國旗下的講話稿中學勵志(精選13篇)

國旗下的講話稿中學勵志 篇1

曾經無數次莫名其妙的糟蹋自己,曾經沉溺於網絡無法自拔,曾經因壓力過大而想過放棄。可你曾認真地想過,這還是當年的那個天不怕地不怕的你嗎?現在的你是否真的是你自己,你又對現在的自己瞭解多少,這些你想過嗎?

國旗下的講話稿中學勵志(精選13篇)

整天漫無目的的過日子,心不在焉的對待周圍的一切,你可曾想過生你養你的父母在做什麼?他們又是怎樣的對待生活的,手裏拿着父母的血汗錢來上學,交些狐朋狗友,比吃比穿,領着新交的女朋友到處炫耀,你可曾想過,當你在大街上牽着她的手走時恰巧碰到你的父母時,你該怎麼辦,他們又會怎麼想,這些當你牽着她的手時你想過嗎?

現在的你還敢獨自一人面對孤獨嗎?你是否靜下來用心想過你現在是什麼樣的狀況嗎?你到底有多大的能耐,你的未來該怎麼走,是走父輩一樣的路,還是另謀他路?這些問題你是否發自內心的想過,問過自己嗎?難道你不害怕嗎?

你還生活在虛偽的世界嗎?還整天換向天上掉餡餅的還事嗎?你想過為什麼上天為什麼會免費的送給你美餐呢?你憑什麼能不勞而獲?你累嗎?整天戴着虛偽的面紗,什麼時候才是真正的自己,後出真正的自我,遠離虛偽的世界呢?

面對就業和學習的壓力,看着漫無邊際的未來,你現在是否很迷茫。因為不知所措,不知該從那些方面抓起,所以就產生了自拋自棄、破罐子破摔的想法。當你想到這時,你可曾想過你那為你供你上學,整天出着苦力的為你掙錢的父母嗎?你現在還敢正視你的父母?他們的腰彎了多少?你認真的數過他們臉上的皺紋嗎?看過他們原本的青絲現在還有多少嗎?

每次考試後,看着少得可憐的分,你都問過自己嗎?我真的用心了嗎?我真的盡力了嗎?你還敢大聲着大家喊出你當初的理想嗎?你還敢在眾人面前發表言論嗎?你敢當着眾人的面大聲喊你的父母嗎?你還積極的參加班級的活動嗎?你想過嗎?你為什麼會變成這樣?

你不可以改變歷史,打你可以書寫今天。苦海無涯,回頭是岸,別在迷茫,別再氣餒,別再自卑。相信自己,你可以改變你自己,你就是一道美麗的風景線,只要你的心不死。

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下的講話稿中學勵志 篇2

認真學習核心價值觀,全力以赴做好本職工

尊敬的各位領導、親愛的戰友們:

大家好

我是--派出所民警--。今天,我有幸站在這裏,很高興能與各位領導、戰友一起交流,學習。

高山偉岸,因為它選擇了堅毅;太陽燃燒,因為它選擇了輝煌。為實現人生的理想我走進了人民警察隊伍,警徽的熠熠光彩照我走上演講台,今天我演講的題目是《認真學習核心價值觀,全力以赴做好本職工作》。

“忠誠、為民、公正、廉潔、奉獻”這十個字,抓住了公安隊伍管理的靈魂,抓住了新時

期公安工作的的本質,是人民警察價值觀的核心體現。忠誠是我們的建警之本、立警之魂,忠誠的要義要求我們忠於黨、忠於祖國、忠於人民、忠於法律;為民就是全心全意為人民服務。這不僅是我黨的根本宗旨,也是人民警察核心價值關的體現,我們的職責就是為人民的生命財產安全保駕護航;公正是法律的要求更是人民的要求,我們的隊伍是一支執法隊伍,肩負着依據國家法律維護社會秩序的重任;廉潔和奉獻是克己奉公、服務社會。我們警察之所以冠名人民在前,是因為人民警察來自於人民,植根於人民,服務於人民。這就要求我們每一名公安民警要:權為民所用,情為民所繫,利為民所謀。

