微機室管理工作計劃(精選3篇)

微機室管理工作計劃 篇1

學生和其他所有使用微機室的人員在使用微機室時,應保持微機室內衞生整潔,嚴禁在微機室內吸煙、進食、隨地吐痰、亂扔垃圾或將垃圾丟棄在課桌或室內;嚴禁在微機室設備、課桌椅及牆壁上隨意刻畫、塗污等,一經發現,學校將按照有關規定嚴肅處理。

微機室管理工作計劃(精選3篇)

在此基礎上,制定出了一套行之有效的使用、管理和教學模式,並對如何做好這一工作提出了幾點意見:

本學期的主要課程之一。

一、微電腦機房的日常管理。

加強微機室管理,提高學生的思想認識,要求學生保持室內衞生,減少灰塵對微機的損害,確保教學的順利進行。為了提高微機的易用性,加強維護,教育學生在使用微機時要注意保護計算機,提高對計算機的認識。強化用電安全工作,加強用電線路管理,預防事故發生。

二、增加使用微型計算機室。

持續全天開放微機室,並對教師進行培訓,提高教師的微機操作能力。保證20—30分鐘的操作時間,提高課堂效率,增強學生的操作能力,是課堂教學的關鍵。此外,在課外活動中,還應加強對學生操作能力的培養,讓學生在作業中發現問題,解決問題,保證學生在課堂上學習,學會操作。

三、是提高了微機教師的自身素質和操作能力。

有一位能管理和使用微型計算機的教師是保證微型計算機正常運行的前提。因此,這就要求微機教師必須具有較強的業務能力和信息技術能力,能對微機進行維護,能對教師進行培訓,回答教師提出的問題,確保教學能正常進行。因此,我平時要多學習這方面的知識,掌握操作技能,向深度方面發展,成為這方面的高手。

第存在的問題:

對微機室的日常管理還存在着一定的不足:有的班級學生每次都不能達到要求,有時造成微機室衞生條件差;另外,個別學生有吃零食的不良習慣,進入微機室後,微機桌、凳子、主機等有縫隙的物品,都變成學生塞垃圾的地方,影響了微機室的整體形象。

改善措施:

進入微機房的所有人員,必須嚴格遵守微機房的各項規章制度,愛護微機房內的一切設備、器具,節約使用微機房內物品。

不斷提高管理水平和日常維護技能,確保設備完好、正常運行,保持教室整潔衞生。確保設備存放區域整潔,無雜物。禁止無關人員進入教室,營造良好的學習環境,保證教學正常進行。

學生和其他所有使用微機室的人員在使用微機室時,應保持微機室內衞生整潔,嚴禁在微機室內吸煙、進食、隨地吐痰、亂扔垃圾或將垃圾丟棄在課桌或室內;嚴禁在微機室設備、課桌椅及牆壁上隨意刻畫、塗污等,一經發現,學校將按照有關規定嚴肅處理。

嚴格執行微型計算機使用登記制度,認真填寫使用記錄和管理記錄。

加強學生思想道德教育,從心理上提高學生的公德意識,共同維護良好的信息陣地。

總而言之,我將繼續在工作中努力,加強管理,爭取把工作提高到一個新的水平。

微機室管理工作計劃 篇2

學期伊始,信息技術教學作為學校工作的一個重要組成部分已經開始運行。微機室是學生進行信息技術學習的主要場所,是教師學習和獲取信息的平台,為保障信息技術教育教學工作的順利開展,特制定本學期微機室管理使用工作計劃。

一、做好微機室的日常衞生工作,為教師和學生上機創設一個良好的環境。

微機室是學校日常教育教學使用率較高的場所,其衞生情況的好壞真接關係到教師與學生的切身利益。本學期要注重對學生養成習慣的教育,使學生能自動維護好微機室的衞生,提高學生的警覺性,逐步養成良好的衞生意識。

二、做好設備的日常維護工作,為教師和學生能有一個好的學習工具做好保障。

時時關注各科室機器的運行狀況,發現問題及時解決,以保證各科室的正常辦公及業務開展。

由於學校條件有限,設備參差不齊且大部分陳舊落後,學校微機室的運行情況非常艱難,本學期要創造條件,加強學生的上網的學習,提高每堂課的開機率,使學生能最大限度地使用電腦。

