國小英語個人研修計劃書怎麼寫 篇1
一、總體目標
繼續認真學習《教師職業道德規範》，要具備良好的師德、廣博的知識，對學生要寬容有愛心和責任心，以教師的人格力量去感染和影響學生。不斷學習和積累，要把“學習與思考”真正成為自己的一個習慣，持之以恆，努力充實自己，爭取自己在英語教育理論和專業知識、教育能力和教學行為、個人素養和教育科研能力等方面有所提高。
二、具體實施方案
1、實現終身學習，尋求自身的發展。每月讀三本教育理論書籍;寫讀書筆記1萬字;每月在讀書論壇上至少發表讀書體會兩篇;每月上交1篇案例、1篇詳案、1份電子教案;每週上交一篇反思。
2、爭取信息技術有較大的提高，能夠獨立製作電子教案及複雜的教學課件。
3、和其他教師共同提高，互相聽課，評課、做好診斷記錄，每學期看課不少於16節。
4、堅持參加教師教育研修活動，及時撰寫自主學習筆記。
5、善於自我激勵、自我控制。不管遇到任何情況，應做到鎮定自若、從容不迫，有較強的自我控制能力，在學生面前始終保持樂觀的情緒。尊重、理解學生，善於發現學生的閃光點和可愛之處，並向學生表達教師由衷的欣賞，做學生喜歡的教師。
三、月份計劃
三月：
1、制定本學年發展計劃。
2、學習教師職業道德標準、規範。
3、學習新課程標準，學習本學科本學段的質量評價標準。
4、閲讀學校推薦的教育教學此文轉自斐斐課件園書籍，寫好讀書筆記2千字;在讀書論壇上至少發表讀書體會兩篇。
5、寫四篇反思;寫並上交1篇案例、1篇詳案、1份電子教案;1篇反思。
6、上一節公開課(組內)，及時看課、評課，寫好診斷記錄。
7、堅持參加教師教育研修活動，及時撰寫自主學習筆記。
8、參加信息技術應用資源培訓。
四月：
1、學習國小英語課堂教學的組織藝術與調控技巧。
2、學習新課程與課堂教學改革(三種學習方式)之如何引導學生進行探究式學習。
3、參加信息技術應用資源培訓。
4、學習新課程與課堂教學改革。
5、閲讀學校推薦的教育教學此文轉自斐斐課件園書籍，寫好讀書筆記2千字;在讀書論壇上至少發表讀書體會兩篇。
6、寫四篇反思;寫並上交1篇案例、1篇詳案、1份電子教案;1篇反思。
7、上一節公開課(組內)，及時看課、評課，寫好診斷記錄。
8、堅持參加教師教育研修活動，及時撰寫自主學習筆記。
五月：
1、學習新課程理念：樹立合作學習意識
2、研究中國小思想道德教育：國小生的思想道德教育
3、參加信息技術應用資源培訓。
4、進行教學理論實踐與考察，上一節公開課(組內)，及時看課、評課，寫好診斷記錄。
5、閲讀學校推薦的教育教學此文轉自斐斐課件園書籍，寫好讀書筆記2千字;在讀書論壇上至少發表讀書體會兩篇。
6、寫四篇反思;寫並上交1篇案例、1篇詳案、1份電子教案;1篇反思。
7、堅持參加教師教育研修活動，及時撰寫自主學習筆記。
六月：
1、學習新課程理念：樹立探索學習意識
2、參加信息技術應用資源培訓。
3、學習心理健康知識——真正的教育以“心”為本。
4、閲讀學校推薦的教育教學此文轉自斐斐課件園書籍，寫好讀書筆記2千字;在讀書論壇上至少發表讀書體會兩篇。
5、寫四篇反思;寫並上交1篇案例、1篇詳案、1份電子教案;1篇反思。
6、上一節公開課(組內)，及時看課、評課，寫好診斷記錄。
7、堅持參加教師教育研修活動，及時撰寫自主學習筆記。
七月：
1、進行學科教學總結、期末複習經驗交流。
國小英語個人研修計劃書怎麼寫 篇2
一、總務工作人員要繼續加強學習，自覺增強服務意識。
提高師生滿意度，服務到位，責任到人，力求完美，把握好操作程序，儘可能滿足師生要求。
二、做好校產管理和規範財務制度
