精神文明單位個人工作總結 篇1
中心完全國小現有38個教學班，2116名學生，99名教師，現有XX市骨幹教師3人，XX市骨幹教師8人，學科帶頭人8人。學校堅持“以人為本，為學生終身發展奠基”的辦學理念，秉承“從一做起，幸福一生”的校訓，以“培育健康陽光的學生，打造和諧向上的教師隊伍，創辦特色鮮明的示範性學校”為辦學目標，紮實推進素質教育，努力創建和諧校園、安全校園、文明校園、快樂校園。學校先後被評為“XX市藝術教育工作先進單位”、“XX市教師專業發展學校示範校”、“XX市安全文明校園”、“XX市創建“十”學校先進單位、“XX市學校文化建設先進單位”、“XX市家訪活動先進單位”、“XX市模範職工小家”、“XX市消防教育先進單位”等。
一、組織領導堅強有力，紮實開展創建工作。
為了加強精神文明建設，學校專門設立了精神文明創建工作領導小組，成立了以校長任組長，、為成員的領導小組，明確分工，各司其職，積極組織創建工作，確保各項工作落到實處。
學校領導班子堅持“五字方針”：公、勤、廉、寬、謙，作風民主，堅持每週例會制度，學校發展方向、校園重新規劃、設備添置等重要問題集體研究決定，成立教職工代表大會，評優、評先、學校各種獎勵辦法的出台等羣眾關心的重大問題通過職代會研究決定。在學校評優、評先、安排工作等各項涉及教職工切身利益的大事上領導幹部吃苦在前、享受在後，堅持公平、公正、公開原則，好處、實惠讓給羣眾，深受廣大教工的愛戴。
二、堅持以德育人，努力提高學生的思想道德素質。
學校定期定時召開全校教師會議，學習時事政治理論，學習中央和省委、市委市政府的文件精神和上級主管部門的文件，佈置階段性的政治學習工作，把計劃落到實處，使工作收到實效。學校重視教師職業道德教育，完善師德建設的示範引導機制。我們每年都大力宣傳並表彰在“為人師表”方面做出表率的優秀教師。充分發揮學生在師德建設中的師生互動作用，形成尊師重教的良好氛圍。
德育工作注重聯繫學校實際和學生思想實際，堅持“德育必做，德育實做”，初步形成了具有自己特色的德育工作模式。把德育工作融入、滲透到各學科的課堂教學中，使德育貫穿於學校教育教學工作的各個環節。在校園內設置了宣傳欄、標語牌等，營造良好的育人環境，鼓勵學生文明禮貌，從身邊小事做起。近幾年內，學校無一例違法犯罪現象發生。
三、創設濃厚的學習氛圍，努力提高教學質量。
誰擁有高素質的教師，誰就擁有教育的明天。學校重視教研教改活動，提出了教研教改工作的目標，制定教研教改計劃，明確教研教改方向，做好教研教改指導。學校實施了教育教學論文管理和獎勵辦法，加大力度，獎勵在教研教改方面成績突出的教師。通過以上措施，有力推動了教學研究工作的開展。各教研組，各學科有詳細的教研計劃，每週組織教研活動，內容充實，形式多樣，有集體備課、評課、試卷分析、課件製作等。各教研組的日常教研活動均有記錄和總結。學校還進行優秀教案、優質課、優秀論文的評比工作，深受老師的好評。
學校十分重視體育、衞生、藝術工作。學校認真貫徹執行《學校體育衞生工作條例》，《國家體育鍛煉標準》，做好學生體育成績考核，達標率為100%，同時，堅持上好“兩課”、“兩操”，開展好課外體育活動，經常組織形式多樣的體育比賽，日常抓好體育代表隊的訓練，努力培養學校體育骨幹和等級運動員。認真搞好校園環境衞生，建立衞生檢查小組，加強對全校衞生的監督檢查。
四、開展“規範”教育，端正道德修養。
學校領導堅持全心全意為教師，為學生服務的宗旨，作風民主，團結協作，心往一處想，勁往一處使，班子內部團結一心，工作做到互相協調，互相配合，經常溝通，分工不分家，小事互相商量，大事集體研究。加強制度建設，依法辦事、以制度管人，而不是人管人，這是學校管理工作的一大特點。
