培訓工作方案 篇1
校本研修從目的、資料、形式及管理等方面有機融合起來，實現“研與修”一體化，進而促進教師專業化發展的活動形式。“校本研修”作為一種新的促進教師專業成長和促進學校自主發展的重要方式和有效策略，這是一個新型的結合體，是一個開放的系統。它絕不是一種概念的翻新，而是理念上的一次重建。
我校開展了從有效教學到高效課堂，全面推進素質教育。其關鍵就在於我們教師專業化水平的提高。為進一步推進校本研修工作，立足教研，聚焦課堂，改善教學方式，提高教學效率，提升我們教師專業化水平，構建貼合學校實際的校本研修機制，促進學校內涵發展。所以，我制定貼合自身專業和特點的年度校本研修計劃。
一、指導思想
經過校本教研，促進基礎教育課程改革向縱深發展，進取推進素質教育，充分發揮教師的專業引領作用，努力提高我的整體教學水平。
二、自身素質分析
1、教學過程中不善於引導、總結，反思。總是對學生作總體關注，卻常常會忽視一些個體差異。使得學生學習情景參差不齊。
2、在教學過程有急於求成的情景，對學生的耐心不夠，對學生學習習慣等細節方面一系列的培養明顯做的不夠細緻。
3、工作的精益求精度不夠，個人專業素養和中學生心理教育方面的認知有待於進一步提高。
三、年度目標
1、吃透校本研修的基本理念和方法，設計適合自已的校本研修規劃。
2、根據研修的過程及學習與實踐中的反思，撰寫1—2篇高質量的教學論文，爭取發表1篇。
3、加強學習，探索教育教學規律，積累研究課題的經驗。
4、經過研修，掌握課堂教學技巧，提高課堂教學藝術。
四、個人專業發展目標
1、以新課程理念為指導，轉變自身教學觀念，進一步研究教學方法，促進自身教學水平的提高。
2、採取多種多樣的教學研究方式，對自己的教學行為進行分析與反思，從而提高教學水平。改變只關注學生學業成績的單一總結性考試評價方式，着眼於充分全面瞭解學生，幫忙學生認識自己，建立自信，關注個別差異，瞭解學生髮展中的需求。
3、學習與實踐相結合，進行充分的反思，不單單只是運用其他教師的教育教學方法，更重要的是集合自身以及本班學生特點，進行適當的整合運用。
4、現代化技術水平上一個台階，進一步學習課件製作，使學生提高學習興趣，從而提高學生課堂參與率及學生自主學習力。
五、實現目標採取的具體措施
為了能使我的校本研修有頭緒，我打算將所有的研修活動整合為一個整體，具體方式有：
1、利用課餘時間學習專業知識技能的同時，增加與其他教師的交流的機會，幫忙自己的業務本事的提升。
2、積極參加教育部門組織的繼續教育學習和其他各類教育教學活動，認真記、多鞏固，多總結，多反思，多交流，多討論，多向優秀教師請教。
3、部分學生的心理狀況已經成為學習的阻力，所以在課餘時間，我打算認真學習針對學生心理狀況的書籍。
4、多參加校內外的教研活動，以提升自身的教學本事。
5、定期參加學校組織的業務學習和其他活動，認真做筆記，提出問題並交流，養成每一天學習的習慣，寫教育隨筆。
總之，在未來的教學中，一方面，我會努力致力於新課程的研究，在課堂中堅持新中有舊，舊中有新，新舊知互相交替以助於學生自然習得新知。並且創設合理的教學情境，幫忙學生熟練運用相關的知識。另一方面，平時多參加教研活動、業務學習和專業技能學習，特別是心理健康的學習。學習新課程理念，研討教學方法，觀摩課堂教學，反思教學行為。努力做到三個到，備課時要想到、教學中要做到、課後要反思到。以切實提高自身的理論水平和實踐本事。
培訓工作方案 篇2
為進一步落實《浙江省商務廳浙江省財政廳共青團浙江省委關於進一步做好浙江省“電子商務進萬村工程有關工作的通知》的精神，加快農村電子商務綜合服務平台、配送服務中心和農村服務點建設，加快推進農村電子商務應用，為我省農村居民提供網絡代購和農產品銷售服務，構建農村現代流通體系，助推“兩富”浙江建設，特制定“電子商務進萬村工程”實施方案。
一、總體思路
按照“企業主體、政府推動、市場運作、合作共贏”的原則，充分發揮電子商務優勢，通過搭建浙江省農村電子商務服務平台、縣級電子商務服務中心、村級電子商務服務點，突破信息和物流的瓶頸，從而實現“網貨下鄉”和網貨進城“的雙向流通功能。
二、主要目標
根據我省目前農村的交通、物流、通信和消費等實際情況，“電子商務進萬村工程”項目，計劃用3—5年時間，在全省建設90個縣級電商服務中心，2萬個村級電商服務點，到20xx年，全省農村電子商務交易額佔總交易額的20%以上，到20xx年達到30%以上，並逐步構建高標準的農產品質量體系、暢通高效的現代化農產品流通體系。
三、項目承建
經專家組對有關市縣推薦的省級綜合服務平台建設方案現場評審，確定浙江聚寶盆電子商務有限公司為“電子商務進萬村工程”省級綜合服務平台承建企業。
四、實施步驟
(一)項目組織
為確保“電子商務進萬村工程”順利實施，按時完成省定年度推進目標任務，由浙江聚寶盆電子商務有限公司專門成立“電子商務進萬村工程”項目運營管理中心，統籌項目的規劃和實施，指導各縣(市、區)項目推廣宣傳、招商、培訓以及區域服務中心、網點的建設。確定由公司總經理負總責，分組到各執行團隊，各司其職，分工落實。項目執行團隊具體分為：
1、倉儲物流組：公司視實際情況自建或外包縣(市區)倉儲物流中心，承擔工業品下鄉和農產品進城的倉儲、物流中轉功能。
2、市場推廣組：每一地市設置一個市場推廣組，負責該區域內項目開展的調研，培訓對象的組織、宣傳、需求溝通確定及推廣。
3、培訓組：每一地市設置一個培訓組，負責課程的開發、師資安排、授課以及項目對象後續的培訓服務。
4、實施組：每一個縣(市、區)設置一個實施組，負責聚寶盆供應鏈系統對接、產品陳列、現場實施協調等工作。
5、綜合服務組：每一地市設置一個服務組，負責區域內項目總體宣傳方案的制定以及相關活動的宣傳推進工作;負責項目的日常指導工作。
(二)開店建倉
包括“電子商務進萬村工程”中的兩個重要內容：村級電子商務服務點建設、縣級電子商務服務中心(倉儲)
1、村級電子商務服務網點的選擇：
