大會總結 篇1
老師們、同學們：
金秋時節，碩果飄香。在舉國上下喜迎建國六十三週年的日子裏，我們迎來了新的學年。今天，陽光明媚，雲淡風輕。我們全校師生彙集操場，隆重舉行新學年開學典禮暨上學期師生總結表彰大會。在此，我代表學校領導向各位老師和全體同學表示親切的問候和熱烈的祝賀！ 回顧上一學期，全校師生團結協作，奮力拼搏，取得了輝煌的業績，譜寫了實驗中學發展史上的新華章。我們進一步更新了教育教學理念，做到了“育人為本，科學發展，熱愛學生，因材施教，精細管理，嚴謹治學”；我們更加堅定了自己的承諾和辦學宗旨，就是“為每一位學生的持續發展和終身幸福奠基”；我們進一步明確了第二個十年發展目標，就是“創建齊魯名校，實施優質教育，打造莒南實驗中學全優品牌”；我們形成了具有本校鮮明特色的辦學風格，就是培養德智體全面發展、具有自強精神、科學態度、人文情懷、淑女風範、紳士風度、國際視野、領袖氣質的學生；我們構建了科學化、規範化、精細化、人性化三級督導管理體系和多元化、發展性教師評價體系。經過全校師生的共同努力，我校各項工作都取得了優異的成績。特別是20__年會考，成績更加突出：高中統招進線達700人，約佔考生總數的70 %，約佔全縣的1/6 ，其中16名同學總分均在700？分以上，升學總數和高分人數在全縣和全市同類學校中遙遙領先。此外，我校德育工作和特長教育不斷深化，學生思想道德素質和藝體教學成績進一步提高：劉春運、杜星豫、 李保峯 、朱孟玉等十名運動員榮獲全縣中學生籃球比賽團體冠軍；莊耀文、 楊範 、朱崇豪榮獲乒乓球男團冠軍，許春蕾、 張乃心、孔令旭榮獲乒乓球女團亞軍，其中朱崇豪、莊耀文分獲男單冠亞軍。我校音樂、美術、體育會考成績在全縣繼續領先，我校師生參加縣藝術節比賽成績優異。隨着教育教學質量的不斷提升，我校社會聲譽不斷擴大，教科研水平進一步提高:課題研究和教育創新成果顯著，有5項省級課題得以通過驗收或立項， 有22名教師被評為省、市教學能手，劉羣老師成功執教了省級美術公開課，趙美欣老師榮獲市級電教優質課評比一等獎；上學期，我校共接待沂水實驗中學、杏壇中學等教育考察團100多人到校參觀、考察和交流；接待十幾批省、市、縣教育部門領導、專家到我校檢查指導工作；學校領導三次在全市教育教學工作會議上做典型發言，我校又被評為臨沂市教育科研示範學校、規範辦學、平安建設先進單位。
成功來之不易，它滲透了全校師生的辛勤汗水。譭譽容易樹譽難。學校的聲譽是學校生存、發展的生命線。每一位老師、同學都應該拿出行動來，為學校爭榮譽，為實驗中學添光彩。 愛校是成功的開始。老師們，同學們，大家要時刻牢記，你是一名實驗中學人，要愛護實驗中學的形象。要做到有損學校聲譽的話不講，有損學校榮譽的事不做。我相信在新的學年裏大家會更加勤奮地工作，更加刻苦地學習；相信你們能用心血和汗水鋪墊成功之路，能夠滿懷信心地創造新的更大業績！
為了共同創設一個“安全、穩定、文明、有序、和諧”的學校環境，營造良好的學習氛圍，藉此機會，我向同學們提幾點要求：
第一，學會做人。要立志做一個熱愛社會主義祖國的優秀人才。今年是新中國成立六十週年，同學們要積極收看、閲讀愛國主義題材的藝術作品，從小培養愛黨、愛國、愛人民的美好情感。還要學會關心他人，互助友愛。要尊敬老師，孝敬父母。要講文明，講禮貌，講究衞生，愛護公物，爭做德才兼備、品學兼優的好學生。
第二，學會學習。在學習過程中，要養成勤奮刻苦的學習習慣，要主動地學、不放鬆地學，要做到靜、專、思、主，還要掌握科學的學習方法，以取得事半功倍的學習效果。你們要養成良好的學習習慣。良好的學習習慣，有利於激發學習的積極性和主動性，形成學習策略，提高學習效率，培養自主學習能力和創新能力，它能使你們終身受益。我建議同學們要養成以下習慣：主動學習的習慣、各學科全面發展的習慣、按時預習的習慣 、認真聽課的習慣 、上課主動回答問題的習慣 、及時完成規定的學習任務的習慣 以及多思、善問、大膽質疑的習慣 、自覺培養創造性思維能力的習慣。同學們在學習過程中要善於總結自己的學習經驗，
也要善於借鑑其他同學的好的學習經驗為己所用。
第三，學會健身。健康包括強健的體魄和良好的心理素質。要掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，加強體育鍛煉，擺正良好心態，發展個性特長，為將來的發展打下良好的.基礎。
第四，遵守校紀。你們要以《中學生日常行為規範》及《中學生守則》為基準，加強責任感，發揚遵規守紀的良好習慣，不斷規範自身的言行，樹立公民意識、文明習慣意識，處處顯示良好的學生風貌。我要特別提醒個別受處分和誡勉的同學，一定要從靈魂深處反省自己，改正缺點錯誤，做合格的中學生。希望你們人人都要做聰明好學、文明守禮、全面發展的好學生。
第五，珍惜時光。你們要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，牢記“人生在勤”的古訓，端正學習態度，珍惜分分秒秒，積極主動地學習，發揚頑強拼搏、不怕困難、敢於競爭的精神，勤于思考、善於總結、學會學習、學會創造，認真聽好每一節課，仔細完成每一次作業，爭取考試成績優秀，並不斷跨上新台階，做一名高素質的國中生。
在這裏，我要特別對九年級的同學提幾點希望。這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，我希望你們能找準方向，增強信心，刻苦鑽研，自主、自覺地參與到學習過程中去；要注意調整自己的心態，克服浮躁的毛病，踏踏實實，穩紮穩打，相信自己的潛力無窮；要根據老師的指導，針對自己的欠缺、不足採取相應的措施；要做有心人，把平時練習、考試的題目尤其是錯題，裝訂成冊，以便會考前複習起來快捷方便；要加強鍛鍊，養成良好的飲食和作息習慣，保證以充沛的體力、旺盛的精力迎接人生的挑戰。我相信你們一定會努力學習，打好基礎，在明年會考時考出理想的成績，為學校、老師和你們父母爭光！
下面就學校管理思路舉措、教育教學改革、德育工作等問題談幾點意見和要求：
一、實行精細化管理，搞好人本化服務。
簡單——>規範——>精細化，剛柔相濟；
2、組織嚴密的管理監控體系。
①、教幹值班；
②、班主任管理；
③、職能科室的管理；
④、學生會同學的自主管理；
⑤、夜間實現亮化工程；
⑥、加強技防安裝紅外線攝像頭；
3、組織實施系列德育主題教育，本學期主題德育是習慣的養成。
4、組建藝術團體。
充分挖掘學生的特長潛力，使其特長得到進一步展示。
①、辦好文學社，把愛好寫作、具有文學天賦的同學組織起來，加強指導，積極投稿參賽辦好文學社，擴大學校影響，提高文化素養；
②、成立其他藝術團體；
a、校體育隊：田徑、籃球、乒乓球等；
b、藝術團隊，吹、拉、彈、唱、畫分別組成興趣小組；
d、還成立並完善校園之聲廣播站，組織有演講、廣播主持才能的同學進行實踐鍛鍊；
二、學生是學校的主體，育人是學校永恆主題。
1、千分制考核、中學生評議；
2、校長信箱；
三、積極開展陽光體育一小時活動。
1、跑操；
2、廣播體操。
大會總結 篇2
當山花爛漫的時候，我們在叢中微笑。
那爛漫的歲月便是我們紀檢會全體成員一起工作的日子。那些日子裏有我們最美的笑容，也有我們彼此莫不作聲的沉默。更有不合意見的眼神。總而言之、一切都是那麼的奇怪和搞笑。記得接到工作通知的那天，我很茫然，此次會議讓我去做主持啊，以前都沒有做過啊…、那些寫稿之類的事我是一竅不通的，腦子裏就出現幾個詞『What should I do?』按慣例應該是馬上推掉工作了，當然接下來少不了的是給師兄打電話了。
電話通了，此刻腦海裏有很多推卸工作的理由，可是也在此刻我的腦海裏也突閃了一個師兄那些話、要多給自己一個機會。才能找到耀眼的自己。對是這樣的。如果生活缺少挑戰和樂趣。那就不叫生活了。所以對師兄説我要感謝他們給我機會。同時我要努力做好工作。在那期間有多次打電話給老師、師兄、師姐。對於那些不知道的事從陌生到熟悉。一點一滴都要感謝那些給我殷切指導的人。是他們讓我懂的了怎樣去做一件事和做好一件事。