“遵守行為規範，爭創文明學生”是學校向每個同學提出的口號和要求。組織學生認真學習《國小生日常行為規範》及《國小生一日常規》，經常開展行為規範教育。制定了一整套檢查評比制度，採用定期檢查和不定期抽查，設立值日崗等監督機制。評選文明班級和“十佳”學生，對行為習慣不好的學生進行耐心細緻地説服。學校的好人好事不斷增多，學生文明習慣已初步養成，對湧現出的先進模範典型，學校不失時機地進行總結和表彰，使之逐漸形成風氣。
五、抓好環境衞生，創建文明校園。
認真搞好校園環境衞生，建立衞生檢查小組，做到加強對全校衞生的監督檢查。實施衞生流動紅旗制度，每週必查，每週彙總，有效地調動了師生的積極性。
六、提高辦學質量，促進學生全面發展。
堅持貫徹“以人為本”的教育理念，教育教學工作面向全體學生，努力使每一個學生在德、智、體、美、勞各個方面都得到發展，全面提高學生的整體素質；學校通過有計劃、有組織的認知過程與環境教育，文明習慣養成教育，學生健康心理和文明行為習慣有了很大進步。為全面提高教育教學質量，學校在教學活動中善於發現具有不同特長的學生，並針對他們不同的特點，進行有目的的培養。通過這些辦法的實施，大面積地提高了學校教育教學的整體水平，取得了顯著的成效。
在師生的共同努力下，學校創設了良好德育氛圍，促進師生健康發展，創建了民主校園、平安校園、活力校園、文明校園、書香校園，先後被評為“XX市藝術教育工作先進單位”、“XX市教師專業發展學校示範校”、“XX市安全文明校園”、“XX市創建“十”學校先進單位、“XX市學校文化建設先進單位”“XX市家訪活動先進單位”、“XX市模範職工小家”、“XX市消防教育先進單位”等。
精神文明單位個人工作總結 篇2
兩年來，在區委區政府和區文明辦的幫助指導下，我局在20xx-20xx年文明創建工作的基礎上，以黨的XX大、XX屆X中全會精神為指導，以學習貫徹系列講話精神為主線，堅持走羣眾路線，緊緊圍繞旅遊工作任務，結合幹部職工實際，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，努力提升幹部職工道德水平，紮實推進精神文明創建工作，為促進旅遊工作有序發展，提供道德支撐和精神力量。現對照區級文明單位管理要求，總結我局創建工作實際，將主要工作彙報如下：
一、單位基本情況
XX區旅遊局現共有幹部職工19人，其中中共黨員12人。近兩年來，我局以旅遊度假區建設工作為重點，團結拼搏，紮實工作，使得旅遊項目逐步開展，旅遊收入穩步增長，20xx年，接待國內外遊客606.8萬人次，創旅遊收入61.5億元，20xx年截至9月底，接待國內外遊客533.36萬人次，實現旅遊總收入54億元，比去年同期增長14.5%和14.4%。隨着各項旅遊工作的不斷推進，旅遊項目質量和旅遊管理效率都進一步提高，幹部隊伍素質進一步增強。20xx年以來，我局榮獲“20xx-20xx年度防範處理邪教工作先進集體”、“20xx年XX區工業發展先進單位”、“20xx年‘五好’基層黨組織”、“20xx年度全區宣傳思想工作先進集體”等榮譽10項，樹立了良好的旅遊形象。
二、創建工作情況
（一）大力加強組織建設，領導班子團結奮進
一直以來，我局將加強領導班子建設作為文明單位創建工做的核心工作來抓。一是認真落實黨組中心組學習制度，將開展黨組中心組學習作為提高班子戰鬥力的有效途徑；二是貫徹民主集中制原則和班子集體議事規則。凡是有關全局性工作安排、人事調整等重大問題，局黨組都堅持集思廣益，堅持集體討論決定，並將有關問題在幹部職工中廣泛徵求意見建議，努力使各項決策符合全局工作的發展方向和要求；三是嚴格抓好勤政廉政工作，制定《區旅遊局反腐倡廉建設和作風建設組織領導與責任分工》，並與班子成員、各科室簽訂《黨風廉政建設目標責任制》，認真落實黨風廉政責任制，將廉政工作落到實處。同時，為確保文明創建工作有領導、有組織、有計劃、有步驟、有措施地規範運作，我局成立了以“一把手”為主要負責人的文明創建領導小組，把文明建設列入重要議事日程，及時制定創建規劃和實施方案，把文明建設同旅遊工作一起抓，兩項工作做到同規劃、同部署、同檢查，將文明單位創建工作貫穿於旅遊工作始終，真正把文明創建工作放在心上，抓在手上，落在實幹上。
