面,理論功底不紮實,世界觀、人生觀、價值觀樹立得還不夠牢固。世界觀、人生觀、價值觀,是決定一個人的人生追求、一個人的發展道路、一個人的工作態度的根本性問題,是能否築牢抵禦腐蝕的思想道德防線、增強廉潔自律的自覺性和拒腐防變的免疫力的根本性問題。認真、深入學習馬克思主義理論,並把理論與社會實際、工作實踐相結合,是樹立科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀的重要前提。自己雖然不斷加強理論知識的學習,但是由於日常工作忙,集中學習的時間少,學習還是存在不深、不透、不全面、不繫統的現象,在把握“三個代表”重要思想和科學發展觀上還不夠,特別是在處理好個人利益與集體利益、國家利益的關係方面有待提高。

三、今後的努力方向

(一)在理想信念方面

堅定正確的理想信念是我們黨永葆生機和活力的根本保證,是共產黨員先進性的核心要素,是共產黨人前仆後繼、奮鬥不息的精神支柱和力量源泉。在堅定共產主義理想信念的同時,要正確認識和把握社會主義初級階段的現實,真正把理想信念建立在對社會主義科學認識的基礎上,建立在正確認識社會深刻變革時期的特點的基礎上。一方面,從主流的方面看,從本質上看,用長遠的眼光看,改革開放給我國社會所帶來的影響無疑是積極的、進步的,意義是偉大的;另一方面,改革開放是中國的一場深刻的革命,必然帶來利益的重新調整和分配,有很強的探索性和風險性,主要表現為體制的不成熟和各種消極社會現象的滋生。樹立堅定的共產主義理想信念,就要把社會變革時期作為歷史發展的環節來看,作為新舊體制交替的過程來看,作為走向更高發展階段的過渡時期來看。我深信隨着改革的不斷深入,新體制的完善和健全,消極腐敗現象一定會得到有效克服。

(二)在黨性修養方面

要以參加市委黨校春季主體班學習為契機,不斷加強自己的黨性修養。黨性修養的過程,就是學習理論、參加社會實踐和自覺加強黨內生活鍛鍊三者相互作用、有機統一的過程。在認真進行理論學習以及在實踐中自覺磨鍊的基礎上,要特別注意在嚴格的黨內生活中提高自己的黨性修養。今後要更加積極、主動地參加黨內生活,自覺置身於黨組織的嚴格管理和其他黨員的監督之下,並且勇敢地拿起批評與自我批評的武器,開展積極正確的黨內思想鬥爭,對錯誤的思想和不良現象,開誠佈公地提出批評;對自己的缺點錯誤勇於承認,誠心誠意地接受黨組織的批評、幫助和監督。

(三)在理論學習方面

在新的歷史發展時期,面對新矛盾、新問題、新知識、新經驗層出不窮的情況,需要學習或更新的東西很多,共產黨人更要注重學習,樹立終生學習的理念。只有加強學習才能與時俱進;只有加強學習才能正確實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀;只有加強學習才能提高執政興國、執政為民的本領。今後,要擠出一切時間努力學習,既向書本學習,也向實踐實習,還應特別注意學習身邊每位同志的成功經驗和典型做法。學習中要注重學習理論和指導實踐相結合,注重改造客觀世界和改造主觀世界相結合。在學習內容上,準備從四個方面一起抓,即學馬克思主義理論、學社會主義市場經濟、學社會科學和現代科技的基本知識、學安全生產專業知識。為了克服學習不深入不透徹的問題,要把刻苦學習同積極思考有機結合起來,從理論和實踐的結合上研究新情況、解決新問題,在思考中提高自己。

(四)在能力和業績方面

共產黨員要做“三個代表”重要思想和科學發展觀的忠實實踐者,必須從本職崗位做起,在本職崗位上做出一流業績,在本職工作中為發展先進生產力和先進文化、實現和維護人民羣眾根本利益做出實際的貢獻。作為執法支隊的主要負責人,要立足本職崗位,創造一流業績。首先是自己起到模範帶頭作用,要求別人做到的,自己先做到,要求別人不做的,自己堅持不做,用自己的實際行動影響、帶動身邊的同志共同進步。其次就是要帶領執法支隊全體人員,改變工作作風,樹立新的服務觀,更好地做好服務工作。具體做到五個轉變:一是實現由淺層服務向深層服務的轉變,二是實現由被動服務向主動服務的轉變,三是實現由傳統服務向創新服務的轉變,四是實現由單一服務向多元服務的轉變,五是實現由鬆散服務向規範服務的轉變。

以上是我的黨性剖析和整改,不足之處請領導和同志們批評幫助。

黨校學習黨性分析總結 篇8

在黨校三個月的學習是緊張而又充實的,在這期間,我能夠集中精力、刻苦學習,把這個培訓班看作是自己的加油站,靜下心來,學點理論、進步熟悉、提升能力。學習期間,我深深感到了“加油站”的強大助推作用。首先是學習安排的綜合性:“一箇中心,四個方面”的教學內容,“三基本、五當代”的課程體系,安排公道有序,既有助於提升我們思想基礎與政治基礎,更有助於我們綜合素質的進步。其次是充分發揮學員的主觀能動性,給學員搭建了展示的舞台:培訓班安排了多次的學員交流和實踐活動,加強了學員間的相互交流和團隊合作意識。最後是黨校老師與領導的關心愛護,為我們安心學習提供了成功的保障。

一、學習的體會:

這次參加總行黨校哈爾濱分校的學習,我以為自己主要有以下四個方面的收穫:

一是進步了理論素養。早在第一次小組討論時,對如何處理好“從單位到黨校,從領導到學員,從學業務到學理論”三個轉變的題目時,大家都感到平時業務上抓得較緊,但對理論學習不夠系統,接觸較少,學習面較狹窄,缺憾也多。這次培訓機會十分難得,來了之後就要靜下心來好好學,爭取使自身理論水平有所進步。培訓班期間,我比較系統地學習了馬克思主義基本理論,包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,“在改造客觀世界的同時,不斷改造主觀世界”,使自己的思想境界得到了昇華。

二是堅定了信念,增強了黨性。通過學習,自己對黨的改革開放政策理解更為透徹,進一步堅定了對建設有中國特色社會主義的信念,進步了黨性修養,增強了黨性觀念。通過學習,我以為黨性強應表現在迅速接受新的理論,適時進步新的熟悉,帶頭實踐新的要求,模範遵守新的規範。

三是開闊了思路,拓寬了視野。通過學習,對當前國際國內政治、經濟和科技發展情況有了比較全面的瞭解,豐富了知識,拓展了視野,進步了在信息時代黨員幹部必備的素質和做好金融工作的能力。

寫作,是一種心情四是初步把握了科學的思維方法,進步了分析題目解決題目的能力。通過系統地學習基本理論知識,廣泛瞭解當代國際國內多個方面的發展現狀,初步把握了一套科學的思維方法,學會了用世界眼光、戰略思維和全局觀念往分析、研究和解決實際題目,對於進步自己的業務能力和領導水平大有益處。

二、存在題目的自我剖析及改正措施:

作為一個共產黨員和黨員幹部,實際上從進黨的那天起,也就是當我們舉起自己的右手,面對黨旗莊重宣誓的時候起,黨性分析、黨性修養、黨性鍛鍊就已經成為我們每個人終生的必修課。周有一句名言“一輩子改造到老”。所以,黨性分析作為終生必修課,是我們每一個黨員,特別是黨的領導幹部都要非常重視和時刻想到的。共產黨員要終其一生不辜負進黨時的誓言,要始終按照黨的要求往進行黨性修養,往完成黨交給的任務。

通過在黨校系統地學習政治理論,在一定程度上把握了思想分析的武器。對照剖析自己,我覺得自身在黨性、黨風方面還存在以下題目:

1、日常學習不夠,理論水平、業務能力還不能適應建設銀行改革和發展的需要。首先是對政治理論的學習不夠,這次固然在黨校對“三基本、五當代”進行了系統學習,但今後仍然要克服自滿情緒,要終身學習;其次是現代經濟知識和現代化治理知識學習不夠;第三是銀行業務知識學習不夠,有時只停留在學過、看過,學習不深不透,特別是在理解和實踐上都有一定的差距。

2、日常工作生活中,在保持和發揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊,有時把自己混同於一般羣眾,降低了對自己的要求和標準,滿足於過得往、差未幾。

3、創新意識不足,有自我滿足情緒。主要是放鬆了對自己的要求,缺少了以前那種敢拼敢幹、初生牛犢不畏虎的朝氣,工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、鬆懈現象;工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上往把握。

4、在無私奉獻上做得還不夠好,有時在思想深處還摻雜着私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。

產生以上這些題目的原因主要是隨着市場經濟發展、社會處於的轉型時期,逐漸放鬆了對自己的要求,不求有功,但求無過。通過在黨校的學習,使自己及時熟悉到了在堅持理想信念、服務宗旨、羣眾路線、勤政廉政諸方面存在的題目。今後,我要進一步加強學習,增強黨性修養,加強黨性鍛鍊,使自己在增強黨性觀念方面有如下的進步:

一是在堅定理想信念上有所進步。在當前國際風雲變幻莫測,世界社會主義運動處於低潮的時候,我們共產黨人應顯得更加冷靜和清醒,要善於運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來武裝自己,堅信共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想。

