大學生個人自我總結報告(精選15篇)

大學生個人自我總結報告 篇1

一、前言

大學生個人自我總結報告(精選15篇)

職業生涯規劃是指個人結合自身情況、眼前機遇和制約因素,為自己確立職業目標選擇職業發展路徑、確定學習計劃、為實現職業生涯目標而預先設計的系統安排。作為當代大學生,我們應該有明確的學習目標,制定好適合自己的職業生涯規劃,規劃好自己的人生,努力實現自己的夢想。

二、自我分析

古語云:“金無足赤,人無完人。”每個人都有自己的優點和缺點,世上並不存在盡善盡美的人。要想做好職業生涯規劃,首先要認清自己,包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚其長,避其短,才能更好的面對人生。

經過幾次性格測試,我屬於緊張型的人,有適應性,不説驚人的言論,領導才能較差,適合於要求精細的工作,如:計算、管理等機械性的工作。職業如:醫生、律師、科學家、機械師、技術員、出版家、哲學家、工程師等。

另外,我在同學間進行了“在你眼中我是一個怎樣的人”為主題的問卷調查,下面是幾位同學對我的評價:

(這裏省略了,自己調查一下吧)

綜合測試與問卷調查,我自己認為我是一個比較內向的人,不善於交際,但能夠對人真誠,因此我的朋友雖然不是很多,但是個個都能以誠相待。其次,我的脾氣變化無常,心情好的時候不愛發脾氣,心情不好的時候就比較暴躁,但總體來説屬於穩重、沉着類型的。

在愛好方面,我喜歡音樂和電影,比較討厭嘈雜的環境。運動方面我喜歡乒乓球和羽毛球,不怎麼喜歡運動量大的活動,身體素質還説的過去不是很差。

三、職業分析

(1)個人的職業選項

我學的是土木工程專業,並且側重於工程技術方向,理想的職位有:建築工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。畢業後打算向技術經理或項目經理的職務奮鬥。

(2)選擇理由

隨着中國房地產業的發展,土木建築業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建築業的人才需求量已經躍居第一位。隨着經濟發展和路網改造,城市基礎建設工作不斷深入,土建工程技術人員在當前和今後一段時期內需求量還將不斷上升。因此,土木工程技術人員一直有着不錯的就業前景。

土木工程技術人員要求有嚴謹的工作作風,認真負責的工作態度,還要有很強的適應性,能夠適應在各種條件和場合下工作,應具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特徵,因此我選擇工程技術方向。

(3)與職業選擇目標的差距

我們現在還沒有開專業課,對專業理解不夠深刻,只是大體瞭解。另外,工作經驗是一名好的工程人員所必備的素質,要想成為項目經理還要具備很強的人際交往能力,這些對我都是不小的挑戰。

四、專業就業方向及前景分析

土木工程專業就業方向很多,大體可分為四種。

(1)工程技術方向

(2)設計、規劃及預算方向

(3)質量監督及工程監理方向

(4)公務員、教學及科研方向

就拿我選擇的工程技術方向來説,就業面廣,選擇的機會多。專家分析:隨着我們執業資格認證制度的不斷完善,土建行業工程人員不但需要精通專業知識和技術,還需要取得必要的執業資格證書。工程技術人員的相關執業資格認證主要有全國一、二級註冊建築師,全國註冊土木工程師,全國一、二級註冊結構工程師等。需要注意的是這些執業資格認證均需要一定年限的相關工作經驗才能報考,因此土木工程專業的畢業生即使走上工作崗位後也需要注意知識結構的更新,儘早報考以取得相關的執業資格。想要從事工程技術工作的大學生,在實習中可選擇建築工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。

另外,質量監督與工程監理方向也是不錯的就業方向。工程監理是近年來新興的一個職業,隨着我國對建築、路橋施工質量監管的日益規範,監理行業誕生以來就面臨着空前的發展機遇,並且隨着國家工程監理制度的日益完善有着更加廣闊的發展空間。

五、實際職業目標的具體行動計劃

(1)大學一年級:試探期

階段目標:職業生涯認知和規劃

實施方案:完成從高中到大學的轉變,適應大學的學習生活,重新確立新的目標。對自己的專業進行深入瞭解,鞏固和紮實專業基礎知識,加強英語、計算機能力的培養。大一期間完成公共基礎課程,不能掛科,課程重點放在高數,英語和畫法幾何上。在導師的指導下進行選課,選擇方向放在建築工程和工程管理方向。在時間允許的情況下多參加集體活動,培養交際與表達能力。另外要多和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業生,詢問就業情況,大一學習任務不重多參加學校活動,增加交流技巧,學習計算機知識,爭取可以通過計算機和網絡輔助自己的學習。為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備,多利用學生手冊,瞭解相關規定。在大一儘快做好大學的規劃,並付諸行動。作為班級組織委員的我,要認真負責的組織好班級內的各項活動,要充實大家的課餘生活。組織活動不但能鍛鍊我的組織能力,並且能夠提高我的語言表達和交際能力,這些對於我以後的學習和工作都有很重要的意義。

(2)大學二年級:定向期

階段目標:初步確定畢業方向以及能力與素質的培養

實施方案:通過大學英語和計算機的相關證書考試,尤其是大學英語四級考試,儘量一次性過關。參加學生會或社團,培養領導與組織能力,增強團隊協作精神。在暑假或課餘時間能到施工單位參加工作,儘可能多的積累經驗。其次有選擇性的輔修其他專業的課程,豐富知識來充實自己。課程重點放在專業課上,要把專業課學紮實、學透。

