3月國旗下講話稿國小(通用28篇)

3月國旗下講話稿國小 篇1

同學們:

3月國旗下講話稿國小(通用28篇)

邁着輕盈的步伐,沐浴3月的陽光,在這播種的的季節裏,我們又迎來了播種希望的新學年。

也許,昨天的你擁有許多輝煌,但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許,過去的你遇到無數挫折,但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗,只把收穫的寶貴經驗與教訓銘刻在心。正如面對一個盛着半杯水的杯子,悲觀的人永遠説它是半空的,而樂觀的人則會説它是半滿的。不同的心態決定了我們對待生活,對待學習的態度。新學年,換一種心態,學習生活將是一方豔陽天。

業精於勤荒於嬉。同學們,我們要想取得好成績,勤奮是必不可少的,也是最為重要的。魯迅先生曾説過:“哪裏有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”孔子晚年看《周易》時,穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩人白居易幼年好學,勤奮不懈,年僅16歲就寫出了“野火燒不盡,春風吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會成功,但成功肯定以勤奮為基礎。琅琅書聲是我們獻給太陽的禮讚,晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的夢想,不斷振奮克服困難的勇氣和決心,經受風雨,勇往直前,只有這樣,我們才能夠響亮地回答:我們沒有虛度時光。

新學年的大門已經開啟,讓我們以昂揚的精神狀態投入新的學習和生活中去,用優異的成績為新中國60歲生日和少先隊60歲生日獻禮。

3月國旗下講話稿國小 篇2

珍愛生命之水

同學們,你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難地往外滴着水,滴水的速度越來越慢,最後水就枯竭了。然後畫面上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”

水是生命之源。假如地球上沒有水,那麼地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐漸擴展到陸地上。所以説,水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水,糧食的生長離不開水,工業生產離不開水。水還是大自然的“空調器”,炎熱的夏天,正當人們感到酷暑難耐時,來一場雨該有多痛快呀!走在海邊,海風習習,一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來時,海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。

我們國家的水資源雖然儲量豐富,但可利用的淡水資源卻很少,並且隨着工業的發展,水污染成了一個嚴重的問題,很多工業廢水都排到了江河湖海中,清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞,這是多麼可怕的一件事啊!此外,浪費水的現象也十分嚴重,據統計,一箇中等城市每年浪費的水相當於一個洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水,用實際行動珍愛生命之水!

3月國旗下講話稿國小 篇3

個人都有夢想,它是上天賜給我們的權利。不管是窮人還是富人,小孩或是大人,夢想隨心所欲。

我也有一個夢想,五六歲的時候,夢想是擁有很多很多巧克力;七八歲的時候,夢想有一輛超級遙控賽車;十二三歲時做夢都想要一台屬於自我的筆記本電腦;今年我十四歲了,我的夢想不在飄泊不定,因為我長大了。我的夢想是有一天能考上北大。或許,看到這兒,你必須會問,為什麼要去考北大呢因為在我很小的時候,媽媽就經常在我耳邊嘮叨,説:“你要從小好好學習,將來考上北大。那是一所很有名的學校,那裏學習的環境,學習的氛圍都是一流的。在那裏學習,能夠學到很多知識,提高素質。在這所學校裏,學生們個個都是精英,都是國家的棟樑之才”那時候,我還小,也就似懂非懂地點點頭。

此刻,隨着年級的升高,那一層層意思我也漸漸地懂得了。回首一至五年級,我浪費了很多時間。我沒有很好的聽教師的話,作業拖拖拉拉,從來不主動複習或預習課文,學習得過且過,沒有上進心。流失的時間不可挽回,我對自我的所作所為很後悔。為了實現這個夢想,我決定從此刻開始,打好堅固的基本功。在學校,上課認真聽講,作業及時完成。不懂的地方,多思考,多問同學。在家裏,多看課外書,多積累好詞好句。做好課前預習,課後鞏固知識。

認真學習各種知識,不偏科,異常是平時比較弱的科目要多做練習,腳踏實地,一步一個腳印。雖然,在實現夢想的道路上,會遇到無數的挫折,但沒關係,跌倒了自我爬起來,為自我的夢想而前進!朋友們,請相信我吧!我會超越自我,戰勝自我,朝着這個夢想,加油吧!

3月國旗下講話稿國小 篇4

親愛的老師、同學們:

大家好!夢想,是一雙隱形的翅膀,它充滿着神祕的力量,使人振奮。

我們都有一個共同的夢,那就我們的中國夢。它是我們五十六個民族的夢,是十三億中國人共同的夢。實現中國夢必須走中國特色社會主義道路,我們中華兒女要沿着這條正確、偉大的中國特色社會主義道路奮勇前進;實現中國夢必須弘揚中國凝心聚力的興國之魂、強國之魂,朝氣蓬勃的邁向未來;實現中國夢必須凝聚各族人民大團結的力量,緊密團結,萬眾一心,為實現共同夢想而奮鬥!。

在我的心中,也有一個美好的夢想——長大後,當一名合格的人民教師。教師,這是一個多麼神聖的稱呼!我們每個人的成長和成才,都離不開老師辛勤的培養;我們社會的每一點進步,都飽含着老師無私的奉獻。在我國五千年的文明長河裏,教師就像是智慧的星辰,照亮一種精神,引領着我們走在科教興國的征程上;教師就像是知識的雨露,潤物細無聲,培養了無數人才,行進在為國爭光的事業上。我們的教師工作在今朝,卻建設着祖國的明天;我們的教師教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

長大後,我要做名優秀的教師,傳道,授業,解惑,為了學生,辛勤操勞,要將生命的真諦延長。我要在教育的這片沃土播種知識,播種希望,播種理想,播種快樂,讓自己桃李滿天下!

我要讓心中那隱形的翅膀,張開雙臂,在遼闊的天空,朝自己心中的夢想騰飛,用自己的夢想點亮成功,用成功開啟美好的人生。

3月國旗下講話稿國小 篇5

早上好!

時間過得真快,轉眼間,本學期我們又進入了期末複習迎考階段。期末考試不僅是對本學期學習成果的大檢閲,更是對每個學生綜合素質的挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個學生都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期末複習和最後的考試,今天利用這個機會和大家談幾點建議和要求:

首先希望同學們能正確對待考試,克服考前過分緊張的情緒,當然考前的滿不在乎的狀態也是不正確的。考試是學習過程的一個組成部分,是檢查你學得如何的一個方法。如果同學們能以平常心來對待期末考試,以從容自信的態度面對期末考試,就一定能正常發揮出自己的應有水平。

其次,科學合理的安排好複習計劃,俗話説:“凡事預則立,不預則廢”。期末考試科目多,內容龐雜,很多同學複習起來感到千頭萬緒,無從下手。這就要求我們根據學科特點和自身特點,制定出適合自己的切實可行的複習計劃。當然光有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實。我們要“見時間之縫,插學習之針”。充分利用點點滴滴的時間,鍥而不捨,專之不懈,才可能聚沙成塔。

第三、完整的看一遍教材,理清知識要點,構建知識網絡。一學期下來,很多同學感到頭腦裏裝了很多東西,很繁很亂。所以我們在考前應以教材為提綱,將平時所學知識進行整理、歸納。從而形成一個完整的知識體系。

第四、明確重點、攻克難點、側重疑點。在對知識進行梳理的時候,我們應抓住重點、難點、疑點,對於重點應吃透,並能在實際中進行運用,對於難點則要努力攻破,一方面結合教材加以理解,另一方面可以和同學或老師加強交流,在交流中解決這些難點,而複習更重要的是查漏補缺,對於一知半解的疑點決不輕易放過。任何問題在我們腦海裏決不能是模稜兩可的。

第五、講究方法,適當做題,在複習中不能一味的蠻幹,這樣往往會事倍功半,複習時要講究技巧和效率。不同的方法也許會適用於不同的人,我們應在實際中找到適合自己的方法,同時注意不斷的變換自己的複習方法,有時我們會感到一種本來很靈驗的方法過來一些時候就不靈驗了,這就要求我們及時的改變方法,以不斷提高複習效率。當然複習時適當的做題是必不可少的,可選做不同類型的題目,在練習中使知識得到鞏固,運用能力也會得到提高。

最後我還要提醒同學們,期末考試也是對我們誠實守信品格的一次考試,誠信是做人之本,擁有誠信的人才能擁有一切,在這次期末考試中,大家時刻要記住自己是誠信的人,要自尊自愛,不弄虛作假。

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整,期末考試在即,請同學們記住:“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”,學習生活確實很苦,但是隻有經歷過地獄般的磨礪,才能煉製出創造天堂的力量,只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱,只有在暴風雨中搏擊過,才能有豪邁的飛翔。讓我們大家行動起來,互相提醒,互相督促,勇敢進軍。向學校、老師、家長交一份滿意的答卷。

最後衷心預祝所有同學們在期末考試中取得好成績!

