爰眼日主題活動方案 篇1
眼睛是心靈的窗户，但它又是那麼的脆弱。為了科學的愛眼睛護眼，秦皇島晚報小記者協會、海港區文明辦將於1月17日舉辦“愛眼助學”公益活動。活動將邀請到中國青少年愛眼護眼校園特聘講師、中國眼視光與視覺科學學會會員、中國兒童眼疾與斜弱視防治學會會員郭美嬌女士，以“改變護眼觀念，養成科學護眼習慣”為主題，現場講解常見眼部疾病以及一些保護眼睛的方法。公佈“愛眼助學”計劃、公益救助弱視兒童計劃等公益活動。所有參加公益講座的家庭都將獲得精美禮品一份。
一、主辦單位
中國眼視光與視覺科學學會中國兒童眼疾與斜弱視防治學會北京慈善義工協會
二、承辦單位
海港區文明辦、秦皇島晚報小記者協會
三、協辦單位
愛眼護眼恢復體驗中心
四、活動時間
20__年1月17日上午9點
五、活動地址
麗都國際酒店(工會大廈)海陽路200號
六、獎品設置
略
爰眼日主題活動方案 篇2
一、活動目的
今年6月6日是第--全國“愛眼日”，
眼睛是觀察與認識世界的重要器官，為普及眼睛知識特製作此宣傳手冊，從生活的點點滴滴中保護眼睛，時時注意清除眼部垃圾，讓眼睛始終處於明亮的狀。我係眼視光專業以宣傳欄的形式為大家大力宣傳衞生用眼和眼疾防治措施。
二、活動形式
此活動主要以一系列海報全程宣傳六個一活動，並張貼一些愛眼護眼有關知識
三、活動內容
6、1張貼介紹活動海報
6、2—6。5張貼愛眼護眼海報
四、預期效果
通過此次活動，同學們能進一步瞭解到眼科方面的知識，提高愛眼認識更加珍惜我們的眼睛。
五、活動時間(附表)
，活動名稱6。16。26。36。46。56。6
愛眼講座聯繫同學講座準備以愛眼日活動策劃方案
及開始講座
愛眼海報介紹活動海報愛眼海報愛眼海報
愛眼報欄確定內容聯繫噴繪張貼
愛眼手冊確定內容手冊印刷發放
愛眼菜譜與食堂協商(待定)印製菜譜噴繪
愛眼貼士確定內容(待定)製作並於宿舍宣傳發放
經費預算
1、問卷300_0。15=45元
2、宣傳欄噴繪8_50元=400元
3、手冊1000_3元=3000元
4、菜譜噴繪2_50元=100元
5、貼士1000_0。3=300元
總計：3845元
我們可以為你們帶來的
1、良好的宣傳效果，深入宿舍、食堂和同學們中間，樹立你們在學生心中的良好形象。愛眼日活動策劃方案
2、贊助方享有冠名權、協辦權，宣傳手冊以及大量版面廣告等形式宣傳
3、宣傳手冊、報欄等可提供長期宣傳
4、可以在市區做一些公益活動，利用我們的專業優勢及大學生的影響力，擴大宣傳效果，提高社會效益。
5、“6。6“將成為我係常規工作，院系領導支持，強大的不斷蓬勃發展的眼視光專業做後盾
6、長久的合作關係，暑期社會實踐、公益活動等。
爰眼日主題活動方案 篇3
組織一次大型的活動(白天體育活動、晚上篝火娛樂活動)，全體都要參與
策劃主題：
企業員工凝聚力、歸屬感
策劃內容：
白天活動：
兒時的活動，大家可能都已經模糊了吧，但是我想只要一提大家都會激起那時的回憶，拔河比賽還記得當年的揮汗如雨、吶喊助威麼?意義不言而喻嘍!