二是在堅持黨的基本路線題目上有所進步。黨中心從我國處於社會主義低級階段的實際出發,制定了“以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放”的基本路線,從而為把我國建設有中國特色社會主義的偉大事業全面推向21世紀指明瞭方向,並提供了在經濟和政治上全方位取勝強勁有力的保證。這一基本路線是人民根本利益的集中體現,是全黨、全國各族人民的希看所在,也是關係到我們黨和國家的前途和命運的生命線。為此,要求共產黨員,尤其是黨的領導幹部,必須學習貫徹這一路線,要做到堅持黨的基本路線百年不動搖。

三是在全心全意為人民服務的宗旨題目上有所進步。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,堅持全心全意為人民服務是共產黨人一切行動的出發點和落腳點。在這個意義上説,全心全意為人民服務是黨性的集中體現。為此,要求共產黨員,尤其是黨的領導幹部,必須要努力實踐黨的宗旨。堅持黨的宗旨,就必須堅持黨的基本路線,為解放生產力和發展生產力,為改革開放和社會主義現代化建設做貢獻。具體做到:不尚空談,真抓實幹,堅持立黨為公,摒棄私心雜念,想題目,作決策,辦事情,都要從黨的事業出發,從人民的利益出發,把一切工作的着眼點和落腳點放在辦實事求實效上來。堅持黨的宗旨,就必須要堅持黨的羣眾路線,密切聯繫羣眾。

人民羣眾是推動社會發展的動力,是黨的氣力源泉和勝利之本。在長期的革命實踐中,我們黨歷來把歷史唯物主義觀點系統地運用於黨的全部活動中,形成了黨在一切工作中的羣眾路線,即一切為了羣眾,一切依靠羣眾,從羣眾中來,到羣眾中往。這條路線生動體現了人民羣眾在社會發展中的主體地位,反映了黨離不開人民,人民離不開黨的密切關係。因此,要求每一位共產黨員和黨的領導幹部,要全心全意為人民服務,始終做到一刻也不脱離羣眾,堅持羣眾路線,保持魚水般的關係,使人民羣眾的利益能夠真正得到體現和維護,從而更好地實踐黨的全心全意為人民服務這一根本宗旨。

黨校學習黨性分析總結 篇9

懷着激動與興奮的心情,我參加了學校的黨校學習。通過幾次課的學習,使我對新時期黨的性質、黨的最終目標和現階段任務有了全面而深刻的認識。更重要的是,使我能夠更好的端正入黨動機,爭取早日加入黨組織。通過這次黨校的學習,涉獵了多方面的知識,學到了很多新觀點、新思路和新方法,進一步提高了理論水平,增強了理論分析和解決實際問題的能力,培養了世界眼光和戰略思維,增強了黨性修養。

堅持和發展馬克思主義是黨的建設之本,堅持毛澤東思想,同時學習中國特色社會主義理論體系,提高我們的政治理論水平。黨除了工人階級和最廣大人民羣眾的利益,沒有自己特殊的利益。我們黨立黨為公、執政為民,為廣大人民羣眾辦實事、做好事、解難事,最大限度地調動廣大人民羣眾的積極性、主動性、創造性。以人為本,全心全意為人民服務!我們黨帶領中國人民一路走來,從小小的一個組織慢慢壯大。新中國成立與改革開放以來,我們黨堅持以“一箇中心、兩個基本點”,堅持改革開放,堅持四項基本原則。時時刻刻把毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、“科學發展觀”與我們具體實際相結合。黨的理論、路線、方針和政策關乎着黨的生命,只有堅持才能創造出更具活力的政黨!建立社會主義市場經濟體制,用科學發展觀統領我們構建社會主義和諧社會!

90年來,中國共產黨由小到大,由弱變強,領導中國人民衝破重重難關,奪取了革命鬥爭和經濟建設的一個又一個勝利。中國共產黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系為指導,領導全國人民改革開放,奮鬥進取,全面推進中國特色社會主義現代化建設,綜合國力顯著增強,取得了舉世聞名的成就。可以説,中國共產黨的歷史,就是不斷從勝利走向勝利的歷史。90年的歷史經驗歸結到一點,就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合,探索自己的革命、建設和改革道路。這些經驗彌足珍貴,值得全體共產黨人永遠銘記。

在中國已經成功的歷史事件中,無與倫比的北京奧運會,還有正在進行的舉世矚目的上海世博會,還有在世界金融危機背景下經濟的依然快速增長,這一系列重大成就和標誌性事件都要歸功於中國共產黨,這就是為什麼中國共產黨會成立90週年卻依然能夠充滿生機和活力。中國共產黨在90年的奮鬥歷程中,培育形成了一系列彰顯政黨性質,反映民族精神,體現了時代要求和凝聚了各方力量的偉大精神,這些偉大精神,對於推動黨所領導的革命,建設和改革事業發揮了無可替代的重要作用,中國共產黨的偉大精神具有理想高遠,緊貼實際,科學理性。人文關懷的特點,所以對於黨的熱愛非常。

規劃剛出台不久,作為現代的大學生,我深深體會到了解國家各大政策的重要性,作為我國發展主線的五年計劃,我們更應該進一步作深入的瞭解。天下興亡,匹夫有責,我們有責任,也有義務,為國家的繁榮壯大獻出自己的一份力量。在處於“”的今天,我們面臨着更大的挑戰同時擁有更多的機遇。讓我們和學校,國家政府以及全社會共同努力,積極調整就業規劃,與時俱進,改革創新,推動全社會經濟穩步,健康,協調地發展。特別是神舟5號載人飛船的發射成功,説明我國的科技又向前邁進了一步,此時此刻,我為自己是一名中國人而感到無比的自豪,這也是有黨的正確領導才能實現這一偉大的瞬間。

通過培訓,我還深刻的認識到自己在思想和實際行動中的許多不足。以前,我認為加入共產黨只要做好本職工作就可以了,但現在我認識了黨員的標準和黨員八項義務,馬上就有了對比。在工作學習和生活中除了要認真深入地學習馬列主義理論和做好本職工作以外,還要密切聯繫羣眾,要堅持黨的利益和人民的利益高於一切,要自覺遵守黨的紀律和國家法律法規,堅決地維護黨的團結和統一。像黨走過的道路一樣,我們要牢記黨為人民服務的宗旨,發揚艱苦奮鬥精神,爭當先鋒,幹難事、實事,我們的校園生活也將變得更加美麗。

共產主義事業是人類歷史上最偉大、最光輝的事業。作為一名入黨積極分子,我一定要以黨員的要求嚴格要求自己。同時,不斷培養自己堅韌不拔的意志,堅定馬克思主義和共產主義的信念,堅定對有中國特色社會主義和改革開放現代化建設的信心,堅持按照黨章的規定,堅決服從組織的安排和決定,積極完成組織交給的任務,牢固樹立共產黨員的政治意識、責任意識、創新意識,積極從思想上爭取入黨,爭取早日成為新時期的合格共產黨員,同時為把我們國家建設成為有中國特色的社會主義現代化和諧社會而奉獻自己的力量。

在這次黨校學習中,受益頗深。通過這次學習,使我瞭解到,要想入黨,不但要從組織上入黨,更要從思想上入黨。對於我們大學生而言,在遞交申請書之前,應該想清楚自己是為什麼要入黨,是真正的想加入中國共產黨,還是為了以後找工作方便,為了一些個人的私利而入黨。通過這次黨校學習,使我更深刻的理解了黨的全心全意為人民服務的宗旨。黨員不同於一般羣眾,他應該做到吃苦在先,享樂在後,在各方面起先鋒帶頭作用,當到黨需要你的時候,你應該毫不猶豫的挺身而出,而不應該想到自己的利益,在關鍵的時候,你甚至應該為黨獻出你寶貴的生命。在以後的工作學習中,我一定更加嚴格的用黨員的標準要求自己,爭取早日加入中國共產黨,做到不但從組織上入黨,更要從思想上入黨。作為青年大學生,我認為樹立自己的理想,是很有必要的,因為人的一生只有一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與黨和人民的事業緊密相連,他所創造的就是永恆的青春。也正因為有了這樣的理想,我們才會更加發奮學習,腳踏實地,努力開拓,進取創新。

黨校的學習課時雖然不多,時間也不算長,但更多的問題,需要我們在平時的生活中不斷思考。相信我們都會逐步明確自己的目標,朝着實現人生價值,為社會貢獻力量的方向不斷前進,在不久的將來有新的發展。

黨校學習黨性分析總結 篇10

通過這次黨校學習,我感覺受益匪淺。首先我對黨的章程進行了系統的學習,對馬克思主義、對小平理論及江-澤-民的“三個代表”又進行了深層次的研究。在學習過程中,我對中國共產黨的性質以及中國共產黨是各族人民利益的忠實代表的根本宗旨有了更深層次的理解。

通過學習我認識到:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。江提出的 " 三個代表 " 的重要思想是對黨的性質、宗旨和歷史任務的全面系統的概括,對黨的先進性有了新的界定。我黨代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最大人民的根本利益。中國共產黨有它的先進性,階級性。中國工人階級是中國共產黨的階級基礎,工人階級政黨是工人階級的先鋒隊,工人階級的先進性決定了黨的先進性。而工人階級之所以具有先進性是因為它代表了先進生產力和生產關係,具有高度組織性紀律性,賦予革命的堅定性徹底性。然而,歷史發展到今天,整個社會生產力發展的深度和廣度有了巨大的變化,現代科技、信息網絡、知識經濟等等正在深刻地影響着整個社會的發展。顯而易見,工人階級政黨的先進性必須隨着時代的發展不斷具有新的內涵、新的標準和新的特徵,做到與時俱進。 " 三個代表 " 的重要思想對黨的先進性作了富有時代特徵的界定,具體地、明確地揭示出黨的先進性的實質和內涵,深化了我們對黨的先進性的認識和理解。

