一切為了人民，一切依靠人民，是中國共產黨最鮮明的政治立場。那黨校學習總結應該怎麼寫呢?下面小編就和大家分享黨校個人學習總結，來欣賞一下吧。
黨校個人學習總結
根據組織安排，我參加了市委黨校為期一個月的學習培訓。在黨校學習的一個月來，本人嚴格遵守黨校的各項制度和紀律，結合工作實踐，注重從多方面、多渠道自覺地加強黨性鍛鍊和修養，不斷加強人生觀、世界觀的改造，牢固樹立實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，使自我的黨性得到了進一步的加強，理論得到了進一步充實，思想上也有了更新的飛躍。
在這段時光的學習中，我認真聽取了黨校老師的講課，深入學習了黨章、xx“七一”建黨九十週年講話精神、加強黨員幹部道德建設以及黨羣關係問題研究、社會管理創新等文獻書籍，透過學習培訓，我深受鼓舞，對中國共產黨的黨綱黨章和國內外形勢及中國共產黨有了一個更為深刻的理解和認識，對我的人生觀、世界觀、價值觀產生巨大的影響，使我終身受益。
一是知黨、愛黨、信黨，深入學習黨的歷史。90年來，中國共產黨帶領廣大人民羣眾付出巨大艱辛完成和推進的三件大事――完成了新民主主義革命，實現了民族獨立、人民解放;完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度;進行了改革開放新的偉大革命，開創、堅持、發展了中國特色社會主義――從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運，沒有這些基礎，現實和未來的發展都無從談起。透過此次黨校學習培訓，我深感中國共產黨的重要性，我們要緊密聯繫實際狀況，把握時代脈搏，解放思想，實事求是，在今後的工作生活中，更嚴格要求自我，做到如下幾點。第一、“知黨”。充分了解黨的歷史，瞭解黨與時俱進，發展創新馬列主義，毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想，瞭解黨的“xx”發展規劃宏偉目標。第二、“愛黨”。黨強大的凝聚力，是因為它除了代表廣大人民羣眾最根本的利益外，沒有其他任何私利，繼承和完成先烈們未竟的事業，是新時期黨員努力追求的目標。第三、“信黨”。要堅定共產主義信念，提高政治敏鋭性和鑑別力，自覺經受住改革開放和各種風浪的考驗。第四、“事黨”。要為黨努力工作，要了解一個黨派、一個組織，首先要看它的宗旨是什麼。宗旨就是旗幟，向世人昭示自我的性質和
使命。世界政黨發展史證明，任何無視多數人利益的政黨的生命都是不能長久的。中國共產黨以全心全意為人民服務為宗旨，除此之外，沒有任何私利。現階段，黨帶領中國人民實現中華民族偉大復興，是貼合包括青年在內的廣大人民羣眾根本利益，並得到廣大人民羣眾擁護的。
二要辯證地認識現實，不斷創新。現實是過去的延伸，同時又是未來的起點。中國共產黨不僅僅在歷史上建樹了豐功偉績，有過“輝煌的二十八年”，讓中國人民“站起來”，在社會主義建設個性是改革開放中也帶領全國各族人民取得巨大成就，讓中國人民逐漸“富起來”。現實是複雜的，中國共產黨在領導人民羣眾取得巨大成就的同時，也遇到了突出的問題和嚴峻的考驗，比如貧富差距擴大、消極腐敗蔓延等。對此，黨的認識是很清醒的。xx在“七一”講話中着重指出，我們黨要正視並自覺應對“精神懈怠的危險，潛力不足的危險，脱離羣眾的危險，消極腐敗的危險”。我們黨已經和正在用心地付諸行動，盡最大努力加以克服和治理。我們只有辯證地認識現實，不斷開拓進取，樹立創新理念，用心參與到經濟體制、政治體制、文化體制和社會管理體制的不斷改善和完善之中。只有這樣，才能對我們國家的完美未來充滿信心並矢志奮鬥。
三要深刻理解並自覺維護黨羣關係。中國有句古話，“得民心者得天下，失民心者失天下”。一切為了人民，一切依靠人民，是中國共產黨最鮮明的政治立場。密切聯繫羣眾是我們黨最大的政治優勢，脱離羣眾是黨執政後最大的危險。這一點是毫不含糊，毋庸置疑的。作為新時期的中國共產黨人應當肩負起歷史的重任，以自身的先鋒作用，着眼於人民羣眾的根本利益，從大局的高度，用建設的態度，自覺維護黨羣關係，為老百姓排難解困，為黨和政府分憂擔責。