（二）深入開展文明建設，強化隊伍素質
結合開展的羣眾路線教育實踐活動，按照“三嚴三實”要求，狠抓四風建設，大力開展行業技能培訓，努力建設一支政治過硬、業務熟練、作風優良的旅遊幹部隊伍。一是深入學習開展黨的羣眾路線教育實踐活動，進一步堅定領導幹部的政治立場，提高領導幹部的政治素質；二是立足學習教育，要求全體幹部職工制定個人學習培訓計劃，採取個人自學、集中培訓等形式，開展教育培訓活動，鼓勵幹部職工積極參加各種形式的學習培訓活動，豐富知識內容，提高工作技能，20xx年我局2名幹部參加XX省旅遊執法證申領培訓及執法考試，提高執法能力；三是積極開展人才工作，開展行業知識技能培訓。根據我局旅遊發展需要，20xx年，通過區組織部引薦，引進旅遊專業人才一名，現任旅遊局副局長，主要負責中大街日常管理、運營和發展。同時不定期開展行業業務培訓班，組織酒店、旅行社等旅遊企業參加，更新專業知識和技能，提高從業人員的服務水平和文明素質，20xx年至今，我局共舉辦各類行業培訓7次，受教人員總計400餘名；四是廣泛開展“講文明、樹新風”活動，鼓勵和引導幹部職工積極參加生態文明建設和環境保護活動，積極參與“綠色出行文明出行”等主題宣傳實踐活動。領導幹部帶頭樹立新風正氣，按照習近平總書記關於“三嚴三實”的要求，為淨化社會環境，實現“五位一體”的全面發展。
（三）狠抓政風行風建設，樹立旅遊良好形象
內抓素質，外優服務，我局始終結合旅遊工作實際，以嚴肅紀律、提高素質為目標，全面加強幹部隊伍建設。一是加強制度建設，不斷完善崗位責任考核機制，提高內部管理水平，努力做到考核辦法責任到崗、考核到人，使考核工作更科學、更合理；二是建立健全監督管理機制，確保各項制度落實到位。近年來，我局不斷加強監督管理，對權力在項目招投標、行政、人事、財務管理、物資採購等環節實行重點監控；三是大力推行優質服務。全面利用“微媒體”平台，開通“旅遊”、“百事通”微博及微信公眾平台，實時推送旅遊信息。推進“網上政府大廳便民服務事項梳理和行政審批事項梳理”工作，進一步明確事項內容和工作流程，方便羣眾諮詢，提高辦事效率。深入開展投訴服務，一旦接到投訴事件，調查、反饋，及時解決，兩年來，我局共受理投訴案件16起，成功撤訴3起，處理11起，滿意率達100%；四是嚴肅工作紀律。不定期對幹部日常行為進行檢查，一旦發現聊天、隨意外出、敷衍羣眾等不文明的現象，立即指出和責令改正，情節嚴重的進行全局通報，並與崗位責任制考核相掛鈎。
（四）提升文明品質，促進旅*業發展
一是完善旅遊規劃體系。截至目前，《舟山羣島國際旅遊度假區總規》、《鴉片戰爭首戰場策劃及概念性規劃》和《XX區酒店業規劃》完成送審稿，《白泉旅遊綜合體總體規劃》、《東海大峽谷“夢幻水世界”規劃》和《東海大峽谷攔水堰工程施工方案》已完成初稿，《東海大峽谷生態旅遊區總體規劃》已通過評審，《舟山名人館項目設計方案》完成並開工，《XX區旅遊用地價格評估研究》已獲區政府批覆，狹門村和南洞民宿改造方案正在不斷完善，旅遊規劃體系正逐步成型；二是完善旅遊基礎設施。東海大峽XX區已累計投入8000萬元，新建滑道、滑索、300餘平方的燒烤亭已完成，並營業。舟山名人館項目已投入800萬元，完成全部工程的90%，預計年底對外營業。三是加強旅遊安全監管。全面落實安全生產工作制度，與全區所有旅遊企業簽訂安全責任狀，督促落實企業安全生產責任制。不定期開展加強安全知識與技能培訓，提高崗位人員的安全意識。同時加大安全督查力度，通過普查、抽查、暗訪等形式，對旅遊企業消防設備、人員制度落實、安全記錄等重要安全事項進行檢查，對不達標單位給予期限整改和複查；四是加大行業提升督促力度。2020xx年初我局對11家單位和企業兑現了旅遊發展政策獎勵，將已完成旅遊企業安全生產規範化標準化建設的54企業納入安全生產誠信企業名單，以此帶動企業提升品質和評星創綠的勁頭。積極開展第二次省城市文明程度指數測評，督促飯店進一步規範飯店從業人員的着裝、用語、禮儀等，提高服務文明程度。