作為基層民警,我們要自覺地用核心價值觀指導業務工作和隊伍建設,踏踏實實幹好本職工作,認認真真完成工作任務,從做人、做事、當好人民公僕三個方面做起,做一名名副其實的“人民警察”:

一是真心做人。做人是做事的基礎,沒有一個好的人格品質,不論從事哪個行業,都將失去起碼的條件,更遑論做一名民警。我們一定要樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀和道德觀,堅定共產主義信念,為人民辦好事、辦實事。這樣,我們做人才會有充足的“底氣”,做事才硬氣。

二是精心做事。我們要樹立起“羣眾所需無小事”的思想,哪怕是雞毛蒜皮、於己無關的事,我們都要以和藹的態度認真對待,將羣眾所需之事處理好。我們要善於化解羣眾的矛盾,善於處理大大小小的事情和糾紛,屬於我們自己管轄的,絕對不推諉,敢擔待。我們要通過具體紮實有效的工作和做法,用真心贏人心,只有贏得了羣眾的理解信任,我們才能實現“從羣眾中來,到羣眾中去”,才能把“走羣眾路線”這個公安工作的根本路線走得更實、更穩、更遠。因此,我們要立足本職,努力地完成各項工作任務。

三是當好人民公僕。立黨為公,執政為民,不但是“-”重要思想的核心,也是科學發展觀的核心,更是核心價值觀的核心。“德莫過於愛民,行莫過於利民”,我們作為“人民警察”,人民羣眾的呼聲就是第一信號,人民羣

眾的利益就是第一考慮,人民羣眾的滿意就是第一標準。我們不但要説的好,而且要做的好。怎麼做?只要一條,就是全力以赴把自己的本職工作做好!如果每個人都把本職工作做好了,全局的工作就一定會取得全面的進步和勝利。

作為一名普通的人民警察,我決心:用科學發展來武裝,用學習來成長,用實幹來發展,用品德來成就!

同事們!風潮洶湧,自當揚帆破浪;任重道遠,更需策馬加鞭。在前進的道路上,我們迎來了難得的發展機遇,同時也面臨着嚴峻的挑戰。新的形勢催使我們加速豐富自己,新的任務更需要我們真抓實幹,讓我們共同努力促進烈山公安事業又好又快發展!

我的演講完了,謝謝大家!

國旗下的講話稿中學勵志 篇3

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天,我給大家演講的題目是《做一個有道德的人》。

什麼是道德?道德——是一種文明的體現,是社會中自然而然形成的一個行為規範,是獲得別人信任的一個標準。那我們怎麼做才是一個有道德的人呢?

讓我們用雪亮的雙眼在身邊尋找道德的良好風氣。看!這位大哥哥隨手撿起了落地的紙屑,扔進了垃圾池;這邊有一個小妹妹不慎摔倒,被一位好心人扶起;鄰居家的老奶奶一個人在家感到孤單,我們去陪她聊天,讓她不再寂寞;在學校裏,碰見老師,主動問好;身邊有太多太多的例子了,我們自己,也在不知不覺中做到了道德文明。其實,做一個有道德的人是很簡單的,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。

我很喜歡一個廣告,它放了好幾個簡單順手卻寶貴的動作,一個晨跑的人在經過一個垃圾筒時發現有一個廢易拉罐,他順手撿起丟進垃圾筒裏,鏡頭切換到電梯內,一個接電話的公司職工用手掩在嘴旁,她的身旁是一個抱着熟睡嬰兒的婦女,當鏡頭在馬路上時,一位青年扶盲人老爺爺過馬路......一個個鏡頭,一個個動作,猶如蜻蜓點水般輕點心河,給我帶來淡淡的感動和一絲感觸。這不就是道德嗎?正如一句廣告詞所説的:愛心一小步,道德成長一大步。其實,道德就是做一個有心人,注意到生活中的小細節,去把這些細節做得完美。

道德,是一個無形又抽象的詞語,我們每個人都有自己的詮釋。但是我想,我們每個人都希望成為一個有道德的人,那麼,就讓我們從現在做起,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衞者,逐漸具備良好的公民道德,建設更加美好的社會! 我的演講結束了,謝謝大家!