3月國旗下講話稿國小 篇6

在我還很小的時候,父母和教師經常問我:“你的夢想是什麼?”我那時不理解夢想是什麼,於是回答不上來。

稍稍長大一些便開始明白了,於是一向在尋找我的夢想。之後,我發現我找到了。

我的夢想萌芽得有些寒酸,只是源於一本書——《老人與海》。那時我在台燈下感歎着,我竟不明白,原先每一天與我接觸的文字,能夠創造出一片不一樣的天地。

就在那時我確立了我的夢想——當一名作家。聽起來這似乎有些搞笑,可就是有了這個夢想,我找到了努力的方向。那些古往今來的作家,一個個都不簡單,都曾在歷史上塗上了濃墨重彩的一筆。

我並不奢求成為那樣的作家。有一句名言曾説:“讀一本好書,就是和一個聰明的人在對話”。可我只期望有人聽我説,聽我講述我的喜怒哀樂,所思所想,聽我對生活的感悟,對人生的理解,對生命的詮釋……

從那之後,我便開始閲讀不一樣類型,不一樣風格的小説。每種不一樣的風格,我都試着去接納,看見好的句子,我會多讀幾遍,將它記着,看到好的書,也會多讀幾遍,記住它的特點。我開始花上一個暑假或一個寒假到圖書館泡在書海里。把一本一本的各個作家的人生傳紀借回家。我開始堅持三天寫一篇文章,無論長短,無論資料,有時不惜為此熬夜。但我並不怕辛苦,因為我明白,我此刻所做的一切並非白白浪費時間,而是在一步步地靠近我的夢想。

如果説追求夢想的路是一帆風順的,那不可能。我最大的阻礙便是我父母的阻攔。他們堅信,我這樣的舉動,除了會使個門功課的成績毫無起色之外毫無作用。我的書一次又一次被沒收,我的練習本一次一次從窗户飛下,但我並不放棄。有時,看着同學們因取得好的成績而高興時我着實羨慕,但權衡之後,我仍我行我素。他們總有一天會懂的,我想。我的付出並非沒有回報,也以往獲得一些大大小小的獎項,每次看到它們,我的自信與動力又回到了身上。

我為我的夢想而努力,我堅信,我的夢想會在我用汗水鋪成的路上實現。

3月國旗下講話稿國小 篇7

同學們:

時間過得飛快,轉眼間本學期已經接近尾聲,再過兩個星期,我們就將迎來本學期的期末考試。通過考試,我們來檢驗自己在這個學期的所學所得,同時也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以,我們必須要重視這次考試。接下來就關於如何有效地做好複習工作,我提出幾點要求:

一、複習要做好計劃、要有目的性和針對性

古人云:“凡事預則立,不預則廢。”意思就是説做事情要有計劃、有目的、找到行之有效的方法,盲目地去做是做不好的,複習也是如此。我們班還存在這樣一些同學,他們整日無所事事,什麼都不願意做,早讀課連書本都不拿出來,還提什麼有效複習!

就拿英語來説,有計劃地複習就是要你每天給自己“定任務”,比如説你今天打算會默寫幾個單詞和短語,能排列出幾個連詞成句,識記多少道選擇題的答案。打算在什麼時候來完成,早讀課?中午?其他時間?在考試之前要複習幾遍?這些事情都得計劃好,定好目標,然後朝着目標前進。比如單詞你都會默寫了,那還有哪個方面的知識是你還不熟練的,是不是得多花一些時間?自己給自己挑毛病,找出不足,努力克服,不斷進步!

二、複習要注意歸納、分類和總結

將所要複習的知識總結歸納好,是有效複習的一個途徑。大家也許已經發現了,我給你們分發的試卷都是歸好類的,這樣做的好處是能夠集中複習知識點,能取得事半功倍的效果。請大家把我發的講義保存好,那可是我們複習的重要材料。還有我讓大家準備的錯題集,同一類型經常錯的題目要歸集到本子上面,經常翻開看一看,你會有新的收穫。

我們反反覆覆練習過多次的題目不能再錯了,把我印發給你們的題目全部搞會弄懂,不能似是而非,不能迷迷糊糊。

三、複習要迎難而上、堅持不懈、要不怕吃苦

同學們,夢想再美好,躺着不動永遠也不會實現。我們只看見過蝴蝶扇動着色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優雅姿態,卻很少有人看見它們經歷的苦難。蝴蝶蜕變的過程是痛苦的,但化繭成蝶那一刻的絢爛,會讓你覺得那些痛苦都是值得的。邁克爾·喬丹輸掉了上百場比賽才成為“空中飛人”;羅琳寫《哈利·波特》修改了十二次才出版;屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫學獎,同時也是我國第一個諾貝爾醫學獎,類似的事例不勝枚舉。沒有人能夠隨隨便便就取得成功。

同學們,學習的過程是孤獨的,也是辛苦的,不用汗水澆灌出來的果實一定不甜美。越是努力,你就會越幸運;越努力,你就會越優秀;越努力,你就會越完美;越努力,你離成功就會越近。

四、複習時要發揮同桌和小組的作用

沒有一個人能強大到不需要他人幫助的地步,所以我們要藉助他人的力量來幫助自己。複習時要發揮集體的力量,相互督促、扶持,互幫互助,共同進步。比如説,你發現你的同桌或者周圍的某個同學在玩、在東張西望,就要提醒TA,督促TA去學習,你也可以隨時要求檢查TA的單詞默寫、短語翻譯等,被檢查到的人要予以配合,無條件接受檢查。可以幾個人聚在一起,舉行小型的默寫比賽,看看誰才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高,同時還可以激勵他人,是一舉雙得的好辦法。我們在學校裏不比吃的穿的玩的,就比誰學習用功,比誰成績優異,這樣堅持一段時間,你就會發現自己進步了很多。

同學們,我今天的講話主要是對那些我不放心的同學説的。我想説:我們不要做趴在窗户上的蜜蜂—只有光明,沒有前途。有的同學可能會想:我現在還小,前途無量呢!我想告訴這些同學,因為你還年輕,所以你還有光明,但不能保證你有前途。前途是拼出來的,不是天上掉下來的。讓我們一鼓作氣,拼出一個優異的成績來。

3月國旗下講話稿國小 篇8

敬愛的老師們、親愛的同學們

清晨,我們相聚在此,能夠站在國旗下講話,我感到很榮幸,謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會,今天,我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》!

有這樣一首歌大家聽過嗎:陽光總在風雨後,烏雲上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。這首歌的名字大家應該很熟悉,叫做《陽光總在風雨後》。生活就是如此,不經歷風雨,怎麼能見到彩虹?那麼我們不經歷期末考試,怎能知道我們學習的效果?怎能知道我們的成績是什麼?

期末考試就快臨近了,我們都進入了緊張的備考階段,同學們,你們做好準備了嗎?在這裏,我想給大家提點建議,有不足之處,請大家批評指正。

第一,與時間賽跑。

時間就是生命,時間就是一切,也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績,但是一分鐘的時間,絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中,時間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭分奪秒去努力,只有與時間賽跑,我們的成績才會有的進步,期末考試才會變得輕鬆自在。

第二,與汗水相伴

鍥而不捨,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創造了奇蹟。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,可見,成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會化成雨露,取得期末考試的大捷。

機不可失、時不待我,有的同學以為自己的成績差,到期末考試了,再怎麼努力也趕不上前面的同學了。其實不是這樣,原來基礎較差的同學更加應充分利用期末温習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到温習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。哪怕期末考試的時候取得最後一名,但是隻要盡力了,也是最好的一名。

第三,不心急如焚

臨近考試了,很多同學就感到心情很沉重,吃飯吃不香,睡覺睡不好,一心只想着要考試了,其實這樣是不對的,心態是最重要的,一定要保持一顆平穩的心,坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種不以物喜,不以己悲的曠達胸襟,嚮往詩聖李白恃才傲物的豪邁情懷,。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩,讓我們都擁有足夠的信心,充分的'做好準備,迎接期末考試的到來。

第四,不投機取巧

考試是一場公平的比賽,是靠平時的日積月累,在考試當中,不要心存僥倖----他人的勞動成果,我們每個人都應該有一種文明考試,誠信做人的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到期末考試中,杜絕作弊,堅決不能投機取巧。

各位同學,大鵬一日同風起,扶搖直上幾萬裏,要想取得期末考試的好成績,努力是必不可少的,信心也是非常重要的。此

時此刻,我們都應當以學習知識為首要任務,不虛度青春,努力拼搏實現人生的價值。

3月國旗下講話稿國小 篇9

親愛的老師、同學們:

大家好!每一個人都有一個屬於自己的夢想,有些人的夢想是當一名警察,有些人的夢想卻是想當一名醫生,還有些人的夢想是想當一名消防員……而我的夢想是當一名慈善家。

在我小時候曾經是想當一名和電視上一樣的,威風的警察的。可是當看見馬路上的那些可憐的要飯的人時,我卻改變了我的夢想,因為我想要幫助他們,所以我決定要做一名慈善家,為那些可憐的人們送去温暖!