選修CAD電腦輔助製圖這門課,應為現在土木工程專業早應經不用手工繪製圖紙了,CAD製圖不僅能加快繪圖速度,還能減少出錯率。掌握了CAD製圖能為以後工作打好技術基礎,跟上專業進步的步伐,話説技多不壓身,多一項技能或多或少的能夠佔點優勢。在作息時間上一定要有規律,不能有課就早起,沒課就睡懶覺。早晨儘量早起,讀英語課文,背單詞,最大限度的提高英語水平,為四級考試做好準備。在沒有特殊情況下,上課不能遲到、早退,以及缺課。

(3)大學三、四年級:發展期

階段目標:掌握求職技能,為擇業做好準備

實施方案:加強專業知識學習,根據自己的實際情況看看有沒有能力考英語六級,根據情況決定是否考研,做好複習準備。依然把專業課放在重點,在校期間儘量考取與目標職業有關的職業資格證書或通過職業技能鑑定,不能再校考的證書要儘量瞭解其考試的流程及內容,為以後考證或職稱做準備。參加與專業有關的暑期工作,經常到施工單位汲取經驗,做一些力所能及的工作,為大四的專業實習以及畢業設計,畢業論文做準備。和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,瞭解蒐集就業信息的渠道,掌握面試技巧等等。

(4)大學四年級下學期:實現期

階段目標:進行工作申請及就業

實施方案:儘快完成畢業設計和實習工作,但是畢業設計不能草率,要認真對待。重視實習的過程,在實習的過程中要虛心請教他人,掌握基礎施工辦法,能夠及時發現工程的誤區,為以後工作打好基礎。然後總結前三年的準備工作,開始畢業後工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,鍛鍊自己獨立解決問題的能力和創造性。另外要明確個人在崗位上的職責要求及規範,成功就業。

(5)畢業後

階段目標:考證、晉職稱

實施方案:畢業後一年升助理工程師,評為助理工程師後四年評工程師,儘可能在六年後評高級工程師。即__年畢業,__年晉助理工程師,__年晉工程師,__年晉高級工程師。在工作過程中提高自己的綜合素質,如果不能再短期內評上高級工程師可以把這一職稱放一放,不能急於一時,畢竟高級工程師要在省級以上刊物上發表1—2篇文章,這並不是一項簡單的任務。

(6)近期目標

這個學期即將結束,在複習這段時間內要認真學習,要做好全面複習不能掛科。本學期結束後要做好總結,回望這個學期看看哪些事情做得好,哪些做得還不夠好。為下個學期的學習生活做好準備,畢竟大一是一個試探期,所有的東西都有時間挽救,不能急於一時。

六、結束語

計劃固然好,但是若不付出努力,再好的規劃也只是一紙空談。在規劃實施過程中,要不畏艱難,不怕吃苦,面對挫折不放棄,面對成功不傲氣,成功只青睞於那些有準備的人,放手去拼搏,成功並不遙遠。望採納,謝謝!

大學生個人自我總結報告 篇2

20__年,是一個不平凡的年份,在這一年裏,發生了許多事情,對自己有相當大的觸動,對人生觀、價值觀的形成發展也產生重大影響,在這新年伊始之時,盤點這一年的大事記,憶往昔,知來者,聊以慰藉逝去的韶華,寄託未來的希望。

20__年,我進入了大三階段,在這一年,我確定了考研的計劃,明確了自己的方向,也為奮鬥樹立了目標。我希望通過求學充電,一方面豐富知識儲備,增加閲歷積澱,另一方面也為將來職場拼搏添加籌碼。這一年,我看到表哥表姐都有了自己的事業,有在日本經營公司的,也有在合肥打理精品店的,唯有自己還在象牙塔,心中不禁有着小小的羨慕,但是回首想來,自己現在的處境也是優勢,因為在人生道路上,唯有現在的求學階段才能有如此大段的時間來充實自己,以後無論在工作還是在家,都不可能有這樣的機會和高效率來學習了,所以我要趁着現在還年輕,還有精力,爭取一步到位,為將來鋪設康莊大道。

20__年,在學校,我已經連續兩年獲得了獎學金,成績還算講得過去,各方面也有所收穫:暑期社會實踐中,在小崗村看到了當下農村的現狀,在這過程中結識了清華大學的一批同學,有感於他們的朝氣和活力,也為我的奮鬥歷程樹立了一個參照目標;假期中,獲得了學校推薦進行掛職鍛鍊,目睹了基層公務員的日常工作,體會到了現實與理想的鴻溝,也徹底埋葬了自己考公務員的計劃;調研報告寫作方面,自己通過與同學們的合作,學會了基本的寫作方法和調查方法,且撰寫的調研報告能夠推薦入省,在這期間,與樑燕老師以及一些08級同學也積累了深厚的友誼;在全校的説課大賽中,能夠代表學院參加全校決賽,對我來説是一次機遇也是一次挑戰,在第一次站在全校的舞台上,我看到其他選手的優秀表現,避免了故步自封和盲目尊大,也鍛鍊了自己的勇氣與膽識,為將來平添一份能力;在模擬招聘會上,我和好朋友共同代表學院參加全校決賽,這是我第二次走上全校的大舞台,相比較第一次來説,又是一次進步,在招聘會上,我也看到了職場競爭的壓力,讓我學會了用現實的眼光看待自己,我並不是獨一無二的,比我優秀的大有人在,天外有天人外有人,切忌驕傲自滿;挑戰杯的創業計劃大賽,本來只是為幫同學一個忙,沒想到無心插柳的彙報竟然也能殺入全省決賽,先如今我希望既然加入進團隊,就全力以赴,做自己最好,背水一戰;新學期快到了,自己即將走上實習的道路,能夠分配到師大附中,站在三尺講台上是難得的榮幸,通過一學期的微格教室試講,自己在從教技能方面又有了長足的長進,為實習的順利進行也奠定了一定的基礎。