同時, " 三個代表 " 中的每一個 " 代表 " ,都有其相對獨立的豐富內涵。但這三者之間又密切聯繫,構成辯證統一的整體。其中先進生產力是歷史發展的決定性力量,是先進文化的基礎;先進文化對經濟會起巨大的促進作用,先進生產力要求有先進文化與之相適應;人民羣眾是歷史的創造者,是先進生產力和先進文化的推動者;而先進生產力和先進文化又從根本上體現和滿足最廣大人民的根本利益。

在黨員的具體要求中明確指出:中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共-產主義奮鬥終身。 " 三個代表 " 也始終要求我們堅持為人民服務的宗旨。黨風問題、黨同人民羣眾聯繫問題是關係黨生死存亡的問題。我們的黨來源於人民、植根於人民、服務於人民,是在人民羣眾中成長、發展、壯大起來的。人民羣眾是我們的力量源泉和勝利之本。密切聯繫羣眾是我們黨的性質和宗旨的體現。我們黨從最初成立時的五十多名黨員發展到現在的六千多萬黨員,成為領導一個十多億人口的社會主義大國的執政黨,其中最根本的一條,就是我們黨始終代表中國先進社會生產力的發展要求,始終代表中國先進文化的前進方向,始終代表中國最廣大人民的根本利益,並且為了人民的利益付出了最大的犧牲,贏得了人民羣眾的信賴和支持。我們也看到了我們很多優秀黨員的感人肺腑的先進事蹟,他們一心一意為人民,為人民付出一切。

黨校學習黨性分析總結 篇11

我於20x1年x月成為黨校在職雙語班的一名學員。四個月以來,本人嚴格遵守黨校的各項制度和紀律,結合工作實踐,注重從多方面、多渠道自覺地加強黨性鍛鍊和修養,不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造,認真解決好理想信念和思想作風建設方面存在的突出問題,牢固樹立實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨,使自己的黨性得到了進一步的加強。

一、對加強黨性鍛鍊的認識。

黨性鍛鍊是黨員自身在實踐中按黨性原則改造思想和規範行為的活動,它包括理論修養、政治修養、道德修養、作風修養和業務能力修養等多方面的內容。加強黨性修養是完成黨的歷史使命、實現全面建設小康社會目標的需要,也是新形勢下應對複雜國際局勢加強黨的建設的需要。重視加強黨員的黨性鍛鍊是我黨的優良傳統,也是我黨各項事業不斷取勝的重要保障。作為一名共產黨員,我們應該認識到加強黨性修養是保持共產黨員先進性基礎和前提,把黨性鍛鍊貫穿於自我教育的始終,積極參與黨的各項教育和鍛鍊活動,增強工作的主動性和自覺性。

曾指出,作為一名黨員領導幹部,尤其要加強黨性鍛鍊。黨員領導幹部黨性強弱,素質高低,領導水平如何,直接關係到加強黨的建設這一新的偉大工程的實施,關係到國家、民族的前途命運。回顧自己這x年的工作經歷,從一名大學學員成長為一名領導幹部,離不開組織的培養和人民的信任。自己的一言一行,自己的黨性強弱和作風的好壞,不僅僅是個人的行為,而且關乎黨的形象,也影響到廣大羣眾的利益。在這種壓力和責任下,我更加要注意形象,加強黨性修養,強化執政意識,牢記黨的宗旨,處處維護黨和羣眾的利益,不辜負黨和人民的期望。

二、黨性鍛鍊的成效

(一)在理想信念上加強黨性鍛鍊,進一步增強了黨性意識,明確了政治方向。

在中央黨校學習和先進性教育活動期間,通過對馬列主義理論、黨中央近期一系列新觀點、新思路、新戰略等專題的學習和研究,使我進一步加深了對“三個代表”重要思想、科學發展觀的理解,更加堅定了共產主義信念,強化了黨員意識,提高了政治理論水平,武裝了思想頭腦。

一是共產主義信仰更堅定。信仰共產主義是做一個合格黨員的基礎,是加強黨性鍛鍊的根本。通過學習和目睹我國社會主義建設取得的偉大成就,我進一步改造了自己思想,更加堅定了社會主義必勝的信念,牢固樹立起社會主義的人生觀價值觀,同西方個人主義、享樂主義劃清了界線。

二是理論學習得到加強。參加在職研究生班的學習,給自己抽出時間加強理論學習和黨性鍛鍊創造了機會。兩年來,我係統學習了《馬克思列寧主義基本問題研究》以及學校指定的一些課程,學習了中央關於科學發展觀、構建和諧社會和規劃的有關論述和文件精神,並將理論知識應用於工作實踐,不僅提高了政策水平和漢語水平,而且收到很好的工作效果。

(二)在道德修養中加強黨性鍛鍊,進一步樹立了為民意識和奉獻精神。

我是在黨的關懷下成長起來的,對黨有着深厚的感情,時時不忘為人民羣眾服務的宗旨和作為一名黨員的職責義務。我認為,增強黨性意識就是要牢記黨員的職責,無論在何時何地都要牢記自己是一名共產黨員,要時時處處按共產黨員的標準嚴格要求自己,而不是把共產黨員僅作為一個稱號,不管職務多高,權力多大,財富多少,只要是共產黨員,都要按照共產黨員的標準、條件要求自己,都要履行共產黨員的職責和義務,都要遵守黨的紀律,按照國家的法律和黨的規章制度辦事,決不能自恃自己、放縱自己,那些對黨的事業和工作缺乏責任感,不為黨分憂解難,或者把自己混同於一般老百姓,不能按照黨章規定要求自己的人,事實上已喪失了作為共產黨員的起碼資格。

共產黨員要始終保持清醒的頭腦,解放思想、實事求是、求真務實、開拓創新、與時俱進,始終走在時代的前列,始終保持黨的先進性,強化執政意識,牢記黨的宗旨,使我們黨永遠健康,充滿活力。通過學習,我深深感到無私奉獻體現了共產黨人的崇高精神境界,也是共產黨員標準的基本要求。甘願犧牲奉獻,樹立正確的名利觀,擺脱名韁利索的束縛,真正做到事業重如山,名利淡如水。作為一名共產黨員、國家幹部更要調整好自己的心態,把個人的意願和現實情況很好地結合起來精神振作地投入到工作中去。強化大局意識,自覺維護團結穩定的局面。自覺做到不利於團結的話不説,不利於團結的事不做。對待同志有滿腔的熱情和與人為善的態度。

(三)在思想認識上加強黨性鍛鍊,進一步強化了廉政勤政意識,提高了防腐拒變的能力。

作為一名黨員幹部,能否做到克己奉公、清正廉潔,不僅是個人思想、品德和作風問題,而且關係到黨在羣眾中的形象,是一個帶有政治性的大問題。艱苦奮鬥,是黨的基本路線的重要內容,是每個共產黨員都必須遵循的行為準則。在工作中,我一直把精力用在工作上,倡導勤儉辦一切事情的作風,能少花的就少花,不能講排場、擺闊氣,大手大腳。業餘時間讀書學習、充實提高自己,參加健康有益的文化生活,陶冶思想情操。一個好的家庭環境是幹好工作的基礎,抽時間在家裏多學習,多陪陪家人,多教一教孩子。管住小節,堅持嚴字當頭,從我做起,按照各項廉政紀律規定,嚴摳細抓,堅決落實。牢記一些人犯錯誤的沉痛教訓,時刻警醒自己,決不能在這方面犯錯誤、栽跟頭,葬送自己的政治前途。

(四)在工作實踐中加強黨性鍛鍊,進一步提高了執政能力和領導水平。

目前,我國正處於加快改革開放和現代化建設步伐,大力發展社會主義市場經濟,把有中國特色社會主義的偉大事業推向前進的新階段。新形勢、新任務,迫切要求我們加強黨性鍛鍊,用黨性原則規範自己,做一個適應新形勢要求的合格黨員。一是落實了科學發展和創新的觀點,努力構建和諧社會。建設有中國特色的社會主義是全新的事業,馬克思、列寧的本本里沒有,在中國的歷史上找不到,外國人也沒有這樣幹過,完全靠我們自己來摸索。要完成這樣的大業、新業,必須轉變過時的思想觀念。這就要求我們每一個共產黨員,都要從“左”的框子中跳出來,拋棄用舊的思維模式研究問題、解決問題,只有這樣,才能符合實際、與時代合拍。二是樹立了民主的思想。尤其在轉變領導作風,把貫徹民主集中制原則建立在客觀實際的基礎之上。討論問題、報告工作不講假話,不講大話,不講空話,真正使貫徹民主集中制原則適應新形勢的要求。

總之,通過地委黨校的學習,我樹立了深入實際、狠抓落實的工作作風。牢固樹立了服務的思想,破除墨守成規、固步自封的保守思想;破除目光短淺、眼界狹窄的自滿情緒;破除求穩怕亂、安於現狀的私心雜念。真正做到:看準的問題,就大膽地闖,大膽地試,不斷探索新路子,創造新經驗,使我的黨性認識不斷提高到一個新層次。