一：大規模拔河比賽，全體員工都要參與，與別的企業進行。
二：部門之間比賽，但是也要合理分配人員。
三：領導人跟員工的比賽，不要拘泥。
四：男士跟男士、女生跟女士的比賽。
條件：活動氛圍是越高越好，全體員工都要參與，沒有例外，上到領導人嚇到基層人員都要參與進來。
這只是一個活動，另外的活動：集體去翻越高山、翻越大峽谷，共同團結互助其中的過溪水、過亂石堆、過樹林這些都是好的活動氛圍。
夜晚活動：
燒烤大家都吃過，大家都體驗過吃的感覺，你有親自動手做過嗎?晚上大家可以自備各種材料，找個相對好的安靜的環境體驗一番。
一：生火的樂趣，每個人可以試試。
二：燒烤的樂趣，每個人都親自參與，體驗為別人服務的樂趣。自己考好送給別人品嚐(這個一定做)
三：把酒言歡、可樂、飲料都相互祝福敬酒，千萬不要一直一個人待着。
四：每個人表演一個節目，亮相。
條件：有專門的負責人，照顧到每一個人都燒烤過、都吃到過別人燒烤的東西，都表演過。
爰眼日主題活動方案 篇4
一、指導思想：
鳥兒報答不了藍天對它的恩惠，小草報答不了春暉對它的哺育，天底下所有的子女都報答不了父母無私的愛，天底下所有的學子都報答不了老師的嘔心瀝血……
古人云：“滴水之恩，當湧泉相報”。感恩，是我們民族的優良傳統，是中國人的美德。只有懂得愛的人才會懂得珍惜，才會善待自己，善待他人。只有懂得感恩的人才會懂得付出，才會主動把愛心傳遞。我們偶然來到這個世界，需要感謝的人太多太多。我們的血管裏流淌着的是父母、是家族、是這個民族的血液，沒有他們就沒有我們的存在。我們賴於生存的自然，學習、生活的環境，讓我們享受着多少的恩惠，這一切的一切，需要我們用一顆感恩的心去面對，用一個感恩的心來回贈。
二、活動目的：
1、讓學生學會感謝、珍惜和感恩。
2、讓全班學生懂得“感恩”是一種生活態度,是一種美德,是做人的基本道理。“誰言寸草心,報得三春暉”“滴水之恩,當湧泉相報”。
3、讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任。只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的家庭、我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。
4、對全體學生全面的實施“感恩教育”,精心培育班級“社會感恩文化”,其目的就是不要受傳統“萬般結下品，唯有讀書高”的思想影響，要讓學生知恩圖報，不忘國之恩,社會之恩,老師之恩,養育之恩,知遇之恩,使“滴水之恩當報湧泉”之情感生根、開花、結果。
三、活動內容：
1、以“家庭教育投入調查”為起點,讓學生充分了解在成長的過程中家庭,社會所付出的代價,從而喚起學生對學習、對前途、對人生的理性思考。
2、以情感調動為切入點,開展培養感激父母的親情、感激社會的胸懷、感激人生的激情等方面的教育活動。
3、以培養學習責任感為落腳點,讓感恩之情落實在學生努力學習、報答父母、報效社會的具體行動上。
四、活動口號：
感恩無價,愛心永恆!