四要加強共產黨人道德建設。加強共產黨人道德建設是持續共產黨員先進性的重要資料，是密切黨和人民羣眾血肉聯繫的必然要求，是拒腐防變的基礎防線。領導幹部處在黨和國家的各級重要崗位上，思想道德狀況具有重要的示範和導向作用，因此，加強共產黨人思想道德建設，要從各級領導幹部的思想道德建設抓起，要滿懷對祖國、對人民、對中華民族的熱愛，主動融入人民羣眾之中，深入基層一線，向人民學習，向實踐學習，才能經風雨、長才幹。只有順應社會發展的潮流，把個人前途命運與國家、民族的前途命運緊緊聯繫在一齊，才能創造出無愧於時代的業績。
五是提高自身修養，成為學習型黨員。當今世界，科技進步一日千里，人類正以飛跑的速度進入信息化時代。在我國，改革開放和中國特色社會主義建設，是一項前無古人的偉大事業，沒有現成的經驗可引用，沒有現成的模式可套用。擺在我們面前，有許多未知領域務必去探索，有許多前所未聞的新課題務必去應對。廣大黨員只有努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗、才能使黨始終走在時代前列，引領中國發展進步。學習不僅僅關係黨員自身的成長進步，而且關係黨和國家事業的興衰成敗。要讓學習成為一種政治職責、一種精神追求，一種生活方式。我們要用心進取，營造不斷學習、終身學習的濃厚氛圍，以彌補長期脱離社會實踐的不足。要優化自我的知識結構，提高自我的綜合素質，使自我成為學習型黨員。
透過學習，
總之，透過這次黨課的學習，我要努力在今後的一言一行中做到：第一。要用心成為“三個代表”的代表者、實踐者，確立“為人民服務”的思想觀念，做代表先進生產力的實踐者和代表者。努力加強自身的文化素質修養、樹立社會主義道德觀，不斷增強為社會服務為人民服務的水平和潛力。要具備優良品性和較高的綜合素質、具備較高的知識文化水平和為社會主義現代化建設事業服務的科學技術本領，為提高社會生產力作出貢獻。
能夠參加入黨用心分子的黨課培訓，我感到很光榮。經過此次培訓，我對中國共產黨有了比較全面系統地認識，瞭解了黨的光輝歷程，並更加堅定地在內心樹立了共產主義信念。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進的文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的全部任務是帶領廣大人民實現自我的利益;黨的根本任務是解放和發展生產力。解放和發展生產力也就是要帶領廣大人民實現自我的利益，要想帶領廣大人民實現自我的利益，就務必要解放和發展生產力。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，工人階級是中國共產黨的階級基礎是中國共產黨
的物質來源。中國共產黨體現了中國工人階級的特性，代表着工人階級和廣大人民的根本利益。中國共產黨的先進性代表工人階級的先進性，以工人階級為階級基礎，是工人階級的先鋒隊。作為一名入黨用心分子，我們就應時刻以共產黨員的標準來要求自我、約束自我。努力提高自我的學習、科研水平，提高修養，完善自我。
透過學習，我明白了每一名用心爭取入黨的同志首先要從思想上入黨，要明確自我的入黨動機，不能隨波逐流，也不能濫竽充數。要從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮鬥終生，並在實際行動中表現出來。正確的入黨動機構成的背後有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。只有確立獻身於共產主義事業，全心全意為人民服務的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經受住黨組織的各種考驗。
在以後的學習中，我要透過學習優秀共產黨員的模範事蹟，來增強自我對黨的感情，激勵自我不斷進步。我會以一個黨員的標準找出自我離入黨的差距，以高度的自覺性，正確的認識自我、剖析自我。經受住黨的各種考驗，一心向着黨組織靠攏，堅定不移的信心，執着追求，使自我以後的學習有更快的進步，早日成為一名合格的共產黨員。