不過,光説説是不行的。還要有實際行動來支持,所以我長大了以後要先開一家公司,而且我還要把這一家公司給開好,多多掙錢,接着我就可以再開一家慈善公司,為全國個地的災區捐錢,捐物,給他們送去幸福和温暖;我還要在我建的慈善公司附近建一所孤兒院,為那些無家可歸的可憐的孤兒們一個温暖,幸福的家,讓他們擁有第二個家!不僅如此,我還要在網上幫助他們找到自己的爸爸媽媽,幫他們找回他們屬於自己的家,還有那一些已經沒有了爸爸媽媽的孩子們我還要為他們找一個新的爸爸媽媽!讓他們真正擁有一個屬於自己的家。

不過光光憑藉着我個人的力量是不夠,所以我希望有更多的有能力的人和我一起為慈善貢獻出一份力量;為這個社會困難的人們多一份温暖,少一份淒涼!

不過,那些都是長大後的事了,現在我要做的就是要好好的學習知識,為實現自己的夢想打好堅實的基礎,爭取以後造福更多的人,把温暖送到地球的每一個角落,讓愛佈滿地球!

3月國旗下講話稿國小 篇10

各位老師、同學們:

上午好!今天老師跟大家聊一聊關於自然科學這個話題。

聊之前,先問大家一個問題:現在我們班班都有飲水機,每天早上,第一個同學在取水時,有沒有看看這個飲水機的開關是什麼時候開的。如果是昨天傍晚忘記關的,那問題可就大了。一方面飲水機整夜在反覆燒水,浪費了電且有安全隱患,另一方面,這裏面的水經過一整夜甚至幾天幾夜(週六、日)的反覆燒煮,這個水裏會產生很多有害物質,這樣的水是不可以喝的。

説了這個現象之後,我想大家對“科學就在我們身邊”、“科學就在我們生活中”是否有了更多的興趣了呢?

從上週開始,我們學校的第四屆校園科技節拉開了大幕。各個年級結合實際,在老師們的組織下,開始進行各種活動或活動的準備。有“展科普風采,進行科普知識競賽的”、“讀科普書刊,寫科普讀後感”、“讀科普故事,科普故事演講”、“看科普電影,寫科普影評”等豐富多彩的活動。

此次科技節,學校還將舉行各種特色的現場表演活動:低年級“變廢為寶”環保秀、中年級“電子拼裝”才能秀、高年級“玩轉魔方”達人秀,請大家要認真準備、積極參與,爭取以最好的方式“秀”出自己的科技風采。

昨天,新東方的創始人俞敏洪先生來蘇州獨墅湖高教區演講,其中他説自己在剛剛過去的黃金週裏,安安靜靜地看了六本書。這真值得我們學習!老師知道,同學們也喜歡看書。可是你知道嗎?作為國小生,看科普之類的書應該要比看文學(作文)之類的書的比例更大。看科技書,不僅可以提高我們的閲讀能力,還能豐富我們的知識,更能提高我們的創新意識。

主要理由可以概括如下:

首先,閲讀科普圖書是永不衰退的潮流。20世紀我們發展科學,到了21世紀,全球進入了信息化和科技化時代,這個時代,不講科學,無以立足。要保證同學們跟上時代潮流,與時代同步,我們就必須從小養成講科學、愛科學的習慣。

其次,科普圖書有利於幫助同學們養成科學思維、科學態度。你們在學校學習,如果沒有科學思維、科學態度,就很難理解和掌握收到的大量知識,發展良好的學習能力。

再次,科普圖書已經被證明是少兒教育中不可缺少的讀物,它對同學們有深遠的影響,這也是為什麼國外的科普著作數量品種多的直接原因。很多知名的科學家最早的科學啟蒙就來自他們所閲讀的少兒科普著作。

所以,同學們快行動起來吧,你首先要走近科學,與科學進行零距離接觸(甚至對話),慢慢走進科學的大海中去,盡情遊弋……

謝謝大家!

3月國旗下講話稿國小 篇11

本週全校要進行期會考試,今天我在此利用班會課做期會考試動員,為的是給同學們充分的準備時間。不管什麼考試,都是對我們學習情況的檢測,學習成果的總結,同時也是比較,是競爭,是較量,更是機會。同學們要努力考出水平,考出成績,在班級、年級比較中找到自己的位置,在競爭中進步成長,在總結反思中進一步明確自己努力的方向。特別是前不久進行了第一次月考和抽考,希望同學們認真的反思自己,總結自己的不足之處,揚長避短,爭取在期會考試會考出自己理想的成績。

首先,送給大家三句話:

第一句:態度決定一切。

有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一隻藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一隻金色的'蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長髮展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢?所以説,我們首先要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

第二句:目標是前進的燈塔。

一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標,是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的國小期會考試演講稿國小期會考試演講稿。因此,每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標,並進行合理的調節,制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。

第三句:勤奮是成長的階梯。

書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢裏走了許多路,醒來卻還在牀上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕複習,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閒,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收穫!

其次,我給大家提幾點要求和希望:

第一,希望同學們做學習的有心人,有計劃安排好各科複習。要統籌兼顧,全面複習,切不可“單科突進”。我們看到了有部分同學,嚴重偏科,同學們,要想考上好的高中,必須要平衡發展。絕不能憑着自己的喜好來,這樣只有害你自己。另外,要保證複習時間的有效投入,日常瑣事,要抓緊處理。要學會統籌安排時間,合理的利用時間。時間是擠出來的,不管是整塊時間還是零散時間,都要倍加珍惜。零散時間,都是寶貴的光陰,一樣是“時不再來”。

第二,希望同學們系統複習,夯實基礎,消滅“知識死角”  在這十多天裏,我們老師會對前面學過的知識進行疏理,我們一定要跟着老師來,複習課非常重要,我們前面學過的知識可能是零散的,複習課就是把這些零散的知識進行整理,進行優化,使知識系統化、規範化,以便在考試中能快速提取和遷移,觸及一點,能迅速產生聯想,真正變成自己的財富,形成自己的“血肉”。所以同學們千萬別小看了複習課。要在老師的指導下,積累優秀試題和優秀解法,領會各學科的一些解題技巧,進行錯題總結,從而使自己少走彎路。總之,就是要把平時學習的,掌握的知識、技能在試卷上充分反映出來。

再次,我想對同學説:對真理和知識的追求,是人的最好的品質之一,勤奮是時間的主人,懶惰是時間的奴隸,勤奮學習的人,總是感到時間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,我希望同學們抓住現實生活中的一分一秒,勝過想像中的一年一月。

3月國旗下講話稿國小 篇12

“中國好聲音”是近期十分火熱的節目。當我看到人們一個個登上舞台,唱出響徹行雲,蕩氣迴腸的歌曲與人生經歷時,就彷彿音符擊中了我心中那根緊緊纏繞的弦,令我激動萬分,因為我也有一個唱歌的夢想!

宛如時光流轉,我又回到了童年。“我是一顆,小小的石頭,深深地埋在泥土之中……”耳邊又響起了這首《雨花石》。是的,那時的我,便如同這小小的石頭,初識音樂,便深深地被迷住了。這是我第一次比賽,卻令得我無比緊張。

“叮。”輕輕的掩門聲在身後響起。

我抬頭望了望,前方坐着幾個與我差不多年級的小孩。他們也是比賽的。我暗想。

緊張的心境令我滿頭大汗,也不知是怎樣熬過去的,彷彿時間匆匆,眨眼間就輪到我了。

走上台,只記得當時眼鏡直直望着地面,然後就聽伴奏響起,再之後似乎就結結巴巴渾渾噩噩地唱完了歌,風一般的逃走了。

結果很明顯,我什麼獎也沒拿到,這令視唱歌為夢的我實在無法理解。

又是一年來了,我又參加了這個比賽。

這一次,我鼓起勇氣,大聲地唱了出來,因為我不想再落得上次的結果,不期望再次被內心的膽怯而壓倒音樂的渴望。令人驚喜的是,我在這藝術小人才比賽中拿到了一等獎!欣喜令我忘記了眼淚,忘記了膽怯,更愛上了音樂,愛上了歌唱!

往後,我一次又一次參賽,也一次又一次地在學校演出中演唱,儘管我有過失敗,但我還是要努力從失敗的陰影中走出,尋找下一個天亮。我期望,能將歌唱給更多的人聽。

我曾讀過一個故事,一個小和尚喜歡用小刀刻木雕玩,但每當刻到木頭凸出來的疤上時,就會因木疤的堅硬刻不了了。小和尚便問他師父為什麼會這樣,師父便告訴他,因為木頭原先受過傷,而等傷好了也就結出了一塊比原先更堅硬的疤。

夢想難道不就是這樣嗎?當我們受傷時,傷痛的刺激使人清醒,當我們遇困時,苦難的磨練使人堅強。

將歌唱作為夢想,將堅強作為理念,將挫折作為契機,將自信作為起點。為夢想而出發吧!

3月國旗下講話稿國小 篇13

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《中國夢.隊員夢》。

夢想,是一對翅膀;夢想,是心中的一個願望;夢想是一種前進的力量,是通向未來的橋樑。每個人都有自己的夢想,有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄;有人想當醫生,救死扶傷;有人想當警察,英姿颯爽,懲治邪惡,保護人民安全。而我最大的夢想,就是好好學習,成為一名品學兼優的少先隊員。

我相信這不僅僅是我一個人的夢,它同樣是在座的每一位同學的夢,是中國千千萬萬國小生的夢,千千萬萬個國小生的夢將彙集成一個偉大的中國夢。為了中國夢綻放得更美、更豔,我們應該從自身做起,從小事做起,從身邊做起,努力成為一名品學兼優的少先隊員!