學校財產是保證學校教育教學工作正常進行的物質保證，加強校產管理，減少流失。學校財產由總務處統一登記造冊，對新增或報損財產應由採購、保管、使用人員填報單子報總務處。新增財產應先由總務處登記造冊後，再由使用保管人領取，杜絕自購自用，財產無登記現象。外借財產或校舍出租應事先報校長審定再到總務處辦理相關手續。
財產、設備增添，除一般備用外，應由需要部門提出申請報分管領導審核，由校長審批，交總務處根據有關規定辦理，總務處嚴格執行物品採購制度，自己可採購辦理的`應及時辦理，需局裝備中心採購的應及時與相關部門聯繫落實。
在財務制度上，嚴格執行財務制度、審批制度、收費制度，在收費問題上，嚴格執行收費標準，公示收費文件和標準，杜絕亂收費現象。根據局計財科的要求做好學期財務預算工作。並嚴格按預算計劃進行報賬。
三、做好開學準備和零星維修工作
在開學前做好教室、辦公室、活動室調整，安裝好各室門牌，配置好師生的教學用品，合理配發清潔衞生工具。
繼續做好安全隱患報告制度，要求全校教職工發現不安全因素時，應及時報總務處，由總務處安排人員及時處理，消除隱患，對於處理一時有難度，應儘快請人解決，在三個工作日內完成。對於損壞財產的維修，先查明損壞原因，如屬人為損壞，應當照價賠償。對故意損壞的要加倍賠償，還要作出相應的處分，增強師生主人翁精神。各室財產使用責任到人，加強管理，減少損失，誰使用誰負責，健全財產損壞賠償制度和以班為單位，統計公佈制度，財產損耗情況納入班級和班主任考核。
四、做好校園安全保衞工作，確保教學秩序順利進行。
加強門衞值班管理，明確門衞責職，堅持門衞進出登記制度。
在校舍、財產，安全方面，全期不少於三次大規模檢查，二次消防器材的檢查，每次檢查做好詳細記錄，發現問題及時處理，確保校舍、水電、防雷等公共設施安全使用，消防器材配置合理，發現過期失效及時更換，保證設施、設備完備無損。體育器材及場地，體育教師應隨時檢查，發現問題及時報總務處，由總務處負責處理。師生外出活動，應由組織老師負責提出申請，註明活動目的、組織安排、安全措施等報校長審批。如需用車，由組織老師提出用車報告，交教育局審批後，由總務處聯繫車輛。
五、做好食堂安全衞生工作，健全管理制度。
食堂管理工作是一項十分煩瑣的工作，教育局對食堂管理工作也十分重視，學校定期安排食堂工作人員參加崗位培訓和知識講座，按衞生部門的要求定期體檢，取得合格證才可上崗。嚴格按照《衞生法》《食堂管理條例》規範操作，杜絕違規操作，發現問題及時整改。
總之，學校食堂管理工作的宗旨是全心全意為全體師生服務。
國小英語個人研修計劃書怎麼寫 篇3
1、6.30-7.00一日之計在於晨，這個是晨跑時間，呼吸新鮮空氣放鬆大腦；
2、7.00-7.30吃早餐時間；
3、7.30-8.00和在學校一樣分語文和英語早自習；（比如今天讀語文，明天讀英語，輪流）
4、8.00-9.00這個時間段記憶裏很好，可以記單詞、背詞組或者默寫古詩詞、記憶多音字、生僻字；
5、9.00-10.00早上都是偏記憶性的，這時候換個思維，做數學題。高三這時候不提倡題海戰術了，我對自己的要求是把基礎學紮實，因此這個時間做選擇填空題的專項訓練；
6、10.00-11.30用六個本子分別整理這學期的各科錯題，經常做錯的同類型的題重點標記；
7、11.30-13.30吃午飯休息的時間；
8、13.30-16.30做物理化學生物練習題，一科一個小時；
9、16.30-18.00做數學大題，整理這一天下來做訓練中的錯題，弄明白錯的地方；
10、18.00-19.00吃晚飯，休息，運動時間；
11、19.00-20.30看新聞、看課外書積累作文素材時間；
12、20.30-21.30睡前的記憶裏也是很好的，這段時間可以讀一讀英語/語文課文、做一做英語/語文試卷；
13、21.30-22.30洗澡、陪家人聊天時間，寒假裏雖然學習很重要，但是和家人溝通聊天也重要；
14、22.30-23.00準備入睡。