現在回想起那些天，我們一起工作的日子真的很開心。偶爾的彼此僵持、現在也覺得挺可愛的。還有那師兄們不時的電話也在這些時光中充滿了快樂。那場會議不久，最多一個小時，雖然會議沒有想像的那麼美好和自己做的也並不完美，但我很開心，因為我們都是用『心』去的，所以那是我們整個紀檢會的成果。對於這次會議最大的收穫是對待任何事情你以不同的心態對待就有不同的成果，同時我也在這次大會上認識到我們大學生應該多參加一些文化活動、展示一下我們大學生的青春風彩和要以一個誠信的心態對待考試。對於這次會議最大的收穫是對待任何事情你以不同的心態對待就有不同的成果，同時我也在這次大會上認識到我們大學生應該多參加一些文化活動、展示一下我們大學生的青春風彩和要以一個誠信的心態對待考試。
最後我想説謝謝老師，師兄們給我機會。讓我可以鍛鍊自己、認識自己。在以後的工作中我會再接再厲。謝謝！
大會總結 篇3
乙：下面進行第三項：請學生代表發言。
丙：請校長對此次頒獎活動進行總結髮言。
丙：我宣佈，xx鄉xx國小20xx—20xx學年下學期優秀學生表彰會到此結束，退旗敬禮禮畢。
最後請xx老師帶領我們呼號。
丙：各班按順序跑步退場。
大會總結 篇4
下午，本人作為縣級“優秀教師”參加了田東縣召開教育工作會議暨教師慶祝表彰大會。這次大會對全縣教育事業改革與發展做出突出貢獻的先進集體、十佳教師、十佳師德標兵、優秀班主任、優秀教育工作者、高教齡教師、優秀支教教師等進行表彰。
表彰會上，縣長王軍向工作在教育戰線上的廣大教職工緻以節日的問候，做了關於要破解“五大問題”之一的“教育問題”的發言。縣委書記王西冀發言指出，此次大會是破解“教育問題”的誓師大會，要牢記吳邦國委員長囑託，要加快推進破解“教育問題”的步伐。
王西冀書記指出，田東的發展給教育提出了新要求，人民羣眾對教育發展的期盼和要求越來越高。教書育人是我們教師的神聖職責，而關心學生、愛護學生是教書育人的基本保證。一名教師，在其職業生涯中，教過的學生恐怕是不計其數了，有責任心的教師應該嚴格遵守職業道德，盡力保持自己有相對比較高尚的道德品質。作為田東的一名優秀教師，我深知自己身上擔子的沉重，一定不辜負領導的重託和人民羣眾的期盼。
教師的一言一行都應具有示範作用，以身作則，才能真正教育感染學生。做教師不能把自己的定位侷限在教書匠的位置，對學生不僅是言教，更重要的是要重視身教。
通過參加學習這次表彰會，讓我對自己肩負的責任與使命有了新的認識，“為人師表”不是一句空洞的話，而是教師靠自身修養贏得的社會讚譽，做一個愛崗敬業、熱愛學生、甘於奉獻的好老師，不僅是在塑造自己的完美人格，更是以自身的言行影響一代又一代人。選擇了教育，就是選擇了奉獻，教師就應當具有這樣的責任感。
大會總結 篇5
下午好！轉眼之間一學期已過了一半，期會考試也於上週順利結束了。今天，我們全體師生隆重集會，表彰那些在前一階段的學習生活中，湧現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的同學。藉此機會，我代表學校向為同學們的進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀！
在兩個多月的學習中，同學們都有了不同程度的進步，剛才受到表彰的成績特別突出的同學，值得我們全體同學學習。尤其是那些在這次考試中進步明顯的同學，他們勤奮有加，志存高遠，俗話説天道酬勤，我想，此時此刻這些同學是幸福的，因為他們的努力有了回報，他們的付出換來了收穫。這些同學給自己確立了目標，並能夠矢志不渝的為實現目標而奮鬥，他們是可敬的，他們一定能夠不辜負家長的希望。
老師們、同學們，在過去的半學期中，我們的全體教師以教書育人為已任，全身心地關心關愛每一個學生，耐心施教，誨人不倦，用自己的真功夫，換取了學生的高效率。我高興地看到：我們的校風、班風、學風，既穩定又充滿競爭的活力，絕大多數同學的精神面貌煥然一新，學習成績正在呈上升勢頭。當然，我們也應該看到同學們的不足，表現在：
1、有的同學成績不夠理想，進步幅度較小，甚至還在原地踏步；
2、有的同學學習目的不夠明確，每天待在學校裏無所事事，毫無進取之心。學習態度不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師佈置的作業；
3、個別同學有吸煙、打架等行為，嚴重違反校規校紀，給同學、老師、班集體甚至整個學校帶來了極其惡劣的影響，嚴重損害了學校名譽；
4、不遵守校紀班規，不服從學校管理，甚至公開頂撞老師。
凡此種種，雖然是極少數，但影響很壞，它損害了中學生形象，也是與《中學生守則》、《中學生日常行為規範》格格不入的，必須堅決糾正。
為了讓同學們引以為戒，吸取教訓，在下半學期取得更好的成績，我想在這次大會上向全體同學提出幾點要求：
一、堅持不懈地貫徹《守則》、《規範》，不折不扣地落實到位。
堅決杜絕三種現象：一是吸煙酗酒；二是上網聊天；三是遲到、曠課、上課睡覺。
嚴肅查處三種錯誤：一是哥兒義氣，打架鬥毆；二是不正當的男女生交往；三是不服管理，頂撞教師。
嚴格遵守三條規則：一是尊敬師長，團結同學 ；二是孝敬父母，尊重長者；三是舉止文雅，行為規範 。
二、正確對待我們的成績。
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水換來的。但我們應該明白：山外有山，在我們周邊，與我們形成競爭態勢的學校正虎視眈眈。我們取得的成績與我們今後相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的`精神，有百盡竿頭更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創造新佳績！
三、清醒認識自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發展是不平衡的。年級組與年級組、班級與班級、學科與學科、同學與同學之間存在着一定的差距。在我們同學中厭學者有之，他們精神萎靡，學習味同嚼蠟；在我們的同學中玩樂者有之，他們講究吃穿，把玩電子遊戲當作精神寄託，早已忘卻自己的責任和義務；在我們的同學中學習缺乏恆心者有之，學習只憑一時的興致，三分鐘熱度一過就將所有的誓言拋之腦後，依舊渾渾噩噩。醫治這類學生的最好辦法，一是立志，三軍可奪帥，匹夫不可奪志，失志就會失神；二是有恆，恆克惰，恆致勤。
四、學習過程要講究方法。
學習要有好的方法。“好的學習方法是成功的基石”，尤其是比較弱的學科，同學們要及時調整學習方法。學習方法科學與否，決定你是事半功倍還是事倍功半。
關於學習方法，我想提五點建議。第一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對於不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優於自己的同學請教。第二是勤，勤能補拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達到這樣的境界要有勤。第三是要效率，一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和複習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂上的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了，課後可以思考一些有助於提高層次的問題，為了提高課堂的學習效率，必須做好上課的各種準備，如知識準備、心理準備、物質準備等。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。“磨刀不誤砍柴工”，預習可以節省時間，提高聽課水平和學習效率，可以培養自學能力，形成學習的良性循環。複習可以鞏固所學知識，加深理解，“温故而知新”，使掌握的知識完整化、條理化，更能舉一反三，還要在此基礎上有新的發現。第四是要溝通，包括瞭解自己、瞭解同學，以及與老師的溝通，與家長的溝通都要做到位，才能在和諧的環境當中更好地學習。第四是要集體，就是要記住，我們每個人都是集體當中的人，要在集體當中提升自己的能力，包括平常與同學的交流，有好的思想方法或者技巧性的東西，都要不吝嗇不保留的互相交流和溝通，這樣才能使自己不斷獲得提高。
老師們、同學們，距離期末考試的日子已屈指可數。因此我向全體教師提出如下幾點希望：
1、分析現狀找差距，反思前一段的失誤和不足。
2、分析原因找對策，確定今後的課堂教學思路。
