語文教師工作總結報告怎麼寫(精選3篇)

語文教師工作總結報告怎麼寫 篇1

一、提高教學質量的做法

語文教師工作總結報告怎麼寫(精選3篇)

(一)抓基礎知識和基本技能

在上學期期末考試中,顯示出本班的基礎知識掌握得不夠紮實,本學期在這方面進行了狠抓。如對課文的生字新詞和要求背誦的內容,一定要全班同學都過關。對於學習的重點,如“句子的變換形式”和“修改病句”以及“多音字的理解”等容易失分的知識,我則採用了多種形式的練習,小結方法,練習鞏固等,爭取絕大部分學生在課堂裏過關。另外,對於學生馬虎做作業書寫潦草的現象,我要求全班學生做作業一律用鋼筆書寫,每週週二、週四午休讓他們練寫字帖。一學期下來,學生在字詞句方面的知識得到了鞏固,提高了他們學習的基本技能和語文能力

(二)做好學習方法的指導

俗話説,“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學習莫過於方法的學習。搞好了學習方法的指導,對提高學生學習成績是有很大的好處的。因此,我在教學不同的知識點時,都結合學生學習的情況來滲透學習方法的指導。

在預習課文時,要求學生“讀—畫—思—寫—問”的五步預習方法,意思是“讀課文、畫詞句、思內容、寫批註、問不解”的方法。學生掌握這個預習方法,有利於提高他的自學能力和閲讀水平。

在閲讀教學上,我注意理清文章的脈絡,滲透理解詞句的方法,指導學生抓住文眼來理解中心,歸納小結“分段、概括段意、概括主要內容、體會思想感情、感悟表達方法”等閲讀技能,並進行遷移學習到同體裁的課文中去,收到舉一反三的效果。

在習作教學上,引導學生仔細觀察周邊的.事物,關心時事,並把自己的感受訴諸筆端。把從課堂教學中學到的課文表達方法遷移運用,多積累素材,多練筆,學生的表達能力亦然不斷提高。

在綜合性學習中,為了培養學生的語文能力,讓學生多實踐,多思考,多總結。我組織多種展示課,讓學生把自己收集到的資料彙總分類,確定研究主題,小組合作,製作成精美的PPT展示。

(三)做好轉差工作

本班極需幫助的差生大約有五名,提高他們的成績,對提高全班整體的學習質量有很大的作用。我採用的方式是“以多優帶一差”的方法,幫助差生制定出學習目標和學習內容,每天讓優生抽出半小時幫助他們掌握,因為是多名優生來幫助,所以他們都不會有增大負擔的感覺。另外我還設了獎勵的制度,形成了競爭的機制。通過單元和知識點的小測,檢查他們的學習效果,及時給差生鼓勵,使他們重拾學習的信心。

(四)拓展知識視野

語文教學必須重視積累運用,只有學生對知識有了一定積累之後才能運用。為了拓展學生的知識視野,我開展了一系列的語文活動:

1、優秀文段朗讀。通過學生自主搜尋優秀文段,使學生主動進行課外閲讀,學生的閲讀量增加的同時,學生必然收穫了許多東西。

2、好詞佳句的收集。在不斷收集整理的過程中,學生的詞彙積累有了明顯的增多。

3、原創得意句段的展示。

4、開展各種語文活動。學生在活動中增長了知識,訓練了動腦、動口、動手的能力。

二、存在問題與不足

1、同學們的作業,個別書寫質量太差,作業本保護的不夠好,個別同學對字的筆順、筆畫掌握的不好,錯別字比較多,還沒有養成認真書寫的好習慣。

2、在教學過程中,對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內容把握不夠,教學方法不夠靈活,沒能充分提高學生學習的積極性。