三、與各科教師一道,讓學生養成良好的上機習慣。

學生學習習慣的好壞,直接關係到電腦的利用率,也能決定電腦的維護工作的複雜與否,本學期,做好與各科教師溝通,狠抓學生學習習慣的形成,養成良好的上機習慣,減少電腦故障的產生。

四、做好備份工作,保證服務器的正常運行。

本學期充分利用學校現有的條件,對服務器進行備份,在服務器出現問題之後,能及時進行修復,不影響教師和學生正常的使用,保障信息技術教育教學的順利開展。

微機室管理工作計劃 篇3

根據學校的工作思路,僅僅圍繞學校的中心工作,以“一創雙優”為契機,本着求真務實工作態度,創造性的開展工作,全面做好服務工作,即服務好學校、服務好教師、服務好學生,特制定本學期工作計劃:

一、加強辦公室工作人員的職業道德建設加強職業道德建設堅持和落實政治學習及周例會制度

嚴格工作紀律,恪盡職守,提高自身素質,增強服務意識,熱心為廣大師生員工服務,對辦公室所從事的工作實行全方位立體化管理,做到分工到人,職責明確,工作絕不推諉扯皮,團結合作,共同完成工作任務。

二、認真完成辦公室所承擔的各項工作

1、努力做好文祕工作,起草學校綜合性文件及報告。作好學校安排的各種會議的通知、議程及準備工作,做好會議記錄。以學校名義發佈通知、佈告、通告等。協助校長搞好學校各處室之間的協調工作,認真做好上傳下達及信息反饋工作。

2、組織做好上級部門前來檢查指導和來信、來訪客人的接待工作,力爭使這些工作規範化、常規化。安排好報刊雜誌、信件、包裹、匯款單及其它郵件的簽收、登記、保管、分發及善後處理工作,確保及時、準確,無誤。

3、做好校園文化氛圍的佈置,及時更新、更換各種文化設施(如標語、門牌、班主任心語、板報、宣傳欄、光榮榜等),印發學校學期行政歷,及時更新發放作息時間表等。

4、負責組織檢查全校教職工出勤情況。不斷探索並逐步完善考勤工作方法,努力構建規範化、人性化的考勤機制,考勤工作要做到準確無誤,反饋及時,規範請假手續,既要加強制度的落實,又要體現人文關懷,從而達到規範教師上崗的目的。請假人先到辦公室領取由辦公室主任簽字的請假條,再由主管領導批假簽字,最後將請假條交辦公室保管,請假一天以上(包括一天)的必須由慎校長簽字。對於臨時外出要到辦公室籤臨時出門條,要寫清時間及事由,臨時外出時間不得超過一節課時間,超過一節課的要補假條,否則按曠工處理,對接孩子的教師,嚴格實行登記制度。

5、組織安排收集、整理反映學校工作成績以及學校教育、教學活動、典型人物的事蹟等材料、信息,及時上傳校園網,並積極向上級媒體投稿,做好學校宣傳工作,擴大學校的對外影響,提高學校的知名度。

6、認真及時完成各類上報工作。組織彙總學校各種基本情況、數據及信息,按時向上級教育行政部門上報學校計劃、總結和各類文件、報表,做好學校學期績效考核的彙總、整理工作。

7、以“一創雙優”為契機,加大對教師辦公室的環境衞生、桌椅定置、物品擺放、辦公秩序等情況檢查力度。尤其加強對上班期間利用網絡聊天、玩遊戲、看影視等做與教學無關的事情的檢查力度,做到發現問題,及時通報,督促整改,努力使辦公室環境衞生、辦公秩序規範化。

8、做好教師活動室的管理工作,按時開放,及時進行衞生整理,定期對器械保養維護,保證教師活動室乾淨、整潔,努力為教師營造一個的娛樂活動環境。

9、做好離退休教師的慰問及幫扶工作及計劃生育工作。及時瞭解每位教師的家庭狀況,及時做好教師家庭的婚事、喪事的慶賀、慰問、安撫工作,努力解除教師的後顧之憂,使之全身心的投入到教學工作中。