在家庭盡孝心,在學校獻關心,在社會獻愛心,爭當“校園感恩之星”。
五、活動時間：.10
六、活動對象：六(3)班全體學生
七、具體措施：
1、利用學校及教室的宣傳欄、櫥窗等為陣地，全方位地進行感恩教育的宣傳發動。
2、開展“上好一月主題班會”、“唱好一組感恩歌曲”、“閲讀一組親情文章”、“完成一套感恩作業”四項活動，增強育人實效。
3、評出優秀“我為父母獻首詩”詩文朗誦節目,“感恩父母”優秀徵文，評選“感恩之星”,並推薦參加學校的“感恩之星”評選。
八、活動安排：
第一階段(主題閲讀篇)
(一)、活動內容：
1、組織學生開展觀看感恩影片，吟頌感恩詩歌，推介感恩美文，講感恩之言的活動。教師幫助學生收集關於感恩主題的美文、故事、詩歌等，有計劃有目的的給學生推介一些適當的閲讀材料，讓學生在美文中體驗情感，在故事中明白道理，在詩歌中昇華激情。有效的利用早讀、班會和課餘時間組織好“晨誦、午讀”活動，也可利用家庭資源，讓學生的親子閲讀中感悟真情。
2、集中推介感恩詩歌篇目為：《獻給母親蓓》(海涅)、《致我的母親》(歌德)、《粗瓷碗》(金波)、《呵，母親》(舒婷)、《母親》(洛夫)、《紙船》(冰心)、《紅雨傘》(金波)、《父親從鄉下來》(王宜振)、《新月集》(泰戈 爾)。集中推介感恩美文篇目為：《父母不會站在原地等你》(田小勇)、《陪他好好活下去》、《請你記住我母親的生日》(葛閃)、《荷葉 母親》(冰心)、《和爸爸的電話約定》(張靖)、《告別》(泰戈爾)。
(二)、資料積累：
1、班主任確定班級閲讀材料，彙集成冊。
2、用照片的形式記錄下本班學生閲讀資料的過程。
第二階段(主題實踐篇)
(一)、活動內容：
1、上好一月主題班會。
召開《感恩從心開始，讓愛充滿人間》的主題班會，通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德。
2、唱好一組感恩歌曲。
利用音樂課和家長的協助，學唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律，演唱時感情充沛。
推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白髮親孃》、《感恩的心》、《兒行千里》、《常回家看看》、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
3、完成一套感恩作業。
(1)每天完成一件力所能及的家務，開展“每天表達愛一點”活動，如：打掃衞生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母裝飯、向父母説“我愛您”等，學生做好每日記錄。班級根據學生記錄及月底家長填寫反饋意見後進行評比。
(2)開展“點亮親情，與愛同行”書信大賽活動，要求學生給父母寫一封信，彙報學習成長情況，感謝父母養育之恩，並進行評比。
(3)組織一次“送給父母一首詩”詩文創作及朗誦會，並進行評比。
(二)、資料積累：
1、班主任確定班級主題實踐活動方案。
2、用照片的形式記錄下本班學生主題活動的過程，學生在活動中的書面材料由班主任精選後彙編成冊。
第三階段(成果展示篇)
1、展示班級在活動中積累的資料。
2、推選一名錶現優異的學生並附上該生的主要事蹟和相關活動照片送交學校，參評本月的“感恩之星”。
第四階段(反思評價篇)
1、根據感恩活動的開展情況，組織開展“感恩之星”評選活動。