20__年,在繁華的背後,一系列的陰影也顯現出來,為我敲響了警世長鍾:貼膜門的事件後,我發現自己在想問題辦事情方面還不夠成熟,有時候習慣鑽牛角尖,這樣就會在無意之中開罪於朋友,使得3年來的密友至今心懷芥蒂,朋友之間即使再小的摩擦也會產生隔閡,就彷彿一根鐵釘扎進木頭,雖然可以拔出來,但是還會留下痕跡,同樣的道理,我在對人對事時,應該學會嚴於律己寬以待人,這樣對人對己都是一件功德;在佔座門中,我認識到做事不能太過分,一定要留後路,千萬不能把事情做絕了,否則釀成的苦果只有自己去體味,在其中也看到,實話實説類的耿直或許並不涉及終極關懷,不能解決所有問題,這也啟發我們要換個方法思考,不能千篇一律用最激進的方法處理事情,像楊麗同學那樣成熟穩重才不失為大家風範;試卷門事情中,我應該為魯莽行為深刻反省,為受到傷害的人們深表歉意,在這次事情中,我意識到自己想問題辦事情的幼稚可笑,鋒鋩畢露的結果只能是自取其辱,於其想要一貫的鶴立雞羣,倒不如攜手同進,贈人玫瑰手有餘香,對人對己都是一件好事,斗轉星移,世事難料説不定十年河東十年河西,身邊的朋友就是潛在的資源。

20__年,我就要離開居住了十幾年的社區,喬遷到新的社區了,告別老房子時,雖然看到的是泛舊的傢俱和發黃的牆壁,但是那種難捨難分的心情,依舊充斥着胸口。這一年,家庭也發生了巨大變故,親人的離去,讓我看到了生命了可貴,自己更應該珍惜現有的美好生活,健康是福,擁抱健康才能擁抱明天。

大學生個人自我總結報告 篇3

時光飛逝,一個緊張而又充實的學年又過去了。在忙碌的大三裏,無論是思想上還是在學習,工作上,我都收穫很大。

思想上,我一如的堅定自己的政治信仰,不斷學習各類書籍,努力提高自身素質,並在生活、工作中,處處從同學們的需要出發,竭誠為大家服務,解決難題。但是,這還遠遠不夠。黨員是一面旗幟,自己還有很長的路要走。工作中,我是盡心盡職的,對自己的表現也十分滿意。三年來,自己一直嚴格遵守學校的各項工作制度,積極參加各項活動,虛心向老師、學長學姐們請教工作上的問題,學習他們的經驗,都能較好地完成各項任務。

大學生個人自我總結報告 篇4

今年是我進入大學的第三年。兩年來,在各級領導和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。現總結如下:

思想政治學習方面。始終保持與黨中央高度一致,認真學習jzm“三個代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足於黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習,並結合國內國際政治生活的大事,定期作好思想彙報。

工作作風方面。在學生會的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點,這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣大人民的根本利益。所以,處處從同學們的需要出發,為同學們服好務。兩年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向有經驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢於吃苦、善於鑽研,能按規定的時間與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。 知識學習方面。學習刻苦,態度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今後的學習中需要改進。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過這兩年的大學學習,對於專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所瞭解,投入了不少時間再學習上,每次考試也發揮的可以。在大學的後兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果説這是對我的壓力,到不如説是對我的考驗,我一定會全力以赴。

總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由於參加黨校的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。新的一年裏,我一定認真要向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

大學生個人自我總結報告 篇5

想起多年前很流行的一句話,著名的三個一切——一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切。這是不是就是“學生第一”的意思?

學生第一,以生為重,一直以來,我們都有這樣的意識與原則。走進城中校園,“相信潛能,充滿期待”巨大的標語是那樣顯眼。把學生放在首位,讓教育不是單向的施予機械的操作簡單的呈現,而是尊重和期待。既是老師對學生的尊重,相信學生對學生的發展充滿期待,也是喚醒學生對學習的興趣,讓學生能發現自己的潛能。因為相信潛能學生第一,所以我們的教育不再急躁不再匆忙,而是變得從容、舒緩、優雅,師生共同享受教育過程的美好。

學生第一,我們的確做到了。新目標教育,讓教學更高效。認真研究教材,挖掘每篇課文獨特的知識點,尊重每個年段學生的學情特點,從學生學情出發,不滯後,不過高,定好每堂課的教學目標,真正實現用教材教、一課一得。我們精心設計與課堂教學相配套的作業,講究質注意量。高效率的課堂,高品質的作業,讓學生學得輕鬆,學得紮實。