(1)村中已註冊網店
(2)可服務本村外來網店店主
(3)村級連鎖便利店
(4)村級便民服務中心或村郵政服務點
(5)有意向農村待業人員、村官等
按以上排列視各方面條件擇優選用。
2、縣級電子商務服務中心(倉儲)
(1)公司直營：對於當地沒有適合條件的企業或個人負責縣級服務中心運營的縣(市、區)，為了確保“電子商務進萬村工程”順利實施，聚寶盆公司可根據市場的實際情況，在當地設立分公司，負責縣級服務中心的拓展工作。
(2)區域加盟：由當地企業或個人負責區域業務拓展，聚寶盆公司提供全方位的業務指導與配套服務，利益按比例分成。
(3)合作經營：有獨立的運營體系，能夠在當地獨立開展“電子商務進萬村工程”項目，經當地商務、團委等有關部門與省級綜合平台承建企業評審認定，可負責本區域的項目運營，聚寶盆只提供業務指導與平台系統支持服務。
(4)縣級服務中心(倉儲)建設標準：由聚寶盆提出具體標準並經省商務廳、團省委核准後實施。
(三)工作推動：
1、會議發動：由省商務廳、省財政廳、團省委聯合召開“電子商務進萬村工程”動員大會，繼省啟動儀式後，各市要相應召開各縣(市、區)商務、團委以及鄉鎮團委參加的徹落實會議，或由縣(市、區)商務、團委組織召開動員會。商務主管部門也可以通過前期村級連鎖便利店建設所創造的基礎條件作相應落實工作。
2、宣傳帶動：在政府相關網站上如“浙江在線”以及商務、團委等網站上大力宣傳“電子商務進萬村工程”具體政策、業務流程以及推進情況等，充分發揮廣播、報紙、電視台等多種媒體的宣傳、鼓動作用，充分運用好企業邊宣傳、邊運作的實際功能，有關海報、操作手冊、項目協議書等宣傳資料，承辦企業務求做到早準備、早宣傳、早落實。
3、服務中心：為了確保“電子商務進萬村工程”有序推進，縣級由承建企業設立電商服務中心，具體負責開辦網店、縣級服務中心建設項目受理業務，相關政策、業務諮詢服務等工作。
4、資格審核(網店)：
(1)申請：在廣泛發動、宣傳基礎上，結合企業與當地團委、商務部門等的一些走訪活動，先由申請人向當地村委或直接向縣(市、區)電商服務中心提出申請，當場登記，(申請人跨村經營的向縣(市、區)電商服務中心申請)。
(2)評審：當地村委或縣(市、區)電商服務中心受理後，在三個工作日組織評審並將評審結果告知當事人。同時，電商服務中心要正常與當地商務、團委溝通情況，相互配合。
(3)簽約：經審核確定合格對象後，由電商服務中心代理承辦企業與準網店店主簽訂“電子商務進萬村工程”項目協議書。
(四)組織培訓
在各縣(市、區)農村電子商務服務網點名單(包括已開網店店主)核准後的30個工作日內，由浙江聚寶盆電子商務有限公司負責組織培訓工作，當地商務、團委要積極配合，幫助落實培訓所需的場地、設備、儀器以及培訓人員召集等，為培訓工作創造便利條件。培訓結束後，由培訓機構組織對學員進行考核，考核通過者當場發放合格證書，並由學員提供網店註冊相關資料，培訓單位必須在一週內完成網店註冊。
(五)日常管理
為及時掌握網店運營情況，浙江聚寶盆電子商務有限公司特別要加強對新開網店日常管理工作，對於長期不在線、產品不上架、無銷量或銷量不多的網店店主予以重點實地指導;以縣(市、區)為區域單位，定期開展督促檢查，發現問題，及時糾正，切實提網店運營管理水平。
(六)工程驗收
根據省商務廳、省財政廳、團省委制定的“電子商務進萬村工程”驗收標準，各縣(市、區)商務、財政、團委協同承建企業，在年終過後，對“電子商務進萬村工程”聯合組織驗收，驗收覆蓋率100%。在縣級驗收基礎上，市級部門進行抽查，抽查率在30%以上;省級有重點進行抽查。驗收通過後，兑現“電子商務進萬村工程”相關政策。
各縣(市、區)商務、團委、財政、承建企業對當地電子商務服務中心、網店運營情況也可以進行半年度(期中)質量評估，30日內完成評估，並向當地政府報送書面報告，對於電子商務服務中心或示範店評估、驗收中合格的，發放浙江省電子商務進萬村工程示範服務中心或示範店牌匾，對於運作質量較好的網店和電子商務服務中心給予適當鼓勵，牌匾由省裏統一製作並由當地商務、團委、承辦企業統一聯合發放;
本實施方案由浙江聚寶盆電子商務有限公司負責解釋具體操作事宜。
培訓工作方案 篇3
一、指導思想：
為進一步落實徐彙區精神文明創建工作要求，提升五大志願者服務水平和工作規範，通過志願精神的傳遞，培育城市精神、建設文明城區、構建和諧社會，20xx年將啟動徐彙區五大志願者培訓項目。
二、培訓項目組織機構：
1、領導機構：徐彙區精神文明建設委員會辦公室
徐彙區志願者協會
2、培訓單位：徐彙區社區學院、徐彙區各街鎮社區學校
3、協助單位：徐匯有線電視台
三、培訓對象：
徐彙區7.5萬名城市志願者，包括：
1、交通文明路口志願者
2、非機動車規範停放志願者
3、清潔家園志願者
4、文明公共秩序志願者
5、市民巡防團
四、培訓目標：
通過培訓，使志願者瞭解志願服務理念與志願精神的內涵以及相關志願服務崗位的職責與技能，培養一支熱情服務市民、積極宣傳和示範城市文明的志願者隊伍。
五、培訓形式：
採取面授、課程光盤學習、網上學習測試相結合的培訓形式。
六、培訓內容：
1、志願服務相關概念與志願服務理念
2、相關志願服務崗位的職責與技能
3、相關志願服務崗位示範教學
七、具體培訓工作安排：
1、培訓方案研討
2、課程開發
3、崗位示範視頻拍攝
4、網上學習頻道、測試軟件開發
5、師資團組建及師資培訓
6、實體培訓網絡構建(與13個街鎮形成實體培訓網絡)
7、召開培訓啟動儀式
8、面授培訓
9、培訓課程光盤製作
10、網上培訓課程學習與測試：志願者登錄“徐匯社區教育網”，進入“徐彙區志願者網上培訓課程學習與測試”平台進行自學，並進行測試，通過測試者可從網上下載合格證書。
培訓工作方案 篇4