課堂上,我們應該專心致志的聽講,積極回答問題;做作業時要一絲不苟,審題認認真真、書寫工工整整;生活中,我們要多做一些力所能及的事,以實際行動詮釋出“品學兼優”的真正內涵:彎下腰,撿起腳下的紙片;拿起抹布,擦掉牆上的污漬;停住腳步,收回踩踏草坪的腳;伸出手,擰緊正在“哭泣”的水龍頭,攙扶蹣跚的老人;張開口,説出温馨的話語,喊出正義的口號......

常言道:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”我們是國家的希望、是民族的未來。今天,我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長;明天,我們便是根根棟樑,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓我們在中國夢的引領下,好好學習,成為一名品學兼優的少先隊員,向着更加美好燦爛的明天,奮勇前進!

我的演講結束了。謝謝大家!

3月國旗下講話稿國小 篇14

尊敬的各位老師,親愛同學們:

在美國,每年11月的最後一個星期四就是“感恩節”,在感恩節那天,人們都要歡聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年裏幫助過自己的人,並且儘自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節。

感恩是一種美德,是一種生活。

同學們,我們靜下心來仔細想想,生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助,感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強。

擁有一顆感恩之心,你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,你會發現許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!懂得感恩,我們還要學會回報。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導,主動幫助他們做力所能及的事情,努力學習讓他們放心;為了感謝老師,我們要樂於接受老師的教導,上課認真聽講,獨立完成作業,以優異的成績回報老師;為了感謝同學,我們要與他們友好相處,互相關心,互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中,昇華出對祖國的熱愛和對社會的責任。我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。作為國小生,我們已經有了自覺意識,已經知道什麼樣的習慣讓我們終身受益,所以我們要從現在做起,把感恩變成一種習慣,習慣性的對別人友好,習慣性的投入學習,習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷着感恩的心投入學習與生活,去

3月國旗下講話稿國小 篇15

同學們回去,一定目睹農村大忙景象。“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這曾經是常被用於兒童啟蒙的詩句。可是現在,很多富裕起來的人們已經忘卻了這首詩的精髓。看看我們校園裏,各種浪費現象依然比比皆是。

在教室,有些人拿到副餐就扔進了垃圾桶;在宿舍,有些人領到水果竟從陽台往樓下扔;在食堂,有些人吃不到幾口就丟下餐盤走人了;在天橋,我們的工作人員幾乎每天都要打掃到不少雞蛋和牛奶……

那些浪費糧食的同學,心裏是怎樣想的呢?

有的人説:現在生活水平提高了,浪費點兒糧食沒什麼要緊。我們國家的糧食真的已經富裕到了可以不提節約的地步嗎?不!我國是農業大國,近幾年糧食年產量徘徊在4.5億噸左右,人均糧食佔有量長期處於不足400公斤的低水平。從目前形勢來看,全國人口增長的趨勢不會變,耕地面積逐年減少的趨勢不會變,在今後相當長的一段時間內,我國糧食的供需仍將在緊張中度過。稍微關心時政的人都知道,我國已經成為世界上最大的糧食進口國。

有的人説:吃飯的錢我繳了,我浪費的是自己的,跟別人沒有關係。從表面上看,浪費只是個人的消費方式,但從本質上講,它卻從一個側面反映了一個人的人生觀和價值觀。節約糧食,是我們每個公民應盡的義務,而不是説你的生活好了,你浪費得起就可以浪費。浪費是一種不尊重自然和他人勞動果實的可恥行為。即使在發達國家,節儉也被視為一種美德。這是對勞動的尊重,也是一種社會責任,更何況我國還是一個發展中國家,還有那麼多人沒有解決温飽問題,還有那麼多孩子因貧窮而失去受教育的機會。

有的人怕別的同學瞧不起,因此即使家庭不是太富裕,在家裏也能珍惜糧食,到了學校,在同學面前也不敢表現出來。於是,為了“面子”,他們總想比城裏孩子表現得更大方,甚至故意浪費。同學們,這種靠浪費得來的面子要不得呀。

如何重塑節約精神,倡導合理消費而不浪費糧食呢?

一是樹立節約意識。愛糧、惜糧、節糧,不能是空洞口號,也不應是權宜之計,它是中華民族的優良傳統。“節約糧食光榮,浪費糧食可恥”的風尚不僅過去需要、現在仍然需要。我們的糧食遠未充裕,我們沒有糟蹋糧食的權力,也沒有糟蹋糧食的條件。希望前面我提到的那些浪費現象不再發生。

二是發掘節約潛力。我們雖然不種田、不產糧,但節約糧食也相當於種了糧食。在食堂裏,吃多少打多少,不喜歡吃的菜就讓工作人員不打或少打,我們的一張張餐桌就相當於一方方糧田。

三是強化節約行為。我們將對學生在食堂就餐情況作進一步管制,嚴禁將雞蛋、牛奶等帶出食堂,嚴禁故意浪費,發現嚴重浪費糧食者予以通報批評,(我們可以在食堂的門口張榜公佈)對情節嚴重者將由學校給予一定的處分。

我國政府提出“要在全社會形成崇尚節儉、合理消費的理念”,節約應該是每一位公民的共同選擇。節約糧食,健康生活,讓我們從現在開始做起吧。

3月國旗下講話稿國小 篇16

同學們,我們每個孩子都是父母的至愛,每個孩子都是家庭的未來,校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們的學生能否健康地成長,能否順利地完成學業;它關係到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人。

我國中國小生的安全狀況究竟如何呢?在這裏,我給大家舉幾個案例:

20__年的6月23日上午,在蘇州第四中學,兩名學生因瑣事發生不愉快,一學生在廁所將同班同學刺傷,被刺學生最終因為失血過多導致死亡。

20__年10月16日晚,~~省~~縣雷鳴中心國小4名六年級學生駕駛一輛兩輪摩托車在途中撞到路邊路標,造成3人當場死亡,1人重傷的重大交通事故。

20__年10月~~省~~縣廣納鎮中心校的國小生在教學樓樓梯裏發生擁擠踐踏大安全事故,造成7名國小生死亡,37名國小生受傷。

20__年9月,~~市兩名民工子弟孩子逃學到護城河婁門橋下私自游泳,十四五歲的少年就這樣再也看不到父母、老師和同學。

有資料顯示,全國每年平均有1.6萬名中國小生非正常死亡,平均每天就有40多名,也就是説每天都有一個教學班的孩子從這個世界上“消失”。所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。

也許會有學生説,這種事離我很遠,但是你們是否看到課間樓上樓下追逐打鬧,為一點小事大打出手,勞動時追來打去,騎車時雙手脱把等不文明行為,而正是這種不文明的行為導致了許多同學的受傷。小則流血斷骨,大則危及生命。如果學生間發生矛盾冷靜處理,如果不私自騎車帶人,如果樓梯上靠右慢走,如果不逃學私自游泳,這些活脱脱的生命就不會離我們而去。

安全校園每一天,安全校園每一刻,安全校園每一分每一秒,是我們全體師生的共同願望。為了達到這個目標,我們要做好以下幾點:

1. 注意教室的安全。不在走廊上玩球,以免砸碎了玻璃窗,傷到其他同學。不在走廊和教室裏奔跑,上下樓梯不要擁擠,輕聲漫步靠右行,不推撞、不打鬧。

2.要有安全意識。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、理智,切勿用拳頭代替説理,給自己和同學帶來不良的後果。嚴禁在樓梯的扶手欄杆向下直滑,嚴禁爬高或在陽台護欄上探取東西,大掃除時二層以上在沒有安全防護措施的情況下,不要探出身去擦外窗玻璃。在打掃衞生時,禁止打鬧,以防滑倒跌傷。不曠課,按時到專用教室上課,不擅自離開班級離開學校,有事及時與班主任或任課教師聯繫。

3.學習用電常識。不用硬的物品接觸電源,也不用人體某個部位接觸電源,以防觸電。不亂插、私接電源,特別是不用濕手去插電源插頭。不用濕布擦電器開關。

4.養成衞生習慣。飯便前後都要洗手,不到無證攤販購買不潔零食和其它來路不明的食物。

5.做好準備活動。體育活動前,提前做好準備活動,以防拉傷身體,活動時,聽從老師的安排,不隨意在隊伍中亂竄,身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其它劇烈運動時發生意外。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,為把我們東山實小建設成為安全、和諧、文明、美好的校園而共同努力。

3月國旗下講話稿國小 篇17

同志們:今天我演講的題目是:在時代理性中崛起!

60年了——我們的祖國已經走過了風風雨雨的60年!從南昌城頭的一聲炮響,到天安門城樓上那莊嚴宣告;從浴血奮戰的生死疆場,到春風拂柳的和平年代;我們的先輩懷着對祖國的和人民的赤膽忠心,懷着驅除韃虜的必勝信念;視死如歸,甘灑熱血。用生命復甦了祖國母親的生機!