（五）積極規範內務管理，建設良好工作環境
近年來，我局重新制定出台了《XX區旅遊局內部管理制度》和《旅遊發展集團有限公司內部管理制度》，對考勤、會議、學習教育、公車使用等方面做了新的規定和補充，並要求全體職工幹部按規定執行。同時，為保持環境整潔，美化服務環境，我局對辦公環境衞生和食堂衞生做了明確規定，辦公環境實行“門前三包”責任制，督促全局幹部職工對各自辦公室及周邊區域實行定時、定期清掃整理工作，保持辦公室內衞生清潔。公共環境由專門清潔人員定期打掃。食堂由食堂工作人員負責，確保乾淨整潔、無蟲害。
文明單位創建工作是一項長期的系統工程，我們將以這次複評為契機，不斷鞏固創建成果，創新工作思路，再上創建檔次，為不斷開拓旅遊工作的新局面，為我區經濟社會新的發展再譜新的篇章！
精神文明單位個人工作總結 篇3
20xx年，校精神文明工作在縣文明委的正確領導下，在鎮黨委、縣教育局的精心指導下，結合實際，按照年初制定的工作計劃，堅持以xx大會議精神為指導，圍繞中心，服務大局，為創建文明、和諧的校園提供有力的思想保證、精神動力和輿論支持，促進了我校教育教學工作有效的進行。
一、統一思想，提高認識
今年以來，我校理論工作以學習實踐科學發展觀為主線，深入貫徹落實xx大會議精神，堅持解放思想，強化理論武裝，切實加強制度建設，深入開展調查研究，卓有成效地開展理論工作，收效顯著。截止目前全校教職工集中學習“xx大”“兩會”等會議精神3天，每人撰寫心得體會3篇，讀書筆記5000餘字，較好地增強了教職工的理論素質。
二、深入開展“我的夢。中國夢”主題教育活動
為保證主題教育活動的延續性和時效性，校始終做到“思想上不放鬆，工作上不懈怠”，把開展好“我的夢。中國夢”主題教育活動作為重中之重，抓緊抓好。
1、為切實開展好主題教育活動，我校專門組織全體教師學習了“我的夢。中國夢”相關知識，並圍繞主題教育活動在我校四、五、六年級學生中舉辦“我的夢。中國夢”知識競賽和作文比賽。學生們在老師的指導下均取得了較好的成績。
2、開展“復興中華、從我做起”系列活動，一是為每班徵訂《復興中華、從我做起》知識讀本，要求班主任召開主題班會，保證主題活動普及到每一位學生。二是在學校五、六年級開展“復興中華、從我做起”演講比賽，評選出優秀作品後錄製成視頻，在全校播出。
3、配合主題活動，組織全校師生觀看以反映“愛國、愛家”為主要內容的兒童影片，營造了濃厚的宣傳氛圍，增進了宣傳實效。
4、全校教職工撰寫“我的夢。中國夢”學習心得體會20xx餘字。
三、以XX縣創建全國文明縣城工作為契機，加大文明單位（村隊）的創建力度，促進精神文明創建工作的全面發展。
1、我校在年初專門制定了《校20xx年精神文明工作計劃》，成立了以校長為組長的精神文明領導小組，健全完善精神文明各項創建活動。
2、三月是公民道德建設月，同時也是學雷鋒月，為了更好的使公民道德深入人心，同時也為了紀念雷鋒同志，校開展了一系列的“公民道德宣傳”及“學雷鋒，見行動”活動。一是在3月4日早上的升旗儀式上，校長劉燚向全校師生宣讀了《公民道德實施綱要》部分內容和向雷鋒同志學習的倡議。二是於3月5日雷鋒紀念日當天下午，校少先隊大隊部組織五、六年級學生220餘人，到西戈壁鎮教育路上開展街道清潔活動。孩子們積極踴躍地參與其中，短短兩個小時將教育路上打掃的乾乾淨淨。三是要求各班在週會課上分別開展以“公民道德”和“向雷鋒叔叔學習”的主題班會。四是在3月21日，利用西戈壁鎮趕集日向全鎮老百姓散發了漢、哈雙語的《致家長的一封信》，倡議家長重視家庭教育，約束自己，不賭博、不喝酒，孝順老人、尊重孩子，做一個有道德的人，為孩子樹立榜樣。