3、分析學科找捷徑，提高下一階段的教學效率。
4、分析學生找個性，建立師生之間的幫扶關係。
5、分析自身找外力，形成合作共享的交流局面。
各年級組、各班要進一步加強學風、班風建設，增強集體榮譽感，端正學風，弘揚刻苦學習精神，努力學習先進典型，爭創先進文明班級，爭當學習標兵，掀起學習高潮，以實際行動，迎接期末全縣大統考。
老師們、同學們，我始終堅信這樣一句話：不想當將軍的士兵，不是好士兵；不想爭標兵的學生，不是好學生。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就會回饋你幾份收穫。我們希望通過這次大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再攀高峯；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。希望期末有更多的同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
大會總結 篇6
各位老師，各位同學：
時間飛逝，轉眼我已經與銀行共同走過了五個春秋。當我還是一個初入社會的新人的時候，我懷着滿腔的熱情和美好的憧憬走進銀行的情形油然在目。入行以來，我一直在一線櫃面工作，在銀行的以“激人奮進，逼人奮進管理理念的氛圍中，在和同事的幫助下，我始終嚴格要求自己努力學習專業知識，提高專業技能，完善業務素質，在不同的工作崗位上兢兢業業，經驗日益豐富，越來越自信的為客户滿意的服務，逐漸成長為新區支行的業務骨幹。五年來，在銀行的大家庭裏，我已經從懵懂走向成熟，走在自己選擇的之路上，勤奮自律，愛崗如家，步伐將更加堅定，更加充滿信心。
一、勤學苦練愛崗敬業
進入銀行伊始，我被安排在儲蓄出納崗位。常常聽別人説：“儲蓄出納是一個煩瑣枯燥的崗位，有着忙不完的事。剛剛接觸，我被嚇到過，但是不服輸的性格決定了我不會認輸，而且在這個崗位上一干就是五年。
當時的'我，可以説是從零開始，業務不熟、技能薄弱，在處理業務時時常遇到困難，強烈的挫折感讓我在心裏默默地跟自己“較勁，要做就要做得最好。平日積極認真地學習新業務、新知識，遇到不懂的地方虛心向及同事請教。我知道為客户優質的服務必須擁有一身過硬的金融專業知識與操作基本功。俗話説“業精於勤，荒於嬉。
為此，我為自己規定了“四個一點，即：早起一點，晚睡一點，中午少休息一點，平時少玩一點。班前班後，工作之餘我都與傳票、鍵盤、點鈔紙相伴。每天像海綿吸水那樣分秒必爭地學習業務和練習基本功。相對其它技能，點鈔是我的弱項，為了儘快提高點鈔的速度和準確率，我虛心向行裏點鈔能手請教點鈔的技巧和經驗，改正自已的不規範動作。一遍遍地練習，雖然一天工作下來已經很累了，但憑着對銀行工作的熱愛和永不服輸的拼勁，常常練習到深夜。離鄉背井的我在接到母親電話的時候，總是説我過的很好讓她自己保重，其實有多少心酸只有自己知道。為了儘快適應工作崗位的要求，一年中只是回家一次與家人團聚，其他時間用來不斷的學習工作，功夫不負有心人，經過長期刻苦地練習，我的整體技能得到了較大的提高。
我在日常的一線服務中始終保持着飽滿的工作熱情和良好的工作態度。銀行是一家年輕的銀行，每一位客户都是員工辛辛苦苦開拓來的。這不僅要求我們具有熟練的業務技能，更要求我們能針對每位客户的不同心理和需求，為他們快捷優質的服務。在日常工作中，我都以“點點滴滴打造品牌的服務理念來鞭策自己，從每件小事做起。記得有一次我正準備下班時，一位客户一臉焦急地衝進來，説自己的卡和身份證被偷了，要求掛失。按照規定掛失要有效證件的，但是面對焦急客户，我一面安撫這位客户，讓他不要着急；一面重新開機，按照客户的身份證號碼進行查詢，查出他的卡號，協助客户通過我們95577客服電話進行口掛，避免可能發生的損失。這樣的小事在我們身邊時常發生，雖然是點點滴滴的小事，這些小事，卻折射出員工素質、企業的文化。我的崗位是一個小小的窗口，它是銀行和客户的紐帶，我的一言一行都代表了銀行的形象，為此我常常提醒自己要堅持做好“三聲服務、“站立服務和“微笑服務，耐心細緻的解答客户的問題，面對個別客户的無禮，巧妙應對，不傷和氣；而對客户的稱讚，則謙虛謹慎，戒驕戒躁。從不對客户輕易言“不，在不違反原則的情況下儘量滿足他們的業務需要。我始終堅持“客户第一的，把客户的事情當自己事來辦，換位思考問題，急客户之所急，想客户之所想。針對不同客經過不斷的努力學習，在實際工作中的持續磨練，現在已經熟練掌握了相關業務以及規章制度，逐漸成長為一名業務熟手，這時我漸漸明白無論是做儲蓄還是當會計都是具有挑戰的工作，重要的是如何將它做的好，做的更好。
二、團結協作共同進步
銀行工作需要的是集體團結協作，一個人的力量總是有限的。作為一名老員工，我不僅僅滿足於把自己手中工作幹好，還注意做好傳、幫、帶的作用，主動、熱情、耐心地幫助新來同事適應新環境，適應新崗位，適應新工作，使他們更快地熟悉相關業務，較好地掌握業務技能。結合我自己做新人時的經驗，我注意引導他們從賬理出發，而不是教他們如何進行簡單的菜單操作。在平時的工作中，我還將自己的工作學習經驗毫無保留地告訴他們。我想，這樣的教法不一定是最好的，但一定會讓他們學到業務知識點的本質，學會融會貫通，舉一反三。新區支行去年相繼有四名新同事加入，他們雖有一定的金融專業知識，但對於臨櫃操作技能來説，尚有欠缺。為了能使他們儘快上崗，我對跟班實習的新同事耐心進行操作章程的培訓，特別是要嚴格按照規章制度、業務流程辦事，人走章收、抽屜鎖好、電腦退出畫面等等，養成良好的工作習慣。對於他們的薄弱環節—技能，也將自己平常練習的告訴他們，供他們。通過一段時間的雙向努力，他們已能熟練進行單人上崗操作了。為新區支行更好的開展工作打下紮實的基矗只有整體的素質提高了，支行的會計業務水平才能上一個台階。大家共同努力，在新區温暖的大家庭裏快樂的工作着。
三、業務全面積極向上
在市場競爭日趨激烈的今天，在具有熱情的服務態度，嫻熟的業務能力的同時，必須要不斷的提高自己，才能更好的向客户高效、快捷的服務。分行舉辦的各類培訓和技能考核為我儘快提高業務技能了有力的保障。我始終積極參加各類培訓，堅持認真聽課，結合平時學習的規章制度和法律、法規，努力提高着自己的業務理論水平。在一二季度的會計人員考核定級中，綜合成績始終保持在一二名。
進入五年來，繁華的蘇州城也變得的不再陌生，每當從銀行晚歸，帶着行裏的温馨，一路也不覺得那麼孤單。在這裏我全心追尋我的理想，我用心學習每一點知識，用心理解我的每一樣工作，用誠心和熱情去對待我的工作。在銀行的大家庭裏，我取得今天的成績與集體是息息相關的，我很慶幸自己能夠進入這樣一個團結協作的集體中工作，是這樣的一個集體給了我學習提高的機會，我也珍惜這樣的機會。在今後的工作中，我將以更加周到熱情的服務去嬴得客户、留住客户，牢固樹立“服務是立行之本，創新是發展之路的。以“敬業、愛崗、務實、奉獻的為動力，不斷進取，紮實工作，同銀行共同成長，去創造一個更加美好的明天。
大會總結 篇7
我們在這裏齊聚一堂，隆重召開第二屆“愛心啟航“志願者服務武鐵總結表彰大會，在此，我向受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀。
寒冷的冬天已經過去，我們迎來了春暖花開的新一年。在此表彰大會即是對春運志願者們工作的肯定，同時希望同學們能夠多參加這樣有意義的活動。志願精神的核心就是服務，團結的理想和共同使這個世界變得更加美好的信念。概括的説起來就是：奉獻、友愛、互動、進步。這也是我們當代大學生所不足、缺乏的地方。所以我們更加應該大力提倡此類活動。
這次的春運志願者活動之所以能夠成功，離不開同學們的努力、配合及無私的奉獻精神。更要感謝各院各級老師的大力支持。學校在這方面的支持也是活動的一大原動力，不然活動也不會這麼順利。在這讓我們向此次活動的“功臣”們到以熱烈的掌聲。
同時，我希望以後每一年的春運志願者活動都可以像今年一樣辦的這麼好，這麼有意義。當然不止是春運活動，我希望往後每一個有意義、有價值的後動都可以辦的這麼好。也希望同學們江這種奉獻、友愛、互動、進步的精神用到學習及生活當中去，讓我們當代大學生能夠適應未來的社會。
再次祝賀第二屆“愛心啟航“志願者服務武鐵春運活動取得圓滿成功。
謝謝大家!“愛心啟航”感謝您的關注!