學生第一,我們的確做到了。愛心教室的創建,讓學生第一的理念淋漓盡致地得到體現。各班師生羣策羣力,擬定班名,共同許下班級願景,明確班級共同的奮鬥目標。大家從實際出發,制訂班級公約,用以規範與約束班級成員的行規。愛心教室的創建,給每個學生一個發展的舞台,在這個舞台上,每個孩子都得到尊重,每個孩子的才能都最大可能地得以施展,每個孩子的進步都得到大家的肯定。在愛心教室裏,大家一起動手,佈置環境。名片牆上個性張揚,閲讀角里智慧迸射,感悟欄裏妙思紛呈,光榮簿上進步喜人,圖書角里書韻濃濃……

學生第一,我們的確做到了。我們重視學生的體質健康,將學生體質健康問題放到首要位置。從校長到普通老師,從體育專職老師到各位班主任,我們堅定思想,我們改進方法,我們關注成效。集體晨會作動員,體育課上明方法,陽光體育保時間。“我運動,我健康”的理念深入每個學生的心。

學生第一,在我們身邊,早已成為一種落到實處的習慣。我們的新愛心教育,就是“學生第一”的最新詮釋。

大學生個人自我總結報告 篇6

思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,於上學期向黨遞交入黨申請書,並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,嚴格要求自己,憑着對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,並被院列為了冒尖生培養對象。

在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閲歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

大學生個人自我總結報告 篇7

回顧大學前兩年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.

在學習上,我圓滿地完成本專業課程.並具備了較強的英語聽讀寫能力.對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作,並在因特網上開闢了自己個人空間.平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!

在 生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢於 拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰. 在工作上,我通過加入院校園安全管理委員會,不但鍛鍊自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,並以此為 榮!

作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩!

良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會.願借您的慧眼,開拓我人生旅程!

大學生個人自我總結報告 篇8

時光匆匆,轉眼間我已經進入大三,大學生活已經過半,回想這兩年所經歷的點點滴滴,一切都歷歷在目,就好像是昨天發生的一樣。

在這兩年中讓我感觸頗多的是思想上的變化。以前對於黨的瞭解僅侷限於電視上的宣傳,並沒有切身體會到作為一名黨員的責任與光榮。來到大學,來到北京——這一政治氛圍很濃的城市,我慢慢了解了黨。黨支部的生活是豐富的,經常舉辦一些有意義的活動,比如參觀郊區農村,參觀首博,志願支教等,這讓我們年輕黨員在接觸基層的同時開闊了視野,讓我們更深入瞭解黨全心全意為人民服務的宗旨,堅定了我們對黨的信念。最讓我感動的是在網上為優秀黨員投票,看着一位位黨員的感人事蹟,我感覺自己是如此的渺小,我認識到自己離黨員的標準還很遠,還需努力。

在學習工作方面,我始終努力做到最好。學習是學生最重要的任務,只有積累了足夠的知識才能在今後的工作中出色的完成任務,才能最大地為社會的發展做出貢獻,因此在課堂上我認真聽講,課後認真完成作業,在考試中取得了較好的成績。在大二下學期中一次就通過了英語四級。實踐出真知,光在課堂上學習的得到的知識是不夠的,因此我在課外之餘還積極參加了學術競賽。查資料,做實驗,寫報告…….不懈的努力換回了豐碩的果實。我在“電力科技杯”中榮獲校級一等獎和校級三等獎。在大二期間我擔任大學生科技協會科普部部長及班級宣傳委員。面對工作,我始終秉承負責的態度,認真完成社團、班級所分派的任務。我認為社團是學生的第二課堂,是一個交友和鍛鍊能力的地方,因此在我擔任部長期間我積極組織部員開展活動,組織引導他們參加學術競賽,讓他們在活動中瞭解自己,發掘自己的潛力。

在生活上,我和同學能夠和睦相處。大學是一個小社會,各個同學來自五湖四海,有不同的文化背景,不同的風俗習慣,因此相處中不免有些誤會,但大家都能互相理解。三人行必有我師,學習別人的長處,寬恕別人的錯誤,讓自己活得更從容。

雖然在過去的兩年中我取得了一些成績但其間也暴露了很多不足,需要在今後的學習和工作中加以改進。比如在學習上效率不高,學習不踏實,做是不夠細心,歸根到底還是自己的惰性在作怪,目標不夠明確,思想不夠堅定。我還有許多不足,有些可能自己還沒發現,希望黨組織能予以指出改正。

大學生個人自我總結報告 篇9

時光如梭,兩年的專科生活轉眼即逝,然而在這兩年的專科學習生活讓我感覺,既喜又悲,既酸又甜;我喜歡以自己的愛好和興趣去做任何一件事,當畢業在即,回首兩年苦笑顏開的學習生活,歷歷在目:

在思想上,令我最自豪的事情是不斷的努力學習和提高自己,雖然從高中到專科畢業,我一直都在申請交集入團入黨,都一直沒有成功,在高中,因為人數限制別人需要,就讓給別人,在專科,申請了,證發下來了,又被團長收回去了,説證不夠;不知道是自己過程中沒做好,還是心太好,還是什麼原因,每次等到的結果都是悵然。感覺自己很失敗,但一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂。

在工作上,即使是在平時兼職或學校職務中,我都認真對待每一刻時間,每一個細節和人。2019年找到第一份真正屬於自己的工作,讓我更加懂得,證明自己堅定的觀念:所謂現實的社會不用靠關係靠金錢也能比別人做的更好,所以我要更加充實自己的技能,讓自己走向成功向,讓自己一步一步向理想靠近。雖然這是邊學習邊工作,挺累挺艱苦的,我不怕,慢慢的磨練,鐵棒也能成針的。