3、以各種節日為載體，不斷豐富全校師生的精神文化生活。
一是開展各種節假日的慶祝活動。因我校是屬於民漢合校，民族團結在我校顯得尤為重要，為使各族教師和諧相處，校領導十分重視各種傳統節日，分別開展“那吾魯孜節”、“中秋節”、“肉孜節”等節日的慶祝活動，使我校各族教職工能經常在一起載歌載舞、歡聚一堂，同時也促進了我校民族和睦一家親。
二是實地開展愛國主義教育活動。4月3日，在“清明節”來臨之際，我校組織學生赴石河子市參觀周總理紀念碑和軍墾博物館，緬懷革命先烈，開展愛國主義教育活動。實地見證了周恩來同志的感人事蹟和英雄風範以及新疆生產建設兵團半個世紀以來的艱苦創業和滄桑鉅變。
三是紮實開展“陽光體育”活動。為使孩子們健康成長，學校要求必須保證孩子們的正常課外活動時間，每天1小時。每週三第七節課後紮實開展“興趣活動小組”。使每個孩子至少有兩項藝術特長和一項體育技能。在孩子們的節日“六一國際兒童節”期間，我校成功舉辦了X學校20xx年文化藝術節暨第四屆田徑運動會，學生精彩的表演和運動健兒的拼搏精神征服了在場的所有師生、嘉賓和家長。
四是保證文明學校有序進行。學校定於每月第二週週一第七節下課後為文明學校學習日。為保證學習效果，專門成立X學校文明學校領導小組，由校長親自督查文明學校課程進展情況，把教職工的文明素養提高到一個新的水平。
五是校園廣播內容豐富，貼近學生生活。每天廣播操後均有10分鐘左右校園廣播時間，使用民漢雙語，以小故事、小哲理的形式引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。
六是文化陣地不斷完善。截止目前，學校有籃球場地2個，排球場地1個，足球場地1個，250米爐渣跑道一個。圖書室現有圖書14000餘冊，僅本學期借閲圖書就達到3000餘冊。
4、紮實有效的開展“文明班級”“文明教職工”評選活動。為使文明，我校通過自評、他評、德育處評三個方式對全校教職工及班級做出評比，每學期評出文明班級6個，文明教職工6名。
四、積極穩妥，實抓民族團結工作。
我校民族團結工作以“抓學習、求團結、樹典型、結對子、思穩定、促發展”為主題，全面貫徹黨的民族政策，以民族團結教育月活動為契機，大力實施“得民心工程”，使民族團結進步事業進一步鞏固。
一是健全民族團結領導管理機制，促進民族團結創建工作有效開展。成立領導小組，制定了計劃方案。堅持民族團結教育與學科教學相結合、學校教育與家庭、社會教育相結合，儘量貼近學生實際，由淺入深，循序漸進，紮實有效地開展民族團結教育活動。
二是舉辦民族團結知識競賽，通過各方面的學習加深了對民族團結有關知識的瞭解。
三是結對幫扶學雙語，每週三下午放學後，有專門的教室和教師指導各族教師相互學習雙語，並且編輯印刷了哈語教材，幫漢語教師學習哈語，每個辦公室都有哈薩克族教師和漢族教師共同構成，使教師們不但在教學工作上共同進步，在生活上也能互相尊重。
五、以安全穩定為基礎，積極穩妥的做好平安校園工作。
師生的安全是學校各項工作中的重點，為保證全校師生的安全，我校落實責任，各司其職，切實抓好安全防範工作：一是安全工作制度化。每學期初召開教職工安全工作專題會議，並制定和完善相關制度，由班主任在各班開展安全教育主題班會；二是安全演練常態化。我校每週三堅持開展防震演練和消防演練，是全校教職工安全意識明顯提高；三是安保工作有序化。我校長期實行24小時雙人雙崗值班制度由校領導帶班，在維穩期間還專門成立應急小分隊，不定期巡邏，確保師生生命財產安全。
六、重視信息宣傳工作