3、教學中,未能有效地關注整體,激勵性語言使用不足,不到位。

4、個別學生學習語文的積極性不高,還沒有養成良好的課外閲讀習慣。

5、輔差工作完成較好,培優工作則顯不足。

三、今後努力的方向和設想

1、採用多種教學手段,激發學生學習語文的興趣。

2、要努力開發、充分利用語文課程資源,開展豐富多彩的語文實踐活動。

語文教師工作總結報告怎麼寫 篇2

又是一年,就這麼快的過去,這一年我也是過得很充實,雖然業績的壓力很大,但是我也是去完成了,同時也是感慨,的確做好保險的工作並不輕鬆,但是收穫也是格外的大,不但是薪資上面的,同時也是自己能力和經驗的提升,在此也是就這一年的保險工作來好好的整理下,做個總結。

進入公司也是第二年了,這一年自己的能力以及開發的客户也是更多,更加的主動去尋求新的機會,新的客源,對於保險的理解也是更加的深入,但同時也是明白,我依舊是一個新人,不能自大,很多優秀的老員工有時候都是會業績糟糕,更何況我這個新人,所以這一年我也是謙虛的繼續學習。

同時努力的找新的資源,新的客户,去完成我的銷售任務,做保險,年初的幾個月雖然不能出去跑業務,但我也是利用好了網絡,並且用公司新的保險業務去開拓市場,去做好了自己的工作,對於銷售我也是有自己的理解,但是也是要多一些交流和學習,除了公司的培訓,以及和同事們的交流,我也是多去看書,多和同行以及一些銷售的朋友去探討,如何的做,才能更好的抓住客户,去把業績提升,方法也不是一成不變,同時也是需要不斷的去找到更好的思路去把客户工作做好。

這一年,雖然有一些波折,但是最終業績也是做好了,得到肯定,而且也是在部門排在前列,甚至有幾個月的業績都是第一的,這也是自己付出了努力所達成的,保險的工作而今也是好做了一些,和一些老同事聊天也是知道,以前的保險工作雖然競爭小一點,但是也是難做的,而今雖然也是競爭大,但是也是市場會好一些,更是需要我們去付出努力做好這個工作的。一些大型的客户,也是需要我們同事積極的配合去共同的參與做好,而我也是積極的去做,配合中也是體現了自己的能力,同時也是看到一些不足,經驗是一方面,同時也是一些以前沒有發現的細節的確做的還是不夠好,還有改進的空間。

我也是要繼續的努力,一年下來,業績做好了,但也是有些小問題要去處理,同時也是看到自身的一些努力是值得的,繼續的進步,一年過得更充實,讓自己收穫更大。同時能力的提升,經驗的累積,也是可以讓我在這條路上走得更好。

語文教師工作總結報告怎麼寫 篇3

通過這次專家講座,我知道做為一名中學生,在校應安分守紀,不做有損學校名譽的事情,應用大氣的言語,優雅的舉止,高尚的品德,而讓我們擁有書香飄滿的校園,在課堂上應多於老師交流,談談有關學習的問題,同學之間應互相幫助,讓整個校園充滿温暖、和諧。

據之,在校期間,有的學生因網絡上癮而做出不可收拾的場面,輕者而幸運逃過此劫,重者則將剛點燃的光而熄滅,同學們你們為了這而作出的犧牲值得嗎?你們難道不為你們的大好前程而毀而不感到惋惜嗎?有的同學揹着教師、同學偷偷躲起來抽煙,難道你們肯為你們的一時舒服、一時快樂而讓未來的身體將受到致命的打擊嗎?有的同學因為報復心太重,而影響別的同學勾結在一起夜間羣打。同學們,你們難道不怕法律制裁,你們雖然未成年,但是犯的錯誤大了,也會讓你們在陰森的大牢裏蹲幾年。在牢期間,你一定會明白這句話“早知今日,何必當初”,可在這個世界根本沒有“後悔藥”。  同學們,從現在開始我們應該認真細讀法律知識,相信法律,好好讀書,為國效力,成為國家棟梁,為國爭光。