擺脱了侵略和奴役的祖國,現代文明的曙光才第一次在我們國土的地平線上升起。古老智慧的華夏之魂,經歷了太多剝離舊體更換新軀的陣陣痛苦,在建設者辛勤的汗水中向着新世紀艱難地跋涉。在祖國母親六十華誕的今天,站在這個歷史斷點上的青年朋友們,必然要思索:以當今青年之力,如何加快祖國母親前進的腳步,開始一次劃時代的崛起。

然而這種崛起並不是一朝一夕的事,也絕不像崛起兩個字那樣簡單,從更深層的意義上講,它是一次以知識為先導,以技術為核心的人的素質的全面深化,它必須建立在對傳統的反思與繼承和對現代文明的借鑑與吸收的時代理性基礎上。

那麼在今天,讀書對每一個青年來説,甚至於對每一位公民來説,就不再是可有可無的消遣了。讓我們來看看這一串串的事實吧:

1982年,以色列空軍在六分鐘之內,就摧毀了敍利亞19個地對空導彈基地,短短兩天,敍軍81架戰鷹落地,而以軍則秋毫無損,創下空戰史上的奇蹟。

1997年,第一則黑客入侵事件,這名黑客少年在短短數分鐘時間裏,使世界頭號銀行蒙受巨大損失。

近幾年,我國許多著名商標在國外遭到搶注,為了奪回本屬於炎黃子孫的知識產權,國內企業走上了維權的漫漫征程,付出了難以想象的的代價……

……

讓我們鋭利的眼睛透過這一系列的事實,去驚異的發現,隱藏在激烈的戰爭、莫名其妙的損失、心酸的維權之路背後,歸根到底是人的素質競爭,是知識、智慧的較量。

面對這樣的現實,新一代的青年朋友們,命中註定我們必須是帶着對民族、國家的危亡之憂、帶着對知識的敬畏之心而發奮讀書的一代。我們應當比以往任何時候都具有更強的危機感、緊迫感,在各行各業努力攀登專業領域的最高峯!

朝陽國小的方西河老師,就是其中的一員。這位堅守語文教學這方綠地的青年教師,以他全新的思路和紮實的基本功底,在語文教學的園地中結出了累累碩果,寫下了二十餘萬字的教學論文,教育隨筆,理論專著,摸索出語文教學的“以教促寫,以寫促教”的全新教學模式。從而將教學工作從默默無聞,昇華到一個新的高度。在語文教學園地留下了 濃墨重彩的一筆!

然而,有誰知道,他一箇中師畢業生,一個來自郭鎮磨刀這個山旮旯裏的農村青年,就為了這一筆,他數年如一日堅持自學考試,幾乎用盡了全部的業餘時間,攻讀了中文專科和本科,提高了學歷水平,也豐厚了自己的文化儲備。

為了這一筆,來到朝陽這所大校後,他拒絕了數次改行做行政工作的機會,拒絕了大大小小請客吃飯打麻將的邀約,把自己關在書房裏,津津樂道的潛心鑽研教材教法,反思教學中的得與失,堅守自己的一貫追求,苦熬一個又一個冬夏,向着語文教學法,小記者培養,班級管理的各個領域發起全方位的研究。

就為了這一筆,他至今還是一支粉筆,兩袖清風。每天進出校園的人羣中,他是最樸素的一個。就在學校將他的論文結集付梓之際,他卻病倒了,診斷書上寫着:因長期超負荷工作,腦供血不足!不難想象,他是在用生命的全部熱情在教,在學,在讀書,在拼搏啊!

我不禁在想,對於這種近乎迂腐和殘酷的執着追求,如果用時下流行的物質利益原則和等價交換原則,該怎樣評説。是不明智的愚蠢嗎?是極不實惠的奉獻嗎?不!我想事實正好相反。如果我們的民族沒人具有這種忘我拼搏,無私奉獻的強大精神支柱,將會是十分可憐也十分危險的。如果人人都一味沉溺於個人的物質利益中患得患失,那麼我們的先輩用鮮血和生命換來的可貴現實基礎難免在金錢和享樂中毀於一旦。歷史已經給我們上了極其慘烈的一課!

歷史上,多少中華兒女為了深深摯愛的祖國發出慷慨悲歌:譚嗣同面對屠刀,面不改色,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”, 抗日民族英雄吉鴻昌就義前,仰天長嘯:“恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭”。魯迅先生都概歎過“我以我血薦軒轅”的大無畏民族精神!無畏是無畏,可多少滲出些無奈和悲壯。今天的我們,豈能空有愛國之志,怎能不進行理性的思考,在各行各業忘我的奮鬥?

同志們,當今的世界是一個多極化的世界,和平和發展是主題。但我們應該看到霸權主義和強權政治的陰影依然籠罩。讓祖國屹立於強國之列,是每一箇中華兒女義不容辭的責任!周總理早在二十年代就發出了“為中華之崛起而讀書”的宏偉志願,今天的青年朋友們,身上也正在形成這種可怕的力量,這就是:用讀書武裝起來的雄厚理論知識,全新的思維方式和忘我的拼搏精神!有了這一切,祖國不會再空有流血犧牲的無奈,它將在時代的理性中實現真正的崛起!

3月國旗下講話稿國小 篇18

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

今天我國旗下講話的題目是《讓雷鋒精神與春天同行》。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位?

有一位同志,與我們年年相約於三月,他沒有沙場上浴血奮戰的經歷,更沒有什麼驚天動地的豐功偉績,僅僅憑着一顆樸實無華的心在生活中、在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心裏了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,但它卻成了我們學習的榜樣,它隨着春天的腳步一再融入我們的生活。雷鋒!一個普通的共產主義戰士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事蹟卻閃爍着燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。

雷鋒説:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他説到並且做到了!

在我們的校園裏,就有着許許多多的活雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦淨了一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手,主動關掉了教室裏、走廊上的“長明燈”,切斷了廁所裏的長流水;他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續努力的動力;他的耐心講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們全校師生的閃光心靈。

在這春風駘蕩的3月,在學習雷鋒的日子裏,我們應該做點什麼呢?

首先,學習雷鋒,就要象雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,樹立遠大理想。廣大青年,要切實加強責任感和使命感,為全面建設小康社會,實現中華民族的偉大復興貢獻自己的智慧和力量。其次,學習雷鋒,就要像雷鋒那樣發揚釘子精神,珍惜時間,永不懈怠,發奮學習,掌握建設祖國的本領,更好地適應(開學第二週國旗下講話)祖國和社會的需要。第三,學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,做一顆永不生鏽的螺絲釘,保持謙虛謹慎、不驕不躁艱苦奮鬥的作風,在平凡的崗位上努力工作學習,生活勤儉樸素。第四,學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚文明新風,以實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,自覺成為中華民族傳統美德的繼承者、社會主義信念的實踐者、新型人際關係的倡導者。第五,學習雷鋒,發揚雷鋒精神,一定要適應新形勢的要求,在實踐中不斷探索和充實學雷鋒活動的內容,拓展活動領域,創新活動形式,豐富雷鋒精神的內涵,賦予雷鋒精神以時代特色。

同學們,身處美麗的校園,讓雷鋒精神與春天同行吧!“對待他人要像春天一樣温暖,對待學習要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”讓雷鋒精神,陪伴我們健康成長!從我做起,從小事做起,培養“學校是我家”的主人翁責任感,在學習和工作中刻苦鑽研,求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,用崇高的精神去鑄就明天的輝煌!

謝謝大家!

3月國旗下講話稿國小 篇19

各位老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《珍愛生命,關注消防》

人的生命只有一次,當你來到這個世界上的時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,因為生命不可以輪迴!生命對於每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。

“119”這個數字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字,我們必然會聯想到“火災”,腦海裏便會出現濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死裏逃生,有人葬身火海……

現在社會生活中,火災已經成為威脅公共安全,危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計,全世界每天發生火災10000起左右,死亡20__多人,傷3000—4000人,造成直接損失達10億多元。給國家和人民羣眾的生命財產造成巨大損失。--事件,傾刻間,五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹。造成火災的直接原因是由於克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責人嚴重違反消防安全管理規定、玩忽職守,彙報演出活動的組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是,火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演着。

縱觀這些奪走無數人生命的火災事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患並不是我們沒有看到,但為什麼卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜。

當然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。

在消防安全教育周來臨之際,希望大家能夠關注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學會保護自己和尊重他人的生命。

我的演講完畢,謝謝大家!

3月國旗下講話稿國小 篇20

同學們,今天是10月13日,是中國少年先鋒隊建隊~~週年紀念日。今天,我國旗下講話的題目是《讓書香伴我們成長》。

同學們,如果有人問你:世界上最香的東西是什麼,你會怎麼回答呢?我以為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書的墨香”。

與書卷為友的過程,優雅而美麗。讀書能帶給我們心靈的享受,讀書能帶給我們精神的慰藉。讀一本好書,能使人來到一個美好而神奇的世界。在這個世界裏,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟母愛……經典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯翩;歷史鉅著,讓我們博古通今;科學書籍,讓我們思維縝密……靜靜地,一個人坐在小書房裏,捧一本散發墨香的好書,細細地品讀。窗外,淡淡的月光親吻着大地,夜空中繁星點點。在這樣寧靜的夜晚,陶醉在濃濃的書香裏,是一件多麼愜意的事情啊!