校領導高度重視我校信息報道工作，積極向各個報社報送新聞線索，多次邀請廣播電視台記者來我校進行採訪。截止20xx年11月15日，鎮信息工作領導小組共撰寫校信息64期，在《石河子日報》、亞心網刊發表外宣稿件2篇，在電視台報道3次。
回顧本年度的工作，我校師生政治思想水平不斷加強，文明程度明顯提高。立足當前，着眼長遠，今後的工作中，我校精神文明工作還面臨繁重而艱鉅的任務，我們將在鎮黨委、縣教育局的正確領導下，在縣委宣傳部、文明委的關心和支持下，進一步統一思想，振奮精神，與時俱進，紮實工作，努力開創新局面，不斷取得新業績。
精神文明單位個人工作總結 篇4
xx縣氣象局工程師張是老黨員今年59歲，現任xx縣氣象局防雷檢測站站長。協助局長主抓精神文明建設工作。多年來，張以黨性為後盾，以政治責任感為動力，以“黨性最強、作風最正、工作出色”為具體要求，從思想上、作風上加強自身建設，恪盡職守、辛勤工作，20xx年到20xx年先後當選為xx縣優秀黨員、黨務模範工作者、雙文明先進個人。
一是加強政治學習，不斷提高自己的修養，張該同志始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己，落實科學發展觀，認真學習黨和國家的路線、方針、政策，學習中國特色社會主義理論。自覺加強理論知識和業務知識學習，盡心汲取新知識、新思想、新觀念。在不斷積累實踐經驗，張具備極強工作能力和工作效率。
二是紮實開展精神文明建設各項活動，堅持理論武裝先行，用思想建設增強以優良作風抓落實的自覺性和積極性。他積極參加本部門黨員認真學習有關會議重要講話精神，在羣眾中廣泛開展學習宣傳教育活動，在工作中機關內形成了轉變作風抓落實的良好氛圍。張帶領員工進一步開展本部門創新活動形式，堅持形式多樣地開展精神文明創建活動，增強服務意識，提高服務水平，着力為基層開展氣象科技服務。其次是抓好陣地建設，在本門開展的“道德講堂”活動中和，張擔當教員，多次為單位員工講解黨的道德課程。使單位在文體方面得到全面發展。在強化品德建設，加強理論和業務知識的學習，注重學習與實踐相結合，對工作抱以十分的熱忱，先後與部門同事編制了本部門精神文明建設檔案，文化建設檔案，設計了10餘種宣傳牌板，營造了濃厚的創建氛圍。在深入開展“四信、四德”活動中，自身與工作緊密聯繫，開展文化引導，使員工在幹好本職工作的同時，能夠深刻註解“四信、四德”的深遠意義。張國文同志在工作中不僅謙虛謹慎，處處起到模範帶頭作用，而且善於培養年青同志，現在氣象局業務股兩名年輕同志都已成為氣象優秀人才。
四是廉潔自律，乾淨幹事張嚴格執行“四大紀律、八項要求”，自覺遵守廉潔自律規定，認真落實《準則》、《守則》等各項規定，帶頭遵守廉潔自律各項規定，進一步增強廉潔自律意識，做到務實、清廉、乾淨幹事。同時自覺接受黨和人民羣眾的監督，愛崗敬業，秉公辦事，保持謙虛謹慎的作風和奮發有為的精神狀態。
精神文明單位個人工作總結 篇5
20xx年，為配合好哈密市創建自治區級文明城市，今年以來，哈密市環衞處切實按照哈密市委市政府部署要求，始終堅持以黨的xx大精神和黨的羣眾路線教育實踐活動精神為指導，以深入開展“訪民情、惠民生、聚民心”活動為契機，狠抓組織協調，狠抓督促檢查，狠抓工作落實，從實際出發，內強素質、外樹形象、創優服務、創新管理，提高服務水平，基本達到了創建任務進度。現將工作開展情況彙報如下：
一、建立健全機制，切實加強精神文明建設工作
年初，我處建立健全了精神文明建設的各項制度，制定了《20xx年度精神文明計劃》，進一步加強對精神文明建設工作的領導，對精神文明、平安建設綜合治理、普法和環境衞生等工作由處主要領導負責，分管領導親自抓。在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，使精神文明工作落實到頭、責任到人，堅持把精神文明建設工作同業務工作同部署、同落實、同檢查。做到年初有計劃、年中有檢查、年末有總結，層層落實責任。同時，黨、團、工、婦女組織對文明單位創建工作要分工合作，齊抓共管。要落實兼職工作人員，及時將精神文明建設工作資料收集齊全，整理規範，確保了將精神文明工作落到實處。