黨校學習黨性分析總結 篇12

本人在這次省委黨校的學習中,通過從政治思想、道德品質、作風紀律等方面,不斷進行了自我教育,自我磨練,自我改造和自我完善,也使我充分認識到:堅強的黨性,是成為高素質領導幹部的首要條件。也深刻領會到在黨的第xx屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議上發表重要講話時強調的“必須堅持不懈地加強領導幹部黨性修養,使各級領導幹部始終保持共產黨人的政治本色,發揚黨的光榮傳統和優良作風,樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀,以優良作風帶領廣大黨員、羣眾迎難而上、鋭意改革、共克時艱”的深刻內涵。並通過這次學習,使本人愛崗敬業,全心全意為人民服務的意識更加堅強。現將黨性學習心得總結如下:

一、加強黨性修養,就是要加強政治修養

作為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者,共產黨員必須加強理論信念的修養,堅定正確的理想信念,投身到中國特色社會主義建設的偉大實踐中去。在黨的xx大報告中強調指出,廣大黨員幹部要“做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者”。每個共產黨員特別是領導幹部,都必須加強理論信念的修養,堅定正確的理想信念,積極投身到建設中國特色社會主義的偉大實踐中去,為實現共產主義遠大理想奮鬥終身。中國共產黨章程總綱指出:“黨的最高理想和最終目標是實現共產主義”。這就旗幟鮮明地亮明瞭黨的政治方向和政治主張,展示了共產黨人政治修養的最高境界。要實現黨的綱領,堅定黨的政治方向和政治主張不動搖,並率領廣大人民羣眾為實現黨的綱領而鬥爭,這就要求共產黨員特別是領導幹部具有高度的政治覺悟、堅定正確的政治理想信念,具有很強的政治責任感和政治領導能力。這樣,就需要我們的共產黨員特別是領導幹部必須加強政治修養,堅定理想信念。

二、加強黨性修養,就是要加強道德修養

道德,是人類生活及行為的共同準則和規範。道德修養,是指人們為了培養優良的道德品質而進行的自我教育、自我改造自我完善的過程。古人把“修身、齊家、治國、平天下”緊密地聯繫在一起,説明道德修養特別是為政者的道德修養,直接關乎社會進步和國家安危。

加強道德修養,基礎在於學習教育。要努力學習,提高理論素養,加強黨性鍛鍊,在改造客觀世界的同時不斷改造主觀世界,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生

觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀,常修為政之德,常思貪慾之害,常懷律己之心,增強權為民所用、情為民所繫、利為民所謀的自覺性,切實做到為民、務實、清廉。

加強道德修養,關鍵在於自省自律。道德修養的基本途徑是自我教育、自我約束。這就要求我們在工作和生活中,包括在一些小事細節上,都能做到自重、自省、自警、自勵,管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腿,堅決抵禦各種落後思想和腐朽文化的侵蝕,追求積極向上的生活情趣,養成良好的生活作風,永葆共產黨人的高風亮節。

三、加強黨性修養,就是要加強紀律修養

所謂紀律修養,是指通過長期的自我教育和自我改造,養成遵守和維護紀律的意識,並且不斷增強自覺性和堅定性。黨的紀律是對共產黨員這個先進羣體的特殊要求,具有嚴格的規範作用。作為黨員幹部,在任何時候、任何情況下,都要有遵守和維護紀律的修養。

一要繃緊一根弦。這根弦就是黨的紀律觀念。能否自覺遵守和維護黨的紀律,從根本上説,取決於黨員的思想政治素質;只有從思想上真正認識到紀律的重要性,並使之成為一種內在的要求,才能去自覺地遵守和維護紀律。黨員幹部要“有所為”,又要“有所不為”,“有所不為”才能保證“有所為”。要自覺運用批評與自我批評的武器,經常反省自己,從而把紀律、法律以及他律逐漸轉化為高度的自律,把外在的強制轉變為內在的自覺,把對違法亂紀必受懲治的恐懼轉化為發自內心的責任感,轉化為對人民賦予的權力的珍惜和對自我人格的尊重,從而不斷提高紀律修養。

二要守住一道門。要做到慎獨、慎微、慎欲,守身如玉,善自檢點,管住自己的頭,管住自己的嘴,管住自己的手,管住自己的腳,不越雷池半步。要經常聯繫自己的思想和工作實際,事前想一想如何規範和約束自己的言行,違反規定的事不去做;事中時刻提醒自己不出紕漏,不觸“高壓線”;事後靜下心來回顧和反思,找出不足,以利改進。要經常用各種紀律規範作為自己的行為準則,嚴格約束自己,自覺鍛鍊自己,防微杜漸,身體力行,才能真正成為遵守紀律的模範。

三要橫下一條心。就是維護黨的紀律的堅強決心。作為一名黨員幹部,不僅自己要做遵紀守法的模範,而且還要堅決同形形色色的違法亂紀現象作鬥爭,敢於和善於支持那些同違法亂紀行為作鬥爭的人。一方面要不斷提高思想認識和覺悟,做到任何時候,任何情況下都敢於堅持原則,不計較個人得失;另一方面也要不斷增強維護黨的紀律的本領和能力,依靠建立健全制度和運用法律武器去提高鬥爭水平;善於團結和爭取廣大人民羣眾,使同各種違法亂紀行為的鬥爭具有廣泛、深厚的羣眾基礎。

四、加強黨性修養,就是要加強作風修養加強作風修養,首先是要加強思想作風修養。思想作風修養反映了黨員幹部對工作的事業心和責任感。黨員幹部必須把為黨和人民的事業而奮鬥作為人生的最高目標,把為人民服務作為人生的最大追求,把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為工作的最高目的,自覺地做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。要深入實際,腳踏實地,艱苦奮鬥,不搞花架子;要顧全大局,統籌兼顧,立足當前,着眼長遠,不急功近利,一切工作都要經得起實踐的、羣眾的和歷史的檢驗。

其次是加強工作作風修養。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,是共產黨人全部活動的出發點和歸宿。黨員幹部不僅要“獨善其身”,更要服務人民。要按照提出的“心裏裝着羣眾,凡事想着羣眾,工作依靠羣眾,一切為了羣眾”的要求,常懷親民之心,常念為民之責,常思富民之策,常興利民之舉,做到思想上尊重羣眾,政治上代表羣眾,感情上貼近羣眾,工作上為了羣眾,這樣才能得到羣眾的擁護。

最後是加強領導作風修養。領導作風問題的實質,是黨羣關係、幹羣關係問題。作為黨員幹部,在羣眾的眼裏,我們可能都是“領導”。因此,在平時工作中力求做到從政有品格、用權講原則、做人重形象。不僅要有為人民服務的觀念,還必須掌握為人民服務的過硬本領,為羣眾辦好事、辦實事,切實解決羣眾生產生活中存在的困難和問題。這樣,才能取信於民,得到人民羣眾的擁護和支持。

總之,本人在今後的工作中,將進一步用科學發展觀武裝頭腦,以做好人、做好事、做好黨員的標準和嚴格按照科學發展觀的要求來加強自己的黨性修養,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。牢固樹立正確的利益觀、權力觀和政績觀,自覺的用正確的方法和途徑創政績,謀發展,為樹立和堅持科學的發展觀奠定思想保障。

黨校學習黨性分析總結 篇13

根據組織的安排,XX年3月1日至4月30日,本人有幸參加了中共市委黨校第7期科級領導幹部黨性修養班學習。為期兩個月的黨校學習,是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論知識學習。這次學習,本人堅持把學習作為首要任務,靜下心,沉下心,專心學習,學到了很多以前沒有接觸過的知識,不僅開闊了視野,理論知識得到進一步充實,而且提高了認識,黨性修養得到進一步加強,思想水平、政治理論水平、領導能力、執政能力都有了較大程度的提高。現將學習期間的主要情況總結如下:

一、學習內容方面

這次參加市委黨校組織的科級幹部黨性修養班學習,學習形式多樣、內容豐富,主要有以下幾個方面:

一是課堂學習。重點學習了社會主義文化建設、核心價值體系、文化強國、服務型黨組織創建、領導能力與領導藝術等50餘個專題,作了近7萬字的課堂筆記,吸收了很多以前沒有涉及到的知識,開拓了視野,提升了理論素養。

二是現場教學。參加了會議會址和紅軍烈士陵園、市檢察院反腐倡廉警示教育基地、監獄和戒毒所等現場教學活動,通過正面教育與反面教育的強烈反差,提醒我們每一名學員要引以為戒,時刻保持警醒,不斷校正人身座標,保持健康的心態和旺盛的工作熱情,確保不出任何違法違紀問題。

三是在線學習。利用晚上課餘時間,積極參加了西部網的在線學習,系統的學習了相關的法律法規、農村土地流轉、領導藝術等專題,學習時長達80多個小時(學校要求為40課時),作為課堂學習的一種補充,充實了學習內容。

四是課餘自學。利用課餘時間,系統的學習了馬列主義原著,因對原著很多地方不理解,還從圖書館借閲了《馬列主義圖文解説》、《馬克思主義經典著作選》等書籍進行輔讀,作了近3萬字的讀書筆記。同時,還從圖書館學習了撰寫的《觀察――26位熱點人物解讀中國話題》等書籍,對中國農村及改革等很多問題進行了思考。

五是異地教學。4月15日至21日到市委黨委參加了異地教學活動,學習了《經濟發展的路徑與經驗》、《城市建設與城市發展》、《文明城市建設的路徑》等課程,通過課堂學習,初步瞭解了在經濟發展、城市建設以及文明城市創建等方面的基本做法及取得的經驗,感受到了市近年來在科學發展觀的引領下經濟社會發展所取得的巨大成效。餘下的時間分別考察了,分別從經濟、文化、歷史、旅遊、城建以及發展等方面對進行了一次全新的認識和考察。通過異地教學,走出了要旅遊不要工業的思想誤區,感受到城市建設帶來的巨大魅力,體驗了城市發展與人的發展相協調。