大會總結 篇8
在全體師生的共同努力下，我校的教學工作又邁上了一個新的台階，高一高二兩個年級在新鄉市期末統考中均取得了非常優異的成績。今天，我們在這裏隆重召開20xx-20xx學年上學期高一高二期末考試總結暨表彰大會，為的是表彰獎勵在過去的一學期裏取得優秀成績的先進集體和先進個人；為的是總結經驗、分析形勢、振奮精神、齊頭並進，促進同學們勤奮學習，更快地提高學習成績，爭取在下一階段的學習中有新的突破。在這裏，我謹代表高一高二兩個年級組向受表彰的先進集體和優秀學生表示熱烈的祝賀！
一份耕耘，一份收穫，在這次期末考試中，同學們能夠嚴守考紀、誠信考試、用心答卷，全面檢查了平常所學，展示出了自己的真實成績，大部分同學都考出了好成績。期末考試是對每位同學一個學期的學習情況的檢查和總結，也是對每位同學學習態度是否端正、學習習慣是否良好、學習方法是否得法的驗證。當然，好的學習成績與同學們的勤奮刻苦是分不開的，也與全體教師的辛勤付出息息相關。
這次期末考試中，對於取得優異成績的同學，我們需要戒驕戒躁，繼續保持積極的`學習狀態，飽滿的學習熱情，埋下頭來踏踏實實學習。對於考試暫時失利的同學，也未必是壞事，俗話説：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，態度決定一切！學校堅信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。學校希望通過本次期末考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習新高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，再攀高峯；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。
同學們，寒假生活即將開始。寒假是聯繫兩個學期的紐帶，是學生了解社會、積累知識、鍛鍊技能、錘鍊品格的重要時段。為了更好的促進同學們健康成長，過一個充實而有意義的寒假，在這裏，向全體同學提出幾點希望與要求：
第一、學習要刻苦。人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，更多地要靠後天努力。愛因斯坦就是一個例子，有科學家研究過愛因斯坦的大腦，他的腦容量不比常人多，但是他的大腦皮層表面積卻比常人大的多，正是因為經常的學習和記憶，讓他的大腦變得比常人更聰明。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人。
第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石，雖然不同人的學習方法不盡相同，但是對比大多數成功者的學習方法我們會發現一些共同點：以課堂為中心，努力做好預習和複習，課堂上最重要的是積極思考，要積極主動、大膽發言、認真做好筆記、課後完成各科作業，作業是為了讓課堂上學到的知識以應用的方式進行鞏固記憶，抄作業只能是浪費時間，不會有任何效果。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。山田本一是日本著名的馬拉松運動員。他曾在1984年和1987年的國際馬拉松比賽中，兩次奪得世界冠軍。每次比賽之前，他都要乘車把比賽的路線仔細地看一遍，並把沿途比較醒目的標誌畫下來，比如第一標誌是銀行；第二標誌是一個古怪的大樹；第三標誌是一座高樓這樣一直畫到賽程的結束。比賽開始後，他就以短跑的速度奮力地向第一個目標衝去，到達第一個目標後，他又以同樣的速度向第二個目標衝去。40多公里的賽程，被他分解成幾個小目標，跑起來就輕鬆多了。在自傳中他寫道：開始我把目標定在終點線的旗幟上，結果當我跑到十幾公里的時候就疲憊不堪了，因為我被前面那段遙遠的路嚇到了。
在向目標邁進的過程中，我們也常常會半途而廢，這其中的原因往往不是因為難度大，而是覺得目標離我們太遠。確切地説，我們不是因為失敗而放棄，而是因為倦怠而失敗。我們應該學會山田本一那樣把大目標分解成一個一個小目標，然後分階段地來實現它。
每一位同學身上揹負着非常具有挑戰性的目標——大學聯考。這時，不妨學學山田本一，將目標分解到月，甚至自己再簡單分解到周、天。你每週爭取完成本週的目標，這樣下來，你就像馬拉松運動員一樣， 3
一定能夠達到人類長跑的極限。第四，在假期裏除了認真完成寒假作業、搞好社會實踐調查活動、替家長幹一些力所能及的家務活兒外，還要多讀書、讀好書。北京市20xx年大學聯考《考試説明》明確指出：在保持原有“古詩文背誦篇目”不變的同時，增加“經典閲讀篇目例舉”，包括12部古今中外文學和文化經典，它們是：《論語》、《三國演義》、《紅樓夢》、《吶喊》、《邊城》、《四世同堂》、《紅巖》、《平凡的世界》、《雷雨》、《歐也妮·葛朗台》、《巴黎聖母院》、《老人與海》。據介紹，經典閲讀篇目主要依據《普通高中語文課程標準（實驗）》“關於課外讀物的建議”，並結合實際情況確定。“例舉”二字，旨在鼓勵考生在閲讀這些篇目的基礎上，能夠更廣泛地閲讀。儘管20xx年這12部經典閲讀篇目暫不列入考生必須作答的範圍，但20xx年、20xx年逐步將這些篇目納入考生必須作答的範圍。閲讀經典是目前語文課程改革的重點，北京市20xx年大學聯考語文的這一變化可以説也為我們將來的大學聯考語文改革發出了信號。
老師們，同學們，新的一年孕育新的希望，新的征途承載新的夢想。讓我們師生攜手，在新的一年裏，以新的姿態、新的面貌、新的付出，籌劃新的藍圖，實現新跨越、續寫新篇章、創造新輝煌！
最後，祝大家寒假愉快、家庭幸福，身體健康，平安順利!
大會總結 篇9
9月9日下午，本人作為縣級“優秀老師”參加了田東縣召開20xx年教育工作會議暨老師節慶祝表彰大會。這次大會對全縣教育事業改革與發展做出突出貢獻的先進集體、“十佳老師”、“十佳師德標兵”、優秀班主任、優秀教育工作者、高教齡老師、優秀支教老師等進行表彰。
表彰會上，縣長王軍向工作在教育戰線上的廣大教職工緻以節日的問候，做了關於要破解“五大問題”之一的“教育問題”的發言。縣委書記王西冀發言指出，此次大會是破解“教育問題”的誓師大會，要牢記吳邦國委員長囑託，要加快推進破解“教育問題”的步伐。
王西冀書記指出，田東的發展給教育提出了新要求，人民羣眾對教育發展的期盼和要求越來越高。教書育人是我們老師的神聖職責，而關心學生、愛護學生是教書育人的基本保證。一名老師，在其職業生涯中，教過的學生恐怕是不計其數了，有責任心的老師應該嚴格遵守職業道德，盡力保持自己有相對比較高尚的道德品質。作為田東的一名優秀老師，我深知自己身上擔子的沉重，一定不辜負領導的重託和人民羣眾的期盼。
老師肩負着教書育人的神聖重任，用坦然的心理面對生活，以豁達的思想憧憬未來，始終把教育好學生能力當作自己不可推卸的責任，能經常自我反思教學的得與失，使自己真正能從教育教學理論的高度去審視自己教育教學行為，領悟教育教學的真諦，老師的一言一行都應具有示範作用，以身作則，才能真正教育感染學生。做老師不能把自己的定位侷限在教書匠的位置，對學生不僅是言教，更重要的是要重視身教！古語云：經師易得，人師難求。做老師，應該讓自己的知識素養和道德情操同時日益豐厚，成為學生追隨的目標、努力的方向。“學高為師、身正為範”正是要求老師能“以身作則、志存高遠”，這也應是無私奉獻的精神境界的進一步昇華。
通過參加學習這次表彰會，讓我對自己肩負的責任與使命有了新的認識，“為人師表”不是一句空洞的話，而是老師靠自身修養贏得的社會讚譽，做一個愛崗敬業、熱愛學生、甘於奉獻的好老師，不僅是在塑造自己的完美人格，更是以自身的言行影響一代又一代人。選擇了教育，就是選擇了奉獻，老師就應當具有這樣的責任感。
田東縣要破解“五大問題”之一的“教育問題”，要求提高老師隊伍的整體素質。這次老師節表彰大會，本人作為一名受表彰的“優秀老師”，我不僅感到激動和鼓舞，更感到作為一名人類靈魂的工程師，自己肩上的擔子是多麼的沉重，我會更嚴格要求自己，以更飽滿的熱情和精力，投入到田東的教育事業中，為破解田東“教育問題”奉獻自己微薄之力。
大會總結 篇10
為使我院20xx級新生儘快適應學校和學院環境，有明確的學習目標和學習態度。我院領導高度重視此次新生入學教育，在充分結合本院實際情況的基礎上，周密安排，精心組織，堅持從對學生的理想信念教育、民族團結教育、無神論教育、愛國愛校教育、心理健康教育、職業規劃教育等方面着手，認真貫徹執行我校的有關工作精神，切實做好新生入學教育工作。現將我院20xx級新生入學教育計劃作以下安排：
一、成立新生入學教育領導小組