為深入學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，增強黨員隊伍生機與活力，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，根據市委、區委組織部安排部署，結合我街道實際，現就今冬明春開展農村、城市社區黨員集中培訓工作制定如下方案。
一、時間安排和基本要求
這次集中培訓，從20xx年1月上旬開始，3月底前結束。在落實好疫情防控措施要求的前提下，按照分級負責的原則，對農村、城市社區黨組織書記和黨員進行一次全面集中培訓。區委組織部主要負責對農村、城市社區黨組織書記進行集中培訓。街道黨工委主要負責對其他黨員進行集中培訓。每名黨員參加集中學習培訓時間累計不少於24學時。
二、主要培訓內容
聚焦黨的十九屆五中全會精神，以《中共中央關於制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》、《在統籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作部署會議上的`講話》單行本等為重點內容，幫助黨員系統掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。同時，結合農村、城市社區當前工作實際，引導廣大黨員認真落實省委十一屆十二次全會、市委十三屆十一次全會部署，努力克服新冠肺炎疫情帶來的不利 影響，紮實做好“六穩”工作，全面落實“六保”任務，進一步提高黨員政治意識和黨性覺悟，強化責任擔當，積極主動作為，發揮先鋒模範作用。着眼20xx年農村、城市社區“兩委”換屆選舉，講要求、講紀律、講法律，為換屆營造風清氣正的良好氛圍。各管區（社區）黨委、各黨支部要對照上述要求，結合實際，研究確定相應培訓班次的具體培訓內容和課程計劃。
三、培訓組織形式
1、區裏舉辦農村、城市社區黨組織書記培訓班。集中培訓時間不少於2天，採取線上培訓的方式，各支部按照要求各自組織。區委書記為學員上黨課。
2、街道黨工委開展農村、城市社區黨員集中輪訓。根據黨員數量，分期分批輪訓，每名黨員參加集中培訓時間累計不少於1天。街道將結合黨校建設情況和黨員全員進黨校要求，明確培訓班次安排，落實培訓場所、課程、師資等事項，逐一落實每名黨員參加培訓情況，努力做到黨員集中培訓全覆蓋。
3、黨支部組織黨員開展集中學習。農村、城市社區黨支部要結合開展主題黨日，領學解讀有關學習資料，組織黨員結合實際交流研討。要將組織黨員集體收看“燈塔大課堂”納入學習內容，並記入山東e支部系統。第一書記、駐村工作隊和“加強農村基層黨組織建設”工作隊等要加強對幫包村的指導，參加村黨支部集體學習，為黨員作輔導報告。
四、工作措施
堅持示範培訓與全員覆蓋相結合，綜合運用案例分析、研討交流、專題輔導、現場參觀等多種方式開展，切實增強培訓工作實效性。要統籌落實好以下“七個一”要求：
編制一本培訓手冊。圍繞培訓重點內容，街道將結合實際編印培訓材料，方便基層黨員開展學習。
評選一批優質黨課。區委組織部將梳理一批鎮（街道）黨（工）委書記和農村、城市社區黨組織書記優秀黨課講稿，製作部分精品黨課視頻課件，整理印發或刻發供基層黨組織學習借鑑。
推送一批視頻課件。所有培訓班次都要組建“燈塔-黨建在線”網上班級，定期推送學習資料、視頻課件，組織基層黨員完成線上學習任務，參加學習測試。區委組織部將組建全區村（社區）黨支部書記網上班級，街道黨工委將組建“兩委”成員網上班級，各黨支部要組建全體黨員網上班級。
組建一支宣講隊伍。街道統籌各方面師資力量，組織黨校老師、機關幹部、基層黨組織書記、先進模範人物、農村優秀老黨員等，組成宣講隊伍，街道黨工委將邀請宣講團成員為黨員授課，實現優質師資資源共享。
組織一次現場觀摩。街道黨工委堅持就近就便的原則，組織黨員到基層黨建示範區、工作先進村樣板村、集體經濟示範項目、紅色教育基地等開展現場教學，讓黨員現場感受、親身體會，對標先進找差距、明方向、添動力。
開展一次座談交流。圍繞基層黨建和村級重點工作，各管區（社區）黨委、各黨支部要通報今年以來工作開展情況，採取黨支部書記彙報工作情況和發展思路，普通黨員發言的方式，提出合理化意見建議，總結過去、規劃未來。
參加一次志願服務。結合鄉村振興、春節走訪慰問等工作，各管區（社區）黨委、各黨支部要組織黨員參加義務勞動、結對幫扶等活動，進一步強化黨員意識，發揮好先鋒模範作用。
五、組織保障
1、嚴格工作責任。各黨組織書記要負總責，要把開展集中教育培訓活動，作為加強基層組織建設的一項重要任務，精研培訓內容，創新方式方法，整合各種資源，嚴肅培訓紀律，增強培訓效果，切忌搞形式、走過場。
2、注重培訓實效。統籌用好優秀師資，提高領導幹部講課比重。集中培訓課程堅持以黨員領導幹部、基層黨組織書記和各類先進典型講課為主，不以外聘教師代替領導幹部講課。
3、加強分類指導。對年老體弱、行動不便的黨員，不作參加集中培訓的統一要求，要結合走訪慰問、送學上門等適當方式開展學習。
4、嚴肅培訓紀律。建立黨員集中培訓情況紀實制度，把黨員參訓情況作為量化積分管理的重要依據，作為組織生活會對照檢查和民主評議黨員的重要內容；對無故不參加集中培訓的，要予以教育批評。集中培訓期間，所有參訓黨員應統一佩戴黨員徽章，注意個人言行。
5、強化工作保障。要將黨員集中培訓經費列入各級財政預算，確保培訓經費落實到位。要加強宣傳引導，充分運用各類媒體，廣泛宣傳工作中的好經驗、好做法，不斷強化輿論引導，營造濃厚工作氛圍。
6、抓實疫情防控。要密切關注本地疫情防控形勢，嚴格遵守疫情防控各項要求，嚴格履行請示報備程序，並根據疫情防控形勢及時調整培訓安排。
培訓工作方案 篇5
為了規範和提高醫院志願者的服務行為和服務水平，特制訂培訓計劃，對新加入志願者進行培訓學習及考核。
培訓對象：新加入志願者
培訓內容：
一、志願者服務內容介紹
二、醫院基本情況
三、醫院服務文明規範
1、服飾文明規範
2、行為舉止文明規範
3、文明用語規範
四、平車(輪椅)使用流程及注意事項
1、平車(輪椅)使用流程