二、學習態度方面

學習期間,基本做到了學習與工作上的分離,以一名普通學員的身份參加學習,除單位上重大事情外,決不請假離開課堂,能夠靜下心來學,安心的學。同時非常珍惜這次難得的學習機會,按照課程安排,在堂課之前,基本上都要在電腦上進行一次預學,查閲相關資料,以增加對該堂課的理解與熟悉。同時,在課外學習、網上在線學習等方面都是超額完成了學習任務,其目的就是讓自己利用這次難得的學習機會多學點東西,對今後的工作實踐有所幫助。

黨校學習黨性分析總結 篇14

我很榮幸能夠這一期的校黨課培訓,我感到非常的榮幸,也十分珍惜寶貴的學習機會。儘管這次黨課學習培訓時間不長,但在各位老師的諄諄教誨和認真講解下,我對黨有了更加進一步的認識,對黨崇敬和愛戴的心情也更加深刻。通過學習,我進一步認識了中國共產黨,對黨的性質和宗旨有了更為深入的理解。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的發展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。儘管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨,但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮,對黨的理解上得到了一次昇華,從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。

通過學習,我明白了每一名積極爭取入黨的同學首先要從思想上入黨,要明確自己的入黨動機,不能隨波逐流,也不能濫竽充數。要從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀,樹立全心全意為人民服務的信念,不惜犧牲一切,為實現共產主義而奮鬥終身,並在實際行動中表現出來。正確的入黨動機形成的背後有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。只有確立獻身於共產主義事業,全心全意為人民服務的入黨動機,才能在任何時候、任何場合經受住黨組織的各種考驗。

新中國成立後,中國共產黨成為執政黨,又領導我國各族人民取得了社會主義革命的偉大勝利,在中國大陸消滅了剝削制度和剝削階級,建立了嶄新的社會主義制度,使中國的面貌發生了歷史性的深刻變化。中國共產黨領導地位的確定,不是自封的,是由其自身條件決定的,是在長期艱苦卓絕的鬥爭中形成的,是中國人民在歷史的進程中經過比較、鑑別做出的正確選擇。而後又進行了分組討論,積極分子們都踴躍的融入到其中,大家各抒已見,談論着對黨的認識,這使我受益匪淺。

這次黨課學習也讓我端正了入黨動機。正確的動機是正確行動的精神力量,只有樹立為了獻身共產主義事業,為了更好地為人民服務的入黨動機,才能在任何時候、任何場合經受住黨組織的各種考驗。我加入中國共產黨的願望由來已久。這種願望不是一時衝動,而是發自內心深處的一種執著與崇高的信念。事實説明:我們黨無愧於一個偉大、光榮、正確的黨,翻開歷史的扉頁,我們可以清晰地看到我們黨奮鬥的光輝歷程。我們必須樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀,樹立全心全意為人民服務的信念,並從實際行動中表現出來。我們明確作為一名黨員所要具備的素質,所要具備的奉獻精神,所要為人民做的,才能經得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習,我進一步認識了中國共產黨,同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較,確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表思想,並且紮紮實實地從小事做起,以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優秀黨員形象為榜樣,從小事做起,時刻以大局為重,為別人着想。我從這次的黨課中學習到,從這些優秀黨員身上體會到,全心全意為人民服務並不是非要我們作出什麼驚天動地的大事,而是立足於我們的崗位在日常的學習工作生活中,一點一滴的做出我們的貢獻。

通過這次黨校培訓,我深知,一名新時期的大學生,必須和黨中央保持高度一致,理論聯繫實際。加強自身的思想修養,以促進我們的全面發展為目標。才能把自己培養成、中國特色的社會主義的建設者和接班人。現在,我們國家正處於改革的關鍵時期,中國在面臨巨大發展機遇的同時,又面臨者巨大的挑戰。在這個歷史時期,更凸現堅持中國共產黨領導的重要性。以為的黨中央領導集體適時地以完善中國社會主義市場經濟體制為目標,提出了“科學發展觀”等一系列新思路、新觀點。代表了廣大人民羣眾的根本利益和要求。中國共產黨誕生八十多年的全部歷史證明,只有共產黨的領導,才能肩負起民族的希望,才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產黨,就沒有新中國;沒有共產黨就不能發展中國。這是歷史的選擇,也是人民的選擇。

最後,作為一名積極要求進步的青年大學生,我渴望加入到這個光榮的組織中,將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來,把對黨、對祖國和對社會 -主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去,在建設中國社會主義事業的廣闊舞台上展現自己的人生價值,努力創造無愧於時代和人民的成績。我們要自覺實踐“三個代表”,努力使自己成為合格的社會主義事業的建設者和接班人,認真學習理論知識,自覺樹立馬克思主義世界觀,認真學習馬列主義、毛澤東思想,樹立黨的意識,提高是非判斷力,增強政治敏鋭性,加強黨性修養,提高自身素質。我相信通過自己的不懈努力與自我完善,一定能達到一名合格黨員的標準,早日加入中國共產黨。

黨校學習黨性分析總結 篇15

敬愛的黨組織:

我加入黨組織由半年了,在這半年裏,我在各級黨組織和各位黨員的親切關懷下,使自己在思想上、黨性修養上、發揮先鋒模範作用上、黨風廉政建設等多方面都有了很大的提高和發展。在各項工作中,始終按照黨員的八條標準來要求自己、來檢驗自己的言行,始終作踐行“三個代表”重要思想的模範。下面從四個方面來彙報自己預備期的學習、工作情況。

一、加強理論學習,不斷提高政治素質。

#年來,為了加強自己的理論水平,不斷提高政治素質,嚴格按照黨支部的“學習計劃”和“內容”進行理論學習。學習的內容有:《在慶祝中國共產黨成立85週年暨總結保持共產黨員先進性教育活動大會上的講話》、《在學習文選報告會上的講話》、《文選第一卷》、《中共中央關於構建社會主義和諧社會重大問題的決定》、《省委黨校副校長—祝福恩“關於加強社會建設的綱領性文件”的輔導》等。通過學習,我更加深刻的理解到我們黨之所以贏得人民的擁護,是因為我們黨作為工人階級的先鋒隊,在革命、建設、改革的各個歷史時期,總是代表着中國先進社會生產力的發展要求,代表着中國先進文化的前進方向,代表着最廣大人民的根本利益,並通過制定正確的路線、方針、政策,為實現國家和人民的根本利益而不懈奮鬥。通過學習,我深刻認識到政治思想的指導作用。同時作為一個積極向黨組織靠攏的我,更注重政治理論知識的學習,時刻不忘要以黨員的標準作為自己的行為準則,不斷使自己的政治素質得到加強。政治立場更加堅定,在思想和行動上始終以為核心的黨中央保持一致.與市行黨委保持一致,全力支持行內的各項改革,與市行黨委一道克服困難、共度難關。

二、加強黨性修養,使自己成長為一名合格黨員

在#年的預備期裏,首先,我通過學習《黨章》懂得了如何加強黨性修養。自己作到了多次學習《黨章》,特別是對黨的性質、黨的宗旨、黨員的八項權利和八項義務熟記於心。其次,通過創造性地工作來鍛鍊自己的黨性修養。在工作中處處按照黨員標準去做。在當前激烈的市場競爭中,尤其是目前我行面臨着效益下滑、員工工資水平整體下降,員工普遍工作熱情低落的不利局面下,作為黨員更要帶頭克服這種不良心態,並影響和帶動周圍的同志樹立愛崗敬業、恪盡職守的思想。我還經常性的開展批評與自我批評,認真吸取他人的經驗和教訓,團結周圍的羣眾並虛心接受好的建議,不斷修正自己的言行,使自身的黨性修養得到真正提高。

三、發揮先鋒模範帶頭作用,做愛崗敬業的排頭兵。

在工作中,我努力以一名合格的共產黨員標準要求自己,在工作中懂得愛惜自己的崗位併為之努力,在平時也時時處處嚴格要求自己,以自己的模範行為,團結和帶領周圍的同志,立足本職,勤奮努力。###分理處的傳統業務“##新生批量髮卡業務”被中國銀行搶奪去後,為了不影響當年的髮卡業務量,我配合分理處主任積極組織全體員工加班加點開展龍卡的營銷工作,利用一切可利用的條件與“中行”搶奪新生髮卡業務市場,取得了可喜的戰果,分理處全體幹部員工的這種強烈的危機感和主動營銷意識也得到市行領導的全轄表揚。為了發展貸記卡和理財卡業務,我經常頂着烈日,冒着嚴寒,奔走在佳木斯大學的校園各大校區,上門到大學教職員工以及學生當中宣傳和辦理龍卡業務,並細心解答客户的各項問題,收集各類信息,並做出響應反饋。最終,使得##分理處全年累計髮卡5773張,其中借記卡髮卡4835張、理財卡髮卡640張,貸記卡髮卡98張,發展vip客户201人,髮卡量在全轄各網點中名列前茅,網上銀行和電話銀行的累計開户數和交易量均列全轄第一。##分理處的各項工作有了很大的飛躍,不僅成功實現了佳木斯大學區域中,經濟實力最強,服務水平最高、營銷手段最完善的金融網點,而且各項存款仍然以兩年翻一番的速度遞增,在去年實現全口徑存款突破一億元大關,今年個人存款又成功突破了一億元大關,全口徑存款始終穩定在億元存款以上,創造了####行網點中,網點發展的一個奇蹟。