學院為了做好此次新生入學教育工作，成立了以黨總支書記楊麗同志為組長，黨總支副書記阿不都許庫爾〃吾斯曼同志、為副組長，學工辦負責人、教務辦老師、輔導員、班主任為成員的新生入學教育工作領導小組。在總結以往經驗的基礎上，結合本學院實際情況，以學生為本，以升本為中心，以學風、院風建設為重點，切實做好此次新生入學教育。領導小組名單如下：
組長：楊麗（政治與公共管理學院黨總支書記）副組長：阿不都許庫爾〃吾斯曼（政治與公共管理學院黨總支副書記）
組員：周鵬飛（政治與公共管理學院學工辦負責人）
王榮（政治與公共管理學院輔導員）
二、以多種多樣的形式開展新生成才教育活動
1、舉辦“如何過好大學生活”專題講座。學院將選派教師專門向學生介紹大學生生活的嚴謹性、豐富性和多樣性，讓學生對大學生活有全面的認識，初步確立大學生活的奮鬥目標，為後面的大學生活打下良好的基礎。
2、學院分團委、學生會組織優秀幹部、優秀學生與新生開展學習工作經驗交流會。
三、全面組織學生學習學校的各項規章制度
1、校規校紀是學校規範學生在校期間行為的“法律準繩”。學院將依照《新疆大學學生手冊》的相關規定，開展豐富多彩的《新疆大學學生手冊》學習活動，使學生了解和掌握學校的校規校紀。校規校紀教育要紮實開展，從基礎做起，從細節做起，從新意入手。讓《新疆大學學生手冊》的內容來指導學生的行為，並培養學生的成人意識和責任意識。
2、組織學生開展學生思想政治教育與管理等方面的教育。
3、組織學生學習新疆大學學籍、考試管理、網上選課等方面的制度。
4、對學生進行人身安全等方面的教育。
5、組織學生學習校園宿舍、後勤管理等有關制度。
四、加強安全教育，切實培養大學生自我安全防範意識
針對大一新生是第一次獨立在外地生活，集體宿舍生活的經驗不足，生活自理、自立能力相對較弱，自身安全防範意識不強。
在開展安全教育活動時，邀請學校保衞部門老師和公安部門同志為學生開展消防安全演習，組織學生開展簡單易行的安全防範演練，切實促進大學生自我消防安全防範意識的養成。
五、開展講座，加強新生民族團結教育
新生軍訓鍛鍊了學生的團結協作能力，在此基礎上邀請王穎老師進行民族團結教育講座，增強新生的民族團結意識，將民族團結教育做得更加紮實。
六、做好專業素質教育，培養專業意識
專業意識是大學生建立專業興趣的基本要求，是大學生深入學習專業知識的基本動力，培養好學生的專業意識對於促進學生的專業素質培養具有不可替代的作用。
在開展專業意識和專業素質教育活動時，學院安排各系主任和比較熟悉本專業的相關老師做專業介紹外，將組織本專業的優秀學生召開座談會，逐步培養學生的專業意識和能力。
七、以新老生見面會為契機，促成新生完成學習方法轉變
大學的學習方法與高中的學習方法有較大差異，很多新生很難適應自主學習的新學習模式，自主學習能力較弱。培養大學生的自主學習能力和自主創新能力是大學學習方法的主體要求。所以，要儘快讓新生樹立獨立學習的意識，使其養成在學習中鑽研的習慣，促成學生專業素養的養成。
學院組織高年級的學習標兵顯身説法介紹學習方法和體會，請任課教師到班級和同學交流與對話等，讓學生在接受學習方法教育中不斷成長，儘快完成由高中學習方法到大學學習方法的過渡和轉變。
八、開展生活適應性教育。
促使新生儘快適應大學生活生活適應是大學生進行正常的學習、交往活動的基本前提。生活適應包括生活環境適應、生活節奏適應、生活心理適應等環節。
在開展生活適應性教育時，結合學院及周邊的主要生活設施、場所、環境，教育學生在遇到問題時學會分析和解決。重點做好大一新生的心理健康教育，活動形式將請學院的心理輔導教師為新生開展心理輔導、諮詢，促成學生逐步培養較強的心理素質。
九、開展人生規劃教育。
幫助學生進行職業生涯設計人生的理想和奮鬥目標在人生髮展的不同階段都有特殊的表現方式。
大學階段是人生打基礎的極為關鍵的時期，是完成專業知識學習、培養為人處事本領、確定人生髮展方向和目標的重要階段。
在開展新生人生規劃教育活動時，學院將結合職業生涯設計進行，要注重方式方法，注重尊重學生個性，注重尊重學生成長規律，活動形式主要是採取講座形式。
大會總結 篇11
十一天的志願服務已全部結束了。回顧這十一天來的經歷，我覺得只有兩個字可以概括――感動。周圍的人感動着我們，我們也同樣感動着周圍的人。煽情的話我不想説太多，僅在此寫下保存在我記憶中的幾個場景吧：
場景一：志願服務的第一天晚上，安檢棚裏不時刮陣小風，帶着陣陣秋的寒氣。跟我一起工作的一位女生沒穿外套，凍得瑟瑟發抖。負責我們的馬老師和法老師看到後，關切地對她説：“這兒的工作已經快結束了，你穿的這麼少，就先回去吧，別凍着！”
場景二：有一天中午，我們這邊多來了兩名志願者臨時幫忙，所以多向老師要了兩張飯票。後來才知道，飯票的數量是一定的，老師把自己的飯票給了我們，自己卻沒得吃了！
場景三：有一個要進場的觀眾體温偏高，於是我們把他留下來，用體温計進一步確定體温。他很配合地坐在一邊，戴好我們給的口罩，夾好體温計。而且還態度謙和的跟我們講：“其實今天早上就感覺不舒服了，本來不該來的……”言語間帶着一絲歉疚。那一刻，我真切的感受到，我們的工作是得到認可與尊重的！
場景四：志願服務的最後一天了！我們在印有青島大學的賀卡上，鄭重而又虔誠的寫下對這幾天來負責我們的老師的祝福……
也許，這幾個場景在別人眼裏，根本不值得一提。但在我心裏卻有着特別的分量！它們給予我的並不僅僅是感動，還有滿足1一種收穫後的滿足！“我志願，我快樂”到現在我才真正體會出這句話的含義。八天的志願服務，讓我收穫了快樂，收穫了尊重，更收穫了成長！如果還有機會的話，我還要當一名志願者，一名快樂着的志願者！
大會總結 篇12
緊張而忙碌的一個學期要結束了，今天，我們全體師生歡聚一堂，在此召開期末總結暨表彰大會，此時此刻，我懷着激動地心情同全體師生一道盤點收穫、播種希望。
首先，我謹代表七年級組向兢兢業業、無私奉獻、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！向拼搏向上、刻苦學習的同學們表示熱烈的祝賀！正是因為你們的不懈努力，才有了學校今天的發展與進步！
半年來我們七年級組全體師生立足崗位，勤奮進取，始終圍繞“追求卓越，做高品質的金東方人”的辦學理念，努力培養：“品質高尚、情趣高雅、氣質高貴”的育人目標，取得了累累碩果，具體表現在以下六個方面：
1、開學進行軍禮訓，培養了學生最基本的生活習慣；隆重舉行新生入學儀式，標誌着520名學生正式成為金東方國中的學子；學習《學子規》和德育學分方案，使孩子們初步適應國中生活，很好的完成了國小到國中的銜接過渡，學生的習慣養成教育初見成效；
2、通過新生才藝展示、廣播操、跑操、巴山舞比賽、第八節金色年華體育節、元旦文藝晚會、聖誕晚會等一系列活動，讓全體學生參與過程、體驗成功、感受快樂，使學生們喜歡上金東方學校；
3、分別進行了九月月考、期會考試、11月月考和期末考試四次大型考試，使孩子們明白了自己在新環境下的真正實力，老師們潛心研究課堂教學和課外營養式輔導，學生們漸漸找到了適合自己的學習方法和努力的方向，一大批同學取得了階段性的喜人成績；
4、學校自主開發校本課程，創新社團活動，全部孩子參與，成為金東方國中的特色，關注學生的全面發展，提升學生在校的幸福指數，為學生的終身幸福鋪路；
5、七年級班級管理從開學初1210管理過渡到現在的126管理，目前運行情況良好。既培養了一大批學生幹部和領頭雁，又使班務工作事事有人管，人人有事做。人人都是班級的主人，班級是學生共同的家。
6、注重學生的成人教育，安全教育，習慣養成教育、感恩國學教育等，基本摸清每個孩子的真實情況和發展需求，一方面增強規則意識，培養學生的良好品質；另一方面倡導學生成為主流社會所需要的人。
同學們，經過一個學期緊張的學習和生活，緊接着我們將要迎來的是一個愉快的寒假。寒假的具體要求按照德育處的要求認真落實。藉此機會，我還強調三個注意事項：
1、 務必完成好各科假期作業。
放假時七年級各學科的假期作業用一張表格呈現給你和你的家長，明天開學時我們對照表格逐項檢查落實，凡是作業完成質量高的同學我們將進行公開表揚，凡是作業質量低的同學，一是不準報名；二是作業必須補起來；三是通報家長陪同學生一起彌補作業。對於寒假作業態度不端正，敷衍應付完成任務式的同學我們學校不歡迎的，屆時勸其轉學處理。
2、合理安排好假期時間。
有些孩子放假了，起牀時間11點，睡覺時間12點，對身體成長很不利；還有些孩子放假了大玩，要上學了加緊趕作業，在時間緊的情況下，作業質量低下就是必然的。正確的方法是假期根據自己的實際情況擬定一份作息時間表和學習計劃表，按照計劃表做到生活有規律，學習有計劃，效果就有保證了。
3、高度注意安全，提高生活自理能力。
安全由德育處詳細講解，我提倡每個同學假期幫助父母做力所能及的家務事情，比如：和父母一起做衞生。快過年了，每家每户都要收拾自己的小家，清清爽爽過春節。你們的父母都要花幾天的時間來收拾家，我要求每個孩子參與其中，和父母一起做衞生，一是增強我們的衞生意識；二是學習打掃衞生的方法；三是珍惜父母的勞動成果，不至於養成講亂扔亂丟的惡習，從而提高我們的生活自理能力。