2、平車應用注意事項
3、輪椅應用注意事項
五、應急預案
1、門診患者滑倒摔傷緊急處理
2、支助途中患者出現呼吸心跳驟停緊急處理
3、就診患者病情發生突然變化的緊急處理
4、火災應急預案
培訓工作方案 篇6
一、指導思想
全面貫徹落實黨的xx屆全會精神，緊緊圍繞“強基固本促規範，改革創新謀發展”工作主題，大力實施人才強税戰略，始終把握隊伍素質全面優化的內在要求，進一步完善培訓方式，提升培訓質量，推進學習型地税機關建設，繼續探索構建多層次、分類別、規範化、高效益的教育培訓工作新格局。
二、主要內容
（一）思想政治理論教育培訓
1、指導全系統抓好黨的xx屆全會精神的學習培訓。採取多種形式，開展主題學習教育和專題培訓活動，認真學習貫徹黨的xx大、xx屆全會和習近平總書記系列重要講話精神，使全系統幹部職工全面理解、深刻領會xx屆全會精神關於“深化改革”的戰略部署。有計劃地組織各級領導幹部進行脱產輪訓、專題講座、集中研討，用黨的xx屆全會精神武裝頭腦、指導實踐，在服務建設現代化新上取得新成效。
2、黨的羣眾路線教育實踐活動教育培訓。高舉中國特色社會主義偉大旗幟堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，緊緊圍繞保持和發展黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主題，以領導班子和領導幹部為重點，切實加強全局機關黨員馬克思主義羣眾觀點和黨的羣眾路線教育。着力解決在地税工作中羣眾反映強烈的問題，努力提高新形勢下羣眾工作能力，狠抓管理強基，激發創新動力，依法組織收入，夯實管理基礎，完善徵管改革，轉變工作作風，確保安全履職，為率先實現税收管理現代化、為經濟社會事業實現跨越發展做出新的更大的貢獻。
（二）集中業務培訓
繼續實施季度全員集中業務培訓和考試製度。由市局基層處會商各相關業務處室，確定培訓內容、培訓時間、培訓對象、培訓地點和考試安排等，並共同組織實施。師資以外聘院校專家和市局業務處室人員為主，適當吸納全系統高素質專業人才參與，以提高授課的針對性和實效性。各項業務培訓結束後組織考試，考試人員年齡按省局統一年齡要求執行，即：閉卷考試人員年齡為50週歲以下，開卷考試人員為50週歲（含）以上。
1、數據和風險管理業務培訓
以市局各分局風險應對崗位的税收管理人員為培訓主體，以分類風險應對、數據質量、税收風險管理、信息安全知識為主要內容，培訓時間1天半；以數據管理處人員為培訓主體，進行信息專業技術培訓，培訓時間7天。
2、依法行政培訓
以市局各分局税收管理崗位的税收管理人員及機關各業務處室從事税政、徵管等相關管理崗位的人員為培訓主體，以税務行政處罰與行政執法證據採集為主要內容，培訓時間1天。
3、分税種業務培訓
以市局各分局税收管理崗位的税收管理人員及機關各業務處室從事税政、徵管等相關管理崗位的人員為培訓主體，以營業税、財產行為税、企業所得税和個人所得税等為學習內容，培訓時間2天。
4、徵管業務培訓
以市局各分局税收管理崗位的税收管理人員及機關各業務處室從事税政、徵管等相關管理崗位的人員為培訓主體，針對大集中系統徵、管、評分別實施操作培訓，培訓時間1天。
（三）專業技能培訓
1、税務稽查業務培訓
以全系統分管稽查的領導及稽查業務骨幹人員為培訓主體，以相關法律知識、稽查取證和檢查詢問技巧、稽查案頭分析以及案件報告寫作等為主要內容，培訓計劃分為1期，時間7天。
2、辦税服務培訓
以納税服務廳人員、12366服務熱線人員及各轄市、丹徒局相關業務骨幹為培訓主體，結合省局相關培訓安排，以納税服務規範，税務公共禮儀、溝通技巧，執法風險防範，應急事件處理等為內容，相對集中培訓，時間半天。
3、督查內審業務培訓
以各轄市（區）局、市區各分局和稽查局分管領導、對口督察內審工作的科室負責人、負責督察內審工作的人員；市局XX年督察內審人才庫成員和參加執法督察的抽調人員為培訓主體，以税收執法督察規則解讀、執法督察相關業務、税務系統財務審計重點、省局XX年重點執法督察內容等為主要內容，培訓時間3天。
4、兼職教師培訓
以全系統納税人學校師資庫人員為培訓主體，以授課方法技巧、公眾演説技能、課件製作方法為主要內容，培訓時間1天。
5、“三師”資格證書考前培訓
組織“三師”參考人員進行部分專業考前培訓，內容以註冊税務師考試科目為主，採取外聘專家講授、自學等方式，集中封閉學習30天。
6、紀檢監察業務培訓
以全系統紀檢監察幹部為培訓主體，培訓時間2天。
7、重大行政決策系統培訓
以市局各處室、轄市區局分管局長、辦公室主任、税政法規科長為培訓主體，培訓時間1天。
（四）税務幹部更新知識培訓
市局將根據省局統一部署，適時組織領導幹部更新知識培訓：
1、舉辦全系統科級領導幹部更新知識培訓班，計劃時間7天，具體實施時間另定。
2、舉辦市局科（股）長更新知識培訓班，計劃時間7天，具體實施時間另定。
（五）其他教育培訓
1、軍轉幹部初任培訓
組織當年分配到地税系統的軍隊轉業幹部參加省局組織的初任培訓。
2、後備幹部培訓
以提高後備幹部思想政治素質，強化領導水平，履職能力為目標，以在履行崗位職責所必須的專業知識和管理知識為主要內容，培訓時間2天。
3、依託“在線學習中心”，認真執行每人每年脱產教育培訓不少於12天的規定。
4、省局、市局部署的其他培訓。
三、要求
高度重視，加強管理。堅持以人為本，按照“分大類分崗位”培訓的總體思路，充分利用和不斷優化現有培訓方式和手段，大力實施全員培訓工程，加快建設培訓激勵與約束機制相結合的教育培訓體系。堅持把幹部教育培訓作為地税事業發展的基礎性、戰略性工程，切實抓好，抓出成效，確保全系統各項幹部教育培訓工作落到實處。
培訓工作方案 篇7
為提升我團基本公共衞生服務能力，全面落實國家基本公共衞生服務項目，根據師有關文件精神要求，為了做好我團基本公共衞生服務規範培訓工作，制訂本方案。
一、培訓目標