黨校學習個人總結報告
二是進一步堅定***主義理想。我們基層領導幹部只有不斷加強政治理論學習，才能始終持續清醒的頭腦，才能在大是大非面前持續堅定的政治立場。正所謂:***員要時刻持續思想上的清醒、政治上的堅定。堅定***主義理想是黨性修養的重要資料，我們黨的性質決定了***員務必樹立***主義理想，因此，***主義理想是***員的精神支柱，也是***員的本質特徵;***主義理想是貼合社會發展規律的科學理想;建設有中國特色的社會主義是現階段中國各族人民的共同理想。新時期***員更需要堅定***主義理想和信念。
三是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。透過學習，我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構建社會主義***社會一個帶有根本性的問題，體現了在科學發展觀的指導下，將依法治國與以德治國有機結合起來，將經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設融為一體的我國社會主義現代化建設總體佈局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不一樣的榮辱觀，是不一樣的世界、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中，不僅僅影響着社會的風氣，體現着社會的價值導向，標誌着社會的禮貌程度，而且對社會的經濟發展由巨大的反作用。
四是要更加堅定的堅持全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務是黨性的集中體現，***員要努力實踐黨的宗旨，做好人民的公僕。全心全意為人民服務是黨的根部宗旨，是***人一切行動的出發點和落腳點，在社會主義市場經濟條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨，就要堅持黨的基本路線，堅持黨的羣眾路線，堅持對黨負責與對人民負責的一致性。
五是進一步加強廉潔從政意識。在今後的工作中，我必須要認真加強自身修養，自覺廉潔自律，樹立良好的公務員形象，嚴以律己，率先垂範，立黨為公，執政為民，真正做到權為民所用，情為民所繫、利為民所謀。
三、把培訓作為契機，為今後的工作奠定基礎
透過培訓學習，為自我在今後做好本職工作不僅僅增加了信心，而且打下了牢固的基礎，一名合格的黨員幹部、優秀的黨員幹部。
黨校學習總結
20xx年4月2日3日兩天，我在上海市委黨校參加了由上海市教委組織的市二期課改國中起始年級培訓者專題培訓活動。在為期兩天的活動中，我分別聽取了徐澱芳同志關於《二期課改背景下區縣教研工作的職能與策略》、顧志躍同志關於《二期課改的評價改革》、孫元清同志關於《二期課改背景下課堂教學的基本要求》，以及徐阿根同志《新教材編寫思路和基本特點解讀》的專題報告。透過兩天的學習，我進一步認識了教研工作在二期課改背景下課堂教學的基本要求及所應具有的職能和策略運用，瞭解了教學評價的歷史和評價改革的方向。個性是市北初級中學校長徐阿根老師的講座，結合了近幾年試點學校的很多案例，具有很強的針對性，讓我感覺深受啟發。
在二期課改新形勢下，我認為最重要的就是教育觀念有了新的變化，健康第一以學生發展為本等理念已經深入人心，但以往如何將理念具體貫徹到教學實踐中，我認為自我做得還有很大不足。
透過學習，我覺得徐老師為我們指出了許多方法和途徑。
透過學習，我覺得對新課程的理解也有了更高層次的認識，要適應課堂和學生生活的變化，不斷創新。
透過學習，我覺得對回去後如何聯繫區內其他體育教師進行新教材的學習培訓，制定出貼合校情的實施方案，都帶給了基本思路和方法。
在此感謝各位專家的精彩講座，我願儘自我的綿薄之力，為新教材的實施添磚加瓦。