老師們、同學們，寒假就要開始了，希望大家在假期中好好調整自己的身心狀態，為下個學期的學習和工作做好準備。最後， 祝老師們、同學們假期愉快！萬事如意！
大會總結 篇13
20__年的3月26日是第23個全國中國小生安全教育日，3月26日—3月30日為第11個“福建省學校安全教育周”，為了更加確保師生校園平安、提高師生安全意識，我校以“做自己的首席安全官——平安校園行”為主線，組織開展了“安全教育周”系列活動，取得了一定實際性效果。現將我校安全教育周活動總結如下：
一、宣傳發動，提高認識。
通過集會、班會和組織觀看安全教育電視等大力宣傳各類安全知識，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立了“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。
二、健全機構，措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，強化安全責任意識，我校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，各班班主任具體分工負責組織實施。發揮了班主任在學生中的重要作用，確保了宣傳週活動的實效性。
三、形式多樣，活動落實。
1.進行安全周的啟動儀式，強調各安全事項，並由學生代表向全校發出“做自己的首席安全官——平安校園行”的倡議。
2.邀請法制副校長郭東星警官為全校學生開展一場青少年保護安全知識講座，來增強學生的安全防護知識，提高學生的自我保護能力。
3.通過校內電子顯示屏、宣傳欄、廣播站等陣地，廣泛宣傳預防火災、地震、消防、交通、飲食、衞生、溺水、防盜、防雷電、自然災害等方面的安全常識，使安全知識能真正為廣大師生、家長所掌握。
4.各班開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題的宣傳教育活動。各班主任通過平台提供的第23個“全國中國小生安全教育日”視頻等資源開展課堂教學，對本班學生進行防恐防暴、預防校園欺凌等安全教育。
5.開展了一次安全逃生疏散演練，提高自救防範能力，做到在發生緊急事件時，能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，確保生命安全。
6.進行一次校園安全隱患大排查，做到安全隱患及時發現、及時消除、及時整改。
7.組織學生製作一期安全教育主題板報，介紹了在危害、災害等發生時的逃生方法、措施等。既達到了宣傳、教育目的，又提高了學生動手、動腦的能力，起到了很好的校園安全教育作用。
8.利用集會、晨會課時間加強對學生的防溺水安全教育，進一步提高學生的防溺水安全意識和自護自救能力。
9.為全面貫徹“安全第一、防範第一”的思想，做好學校各項安全宣傳工作，杜絕各類事故的發生。通過分發告家長書強化家長的安全意識，督促家長認真履行自己的職責，增強對子女的安全監護意識，真正起到監護人的作用。
10.組織學生觀看湖南衞視《新聞大求真》播出的中國小生安全教育日特別節目，普及了大量預防交通事故的教育知識，增強了孩子應對意外傷害來臨的知識。
總而言之，通過開展“校園安全教育周”活動，營造了“安全進校園，知識進課堂”的濃厚氛圍，增強了廣大教師的`安全意識和安全責任意識，學生普及了安全知識，提高了安全意識和安全素質，為建立長效的安全機制奠定良好的基礎，創造了安全穩定的教育環境。
大會總結 篇14
20xx年1月30日，大年三十的上午9：50，我校在多功能教室內舉行20xx年度員工總結表彰大會，參加的領導有常務副校長牛淑豔、招生副校長孫仲鋼、培訓副校長杜正才，以及外聯報名中心的負責人代表齊秀紅和杜偉國，除提前回家過春節的外省市員工，其他各部門人員全部列席。
燦爛輝煌的20__年已經過去，充滿挑戰和希望的20xx年已經悄然到來。歲月不居，天道酬勤。在剛剛過去的20__年中，我們齊心協力、鋭意進取、奮發圖強、團結奮進，在牛校長及各位領導的帶領下，在京都府全體同仁的共同努力下，我們邁着紮實的步伐，取得穩定的發展。
由計時廳主任門麗花擔任本次大會的主持人，會議開始，牛校長做20xx年度工作總結和20xx年工作部署報告。隨後對具有突出貢獻的外聯負責人代表、全年招生前三名的員工、全年無違紀標兵、清廉執教標兵和多名優秀員工分別進行表彰，並頒發豐厚的大獎。優秀員工代表——培訓部教練員楊秀明做精彩發言，簡潔的言辭、質樸的講述，卻透露出員工的高度主人翁意識，和對工作崗位那份熱愛。由於名額的限制，還有許多在不同的崗位上有突出貢獻的無名英雄沒有一一受到表彰，但所做出的努力同樣受到校領導的肯定，在一年中各崗各職堅持工作的每一位員工都領到屬於自己的那份年終獎，勞有所得，勞有所獲。
過去一年所經歷的風風雨雨將永遠銘刻在我們的心中，新的征程已經開始。新的機遇、新的挑戰、新的發展正在等待着我們。希望大家在新的一年裏，再接再勵，爭取更大的進步！
大會總結 篇15
新年伊始，萬象更新。1月4日至6日，在這辭舊迎新，吉祥喜慶的完美時刻，xx20xx年度工作總結暨先進表彰大會在古都西安成功召開。
會議以“新發展、新機遇、新挑戰、新未來”為主題，全面回顧總結了20xx年的發展歷程，分析了當前面臨的形勢，安排部署了20xx年公司的發展規劃。xx省人大常委人事工作委員會主任、西安市國税局原副局長、xx省教育學院副院長、xx省紀檢委人事室副廳級主任、xx省商會副會長、xx省福建商會祕書長、xx省浙江商會祕書長等各級政府領導和各界商會友人出席會議，各分公司領導及優秀企業家與會並作講話。
期間，公司董事長王總作重要講話，他強調20xx年是公司第二個五年規劃的開局年，公司將不斷創新觀念，與時俱進，逐步推行先進的管理理念和現代管理體系，優化管理制度，健全管理體系，以滿足公司長足發展的需要。加強終端物流體系建設，實現公司集團採購，統籌統配的戰略目標。進一步推進資本運營，加快公司上市步伐。
5日，公司業務中心、企業文宣中心、教育中心、IT中心副總分別就各部門20xx3年任務目標完成狀況、工作中存在的主要問題以及20xx年工作思路作了講話。後由先進分公司、模範區域經理代表、業務標兵代表、優秀員工代表、先進加盟企業代表、先進加盟商家代表、先進基層管理委員會代表上台發言。緊之後，在激昂的音樂聲中，會議進行了隆重的頒獎儀式，為各先進個人進行了表彰和獎勵。晚上，家人們歡聚一堂，載歌載舞，共同感受新年的氣息。6日上午，參會代表懷着激動的情緒做了會議感受與分享。最後，大會在王總的會議總結與問候聲中圓滿結束。
歲月不居，天道酬勤。過去的一年是令人鼓舞、令人振奮的一年，同時也是我們深化改革、強化管理、狠抓落實、成果豐碩的一年。新的一年，讓我們一齊耕耘、一齊拼搏、一齊守望與憧憬，萬眾一心，攜手共進，去開創更加完美的未來！
大會總結 篇16
第一、希望全體同學要堅定信念，立志成才。
同學們，可能你現在的學習中還有缺陷，可能你的基礎不夠好，可能你遇到的困難還很多，這些都不應該挫傷你奮戰的勇氣。因為我們只要不斷的努力，就能彌補我們學習中的缺陷，就能夯實我們不牢的基礎，就能化解我們遇到的困難。對於這次考試失利的同學來説，請你不要灰心，更不要等待，要知道無論你對過去的不愉快多麼的耿耿於懷，都無法使你變得聰明。追悔過去，只能失去現在。太陽如青春，每天都是新的！時間可以改變一切。希望你記住，花謝去，有青春的果實在枝頭；努力過，一定會有收穫。要堅信：只要去做，沒有什麼不可能！
第二、要發揚勤奮學習、刻苦鑽研的拼搏精神。
俗話説：勤能補拙、天道酬勤。因為勤奮，安徒生成為了童話王；因為勤奮，愛迪生才有了那麼多科學發明。勤奮與刻苦是取得成績和成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟於事。那麼我們應該怎麼做才能成為一個勤奮的人呢？首先勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人，所以你要充分利用好每一點可以利用的時間，對於時間要有“擠”的精神；其次勤奮屬於腳踏實地、一絲不苟的人，所以你不要好高騖遠，要從實際出發，一步一個腳印，紮紮實實地去努力；第三、勤奮屬於堅持不懈、持之以恆的人，所以你不要三天打漁，兩天曬網，有了決心就堅定不移，永不言棄。如果你能做到這些，你就有了成功的保證。
第三、要注意講究方法，提高學習的效率。
學習必須要有好的適合自己的方法，才能保證較高的學習效率。先預習後聽課；先複習後做作業；先獨立思考後請教別人；把每次作業都當成正式的、決定你們命運的考試去對待；把每一個字、每一道題都寫工整，做規範；把每一個疑點都想清楚，每一道錯題都改過來、弄明白；不要把今天的問題留到明天。這些都是有效的、常用的學習方法。