閲讀對一個人成長的影響是巨大的,讀好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基小的時候是一個父母雙亡的流浪兒,可是,對書的熱愛改變了他的人生。他曾經藉着月光如醉如痴地讀書,他曾經在頂樓心馳神往地讀書,他曾經在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的痴迷,終於把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所説:“書籍使我變成了一個幸福的人。”

同學們,從今天下午開始,我們學校將分年級地參加“送書進校園流動圖書館”學生讀書活動,今天下午,四年級的同學們就能夠用兩本舊的課外書免費換到一本自己最喜歡的新圖書,以後,還將按照學校的統一安排進行換書活動,希望我們每個人都能根據自己的興趣、愛好與志向,選擇所喜愛的`書籍,人人都養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。

同學們,請捧起你心愛的書,在温馨安靜的環境裏,享受閲讀的快樂;讓我們互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪。讓我們和優秀書籍交朋友,讓好書成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年,讓閲讀陪伴我們走向更加精彩的未來!

3月國旗下講話稿國小 篇21

各位老師、各位同學,大家早上好。我今天的演講題目是《感恩,讓世界充滿愛》。

當我們帶着父母無限的期盼呱呱墜地時,我們便享受着來自親人的愛;當我們帶着陽光和笑臉來到學校時,我們便享受着來自老師同學的愛;當我們走進社會得到他人的幫助時,我們便享受着來自陌生人的愛。因此行走在人生的旅途中我們要常懷感恩之心,但是物慾橫流、急功近利的社會讓很多人忘記了感恩,“受人滴水之恩,當以湧泉相報”竟成了傳説故事。

對生活常懷感恩之心,你就會少一些抱怨。當患有重度神經性耳聾的曹青菀站上江蘇衞視《超級演説家》的決賽現場,用手語和標準的普通話講演《與眾不同的快樂》時,觀眾一次次被震撼。曹青菀3歲時被確診為雙耳重度神經性耳聾,現在卻能與常人交流無異,這源於她母親的堅持。為了照顧青菀,母親不惜離開自己心愛的工作,騰出更多的時間幫助青菀進行發聲訓練。舞台上的她,不僅打破了“十聾九啞”的傳説,還用樂觀和智慧給千萬觀眾傳遞了正能量。她或許暫時還沒有海倫凱勒、張海迪那樣的驕人成績,但是她用感恩之心回報母親。感激母親給予她生命,即使這個生命不夠完美;感謝母親給予她教誨,即使這個教誨需要她付出更多的艱辛和汗水。就是這樣一個與我們年紀相仿的平凡人,珍愛生命,直面挫折,用她的努力和堅持改變了自己的人生軌跡,用感恩之心澆灌出了一朵絢爛的生命之花。而健健康康的我們,卻總因一點點小事去責怪給予我們一切的父母;條件優越的我們,卻總以學習太辛苦抱怨自己的人生不完美。其實沒有誰的人生沒有一點瑕疵,沒有誰的道路一帆風順,面對生活中的不完美,面對生活中的挫折與失敗,我們不妨對自己又多了一次鍛鍊的機會而心存感激,心存感激的人,她的生活必定是陽光燦爛的。

對生活常懷感恩之心,你就會多一些承擔。當“最美媽媽”吳菊萍用她那柔弱的也是中國最有力的臂膀挽救了妞妞而自己手臂卻骨折時,她只是説“這是本能,是一個母親應該做的事情”;當“最美司機”吳斌在突如其來的3.5公斤鐵塊重擊他的身體時,他沒有猶豫也來不及猶豫,果斷選擇了恪盡職守;當“最美温州人”平陽村鎮幹部王青意、蔡福想為救助車禍受傷孕婦不幸被撞遇難時,他們沒有抱怨也不會抱怨,毅然選擇了捨己為人。這些真實的故事,讓我們明白這些平凡而又不平凡的人們都是對生活常懷感恩之心的人,是真正懂得愛的人,真正的愛是對他人生命的尊重,真正的愛是內心不泯的良知,真正的愛是靈魂深處的悲憫。他們用無私、無畏、忘我、忘生來詮釋自己的生活。如果生活中人人都樂於助人、人人都心懷感激,那麼我們的社會就會和諧而充滿愛。

作為一個普通人,讓我們銘記這些“最美”的人們,學習他們或自強不息或樂於助人的精神,不求做得轟轟烈烈,只求向身邊的人獻出我們的感恩之心。感謝父母,謝謝他們給予我們生命和默默的支持;感謝師友,謝謝他們殷切的教誨和真誠的幫助;感謝陌生人,謝謝他們善意而温馨的提醒及相助。

鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;躍魚感恩江海,因為江海讓它暢遊;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。感恩,是我們生活中永恆的話題;愛,是這個世界永恆的動力。心懷感恩,讓世界充滿愛。

我的演講完畢,謝謝大家!

3月國旗下講話稿國小 篇22

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我今天演講的題目是:《我們的》。

親愛的同學們,轉眼又是一年。昨天我們依依不捨地送走難忘的xx年,歡天喜地地迎來嶄新的xx年——元旦。“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表着波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射着燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象.把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年.

同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感歎:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”.我們也不乏這種緊迫感.我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽.我們是新世紀的一代,成學業於本世紀,成事業於新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士.生逢此時,榮幸又艱鉅.讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎.認真讀書是時代的要求.我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮豔的五星紅旗添彩.只有這樣,才無愧於華夏子孫,才能肩負起承前啟後,繼往開來的歷史使命.同學們,我們正滿懷着希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門.生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峯等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天裏,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘,努力吧!同學們:一分耕耘,一分收穫。相信我們的會更美好!相信我們的明天會更美好!

3月國旗下講話稿國小 篇23

敬的老師、同學們:

你們好,首先,我想先問大家一個問題,三天前你都在做什麼?是不是照常捧着書,一臉疲憊的上課,繼續玩遊戲奮戰到底,還是在忙忙碌碌的社團活動中兜兜轉轉?

你知道X天前,在我們的這片土地上,發生了一件什麼事情? xx年5月12日14時28分,四川汶川發生7.8級地震,7.8級地震,對於久居廣東地區的我們來説是一個多麼陌生的概念。

1976年的唐山大地

震也是7.8級,一夜之間,彷彿四百枚廣島原子彈在距地面十六公里處的地殼中猛然爆炸,將整個唐山夷為平地,24萬人失亡,16萬人受傷,直接經濟損失在100億元以上。這是多麼久遠的記憶了,而現在歷史用9219條生命, 50餘萬間坍塌的房屋告訴我們,這樣的悲劇還在上演。 這近萬條的生命裏,有老人、小孩,還有很多如我們一樣的在書堆裏每日的生活的人。他們鮮活的生命在頃刻間不僅僅是凋謝那麼簡單,甚至於粉碎,留給我們的土地一片難以言説的血色,難以言説的荒蕪。

在自然面前,我們對於人類生命的歌頌,突然間變成了一曲哀歌,生命是一個如此脆弱的東西,是的,也許就在三天前我們安靜的坐着的這一刻,在四川汶川的大學生們,就是這樣的,被天花板壓成粉碎。

畢淑敏説“人生是沒有意義的,但是你要為之確定一個意義”。在這場地震中,讓我們忽略其他的紛紛擾擾來思考,生命,一如我們一般年輕的鮮活的生命有什麼的意義。

80後的我們有着太多的壓抑和無奈,在經濟迅速膨脹,精神愈越貧瘠的世界裏,我們像缺氧的人一樣艱難呼吸。

而這場地震,讓我們再次審視自己,我們究竟要做的是什麼,我們能做的是什麼,既然生命可以在頃刻間灰飛煙滅,既然生命是沒有意義的,我們的生命究竟為什麼而活。

我想,對於這個問題,每個同學在心中都有自己的一個標準,我們無法改變突如其來的災難,但是我們可以改變自己的內心,改變一種面對現實的方式,用一個嶄新的姿態去體會、去給自己的生命定位。

把我們對生活的不滿放在一邊,把我們對生活的欲求放得低一點點,把我們該做的事情梳理一遍,不要等到災難來時,開始懊悔,很多很多來不及完成的遺憾。請把我們想象成為這場百年一遇的大地震的倖存者,把那些在地震中死去的人們當作我們最親密的親朋好友,當你再次看見藍藍的天空,你的生命在你的掌心中是多麼榮幸的一件事情。

一個人只有感懷於別人的生命才能好好的審視自己的生命,我不敢説,我們的社會離不了我們每個小小的生命這樣的話,但是我敢説,你的生命是你自己的全部。

關於青春,關於年輕,有太多的詩詞歌賦,關於生命,更是有太多太多的哲思妙語,在這裏,我僅僅是把自己的所思所想借着這個平台與大家一同分享,並真誠的祝願我們在座的每一位同學、老師幸福。 最後,讓我們用熱烈的掌聲為我們的生命而鼓掌!謝謝大家!