在這倆年的大學生活裏,我有自己的長處,同時帶來了不少的缺陷。輔導員總是對我不信任,打擊我,説我一天跟狐朋狗友亂混,不誤正業,一遇到什麼事就打説打電話給我爸威脅;我們説話從來都説不到一塊兒去;想到從小起,我一直是是父母的乖乖女,所有老師喜歡的學生,關心和關注對象,而現在的我。我不會怪她,我要狠狠的感謝她;我知道這是我的缺陷,是我沒有做好與輔導員老師的交流工作,是她讓我知道我長大了。

作為一名2019年大專應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信我就這樣堅定下去,在工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我。改善自身不足之處,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。一定能成功的到達理想的彼岸。

大學生個人自我總結報告 篇10

時間過得真快,轉眼間又到這個學期的最後階段,這學期我還在學生會評檢部工作,回顧一下過去,剛來到大學報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們長説日月如梭,下面我總結一下我這學期的學習、生活、課餘活動及存在缺點等各個方面情況,大概可以歸納以下幾點:

一、在學習上,比起第一學期有了很大的進步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由於是剛來到嶄新的大學校園,對這裏的情況很不熟悉,特別是這裏的上課時間,每節課是五十分鐘,挺不習慣,經常坐不住,弄到每節課的最後幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。經過上個學期的適應,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閲讀課外書的數量上有了大大的增多,將重要的知識點記下來,使自己以後有時間就經常打開來看看。在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊。在課餘時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閲讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。

二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間裏面,但是各自的生活習性都很不相同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。女生嘛宿舍大家也是知道的,矛盾特多,但我們宿舍就做得比較好。我國中就已經到外面讀書,因此很早就過着一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。在生活中,始終保持乾淨的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衞生習慣。

三、在娛樂上,就是在娛樂的基礎上增強了體質。我們每天上午課間操期間都有跑步,現在我覺得我的身體素質已經增強了很多,不再象以前那樣經常覺得很累,我想這是我在娛樂上的又一重大收穫。 縱上所述,雖然我在這個學年有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。例如,上課老打瞌睡,利用星期六和星期日的時間不是很合理,沒有很好的時間觀念。我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候後悔自己這樣浪費時間。為了改正我不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點:

(1) 每天晚上保證十二點之前睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現上課時打磕睡的情況。

(2)加強時間觀念,特別是在星期天的時間裏,要及時總結歸納一週裏學的東西,作好筆記。針對自己的專業。

(3)多到圖書館看專業書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,大學生活是很寶貴的,我不願意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩.

作為新時代的大學生,要為自己的理想和信念奮鬥,同時呢也應該擁有自己的人生定位和人生追求,為了很好的利用好以後在鎬京的時光,能夠做到為未來做出正確的人生目標,能夠學到一些對未來有用的知識。我想為自己制定以下計劃:

1.認真學好自己所學專業

2.不斷提高人際交往能力,積極擴大交際圈

3.繼續努力學習科技英語,希望能縮小不少差距

4.培養廣泛的興趣愛好,擴大知識面以及深度

5.對目標完成情況作出判斷及總結並及時修正目標計劃

6.時刻反省自己,把任務落到實處

7.繼續深造,努力學好各門必修課和選修課,積極參加社會實踐活動。

8加深對專業的大範圍學習及其課外知識的學習

9總結目標完成情況並及時修正目標計劃,使各項準備更加充分。

10.努力備考奮戰四六級,為雅思做好充分準備

11注重同學間的關係,多與同學以及老師交流

以上呢是我的短期計劃,我想我應該努力去完成它。

大學生個人自我總結報告 篇11

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。從踏入學校那一天起,我一直都嚴格要求並鞭策自己。從一開始,我就告訴自己“在大學裏,每個人都是我的老師,每個地方都是我的課堂,每個時間都是我的學期,大學不只是學習的地方,還是鍛鍊自己素質的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!” 時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還遊移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。

剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脱現在大學生最流行的"鬱悶"日子。現一轉眼,一個學年過去了。回顧這過去的一年,有喜有憂,現總結如下:

思想方面:積極參加政治學習,關心國家大事,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀.始終保持與黨中央高度一致,認真學習了毛澤東思想,鄧小平理論,結合江"三個代表"的講話,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足於黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識。在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習,並結合國內國際政治生活的大事,定期作好思想彙報。

學習方面:學習刻苦,態度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今後的學習中需要改進。在大學的這一年裏樹立“堅持學習,學習是首位”的學習思想和“追求卓越、爭創一流”的學習理念,在刻苦學習中體會知識的奧妙。不滿足於現狀,不斷挑戰自己,順利通過英語四、六級考試,雲南省計算機一級考試,並在第二學期獲得校級三等獎學金。作為世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。我通過這一年的大學學習,對於專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所瞭解,投入了不少時間再學習上,每次考試也發揮的可以。

生活方面:我和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,五個人生活在同一個空間裏面,但是各自的生活習性都不同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會,作為一個步入社會的緩衝,我們可以從中學到好多的東西。大學裏時間比高中充足多了,這樣可以利用剩餘時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利於交往,又是尊重別人。我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如:院系、班級組織的雙學活動,班級內籃球比賽,學校裏徵集讚美學校、大學、大學生活等文章活動;參加社會實踐活動。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了集體觀念!在大學的這一年裏,我參加了院學生會,在活動中熱情負責、任勞任怨,勇於開拓進取,和成員團結一致,所辦活動受到學生一致好評。