2、總結“感恩教育”活動的開展情況，積極推廣成功的經驗，也要發現問題，提出建議，認真檢查和考核，形成活動總結。
3、撰寫活動中的成長故事、活動反思。將活動材料裝訂成冊。
爰眼日主題活動方案 篇5
活動一：多彩的蔬菜秀場活動目標：
1、認識四種常見的蔬菜外形特徵，按食用部分進行歸類。
2、明白蔬菜營養豐富，教育幼兒要多吃蔬菜3、學習幾種簡單的節奏類型。
活動準備:
幻燈、蔬菜實物、蔬菜頭飾、菜刀、菜板、果蔬拼盤。
活動流程:
利用故事教育幼兒多吃蔬菜--透過謎語引出四種蔬菜--讓幼兒瞭解蔬菜食用的部分--遊戲"果蔬寶寶找朋友"--遊戲"我是小小廚師"--學習節奏--延伸活動"學做拼盤"。
活動過程:
1、利用故事讓幼兒明白蔬菜營養豐富，教育幼兒要多吃蔬菜，放幻燈講故事《愛吃青菜跑的快》提問:
(1)賽跑時誰跑的快為什麼(白兔多吃蔬菜、營養多)(2)小朋友應向誰學習(為什麼)2、透過謎語引出四種常見的蔬菜(白菜、蘿蔔、西紅柿、土豆)結合食物讓幼兒認識他們的外形特徵。
3、請幼兒説出蔬菜的食用部分，利用蔬菜圖片按食用部分進行歸類。
葉:白菜、菠菜、香菜、油菜------果實:黃瓜、茄子、西紅柿、豆角-------根;蘿蔔、胡蘿蔔---------塊莖:土豆、芋頭、大姜、藕4、遊戲"果蔬寶寶找朋友"幼兒頭戴各種蔬菜頭飾，拉手成圓圈，朗誦詩歌。"我是快樂的小廚師，樣樣炊具歸我使，流水洗菜嘩啦啦，菜刀切菜嘭嘭嘭，炒勺炒菜上下掂，小鏟鏟菜一二三，菜好了!香噴噴!什麼菜芸豆燉土豆------戴芸豆土豆頭飾的幼兒到圈內擁抱一下，"耶!"遊戲重新開始。
5、遊戲"我是小廚師"學習節奏老師:森林裏要召開一次盛大的宴會，可廚師太少，要到我們班上挑選"小廚師"，你們願意嗎
咱們先學切菜，師示範用菜刀菜板切菜，告訴幼兒:切菜是有節奏的，請小朋友用手當菜刀，來模仿老師切菜節奏。
6、延伸活動:學做拼盤活動二:串串水果店活動目標:
1、樂意製作水果串，體驗製作的樂趣。
2、學習按標記串水果，並用語言講述操作結果。
活動準備:
1、將各種水果(香蕉、西瓜、葡萄、柿子、蘋果)。
2、佈置串串水果店場景。
3、每人一隻盆，裏面有各種標記圖(色彩標記、形狀標記)。
4、小猴頭飾一個。
活動流程:產生興趣--認識標記圖--按標記圖串水果--水果店遊戲活動過程:
一、產生興趣師:(出示小猴頭飾)小猴新開了一家"串串水果店"生意可好了，他來不及作水果，想請小朋友幫幫它，你們願意嗎
二、認識標記圖1、師:(出示色彩標記圖)這是什麼標記表示什麼意思(表示紅色的水果和綠色、橘_的水果串在一齊)2、師:(出示形狀標記圖)這是什麼標記表示什麼意思(表示把圓形、方形、長方形的串在一齊)三、按標記圖串水果1、師:此刻請你們按標記圖串好水果串，放在自己的盤子裏，然後再給水果串起個好的名字。
2、幼兒操作，教師指導。提醒幼兒注意衞生與安全。
3、個別幼兒講述操作結果。教師引導幼兒説出"我串的水果串___和___(色彩或形狀)我的水果叫___串。
4、選水果串師:此刻請你們把水果串送到小猴的店裏來，按紅標記、綠標記、黃標記、串水果的就把水果串送到那裏。按圓標記、方標記、長方形、串水果的就吧水果串送到那裏。
四、水果店遊戲教師:請兩個幼兒戴頭飾扮演營業員賣水果，其他幼兒以顧客身份去購買。
活動三:水果品嚐會活動目標:
1、引導幼兒學會與同伴分享，體驗共同勞動和共同分享的快樂。
2、發展幼兒的觀察力，動手嘗試潛力，培養幼兒健康的衞生習慣。
活動準備:
佈置"品嚐會"場景各種水果、盤子、刀子、牙籤。