3月國旗下講話稿國小 篇24

老師們同學們:

大家早上好!今天我講話的主題是《熱愛科學,崇尚真知》。

當你們看着可愛的動畫片,玩着迷人的電腦遊戲,坐着快速的列車,接聽着全球電話的時候,你可曾意識到科學的力量,科學不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學就在我們身邊。

翻開20世紀的壯麗篇章,我們發現人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮,更創造了無數科學奇蹟。

19世紀法國著名科幻小説家凡爾納的虛構,當時讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等,在20世紀都一一成為現實。在21世紀的今天,高科技更是無處不在。科學技術的日新月異,使得科學不只為尖端技術服務,也越來越多地滲透到我們的日常生活之中。如今,科技產品的更新換代不斷加快,可視電視、電腦上網、心臟起搏器,已經不算新鮮了。學習科學技術,不僅僅是為了成為科學家,也是為了能適應生活,更是為了能成為新世紀的主人,擔起新世紀重任,為國家建設,為人類文明做出貢獻。

新中國成立以來,我國的科技發展突飛猛進,人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衞星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進國家的科技技術差距,為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺説"科學技術是第一生產力",的確如此,科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年説,世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。這句話,包含了長輩們對我們的殷切期望。如果説長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國,那麼,我們就應該以知識,以科學擔起新世紀的重擔。

同學們,我們作為跨世紀一代,學習科學,是我們的義務,是我們的責任,讓我們從小做起,努力學好各種文化課,同時,多閲讀一些適合我們國小生看的科普書籍、報刊,最好在課餘,還應該積極動手搞各種科學小實驗、小製作,寫科學小論文等,培養科學的興趣。長此下去,我們一定能夠愛科學,擁有豐富的科學知識。

人類的智慧是無限的。"科學就是力量",培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今,讓我們也用這句話來勉勵自己,做一個熱愛科學的新一代。擔起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的篇章!

我的國旗下講話畢,謝謝大家!

3月國旗下講話稿國小 篇25

各位同學、老師們:

大家好!今天我演講的題目是“讓人汗顏的撿紙精神”。

近來學校連續收到已經畢業的學子寫給母校的信件,他們在信中感恩母校的教誨,感謝師長的教育,更感慨從x中帶走的良好的行為習慣。

以617分考入北京航天航空大學的333班的王斐在信中這樣説道“提到母校,就不得不説母校的嚴格管理。從宿舍內務到兩操,再到課堂秩序,無不體現出x中嚴謹的校風。經過三年的學習生活,我懂得了自覺地嚴格要求自己,形成了良好的生活規律,學會了高效生活。在大學這個相對自由的環境中,這些都是非常重要的。讓我感受最深的是母校的撿紙精神。在大學,當我彎腰撿紙時,我清楚地感覺到身旁同學的震撼與觸動。於是他們也跟我一起撿紙。此刻,我真的很自豪,也很高興,x中精神在大學得以傳播”。

這位學長講到的都是學校一貫提倡的撿紙精神,他清醒的認識到撿紙背後的實質是培養良好的行為習慣。但這種被學長帶到大學的精神現在還在x中校園嗎,上週我們值周的測試結果讓人汗顏。

11月3日我們在高二教學樓前放置了醒目的廢紙來進行測試,結果在走過近200多老師和同學和4名老師後,才被382班孫曉燕同學撿起,其它老師的同學面對那張靜靜躺在地上的廢紙無動於衷。

11月4日我們在高一教學樓道內放置了醒目的廢紙來進行測試,有7位老師走過視而不見,有307名同學麻木地從它邊上走過,最後397班樑浩然同學將其撿起放入垃圾箱中。

11月5日,我們在食堂餐廳二樓放置了醒目的廢紙,結果是走過近5名老師和600多名同學視而不見,最終無人撿起。

就在現在,操場的入口處還有我們故意放置卻讓大家視而不見的廢紙,不知大家怎麼想,反正作為一名x中學子我感到很羞愧。曾經被學長引以為豪的撿紙精神在x中校園已不復存在,曾經“不企求能上天攬月,只希望能彎腰撿紙”的口號看不到了,主席台下的“舉手之勞,我們能做好的事情還有許多”也成了一句空話,我們悲哀,我們汗顏。

誠然,學校正在進行的校安工程讓校園有些雜亂,但工程的雜亂不能影響校園的教學區內的整潔,我們樓道內沒有施工,我們的餐廳沒有施工,我們的操場沒有施工,誰會將地上的廢紙撿起呢?

同學們,學長所講的撿紙精神,正是x中一貫提倡的小事精神,它是x中精神的重要組成。正如我們現在升旗,是否有的同學插在口袋,是否有交頭接耳的現象。在這裏,我想特別強度:希望我們的老師能和我們一起做好身邊的每一件小事,希望您能撿起見到的每一張廢紙,希望您能在升旗時不再説話不停……..因為這些不僅僅是一種行為,更是一種態度,不僅僅是一種習慣,更是一種素質。希望學長引以為榮的撿紙精神能重現x中校園。這需要我們每一個人來努力,來監督,包括你,包括我,包括老師、包括所有的x中人!

379班全體同學

3月國旗下講話稿國小 篇26

親愛的老師們、同學們:

今天,能站在國旗下發言,我感到無比的榮幸,不日我將踏上赴新加坡留學的征程,我感到我有許多體會要和大家暢談,有太多的感情需要和大家交流。

總有同學問我,怎樣才能學得好?我想,如果用最簡練的語言回答的話,那就是——心態好。……

首先,要對自己充滿信心。……

其次,要有目標,有計劃。……

再次,要勤奮。……

最後要永不滿足。……

九年級、高一高二的學弟學妹們,我覺得你們正是打基礎的時候,你們現在所做的每一分努力都在為將來做着準備,機會也總是(國旗下講話稿國中)垂青有準備的人。祝願你們能把握每一次機會。高三的學友們,雖然努力不一定有回報,但不努力一定不會有回報,我想大學聯考就是這樣,非得經過這一段嚴峻考驗才能迎來後面的旭日和風,既然無法拒絕該來的一切暴風驟雨,那就勇敢接受吧。祝願你們能笑傲大學聯考。

作為省武高的一名學子,我深深知道是省武高的老師們培養了我,也是省武高給了我這麼多施展才華的機會,我衷心地感謝母校、祝福母校。同學們,既然我們都是省武高大家的一員,那就讓我們暗暗發誓——省武高明天一定能以我們為榮!

謝謝大家!

3月國旗下講話稿國小 篇27

大家好:

今天我演講的題目是《瑞中星,民族魂》

我們生活在欣欣向榮的現代中國,生活在這個有五千年璀璨歷史的大國裏,我們幸福的生活着,享受着。但與此同時,我們必須銘記那些刻在歷史碑文裏的,讓人深惡痛疾的屈辱歲月。

1937年12月,日軍大舉入侵南京,在短短的六週的時間裏,日軍在南京這片沃土進行了慘無人道的殺戮。在那些陰暗的時間裏,被蹂躪的,還有瘦弱身軀裏燦燦燃燒的愛國熱情。

那年,南京在絕望中淪陷。現在在盼望中我們確立了着個偉大的節日,南京大屠殺公祭日。

就在不久以後,就在12月13日的那一天,警報即將拉響。我們都該懷上一顆沉重的的心去聆聽警報中傳來的聲聲哀鳴,我們都該深深地默哀,為那些無辜的同胞。我們也該明白國家在民族精神日益散失的現在,成立這樣莊嚴肅穆的節日,就是讓我們在發展現代化建設的同時,等等歷史的步伐,讓每一位國民“心中有祖國”,人每個人都有民族憂患意識,有愛國熱情。讓為每個人刻骨銘心得記住這個日子。對過去,我們要在痛苦中反思;對未來,我們要在期待中奮鬥。

作為瑞中學子的我們,肩負着祖國的切切期望。在瑞中星的閃耀光輝指引下,我們現在更應堅定腳下正確的道路,向着前方,向着未來,吶喊出心中熊熊燃燒的愛國熱情。新世紀的我們耐不住等候,富強中國的目標將由我們去實現。

面對世界,我們的民族精神,終將顯示出無堅不摧的民族凝聚力!

謝謝!

3月國旗下講話稿國小 篇28

尊敬的各位領導、親愛的各位老師、同學們,

大家下午好:

今天我們在這裏隆重集會,召開20xx屆大學聯考動員大會。今天離20xx年大學聯考僅有300天。能代表高三年級老師給大家説説我們的心理話,我甚感榮幸。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,相同的是大學聯考,不同的是你們。大學聯考是一場特殊的成人儀式,經歷這場考試,同學們不僅在年齡上步入成人的行列,而且整個身心也將經歷一次前所未有的洗禮。相信此刻同學們與我一樣心情激動,既然風帆已經掛起,航向已經標明,那就讓我們一起揚起希望之帆,去創造人生的輝煌,去實現人生的理想吧!