二、加強領導幹部及管理人員的學習力度
為了提升領導班子成員及基層科所負責人的政治理論水平，我處多次組織幹部職工進行集體學習。在保證學習時間的同時，對理論學習的內容也做了細緻的安排。同時，我單位非常注重建立完善的領導班子內部議事規則和決策機制，始終把民主集中制貫穿於工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心繫全局，通力合作，確保了班子整體功能的發揮，從而有效提高了整個班子的工作效率。
三、加大內宣外宣力度，提升環衞工作水平
在宣傳工作中，環衞處黨支部把焦點聚在環境衞生工作主戰場，把視角伸向環境衞生為民服務的各個角落。在單位內部，建立了通訊員網絡，以《環衞簡報》、《環衞動態》、政務微博等形式，及時報道工作進度及發展情況，使廣大幹部職工及時瞭解單位情況，積極參與單位管理。同時，環衞處建立了一支環衞宣講隊伍，積極開展環衞知識進社區、進單位、進學校。截止目前，共編輯環衞簡報46期，被廣播、電視、報紙、政府網採用的各類工作信息20餘條，發佈環衞政務微博345篇。
在環衞工人節期間，組織開展了“黨的羣眾路線教育實踐活動”知識競賽、環衞職工文體娛樂活動、“以身邊的先進為鏡，爭做優秀城市美容師”座談會、以“傳遞青春正能量，我以青春美家鄉”為主題的演講比賽、“環衞知識進社區、進校園”宣傳活動，等一系列的活動。為全體環衞工人每人發送一條短信，送去節日的祝福，並積極聯繫廣電局、宣傳部、報社等新聞宣傳部門相關事件進行關注和報道，擴大社會影響力，提升社會對環衞工作的理解與尊重。
開展“廉政文化進環衞”活動，將誠信守法、廉潔奉公的有關內容納入環衞工作體系，通過“反腐倡廉”教育，淨化職工心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在哈密瓜節前夕，開展“我為瓜節代言”活動，並通過地委外宣辦等公眾微博平台進行廣泛宣傳，充分展示環衞工人風采。同時，每月開展“環衞明星”評選活動，號召廣大環衞職工“學先進、比先進”，在全體環衞職工中形成“比、學、趕、超”向環衞明星的良好氛圍。
四、以建設品牌黨支部為目標，積極開展精神文明建設工作
環衞處黨支部按照市委要求，以提升黨的建設科學化水平，加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設為主線，嚴格按照“三級聯創”工作標準，全面加強黨支部建設。一是班子建設進一步加強。結合教育實踐活動，加強了領導班子成員思想政治理論學習，不斷豐富學習方式和內容，理論水平和業務能力進一步提高；二是聚焦政治堅強及“四風”方面問題，反覆查擺，邊查邊改，切實改進工作作風，為民服務意識進一步加強；三是鼓勵培養班子成員創新意識，積極借鑑外地環衞工作好做法、新理念，轉變工作思路，促進環衞工作的科學化和標準化。通過政治理論學習，經常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育，開展職業道德、社會公德和家庭美德教育，始終把精神文明建設放在教育首位，培養職工的敬業精神和奉獻精神，增強職工的學識和人格魅力。
五、關心困難職工，積極開展“暖人心”工程
激勵全體黨員進一步增強服務意識、宗旨意識，關心羣眾生活，主動幫助困難羣眾排憂解難，自覺維護羣眾正當權益，做羣眾的暖心人、貼心人。針對環衞處弱勢人員較多，職工經濟困難的情況，環衞處黨支部積極開展“暖人心”工程活動。每月為環衞職工過“集體生日”。七一前夕，組織全體黨員為扶貧基金捐款5160元，20xx年8月，環衞處黨支部開展“春蕾救助”及“金秋助學”活動，共資助困難職工就學子女19人，累計投入資金10000元。20xx年環衞處工會積極協調上級工會組織，爭取救助資金9000元，救助大病職工6人，獲贈圖書185冊。