國旗下的講話稿中學勵志 篇4

各位老師,同學,大家晚上好:

今天的我們,雖然擁有着一些能力與知識,但卻已經丟棄了作為大學生最珍貴的財富——誠信,時間如金子般寶貴,而誠信比金子更寶貴。人身之舟,不堪重負,有失有得,失去了美貌,有健康作伴。失去了健康,有才學追隨。但,一旦失去了誠信,你所擁有的一切,金錢,榮譽,才學,就不過是鏡中花,水中月,如過眼雲煙,終會隨風而逝

但如今的大學生平時不用功,考試作弊,有的替人當“槍手”有的讓“槍手”替自己考試,自造推薦信,各種證書,大學生的誠信缺失現象屢見不鮮,為什麼會成這樣,我們的誠信在哪兒,我們的感恩在何處體現。

同學們,社會培養了我們,學校教育了我們,知恩感恩,所以我們要以感恩的心來面對所有的一切,感恩天地,感恩命運,天地雖寬,道路坎坷,但只要心存感恩就會努力做自己。花開花落,我們一樣會珍惜。誠信感恩是驛站,給勞頓的步履以歇息,誠信感恩是力量,給疲憊的身心以補給,讓我們以感恩為舵,誠信為帆,一起駛向輝煌的明天。

國旗下的講話稿中學勵志 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我的夢想是能夠考上大學,去考個公務員,將來能夠去做。

因為每當我們上歷史課的時候,黃老師就説:現在的中國,在中國的土地上很高傲,但卻到了其它國家的土地上,就什麼都不是了,外國人瞧不起我們,只瞧的起我們的錢。

特別是美國最可惡,倡導其它國家,來佔領我們中國的土地,尤其是日本,一直以來都想佔領我們的土地。

而我們國家的領導,總是對它國仁,説要繼承孔子思想,就是因為我們的仁,才使其它國家的領導,一次有一次的來佔領我們的土地,我相信只要我們全國人民有毛澤東思想,那麼其它國家就不敢來佔領了。

如果我當上了主席,我一定不會讓其它國家佔領我國,我不會一而再三的去講仁,我會用毛澤東思想來對付他們,讓他們知道我國不是好欺負的。

可是我想完成我的夢想時,終會面臨很多的難題,最重要的是我的學習不理想,要想考個大學是不容易的,更不可能當上,但我從來都沒有放棄過,因為我總相信一句話:重重困難後,就是美麗的彩虹,只有我面對了,戰勝了重重困難,就一定會遇見美麗的彩虹,不管別人怎麼説我做白日夢,癩蛤蟆想吃天鵝肉,我都無所謂,因為這只是短暫的。

我相信,只要我有夢想,有追求,再困難的環境也沒有什麼關係。

謝謝大家!

國旗下的講話稿中學勵志 篇6

同學們:大家好!

提出的“八榮八恥”的社會主義榮辱觀的第3條就是“以崇尚科學為榮”,“以愚昧無知為恥”。這是我們學生必須明白而且要做到的。在當今世界上,沒有任何國家,敢於輕視我們中國的力量,這就是科學的力量,我們只有掌握了科學技術,才能使自己足夠的強大。作為學生,我們要明確學習目的,學科學,愛科學,用科學,集中精力,努力學習,從小打下堅實的基礎,長大後為社會主義現代化建設作貢獻。

在農村,算卦、占卜、相面仍然有限的存在着。如果我們在學生時代就相信了它們,那會是多麼的悲哀和不幸。“崇尚科學”才是一條引領我們不斷成長的康莊大道。也許,我們將來成不了“大科學家”,但“十萬個為什麼”會給我們帶來萬物生滅的神祕之旅,“星系宇宙”會讓我們永懷好奇衝動不斷地探索未知。