四、加強黨風廉政建設,促進黨風根本好轉。

我組織###分理處的員工認真開展自糾自查《違法違規專項治理》工作的貫徹與落實,並組織全體員工認真學習,成立專項工作領導小組,使得工作取得顯著成效,並獲得市行相關部門的表揚。通過參加市行的《治理商業賄賂工作》學習,使自己時刻做到警鐘長鳴,提高自身對商業免疫力,以我做起,向周圍輻射,以促進我行的黨風廉正建設根本好轉。

今後努力的方向: 我將更加嚴格地要求自己,處處注意以一個黨員的身份要求自己的言行。並時時從組織生活中、組織的談話中以及一些建行報章雜誌中吸取有益的成分,加強理論學習,不斷充實、完善自己。並且還定期地寫出自己的思想動態,彙報給黨組織。還將團結周圍的羣眾,虛心接受他們的監督和好的建議,不斷修正自己的言行,使自身的黨性修養得到繼續提高。經過這半年的預備期,我覺得自己不論是在思想意識上,還是在平時的言談舉止中,都較以前有了較大提高。我將繼續努力工作,嚴格約束自己,使自己在思想上、黨性修養上、發揮先鋒模範作用上、黨風廉政建設等多方面得到繼續提高。

黨校學習黨性分析總結 篇16

一、總體評價

透過最近一段時刻的先進性學習,並結合自己的狀況,我覺得自己在政治修養、理論修養上有了更進一步的提高,進而在思想道德修養、科學文化修養、組織紀律以及作風修養方面有了更新更為深刻的認識,同時,對照自己的過去,也發掘出了不少需要改善的地方。這段時刻的學習教育,使我在思想上更加成熟,政治頭腦更加清醒。作為一名共產黨員,我能夠認真學習黨的“十氣大”精神、鄧小平理論和""重要思想,學習黨的路線方針政策,學習持續黨的先進性教育讀本,同時認真學習專業知識,使自己思想上不斷提高,與黨中央持續一致;使自己的世界觀得到進一步的改造,人生觀與價值觀得到了提升。

透過學習,我重温了黨的基本理論知識,對黨的路線方針政策有了更深的明白和把握,自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。對照黨員先進性標準,對照新的歷史時期對黨員發揮先鋒模範作用的要求,對照身邊的先進典型事蹟,自己進行了深刻反思和檢查,找到了差距,認識到了不足。

二、個人存在的問題和原因分析

1、學習上還不夠,個性是系統的理論學習還不夠注重。平時對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、""的學習欠主動,不能把政治理論的貫穿整個工作的始終,在平時的學習中,總是就學習而學習,對政策理論的學習相對較少,總是在單位統一組織學習時,才被動認真學習一下。這就使理論的學習還不夠系統,學習還浮在表面,還沒有到達應有的深度。有時只顧忙於一些具體的工作,自覺主動擠時刻學習不夠,閒時學一陣子,忙時學的少,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題明白還不深,使理論水平不能儘快得到提高。政治理論水平有待於進一步提高。

2、在創新精神上,對於黨的要求還有差距。對待困難有畏難情緒,滿足於領導叫幹啥就幹啥,用心主動性不夠強,缺乏創新意識,創造性的開展工作,缺乏那種朝氣蓬勃、鬥志昂揚的工作熱情,缺乏靈活機動,過於死板,解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。在平時的學習和工作中,都缺少創新意識。創新就要聯繫實際,要始終有一種學習的精神和毅力,尤其對於我們大學生來説,學習又有着更加深刻的內涵,而對於自己專業和工作潛質的不斷創新和進步,更是有着深遠的好處。

3、開展批評與自我批評做得還不夠。平時不太注意搞這種批評和自我批評的活動,在會上就很難提出有針對性的意見,對於批評和自我批評的重要性認識不夠。這就是正因自己平時沒有這種批評和自我批評的意識,對於自我的發展和同學關注不夠。

4、工作方法有時不夠恰當,不夠策略,有時不夠講究方法。對工作方法,處事藝術的重要性認識不夠,由於自己年輕,對事物內在規律把握得還不好,處理問題有時思考得還不夠周到,心浮氣躁,急於求成。

5、深入實際不夠,解決實際問題少,與羣眾聯繫還不夠密切。現代的社會,除了需要真才實學外,還需要學會與人溝通,發奮推銷自我。在平時工作中,我只管工作,而不管與人交流,不生動活潑,與社會的溶合度也不夠,認為只要工作做好,就萬事大吉了,這樣造成有時工作不細緻,也給其他人以工作死板,沒有激情的感覺,對於工作的深入開展是有很大不足的。

經過分析以上缺點,在深入解剖自我之後,我認識到了問題的嚴重性。按照具體狀況具體分析的方法進行剖析,這其實是對自己要求不嚴格的結果。在思想上,有時候不能全面地、客觀地、發展地認識事物,看不到事物的發展變化。歸到根本,這其實是人生觀、世界觀模糊的問題,對許多事物存在模糊認識,對社會的發展沒有十分準確的認識,對客觀存在沒有正確的分析的結果,這也是放鬆自己的學習的後果。由於對自己壓力不夠,從而產生動力不足,進取心不強,改造自己的力度不夠。人生目標不明確,更不夠遠大,沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計劃也不清晰,沒有從自己的整體素質發展上思考,沒有從工作的整體發展去思考。平時對自己的剖析不夠,對事物認識不夠深刻,沒有挖到心靈深處,只是很膚淺地憂鬱與後悔。這也説明了我在價值觀方面,也有待進一步提高。在這次先進性教育活動中能夠得到這樣的機會,好好地反思自我,對我本人來説是十分幸運的,我也必須會借這個機會,好好改正自己的缺點,不斷完善自己,爭取早日成長為一名優秀的共產黨員。

三、今後的發奮方向

針對上方提到的問題,我必須要以這次先進性教育為契機,依靠組織關懷和支部同學的幫忙,認真加以整改:

一是深入學習理論知識。系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識,提高認識、分析和解決問題的基本潛質;認真學習黨的理論,堅定理想信念,強化宗旨意識,端正工作態度,激發工作動力。

二是要解放思想,開拓進取。在工作中要充分發揮主觀能動性,創新思維方式,改善工作方法,提高工作效率。促進自己的學習、工作不斷上台階、上水平。

三是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,做到防微杜漸。

總之,透過這次先進性教育活動,我必須要時刻提醒自己牢牢把握黨員先進性的方向,堅定正確的理想信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,以正確理論指導自己工作的實踐。無論做任何事情都要爭第一,創一流,成為羣眾學習的榜樣,時刻發揮黨員的先鋒模範帶頭作用。

黨校學習黨性分析總結 篇17

前段時間,大隊請來市委黨校副校長艾國鬆教授,為我們全體民警上了一堂生動的黨課。艾國鬆教授在黨課上説:“馬克思主義政黨歷來重視黨員的先進性問題。當年馬克思、恩格斯創建第一個無產階級政黨即共產主義者同盟的時候,就把先進性作為每個黨員的應有品質和精神風貌,作為保持黨的性質的首要問題。列寧在創建布爾什維克黨時認為黨的力量應取決於質量而不是數量,事實也是如此。蘇共在20萬黨員時領導人民革命建立了蘇維埃政權,200萬黨員時領導紅軍打退了法西斯德國的入侵,20xx萬黨員時卻亡了黨,所以黨員先進性是一個政黨的靈魂。”聽了艾教授的講課,我對很多問題進行了思考,特別對如何做一個先進的共產黨員,與時俱進保持黨員的先進性等問題,進行了深刻的思考。現將我的黨課體會彙報如下,敬請各位同志批評指正。

一、作為一名共產黨員,首先要解決為什麼入黨的問題

這是一個必須認真解決的基本認識問題。這個我在大學入黨前就已經思考過的問題,隨着時間的推移,逐漸有些模糊,也許是我本來就認識不深。但我想,入黨目的和動機絕不是加入共產黨組織可以一次性作終身解決的問題,它應該是不斷深入的過程。因為黨員的入黨目的和動機是與黨員對黨的認識緊密聯繫的。黨的根本性質、宗旨等不會發生根本性的變化,但會隨着時代的發展,增添新的內涵。黨員如果不能或不善於從對發展着的黨的現狀的認識上,來純潔自己的入黨目的和動機,就很有可能在紛繁複雜的社會生活中逐漸退化,甚至迷失方向,從而喪失一個共產黨員所應該保持的先進性。同時,為什麼要入黨的認識問題直接決定和支配着黨員自身的思想和行動。目的和動機決定人的行為準則和價值取向,決定人的行為過程和行為結果。目的和動機都是主觀性的範疇,儘管我們可以從黨員個體的種種外在表現中去分析、判斷,但表面現象可能是真實的,也可能是虛假的,黨員只有不斷地自我反省、提煉、改進,才能真正做到始終保持入黨目的和動機的純潔性。這個問題對於每一個黨員和入黨積極分子來説,都具有同等的重要意義。對動機不正者,可以通過不斷的“修煉”,正本清源,達到思想上真正入黨;對原本就端正者,可作提醒、警示、深化,以達到與時俱進保持先進性的目的。我覺得,要做一個與時俱進的共產黨員,就必須經常修正自己的入黨目的和動機,不斷鞏固和增強為社會主義和共產主義事業奮鬥的信念,鞏固和增強為人民服務的決心。