在“八一”建軍前夕，開展對工作中表現突出及家庭生活困難的復轉軍人及現役軍屬代表慰問活動，讓他們感受到單位的關懷和集體的温暖，併為他們解決一些工作和生活中的困難。組織復轉軍人、現役軍人家屬和退伍軍人代表共15人蔘加慶“八·一”座談會，共同慶祝建軍節，每人發放牀單等慰問品價值100元，發放慰問品價值合計1500元，讓在大家既感受到濃厚的節日氣氛，又感受到了環衞處的關心和照顧。
六、深入基層調查研究，加強職工隊伍穩定教育工作
黨支部以瞭解職工訴求、解決職工困難作為活動的切入點，積極做好矛盾化解工作。為進一步提高信訪信息收集力度和信訪排查力度，及時瞭解職工工作、生活情況，確切掌握職工思想動態，市環衞處加大信訪排力度，主動下訪調查瞭解。一是發揮黨員聯繫作用，在信訪排查工作中，環衞處充分發揮黨員的先鋒模範作用和黨組織的凝聚作用。環衞處現有在職黨員43名，每位黨員按照一點四户、一點五户聯繫制度，入户走訪或面對面交談，深入瞭解困難職工、公益性職工、合同制職工、退休職工的思想動態、所想所思及利益訴求，走訪或交談職工人數600人次，收集各類意見及訴求20條；二是加強調研，結合黨的羣眾路線教育實踐活動，由處領導帶隊，以科所隊為單位，逐所對正式職工、公益性崗位職工、合同制職工以及基層管理人員進行調查，自調查開展以來，調查職工人數410餘人，收集涉及職工家庭生活、日常管理、職工待遇、日常工作、城市管理等職工意見13條；三是發揮信訪三級體系的作用，及時、準確地在第一時間獲得深層次、預警性、內幕性的信息，掌握信訪工作的主動權；四是結合黨的羣眾路線教育實際活動，進一步加強問題的排查、收集、解決力度。製作以黨的羣眾路線為主要內容的展板2塊、民族團結、平安建設為內容的宣傳板報4塊、橫幅4條，建立100名平安建設義務宣傳員隊伍，發放平安建設宣傳資料20xx餘份，使職工知曉率達到100%。
七、加強制度建設，形成長效機制
在工作中不斷完善、修正規章制度，使一些不適應當前發展需要和工作實際的制度得到完善，一些原有的行之有效的制度進行細化、鞏固，同時，有針對性的建立了一批新的制度。如：黨內信息發佈制度、黨務六公開制度、黨員學習考勤制度、信訪“四家”工作法（把來訪羣眾當家人，把羣眾來信當家書，把羣眾反映的問題當家事，把羣眾工作當家業），“五必訪”、“六必談”制度（“五必訪”即職工有困難必訪、職工生病住院必訪、家庭婚喪大事必訪、職工子女上大學必訪、老黨員老職工必訪。“六必談”即工作變動時必談、受到表彰或處分時必談、遇到困能或挫折時必談、出現矛盾或意見分歧時必談、羣眾有不良反映時必談、退休時必談），四知四清四掌握工作機制（“四知”即：知每位職工家庭基本情況，知每位職工的思想政治表現，知每位職工遵規守紀情況，知每位職工工作表現情況；“四清”即：科所工作職責清、業務整體情況清、人員變動清、工作進度清；“四掌握”即：掌握熱點難點問題、掌握困難羣體情況、掌握穩定團結情況、掌握職工宗教活動情況）。
20xx年工作計劃
一、深化精神文明建設保障體系建設，逐步完善健全各項制度，用制度促進和推動環衞處精神文明建設。
二、強化思想道德建設，積極開展羣眾性精神文明創建活動，進一步調動和激發幹部職工的積極性、創造性。
三、發揮羣團組織作用，豐富活動載體，創造性地開展工作，使精神文明工作開展得有聲有色，真正取得實效。
四、加強民族團結教育，進一步提高全體幹部、職工維護民族團結，反對民族*的信心和決心。
五、加大先進典型的宣傳推廣力度。進一步加強宣傳策劃，大力宣傳在優質服務、確保湧現出的先進集體和先進個人的感人事蹟，用典型推動工作，通過精神激勵、物質激勵等方式，不斷深化優質服務工作。