“崇尚科學”不是讓我們空喊口號,而是要求我們勤奮學習,多讀書,多讀科普書籍,細心觀察周圍的事物及現象,用科學的明燈指引我們前行的道路。在此我向同學們倡議:崇尚科學,摒棄愚昧;明辨是非,榮辱分明;從我做起,傳播文明;珍惜時光,奮發圖強;“以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥”。各班可以在今後開展“崇尚科學,爭做文明好隊員”讀書活動、書畫比賽,還可以開展主題班隊活動。

用知識武裝起來的人,是不可戰勝的,讓我們熱愛書籍、熱愛科學吧,用科學來武裝全體師生的頭腦,人人成為崇尚科學,摒棄愚昧,對社會有用的人。讓我們記住“以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥”,讓我們插上科學的翅膀,和祖國一起飛翔!

國旗下的講話稿中學勵志 篇7

一是切實增強責任感緊迫感。要健全制度機制,強化日常監管,以更大力度、更實舉措抓緊抓實抓好這項工作,保障廣大中國小生在良好的網絡環境下健康快樂成長。

二是迅速開展一次全面排查。發現涉及中國小生的網絡違法違規行為,以及宣揚賭博、暴力、等內容的網絡文化產品後,要及時會同相關部門採取措施予以整治。發現學生有沉迷網絡等問題的,要及時給予教育和引導,恢復正常的學習生活。

三是集中組織開展專題教育。要通過多種形式開展專題教育,引導學生正確認識、科學對待、合理使用網絡,瞭解預防沉迷網絡的知識和方式,提高對網絡黃賭毒信息、不良網絡遊戲等危害性的認識,自覺抵制網絡不良信息和不法行為。

四是嚴格規範學校日常管理。要研究制定預防學生沉迷網絡工作制度,並指導學校加強對校園網內容管理,建設校園綠色網絡。各校要明確學校各崗位教職工的育人責任,加強午間、課後等時段管理,規範學生使用手機。

五是推動家長履行監護職責。要通過開展家訪、召開家長會、家長學校等多種方式,提醒家長承擔起對孩子的監管職責,幫助家長提高自身網絡素養,掌握沉迷網絡早期識別和干預的知識。同時下發《致全國中國小生家長的一封信》,要求各地傳達到每一所學校、每一位家長,並做好回執回收保管。

預防中國小生網絡沉迷,需學校、家庭、社會各方面盡心盡責、密切配合。下面,我們就一起聽聽相關專家的建議,看看他們怎麼説。

對於中國小生而言,無論其沉迷的是遊戲還是羣聊,或是其他,都會直接影響其生理、心理、學習和交往等行為的正常發展。長時間沉浸在網絡之中(暫且不管使用移動網絡究竟是在做事情還是在玩遊戲),會對中國小生的身心健康、學業成就、道德發展、人際交往和家庭關係等產生不良影響,這已被媒體報道的許多極端案例所證實。

教師和家長要以身作則,在使用網絡特別是手機等移動終端設備時,要做到理性、節制。教師和家長要主動投入到與孩子一起共同學習的過程中。共同學習適應網絡時代的新的生活方式,共同面對和解決網絡帶來的生活困惑,共同面對和解決孩子由於自制力薄弱帶來的網絡苦惱。同時,要時時提醒孩子,對待任何事物都要保持一種適可而止、適量而止、適時而止的心態。

家長從正反兩方面看待互聯網帶來的機遇和挑戰,要樹立與移動互聯時代相應的責任意識和風險意識,高度重視孩子“觸網”問題,要與時俱進地提高自身網絡素養和育人能力,掌握科學的育兒方法和有效的親子溝通策略,指導孩子做互聯網時代的弄潮兒,避免在信息化漩渦中溺亡。要讓家庭成為預防中國小生沉迷網絡的堅實防線和幫助中國小生健康快樂成長的可靠陣地。

國旗下的講話稿中學勵志 篇8

老師們,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《儀表端莊、儀容大方——做有涵養、有形象的塔小少年》