紀律方面:在校這一學年期間,能規範的執行昆明醫學院學生手冊和學校各種規章制度,熱愛祖國、熱愛黨和人民,能堅定不移地堅持四項基本原則,堅決擁護社會主義制度,關心國內外大事,尊師守紀,團結同學,關心集體,品德優良。

社會實踐方面:本着學以致用,實踐結合理論的思想,在20xx年暑假,我在雲南省富源公安縣公安局見習,通過見習使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以後的學習和生活中着重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質的人才。

回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。總結回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!學習中的收穫,生活中的點滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。一年的大學生活,它是生動的,更是多彩的;它是實踐的,更是財富的。明天的我,吸取教訓,不讓自己再次陷入過去的生活中。我將啟航揚帆,駛向我理想的目標。總之,過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。

對大學學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。新的一年裏,我一定認真要向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

大學生個人自我總結報告 篇12

不滿足於現狀的我在大一做出的輝煌成績,而是在已打下的初步基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。我個人認為我本人這學年的校園生活主要由二個主要部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活.

一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也結合我的專業性質注重於對各種應用軟件和硬件的研究。因此課餘的時候我就在外面做起了兼職,也經常就同學和朋友電腦硬件和軟件的方面的問題給予以熱情的幫助和解答.

有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁設計和多媒體的製作,同時對企業的數據庫原理和應用產生了濃厚的興趣,並利用課餘和假期時間自修完了這方面的相關課程.我在就任體育委員的同時也參加了校青年志願者協會和計算機協會,並任活動部長和外聯部長職。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇於開拓進取,和協會內成員團結一致.一年間我牽頭組織了由校互聯網協會和長江電腦公司合作專門針對在校學生的學校的各種活動我都熱情的參加,在20xx下半年至20xx上半年間參加學院組織的網面設計大賽,並獲得不錯的成績,與同學合作做出屬於我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰.功夫不負有心人,我們終於改寫我們班在大一的體育各項比賽中不景氣的歷史:雖然沒有做到出類拔萃,但也有所突破.

為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用,實踐結合理論的思想,20xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入長江電腦公司技術部任兼職售後服務人員,並被聘為翔勝電腦公司在湖大的校園總代理。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我在出的出色為公司客户服務的過程中,也大大提高了自己的實踐能力.由於我的認真負責和做成績而受到公司領導的一致好評。大學生鑑定表自我鑑定本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

大學生個人自我總結報告 篇13

光陰荏荏,短短兩年的大學生活已過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的薰陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。在校期間,我態度嚴謹,成績優秀,基礎知識紮實,一次性通過全國英語四級考試,在專轉本考試中,取得了282分班級第一名的好成績。我善於和同學們相處,在班級得到了老師和同學的一致好評。

在大學寶貴的時間裏,我始終堅持着自強不息,立志成材的信念。在過去的兩年裏,我一直努力配合班乾的工作,積極參加班級和學校的活動,在課外時間,從事家教工作,並且利用寒暑假辦了一個家教中心,加強了自己的社會實踐能力,積累了一定的社會工作經驗,為以後的工作打下了堅實的基礎。我深知:在當今科學技術飛速發展的時代裏,每一個人都必須樹立終身學習的觀念。我已經培養了較強的學習能力,相信能夠對新的工作和新的知識進行快速的學習和掌握,從而較快的勝任新的工作。 自信,務實,勤奮,樂觀是我一貫堅持的生活態度,也是我孜孜以求的人生態度。我堅信在我的不懈努力下,一定會有美好的明天。

大學生個人自我總結報告 篇14

敬愛的黨支部:

大學生,要樹立正確的人生觀、價值觀,做有理想的人,有了遠大的理想,我們的人生追求才能更高,人生步履才能更堅實,人生價值才能更美好,才能更好地為人民服務。那什麼是理想呢?理想是人們對美好未來的嚮往和追求。對於我們來説,理想是人生的指路明燈。如果把人生比作在茫茫大海中航行,那麼,理想就是前進的燈塔。有了崇高的理想,我們才能志存高遠,心地寬廣,跳出個人的小圈子,擺脱種種憂慮和煩惱,始終沿着正確的方向揚帆遠航。理想又是人生前進的動力。在奮鬥進取的征程中,誰都不可能萬事如意,一帆風順。

偉大的目標才能激發起忘我獻身熱情和無窮的拼搏勇氣,崇高的追求才能帶來堅定的信念和頑強的毅力。理想還是人生的精神支柱。人不能僅僅滿足於物質上的享受和感官上的愉悦,更需要有崇高的精神寄託。有了遠大的共產主義理想,才能在種種誘惑和壓力面前,矢志不渝,不改初衷,始終保持堅貞氣節和獻身精神。在我們黨的歷史上,不論是革命戰爭時期,還是進入社會主義新世紀新階段,許多英雄模範之所以能夠創造出可歌可泣的業績,為億萬人民所敬仰、效仿,就是因為他們有崇高的理想,有為社會主義事業奮鬥終身的“鴻鵠之志”。事實證明,理想絕不是人生旅途中可有可無的裝飾品。一個民族如果沒有理想,力量就會散亂,生機就會衰退;一個人如果沒有理想,滿腦子個人小算盤,思想就會空虛,精神就會瓦解。我們大學生應該有遠大的追求和抱負,做有理想的一代新人。