另外我們還要端正學習態度，變被動學習為主動學習，變老師和家長強迫我們學習為我們主動學習，發揚成績查找不足。其實，學會了這樣的學習方法，也就養成了良好的學習習慣，也就形成了學習的能力，這種能力一旦形成，學習的被動局面就一定會改變，學習成績就一定能夠得到提高，這些都將為你們今後學習和事業上的發展奠定良好的基礎，它將使你受益一生。
第四、要記住：老師是你學習上最大的幫助者。
要學會得益於老師，老師不僅教給我們知識，更教給我們學習的方法。把老師教給我們的好好應用起來，你會走很多捷徑；老師很容易發現我們的不足與毛病，要虛心地接受老師的指教並改正，你就會不斷地進步。要學會求助於老師，當你遇到學不會的知識時，要主動地問老師，當你遇到困難時，要主動地求助於老師，當你思想上有波動時，要主動與老師交流。在你成才的路上，你們的每一位老師都是你堅強的後盾。
第五、要時刻激勵自己，相信自己能行。
目標是學習的內在動力。我們每個同學都應該既有切近的又有遠大的學習目標。切近的目標，看得見、摸得着、做得到，是把大困難化成一個個小困難，是走一步，再走一步，是積累，是攀登高峯的一塊塊基石；大目標是方向，是遠景。我們很多優秀的同學都有遠大的理想，他們在進入中學後，就樹立了自己的學習目標，並不斷地用目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優異成績的原因。
接下來，我還想對九年級的同學們説幾句話，你們即將邁出人生重要的一步，今天的苦累與付出會為明天的會考衝刺奠定重要的基礎，為將來的一生留下美好的回憶。記住：態度決定一切，細節決定成敗，為了明天的美好，努力、加油！老師和你們的學弟、學妹們期待着你們在明年的會考中取得優異的成績。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。就讓這次表彰大會成為一個新的起點，就讓我們從此刻開始，下定決心，向着我們的目標勇敢前進。我相信經過我們大家的共同努力，我們每一位拉哈中心學校的學子們都能不斷進步，不斷提高，不斷創造出精彩和輝煌。
大會總結 篇17
本學期我院以“奉獻、友愛、互助、進步”為服務精神，以“散播愛心、傳播文明、奉獻社會、完善自我”為口號，去回報社會，並不斷開拓創新，使民生學院青年志願者協會的工作在原有的基礎上有更好的發展與進步，無論在校外還是校內都要將青協的志願精神傳遞下去，要真正體現當代大學生的風采，服務學校、服務社會的志願者精神。現總結如下：
一、道德與素質：
在進入幹部培訓大會上，青協指導老師xx老師就説過：大學生要具有應有的道德與素質。進入青協，要時刻提醒自己做一個有道德、有素質、有責任感的當代大學生;要講“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神傳遞下去。在獻出愛心的同時得到幫助他人的滿足和幸福，得到的是無限的快樂與感動。
二、理想：
在青協中，有時需要搞一些活動去籌備資金，困難重重。但是，我們一起手拉手把一個個艱鉅的活動辦得有模有樣的。來到青協的都是擁有一顆熱情似火的愛心的。俗話説：酒逢知己千杯少，話不投機半句多。我們共聚青協就是因為我們又共同的理想，並朝着這個理想而奮鬥。
三、獨立：
要培養大學生獨立生活的能力，立足學校，立足社會。
四、項目：
根據青協的發展方向“立足學校，面向社會”，我們明確開始向社會展示青協精神。
a、協會將實施量化管理制度來考評幹部的.工作業績，每月考評一次。對連續三次考核成績均在最後三名的學生幹部予以警告，並對考核成績優秀的幹部加大培養力度。
b、做好思想教育工作。協會將認真貫徹團委文件精神，繼續把學習高潮引向深入，加強愛國主義教育。
五、活動：
一個協會靠的就是活動的支撐於生存。活動好，協會的品牌自然就會提高自然會有更多的人來關注。自新一屆理事長李浩上任以來，開展了撿礦泉水瓶活動，不過在搞活動的時候，很多人缺乏積極性。這是我們的共識，我們應該注意：各位應積極調動協會成員的積極性和凝聚力，希望下次活動中，協會成員可以做得更好。
六、要求：
進一步的提高，只有善於反思與總結經驗，才能讓自己避免犯同樣的錯誤，讓工作更完美。
七、目標：
對大一的新生，應有一個明確的目標，但大一新生毫無目標可言，沒有明確的目標和方向，沒有一個璀璨的太陽能讓我們大家去期待，我們既然選擇了做志願者就應有一個理想與目標。過去屬於死神，但未來屬於自己，我們要用汗水和心血來編制屬於我們自己的夢想，在幹部的領導和廣大志願者的積極工作下，朝着自己的目標去奮鬥。
大會總結 篇18
1月10日下午，宿遷衞校在行政樓四樓大會議室舉行20__級藥學專業實習動員大會。副校長王立、教務處、學工處、招就處負責人、各實習組長、班主任和20__級藥學專業全體學生參加會議。
會議上，學生代表黃明明作表態發言。隨後，14級藥學班班主任張睿老師從安全、紀律和擇業三個方面對學生提出要求。學工處處長趙雙久從明確自己身份、自律和安全，對實習生在實習過程中的遵紀守法、行為規範、自我管理、安全教育等方面提出具體要求。緊接着，教務處副處長鬍軍從實習期間的教學方面着手，提醒學生要珍惜實踐學習的機會，按照實習大綱要求，保質保量完成實習任務。
學生專業實習動員會總結
最後，王立校長對實習生提出幾點要求，一要端正實習的態度，明確實習的意義、目的和重要性;二要實現角色的轉換，儘快適應醫院環境;三要遵紀守法，能夠自我約束、自尊、自愛、自重、自省;四要加強學習，積極向帶教老師學習;五要提高安全意識，注意交通、財產和人身安全，並祝圓滿完成實習任務。
大會總結 篇19
各位領導、各小組長、環境衞生着整治評比先進户及在座各位居民代表：
你們好！
非常感謝大家百忙之中前來參加本社區首次環境衞生評比表彰大會，環境衞生評比表彰大會講話。今年4月份以來，根據市、區環境衞生工作指示精神，在鄉黨委、政府的正確指導下，社區兩委制定了嚴密的環境衞生綜合整治工作方案和考核評估辦法，積極宣傳、精心組織、合理安排、迅速行動，採取了下組入户宣傳、垃圾集中收集處理、道路專人負責管護、疏通清理溝渠等一系列有措施，對社區範圍內環境衞生進行了全面綜合整治，發言稿《環境衞生評比表彰大會講話》。經過幹部羣眾的共同努力和積極參與，環境衞生綜合整治行動取得了明顯成效，社區居民房前屋、田間地頭及公共區域都得到了得到較好治理，各類環境衞生基礎設施不斷完善，整體環境衞生狀況明顯改善，得到了社區廣大羣眾的充分肯定。
為持續鞏固環境衞生整治成果，激發廣大居民積極主動參與環境衞生整治行動的熱情，經社區兩委研究並呈報鄉黨委同意，決定從8月份開始，每個季度為一個評比時段，在社區範圍內開展環境衞生評比活動，大力表彰"愛衞"亮點户、先進户。本次評比採取先推選後評比的方式，即由各居民小組推選，再由社區組織各婦女組長和環境衞生整治監督員交叉檢查評比，在11個居民小組中國共產黨評選出26户""。今後的評比活動社區將進一步完善考核評價體系，以之前已經發放到户的環境衞生相關指標為考核評價標準，由各小組組長、婦女組長及環境衞生整治監督員共同組成考評小組，在每個季度末對社區每個住户進行打分評比，然後根據評分結果排名集中評選。每次評選20—30個先進户進行獎勵表彰，評比結果在社區和各組公示。
最後，讓我們用熱烈的掌聲對本次獲表彰的家庭表示祝賀，希望你們發揮表率作用，再接再厲，爭取連續上榜，同時也希望社區廣大居民行動起來，創先爭優，為建設美好家園貢獻一份力量！
大會總結 篇20
1月28日上午，南崗中心國小休業式圓滿結束。接着由顏校長針對我們全鄉的教育教學質量進行了分析，並對我們的下一步工作提出要求。下午1:30，期末總結表彰大會在多媒體教室正式開始，由李校長為大會致辭。
孫校長、張校長等領導為頒獎嘉賓，分別為優秀年級組、團隊優秀質量獎、優秀團隊獎、先進質量校、教科研先進個人、會卷比賽、最美教師、最佳度量獎、最佳希望獎、最佳貢獻獎、最佳新人獎、我的教育故事等進行頒獎。
大會進行的同時還進行了抽獎活動，讓頒獎大會活動的氣氛更加活躍了。更讓全體老師感受到温情的力量。
孫校長在總結時再一次提出，我們老師要多讀書、讀好書，做事格局要大，做一個大氣的'國小老師。
本次期末總結表彰大會在校領導和全體老師的共同努力下取得圓滿成功，相信在20xx的征途上我們南崗國小定會百尺竿頭更進一步”。
大會總結 篇21
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！我是來自高二（1）班的劉玉成。
期會考試已經在緊張激烈的硝煙中結束了。我們面臨的學習任務還很多，而且異常繁重。這次考試令大家或喜或悲並不再重要，關鍵的是要從考試中吸取經驗，掌握方法，要知道取長補短，方能做到百戰不殆，方能走得更遠。今天，我很榮幸地站在這裏與大家交流學習的經驗，權當是拋磚引玉。