中國有“文質彬彬,而後君子”的古訓,儀容儀表是個人涵養的外在表現,穿着是否得體,舉止是否有度,反映出一個人的精神風貌。儀容儀表就是一張沒有文字卻形象生動的名片。

敬愛的周恩來,他對自己的儀容儀表也有着很嚴格的要求。他在南開學校有一面整容鏡和一塊告誡牌,教導同學們:臉要乾淨,衣服要穿整齊,鈕釦要扣好,頭要正,肩要平、胸要寬、背要直,不驕傲、不暴躁、不嫉妒,要和氣、要安靜、要端莊。

是的,周就是這樣嚴格地約束自己的儀容儀表,他養成的儀容儀表的好習慣,使他成為了中國乃至世界外交史上的風雲人物,使他贏得了世界各國人民的最高崇敬和深深愛戴。

同學們,偉人之所以受人尊敬就是因為他們既追求內在的涵養,也注重外在的形象。周在任期間,雖已是全國人民的偉大領袖,但他在各種場合仍然恪守整容鏡和告誡牌上的要求,衣冠整潔、性情温和,莊重大方。

也許你會説,我成不了偉人,也當不了,隨便一點也無妨。 如果你這樣想就錯了!

試想,你願意頭髮、身體有異味的同學同桌嗎?你願意和指甲裏有污垢的同學握手嗎?你願意和儀表不整潔的人在一起嗎?

不!我們不願意!

所以,不管我們未來是否能成為偉人,是否能成就一番事業,做到儀容儀表端莊大方是我們國小生的基本要求!

那麼我們國小生應該怎麼做呢?

比如髮型留得自然、整齊,雙手乾淨、整潔,不留長指甲。穿着樸素、大方,外衣拉鍊拉好,鞋帶繫好。週一和重大活動穿好校服。

比如在學校期間,隨時佩帶學生證、紅領巾,不要等值日隊員來檢查時,才慌亂地掏出皺巴巴的紅領巾,或者根本沒帶,臨時到處借。

比如每天整理好自己的書包,將桌子清理乾淨,不把桌肚當成垃圾箱

本學期我們學校正在開展 “八禮四儀”的教育活動,其中“儀表之禮”的目標就是:面容整潔,衣着得體,髮型自然,髮型自然。

具體要求我們做到:

1.勤洗頭、洗澡,頭髮、身體無異味

2.指甲裏無污垢。

3.不當眾挖鼻孔、掏耳朵。

4.勤換衣服、鞋襪,保持儀表整潔。

5.坐立姿態端正,在公共場合不東倒西歪。

6.保持書包和個人物品整潔。

7.公共場合不脱鞋。

8.站立時抬頭挺胸。

同學們,好的習慣貴在養成。讓我們從現在做起,衣冠整潔、抬頭挺胸,時時處處注意自己的儀容和儀表,做一名有涵養、有形象的塔小好少年,讓儀表之禮把我們塔前國小的校園裝點得更加美麗!

國旗下的講話稿中學勵志 篇9

老師們、同學們:

今天我國旗下講話的題目是“弘揚雷鋒精神、做全面發展東湖人”。50多年來,全國各地積極開展向雷鋒學習的活動,一代又一代的青年在活動中受到教育,茁壯成長;50多年來,千百萬青少年在這一號召的指引下,積極地投入到偉大民族復興和現代化建設的歷史洪流中,創造了令世界矚目的輝煌。50多年的發展和沉澱,“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字,“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神,“雷鋒”和“雷鋒精神”一道,已深深紮根到中國這片廣袤的土地中,它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神,已成為中華民族持續發展的需要,時代發展的必然要求。

在此,我校團委向全體學生提出以下倡議:

1、向雷鋒同志學習,做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義,有正確人生觀和價值觀的青年學生。要牢固樹立遠大理想,要切實增強責任感和使命感。

2、向雷鋒同志學習,發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鑽研精神,好學上進。磨練出一種如釘子一般板上釘釘的堅韌毅力

3、向雷鋒同志學習,聽從指揮,幹一行愛一行。做任何事,要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風,爭做班級中一顆永不生鏽的螺絲釘。