通過對全員進行基本公共衞生服務規範的強化培訓，使基本公共衞生服務工作人員掌握國家11項基本公共衞生服務基本技能，提高基本公共衞生的服務能力和管理能力。要求全員參訓率達到95%以上，培訓合格率在社會基本公共衞生培訓工作方案以上。
二、培訓對象
三十團醫院、疾控中心工作人員及各單位醫護人員。
三、培訓方法
培訓方法：採取集中理論講授的培訓方式。
四、培訓內容與要求
(一)居民健康檔案管理規範。掌握居民健康檔案(紙質檔案和電子檔案)的建立，熟悉建檔方法、建檔內容、建檔流程、建檔要求以及居民健康檔案的使用。掌握居民健康檔案各類表單的填寫要求。參考學時：1學時。
(二)健康教育服務規範。瞭解健康教育、健康促進、衞生宣傳之間的關係，瞭解開展健康教育的重要意義，掌握健康教育的服務對象、內容以及具體要求。熟悉常用社區健康教育的方法以及服務流程。掌握開展健康知識講座的組織、實施以及效果評價。
(三)0-6月歲兒童健康管理服務規範。掌握兒童健康管理的方法與服務內容。熟悉兒童健康管理服務流程、服務要求。掌握建立《嬰幼兒保健手冊》方法與要求。掌握兒童體格檢查、生長髮育和心理行為發育評估以及常見健康問題的健康指導。瞭解青少年心理諮詢的內容、方法。掌握體弱兒健康管理內容與方法。掌握家庭訪視的主要方法及注意事項。
(四)預防接種工作規範。瞭解免疫規劃基本概念。掌握兒童預防接種證(卡)管理、冷鏈管理，熟悉兒童免疫規劃各類疫苗的免疫程序，疫苗的接種部位、接種劑量以及疫苗的禁忌症等。掌握常見異常反應的處理方法。
(五)孕產婦健康管理服務規範。掌握孕產婦健康管理工作對象、內容及工作流程。掌握建立《孕產婦保健手冊》方法與要求，產後訪視技能。熟悉各期孕產婦健康狀況評估方法、內容。掌握高危孕產婦篩查，高危孕產婦的重點管理內容。掌握孕期、產褥期、哺乳期保健內容。掌握母乳餵養的方法與注意事項。
(六)傳染病報告與處理服務規範。瞭解《傳染病防治法》主要內容及社區衞生服務機構傳染病報告與處理職能，掌握傳染病報告內容，《傳染病報告卡的填寫要求》以及傳染病網絡直報的方法與注意事項。掌握社區傳染病疫點的處理方法。掌握疾病譜排序的統計分析方法、死因監測系統及死亡醫學證明的使用方法。
(七)老年人與高血壓、糖尿病患者健康管理。掌握轄區老年人健康管理內容，老年人一年一次健康體檢工作的組織、實施、管理工作。掌握高血壓、糖尿病專案管理內容、流程以及具體工作要求。掌握高血壓、糖尿病患者社區維持治療方法。熟悉高血壓、糖尿病的篩查工作及隨訪工作要求。
(八)重性精神疾病患者管理服務規範。掌握重性精神疾病的概念;掌握管理內容、流程及相關要求。熟悉重性精神病人健康檔案的建立，隨訪工作方法、技巧。瞭解重性精神疾病患者社區維持治療內容、方法。掌握重性精神疾病基本數據收集分析系統的使用方法。
(九)衞生監督協管服務規範。掌握食品安全信息報告、飲用水衞生安全巡查、學校衞生服務、非法行醫和非法採供血信息報告的內容及程序要求。
培訓工作方案 篇8
為深入學習黨的十九大精神，全面落實新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，深入推進市委、區委巡視反饋意見和掃黑除惡督導反饋問題整改，不斷提升黨員隊伍建設質量，現就做好今冬明春通海管理處農村、城市社區黨員集中培訓工作制定如下方案。
一、基本要求和時間
安排本次集中培訓，結合推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、開展“大學習、大調研、大改進”進行，以通海管理處所轄農村和四個城市社區為重點，對黨員進行一次全員集中培訓，每名黨員參加集中培訓、學習的時間累積不少於24學時。
二、工作措施
20xx年4月27日-4月29日，各村、城市社區黨組織組織黨員集中培訓、學習。
1.各村包片領導到所分包村上黨課，並參加指導所分包村集中培訓工作。
2.各村、各社區黨組織書記領學。
3.各村、各社區黨組織書記組織黨員學習。集中培訓每名黨員不少於8個學時；集中培訓和學習時間累積不少於24學時。
4.西泊子村第一書記要切實擔負起對幫包村的組織、指導任務，全程參加集中學習，為黨員作專題輔導，有條件的還可邀請有關專家作專題輔導。培訓對象：農村、城市社區全部黨員。
學習內容：
1.規定內容。根據“兩學一做”學習教育常態化制度化安排，按照建設過硬支部、做合格黨員的要求，由各村、各社區黨組織書記領學解讀學習黨章黨規想等相關材料，並結合實際開展研討交流。
2.自選內容。各村自行確定特色培訓內容，經報管理處黨委同意後，方可開展。
注：
1.對不能參加集中學習培訓的黨員，要及時安排“補課”；對年老體弱、行動不便的黨員，要採取送學上門、一對一輔導等方式進行培訓，務必確保4月29日前每名黨員都得到培訓、學習。“補課”、送學上門等需留存影像資料。
2.各村黨支部、社區黨總支要按照“燈塔-黨建在線”平台的“兩學一做”管理系統使用規範和有關要求，安排專人對學習討論情況進行記錄，30日前上傳有關影像資料。
3.包片領導講黨課、黨支部書記領學務必留存2-3張照片，會後交至黨建辦。
三、組織領導
1.以上率下，卡實工作責任。要將黨員集中培訓工作作為推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、開展“大學習、大調研、大改進”的重要任務。堅持分級領導、層層落實，統籌安排、紮實推進。要不斷提高重視程度，堅持全面從嚴，杜絕學習“應景化”、“走過場”的情況出現。
2.結合實際，生動學習方式。充分運用互聯網、新媒體等媒介，不斷強化輿論指導，形成濃厚的學習氛圍。靈活培訓形式，通過專題輔導、案例分析和現場觀摩等方式，切實增強培訓活動的吸引力和感染力。
3.嚴肅紀律，強化督導考核。通過建立黨員參加集中培訓情況記實制度，作為黨員積分量化管理考核的重要指標之一，對於無故不參加集中培訓的，要予以教育批評，情節嚴重的將進行組織處理。
培訓工作方案 篇9