那我們青年大學生應該樹立的崇高理想是什麼呢?我個人認為應該有以下幾個方面。

一、要樹立實現共產主義的最高理想。我們黨從誕生的那天起,就把實現共產主義作為崇高的奮鬥目標。按照革命導師馬克思的描述,未來的共產主義社會,是沒有階級,沒有剝削,社會產品極大豐富,勞動成為生活的第一需要的社會,社會在自己的旗幟上寫着“各盡所能、按需分配”八個大字。這樣的社會,是人類歷史上最美好、最進步的社會。從資本主義走向社會主義、共產主義,是人類社會發展的必然規律。實現共產主義的偉大理想,需要一代又一代人長期不懈奮鬥。我們年青人是共產主義理想的實踐者,不能因為目標遙遠,就放鬆今日的努力。要牢記這個大目標,腳踏實地、鍥而不捨地努力學習、工作,為實現共產主義貢獻自己畢生的光和熱。

二、要樹立建設有中國特色社會主義的共同理想。擺脱貧窮走向富強,消滅走向民主,拋棄愚昧走向文明,是近代以來我國人民不斷追求和奮鬥的夙願。在黨的領導下,建設有中國特色的社會主義,把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家,是社會主義初級階段全國人民的共同理想。它集中反映了各族人民的根本利益和願望,是凝聚中華民族的偉大旗幟,是實現共產主義最理想的必經階段。為實現共同理想而奮鬥,已經構成了我們這個偉大時代的偉大實踐,激發起億萬人民獻身社會主義現代化建設事業的巨大熱情和創造力量。經過新中國成立以來特別是改革開放以來的不懈努力,我國取得了舉世矚目的發展成就,從生產力到生產關係、從經濟基礎到上層建築都發生了意義深遠的重大變化,但我國仍處於並將長期處於社會主義初級階段的基本國情沒有變,人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變。我們青年人,把宏偉的藍圖化為光輝的現實,是我們的神聖使命。每一個同志都應把實現共產主義的崇高理想,化為對共同理想的忠誠和熱情,讓青春在建設有中國特色社會主義的偉大事業中閃光。

三、要樹立融於社會主義現代化建設事業之中的個人理想。我們青年人朝氣蓬勃,血氣方剛,在職業、道德、生活方面都會有自己的追求。比如,有的同志想在工作期間建功受獎,有的想成為焦裕祿、孔繁森、鄭培民、任長霞、牛玉儒、王瑛那樣成為英雄模範,有的想加薪提職,年齡大些的同志嚮往穩定幸福的家庭等,這些都屬於個理想。個人理想有高低之分、榮恥之別。凡是與最高理想和共同理想相一致的個人理想,都應該得到提倡和鼓勵;而以滿足個人私慾為目的的理想,則是狹隘的、庸俗的、渺小的。在我們社會主義現代化建設事業中,應該根據社會主義現代化建設的發展需要來設計自己的追求,確定理想的座標。無論事業追求、職業選擇,還是婚姻家庭的建立,都要與社會主義現代化建設和科學發展觀的要求相適應,做到黨叫幹啥幹啥,把實現個人理想的過程作為社會主義現代化建設建功立業的過程,使個人理想的節拍隨着社會主義現代化建設事業一起跳動。當個人理想與社會主義現代化建設事業發生矛盾時,自覺地以社會主義現代化建設事業為重。如果不是這樣,沉溺於個人的小天地裏,整天撥拉自己的小算盤,即使一時能拼搏一番,當個人的某些眼前利益滿足後,往往會走向事業和人生的下坡路,嚴重的還會損害國家利益和社會主義現代化建設。

正如有首歌唱的那樣,“櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開。”當前我國發展的階段性特徵,是社會主義初級階段基本國情在新世紀新階段的具體表現。理想境界的實現,盼不來、等不來,要靠辛勤的勞動幹出來。我們要認清社會主義初級階段基本國情,不要妄自菲薄、自甘落後,也不要脱離實際、急於求成,而是要堅持把它作為推進改革、謀劃發展的根本依據。一個真正有理想、有抱負的青年人,應該正確處理前進道路上遇到的各種種問題,立足本職,腳踏實地,不懈努力,使理想之光伴隨整個人生之旅。

第一,把理想與現實統一起來。青年大學生富有理想,但又往往容易好高騖遠,在確立自己的追求和抱負時,摻雜引起不切實際的東西,一旦不能如願以償,或是怨天尤人,或是自暴自棄。比如,有的同學畢業後一直沒有找到如意的工作,高不成,低不就,就算找到了一份工作,也會因為其覺得不好,整天琢磨着想換到其它實權部門去,不認真專研業務,分散了工作精力,影響了本職工作;有的同學文化基礎比較差,去一門心思想着如何當官攬權,一旦沒有達到目的,就埋怨單位不給他創造條件等。我們應該懂得,理想既是美好的,又是現實的。理想追求離不開現實條件,必須把主觀願望和客觀實際統一起來。這就需要在確立目標和追求時,對客觀實際有一個清醒的認識,既要看到自身的優勢,又要看到社會的需要;既要立足當前,又要着眼發展。當發現個人追求同實際情況不相符合時,要要善於調整和校正,不能鑽“牛角尖”;如果遇到困難和挫折,要正確分析原因,認真接受教訓,鼓起進取的勇氣,重新揚起理想的風帆。