二、作為一名共產黨員,其次要認識黨的先進性與黨員的先進性之間的關係問題

黨員是黨的肌體的細胞和黨的行為主體,黨的先進性最終要靠黨員的先進性來體現。黨的性質的先進性與黨員的先進性不能簡單地用哲學上的整體與部分、一般與個別、普遍與特殊的關係來直接套用。我們經常可以看到一個明顯的事實:先進的政黨中會有傑出的黨員、政治家,也會有一些腐敗分子;而意識形態、組織結構與我們有很大不同,甚至截然相反的政黨,也會產生一些受到羣眾歡迎的勤政廉政的政治家。這説明,黨的性質與黨員個人的行為表現之間的關係是複雜的,但也是有規律可循的。

從複雜性來看,黨的性質是先進的,可以為黨員的行為表現提供一個良好的組織環境,一個活動的平台,但不等於這個黨的所有黨員都天然是先進的;而某些黨員的行為不先進,也不等同於整個黨的性質都不先進。但是,如果大多數黨員的行為表現都不先進,那麼,這個黨必定不是一個先進的政黨。比如,如果一個政黨絕大多數黨員都腐敗,那麼這個政黨就是一個沒有前途的政黨,是遲早要被人民拋棄的。

從探索規律的角度來看,一個政黨要想得到人民的擁護,特別是執政黨要贏得民心,鞏固執政地位,就必須在路線政策上、在行為表現上採取一定措施,使黨和黨員在人民羣眾中樹立良好的形象。雖然,不同國家、不同政黨的性質各有其具體的、歷史的表現,但當政黨的路線與黨員的表現獲得了該國該地區人民的擁護時,就説明黨員的行為表現與黨的政策路線體現了某種程度的一致性。而二者的一致性,就是我們通常所説的黨員隊伍建設所要達到的結果,也就是完整意義上的黨的性質的表現。

具體到我們中國共產黨,黨的性質與黨員行為表現能否一致,二者需要中間環節連接。這個中間環節,就是黨的建設、黨員隊伍的建設。共產黨員的先進性不是天生的,是需要後期教育培育的,因此,進行共產黨員先進性教育,就是必不可少的環節。當然,黨員隊伍建設所包含的內容有許多,如黨員的管理等等,先進性教育是其中的重要部分。這個中間環節連接得當,就可以提高人民羣眾對黨的認同度。

三、作為一名共產黨員,怎樣在日常工作、生活中保持先進性的問題

這不僅是一個思想認識問題,更是一個實踐性的標準問題。黨課上艾教授告訴我們,黨員要體現先進性就要做到:平時看得出來,困難面前站得出來,黨和人民需要的關頭豁得出來。現在畢竟不是戰爭年代,基本上不需要我們以生命來體現黨員價值,但這不意味着我們可以放鬆對自己的要求,日常生活的每一件小事都可以考驗我們的黨性。保持先進性是伴隨共產黨員終身永無止境和終結的過程,而在這個過程中,我認為作為一名共產黨員必須按照黨章要求,做到以下四點:

一是政治上跟黨走,時刻要像焦裕祿那樣牢記黨的囑託,恪守黨的宗旨,立黨為公,執政為民,堅持真理,樂於奉獻,始終將國家和人民的利益放在首位,把自己一切都交給黨。

二是經濟上不伸手,處處做到像鄭培民那樣為民謀利,為公用權,吃苦在前,享樂在後,不該拿的不拿,不該佔的不佔,不該裝的不裝,不該收的不收,兩袖清風,一塵不染。

三是工作上爭上游,在工作上像吳天祥那樣吃苦耐勞,求精創新,把自己的崗位當作全心全意為人民服務和為黨為國奉獻青春才智的舞台,做出不平常的業績。

四是生活上不丟醜,把艱苦奮鬥當作永生追求,遠離燈紅酒綠,絕緣追名逐利,視貪求榮華富貴和拜金主義如糞土,始終恪守:“做一個高尚的人,一個純粹的人,一個脱離了低級趣味的人,一個有益於人民的人”。 總之,共產黨員要有強烈的自我教育、自我約束、自我改造、嚴格自律的願望,從而產生保持先進性的強大內在推動力,這也是一種自我教育、自我改造、自我提高的行為。有了這種自覺性,黨員就能認清保持先進性的目的和意義,明確用工人階級先鋒戰士的標準、使命、任務和要求來約束規範自己的言行,並把黨的事業和黨組織對黨員的要求變成自覺的實際行動,自覺抵制各種錯誤思想的影響,就能夠不斷戰勝自我,永遠保持共產黨員的先進性。

黨校學習黨性分析總結 篇18

本人自從20xx年12月28日加入中國共產黨以來時刻按照一名黨員的標準檢討自己,牢記自己是一名黨員,可是在實際工作和學習中,仍舊存在着不足,亟待改進。

一、存在的問題

(一)在學習方面,從20xx年七月我走出了大學的校門,由於就業的壓力,剛參加工作時的不適應,那段時間放鬆了自我學習,本來在學校所學的知識就不夠紮實,工作後也沒有及時鞏固,現在專業知識已經從我的強項轉化成了弱項。新的工作環境又要求我有新的業務能力,對很多新事物、新知識學習掌握得不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距,忽視了知識能力的培養再造。學習的自覺性、主動性不強,忙於事務應酬,不願擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去,與本職業務有關的就學一點,與本職業務聯繫不緊的就不去學或者很少涉獵,搞實用主義,知識結構單一,把握形勢、瞭解大局不深不透。就學習抓學習,不善於研究思考問題,不善於理論聯繫實際,自己放寬了自己,不是力求全面發展,而是滿足於應付本職。原本在學校裏學的理論知識在實際工作中運用起來也並非想像中的那麼容易,需要不斷的積累與改進。

(二)在工作方面,剛剛參加工作,新的工作崗位有許多新的情況,從一名大學生到一個農村基層工作者的角色轉變,在農業知識匱乏,不瞭解農村生活習慣的情況下,工作很難做到盡善盡美,也致使我對待工作要求不夠嚴格,不能從時時處處爭一流的標準上去把握,存在臨時觀點,應付工作多,創新少,小成即滿,今後還要繼續把工作做深做細,因為為人民服務是永無止境的。

(三)在思想方面,前一陣子組織關係的轉接,我沒能及時參加我們黨組織的會議和活動,學習中央的各項精神更是不夠深入透徹。有時在思想深處還摻雜着私心雜念,無私奉獻上做得還不夠好,在服務意識上有時摻雜個人情緒,心情好時態度就好,心情壞時態度就差,“全心全意為人民服務”的思想體會的不深不透,還沒有自覺地把上級領導和羣眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作做的還不是那麼令人滿意,羣眾對我們的要求將會越來越高,不進一步提高服務意識就有可能損害羣眾的根本利益。

二、改進措施

(一)加強學習,提高業務水平。做為農村書記的助理要為領導排憂解難,為農民辦事,沒有相應的業務能力是不行的,必須瞭解農業生產生活的情況,努力學習和掌握髮展社會主義市場經濟、全面建設小康社會以及新農村建設的基礎知識,掌握能夠服務於農民的現代科技農業知識,不但要傳播科學的農業生產方法,更要在實踐中用科學的理論指導農民發家致富,做好農民的貼心人、領路人。

(二)嚴以律己、甘於奉獻。增強服務意識和發展的危機感、緊迫感。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,與時俱進、開拓創新。認真做好上面安排的各項工作,除去敷衍了事的思想,透過現象看本質,把握工作中的內在規律,自覺按規律辦事,學用結合,不斷增強為人民服務的本領。

(三)要持之以恆、堅持不懈地學習"三個代表"重要思想和黨的xx大精神,系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識,提高認識、分析和解決問題的基本能力;認真學習黨的理論,堅定理想信念,強化宗旨意識,端正工作態度。廣泛學習黨的方針、政策和國家法律法規,當好執行政策和執法執紀的表率。定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸。

總之,我將抓住這次對自己進行黨性分析機遇,反省自己的不足之處,找出原因和改進的方法,嚴格按照黨委要求,在領導和同志們的大力幫助下,認真整改自身存在的問題和不足,力求自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步,努力發揮好黨員的先鋒模範作用,樹立好個人形象,請領導和同志們監督我。

黨校學習黨性分析總結 篇19

本人按照省、市委組織部的精心安排下,參加了省委黨校縣處幹部進修班學習,在學習期間,認真學習了中國特色社會主義理論、文化發展與改革、兩化互動、領導科學等專題;積極參加了班組組織的各項活動,使自己的思想受到了很大的觸動,靈魂受到了深刻的洗禮。現將個人黨性鍛鍊分析情況報告如下。

一、主要收穫

(一)入淵學之基,開闊了視野。省委黨校是中共理論研究和傳播的基地,有最進步的聲音、最先進的思想傳授給黨員,研究黨史,堅定思念,探討理論與實踐中的認知問題,提升政治思想理論。在黨校的精心安排下,我們系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀和黨的xx屆六中全會精神等重要理論,進一步加深了對辯證法、唯物史觀、科學社會主義等重大基礎理論的理解和把握。通過學習,我切實感受到自己馬克思主義理論修養進一步加強,思想政治覺悟進一步提升,社會主義核心價值觀進一步確定,全心全意為人民服務宗旨進一步牢固,組織紀律觀念進一步增強。簡單的來説是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。

