此次培訓過程中您想要解決的一個信息技術應用的問題
通過信息技術的學習能夠利用信息技術高效地開展小組合作探究式教學活動，能夠在自身素質、教育教學理論和教育教學方法上得到提高
計劃在教學實踐中上的一節課的名稱
《金屬的化學性質》
研修目標
1、通過研修，努力提高自身的師德修養，做到德高為範，學博為師。認真備好、上好每一節化學課，撰寫較高質量的教學案例、教學反思、教學論文和教學設計，不斷提升自己的業務能力和教學藝術。
2、優化化學課堂教學，優化備課活動，加強理論學習，不斷進行教學研究，努力探索和研究適合學生特點、能促進學生全面發展的教學方法，推動教學質量穩步提升。
研修主題
利用信息技術開展小組合作探究式教學模式
實施步驟
1、認真聽取專家教授的講座，踏踏實實地學習理論知識，做好研修筆記。
2、認真聽取觀摩課，聽課後積極反思、評課，結合自己的課題，吸取精華，提高自身教學素養。
3、積極參與班級研討活動，在活動中積極表達自己的觀點，在探討中提高自己的知識素養。 4、總結研修經驗與收穫。
預期研修成果
通過這次“國培”研修學習，我相信自己在自身素質、教育教學理論和教育教學方法上會有許許多多的收穫，會為我以後的教育教學工作打下堅實的基礎。