4、我們要學會“感恩”,對他人的幫助時時懷有感激之心。當你感謝他人的幫助時,第一反應常常是今後自己也應該這樣做,那麼就從現在起感恩你身邊的人,那些曾為你付出的父母、老師和曾幫助過你的同學們。

5、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度,嚴格遵守《中學生日常行為規範》。不打架,不吸煙,不講髒話粗話,真正做到講文明、講禮貌。在學校裏,要自覺愛護公共財物。

6、積極開展學雷鋒活動。校團委將組織在全校積極開展“三個一”活動,即每個學生至少做一件好事;每個班級開展一次學雷鋒活動;學生團員開展一次志願者活動。還要求所有的團員幹部和團員學生增強團員意識,起到模範帶頭作用。

雷鋒的名字是激勵我們幾代人成長的路標,我們撿起一隻小紙,就能拾起高尚的品德;扶起摔倒的陌生人,華夏的崛起也可在互相扶持中被扶起。同學們,讓我們一起從小事做起,積水成淵,將雷鋒精神發揚光大。希望全校師生都積極參與學雷鋒活動,積極參與到公益服務中來。通過親身實踐,不斷加深對雷鋒精神的認識,從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。

2月20日,校學生會主席蔣愷婧同學代表“零基金會”向全體同學發出了倡議,作為今年學雷鋒月活動的序曲,我們今天在這裏舉行捐贈儀式。

請各班班長作為班級代表放在捐款箱裏。

感謝各位同學的愛心,20__年,“零基金會”幫助了21位學生,希望今天你的愛心能讓更多同學受益。

老師們、同學們,捐贈儀式到此結束。

國旗下的講話稿中學勵志 篇10

老師們、同學們:早上好!我今天國旗下講話的內容是:《成功來自勤奮付出終有回報》。

常言道:“一份耕耘,一份收穫”,有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。

勤奮是實現理想的奠基石,是補拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋樑,是自學課堂裏的老師,是人生航道上的燈塔。

勤奮屬於珍惜時間愛惜光陰的人,屬於腳踏實地一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼·羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰·克利斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經説過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這麼一句話:“天才出於勤奮”;卡萊爾更曾激勵我們説:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。

正處於學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇於付出自己的勞動,怎麼會學懂知識,掌握知識,又怎麼會品學兼優,出類拔萃?一分耕耘一份收穫,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收穫的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩。人生能有機會搏?人生能有幾個花季,雨季?過去的就無法改變了!所謂“白髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”就是這個道理。

同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣的你才是出類拔萃的!

作一名成功的中學生吧!

國旗下的講話稿中學勵志 篇11

老師們、同學們:

大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《期末複習怎樣才有效》。 再過兩個星期,這個學期就要結束了。等待大家的,是輕鬆愉快的寒假和熱鬧喜慶的新年。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰鼓又敲響了,同學們有沒有信心再打一次勝仗呢?

現在,我們的複習時間非常有限,不講究效率是不行的。我收集了一些同學的複習小竅門,和大家一起分享:

1、建立強化意識。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關,抓住幾根主線,梳理成條,可以將以往做過的練習重新整理一遍,找出疑難問題分類解決。注意:改錯、糾錯很重要。複習時,我們要把所有的作業和單元測試卷拿出來,找出原來的錯誤,一一改正,並分析錯誤的原因,再做一些同類的題目進行鞏固。這樣做比起那個勞神傷身的“題海戰術”的土辦法,真是有效多了。

2、建立多向思維意識。將平常作業中常用的公式、定理背熟用活,在理解的基礎上牢固記憶。在解題時,可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法,不要死摳課本。遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教,廣開思路,直到弄懂為止。

3、時間觀念要加強。要給自己制定一個時間表,貼在自己的房門上,這樣一進屋就知道自己在這個時間裏應該做什麼。但要提醒大家,必須按時間表寫的來做,否則時間表就沒有什麼用了。要認真按時有效地完成老師佈置的作業,還常把自己複習的想法告訴家長,請家長給自己出題,因為和自己的父母一起復習,有親切感,會複習得更好。