三年前,我們懷着對未來的美好憧憬,載着家人與老師的殷切期盼,堅定地邁進了龍中校園。今天,我們在這裏,鄭重地面對大學聯考赫然醒目的戰書;今天,我們在這裏,吹響三百天決戰衝鋒的號角。我們堅信,正是在這裏,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

高三是衝刺前的咬牙堅持,是登頂前的痛苦煎熬。但沒有汗水的澆灌,哪來花的芬芳,果的飄香;沒有執著的追求,哪來人生光彩的華章。請同學們從現在起堅定信念,因為除了自己放棄,沒有什麼可以阻擋我們走向成功!

也許你沒有過人的天資、沒有良好的基礎,但自尊自信、拼搏流汗、對成功的強烈渴望我們不比任何人少一分,讓我們記住今天,記住此刻激動的心情,從現在開始,厲兵秣馬、開始迎接人生的第一次真正的挑戰與拼搏。

大學雖然説不是人生的全部,但我要説沒有經過大學的青春肯定缺少了人生最絢麗的色彩!請珍惜10個月的時間, 300天寶貴時光,請珍惜啟錨遠航的今天。請相信自己的實力,請相信天道酬勤,相信沒有白流的汗水,從現在起認真對待高三這一年,認真對待每一天,認真對待自己的人生。我們要嚴格遵守學校各項制度,認真對待複習,端正態度,頑強拼搏!讓高三無悔,讓人生無憾!

在土地裏埋下什麼種子,你就會收穫什麼樣的成果;在心田播下什麼希望,你就會收穫什麼樣的成功。我們堅信成功,我們不會失敗!

在這裏我和大家共同探討幾點:

第一、認清大學聯考形勢,堅定必勝信念

8月19日我省大學聯考錄取全部結束,至此今年我省20xx年普通高校招生錄取三大類十三個批次全部順利結束,實際錄取331802人,錄取率57.9%,其中本科155891人,高職(專科)175911人;普通文理科308627人,藝術類20785人,體育類2390人

第二、確定目標,頑強拼搏

各層次同學要根據自己的情況,給自己準確定位,確定目標。一個人最怕的就是不能認清楚自己,所以,定位的時候,我們最容易犯的錯誤就是,過高的估計了自己。

我遇到有不少同學,經常哎聲歎氣,問他為什麼,是因為有許多的題目不會做,不能準 確定位

第三,講究備考策略,落實複習計劃

一)首先正確認識自己。

1、各學科均衡發展 要承認人與人之間的差異,根據自己的實際情況確定複習策略。大學聯考要的是總分,考慮問題要建立在總分的提高上。所以在複習過程中,要兼顧各學科均衡發展,切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁。

2、重視基礎題和中檔題的訓練

考試、練習不能一味地專撿難題去做,不管是哪個層次的 學生都要重視基礎題和中檔題的訓練,中等及中等偏下的同學更要重視,要力爭“基礎題不失分,中檔題多得分,高檔題得點分”。大學聯考各科試題易、中、難題目的 比例是3:5:2,就是説中低檔題佔到80%,如果每科能拿住這80%,總分就是600分,上重點就沒有問題。

3.做到月月有計劃,天天有計劃,時時有計劃。

計劃要有針對性、全局性和可操作性。

第四,積極調整心態,合理安排作息

進 入複習階段,考試相對較多,考試成績會對學生產生巨大的心理壓力。我們要正確對待壓力,世界上不存在任何沒有壓力的環境,要求生活中沒有壓力 ,好比幻想在沒有摩擦力的地面上行走一樣不可能。考試成功的標誌是隻要將自己的水平正常發揮出來了,就是一次成功的考試。不要盲目的橫向與其他同學比,要縱向與自己的過去比。而有的同學總是把自己和最好的同學比,跟自己過不去。結果越比 越沒信心,越比對自己越懷疑,越比熱情越低。我們要力戒急躁情緒,要學會給自己喝彩。學會欣賞自己。

高 三學習強度大,更要注意勞逸結合。該吃就吃,該睡就睡,該活動就活動,學會自我調節,合理安排時間,注意健康用腦。不要靠熬夜出成績,成績與時間不是簡單 的正比關係,成績與有效的時間才成正比,關鍵是要提高效率。學習越是緊張,越要抽出一些時間,有意識地進行適當的體育鍛煉,課間一定要出來活動,充分利用體育課和課間操。保持適當的運動量,睡的香,吃的甜,心情會更舒暢。

在這裏,我還要送大家六句話:

一、説你行,你就行,不行也行

先有成功的信念,才有成功的行動,繼之成功的結果。墨子説過:志不強者智不強。最後300天,無論你還有多少備考缺陷,堅信天道酬勤,不管你暫時成績如何,都要堅信自己挑戰困難的能力,態度決定一切。

二、勇往直前,義無反顧,別無選擇

一箇中學生沒有大學聯考的經歷那將是殘缺的,現在大學聯考在即,我們只有讓所有的擔憂和雜念都靠邊站,不再猶豫,不再等待,積極應對,哪怕是百分之一的希望,也要做百分之百的努力,堅持多得分、得高分是現在唯一的追求。大戰在即,只想成功,不想失敗。我們要克服一切困難,去追求自己人生中一個最重要的目標。

三、人生如一杯茶,不能苦一輩子,但總要苦一陣子

苦難對於天才是一塊墊腳石,對於能幹的人則是巨大的財富,對於弱者是一個萬丈深淵。困難是我們的恩人,只有困難才能幫助我們打敗我們的競爭對手。穿過風雨,陽光才會格外燦爛。面對大學聯考的重重險阻,要有主動去征服它的勇氣而不是被動地擺出受難者的姿態等待憐憫。

四、熟則生巧,熟則能變

心無旁騖才能走得更遠。天才人物往往在許多方面顯得極其無能,但卻能極其專注地把能量聚焦在一個點上。小偷的成功不在於他有多高的偷竊技術,而在於他天天惦記着目標,天天琢磨着如何踩點、如何設計下手方案、如何針對性地練習作案技巧。世界上任何事就怕你天天惦記着;再難的事經不住你長時間的琢磨。多複習,多學習,多考試,讓我們不斷熟練,熟則生巧,熟則能變。

五、臉皮厚,吃個夠,臉皮薄,吃不着

要不恥上問。有了問題不能堆積,得多請教老師和學習好的同學,也許他們一句話的啟發,就能省你幾天時間。別怕他們笑話你的問題幼稚無知,只要是有利於大學聯考得分的事就值得去做。臉皮厚,吃個夠,臉皮薄,吃不着。這可是你們小時候就積累的生活經驗。

六、戰略上藐視敵人,戰術上重視敵人,我們要有必勝的信心,又要掌握必勝的策略。我們的優勢

一,學校領導重視

同學們,我們歐校長多次強調,我們學校以教學為中心,以高三為中心,以服務大學聯考為中心,凡是對大學聯考和教學有作用的,一律亮綠燈,給我們高三的發展,提供了堅強的後盾,在高三年級組長吳校長的直接領導下,對於這屆高三,在管理上,重在落實,規範教學管理,重視過程操作,重視計劃,突出條理,抓備課,突出規範,抓課堂,突出效率,抓訓練,突出落實,抓分析,突出改進,。

二,教師工作投入

同學們,我們這一屆高三全體老師熱情高漲,在這十個月,我們將一如既往的忠於職守,甘苦與共,將精誠團結,通力合作。我們將刻苦鑽研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學方法。隨時關注大學聯考動態,採集大學聯考最新信息,,同學們,為了你們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭,在這裏我代表全體高三老師向同學們鄭重承諾:關愛學生、認真教學、與同學同甘共苦,為大學聯考拼搏加油!

同學們:人生匆匆,青春不僅僅是一段易逝的年齡,青春更應是一種永恆的心態,我們站着是一棵樹,倒下也要是一座橋。沒有人永遠成功,也沒有人永遠失敗,有的,只是我們的永遠進取!風,從水面走過,留下粼粼波紋;陽光,從雲中穿過,留下絲絲温暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪。

同學們,既然我們生在一個輝煌的時代,就該有一個輝煌的人生!既然有不負此生的理想,就該有英雄豪傑的氣宇軒昂!既然選擇了飛翔,你就應磨礪一雙堅強的翅膀!既然選擇了大學聯考,你就應力爭實現人生的輝煌! 大學聯考複習,路途坎坷,但它終會被毅力、自信化為生活的芬芳!拼搏的汗水,開拓的足跡,也終將被堅韌剛強奏出人生的昂揚!讓我們高高升起遠航的風帆,繼續展開飛翔的翅膀。堅信殘冰之後定有春天,黑夜過後必是曙光!!!

同學們,勝利不會向我們走來,我們必須自己走向勝利!雖説拼搏未必成功,但放棄註定失敗。豐碩的果實,甜蜜的收穫一定屬於孜孜不倦、勇於進取的人們!

親愛的 同學們,拼吧!為了母校的榮譽,拼吧!為了心裏最美麗的夢,拼吧!為了人生的燦爛。去掉那份憂鬱和怯懦,鼓足勇氣。同學們,請大聲對自己説:我能行!龍中加油,大學聯考必勝!I believe I can do特步keep moving 李寧 Anything is possible 鴻星爾克 To be number one!