新員工的培訓一般分為三個階段進行：新入職培訓、崗前培訓、在職培訓;其中新入職培訓：以企業文化渲染，使新入職人員瞭解企業、認同企業、提升企業認同感為主要目的;同時幫助新員工儘快的適應公司環境、進入工作角色;
新入職培訓的主要內容為：企業簡介(業務簡介、發展歷程、企業榮譽);企業文化(願景、使命、價值觀、行為準則);規章制度(人力資源管理制度、信息保密);工作管理、職業心態等。
崗前培訓：是以勝任崗位應具備任職資格要求為導向，可採用“導師制”的形式，關注新員工工作流程、崗位職責、專業知識、業務知識的輔導;
在職培訓：是新員工試用期結束轉正後，正式進入公司系統多元化的培訓體系。 下面就公司內部新員工的入職培訓擬定一套行之有效的方案，如下：
一、 目的：
1、使新進員工熟悉和了解公司的基本情況，相關部門工作流程及各項制度政策，增強對企業的認同感和歸屬感。
2、使新近員工能夠自覺遵守公司各項規章制度和行為準則、增強作為企業人的意識。
3、幫組新近員工儘快適應工作環境、投入工作角色，提高工作效率和績效。
4、幫助新進員工深切體會到公司的宏偉目標，激發起求知慾、創造性，不斷充實自己，努力向上。
二、 對象：
全體新員工
三、 培訓時間：
新員工的入職培訓期為1個月，包括1天的集中脱崗培訓和後期的在崗指導培訓，辦公室根據具體情況確定培訓日期物業新員工入職培訓方案物業新員工入職培訓方案。
四、培訓方式：
1、脱崗培訓：由辦公室制定培訓計劃及方案並組織實施，採用集中授課的形式。
2、在崗培訓：由新員工所在部門負責人對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進行比較評估，找出差距，以確定該員工的培訓方向，並指定專人實施培訓指導，人力資源部跟蹤監控。可採用日常工作指導一對一的輔導形式。上崗前，應對新員工實行崗位實操考核，合格後予以上崗資格。
五、培訓教材：
《員工守則》、《部門崗位指導手冊》、新員工入職培訓課件
六、 培訓內容
1、 公司概況：包括公司基本情況介紹、總經理介紹、組織架構圖、企業文化 2、 員工守則：各項規章制度： 3、 公共禮儀、行為規範、 4、職業道德
5、 物業管理基本知識
6、 安全知識;包括消防、電力、器械、急救的有關知識
7、 崗位實踐操作
七、 培訓負責
培訓工作總體由人事部負責，由各部門預先填寫培訓計劃表、並每次培訓前一週提交培訓申請表，培訓主管跟進配合安排培訓進度、培訓人員、培訓材料、培訓考核等。
八、 培訓考核
培訓結果將直接與員工評定掛鈎，作為員工通過試用期的參考依據。
培訓期考核分書面考核和應用考核兩部分，脱崗培訓以書面考核為主，在崗培訓以應用考核為主，各佔考核總成績的'50%。書面考核考題由辦公室統一印製。
應用考核又分上崗前和培訓期兩階段進行
上崗前，應對新員工實行崗位實操考核，合格後予以上崗資格物業新員工入職培訓方案團隊精神。培訓期間的考核，可以通過觀察測試等手段，考察受訓員工在實際工作中對培訓知識或技巧的應用，及業績行為的改善，由其所在部門的領導、同事及人力資源部共同鑑定。
九、效果評估
人力資源部與新員工所在部門通過與學員、教師、部門培訓負責人直接交流，並制定一系列書面調查表進行培訓後的跟蹤瞭解，逐步減少培訓方向和內容的偏差，改進培訓方式，以使培訓更加富有成效並達到預期目標。
十、培訓工作流程
1、人力資源部根據各部門的人力需求計劃統籌進人指標及進人時間，根據新入職員工的規模情況確定培訓時間並擬定培訓具體方案，並填寫《新員工脱崗培訓計劃書》報送人力資源部及相關部門;
2、人力資源部門負責與各相關部門協調，做好培訓全過程的組織管理工作、包括經費申請、人員協調組織、場地的安排佈置、課程的調整及進度推進、培訓質量監控保證以及培訓效果的考核評估等。
3、人力資源部負責在每期培訓結束當日對學員進行反饋調查，填寫《新員工入職培訓反饋意見表》，並根據學員意見七日內給出對該課程及授課教師的改進參考意見彙總學員反饋意見表送授課教師參閲;
4、授課教師在七日內拿出改進方案並填寫《教師反饋意見表》交人力資源部審議;5、人力資源部在新員工集中脱產培訓結束一週內，提交該期培訓的總結分析報告，報總經理審閲;
6、新員工集中脱產培訓結束後，分配至相關部門崗位接受上崗指導培訓(上崗培訓)，由各部門負責人指定教師實施培訓並於培訓結束時填寫《新員工在崗培訓記錄表》報人力資源部;
7、人力資源在新員工接受上崗引導培訓期間，應不定期派專人實施跟蹤指導和監控，並通過一系列的觀察測試手段考察受訓者在實際工作中對培訓知識和技巧的應用以及行為的改善情況，綜合、統計、分析培訓為企業業務成長帶來的影響和回報的大小，以評估培訓結果，調整培訓政策和培訓方法。
培訓工作方案 篇10
為進一步提高教師的心理健康水平和教育能力，以適應新一輪基礎教育課程改革的需要，培養教師良好的心理素質，根據礄口區教育局下發的有關規定，我校積極開展對全校教師的心理健康教育校本培訓活動，特制定教師培訓計劃如下：
一、指導思想：
根據市教育局《關於20xx年“教師隊伍建設年”實施方案》和《礄口區教育局關於教師心理工作的意見》(礄教人〔20xx〕7號)文件要求，我校將積極創造條件認真開展教師心理維護工作，通過心理專家講座、教師心理情況調研、體驗式團體輔導等方式促進教師人際關係的和諧、緩解教師工作壓力、讓教師體驗到職業幸福感。
二、培訓目的：
通過心理健康教育專題培訓等活動的開展，不斷提高教師的心理健康水平，使廣大教師瞭解心理學基本理論及心理問題產生的原因、表現，掌握針對心理健康問題進行輔導或指導的手段和方法，並在教育教學工作中自覺運用心理健康知識及心理輔導方法和技巧來幫助自己和學生解決學習生活中遇到的一些心理問題，促使學生健康成長，促進教師之間的和諧互助，同時也進一步提高自身的心理健康水平。
三、培訓對象：
博學國小全體教師
四、培訓時間：
每月至少一次
五、工作安排：