活動流程:產生興趣--認識水果--瞭解水果的好處--加工水果拼盤--送拼盤。
活動過程:
一、產生興趣師:小朋友快來，告訴你們一個好消息，這天咱們平裏店鎮召開水果品嚐會，歡迎咱們去品嚐，老師帶你們去好嗎開起我們的水果小汽車聽音樂出發了。
二、認識水果師:水果品嚐現場到了，快去看看有什麼水果
師:喜歡吃水果嗎選一種自己喜歡的水果放在盤子。
1、觀察外皮:請小朋友觀察自己的水果外面是是什麼
(1)説一説各自的水果皮特點(2)摸一摸各自水果皮的感覺2、觀察果肉，皮裏邊是什麼怎樣吃到果肉
剝不開的怎樣辦小朋友用刀割時要注意安全。
(1)小朋友打開皮，實驗用紙粘一下看是否有果汁。
(2)果肉裏有什麼
3、品嚐味道，小朋友品嚐各自的水果。
(1)什麼味
(2)吃進去的是什麼
4、觀察種子(1)請小朋友互相看看各自的種子，説出形狀。
(2)什麼水果的種子也能夠吃
小結:水果真好吃，又神氣，有的連種子也能夠吃。
三、瞭解水果的好處師:水果有什麼好處
小結:水果營養豐富，含維生素、蛋白質，多吃水果能使皮膚光滑紅潤，梨能治咳嗽。
四、加工水果拼盤師:水果除了生吃還能夠怎樣吃
1、欣賞成品:果脯、飲料、果醬----2、怎樣吃到各種水果討論辦法3、出示拼盤，這是老師的好辦法4、小朋友用水果開始做拼盤5、請小朋友介紹自己製作的水果拼盤，互相品嚐五、送拼盤師:拼盤還想送給誰吃開着水果小汽車送給客人。
爰眼日主題活動方案 篇6
一、活動背景
20xx年10月1日是建國xx週年的紀念日，在這xx年內我們中國發生了翻天覆地的變化，無論是政治經濟上還是在生活文化上，我們中國人取得了令世人驚歎的成績。在這特殊的日子裏由我們院團委組織了“我心中的祖國，我心中的校園”的主題班會
二、活動目的
1、瞭解祖國的歷史和現在，樹立正確的人生觀和世界觀，為祖國明天的強盛而努力奮鬥
2、做好校園內的主人翁，建設好自己的校園
三、活動主題：“我心中的祖國，我心中的校園”
四、活動時間：9月25日—10月5日
五、活動形式
1、由院團委組織在全校範圍內進行廣泛宣傳，由各班自行組織全體學生學唱《慈祥的校園》、《光榮呀，中國共青團》兩首歌曲。並召開主題班會，班會形式不限。
2、學校領導、老師，院團委學生幹部在活動期間，會對各班進行不定時檢查和抽查，並對錶現優異的班級進行表揚獎勵。
六、活動流程
1、由院團委組織部擬定此次活動的策劃書，並負責此次活動的開展情況。
2、由院團委辦公室下發關於“我心中的祖國，我心中的校園”主題班會的通知。
3、由院團委宣傳部對本次活動進行大力宣傳，並負責檢查各班的主題黑板報。
4、各年級的團學會負責確定各個班開展班會的時間，並在規定的時間內上報院團委組織部。
5、組織部做好本次主題班會的評分標準和評分表格，並安排好對各班進行檢查的人員，對評出來的先進班集體進行表揚。
七、活動要求
1、要求各班必須積極參與主題團日活動，對不積極參與活動的班級將取消團內評優評先的資格。
2、《慈祥的校園》、《光榮呀，中國共青團》為必學必唱曲目。
3、活動舉行完畢，要求各班團支書需向各年級團總支上交一份活動總結，並附帶活動圖片資料。再由年級團總支算送優秀總結上交院團委。
八、活動總結
活動結束後，對此次活動做出全面總結，並對錶現優秀的班級進行表彰。
九、活動主辦單位：共青團長沙醫學院委員會
十、活動注意事項
1、在檢查班會期間遇到特殊情況第一時間向上級回報，以便於上面及時對人員進行調整。
2、評分表要在檢查完班會後第一時間交到負責人説上，便於對班會情況進行總結。