第二,正確對待機遇。有的同志覺得,理想追求的實現,要靠機遇、碰“運氣”。運氣不好,沒有機遇,即使個人再努力,到頭來也是“瞎子點燈白費蠟”。看到其它同志工作突出,表彰受獎,不是虛心向人家學習,而是認為機遇偏愛他們;看到別人調職升遷,在羨慕的同時又覺得他們的“運氣”好。不可否認,機遇在人們的學習、工作以至成就某項事業方面,的確有着不可忽視的作用。但我們不應把它誇大到不適當地步,更不能把理想追求的實現寄託在依賴機遇或僥倖成功上。因為機遇屬於偶然性的東西,它可以這樣出現,也可以那樣出現,只是因為理想追求的實現提供一種可能的機會。對於有理想、立志幹一番事業的青年人來説,關鍵不在於有沒有機遇,而在於有沒有真才實學,肯不肯勤奮努力。如果你確是人才,被單位和社會所認識、器重的機會就多;倘若視野狹窄,本領有限,又不願吃苦流汗,即使碰上機遇,也會白白讓它從身邊溜走。所以説,在為理想奮鬥的過程中,機遇“只偏愛那些有準備的頭腦”、“只垂青那些懂得怎樣追求它的人”。

第三,珍視分分秒秒,從平凡小事做起。生活中常有這樣的情況:有的人對未來充滿美好的憧憬,也想成就一番事業,但有點時間不是抓緊學習,而是會朋友、泡酒吧、玩網遊、“侃大山”,讓寶貴的時間白白浪費掉。像這樣“少壯不努力”,到頭來只能“老大徒傷悲”。“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”無限的“過去”都以“現在”為歸宿,無限的“未來”都以“現在”為淵源。“過去”、“未來”的中間全仗有“現在”以成其連續,以成其永遠。“現在”是成就事業的關鍵所在。要實現理想抱負,就要珍惜時間,抓住每一個稍縱即逝的“現在”,刻苦學習,努力工作。青年人風華正茂,正是為黨、為人民、為社會多做貢獻的大好時機,更應當爭分奪秒地學習和工作,用一個個充實的“現在”,紮紮實實地向理想的未來邁進。

大學生個人自我總結報告 篇15

x年12月,我光榮地加入了中國共產黨,這也成為了我思想提高的一個關鍵點。有人説,組織上入黨只有一次,而思想上入黨是一輩子,好比做一件好事不難而一輩子做好事卻不容易。昨天看了《人民畫報》上的朝鮮專欄,感受了他們那種對領袖和國家的忠誠敬重,我認為這是我們每一個人都應該學習的,牢固愛國主義意識,愛黨愛人民,扛起自己肩上的社會責任,報效祖國,服務人民,實實在在地做事,把馬克思主義理論與學習實踐和社會實踐聯繫起來,不求做多少,能做多少就做多少。與此同時,我也沒有忘記在思想上提高自己,並認真學習了《馬克思基本主義理論》,認真思考了人生觀和價值觀,關注時政,寫思想彙報,總結心得,尋求進步。

比起大一,學習成績有所提高,但還需繼續努力。大學學習畢竟不同於初高中那樣習得課本就行,而要自己去擴展,尋求儲備與輸出的平衡,這也不是空話。在閲讀過程中,我們必定得帶着虔誠的態度用心學習,致力得到些什麼,不應該以看書的數量作為學識增長的標準,精粹的東西往往很少,重在吸收而後消化及運用,而只有儲備得多了並不斷更新知識,這樣才不會有才思枯竭、炒冷飯的尷尬。

新聞專業學生需要進行暑期社會實踐,我於XX年7月開始在中央電視台科教節目製作中心《發現之旅》欄目的實習,這是我首次接觸三維媒體,而且在校還沒有學習影視製作,也算是去電媒體驗了一番。真的很感謝實習老師給予的指導,雖然沒有作品,但老師所傳授給我的一些專業內外的見解,都對我有所啟示。在實習過程中,我認識到,自己已有的基礎性的東西還很薄弱,一些簡單的觀念也沒有樹立起來,要成為優秀的媒體人還有段不近的距離。老師叮囑我,一定要找到自己喜歡做的事情並堅持下去,一定要自己去闖,做一個積極的社會活動家。專業標準遠不及行業標準和職業標準更能磨練人,磨練也意味着淘汰,不管外界和業內的規則是怎樣的,選了一條路就得踏實地走。

此外,我順利通過了全國英語四級考試,並積極應考全國計算機等級考試access二級。

我在院團總支實踐部工作,此外還擔任了校社團花藝社策劃部部長。總體上,工作不算我大學生活的中心,但是也很重要,全面發展和重點發展並舉,學習工作兩手抓。在工作中,我享受到了與人合作的樂趣,這讓我能更好地融入集體中去,也讓我自己的一些想法得到表達。我認為,參加社會工作遠不是提高自身協調人際關係的能力及開展工作的能力那麼空泛,而是擁有了一個用心服務的機會,儘管相比推進我院團支部建設這一目標,我所做的團務工作比較細化瑣碎,但能盡力為同學老師們做些事,這就很好了。

生活上沒有什麼太大變化,作風與前一致。下學期時,我所在寢室被評為了優秀宿舍,我們將繼續保持良好的衞生習慣和整潔的宿舍環境。生活的態度將影響生活的質量,生活要有調味品,要自己尋找樂趣,製造快樂。我覺得運動起來的生活更有節奏,更健康向上,因此我更積極參加體育運動和班級活動,也算是奧運會體育精神的後續影響。

總之,各方面不成熟的地方還很多,我將繼續嘗試、摸索、學習、提高。