(一)健全組織，成立培訓工作小組，由余家方校長擔任組長，由校長室、黨支部、教導處和心理諮詢室全體兼職老師具體負責落實培訓工作。
(二)建立並嚴格考勤制度，不得無故缺席。
(三)精心設計培訓內容，做到根據教師的需求安排培訓內容。
九月：
1.給教師和家長做報告《陪孩子成長，做幸福家長》。
2.教師節慶祝活動(學生給教師表演詩朗誦、給每一位教師獻上一捧鮮花;在教師中開展習慣引領成長故事演講比賽，教師們交流分享教育教學工作中的經驗，獲得展示自己的喜悦。)
3.組織教師觀看電影《辛亥革命》。
十月：
1.學習討論《教師的二十項修煉》。
2.組織教師秋遊。(放鬆身心)
十一月：
1.觀看錄像《楊小玲同志先進事蹟報告會》，撰寫心得體會。
2.觀看電影《雨中的樹》。
3.學習《中國小心理健康教育》20xx年17期《教師如何走出亞健康心理的陰影》。
十二月：
1.學習《中國小心理健康教育》20xx年20期《生命之流——幸福流的理論及其應用》
2.教師自學有關心理學基本理論及心理問題產生的原因、表現，掌握針對心理健康問題進行輔導或指導的手段和方法。
3.教師羽毛球比賽，鍛鍊身體，愉悦心境。
元月：
1.請專家給全校教師做團體心理輔導。
2.教師迎新年茶話會
(四)全體培訓教師每學期上交一份對自己或學生心理健康方面問題的案例分析或培訓活動後的心得體會。
(五)整理培訓資料，做好培訓筆記，寫好培訓小結。
培訓工作方案 篇11
一、培訓目的：作為學生幹部，應具備良好的組織管理能力、團隊合作能力、社交能力和創新能力。為增強學生幹部的全局意識、服務意識、責任意識、效率意識、創新意識，加強學生幹部隊伍的凝聚力、戰鬥力，提高學生幹部的整體素質。我院特舉辦此次學生幹部培訓活動加強對幹部的教育、培養和管理。以此促進學生幹部適應新環境、接受新挑戰和自主解決問題的綜合能力，從而更好地服務於同學，服務於學院。二、培訓對象：理學院團委學生會副部級以上學生幹部，各班班長、團支書
三、培訓時間：3月25日至4月26日
四、組織形式：採取講座、座談與户外實踐相結合的形式
五、培訓內容：分為“理論教育”和“户外拓展訓練”。
1、理論教育：採取主題報告、互動交流等形式。由老師講授作為學生幹部應具備的基本素質，教育大家如何成為一名優秀的學生幹部，講授工作技巧及處理工作上各種矛盾的辦法。a、理論教育授課計劃：時間地點活動內容主講人3月26日晚上19：15-20：30一教311專題講座主講人：待定主題：學習科學發展觀、學生幹部應具備的素質與能力劉劍書記4月8日晚上19：15-80：30一教311專題講座主講人：待定主題：專業技能培訓(辦公自動化)
楊敏老師4月18日晚19：30-21：00待定學生幹部工作交流座談會1、邀請部分具有豐富工作經驗的學生幹部以談話沙龍的形式，由主持人引導進行經驗交流;2、對幾天的培訓總結心得2、户外拓展訓練：此次户外拓展活動由素拓部精心組織和策劃。希望通過此活動，能夠為大家提供一個相互溝通、相互瞭解的機會以及交流經驗和感情的平台，以達到各部門之間的團結一致、相互協作，在日後的工作中提高效率，更好地為廣大的同學服務。b、户外拓展訓練：(還在策劃中)時間：4月18日上午9：30-11：30地點：待定
六、培訓要求1、團委學生會幹部、各班班長團支書一律參加，由學生會素拓部跟進各系列活動。2、培訓活動安排中未確定的時間、地點屆時將另行通知;時間、地點安排如有改動以通知為準。3、按時參加培訓活動。不得隨意缺席、遲到、早退。如確有事不能參加者，應履行請假手續。無故遲到、早退或曠課嚴重的，將失去培訓資格，並建議取消其學生幹部資格。4、努力提高學習效益。全體學員上課應認真聽講，積極思考，主動參與討論，仔細記好筆記。5、在户外拓展訓練中注意安全,服從安排。6、在培訓結束後，所有參與培訓的同學必須上繳一篇培訓學習心得，學院將挑選出優秀的作品彙編成冊，公開張榜。
培訓工作方案 篇12
一、目標任務
從20xx年7月起，以“國培計劃”為依託，以混合式培訓為主要方式，以校（園）長和骨幹教師培訓、培訓者培訓為突破口，實施我區中國小（含幼兒園、特殊教育學校、理工中專）教師信息技術應用能力提升工程全員培訓、測評和認證等任務，全面提升教師應用信息技術優化課堂教學、轉變學生學習方式、實現專業發展的能力，推動教師在教育教學中主動應用信息技術，促進信息技術與教育教學的深度融合，提高教育教學質量，推動我區教育信息化發展。
二、培訓對象和內容
（一）培訓對象
全區教育系統各級各類學校的所有教師（20xx年12月31日前退休的教師根據個人意願可自主選擇參加培訓、工勤人員不參加培訓）均要參加“能力提升工程”的培訓，並取得合格證書。參加了20xx年教育部中國移動中國小教師信息技術能力國家級培訓項目、20xx年教育部樂高“創新人才培養計劃”教師培訓項目的教師不重複參加能力提升工程培訓。
（二）培訓內容及標準
按照教育部頒佈的《中國小教師信息技術應用能力標準（試行）》《中國小教師信息技術應用能力培訓課程標準（試行）》和《中國小教師信息技術應用能力測評指南》，包括應用信息技術優化課堂教學、應用信息技術轉變學習方式和應用信息技術支持教師專業發展三個方面。我區由全國中國小教師繼續教育網進行培訓。
（三）培訓效果評估
“能力提升工程”測評工作由省教育廳統一領導。教師完成培訓學習任務、並獲得學分、培訓結業證書。成績不合格者，不認定學分。學習完成後可到培訓機構的學習和管理平台查看成績。結業證書全省統一式樣、統一印製、統一編號，由省工程辦統一管理。
三、培訓方式
全員培訓採取線上學習和線下實踐相結合的方式，由網絡培訓學習和以校本研修為主的教學實踐兩部分組成。培訓機構與教師專業發展中心共同研究制定本級研修學習實施方案，並組織骨幹培訓者培訓，開展全員網絡課程學習、校本研修及過程性測評；各校（園）要更多地依靠培訓機構專家團隊做好校本研修工作。教師須參加訓前診斷測評，並依據測評結果在培訓機構提供的相應培訓課程中進行選學。
培訓工作方案 篇13