4、認真自信從容不可少。充滿自信心,相信自己平時的努力。考試時沉着鎮定:認真仔細,不用總想着成績的好壞,只要你付出了努力,總會有收穫。答題之後的檢查很關鍵。有位同學説,他考語文時,都檢查5、6遍,考數學時,檢查驗算了3遍,看到答案完全相同,才放心交卷。

此外,在緊張的複習中同學們還要嚴格遵守學校紀律,特別是課堂紀律,注意參加適當的體育鍛煉,增強體質。學習效率將會成倍地提高。

同學們,你們都聽明白了嗎?好,最後我祝同學們人人考試都取得令人滿意的成績!

國旗下的講話稿中學勵志 篇12

人們給了我們光彩的稱號,給了我們這麼多榮幸的光環,更給了我們衷心回報社會、家庭的神聖的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂裏,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天昇華呢!有的人做到了,時刻讓良知牽引自己前行,盡力為以後的人生展墊着牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。

馬加爵,這個曾經的乖孩子、昔日的優等生,但誰也無法想到,他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索。馬加爵,作為一個大學生,本應當保衞自己的這片良知淨土,積極樂觀,克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平台上,終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的,由於他沒能讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天這無法挽回的悲劇。

還有一個不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生,由於在情人節送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無知。作為大學生,沒有大學生處置問題的沉着,更沒有大學生應有的廣闊胸懷,這真的是作為大學生的悲痛。

更有一個令人難以置信的法律專業的大學生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬元現金。被逮捕後,卻以沒想過傷害人質為由,請求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學生,卻擯棄了大學生良知的痛。

等等的事件,在我們四周產生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問:是什麼使我們當中的他們產生了質的變更?是自卑、是脆弱、是無知,我這就是答覆。

面對生涯的挫折與打擊,他們沒能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬,因盲目而墜進其中,故事。一切罪行地產生都是錯的,看似生涯的錯,聽似別人的錯,但我以為更應當批評的是作為大學生,卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生, 我們真摯、樂觀、自負、文明,我們對生涯充斥熱忱,心靈,對人生滿懷信念。這就是我們的實質,這就是我們的知己。馬加爵,他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中,在性命逝往時,讓精力之光照射萬代,讓人類之火熊熊燃燒。

國旗下的講話稿中學勵志 篇13

不知誰以往説過“退一步海闊天空,忍一時風平浪盡”。雖不知何人所作,但我卻十分贊同這個觀點,其實不是所有事都要爭強好勝,都要弄得雙方都下不了台,寬容一些,前方的道路就不會有坎坷,不會有泥濘。

寬容,是化干戈為玉帛的良藥。你會有與朋友或家人不和的時候吧!切記,在火山將要爆發之際,強念一個“寬容”,它猶如觀音菩薩身邊的仙瓶一樣,會降水滅除這場不必要的“自然災害”。

寬容,是一把上方寶劍,為你披荊斬棘。人生之路,漫漫一條。坎坷曲折數不勝數,寬容,讓大家感受得到你這一份特殊的愛,讓愛化為一把利劍,幫你剷除人生道路上的荊棘。保你一路暢通無阻。

寬容,是世上至真至純的清泉。寬容別人的過錯,就是減少一份讓自我受傷害的可能。寬容別人,就是在饒恕自我。寬容,是心裏流淌着的至真至純的清泉,它豐富着你的生命,更精彩着他人的生活。寬容,是人生的第二個母親。在你受傷害時,撫平那顆受了打擊的脆弱的心靈;在你疲倦時,給你振奮精神的勇氣;在你淘氣時,給你回到現實的道路。

寬容,一個十分神奇的字眼。你擁有了它,就擁有了許多別人享受不到的權利。你拋棄了它,但它永遠都不會拋棄你,它會躲在明顯易見的地方,讓你浪子回頭時找到它!寬容是百利而無一害的,是最無瑕最清純的!

如果你還不具備寬容,那趕緊去將它找回來,不要讓它再丟了。如果你擁有了寬容,就請真誠的應對每一個人吧!

所以,我們要學會寬容。