(二)揚優良學風,堅定了黨性修養。黨性鍛鍊、黨性修養是黨校學習的重要任務。在黨性鍛鍊方面,黨校為我們精心安排了豐富多彩、行之有效的黨性鍛鍊活動,聽講座與研討,促使自己對黨性修養更深刻的認識,聽專題報告和走訪活動,使我對加強黨性修養的途徑有了比較系統的瞭解。面對複雜尖鋭的國際形勢和社會主義現代化建設的艱鉅任務,我們只有更加重視學習、善於學習,永不自滿、永不停滯,不斷提高執政水平和領導能力,才能確保黨組織的純潔性,才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列,才能推進社會主義事業科學發展,又好又快發展。而加強黨的純潔性,更重要的是不斷增強黨員的黨性修養,建設一個學習型黨組織,基礎是抓好黨員的學習。首先是向書本學習。在學習黨的基本理論的同時,廣泛學習哲學、歷史、優秀傳統文化,學習現代市場經濟、現代國際關係、現代管理等方面知識,學習解決實際工作所必需的各種新知識、新技能,切實提高戰略思維、創新理念、辯證思維能力。其次是向實踐學習。實踐出真知,實踐育人才。

要把改革發展的主戰場、維護穩定的第一線、服務羣眾的最前沿作為砥勵品質、增長才幹、提高本領、開拓創新的最好課堂和廣闊舞台,在實踐中掌握新知識,積累新經驗,增長新本領,形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環。最後是向羣眾學習。要帶着感情、帶着責任深入羣眾當中,傾聽羣眾呼聲,體察羣眾疾苦,始終把人民羣眾的安危冷暖放在心上,虛心向羣眾請教,真正做到問政於民、問需於民、問計於民、服務於民。

(三)採八面來風,探求發展理念。這期縣處級培訓班學員來自全省各種崗位的領導幹部,可謂人才濟濟,每個人背後都有着不同尋常的經歷,都是相當傑出優秀的同志。大家在和諧的教學環境裏,悟讀探求,共同切磋,不僅發揚了我黨的優良學風和良好傳統,而更重要的體現瞭解放思想、事實求是的思想路線。一次次思想交流,一場場演講切磋,都激發了大家的思維潛力和創新意識,爭論之間,謀劃出許多創意和有深度的思想觀點顯現;切磋之際,產生出許多有亮度的思想火花迸發。通過學習討論,深刻地研討了當代共產黨人面臨的新形勢、新任務,觀點鮮明、立意高遠。社會要進步,理論要創新,作為一名肩負一定領導責任的共產黨員,必須勇於創新、勇於實踐,勇於改革,在不斷的探索中提升能力,在創新中推進工作。

二、自我剖析存在的問題

通過在黨校系統地學習政治理論,在一定程度上掌握了思想分析的武器,對照剖析自己,還存在以下問題。

(一)勤學善思不深,創新理念需增強。通過在黨校靜心學習,回顧平時的學習既不夠全面系統地深入學習,更不夠有效地勤學善思。主要表現在所學內容浮光掠影,淺嘗輒止,滿足於學習涉及廣播影視行業管理方面知識,理論學習存在時緊時鬆現象,工作繁忙時沒有一

以貫之地堅持學習,平時有空喜愛看書看報、上網瀏覽各種知識,瞭解各方面信息,對一些新理論、新知識、新法律,偏重於個別篇章的理解,缺少系統深入地鑽研思考,在掌握理論科學體系和精神實質上下工夫不夠,運用理論指導實踐,分析和解決實際問題的能力不強。面對新形勢下如何推動廣播影視事業大發展、大繁榮,真正讓廣大人民羣眾聽好廣播、看好電影電視所出現的新情況、新問題、新矛盾,如何解決有線廣播電視覆蓋與無線廣播電視覆蓋,既要滿足廣大人民羣眾對文化生活的需求,又要促進廣播影視產業發展之要求;在節目內容方面,既要滿足人民羣眾的時代特徵,又要堅守廣播電視的公力性、公益性、權威性;在發展新型媒體方面,既要壯大傳統媒體,又要促進“三網融合”、發展IP電視等,有時不能系統地從政治和戰略的高度正確理解,對一些模糊認識不能及時地予以澄清,學習的系統性和指導性還需提高。

(二)黨性鍛鍊不足,宗旨意識需篤定。黨性問題是黨員領導幹部思想政治建設的核心問題。對照在黨校學習的體會,分析自己在黨性黨風、宗旨意識方面存在的問題,重要原因就是樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠堅定,不能經常梳理自己的思想,反思自己的行為。回顧過去,雖然在政治上能夠高標準、嚴以律己,思想和行動上能夠與黨中央保持高度一致,但有停留在“吃老本”,放鬆黨性修養和黨性鍛鍊的問題。自以為經常參加黨內各種培訓學習,好像掌握了馬克思主義的基本理論,可以放一放了,不需要對自己要求那麼嚴了,現在看來,這些都是迴避責任的藉口,黨性修養不足,黨性鍛鍊不夠,還沒有真正掌握馬克思主義世界觀和方法論的真諦,沒有真正認識到理論學習對於堅定共產主義理想信念的重要性和必要性。

(三)激情保持不夠,領導藝術需提高。在廣安文化體制改革相對削弱廣電行政管理職能情況下,自己感到“有勁無處使”,產生了“停下來歇一歇”的思想,工作激情與勁頭不如以前。體現在“深”字上。沒有象以前那樣經常深入實際,特別是深入邊遠山區調研交流,對老百姓聽好廣播、看好電影電視所求、所盼的情況瞭解深入,超前服務、及時服務的工作還需提高。體現在“嚴”字上。近年“村村通”工程和農村公共服務體系建設等工作取得了較好成效,思想上也有所放鬆,產生了“差不多”、守業、求穩、保平安的想法,高標準、嚴要求、高質量的服務意識還有待增強。體現在“韌”字上。有時辦事急,有努力打造一批“精品”、“亮點”工程的意識和要求,但如何去指導為打造一批“精品”、“亮點”工程做好工作,缺乏對問題作深層次的分析,缺乏深刻認識領導藝術與工作方法的完美結合,會給工作產生巨大的動力影響。

以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題,分析造成的原因,儘管是多方面的,但還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題,還是自己的黨性觀念和黨性修養有差距。

三、今後的努力方向

通過近一時期的深入學習,我深刻認識到了自身存在的問題和不足,思想上有了新的跨越,宗旨意識、責任意識、自身建設等確立了新的奮鬥目標,我決心在今後工作中,為踐行宗旨、創新發展當好表率。

(一)樹立學習理念,強化理論武裝。同志指出:“一個政黨要走在時代前列,一刻也離不開理論指導;一個領導幹部要做好本職工作,一刻也離不開理論學習”。一是增強學習的自覺性。克服以幹代學、以幹擠學的問題,千方百計擠時間向書本學、向實踐學、向羣眾學,做到學有所獲。二是增強學習的系統性。深入系統地學習黨的xx屆六中全會精神,認真學習和鑽研管理知識,克服淺嘗輒止、不求精深等問題,不斷提高政策理論水平。三是增強學習的實效性。堅持發揚理論聯繫實際的學風,着眼於理論的靈活運用,着眼於對實踐問題的理性思考,着眼於推動新的實踐和新的發展,提高解決改革、發展、穩定中各種複雜矛盾和問題的能力。

(二)樹立自強理念,緊抓發展大事。一是加快發展增強預見性。緊緊把握xx屆六中全會東風帶來的歷史機遇,搶抓“三網融合”帶來的政策機遇和市場機遇,提早研究、超前思維、大膽決策,着力促進廣播影視業大發展大繁榮。二是推動工作富於創造性。深刻領會上級政策精神,在上下結合中創新;廣泛吸納兄弟市州的先進經驗,在學習借鑑中創新;不畏發展中的困難和矛盾,在探索實踐中創新。三是行業管理體現時代性。準確把握廣電部門在行業管理中的角色和定位,從“管經營”向“管規劃”、“管行業”和“管服務”轉變,不斷改進管理方法,規範行業秩序,推進廣播電視台改革,逐步走出“以藥養台”的惡性循環。

(三)樹立科學理念,凝聚隊伍合力。一是樹立全局觀念。主動接受黨委、政府的領導和人大、政協的監督,認真貫徹市委政府決定的重大事項,對工作中的重大問題,主動向市委政府分管領導彙報,與其他班子成員通氣。二是堅持實事求是。堅持説真話、辦實事,進一步改進工作作風,大力弘揚求真務實精神,多下基層調研,充分發揮基層幹部羣眾工作的積極性、創造性。三是增強團隊意識。帶頭堅持民主集中制,局黨組集體研究重點工作和重要事項,傾心聽取科室同志意見,主動開展交心談心活動,班子成員相互通氣、共同支持的理解,放手讓分管領導幹工作,杜絕個人行為和獨斷專行,努力增強班子的凝聚力和戰鬥力。

(四)樹立羣眾理念,保持清廉本色。在今後的工作中,我將要牢固樹立社會主義法治理念,盡力幫助困難羣眾解決實際問題,多替他們着想,在工作上高標準、嚴要求,時刻做到與人民羣眾同呼吸、共命運,傾聽羣眾的呼聲,瞭解民情民願,幫助羣眾解決問題,讓人民羣眾共享改革發展成果。自覺貫徹落實《廉政準則》,嚴格遵守中、省關於廉潔從政的各項規定,堅持自警、自省、自勵,做到慎言獨行、防微杜漸,帶頭做清廉模範。認真落實黨風廉政建設責任制,加大行風整治力度,大力糾正不正之風,解決羣眾反映強烈的突出問題。嚴格教育家屬子女和身邊工作人員,不利用手中的權力為親屬和身邊工作人員謀私利。

黨校學習是短暫的,但對我而言,理論學習、黨性鍛鍊是永恆的,我將把在黨校養成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中,充分發揮帶頭作用。