為認真學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，根據《中國共產黨黨員教育管理工作條例》《20xx—20xx年全國黨員教育培訓工作規劃》、省實施意見及《中共煙台市委組織部印發的通知》（煙組明電〔20xx〕25號）等文件要求，現結合街道實際，做好今冬明春漁村、社區服務中心的黨員集中培訓工作制定如下方案。
一、時間安排和基本要求
這次集中培訓，從20xx年12月開始，20xx年3月底前結束。要在落實好疫情防控措施要求的前提下，按照多點、集中培訓的原則，以黨支部為單位集中培訓，對漁村、社區服務中心黨支部書記和黨員進行一次全面集中培訓。每名黨員參加集中學習培訓時間累計不少於24學時。
二、主要培訓內容
這次集中培訓，要聚焦黨的十九屆五中全會精神，以《中共中央關於制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》、《在統籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作部署會議上的講話》單行本等為重點內容，組織黨員系統掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。同時，結合當前工作實際，引導廣大黨員認真落實省委十一屆十二次全會、市委十三屆十二次全會精神和區工委部署，進一步提高黨員政治意識和黨性覺悟，強化責任擔當，努力克服新冠肺炎疫情帶來的不利影響，積極主動作為，為高標準建設長島海洋生態文明綜合試驗區作出更大貢獻。要着眼20xx年漁村“兩委”換屆選舉，講要求、講紀律、講法律，為換屆營造風清氣正的良好氛圍。
三、培訓方式
一、黨支部組織黨員開展集體學習。漁村、社區服務中心黨支部要結合開展主題黨日，重點圍繞黨的十九屆五中全會精神進行集中學習，黨支部書記要帶頭領學重點內容，組織黨員結合實際交流研討。要將組織黨員集體收看“燈塔大課堂”納入學習內容，並將集中學習情況及時錄入“燈塔—黨建在線”平台“山東e支部”系統。黨支部書記要帶頭講黨課，第一書記、鄉村振興服務隊和“萬名幹部下基層”服務隊隊員要加強對幫包村的指導，參加村黨支部集體學習，為黨員作專題輔導。
二、街道黨委要派員參加指導所轄漁村、社區服務中心黨支部組織的集中學習。黨支部領導班子成員到包村、社區指導集中學習，結合十九五中全會集中宣講，組織學習《論黨的宣傳思想工作》和觀看指定的專題片；黨員要結合學習情況和個人實際談認識、談體會。
三、加強流動黨員和年老體弱黨員的教育和培訓。按照就近就便的原則，堅持線上與線下相結合、集中統一與分片集中相結合，妥善安排集中培訓時間和培訓方式。對流動黨員，要利用其返鄉機會進行集中培訓或者結合線上微信培訓的方式進行；對年老體弱、行動不便的黨員，結合開展走訪慰問進行送學上門。
四、組織領導
一是落實工作責任。各黨支部要把黨員集中培訓工作作為全年開展黨員集中培訓的重要任務，專題研究部署，精心組織實施，對集中培訓工作制定出切合實際的培訓方案。黨支部書記要認真履行第一責任人職責，推動責任落實。各級要堅持以上率下、層層示範，統籌安排、壓茬進行。要以從嚴從實作風開展黨員集中培訓，堅決防止和杜絕形式主義，對思想不重視、措施不得力、落實不到位的，街道黨委書記要進行個別約談；問題嚴重的要嚴肅問責。街道黨委將通過調閲黨課材料、影像資料和統計報表、黨員簽到表、專項檢查等形式，加大調度和督查指導力度。
二是嚴肅培訓紀律。各黨支部要科學合理安排培訓時間，組織好黨員集中培訓，防止趕進度、走過場。要狠抓學風建設，保證培訓時間和質量。各支部要落實黨員學習簽到制度，每次黨員集中學習前要報聯繫本村的街道領導班子成員、包村組長，集中學習時要留取影像資料；每次學習後3日內由包村組長將影像資料報街道黨建辦公室備案。對不按照規定要求按時參加培訓的黨員，要進行批評教育，並及時進行補課；對無故不參加集中培訓的，要予以通報批評，情節嚴重的要進行組織處理。
三是加強宣傳引導。要通過多種渠道，廣泛宣傳開展黨員集中培訓工作的重要意義和部署要求。街道將及時發現、總結和推廣教育培訓中的好做法好經驗，發揮典型示範帶動作用，營造濃厚的學習氛圍，在全街道形成比學習、比干事、比發展的良好風氣。
四是搞好統籌兼顧。各支部要把開展教育培訓工作與遵守疫情防控要求結合起來，及時履行請示報備程序，並根據疫情防控形勢及時調整培訓計劃、安排。堅持實事就是，根據各自支部實際和黨員隊伍特點等統籌考慮，堅持線上和線下相結合、集中統一和分片集中相結合，妥善安排集中培訓時間和培訓方式。
培訓工作方案 篇14
為貫徹落實國家和自治區深化醫藥衞生體制改革有關精神，提高農村衞生人員的業務技術水平，順利完成我社區基本公共衞生服務項目居民建檔管理信息系統的工作任務，為提高我社區農村衞生人員專業技術水平和整體素質，於20xx年8月份在醍醐衞生院培訓站舉辦為期3天的公共衞生人員及村知識培訓：
一.培訓目標
通過本次培訓，提高醍醐社區農村衞生人員專業服務能力和管理能力，提高鄉鎮衞生院以及村衞生室的公共衞生等專業服務水平。
二.培訓時間、地點和對象
1.時間：
理論培訓時間20xx年8月20日---8月23日
2.地點：
理論培訓學習地點：寺前鎮鎮衞生院宣教室
3.對象：寺前鎮醍醐衞生院各衞生室負責人，計15人
三.培訓教材和內容
(一).教材：《國家基本公共衞生服務培訓指導》
(二).內容：
1.居民健康檔案管理服務培訓指導
2.健康教育服務培訓指導
3.兒童健康管理服務培訓指導
4.孕產婦健康管理服務培訓指導
5.老年人健康管理服務培訓指導
6.預防接種服務培訓指導
7.傳染病報告和處理服務培訓指導
8.高血壓患者健康管理服務培訓指導
9.2型糖尿病健康管理服務培訓指導
10.重性精神疾病患者健康管理培訓指導
四.培訓安排：
理論培訓3天
五.考試考核辦法
1.學員學習期間，實行實名登記制度。
2.學員學習結束後，進行閉卷考試。