首先，學習要做到“四敢”，即敢於質疑、敢於思考、敢於提問、敢於挑戰老師。其實做到前三點並不難，只要我們一心向着學習，去除雜念，我們還有什麼不敢的呢？不懂就問，積極思考，與老師的步伐保持一致。如果做到了這些，哪麼挑戰老師又成什麼問題呢？我相信，只要你們是發自內心的想了解知識，老師一定會竭盡全力來幫你解答的。而“聰者善問，智者善聽，高明善思”，則恰如其分地道出了我的語意。
其次，充分利用課外的輔導書，學會舉一反一，如果能夠舉一反三那就更好。選擇適合自己的輔導書非常重要，合適的輔導書可以讓我們提前知道相關知識的重點、難點，並有意識地把精力放重點和難點。作為理科的同學，我個人認為要多做題，等到做了一定題目的題之後，就會達到熟能生巧的地步。而且對待輔導書，決不能把它浪費，當作擺設，要利用好它，讓其發揮給予我們知識的重大作用。
接着，學習上要細心謹慎，不放過任何一個有疑的地方，平時應多留心做題時應該用心思考，去體會題目的思維內涵。而且我們應該沉下心來做每一件事，甚至是每一次普通的測試，不要過於浮躁。這裏我對自己以前的考試歸納出了一個通式：等卷——提筆——快速做完——等着收卷，而結果則我痛心不已。我以前做題的習慣不怎麼好，題目一簡單就愛激動，而一激動就缺心眼，因此，在接下來的學習旅程中，讓我們共同改進，放開心態，沉下心來實現每一個目標。
再者，學習不能猶豫，要堅決果斷。想的是問題，做的是答案，輸即在於猶豫。我們生於貧困，似乎出生後，命運就已經被註定，但實際上它是教導我們怎樣去實現自己的天命。當你全心全意夢想着什麼的時候，整個宇宙都會協同起來，助你乘風破浪，駛向成功的彼岸。我們不能猶豫，要堅決果斷，不能以超重的學習壓力和繁重的學習任務為藉口，而止步不前，我們應主動出來，通過後天的學習來彌補不足，縮短差距。
最後，學習要有計劃，或者説是目標。我們每天都應該有小目標，不斷實現小目標的過程中取得進步，不斷建立自已的信心。因此，當我的理綜課時作業沒有完成時，我寧願選擇花費我的課餘時間也要把它們做完，絕不拖延，真正做到“今日事，今日畢”。
親愛的同學們，我們是祖國的未來，是未來的希望。
行動起來吧——
當風雨過後，眼前會是鷗翔魚遊的天水一色；
當走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；
當登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。
行動起來吧——
昨天已成歷史；
今天正在進行；
明天孕育希望。
沐浴在這大好時光下，親愛的同學們，讓我們用辛勤的汗水，努力拼搏，換取大學聯考後的一個燦爛的微笑吧！
大會總結 篇22
九月，秋高氣爽，心曠神怡。這樣一個爽朗的日子，在我校的文體中心召開鄭州市航空港區第31個教師節表彰大會。港區的管委會馬主任以及教育局，人社局，土地局，税務局等各部門的領導蒞臨大會現場，港區各校的優秀教師，優秀班主任，師德先進個人，文明教師，20xx招聘的新教師參加會議，我作為港區中心學校20xx新進的教師有幸也參加了會議。
下午2點，大會在動聽的《教師圓舞曲》聲中拉開帷幕。會議共表彰了四位優秀校長，六位有特色的校長和四位優秀教師。
在這麼多表彰的校長中，讓我最佩服的是我校的校長------王春喜。他，被稱為“傳奇校長”。1983年鄭州師範畢業到鄭師附小工作，20xx年任鄭州師專附小教學副校長，20xx年兼英協外語分校執行校長,20xx年調入鄭東新區任鄭東新區聚源路國小校長。20xx年兼鄭東新區康平國小校長。20xx年3月擔任鄭州航空區中心學校校長。他，大愛無疆，聖誕節扮成聖誕老人給孩子們發禮物，“六一節”給學生們表演手風琴，葫蘆絲。開學初給我們新進教師語重心長的談話，讓我感覺一個校長這麼和藹可親，立馬有一種歸屬感。
還有一位教師，讓我銘記在心。實驗區龍王國小校長------張豔。20xx年1月龍王國小由新鄭劃為港區龍王國小。張校長的一句名言讓我刻骨銘心“自己選擇的路，就算跪着也要堅持，趁着年輕不嘗試怎知道不行。”為此，她付出了千倍的代價。只要下雨，校園就漲水，她帶領老師用磚給學生鋪起一條去廁所的路。PPT上還看到，儒雅的張校長騎着電動三輪車在泥濘的土路上送孩子放學。我心想，作為校長的她，就能甘為孺子牛，那麼我作為新教師，應該以什麼樣的行動呈現出來呢？
被表彰的教師都有一個感人的故事。
最後，管委會馬主任做了總結，並談了港區的發展規劃。聽了馬主任的一席話，給我又一次震驚。我心想，在這樣高起點的平台上，我一定要找到屬於我自己的位置。內心的聲音告訴我，一定要勤奮點，主動點！
大會總結 篇23
尊敬的各位領導、老師，親愛的各位同學：
大家下午好！今天很榮幸可以以學生代表的身份出席本次新生動員大會，我是來自物流10-2班的景自勇，原任我係第九屆學生會主席一職。
各位同學，歡迎你們來到充滿朝氣與活力的xx職業技術學院運輸管理系！你們的到來，為騰飛中的運管系注入了新的血液，也掀開了我們共同譜寫成長故事新的一頁！你們踏入大學的校門，將在這裏學着如何獨立學習，學着如何面對生活。也許你們的心中現在還保留着諸多對大學生活美好的設想，那麼作為一個即將畢業、逐步步入社會的學長，給各位的意見是，將大學生活進行合理的安排，用行之有效的行動來證明你的計劃和安排！
在此我總結出以下幾點，希望可以幫助到大家：
第一， 我們應該保持良好的精神狀態，以一種飽滿的熱情來開展大學生活，熱情是不可缺少的一部分：因為無熱情，不成功。真正支撐我們拉開距離，、做好做壞、持續多久的東西，其實只有一樣：熱情!
第二， 努力學習專業知識，作為學生，如果我們連學業都顧及不好的話，那麼即使在諸多方面都得到驕人的成績，但仍然不算是一名滿分的學生，所以，學習知識是我們在大學期間，十分重要的一部分；除此之外，大一學年應該認真學習基礎課，並努力完成系裏安排的課業，因為大一學年的基礎知識在很大程度上是對我們大二學年專業課學習進行一個入門準備；
第三， 積極加入學生會及各社團組織，並踴躍參加社會文體活動，這樣，一方面可以進一步充實我們的大學課餘時間，另一方面，通過這些活動，我們的為人處事、溝通協調、協作合作等方面能力也都得到了提高；在大學期間可以鍛鍊和提高自身的機會有很多，參加各種各樣的文體活動，並積極努力學習專業知識，這些東西將會在今後充實你們的每一天。各位同學，請不要小看每一場活動舉辦的意義，也許那只是一場小小的活動，但是，用一種認真的態度去參加，你會發現僅僅因為你一個小小的想法便可以使經過和結果截然不同。
第四， 合理安排週末以及假期時間，你們可以利用課餘時間學習一些除了書本以外的`知識或者技能，比如去圖書館閲讀更多的課外讀物，補充自己的知識，擴展自己的興趣、愛好。使我們的知識儲備在課堂外得到二次充電，也比如報考物流師證、會計從業資格證、計算機二級證、英語四級證以及報關證等等，這些證書的獲得將為我們能夠順利求職甚至成為成功的職業人士增加了砝碼。
“三百六十行，行行出狀元”，不管我們現在選擇的專業是什麼都抵擋不住我們認真求知的步伐，路在我們的腳下，要靠我們一步一個腳印的去堅定的走下去！
勵志照亮人生，不知現在在坐的各位同學還有誰至今堅持這自己幼時的夢想，並積蓄力量不斷努力！今天很殘酷，明天更殘酷，後天很美好，但大部分人折煞於明天晚上而看不到後天的太陽，其實，堅持也是一種寶貴的品質！回想兩年前，當時我有一個想法，想要靠着自己的能力和努力來讓更多的人感到他們的身邊有一個人存在着，並且存在着其自身不可替代的價值。一個人的價值，在很多的情況下都是靠自己的付出和奉獻創造的，不是每一個人都是天生可以擁有聰慧的頭腦，也不是每個人都能擁有他所想得到的事物，所以，無法替代的付出努力，便是我們現在也是將來，在人生不斷成長的路上需要銘記的。不是每一份付出都會有回報，但是你不付出就絕對得不到回報！
每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海，我們的生命有的時候會是泥沙，你可能慢慢地就會像泥沙一樣沉澱下去了，一旦你沉澱下去了也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了，所以，我建議大家，不管現在的生命是怎麼樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷的積蓄自己的力量，不斷的衝破障礙，當你發現時機不到的時候，把自己的厚度積累起來，當有一天時機來臨，你就能奔騰入海，成就自己的夢想。作為一名大三的學長，如今我於冀運集團亞通物流有限公司涿州分公司進行定崗實習，在已經度過的兩個半月中我學到的東西不勝枚舉。機會是留給有準備的人，每個人都有機遇，但是相應的也要承擔諸多的挑